第一次当老师作文300字_六年级作文
第一次当老师作文
第一次当老师作文
第一次当老师，我感到非常激动和紧张。
作为一名新手老师，
我深知自己肩负着重要的责任，要为学生们的成长和教育贡献自己
的力量。
这不仅是一次挑战，更是一次难得的机会，我将全力以赴，尽心尽力地完成自己的工作。
作为一名老师，我认为最重要的是要对学生有耐心和爱心。
每
个学生都是独一无二的个体，他们各有所长，也各有所需。
作为老师，我要倾听他们的心声，理解他们的困惑，给予他们耐心的指导
和鼓励。
我要让每个学生都感受到我的关怀和爱护，让他们在学校
里感受到温暖和安全。
除了爱心和耐心，作为一名老师还需要有深厚的学识和丰富的
教育经验。
我会不断充实自己的知识储备，不断提高自己的教育水平，以更好地满足学生的学习需求。
我会尽量采用多种教学方法，
让学生在轻松愉快的氛围中学到知识，培养他们的创造力和思维能力。
作为一名老师，我还要注重学生的品德教育。
我会引导学生树
立正确的人生观和价值观，培养他们的独立思考能力和团队合作精
神。
我会用自己的言行和榜样力量来影响学生，让他们成为有理想、有道德、有文化、有纪律的新时代好青年。
在这个充满挑战和机遇的时代，作为一名老师，我将不断学习，不断进步，努力为学生的成长和教育事业做出自己的贡献。
我相信，在我不断的努力下，我一定能成为一名优秀的老师。
这是我第一次
当老师，也是我迈向教育事业的第一步，我会珍惜这次机会，努力
做好每一件事情，让自己成为学生们值得信赖的好老师。
第一次当老师作文(精选15篇)
第一次当老师作文(精选15篇)第一次当老师作文1随着上课铃响起，我的“老师”之旅开始了。
我怀着忐忑的心情开始了课堂，当上了小老师，同时也让我感受到了老师的不容易！我踏着沉重的步伐，站上了讲台开始讲课。
刚开始我以为只要根据老师怎样上课，学着做就行了。
谁知道，站上讲台，我的嘴似乎被胶粘上了，说不出话来，但我想起老师的信任、同学们的期待时，终于说出了第一句话，接着讲了几道题。
可是有一道题难住了我，它似乎像一块大石头挡住了我讲题的道路，导致我讲不出来话。
这时老师帮助了我，老师告诉我该怎么讲同学们才能接受。
因为老师的话语，后来的“老师之旅”进行得很顺利，下课铃响了，这堂课结束了。
下了讲台，我心里的那块大石头才落了下来。
接着，随之而来的是喉咙干渴，腿也酸了起来，这时我想起了老师们日复一日地站在讲台上为同学们讲知识，一遍又一遍地重复为了让同学们记住。
这时我体会到了当老师的不容易，也体会到了如果上课不听讲，是对老师的不尊重，对不起他们的辛苦！第一次当老师作文2三下乡第二天。
今天就要正式上课了，小朋友们可能是因为第一次参加三下乡活动，一个个都异常兴奋，六点多就来到学校了，在小朋友们嬉戏打闹的声音中醒来，这些声音像是在提醒我:从今天起我就是一名人民教师了。
第一节课我就要去平均年纪最小的星星班上趣味化学。
我要做的实验是《大象的牙膏》，是一个很有趣现象很明显的实验，实验很能吸引小朋友们，他们一定会喜欢。
因为孩子们是第一次接触甚至是第一次听说到化学，为了不让小朋友们一头雾水，我提前了半个小时到教室，画了一些常用的化学仪器，写了在接下来课程中会用到的试剂，只希望他们能听懂，过几天问他们能回答出来，我就很心满意足了。
随着哨声的响起，我作为老师上第一节课就要开始了。
课堂上，老师的提问孩子们都积极回答，气氛很活跃。
原来学生不哭不闹，学生不调皮捣蛋，学生认真听课，学生积极配合老师，原来一件这么开心的事情啊～在北界当了一天老师，真心觉得老师这个职业很辛苦，但一看到孩子们可爱的模样，这些辛苦都值了；看到孩子们一张张满意的答卷，这些辛苦都值了；看到孩子们说听老师讲课我们开心，这些辛苦都值了。
今天我当老师作文
今天我当老师作文今天我当老师作文(12篇)无论在学习、工作或是生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。
怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是店铺收集整理的今天我当老师作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
今天我当老师作文1今天我非常开心，因为今天的班队课是由我来上。
这可是我第一次当老师，所以我在前一天晚上激动的睡不着觉。
时间象流水一样奔腾，不一会儿就到了班队课的时间。
丁零零，上课铃打响了，我迫不及待地跳上讲台，笑嘻嘻地站着。
一瞬间，同学们的眼睛都齐刷刷地看着我，把我愉悦的心情变得十分紧张，吓得我直冒冷汗。
班队仪式后，同学们也渐渐融入到课堂之中。
特别是到了猜谜部分，同学们一个个象快乐的小鸟活泼可爱，积极举手，我看到这样的情景高兴极了，就连我们班的几个有点顽皮的同学都坐下来认真思考了。
盛翰林虽然没有举手就脱口而出，但我还是很开心的，因为平时根本不听课的他都能坐下来思考，然后再大胆地说出自己的想法，真是不容易。
不管对还是错，都应该鼓励他继续努力。
猜谜环节如火如荼的进行，我在张望中忽然发现一个不和谐的音符――叶天奕转过头去跟后边的同学讲话，而且把周围的三个人都给影响了。
我看在眼里气在心里，真恨不得冲过去教训他一顿，可是，这毕竟是课堂，所以我不得不咬紧牙关，忍气吞声，若无其事地继续上课。
