新生儿低血糖症PPT讲稿

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新生儿低血糖诊断与护理PPT课件

新生儿低血糖诊断与护理PPT课件
诊断流程
首先通过临床表现和病史采集初步判断,然后进行实验室检查确诊。对于疑似 病例,需动态监测血糖变化,并结合其他检查结果进行综合判断。
鉴别诊断与误区提示
鉴别诊断
新生儿低血糖症需要与新生儿暂时性低血糖、新生儿高血糖症等疾病进行鉴别诊 断。暂时性低血糖多由于新生儿糖原储备不足或消耗过多所致,而高血糖症则可 能由于新生儿应激反应、医源性因素或遗传代谢性疾病等引起。
酮体测定
检测血液中酮体水平,以了解新生儿 是否因糖代谢异常而产生酮症。
电解质及酸碱平衡检查
评估新生儿电解质及酸碱平衡状况, 以排除其他可能导致低血糖的因素。
诊断标准及流程
诊断标准
通常将全血血糖低于2.2mmol/L(40mg/dl)诊断为新生儿低血糖症。对于低 出生体重儿或存在其他高危因素的新生儿,诊断标准可能更为严格。
轻度低血糖表现
无明显临床症状
部分新生儿可能仅出现轻微的多 汗、苍白等症状,但不易被察觉 。
短暂性低血糖
血糖水平在短时间内轻微下降, 但通常能够自行恢复。
中度低血糖表现
喂养困难
新生儿可能表现出食欲不振、吸吮无力等症状。
嗜睡或精神萎靡
新生儿可能显得异常疲倦,睡眠时间延长,或者 表情淡漠、反应迟钝。
肌张力低下
性别与年龄分布
新生儿低血糖症可发生于任何性别的 新生儿,无明显性别差异。年龄分布 主要集中在出生后24小时内至1周内 ,尤其是生后2-3天为高峰。
危险因素及影响因素
危险因素
包括早产、低出生体重、新生儿窒息、感染、败血症、硬肿症、母亲糖尿病、妊娠高血压综合征等。这些因素可 能单独或共同作用于新生儿,增加其发生低血糖的风险。
新生儿低血糖诊断与护理
汇报人:xxx 2024-03-17

新生儿低血糖ppt课件

新生儿低血糖ppt课件

标是否正常。
神经发育评估
02
定期进行神经发育评估,检查新生儿的大脑发育是否正常,有
无出现智力或运动方面的障碍。
预防再次发作
03
对于有低血糖家族史或反复发作低血糖的新生儿,家长应提高
警惕,加强监测和预防措施,以降低再次发作的风险。
转归影响因素
低血糖持续时间
低血糖持续时间越长,对新生儿的危害越大,影 响预后。
分类
根据持续时间和严重程度,新生 儿低血糖可分为暂时性和持续性 两类。
发病机制
暂时性低血糖
由于新生儿出生后糖原储备不足,而 出生后的代谢变化导致糖异生和糖原 分解增加,但糖原储备耗尽后,血糖 水平下降。
持续性低血糖
由于新生儿患有某些疾病或存在某些 病理生理状态,导致糖异生和糖原分 解障碍,无法维持正常血糖水平。
其他内分泌腺体功能异常
如肾上腺皮质功能减退症、甲状腺功能减退症等,也可能导 致低血糖。
遗传因素
家族性新生儿糖尿病
这是一种常染色体显性遗传病,由于基因突变导致胰岛素分泌不足或胰岛素作用 障碍,引起低血糖。
其他基因突变引起的低血糖
如糖原贮积症、脂肪酸氧化缺陷病等。
其他原因
围生期窒息
新生儿在分娩过程中如果出现窒息, 可能导致缺氧缺血性脑病,进而影响 糖代谢,引起低血糖。
生长发育迟缓
低血糖影响营养吸收和利用, 导致宝宝身高、体重发育迟缓 。
视网膜病变
严重低血糖可损伤视网膜血管 ,影响视力发育。
04
新生儿低血糖的诊断与鉴别诊 断
诊断标准
01
足月儿出生后3天内血糖< 2.2mmol/L,3天后< 1.6mmol/L。
02
早产儿出生后3天内血糖< 1.7mmol/L,3天后< 1.1mmol/L。

