2020上海初三中考一模课外文言文汇编word版

上海市2020各区初三一模课外文言文习题汇编

宝山区

（三）阅读下文，完成9-12题（12分）

若石遇害

若石隐于冥山之阴，有虎恒蹲以窥其藩①。若石帅其人昼夜警，日出而殷钲，日

入而燎辉②，宵则振铎（duó）以望，植棘树墉③，坎山谷以守，卒岁，虎不能有获。一日而虎死，若石大喜，自以为虎死无毒己者矣。于是驰其机，撤其备，垣坏而不修，藩决而不理。无何，有貙④逐麋来止其室之隈⑤，闻其牛、羊、豕之声而入食焉。若石

不知其为貙也，叱之不走，投之以块，貙人立而爪之毙。君子谓若石知一而不知二，

宜其及也。

[注释]①藩：篱笆。②殷钲：震动金属器；燎辉：点燃火把。③树墉：筑墙。④

貙（chū）：一种凶猛的野兽，形似狸。⑤隈（wēi）：墙角。

9.解释文中加点词语。（2分）

（1）有貙逐麋来止其室之隈（）（2）闻其牛、羊、豕之声而入食焉（）10.用现代汉语翻译文中的画线句，注意加点词的含义。（3分）

若石隐于冥山之阴

11.下列理解不正确的一项是（）。（3分）

A.“若石帅其人昼夜警”的原因是“有虎恒蹲以窥其藩”。

B.“若石帅其人昼夜警”的目的是“虎不能有获”。

C.若石“驰其机……而不理”的直接原因是“虎死无毒己者矣”。

D.若石“驰其机……而不理”导致的最终结果是“闻其牛、羊、豕之声而入食焉”。

12.结合故事内容，文末“其一”、“其二”分别指什么？这个故事告诫我们什么？

（用自己语言概括回答）（4分）

长宁区金山区

（三）阅读课外文言文，完成第11-14题。（12分）

东方朔设奇相救

汉武帝乳母尝于外犯事，帝欲申宪①，乳母求救东方朔。朔曰：“帝忍而愎②，旁人言之，益死之速耳。汝临去，慎勿言，但屡顾帝，我当设奇以激之。”乳母如其言。朔在帝侧曰：“汝宜速去！帝已壮矣，岂念汝乳哺时恩邪？尚何还顾！”帝虽才雄心

忍，亦深有情恋，乃凄然愍③之，即敕免罪。

[注释]①申宪：依法惩处。申，按照。宪，法律。②愎（bì）：固执任性。③

愍（mǐn）：哀怜。

11.解释下列句中的加点词。（4分）

（1）益死之速耳（）（2）汝宜速去（）12.对文中画线句翻译正确的一项是（）。（3分）

”

“ ” 。 。 。 “ “

“ ”

慎勿言，但屡顾帝

A. （你）谨慎地不要说话，只要多次回头看皇帝

B. （你）千万不要说话，但要多次回头看皇帝

C. （你）千万不要说话，只要多次回头看皇帝

D. （你）谨慎地不要说话，但要多次回头看皇帝

13. 选文篇幅短小，但情节完整。请细读选文，摘录文中词语填空。（

2 分）

乳母 、乳母求救、东方朔

、武帝免罪。 14. 根据文意，对汉武帝赦免乳母的行为理解错误的一项是（

）。（ 3 分）

A. 说明他容易受人左右。

B. 说明他是念及旧情的人。

C. 说明他被东方朔所激。

D. 说明他最终以私害公。

嘉定区

（三）阅读下文，完成第 11-13 题（12 分）

潍县令 1 之清操

河南侯户部抒愫，顺治壬辰进士。令潍县时，清操绝人。大贾郭某，陷于讼，荐绅2 为之请者以十数，侯闭阁不与通。同年 3 某方守莱州，移书 4 惩责，侯佯为莫解。复 5 曰： “滥竽作吏，旷职 6 怀惭，苟有可以报朝廷、爱百姓者，教之敢不惟命。 守意沮。 方抒愫出宰 7，其兄抒恽语之曰： 吾家世清白，若以一钱归，吾不复弟视若矣。 故愫 以清节特 8 闻，兄之教也。

【注释】1、令：古代官名。 2、荐绅：缙绅，有官职或者做过官的人。 3、同年：科举时 代称同榜或同一年考中者。 4、移书：致书。 5、复：回复。6、旷职：指未经请假而缺勤。 7、出宰：由京官外出任县官。8、特：不平常的，超出一般的。

