李克特量表问卷设计
李克特量表问卷设计
李克特量表问卷设计李克特量表是最常用的评分和求和量表之一。
属于同一结构的项目以求和的方式计分，单个或单个项目没有意义。
它是由美国社会心理学家Likert在1932年根据原始的总和规模开发的。
量表由一组语句组成，每个语句有五个答案：“非常同意”，“同意”，“不一定”，“不同意”和“非常不同意”，分别记录为5、4、3、2和1个。
每个受访者的态度总分是他对每个问题的答案总分。
该总分可以表明他的态度强度或他在等级上的不同状态。
简单的介绍利克特量表的心理读数类似于“舔-urt”和“谎言-库尔特”之间的读数（尽管前者源自建立量表的人的姓氏），但它是一种心理反应量表，通常用于在问卷中（英语：问卷），是调查研究中使用最广泛的量表。
当受试者回答问卷中的项目时，他们特别表示同意该声明。
该量表由rensis Likert建立。
利克特量表的形式类似于肖斯基流量量表，它要求对象在与测量对象相关的一组陈述中表达意见。
它们之间的区别在于，萨克斯勒通量表只要求受试者选择他们同意的陈述，而李克特量表要求受试者表明与态度相关的每个陈述的同意或不同意程度。
另外，肖夫斯基流量量表中与态度有关的一组陈述根据优缺点的程度有一定的分数，而李克特量表只需要将态度陈述分类为有利还是不利。
五点选择弄清李克特量表和李克特项目之间的区别很重要。
Likert量表是使用各种Likert选项的通用术语。
因为Likert选项通常是可视比例尺（例如，主题上的水平线允许主题以圆圈或单击的方式回答），所以有时将这些选项称为比例尺。
但是，这很容易引起混淆，因此最好将Likert选项作为单独的选项进行引用。
Likert选项是一个语句。
要求受试者指出他们或他们对主题的认同程度，或任何形式的主观或客观评价。
通常，使用五个响应级别，但是许多定量心理学家主张使用七个或九个等级。
最近的一项经验研究表明，经过简单的数据转换后，5级，7级和10级选项的平均值，方差，偏度和峰度非常相似。
李克特量表案例
李克特量表案例一、调查背景。
假设你刚刚去了一家新开业的网红餐厅，餐厅想了解顾客对各个方面的满意度，于是设计了这份李克特量表问卷。
二、问卷内容。
1. 食物口味。
非常差，完全不符合我的口味，吃了几口就不想吃了。
（1分）比较差，有些菜品味道很奇怪，不过还能勉强吃下去。
（2分）一般般，没有什么特别之处，就是普通餐厅的水平。
（3分）还不错，有几道菜很有特色，整体味道可以接受。
（4分）非常棒，每道菜都超好吃，我简直想天天来吃。
（5分）2. 服务质量。
极差，服务员爱答不理的，叫了半天才有反应。
（1分）不太好，服务员虽然有服务，但是态度很冷淡。
（2分）一般，服务员该做的都做了，但没什么热情。
（3分）超级好，服务员不仅热情周到，还能给一些贴心的小建议。
（5分）3. 餐厅环境。
糟糕透顶，又脏又乱，灯光还很昏暗。
（1分）有点差，卫生情况不太好，装修也很简陋。
（2分）马马虎虎，普普通通的装修，卫生过得去。
（3分）挺舒适的，装修有自己的风格，卫生也不错。
（4分）简直完美，环境优雅，卫生一尘不染，灯光氛围超棒。
（5分）4. 上菜速度。
慢得要死，等了好久，感觉都快饿晕了才上菜。
（1分）比较慢，等菜的时间有点长，影响用餐心情。
（2分）正常速度，和一般餐厅差不多，没有特别的感觉。
（3分）挺快的，没等多久菜就陆续上桌了。
（4分）超快，下单没多久菜就全齐了，效率超高。
（5分）三、结果分析示例。
假设收集了100份问卷，统计后发现：1. 食物口味。
平均得分3.5分。
这说明大部分顾客觉得食物口味还可以，不过没有达到非常惊艳的程度。
可能餐厅需要在菜品创新或者调味上再下点功夫。
2. 服务质量。
平均得分4分。
这是个比较不错的分数，说明服务员的表现得到了顾客的认可。
但餐厅还是可以继续培训员工，争取让那部分觉得服务一般的顾客也能给出5分。
3. 餐厅环境。
平均得分3分。
这个分数表明餐厅环境还有很大的提升空间。
餐厅可能需要重新审视卫生管理和装修风格是否符合大众需求。
李克特量表问卷设计案例
李克特量表问卷设计案例一、引言为了深入了解员工对于工作环境、福利待遇以及公司管理等方面的满意度，我们特地设计了一份李克特量表问卷。
本问卷旨在为员工提供一个表达意见和感受的渠道，以便公司管理层更好地了解员工需求，从而改进工作环境和管理政策。
二、问卷说明本问卷采用李克特量表（Likert Scale）形式，这是一种常用的测量工具，能够量化调查对象的意见或态度。
在李克特量表中，每个问题都有若干个选项，员工需要根据自己的看法选择最合适的选项。