新生儿低血糖症健康教育PPT课件

新生儿低血糖症健康教育PPT课件

如何识别新生儿低血糖症?
观察症状
家长应注意观察新生儿的行为变化,如喂养困难 、嗜睡等。
及时记录婴儿的进食情况和表现,提供给医生参 考。
如何识别新生儿低血糖症? 咨询医生
如有疑虑,应及时就医,医生会进行必要的检查 和评估。
专业的医疗指导是确保新生儿健康的重要环节。
新生儿低血糖症的处理措施有 哪些?
其他内分泌疾病也可能影响血糖水平。
新生儿低血糖症的原因是什么? 环境因素
如冷应激、感染、过度喂养等也可能导致血 糖不稳定。
新生儿的护理环境应保持温暖和舒适。
如何识别新生儿低血糖症?
如何识别新生儿低血糖症? 监测血糖
新生儿出生后应定期监测血糖,尤其是高风险婴 儿。
定期血糖监测可以帮助及时发现低血糖症。
新生儿低血糖症的原因是什么 ?
新生儿低血糖症的原因是什么?
生理原因
新生儿在出生后需要迅速适应外部环境,能 量需求增加,如果未及时补充营养,可能导 致低血糖。
新生儿的肝脏储存糖原能力有限,因此更容 易出现低血糖。
新生儿低血糖症的原因是什么? 病理原因
如母亲糖尿病引起的胰岛素分泌过多,可能 导致新生儿低血糖。
新生儿低血糖症健康教育
演讲人:
目录
1. 什么是新生儿低血糖症? 2. 新生儿低血糖症的原因是什么? 3. 如何识别新生儿低血糖症? 4. 新生儿低血糖症的处理措施有哪些? 5. 如何预防新生儿低血糖症?
什么是新生儿低血糖症?
什么是新生儿低血糖症?
定义
新生儿低血糖症是指新生儿血糖水平低于正常范 围,通常被定义为血糖浓度低于2.6 mmol/L。
治疗后需持续监测新生儿的血糖水平,以确 保其稳定。
定期随访可帮助及早发现可能的复发。

小儿低血糖护理业务学习PPT课件

小儿低血糖护理业务学习PPT课件

如何进行护理? 随访与评估
定期随访,评估儿童的血糖控制情况,并对护理 计划进行调整。
与医疗团队保持良好的沟通是关键。
为什么重视小儿低血糖护理?
为什么重视小儿低血糖护理? 健康影响
低血糖如果得不到及时和有效的处理,可能导致 严重的健康问题,如脑损伤。
重视护理可以有效降低这些风险。
为什么重视小儿低血糖护理? 生活质量
什么是小儿低血糖? 症状
常见症状包括出汗、颤抖、心悸、饥饿感、乏力 、头晕和意识模糊。
这些症状可能迅速恶化,因此需要及时识别。
什么是小儿低血糖? 风险因素
低血糖的风险因素包括食物摄入不足、剧烈运动 、糖尿病药物使用等。
了解风险因素有助于早期预防和干预。
谁会受到影响?
谁会受到影响? 儿童群体
低血糖常见于糖尿病儿童、早产儿及有代谢疾病 的儿童。
小儿低血糖护理业务学习
演讲人:
目录
1. 什么是小儿低血糖? 2. 谁会受到影响? 3. 何时需要干预? 4. 如何进行护理? 5. 为什么重视小儿低血糖护理?
什么是小儿低血糖?
什么是小儿低血糖?
定义
小儿低血糖是指儿童体内血糖水平低于正常值, 通常低于70mg/dL。
低血糖可能会导致意识障碍、癫痫发作和其他严 重后果。
何时需要干预? 症状出现时
一旦出现低血糖症状,应立即进行干预,监测血 糖水平。
及时干预可防止症状恶化,保护儿童的健康。
何时需要干预? 血糖监测
定期监测血糖水平,尤其是在用餐前后、运动前 后等关键时刻。
使用血糖仪可方便快速地获取结果。
何时需要干预? 教育与培训
对家长和儿童进行低血糖的教育与培训,增强其 应对能力。
知识的普及可以提高家庭的自我管理能力。

