最新教案-2、四年级下册观察物体和图形的运动复习教案

知识导入（

进入美妙的世界啦~）观察同一立体物体 ,有三位同学进行了观察：

你能想象一下，这三位同学分别从哪个方向进行观察的吗？

(一）观察物体

知识梳理

1.从不同方向观察同一物体看到的形状是不同的。

2.站在任一位置都不能看到长方体或正方体所有的面，最多只能看到它的三个面。

例题精讲

例1.搭一搭，看一看。找出下面立体图形从正面、上面、左面看到的形状。

观察物体与图形的运动

⑴

⑵从（）面看

从（）面看

从（）面看

从（）面看从（）面看从（）面看

例2.对号入座”选一选。

1.从正面观察，所看到的图形是（）。

A. B. C.

2.下面（）立体图形从左面看，所看见的图形是。

A. B. C.

3.从右面观察所看到的图形是（）。

A. B. C.

（二）图形的运动

知识梳理

一：轴对称

如果一个图形沿着一条直线折叠，直线两旁的部分能够完全重合，这个图形就叫做轴对称图形，这条直线就是它的对称轴。这时，我们也说这个图形关于这条直线成轴对称。

轴对应图象：每组对应点到对称轴的距离相等；每组对应点的连线与对称轴垂直。

二：平移

在平面内，将一个图形沿某个方向移动一定的距离，这样的图形运动称为平移。平移不改变图形的大小和形状。决定平移后图形位置的关键有两个：一是方向；二是距离。

例题精讲

例1.下面现象中是平移的在（）里打“√”。

(1)建筑工地的升降机（2）直升机的螺旋桨

（）（）

（3）工作中的排气扇（4）行进中的滑雪板

（）（）

例2.第二行的图案是从第一行的纸上剪下了的，连一连。

例3.填表。

一．选择

1.等边三角形是一个轴对称图形，它有（

）条对称轴。 A. 1 B. 2 C. 3

2.下列字母和汉子中是轴对称图形的是（

）。 A. 五 B. B C. O D. 水 E. Z

3.把一个图形沿水平方向平移后，所得到的图形与原图形相比（

）。 A. 变大了 B. 变小了 C. 大小不变

4.一个轴对称图形的一半是，另一半是（

）。图形

名称

等腰三角形等腰梯形长方形等边三角形正方形圆环形

对称轴

条数强化练习

A. B. C.

5.从镜子中看到的左边图象的样子是（）。

A B C

6.下列是我国几家银行的标志图案，其中不是轴对称图形的是（）。

A B C D

7.在5×5方格纸中图①中的图形N平移后的位置如图②所示，下面说法正确的是（）。

A. 先向下平移1格，再向左平移1格

B. 先向下平移2格，再向左平移2格

C. 先向下平移2格，在想做平移1格

二．请画出对称图形的另一半

三．按要求操作。

（1）向( )平移了( )格。

（2）把上面的小船图向上平移5格

（3）画出的另一半，使它成为轴对称图形。

四．（1）将图形A向右平移4格后得到图形B。

（2）以图形a为对称轴，画图形A的对称图形，得到图形C。（3）将图形B向下平移4格得到图形D。

课后作业

一.移一移，说一说

（1）、（1）向( )平移了（）格。

（2）、（2）向( )平移了（）格。

（3）画出的另一半，使它成为轴对称图形。

四．（1）将图形A向右平移4格后得到图形B。

（2）以图形a为对称轴，画图形A的对称图形，得到图形C。（3）将图形B向下平移4格得到图形D。

课后作业

一.移一移，说一说

（1）、（1）向( )平移了（）格。

（2）、（2）向( )平移了（）格。