每个选项都对应一个分数，员工选择的选项得分越高，表示对该问题的认同程度越高。
三、问卷内容1. 工作环境方面（1）你对公司的工作环境满意吗？A. 非常满意（5分）B. 比较满意（4分）C. 一般（3分）D. 不太满意（2分）E. 非常不满意（1分）（2）你感觉公司的工作压力大吗？A. 非常大（5分）B. 比较大（4分）C. 一般（3分）D. 比较小（2分）E. 非常小（1分）2. 福利待遇方面（1）你认为公司的福利待遇如何？A. 非常好（5分）B.比较好（4分）C. 一般（3分）D. 比较差（2分）E. 非常差（1分）（2）你认为公司的晋升机制合理吗？A. 非常合理（5分）B. 比较合理（4分）C. 一般（3分）D. 不太合理（2分）E. 非常不合理（1分）3. 公司管理方面（1）你认为公司的管理制度完善吗？A. 非常完善（5分）B. 比较完善（4分）C. 一般（3分）D. 不太完善（2分）E. 非常不完善（1分）（2）你对公司领导的管理能力满意吗？A. 非常满意（5分）B. 比较满意（4分）C. 一般（3分）D. 不太满意（2分）E. 非常不满意（1分）四、总结与建议根据员工在问卷中的反馈，我们可以了解员工对于工作环境、福利待遇以及公司管理等方面的满意度。
通过分析数据，我们可以发现公司存在的问题，并提出相应的改进建议。
例如，如果员工对于晋升机制的满意度普遍较低，公司可以考虑重新审视晋升政策，增加晋升机会和公平性。
小学课后辅导班调查的李克特量表
2
3
4
5
7、你同意孩子有一个寓教于乐的场所吗
5
4
3
2
1
8、注重学生成绩的辅导班会吸引你的孩子吗
1
2
3
4
5
9、孩子上辅导班是自愿的吗
5
4
3
2
1
10、你对辅导班的教学设施满意吗
5
4
3
2
1
11、你同意孩子报3种以上的辅导班吗
1
2
3
4
5
12、你同意孩子每天都去参加辅导班吗
1
2
3
4
5
13、你觉得孩子喜欢上辅导班吗
2
3
4
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48
20
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李克特量表问卷设计
量表：量表是一种测量工具，它试图确定主观的、有时是抽象的概念的定量化测量的程序，对事物的特性变量可以用不同的规则分配数字，因此形成了不同测量水平的测量量表，又被称为测量尺度。
量表设计就是设计被访问者的主观特性的度量标李克特量表：李克特量表(Likert scale)是属评分加总式量表最常用的一种，属同一构念的这些项目是用加总方式来计分，单独或个别项目是无意义的。
它是由美国社会心理学家李克特于1932年在原有的总加量表基础上改进而成的。
该量表由一组陈述组成，每一陈述有"非常同意"、"同意"、"不一定"、"不同意"、"非常不同意"五种回答，分别记为5、4、3、2、1，每个被调查者的态度总分就是他对各道题的回答所得分数的加总，这一总分可说明他的态度强弱或他在这一量表上的不同状态。
简介：李克特量表在心理学上的读法相似于'lick-urt' 与'lie-kurt'之间（虽然前者的读法是取自于建立此量表的人的姓氏），是一种心理反应量表，常在问卷（英语：questionnaire）中使用，而且是目前调查研究（survey research）中使用最广泛的量表。
当受测者回答此类问卷的项目时，他们具体的指出自己对该项陈述的认同程度。
此量表是由Rensis Likert所建立。
李克特量表形式上与沙氏通量表相似，都要求受测者对一组与测量主题有关陈述语句发表自己的看法。
它们的区别是，沙氏通量表只要求受测者选出他所同意的陈述语句，而李克特量表要求受测者对每一个与态度有关的陈述语句表明他同意或不同意的程度。
另外，沙氏通量表中的一组有关态度的语句按有利和不利的程度都有一个确定的分值，而李克特量表仅仅需要对态度语句划分是有利还是不利。
五点选项：理清李克特量表(Likert Scale)和李克特选项(Likert item)的区别是重要的。
如何设计问卷----以李克特五级量表为例
如何设计问卷----以李克特五级量表为例最近工作很不顺心，实在提不起劲写这一篇文章，纠结了一下，想想前面的文章中已经承诺要写了，最终还是提笔下手了。
校园生活总是单纯没有那么多的烦恼，每次下班很没心情都会想着去知乎看一下，今天有没有关注我的，赞我文章，问我问题的，每次看到有新的消息，都会有点小雀跃。