下课后，不知怎么的，又想起了不愉快的片断，我想到了老师上课，我和同学有时候也会不由自主地讲几句话，老师也一定非常生气，要知道自己的辛劳成果别人不当回事是多么可恶啊！今天的这次班队课真令我受益匪浅，不仅让我体会了老师每天要经历的欢欣与苦恼，又找到了自己以前一直没有注意的缺点，相信我会改掉这个缺点的。
今天我当老师作文2今天我来当老师今天，朱老师给了我一个特殊任务，让我当一次电脑小老师，我很兴奋，当然也有些紧张。
起先我犹豫着不敢走近电脑室，但最后我还是走进了电脑室。
大家都用异样的目光看着我，似乎在议论：今天教我们的怎么会是她？我鼓足了勇气，走到讲台前向大家讲明了这件事的来龙去脉。
第一次当老师的作文
第一次当老师的作文第一次当老师。
我还记得那是一个阳光明媚的早晨，我穿着整洁的衬衫和西裤，背着一个书包，信心满满地走进了教室。
这是我第一次当老师，我心里充满了激动和期待。
当我走进教室的时候，学生们都安静地坐在自己的座位上，眼睛里闪烁着好奇和期待。
我微笑着向他们打招呼，然后开始我的第一堂课。
我告诉他们我是他们的新老师，我会尽全力教好每一堂课，帮助他们取得进步。
学生们看着我，有些害羞，有些兴奋，我能感受到他们对我满满的信任和期待。
在接下来的课堂上，我尽全力地教学，用心地讲解每一个知识点，耐心地解答每一个问题。
我发现，当我在课堂上教学的时候，我感到一种莫名的快乐和满足，我喜欢和学生们交流，喜欢看到他们眼中闪烁的灵光，喜欢在他们脸上看到成功的笑容。
然而，当我批改他们的作业的时候，我发现自己还有很多不足之处。
有的学生的作业写得很差，有的学生犯了同样的错误，我意识到我还有很多需要学习和提高的地方。
于是，我开始努力地学习教学方法，阅读教学方面的书籍，向经验丰富的老师请教。
我不断地改进自己的教学方法，努力提高自己的教学水平。
经过一段时间的努力，我的教学水平得到了提高，学生们的作业也有了明显的改善。
他们对我的教学也越来越满意，我感到非常欣慰和开心。
我发现，作为一名老师，我不仅仅是在教书，更重要的是在教育，我要用自己的言传身教，去影响和感染每一个学生，让他们变得更加优秀和美好。
第一次当老师，让我深刻地体会到了教育的重要性和美好。
我会继续努力，不断提高自己的教学水平，用心去教育每一个学生，让他们在我的教育下茁壮成长，开花结果。
这是我作为一名老师的责任和使命，我会不负众望，努力做到最好。
第一次当老师作文（通用33篇）
第一次当老师作文第一次当老师作文（通用33篇）在日常学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的第一次当老师作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
第一次当老师作文篇1新学期又开始了，在我的学校开学第一天，我就想到了上学期刚刚见新老师的时候上学期，我刚来到班里的时候，就看见一位戴着眼镜、又矮又胖的女人，那就是我的新班主任，大家都亲切的叫她于老师。
早读的时候，我就开始不适应了，老师根本没有注意到我这个副班长呀！我心里十分不舒服。
只见老师的目光就投向一个人，她就是我们班的高材生，官职就只有语文组长一个，其他就没有了。
可见老师就是那么喜欢她，根本无视了我这个副班长。
也许，老师不知道我是个副班长吧，她应该以为，那个高材生才是这个官职，我开始为了这个副班长官职打抱不平了。
突然，一阵脚步声传来，进来的是一位高高的女人，我大吃一惊，这是我一年级的语文老师呀！一看见语文老师，我双脚就抖得不得了。
因为在一年级时，老师十分凶，可以说凶得像一只母老虎了。
记得有一次，我在语文课上画画，画的正是老师穿的衣服，画完了，我就想着，如果给老师看，说不定老师会夸奖我呢！没想到，我在把美术本给老师看时，老师骂了我一句：你竟敢在课堂上画画！在让我看见的话，你就出去罚站！这一句十分大声，差不多我都要哭了，何况现在呢？那时我就觉得我就是个傻子，明明是语文课，怎么变成了美术课了呢？早读的时间我感觉比平常还要漫长，老师说的话就像催眠曲一样，我一句也没听进去，这对我来说，只是废话而已。
可几周后，我改变了对新老师的感觉。
有一天，我在课堂写着练习，于老师把我叫过来说：佩宜，你是不是以前的十佳队员呢？我点点头，老师又说：这个学期的十佳队员就是你了，知道吗？广播如果叫十佳队员去照相，你就去，知道吗？我听了，几乎都要高兴得跳了起来，十佳队员，是多么好的官职啊，还可以照相，在学校发布呢！其实，每一个老师都爱自己的学生，他们不是无视了你们，而是把对学生的爱埋藏在深处的心里。
第一次当老师作文
第一次当老师作文第一次当老师作文第一次当老师作文1平时，看到老师站在讲台上，那严谨而不失幽默的话语，吸引同学们全神贯注的表情。
我又是佩服，又是羡慕。
要是有一天，我也能走上讲台，好好过吧“老师瘾”，让我也给同学们“发好施令”那该多好呀！终于，在一个星期五的班会课上，我如愿以偿地走上了期待已久的讲台，由我这个初出茅庐的小老师来主持这次班会。
班会的主题是“我们的班集体”，这可是让我伤痛了脑筋，因为我平时根本就没有仔细观察过，老师是如何组织同学，引导同学的。
上课铃响了，我慌张地走上讲台，无意中碰到了将桌上的粉笔盒，粉笔盒“啪”的一声摔在了地上，里面的.粉笔撒落一地，班上顿时炸开了锅，有的哈哈大笑，有的议论纷纷，还有的趁机说起了笑话。
慌乱中，我急忙蹲下来捡粉笔。
粉笔全部归为了，我稳了稳神，重新走上了讲台，可是讲台下的同学还是像小麻雀一样，叽叽喳喳说个不停。
我用书轻轻的拍了几下桌子，好不容易，波涛汹涌的“海面”平静了下来。
我长长地叹了口气。
开始讲话了，由于事先没做好准备，我说话结结巴巴、吞吞吐吐。