11、解释下列句中的加点词。（2 分）

（1）滥竽作吏。（ ） （2）方抒素出宰（ ） 12、划线句“”翻译正确的一项是（ ）（2 分） A 、有十多位官员替郭某打招呼（说情），侯抒愫关门不和他们沟通（来往）。

B 、有十多位官员为了自己而请求宽恕郭某，所以侯抒愫关门不和他们沟通（来往）

C 、因为十多位官员为了自己而请求宽恕郭某，所以侯抒愫关门不和他们沟通（来往）

D 、因为十多位官员为了自己而请求宽恕郭某，所以侯抒愫关门不和他们沟通（来往） 13、 愫以

清节特闻”的原因不仅有“ ”，更在于他自身具有的 、 的品质。这可以从文中第一段 、 的事

情中表现出来。（用自己的语言概括回答）（8 分）

普陀区

阅读下文，完成第 9-11 题（12 分）

苏轼私识范仲淹

庆历三年，轼始总角①，入乡校。士有自京师来者，以鲁人石守道作《庆历圣德诗》示 乡先生②，轼从旁窃观，则能诵习其词，问先生以所颂十一人者何人也。先生曰： 童子何 用知之？”轼曰：“此天人也耶？则不敢知；若亦人耳，何为其不可？”先生奇轼言，尽以 告之。且曰： 韩、范、富、欧阳③，此四人者，人杰也。 时虽未尽了，则已私识之矣。嘉

“ ” “

祜二年，始举进士，至京师则范公殁④。既葬，而墓碑出，读之至流涕，曰“吾得其为人盖 十有五年而不一见其面，岂非命也欤？”

（选自宋·苏轼《范文正公文集序》）

【注释】①总角：之八九岁到十三四岁的少年。②乡先生：乡里的私塾先生。③韩、范、富、 欧阳：分别指韩琦、范仲淹、富弼、欧阳修。④殁（mò）：死。

9、解释文中带点词。

（4 分） （1）轼从旁窃观 窃： （2）始举进士 举：

10、下列划线句的理解，正确的一项是（

）（4 分） A 、时间即使没有完结，但已经暗暗认识他们了。 B 、当时虽然没有完全明白，但已经暗暗记住他们。 C 、时间虽然没有结束，但是我已经记住先生的话了。 D 、当时即使没有完全明白，但我已经记住先生的话了。

11、从“先生”的话可以看出他对范仲淹等人的

之情，这也深深影响了苏轼。 范公葬后，苏轼不仅与“先生“有同感，话语中还流露了 之情。（4 分）

杨浦区

（三）阅读下文，完成 10-13 题（12 分）

刘宣苦读成才

景泰间，吉安刘公宣①代戍于京师龙骧卫，为卫使②畜马，昼夜读书厩中，使初不知也。 公偶与塾师论《春秋》，师惊异之，以语使，使乃优遇之。未几，发解及第③……。取解时，

刘文恭公铉④主试，讶其文，谓必山林老儒之作，及启封，乃公也，人始识公，而文恭知人 之名益著。 （焦竤《玉堂丛语》）

【注释】①刘公宣：即刘宣。②为使：人名。③发解及第：（刘宣参加科举考试）发榜考中 了解元。④刘文恭公铉：即刘铉，下文中的“文恭”也同。

10、解释加点字（4 分） （1）为卫使畜马 为（ ） （2）而文恭知人之益著 益（ ） 11、用现代汉语翻译下面的句子（2 分） 师惊讶之，以语使，使乃优待之

12、“谓必山林老儒之作”一句中的“必”用得好，请简析。（3 分）

13、一介马夫竟然成为进士，请你说说刘宣成功的主客观原因。（3 分） ① ；② ；③

。

浦东新区

（三）阅读下文，完成 10-13 题（12 分）

信数与萧何语，何奇之。至南郑①，诸将行道亡者数十人，信度何等已数言上，上②不 我用，即亡。何闻信亡，不及以闻，自追之。

居一二日，何来谒上，上骂曰： 诸将亡者以十数，公无所追；追信，诈也。 何曰： 诸 将易得。至如信，国士③无双。王必欲长王汉中，无所事信④；必欲争天下，非信无所与计 事者。”乃拜信大将，遂成汉业。

【注释】①南郑：刘邦被封为汉王，都城南郑。②上：指刘邦。不我用，即不用我。③国士：国中杰