毕业论文对大多数人来说，更象征着校园生活的终止，所以虽然写的过程可能很痛苦，但还是希望大家好好珍惜着这一感觉，因为毕业后你会发现，没有最痛苦，只有更痛苦的。
有点悲观了，不过还是希望我写的文章对大家的论文有点帮助。
问卷由三个部分组成。
（1）指导语。
主要包括问卷调查目的、填写问卷的方法及对被调查者致谢。
（2）个人基本信息的填写。
（3）主体部分。
李克特量表用于测量样本人群对于某件事的态度或者看法情况，有两个极端的量化方法，衡量一个陈述的正面或负面回答，由一组陈述组成，每一陈述有"非常同意"、"同意"、"不一定"、"不同意"、"非常不同意"五种回答，分别记为5、4、3、2、1。
每个被调查者的态度总分就是他对各道题的回答所得分数的加总，这一总分可说明他的态度强弱或他在这一量表上的不同状态。
受测者被要求指出他或她们对该题目所陈述的认同程度，或任何形式的主观或客观评价。
简单的来说，李克特五级量表就是每一道描述的题目下面都只能有五个选项，从强度同意到强烈不同意之间程度的过渡。
在设计问卷要注意的有几个方面：1、题目要为陈述性语气。
如满意度调查可以从产品、环境、服务、附加价值这几方面来设计题目。
产品类如“该产品材质剔透，质感好”、“食物鲜美口感好”；环境类如“地面干净卫生”、“店内温度合适舒适”，“导购标签明确清晰、分区合理“；服务类如”送货速度快“，“退货受理及时”及售后等等。
这些题目均为陈述性语气，即上面题目“你认为店内地面干净卫生”不能表述为“你觉得地面干净卫生吗”或者“你认为地面环境怎么样”。
设计李克特量表
李克特量表怎么设计
1.确认要测量的概念
2.收集大量有关公众对该概念的看法
3.依据测量态度对每个测量项目大致分为“赞成”和“不赞成”。
4.实施一次包括全部陈述和有限个被访者的预先测试，测试中被访者指出对每一个项目同意（或不同意），然后在后面的方向—强度描述语中划勾：
a.完全同意
b.同意
c.无所谓
d.不同意
e.完全不同意
5.给每个回答一个数字（如1,2,3,4,5，须等差）
6.个人态度得分以被勾出的相关项目分数的代数和表示。
评分过程中态度的方向应该保持一致。
7.选出预测中选出在高总分和低总分之间比较好地表现出差别的项目
8.最后选出20-25个有最大区别的项目（可采取对比平均值等办法判断），形成最终的量表。
李克特五级量表问卷模板
李克特五级量表问卷模板
李克特五级量表是一种经典的态度测量工具，经常用于调查和评估个体在某个领域的态度和信念。
以下是一个李克特五级量表问卷模板，包含了相关参考内容。
## 1. 问题
请问您对以下陈述的看法？
## 2. 五级量表
非常同意 | 稍微同意 | 中立 | 稍微不同意 | 非常不同意
## 3. 陈述
1. 我经常感到无助和无能。
2. 我相信自己具备完成任务所需的技能和知识。
3. 我对未来有信心，能够应对可能出现的挑战。
4. 我认为社会应该采取更多的行动来保护环境和野生动物。
5. 我对不同文化和种族的人都持开放、包容和尊重的态度。
6. 我很难控制自己的情绪，容易生气和沮丧。
7. 我很自信，具有实现自己目标的决心和毅力。
8. 我认为其他人应该尊重我的意见和信仰。
9. 我认为每个人都有权选择自己的生活方式，不应该受到歧视或限制。
10. 我觉得这个世界是充满美好和希望的。
## 4. 问卷注意事项
对于以上陈述，请根据您的真实想法，在五级量表上选择适合自己的答案。
感谢您的参与！。
李克特量表问卷设计(关于创业)
李克特量表问卷设计（关于创业）1、您的性别：【单选题】○ 男○ 女2、您目前在读：【单选题】○ 大一○ 大二○ 大三○ 大四3、您对大学生创业的态度是？【打分题】(请填1-5数字打分)1分为非常不支持,5分为非常支持, 您的评分是 ____分4、您觉得大学生创业的前景？【打分题】(请填1-5数字打分)1分为非常不好,5分为非常好, 您的评分是 ____分5、您认同大学生创业对大学生以后工作有帮助吗？【打分题】(请填1-5数字打分)1分为非常不赞同,5分为非常赞同, 您的评分是 ____分6、您认同大学生创业对学业会有帮助吗？【打分题】(请填1-5数字打分)1分为非常不赞同,5分为非常赞同, 您的评分是 ____分7、您认为大学生创业能够得到较多的帮助和支持吗？【打分题】(请填1-5数字打分)1分为非常不赞同,5分为非常赞同, 您的评分是 ____分8、您是否可能在大学生涯中，或刚毕业的时候创业？【打分题】(请填1-5数字打分)1分为不可能,5分为极有可能, 您的评分是 ____分9、您的同学和朋友中，是否有在进行创业或有创业意向的？