不时有几个同学在下面捂着嘴笑，全然没把我这个“老师”放在眼里。
终于我说话不再那么紧张了，可更大的问题正等着我去面对。
我提了一个简单的问题，心想“这个问题可能一年级的小朋友都能回答，作为五年级的学生应该没有问题。
”但是班上却没有一个同学举手，这与我预期的效果截然不同，我仿佛掉进了一望无际的大海里。
在茫茫大海中，急切的盼望着能有船只向我驶来。
救星来了，我们班的“举手大王”终于把他的手高高的举了起来，我赶忙请他回答了问题，并带头鼓起了掌。
我如释重负，由衷的感谢他，帮我打破了僵局，使我这个小老师不失尴尬；也由衷的敬佩他超出常人的勇气。
万事都要有一个好的开端，接下来的时间里，有很多同学参加了互动活动。
下课铃响了，我突然感觉到一节课的时间是那么的漫长，也终于明白，在那四十分钟里，凝聚着老师的每一滴汗水；凝聚着老师太多的心血。
原来当老师是那么的不容易啊！心里暗暗下决心，在以后的课堂上认真听讲，积极回答老师的提问，珍惜老师的劳动成果。
第一次当老师作文
第一次当老师作文第一次当老师作文(通用15篇)在现实生活或工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是店铺收集整理的第一次当老师作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
第一次当老师作文1别看老师不用做作业，每天只要讲讲课并发布命令，十分风光。
其实，当老师很辛苦。
我就体验了一回，当了一次小老师，给同学们上了一堂思品课。
随着上课的音乐响起，我手捧书本，站在讲台上，开始讲课。
刚开始还比较顺利，可当我让同学们回答问题时，麻烦就来了。
你瞧！只有几个人自信地举起了手，其他人有的低着头看着书，有的在和同桌窃窃私语，根本不理我，各干各的。
我叫了几个不举手的同学，他们站起来以后，一个字也不肯说，好像说一个字就会要了他们的命似的。
我几次开导、鼓励他们，可他们宁可站着，也不愿意说一个字，与我僵持着，好像要把整节课的时间都浪费掉。
没办法，我只好让他们坐下。
那些举手的同学都已经回答了好几次问题了。
我只能继续对同学们进行鼓励，让他们大胆地发表自己的看法，即使讲得不流利也不要紧，说错了也不要紧。
可是任由我说得口干舌燥，他们个个岿然不动，一副打死我也不说的神情。
我十分恼火，真想好好教训一下他们，让他们见识一下我“钱老师”的厉害，但又转念一想：每天上课，谢老师也总是耐着性子启发、开导我们，想让我们勤动脑子多思考，想让我们多多锻炼，增加自信，培养我们的自主学习能力。
看来，当个好老师，还要有足够的耐心啊！课上了一半，已经有很多人都不在听了，他们讲话的声音渐渐大起来，以至于我们几个小老师都无法上课了。
我只好又开始提醒他们注意课堂纪律。
哎，真是按下葫芦浮起瓢，一波未平一波又起。
好不容易捱到下课铃响，我如释重负，好多听众也都在感慨：“终于下课了！”在这一刻，我深深地体会到当老师是多么不容易，也体会到谢老师的良苦用心。
第一次当老师作文
第一次当老师作文第一次当老师。
当我第一次站在教室的讲台上，面对一群群期待的眼神，我感到了一种莫名的激动和责任。
作为一名新手老师，我知道自己肩上承载着重要的使命，要为学生们传授知识，引导他们成长。
这是一次新的挑战，也是一次新的开始。
首先，我意识到作为一名老师，我需要做好充分的准备。
我不能只是简单地复述教科书上的知识，而是要深入理解每一个知识点，准备好生动有趣的教学内容，让学生们在我的课堂上能够愉快地学习。
我会花费大量的时间和精力来备课，确保自己能够做到知无不言，言无不尽。
其次，我要注重与学生的互动。
在课堂上，我不仅是知识的传授者，更是学生们的引路人。
我会鼓励学生们积极发言，提出问题，我会倾听他们的想法，与他们进行讨论，让课堂变得生动有趣。
我会尊重每一个学生，因为每个人都有自己独特的思维方式和学习方法，我会尽力去理解并满足他们的需求。
另外，我会关注学生的学习状态。
作为一名老师，我要时刻关注学生们的学习情况，及时发现问题并给予帮助。
我会鼓励他们树立正确的学习态度，培养他们的学习兴趣，让他们在我的课堂上收获知识的同时，也能够得到成长和进步。
最后，我会不断反思和改进自己的教学方法。
每一次课程结束后，我都会对自己的教学进行反思，总结经验，找出不足之处并加以改进。
我会不断学习新的教学理念和方法，提升自己的教学水平，让学生们能够得到更好的教育。
第一次当老师，我知道这是一条充满挑战的道路，但我也知道这是一条充满希望和成就的道路。
我会努力做好每一堂课，用心去教育每一个学生，让他们在我的课堂上感受到知识的魅力，收获成长和快乐。
这是我作为一名老师的初心和使命，也是我对自己的承诺。
让我们一起迎接新的挑战，迎接新的开始！。
【六年级】我来当老师 第一次当老师作文400字
【六年级】我来当老师第一次当老师作文400字第一次当老师今天，我第一次当上了一名小学老师，我真的非常激动。
虽然我只是一名六年级学生，但老师们给我信任和机会，让我有机会体验当老师的乐趣。
早上，当我走进教室时，我看到一张写有“欢迎小老师”字样的横幅，这使我感到异常温馨。
同学们一个个都对我笑着点头，这让我感到有责任感和骄傲。
我慢慢地上讲台，站在老师的位置，心里有些紧张了。
我用力咳嗽了一下，同学们安静下来，我慢慢地开口了。
我先给大家点了个名，然后问了大家昨晚的作业有没有写好。
有几个同学放了假，所以没写，我要他们下次一定要交上来。
然后，我展示了这节课的教案。
虽然害怕，但我还是努力保持镇定，并迅速地讲解了语文课的内容。
同学们认真地听着，不时地大声回答我的问题，这让我感到很满意。
接下来，是数学课。
我设计了一个趣味的游戏，让同学们来进行加减法练习。
他们分成小组，互相竞争，争取做对问题的数量最多。
整节课，大家都玩得很开心，也学到了不少知识。
紧接着，是体育课。
我带着同学们来到操场上进行晨练。
我们一起跑步，做了一些简单的拉伸运动。
之后，我组织了一场友谊比赛，同学们分成两队，比赛了一场乒乓球。
大家全力以赴，玩得很开心。
我鼓励大家积极锻炼身体，保持健康的生活习惯。
上完体育课后，同学们也很配合地整理教室，我帮助他们收拾书本和文具。
虽然我家教室看起来有些凌乱，但同学们的合作让整个过程变得非常顺利。
下午，我给同学们讲了一堂绘画课。
大家非常期待，因为我准备了一些简单又有趣的绘画技巧。
我们一起认真地画了一些动物、花草和风景。
同学们互相展示自己的作品，又让我看见了大家的创意和才华。
终于，放学的铃声响了。
同学们都感慨地说：“小老师，您讲课真好玩，我们今天过得真快乐！”我也为自己的表现感到骄傲和满足。
虽然我只当了一天的老师，但我明白了做一名好老师不仅需要知识的丰富，更需要学生们的理解和支持。
我会继续努力学习，成为一名更好的老师。
今天的经历让我明白了，当老师不仅是教书育人，更是一种责任和乐趣的体验。
【六年级】我来当老师 第一次当老师作文400字
【六年级】我来当老师第一次当老师作文400字今天，我迎来了我人生中第一次当老师的经历。
虽然只是临时代课，但这对于一个六年级的学生来说，却是一个非常具有挑战性的任务。
当我站在讲台上，面对一群熙熙攘攘的学生，心中不禁涌起一股紧张和不安。
不过我知道，这是我展示自己的机会，我一定要做得出色。
我选择了语文课来展示我的能力，因为我一直对语文有着浓厚的兴趣和深厚的功底。
我在给同学们上课之前，仔细准备了教案，并且做了充分的背景知识储备。
在教室里静静等待的时候，我偷偷观察了学生们，看到他们的眼神里充满了对未知事物的好奇和期待，也让我更加有了信心。
当我走上讲台，轻轻的清了清嗓子，学生们的目光都聚集到了我身上，我感到一丝紧张，但我知道我必须克服它，因为我是这个班的老师。
我开始按照教案的步骤进行课堂教学，我仿佛进入了一个全新的世界，我和学生们愉快的交流着知识。
虽然在教学过程中遇到了一些小问题，但是我尽力去解决了，学生们也都很配合，尽管不太适应新的教学方式，但我还是帮助他们理解了课程内容。
在结束的时候，我收到了学生们的掌声，我才发现自己已经站在讲台上50分钟了。
我还记得，当时的我的心情是既兴奋又满足，因为我第一次当老师就取得了圆满成功。
学生们在下课的时候主动过来和我交流，他们告诉我他们很喜欢我的课堂，觉得我是一个很好的老师。
这些话让我感到非常自豪和骄傲，因为我知道他们是真心实意的。
这次当老师的经历给了我很多收获，我学会了如何和学生们有效沟通，如何激发学生的学习热情，以及如何化身为一个优秀的老师。
我也知道了，要做一个好老师并不容易，需要不断学习和积累，更需要有责任心和爱心。
我会牢记这次的经历和收获，努力成为更好的老师。
在以后的日子里，我会以这次当老师的经历为鞭策，继续不断努力，不断提高自己的教学技能，为将来成为一名合格教师而努力奋斗。
第一次当老师作文
第一次当老师作文
作为一名第一次当老师的人，我感到非常激动和紧张。
在这个
特殊的时刻，我想和大家分享一下我的感受和想法。
首先，我要感谢学校给我这个机会，让我有机会成为一名老师。
从小到大，我一直梦想着能够成为一名老师，因为我觉得老师是一
个非常伟大的职业，他们可以教育和培养学生，让他们变得更加优
秀和有用。
现在，我有了这个机会，我会努力做好自己的工作，让
每一位学生都能受益。
其次，我知道作为一名老师，我需要不断学习和提高自己的能力。
教育是一个非常复杂和深奥的领域，我需要不断地学习新知识，提高自己的专业水平。
我会参加各种培训和讲座，不断提升自己的
教学能力，让自己成为一名优秀的老师。
另外，我会尊重每一位学生，因为每一个学生都是独一无二的
个体，他们有着不同的性格、爱好和梦想。
我会尊重他们的个性，
关心他们的成长，帮助他们解决问题，让他们在学校里快乐成长。
最后，我会努力营造一个和谐的教育环境，让学生们在一个轻
松愉快的氛围中学习。
我会和同事们一起合作，共同努力，让学校成为一个温馨的大家庭，让每一位学生都能感受到来自老师和同学们的关爱和支持。
总之，第一次当老师是一种挑战，也是一种机遇。
我会珍惜这个机会，努力做好自己的工作，成为一名优秀的老师。
让我们一起努力，共同成长，共同进步。
谢谢大家！。
第一次当老师作文（15篇）
第一次当老师作文第一次当老师作文(15篇)在日常生活或是工作学习中，大家都尝试过写作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。
你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的第一次当老师作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
第一次当老师作文1在假期里，我做完了作业，随手拿起一本书来看。
一篇《我也当上了小老师》就像一块磁石吸引了我。
我想：我也何不来尝一尝当老师的滋味呢？于是，我把邻居小朋友召集起来，让他们充当我的学生。
我摆好了桌凳，又搬来一张大茶几当讲桌，还拿了一块小黑板，几根粉笔及一根小木棒做教鞭。