【打分题】(请填1-5数字打分)1分为完全没有,5分为非常多, 您的评分是 ____分10、您的家庭是否支持你创业？【打分题】(请填1-5数字打分)1分为非常不支持,5分为非常支持, 您的评分是 ____分11、您觉得在创业的过程中创新是否重要？【打分题】(请填1-5数字打分)1分为非常不重要,5分为非常重要, 您的评分是 ____分12、在创业的过程中您是否需要家人或朋友的经验与指导？【打分题】(请填1-5数字打分)1分为完全不需要,5分为非常需要, 您的评分是 ____分13、在学习生活过程中，您是否会关注创业创新的消息？【打分题】(请填1-5数字打分)1分为完全不关注,5分为非常关注, 您的评分是 ____分14、您觉得身边的朋友和同学去创业会对您产生影响吗？【打分题】(请填1-5数字打分)1分为完全没有影响,5分为影响非常大, 您的评分是 ____分。
设计一份李克特量表测量消费者对健康体检的态度。
设计一份李克特量表测量消费者对健康体检的态度。
李克特量表是一个广泛使用的定量测量问卷，可以用于评估消费者对健康体检的态度。
本文将介绍如何设计一份李克特量表测量消费者对健康体检的态度。
一、确定指标在设计量表前，需要先确定度量什么指标，以及如何衡量这些指标。
对于消费者对健康体检的态度，可以考虑以下指标：1.重视程度：衡量消费者对健康体检的重视程度，包括是否认为体检是必要的，是否感觉到有问题需要解决等。
2.难易程度：衡量消费者对体检的难易程度的感受，包括是否觉得体检过程繁琐，是否认为需要耗费很多时间、精力等。
3.态度倾向：衡量消费者对体检的态度倾向，包括是否认为体检是一种积极行为，是否会积极主动地去参加体检等。
二、制定量表题目基于上述指标，可以设计出一些可能的题目：1.你认为健康体检对于你的健康管理有多重要？2.你是否觉得健康体检是一种繁琐的过程？3.你是否每年会去体检？等等。
三、制定量表选项对于每个问题，需要确定若干个选项，以便消费者选择其在该问题上的态度。
常见的选项包括：1.完全不同意2.有些不同意3.中立4.有些同意5.完全同意。
或者：1.从不2.很少3.有时4.经常5.总是。
四、确定量表结构李克特量表的一般结构是由若干个问题和一组选项组成。
同样选择选项的题目可以放在一起，形成一个维度。
比如，将第2个问题和第4个问题放在一起，形成一个“繁琐程度”维度。
同样的，将第1个问题和第3个问题放在一起，形成一个“态度倾向”维度。
五、编写量表说明在完成量表后，需要编写一份量表说明。
量表说明应包括量表目的、度量的指标、选项说明和评分标准等。
此外，还需要说明量表问卷填写者的身份条件、问卷填写时间等重要信息。
六、测试与分析完成量表后，需要进行测试和分析。
测试可通过对一定数量的被试者进行问卷调查来完成。
分析时可以使用SPSS或Excel等工具，对问卷结果进行统计分析和因子分析等。
总之，设计一份李克特量表测量消费者对健康体检的态度，需要先明确度量的指标，制定量表题目、选项和结构，并编写量表说明，最后进行测试和分析。
李克特量表问卷设计案例
李克特量表问卷设计案例李克特量表（Likert Scale）是一种常用的测量工具，用于评估被试对于某种观点或态度的认同程度。
本文将以一个问卷设计案例来介绍李克特量表的应用和具体操作步骤。
1. 背景介绍在某公司内部培训项目中，为了了解员工对于培训效果的评价以及对于未来培训计划的意见和建议，我们决定设计一份问卷调查。
这份问卷将使用李克特量表来衡量员工的态度和看法。
2. 问卷目标我们的目标是收集员工对于培训项目的满意度、对于培训内容的认同程度以及对于未来培训需求的看法。
3. 问卷结构基于以上目标，我们设计了以下几个主要领域和维度的问题，并采用了李克特量表的形式进行评估。
3.1 培训满意度针对员工对于培训的整体满意程度，我们设计了一组具有五个等级的句子，员工需要从“非常不满意”到“非常满意”之间选择一个选项，表示他们的满意度水平。
例：请您就以下句子中选择一个选项，表示您对于本次培训的满意程度：- 培训的内容能够满足我的学习需求。
- 培训的组织和安排得当。
- 培训的讲师能够生动有趣地传授知识。
选项：1. 非常不满意2. 不满意3. 一般4. 满意5. 非常满意3.2 培训内容认可为了了解员工是否认可培训所提供的内容，我们设计了一组具有五个等级的句子，要求员工从“非常不认可”到“非常认可”之间选择一个选项，表示他们对于培训内容的态度。
例：请您根据以下句子中所描述的内容选择一个选项，表示您对于该内容的认可程度：- 培训提供的案例分析能够帮助我更好地理解理论知识。
- 培训的实践环节对于我提升工作技能非常有帮助。