一切用具准备好了，开始上课。
“嗯！”我清了清嗓子，说：“同学们，你们好！”从今天起，我就是你们的‘老师’了，你们应该叫我什么呀？”“涛涛姐姐。
”“错了！你们这些小笨蛋。
应该叫我向老师，懂吗？”我装作生气的样子。
“懂了！老师。
”同学们奶声奶气地回答。
“今天，我们先学数学。
”我拿着教鞭指着黑板上的“1”字说：“这个字读1——”。
“1——”同学们拉扁了嘴，使劲地跟我读着。
“好，现在我问你们，‘1’字像什么？”“像泡泡糖。
”“像棒棒冰。
”“你们这些小馋鬼！只知道吃。
告诉你们，‘1’像铅笔，知道吗？”同学们不再吵闹，坐得端端正正。
正等待我布置作业呢。
“今天你们表现不错！少布置一点家庭作业，就把1——5的阿拉伯数字抄写5遍。
”同学们拿起笔，“沙沙”地写起来。
不到5分钟，同学们都做完了作业。
一窝蜂地涌上讲台交作业。
我打开作业本一看，“哟！这像什么字啊？简直像条蛇在跳迪斯科！”同学们听我说跳迪斯科，都扭起屁股跳起来。
我实在控制不住自己的感情，放声大笑起来：“哈——哈哈……”同学们都跟着笑了起来：“哈哈哈……”在欢乐的笑声中，这节课结束了。
第一次当老师作文2每次上张老师的课都会想起第一次上张老师的课。
第一次上课，我以为是8点10分上课，于是我就这样迟到了。
进了教室，就有一个老头子凶我，让我站10分钟。
第一次当老师作文600字
第一次当老师作文600字作文1：我的第一次当老师我的第一次当老师是在大学期间，当时我选择了参加一项社会实践活动，成为一所农村小学的临时代课老师。
这次经历对我来说是全新的挑战，但我也抱着一颗激动和期待的心态迎接这个机会。
当我第一次走进教室的时候，我感受到了一股熟悉的气息，仿佛回到了自己小时候的学堂。
学生们看到我都充满了好奇和期待，我微笑着向他们打招呼，努力让他们感受到我是一个热爱教育的人。
上课的时候，我尽量采用了生动有趣的教学方式，引导学生参与进来。
我与他们亲切交流，鼓励他们发表自己的观点，培养他们的表达能力。
虽然有时候难免会遇到些困难，但我始终坚持着，尽力解决问题。
在教学过程中，我发现学生们对新鲜事物都充满了兴趣，他们愿意主动去探索和学习。
通过互动和合作，我和学生们建立了深厚的师生关系。
同时，我也认识到每个学生都有自己的优点和需求，我努力着去关注每一个学生，帮助他们优化自己的学习方法。
在离别的那一天，学生们送给我一张贺卡，上面写满了对我的感谢和祝福。
看着这些孩子们的笑脸，我感到内心无比的欣慰和满足。
这次经历不仅让我学到了很多教育方面的知识，更重要的是，在这段时间里我明白了教育是一种奉献精神，是一种责任和付出。
通过这次实践，我深深体会到作为一名老师的责任和重要性。
我相信，只要坚守初心，以爱心和耐心对待每一个学生，我们一定能在他们成长的道路上播种美好的种子，让他们成为有价值的人。
作文2：成长的旅途——我的第一次当老师我第一次当老师是在大学时代，当时我作为志愿者参加了一次支教活动，来到了一个偏远山区的小学。
对于一个学生来说，成为老师是一件非常有意义的事情，因为这意味着我有机会以不同的角度去看待教育，并将自己的所学知识传授给他人。
当我走进教室时，孩子们向我投来好奇的目光，我深感肩上的责任重大，我必须要把他们当作自己的孩子一样去关心和呵护。
于是，我积极亲近他们，用心去倾听他们的困难和需求，为他们提供帮助和指导。
第一次当老师作文（精选15篇）
第一次当老师作文（精选15篇）第一次当老师作文(精选15篇)在日常学习、工作和生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家整理的第一次当老师作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
第一次当老师作文1开学了，我高高兴兴地来到了一中校区，校区里到处都在施工。
同学们三三两两地背着书包来到学校。
到了班上，听同学们说班主任是张松老师。
“咦？张松老师？以前听妈妈说过，妈妈去上过他的课。
妈妈说，张松老师很幽默，我今天要看一看。
好期待哦。
”上课铃响了，张松老师满面春风地走进教室，同学们议论纷纷，我抬头一看，“哇，真高。
”他穿浅灰色的T恤，肩上挎着一个包，眼睛炯炯有神。
“哇，真有书卷气。
”张松老师的第一课是“语文绪论课”，他的“千里眼”睁得大大地看着我们，两只“顺风耳”听我们谁在说话。
他在作业方面对我们可严格了。
作文，字要写好，还要自己修改；预习，字写不好就要罚；写字要经过描、摹、临三个步骤才算结束。
可是，张松老师也“赏罚分明”。
预习，你字写得越好，抄的词就越少，少到回家没作业；写得越差，抄的词就越多，多到你叫苦连天。
第二天，张松老师给我们上《天马》，他把思想赋予了天马，讲得有声有色。
一会儿“昂首扬尾”，一会儿“四蹄腾空”，一会儿又说几句搞笑的话，逗得我们哈哈大笑。
过了许久，同学们还沉浸在其中。
有人把老师分为四类：知心朋友类、亦师亦友类、专制君主类、温厚长者类。
我认为，张松老师属于亦师亦友类。
第一次当老师作文2上午第三节生物课结束时，生物老师说要选一个同学来讲下一节课的内容。
老师一眼瞧见了，我指着我说：“就你吧！”我又惊又喜。
喜的是我的老师梦可以初步实现了；惊的是以前我虽然讲过课，但从来没有当着六十多个人讲过！我心里有些发慌，生物老师看出我的异样，侧身问：“如果你不想讲，也可以，我会换人的。
”我咬着牙，斩钉截铁地说：“讲！”于是我就开始准备，请教老师、自己练……眼看下午就该讲课了，我心急如焚，又请教了同学，离上课还有五分钟、四分钟……。
第一次当老师作文
第一次当老师作文
今天，我迎来了人生中的一次重要时刻——第一次当老师。
坐
在讲台上，我感到一种责任和使命感油然而生。
作为一名老师，我
要尽自己最大的努力，让学生们在我的课堂上收获知识，收获快乐，收获成长。
首先，我要做的是营造一个轻松愉快的学习氛围。
我深知学生
们在学习时需要一种轻松的心态，才能更好地吸收知识。
因此，我
会以幽默风趣的方式开场，让学生们在笑声中进入学习状态。
我会
和他们交流，了解他们的兴趣爱好，让课堂不再是单调的知识灌输，而是充满互动和交流的乐园。
其次，我会注重培养学生的创新思维和实践能力。
现在的社会
变化日新月异，知识更新速度很快，而单纯的死记硬背已经不能满
足社会的需求。
因此，我会引导学生们多做实践，多动脑筋，培养
他们的创新意识和解决问题的能力。
我会鼓励他们提出自己的想法，并给予肯定和鼓励，让他们在我的课堂上不断地探索和实践。
最后，我会注重学生的情感教育。
在我的课堂上，我不仅要传
授知识，更要培养学生的品德和情感。
我会告诉他们做人要诚实守
信，要善良友善，要有爱心和责任心。
我会用自己的言行去感染他们，让他们在我的课堂上学会做一个有情感、有责任的人。
第一次当老师，我知道自己肩上的责任重大，但我也充满信心和期待。
我会用心去教育每一个学生，让他们在我的课堂上茁壮成长，让他们在我的课堂上收获知识和快乐。
这将是我人生中最珍贵的经历，也将是我努力的方向和目标。
让我们一起期待，让我们一起成长！。
【六年级】我来当老师 第一次当老师作文400字
【六年级】我来当老师第一次当老师作文400字我来当老师今天，我有个特别的机会——第一次当老师！我兴奋极了，因为我一直想要成为一名优秀的老师。
虽然我只是小学六年级的学生，但是我对自己有着很高的要求。
这次当老师的机会让我有了更多负责任的感觉，也更加珍惜老师的辛勤工作。
当我走进教室，学生们纷纷向我鞠躬致敬，让我感到非常受宠。
我笑着和他们打招呼，然后拿出了我的备课本。
我准备了很多有趣的教学内容，我想通过生动有趣的方式来吸引同学们对知识的兴趣。
我把自己的心得告诉了同学们，他们也听得津津有味，不时地发出笑声。
我首先给同学们讲解了一道难题，然后让他们分组合作来解答。
他们争分夺秒地开始了，有的同学用手指在空中划线，有的同学低声交流，有的同学揉着脑袋苦思。
每个小组都做出了正确的答案，他们开心地互相击掌庆祝。
我看到他们的眼里充满了自信和喜悦，我也感到非常高兴。
接下来是英语课，我邀请同学们一起模仿英文歌曲的歌词，虽然动作有些生疏，但他们依然兴致勃勃地跟着唱。
我看着他们一遍遍反复的动作和发音，心中充满了骄傲和感动。
他们每个人都成功地完成了任务，我和他们一起热烈地鼓掌。
下课之后，我和同学们一起整理了教室，他们很配合地把垃圾捡起来丢进垃圾桶，叠好桌椅，打扫地面，我看见他们脸上挂着灿烂的笑容。
我走出了教室，仿佛刚刚完成了一场精彩的演出。
我感到自己成为了全班同学的偶像，也感到自己比以往更加成熟和稳重。
我感到这次当老师的经历是我成长的一个阶段，我会以此为契机，更加用心学习，争取早日成为一名出色的老师！。
第一次当老师[优秀范文五篇]
![第一次当老师[优秀范文五篇]](https://img.taocdn.com/s3/m/15a278346ad97f192279168884868762caaebb8a.png)
第一次当老师[优秀范文五篇]第一篇：第一次当老师第一次当老师“我当了一次老师”。
当你听到这句话时，一定会丈二和尚——摸不着头脑吧！我真的当老师了，是我们和蔼可亲的曾老师给了我这次当老师的机会。
既然是第一次，就要好好把握这次机会，并且争取做个优秀的“小老师”。
课前，我做好了充分的准备，把要在课堂上说的话、讲的知识统统写到了备课本上，那可真是一丝不苟啊！上课铃响了，我的心跳在急剧加快。
因为曾老师说这节课让班里的一个同学来讲，所以当老师走进教室门时，我的心激动得简直要跳出来了。
只听曾老师对我们说：“今天我们一起学习《陈太丘与友期》，这一课哪位同学愿意来讲啊？”我是真心希望能讲这节课，可是心里很紧张，生怕老师叫我，矛盾极了。
我低着头，把颤抖着的手微微举了起来。
可能是因为我举得太低，老师没有看见我举手，就又问了一遍。
我下定决心上去讲了。
此时我的两条腿开始不听使唤了，我不让它们抖，可它们偏抖。
我安慰自己说：“不要害怕，我行，我一定行！”当曾老师叫到我时，我就猛地站起来，拿着课本作出精神抖擞的样子走上讲台去了。
我站在讲台上向下一看，三十五双眼睛正在注视着我，我更紧张了，声音都有些颤抖。
“无论怎样我都得往下讲”，我心里暗暗地想。
讲了一会儿后，我已没有开始那么紧张了。
我越讲越从容，越讲越精彩，每一个环节都处理得细致准确。
这篇课文我认为是重点，就组织同学们以比赛的形式全部背诵了下来。
当我走下讲台时，我听到了老师真诚的夸赞，接着就是同学们雷鸣般的掌声。
回到座位上时，我的心里美滋滋的，感觉自己很勇敢。
俗话说“功夫不负有心人”，如果你付出了，就会得到回报。
我付出的是汗水，得到的是老师的夸赞和同学们的掌声。
第一次当老师的感觉真好，这段经历将永远留在我的记忆中。
一个人的一生中要经历太多的第一次。
第一次的体验未必甜蜜，但是每个有意义的第一次都是一笔宝贵的财富。
这就应了“生命中的第一次愈多，生命也就愈多姿多彩”这句话。