- 培训的知识点与我日常工作非常相关。
选项：1. 非常不认可2. 不认可3. 一般4. 认可5. 非常认可3.3 未来培训需求为了了解员工对于未来培训的需求，我们设计了一组开放性问题，让员工自由填写意见和建议。
例：请您简要描述一下您希望公司在未来的培训计划中重点关注的领域或主题。
4. 问卷预测试在正式使用问卷之前，我们对一小部分员工进行了预测试，以确保问题的可行性和可理解性。
李克特量表问卷设计
李克特量表问卷设计量表问卷设计是一种常用的调查工具，旨在评估受访者在特定领域的态度、观点、情感或行为。
本文将提供关于李克特量表问卷设计的相关信息。
李克特量表问卷设计是一种用于测量人们对特定观点或行为态度的常见方法。
它由研究学者Rensis Likert于1932年首次提出，并且至今仍被广泛应用于社会科学研究领域。
在设计李克特量表问卷时，需要注意以下几个关键步骤：1. 确定研究目的：在设计任何一种问卷之前，首先需要明确研究调查的目的和要解决的问题。
这将有助于我们确定需要评估的特定观点或行为，并为后续设计提供指导。
2. 确定评估维度：基于研究目的，可以确定需要评估的维度。
例如，如果我们想了解员工对领导力风格的态度，那么我们可能需要评估"支持型领导"、"激励型领导"、"指导型领导"等维度。
3. 编写问句：针对每个评估维度，需要编写相关的问句。
问句应该简单、明确，并能够清楚地表达受访者的态度。
通常，可以采用五级量表，如"非常同意"、"比较同意"、"中立"、"比较不同意"、"非常不同意"来表示态度。
4. 考虑反向评分：为了减少受访者对某一态度的倾向性，可以在问卷设计中使用反向评分的问题。
这将有助于验证受访者对问题的认真程度以及问卷的可信度。
5. 问卷结构和顺序：在设计问卷时，需要考虑问题的逻辑结构和顺序。
一般来说，我们可以将基本的背景信息问题放在问卷的开头，然后按照评估维度的逻辑顺序设计问句。
6. 测试问卷：在正式使用问卷之前，需要进行预测试来检查问卷的可行性和有效性。
可以在小样本受访者中进行测试，并据此做出必要的修改和调整。
7. 数据分析：一旦收集了足够的问卷，就可以进行数据分析。
可以使用统计软件或方法来计算平均得分、方差、相关性等，并根据需要进行进一步的分析。
李克特量表调查问卷模板
李克特量表调查问卷模板李克特量表调查问卷模板是一种常用的调查问卷工具，用于收集人们对某一特定主题的态度、看法和观点。
该问卷模板由美国社会心理学家Rensis Likert于1932年首次提出，至今仍被广泛应用于各种社会科学研究中。
以下是一份基于李克特量表的调查问卷模板，供参考：1. 您对以下陈述的认同程度是多少？1.1 我喜欢尝试新的事物。
1.2 我喜欢与不同背景的人交往。
1.3 我喜欢挑战自己的能力。
1.4 我喜欢独立思考和行动。
1.5 我喜欢尝试解决复杂的问题。
（请在以下选项中选择一个最符合您的态度）A. 非常不同意B. 不同意C. 有些不同意D. 有些同意E. 同意F. 非常同意2. 您对以下陈述的认同程度是多少？2.1 我认为自己是一个有创造力的人。
2.2 我认为自己是一个有决策能力的人。
2.3 我认为自己是一个有领导才能的人。
2.4 我认为自己是一个有组织能力的人。
2.5 我认为自己是一个有执行力的人。
（请在以下选项中选择一个最符合您的态度）A. 非常不同意B. 不同意C. 有些不同意D. 有些同意E. 同意F. 非常同意3. 您对以下陈述的认同程度是多少？3.1 我认为自己是一个有同情心的人。
3.2 我认为自己是一个有耐心的人。
3.3 我认为自己是一个有责任心的人。
3.4 我认为自己是一个有正义感的人。
3.5 我认为自己是一个有诚信的人。
（请在以下选项中选择一个最符合您的态度）A. 非常不同意B. 不同意C. 有些不同意D. 有些同意E. 同意F. 非常同意4. 您对以下陈述的认同程度是多少？4.1 我认为自己是一个有好奇心的人。
4.2 我认为自己是一个有学习能力的人。
4.3 我认为自己是一个有适应能力的人。
4.4 我认为自己是一个有创新能力的人。
4.5 我认为自己是一个有自我反思能力的人。
（请在以下选项中选择一个最符合您的态度）A. 非常不同意B. 不同意C. 有些不同意D. 有些同意E. 同意F. 非常同意5. 您对以下陈述的认同程度是多少？5.1 我认为自己是一个有自信心的人。
李克特量表问卷设计模板
李克特量表问卷设计模板
李克特量表（Likert Scale）是一种常用的量化研究工具，用于测量受访者
对某一观点或陈述的同意程度。