有了这宝贵的第一次当老师的经历，我信心倍增。
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第一次当老师作文300字第一次当老师作文300字 9月10日是教师节，这天早上，我们学校准备开展学生和老师互换角色的活动，我和班上的另外一名同学被安排和英语老师互换角色，听到这个消息时，我心里既开心又紧张，开心的是我可以当一次老师了，紧张的是我会不会在台上失误呢？该怎么给同学上好课呢？我和另外名同学商量，决定分了三个层次上这堂课：1、复习旧课2、教新课3、做游戏。
对如何复习，如何教新课进行了分工，并进行了模拟的上课。
上午10点钟，轮到我们讲课了，我紧张得心都要跳出来了。
站在讲台上，台下38双眼睛望着我，把我望得把准备好的词都忘记了。
可是，通过深呼吸，我又慢慢放松下来了，词也开始不忘了。
我们复习了旧课，教了新课，也做了游戏，不到一会儿就下课了，我们俩还想继续上课，可时间不够了，只有争取下次了。
通过这次角色互换，让我感受到老师教学的辛苦，一堂课虽然只有短短的40分钟，但是私下要花很多时间去准备，才能达到好的教学效果。
今天是教师节，我想对老师说“老师您们辛苦了，祝您们节日快乐，身体健康。
”第一次当老师作文600字“我当了一次老师”。
当你听到这句话时，一定会丈二和尚——摸不着头脑吧！我真的当老师了，是我们和蔼可亲的曾老师给了我这次当老师的机会。
既然是第一次，就要好好把握这次机会，并且争取做个优秀的“小老师”。
课前，我做好了充分的准备，把要在课堂上说的话、讲的知识统统写到了备课本上，那可真是一丝不苟啊！上课铃响了，我的心跳在急剧加快。
因为曾老师说这节课让班里的一个同学来讲，所以当老师走进教室门时，我的心激动得简直要跳出来了。
只听曾老师对我们说：“今天我们一起学习《陈太丘与友期》，这一课哪位同学愿意来讲啊？”我是真心希望能讲这节课，可是心里很紧张，生怕老师叫我，矛盾极了。
我低着头，把颤抖着的手微微举了起来。
可能是因为我举得太低，老师没有看见我举手，就又问了一遍。
我下定决心上去讲了。
此时我的两条腿开始不听使唤了，我不让它们抖，可它们偏抖。
我安慰自己说：“不要害怕，我行，我一定行！”当曾老师叫到我时，我就猛地站起来，拿着课本作出精神抖擞的样子走上讲台去了。
我站在讲台上向下一看，三十五双眼睛正在注视着我，我更紧张了，声音都有些颤抖。
“无论怎样我都得往下讲”，我心里暗暗地想。
讲了一会儿后，我已没有开始那么紧张了。
我越讲越从容，越讲越精彩，每一个环节都处理得细致准确。
这篇课文我认为是重点，就组织同学们以比赛的形式全部背诵了下来。
当我走下讲台时，我听到了老师真诚的夸赞，接着就是同学们雷鸣般的掌声。
回到座位上时，我的心里美滋滋的，感觉自己很勇敢。
俗话说“功夫不负有心人”，如果你付出了，就会得到回报。
我付出的是汗水，得到的是老师的夸赞和同学们的掌声。
第一次当老师的感觉真好，这段经历将永远留在我的记忆中。
一个人的一生中要经历太多的第一次。
第一次的体验未必甜蜜，但是每个有意义的第一次都是一笔宝贵的财富。
这就应了“生命中的第一次愈多，生命也就愈多姿多彩”这句话。
有了这宝贵的第一次当老师的经历，我信心倍增。
今后我要继续努力，争取更多当老师的机会来锻炼自己。
当老师的滋味真是爽啊！不信你也来试试？我第一次当老师作文550字在假期里，我做完了作业，随手拿起一本书来看。
一篇《我也当上了小老师》就像一块磁石吸引了我。
我想：我也何不来尝一尝当老师的滋味呢？于是，我把邻居小朋友召集起来，让他们充当我的学生。
我摆好了桌凳，又搬来一张大茶几当讲桌，还拿了一块小黑板，几根粉笔及一根小木棒做教鞭。
一切用具准备好了，开始上课。
“嗯！”我清了清嗓子，说：“同学们，你们好！”从今天起，我就是你们的‘老师’了，你们应该叫我什么呀？”“涛涛姐姐。
”“错了！你们这些小笨蛋。
应该叫我向老师，懂吗？”我装作生气的样子。
“懂了！老师。
”同学们奶声奶气地回答。
“今天，我们先学数学。
”我拿着教鞭指着黑板上的“1”字说：“这个字读1——”。
“1——”同学们拉扁了嘴，使劲地跟我读着。
“好，现在我问你们，‘1’字像什么？”“像泡泡糖。
”“像棒棒冰。
”“你们这些小馋鬼！只知道吃。
告诉你们，‘1’像铅笔，知道吗？”同学们不再吵闹，坐得端端正正。
正等待我布置作业呢。
“今天你们表现不错！少布置一点家庭作业，就把1——5的阿拉伯数字抄写5遍。
”同学们拿起笔，“沙沙”地写起来。
不到5分钟，同学们都做完了作业。
一窝蜂地涌上讲台交作业。
我打开作业本一看，“哟！这像什么字啊？简直像条蛇在跳迪斯科！”同学们听我说跳迪斯科，都扭起屁股跳起来。
我实在控制不住自己的感情，放声大笑起来：“哈——哈哈......”同学们都跟着笑了起来：“哈哈哈......”在欢乐的笑声中，这节课结束了。
难忘的第一次当“老师”作文650字E度作文网专稿未经允许不得转载我人生中有许许多多的第一次，但最令我难忘的还是当“小老师”的经历！三年级的一次英语课外班，老师布置作业让我们每人以讲课的方式向同学们介绍一种动物，说清楚动物的特征，习性和爱好，不允许出现中文。
我一听，相当兴奋，要知道，英语是我的最爱，老师真是给了我一个极好的展示自己英语才华的机会！兴冲冲回到家开始准备时，我傻眼了！原来事情并不象我想象的那么简单！我左思右想，换了一种又一种动物，想了一种又一种方案，可还不知道讲什么，怎么讲！我沮丧地坐在沙发上，郁闷地摇动着手中的铅笔。