以下是一个李克特量表问卷设计模板的示例：问卷标题：对某品牌手机的满意度调查
问题一您对以下陈述的同意程度如何？
1. 我对这款手机的性能非常满意。
2. 我对这款手机的外观设计非常满意。
3. 我认为这款手机的电池寿命非常长。
4. 我对这款手机的拍照效果非常满意。
5. 我认为这款手机的性价比非常高。
问题二您通常通过什么方式了解该品牌的新产品信息？（多选）
1. 电视广告
2. 社交媒体平台
3. 朋友或家人推荐
4. 官方网站或在线商店
5. 其他（请注明）：__________
问题三您是否会向他人推荐该品牌手机？
1. 一定会
2. 很有可能
3. 可能性中等
4. 不太可能
5. 肯定不会
问题四您对这款手机的哪些功能最满意？（多选）
1. 拍照效果
2. 电池寿命
3. 外观设计
4. 性能表现
5. 其他（请注明）：__________
问题五您对该品牌手机有哪些建议或意见？(请在此区域内作答)
__________________________________________________________________________ ____。
李克特量表-调查方法与实务
二、量表的概念
概念：量表是测量的工具，通常表现为 一系列结构化的问题、符号或数字及其 所代表的事物属性程度等。
三、调研中的常用量表
配对比较量表 等级顺序量表 常量和量表 连续评分量表 李克特量表 语义差别量表
1、配对比较量表
配对比较量表：对两个或两个以上的同 类物体进行比较，做出选择。
第五章 调查问卷及量表设计
第一节 调查问卷设计 第二节 测量及量表设计
第一节 调查问卷设计
一、问卷设计的基本要求 二、问卷设计的技术 三、问卷的效度与信度
一、问卷设计的基本要求
问卷设计是一个长期以来公认的不完善的理论。 问卷设计没有统一的模式。
1、问题设计围绕调查目的展开。 2、问卷必须将所需要信息诠释成调查者能够并且
6、服务完善、方便
常量和量表
优点：常量和量表可以避免次数繁多的配对 比较，当两种特性被认为具有相同价值时， 可以被如实表示出来 。
缺点：这种量表的不足是当特性数量增加时， 可能使应答者难以准确地将分数在各特性之 间进行分配。
4、连续评分量表
连续评分量表：又称图示评分量表，被调查者通
过一条直线上的适当位置做出标记来为物体评分， 这条直线从某一极端到另一极端。 形式
常量和量表：亦称固定总数量表，被调查 者根据一些标准把预先固定的分数分配给 几个对象，以反映出他对几个对象的相对 偏好。
常量和量表举例
例：请将100分分配给以下这些汽车保险公司的特性，所
得分数越多，表明这一属性对您越重要。
属性
得分
1、投保便捷
2、价格适中
3、个性化服务
4、救援速度快
5、理赔速度快
（5）根据受测者的各个项目的分数计算 代数和，得到个人态度总得分。
课程李克特调查问卷模板
尊敬的学员：您好！为了更好地了解您对我们课程的满意度，以及我们对课程改进的方向，我们诚挚地邀请您参与本次李克特五级量表问卷调查。
您的宝贵意见将对我们改进课程质量、提升教学水平具有重要意义。
请您根据实际情况，在以下各个问题后选择最符合您感受的选项。
感谢您的配合与支持！一、基本信息1. 您的性别：（1）男（2）女（3）其他2. 您所在的年级：（1）大一（2）大二（3）大三（4）大四（5）研究生及以上3. 您的专业：______________________二、课程满意度评价1. 您对本次课程的整体满意度如何？（1）非常满意（2）满意（3）一般（4）不满意（5）非常不满意2. 您认为本次课程的教学内容是否符合您的学习需求？（1）非常符合（2）符合（3）一般（4）不符合（5）非常不符合3. 您认为本次课程的教学方法是否适合您的学习习惯？（1）非常适合（2）适合（3）一般（4）不适合（5）非常不适合4. 您认为本次课程的课堂氛围是否活跃？（1）非常活跃（2）活跃（3）一般（4）不活跃（5）非常不活跃5. 您认为本次课程的教学效果如何？（1）非常好（2）好（3）一般（4）不好（5）非常不好6. 您认为本次课程的作业量和难度是否适中？（1）适中（2）适中偏易（3）适中偏难（4）偏易（5）偏难7. 您认为本次课程的教学进度是否合理？（1）合理（2）合理偏快（3）合理偏慢（4）偏快（5）偏慢8. 您认为本次课程的考核方式是否公平、公正？（1）非常公平、公正（2）公平、公正（3）一般（4）不公平、不公正（5）非常不公平、不公正三、课程改进建议1. 您认为本课程在哪些方面需要改进？（1）教学内容（2）教学方法（3）课堂氛围（4）作业量与难度（5）教学进度（6）考核方式（7）其他2. 您对课程改进有何建议？______________________感谢您抽出宝贵时间填写本次问卷！您的意见将对我们改进课程质量、提升教学水平起到重要作用。
李克特量表问卷设计
李克特量表问卷设计你有没有参加过这样的调查，在回答某些题目的时候，答案“既不是同意也非不同意”？这种问题被称为李克特量表。
李克特量表呈现出的不只是简单的“是/否”的回答，通过李克特量表可以反映出被调查者对某事物或主题的综合态度，因而被广泛用于衡量态度和意见。
李克特量表的定义是什么？李克特量表是由美国社会心理学家李克特于1932年在原有的总加量表基础上改进而成的。
这种量表由一组与某个主题相关的问题或陈述构成，通过计算量表中各题的总分，可以了解人们对该调查主题的综合态度或看法。
李克特量表的尺度形式有多种，我们常见是五级量表，即五个答项，另外还会有七级量表，九级量表或者四级量表等。
其范围从一个极端的态度到另一个极端，如“非常可能”到“根本不可能。
”或者“非常同意”到“非常不同意”。
李克特量表与普通单选题相比与只提供两个答案选项的二元问题相比，李克特式问题可以更精确地反馈出被调查者对该问题的态度，从而收集到更加准确的数据。
同时大多数统计方法均只能针对量表使用，如信度分析，效度分析，探索性因子分析(Exploratory Factor Analysis，EFA)等。
何时使用李克特量表问卷调查问题种类繁多，什么情况下使用李克特量表题更适合呢？李克特量表非常适合深入挖掘一个特定主题，详细地找出人们对这一主题的看法。
所以，想获取更多信息的时候就可以使用李克特量表...了解消费者近期对产品的满意度情况了解某个人群心理状态和影响因素情况了解员工对工作的看法情况或者需要衡量特定事物情绪或其他问题，并且希望在答案中获得更深层次的详细信息，李克特量表都是不二选择。
如果对这些量表题的基本研究分析还不足以满足你，那么找到更深层次的变量关系，就是下一步需要做的。
李克特量表常用分析方法除了常规的频数分析、计算平均值等，李克特量表也适用于更多更专业的分析方法：量表可靠性、有效性分析：信度分析、效度分析差异关系：方差分析、t检验影响关系：相关分析、回归分析其他关系：聚类分析、因子分析等如何制作李克特量表常见的问卷网站里都提供有很多领域专业的量表问卷模板，需要直接点击复制到自己的问卷中就可以对问卷进行编辑处理了。
李克特量表问卷设计
李克特量表问卷设计实证分析主要包括描述性分析，信度和效度分析，相关性分析，假设检验或回归分析。
SPSS分析的问卷应为Likert量表5或7。
新手建议设计5级单因素量表。
完成问卷数据收集后，应首先消除无效的问卷（所有问题和答案应选择一个选项或矛盾的答案），以确保数据的准确性。
利克特量表是多少？美国社会心理学家R.A.利克特在1932年，因此得名。
李克特量表是社会调查和心理测验中最常用的态度量表之一。
该量表由与该主题相关的一组问题或陈述组成，用于表明受访者对某事的态度，看法，评价或意图。
在实际应用中，通常使用五级量表，即五种备选评论答案（例如“非常不同意”，“不同意”，“不同意”，“同意”，“非常同意”）。
等等）分别针对量表中的每个问题，并使用1-5分别对五个答案进行评分。
在一定的水平范围内，随着量表等级的提高，分辨力越来越好。
使用相同的样本量可以获得更准确的结果，但是如果超出一定水平，受访者会感到疲劳（Donald，1972；Cox，1980；Alberto，2009）。
由于存在奇数年级的中间点，参与者可能会保持中立的态度。
平均成绩可能会迫使参与者选择不适合他们的选项，这两者都可能使调查结果有偏差。
在我们的日常接触问卷调查中，最常见的是5分制或7分制。
态度总分可以通过将每个项目的得分按比例尺相加而得出，它反映了受访者对某事或主题的综合态度。
量表的总分越高，受访者对某事或话题的态度就越积极。
李克特量表可用于个人或团体的测量或评估。
在社会调查中，人们通常更加关注被调查群体的平均社会意愿或态度。
此时，应累计所有受访者的总分，以计算平均值。
后者是该小组对某事的平均意图。
此外，累积平均量表还可以了解群体中个人态度总分的分布，因此已成为社会调查中的一种普遍做法。
问卷设计方法问卷设计是一门艺术。
之所以称为艺术，是因为没有固定的标准。
出于相同的目的，每个人都会设计不同的调查表，并且通过不同的调查表设计收集的数据将导致结果差异很大，甚至彼此不同。
设计调查阶段——李克特量表式问卷调查法