妈妈看我这副模样，走过来对我说：“妈妈建议你选一个能讲得活泼一点的动物来讲，因为这样比较适合你的性格特点！同时，你要设计好每个细节，让人感到与众不同！”妈妈的话让我茅塞顿开。
我立即开始了我的“备课工程”。
有了一定的思路后，我打了个草稿，然后让妈妈当我的学生进行了多次“试讲”，每一次妈妈都给我提出一些修改意见。
第二天，我满怀信心地走进了教室，兴奋而激动地等待着那一时刻的到来。
终于轮到我了，我大方而自信地走上了讲台：“woo~~,herecomesananimal.Doyouknowwhoitis?Well,waitaminute,letmetell yousomethingaboutitanditsfamily”我的讲授绘声绘色，肢体语言丰富，不但同学们听得认真，连后面坐着的家长都频频点头呢！我的课讲完了，老师对我的课提出特别的表扬：准备充分，课堂气氛活跃，知识完整，体态自然大方……。
听得我心里美滋滋的！那节课，我始终也忘不了，因为那是我第一次当“老师”，而且，老师的充分肯定又燃起了我当一名老师的热情！我永远也不会忘记那第一次东城区青年湖小学六第一次当“老师”作文600字“叮铃铃......”上课了，曹老师笑容满面地走进教室，说：“今天我不帮你们上课......”还没说完，同学们就议论纷纷：“为什么不帮我们上课？”曹老师说：“我还没说完呢，你们急什么，不是我不帮你们上课，而是要请几位小老师为你们上这堂课呢。
”同学们又议论开了，有的高兴，有的担心。
当老师是我梦寐以求的事，可我从来没当过呀，心里不免紧张起来。
曹老师问：“谁愿意上来讲课？”同学们你看看我，我看看你，没有谁敢举手。
我想：作为班长，应该起带头作用。
于是，我就把手举起来了，心里却在祈祷：曹老师啊，可千万别喊我呀！哪知道，我刚举起手，曹老师笑眯眯地说：“好，第一题就由贲婷婷来讲，第二题就由杨小梅来讲......”听了曹老师报到我的名字，我就开始紧张起来了，生怕我讲不好，再看贲婷婷她们，脸也有红红的。
曹老师好像看出我们的心思，鼓励我们说：“别紧张，做任何事都有第一次，‘万事开头难’吗。
”我想，我不是早就想当老师吗，要抓住这个机会，试试看！想到这里，我也心里也就稍微放松了一点。
开始上课了，先是贲婷婷讲第一题，快轮到我时，我的心不由得又跳得更快了，我暗暗对自己说：一定要有信心！于是，我走上讲台，大声说：“现在我们学习第二题，照样子从‘难检字笔画索引’中查出下面的字。
”我把准备好的小黑板挂在大黑板上，然后叫周锦上来填表。
周锦走上讲台，拿起粉笔，“沙沙沙”地写起来，一会儿就填好了，我帮周锦改了一遍，全做对了。
这时我学着老师的语气：“嗯，做得不错，其他同学要向周锦同学学习！”话刚说完，同学们都哈哈大笑起来，曹老师也忍不住笑了。
最后我叫同学们把书上的几个字书空一下，再走下讲台，这时心里的一块“石头”总算落地了。
曹老师叫我们几位小老师检查一下其他同学的作业，当我看到同学们做得全对时，我心里真是无比高兴。
当了一回小老师，我才感到当老师真是不容易呀！第一次当老师第一次当老师北航附小五年级安子杰小才子（17）班“铃铃铃......”下课了，老师对我说：“安子杰，下周三的社会课由你来讲。
”不会吧？我听了不由地打了一个寒战，这对胆小的我来说可是一次难度很高的挑战。
在好友的鼓励下，我下定决心：一定要讲好这节课。
回到家，我开始备起课来，我先把课文读熟，不会的字查字典，再把课后的问题解答，好了，万事俱备，只欠东风了。
时间过得真快，星期三很快就到了，我早早地来到了学校，一进教室，大家便簇拥过来，问我准备的怎么样，大家的关心使我受到了鼓舞，同时又对我无形地施加了压力。
“叮铃......”上课了，我走上讲台，对大家说：“大家好，今天我们来学习第3课――《众多的河湖》请大家打开社会书第xx页。
首先，请大家读课文，想一想，中国第一长的河是哪条？第二长的河又是哪条呢？”同学们开始读起书来，我舒了一口气，看来我讲的还不错，可老天爷偏偏不照顾我，一位学生冷不丁问我：“老师，中国第三长的河又是哪条？”啊，这个我在备课的时候没有查资料，这我还真不知道，怎么办呢？我犯愁了，就在这时，老师发话了：“这个问题提得好，大家可以回家查一下资料。
”我暗暗松了口气，还是老师会解决难题！看大家都读完了，我学着老师的样子说：“好了，谁来回答我刚才提的问题？吴硕。
”吴硕回答道：“中国第一长的河是长江，第二长的是黄河。
”“很好，坐。
”我称赞道。
后面课程进行得很顺利，在我的启发和诱导下，同学们学到了许多知识，快下课了，我也刚好讲完课了。
这次讲课受到了老师和同学们的一致好评。
一次看似简单的社会课不仅让我战胜了胆怯，也让我明白了做教师的辛苦，真是受益匪浅。
关于难忘的第一次的作文：第一次当小厨师作文350字在我短暂而又快乐的童年里，有许多的第一次，其中最令我难忘的是第一次蒸蛋，每当我想起这个第一次，我都会情不自禁地哈哈大笑。
那是二年级的暑假，我因为玩得“太疯”，忘记吃午饭了，到了下午我就体力“透支”了，便让妈妈煮饭给我吃，可她“无情”地拒绝了：“不行，谁叫你不吃中饭的？”我再三的请求下，妈妈经不住我“烦人大法”，就对我说：“烦死了，别吵了，这样吧！我教你蒸个蛋吃吧！”心想还要自己动手啊，但看老妈的脸色想说的话又吞进了肚子里。
我跟着妈妈进了厨房，妈妈命令我：“先拿两个蛋来”“再把蛋‘打进’碗宫”（碗“宫”指的是碗中，最近我妈看宫廷剧看得入了迷，经常会说些“宫”语言）“再加点水，放入锅里就行了”按照老妈的吩咐，我一步一步的蒸起了蛋。