设计调查阶段——李克特量表式问卷调查法李克特亮式调查法是问卷调查法的一种形式，运用其了解产品，进行产品因素的调查具有一定的优势，本次任务是运用李克特量表调查法进行冰箱产品因素设计调查，从而了解产品工作原理、部件组成、材料工艺，通过问卷设计进一步发现产品的潜在需求。
1-1 李克特亮式调查法知识点学习李克特量表由一组陈述组成，每一陈述有"非常同意"、"同意"、"不一定"、"不同意"、"非常不同意"五种回答，分别记为1，2，3，4，5，每个被调查者的态度总分就是他对各道题的回答所的分数的加总，这一总分可表明他同意或不同意的程度。
如下表所示：儿童理发器调查表1 2 3 4 51、儿童理发器的外观可爱"非常同意"、"同意"、"不一定"、"不同意"、"非常不同意"2、儿童理发器的价格100-150 非常同意"、"同意"、"不一定"、"不同意"、"非常不同意"3、儿童理发器充电内置充电电池非常同意"、"同意"、"不一定"、"不同意"、"非常不同意"4、儿童理发器具有注油功能非常同意"、"同意"、"不一定"、"不同意"、"非常不同意"5、儿童理发器的长度可调节非常同意"、"同意"、"不一定"、"不同意"、"非常不同意"6、儿童理发器的使用方式手握非常同意"、"同意"、"不一定"、"不同意"、"非常不同意"7、儿童理发器的颜色可搭配非常同意"、"同意"、"不一定"、"不同意"、"非常不同意"8、儿童理发器的前后波动开关设计非常同意"、"同意"、"不一定"、"不同意"、"非常不同意"9、儿童理发器的刀头网状设计非常同意"、"同意"、"不一定"、"不同意"、"非常不同意"10、儿童理发器的现有包装设计非常同意"、"同意"、"不一定"、"不同意"、"非常不同意"11、使用时发出的声音非常同意"、"同意"、"不一定"、"不同意"、"非常不同意"感谢您的参与，谢谢！1-2李克特量表式问卷调查的基本步骤1-2-1资料收集、制作框架阶段1、资料收集：收集冰箱的工作原理、冰箱的组成部件、冰箱的主要功能与材料工艺在市场和产品调研过程中，科学合理应用各种方法才能获取真实、严谨、可靠的信息。
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实证分析主要包括描述性分析，信度和效度分析，相关性分析，假设检验或回归分析。
SPSS分析的问卷应为Likert量表5或7。
新手建议设计5级单因素量表。
完成问卷数据收集后，应首先消除无效的问卷（所有问题和答案应选择一个选项或矛盾的答案），以确保数据的准确性。
利克特量表是多少？
美国社会心理学家R.A.利克特在1932年，因此得名。
李克特量表是社会调查和心理测验中最常用的态度量表之一。
该量表由与该主题相关的一组问题或陈述组成，用于表明受访者对某事的态度，看法，评价或意图。
在实际应用中，通常使用五级量表，即五种备选评论答案（例如“非常不同意”，“不同意”，“不同意”，“同意”，“非常同意”）。
等等）分别针对量表中的每个问题，并使用1-5分别对五个答案进行评分。
在一定的水平范围内，随着量表等级的提高，分辨力越来越好。
使用相同的样本量可以获得更准确的结果，但是如果超出一定水平，受访者会感到疲劳（Donald，1972；Cox，1980；Alberto，2009）。
由于存在奇数年级的中间点，参与者可能会保持中立的态度。
平均成绩可能会迫使参与者选择不适合他们的选项，这两者都可能使调查结果有偏差。
在我们的日常接触问卷调查中，最常见的是5分制或7分制。
态度总分可以通过将每个项目的得分按比例尺相加而得出，它反映了受访者对某事或主题的综合态度。
量表的总分越高，受访者对某
事或话题的态度就越积极。
李克特量表可用于个人或团体的测量或评估。
在社会调查中，人们通常更加关注被调查群体的平均社会意愿或态度。
此时，应累计所有受访者的总分，以计算平均值。
后者是该小组对某事的平均意图。
此外，累积平均量表还可以了解群体中个人态度总分的分布，因此已成为社会调查中的一种普遍做法。
问卷设计方法
问卷设计是一门艺术。
之所以称为艺术，是因为没有固定的标准。
出于相同的目的，每个人都会设计不同的调查表，并且通过不同的调查表设计收集的数据将导致结果差异很大，甚至彼此不同。
问卷设计的质量直接决定了最终的研究目的是否可以实现。
同样，问卷设计并不是最好的，只有更好。
因此，有必要尽可能注意问卷的目的和问卷的设计。
1，根据目的，通过问卷清除需要理解的信息
2，根据目的和所需信息确定每个问题的内容
3，根据目的和问题内容确定答案形式/数据类型
4，确定每个问题和选项的表述和措辞
5，确定问题的顺序
6，如有必要，设置测谎问题
7，设计完整的问卷格式和规格
8，预测修订。