新生儿低血糖症护理查房课件

新生儿低血糖症护理查房课件
筛查应在喂养前后进行,以便准确评估血糖水平 。
新生儿低血糖症的临床表现
新生儿低血糖症的临床表现
常见症状
新生儿低血糖症的症状包括嗜睡、喂养不良 、体温不稳定、抽搐等。
这些症状可能在短时间内迅速加重,需密切 监测。
新生儿低血糖症的临床表现 如何识别
通过观察临床表现和进行血糖检测来识别低 血糖症。
应注意新生儿的行为变化和喂养情况。
新生儿低血糖症的临床表现
重症表现
重度低血糖可能导致意识丧失、昏迷或严重 的神经系统损伤。
需立即采取干预措施,以免造成不可逆转的 损害。
新生儿低血糖症的护理措施
新生儿低血糖症的护理措施 及时喂养
对于低血糖的新生儿,应尽早进行母乳或配方奶 喂养。
喂养后需再次监测血糖水平。
新生儿低血糖症的护理措施 补充葡萄糖
低血糖可能导致神经系统损伤,严重时可威胁生 命。
新生儿低血糖症的定义与重要性
为什么关注低血糖症
低血糖症的发生率较高,尤其是高危新生儿,如 早产儿和母亲有糖尿病的婴儿。
及时识别和干预低血糖症至关重要,以防止严重 后果。
新生儿低血糖症的定义与重要性
何时进行筛查
建议在出生后24小时内对所有新生儿进行血糖筛 查,特别是高危婴儿。
应制定个性化护理计划,确保及母乳喂养的推广
提倡母乳喂养,因母乳能有效帮助维持新生 儿的血糖稳定。
医院应提供相应的支持和教育,帮助母亲顺 利哺乳。
新生儿低血糖症的预防策略 教育与培训
对护理人员及家属进行低血糖知识的教育, 提升识别和应对能力。
定期开展培训活动,以提高整体护理水平。
新生儿低血糖症的后续随访
新生儿低血糖症的后续随访 定期检查
对曾经发生低血糖的新生儿进行定期血糖监测和 健康评估。

新生儿低血糖症危害及预防PPT课件

新生儿低血糖症危害及预防PPT课件

新生儿低血糖症的教育与宣传 家庭教育
加强对新生儿低血糖症的知识普及,提高家 长对该病症的认识。
通过健康讲座、宣传册等形式进行教育。
新生儿低血糖症的教育与宣传 医疗机构的角色
医院应加强对医务人员的培训,提升诊断和 处理低血糖的能力。
定期举行培训和演练,提高临床应对能力。
新生儿低血糖症的教育与宣传 社区支持
新生儿低血糖危害 2. 新生儿低血糖症的预防措施 3. 新生儿低血糖症的治疗方法 4. 新生儿低血糖症的教育与宣传 5. 总结与展望
新生儿低血糖症的定义和危害
新生儿低血糖症的定义和危害
什么是新生儿低血糖症
新生儿低血糖症是指出生后24小时内,血糖水平 低于正常范围的状态。
推动新生儿健康标准的提升,保障宝宝的健康成 长。
总结与展望
呼吁社会关注
希望社会各界能够关注新生儿健康问题,为新生 儿创造良好的成长环境。
共同构建健康社区,让每个新生儿都能健康快乐 地成长。
谢谢观看
正常值通常为2.6mmol/L以上,低于此值可能导 致严重后果。
新生儿低血糖症的定义和危害 低血糖症的危害
低血糖可导致新生儿出现嗜睡、抽搐、呼吸困难 等症状,严重时可能影响神经系统发育。
长期低血糖可能导致智力障碍和其他发育问题。
新生儿低血糖症的定义和危害 易感人群
体重过低的早产儿、母亲糖尿病的新生儿、以及 经历产伤的新生儿易发生低血糖。
建立支持小组,帮助有需求的家庭获取相关 资源和信息。
提供心理支持和健康指导。
总结与展望
总结与展望
总结
新生儿低血糖症是一种可以预防和治疗的疾病, 通过早期识别和干预,可以有效降低其危害。
各方应共同努力,提高新生儿的健康水平。

新生儿低血糖ppt课件

新生儿低血糖ppt课件
新生儿低血糖ppt课件
目 录
• 新生儿低血糖概述 • 新生儿低血糖的诊断 • 新生儿低血糖的治疗 • 新生儿低血糖的预防 • 新生儿低血糖的案例分析 • 新生儿低血糖的相关知识拓展
01
新生儿低血糖概述
低血糖的定义
低于2.2mmol/L
正常血糖水平为3.9-6.1mmol/L,因此当新生儿血糖低于2.2mmol/L时,即可 诊断为低血糖。
诊断工具
血糖监测仪
采用便携式血糖监测仪进行床旁 血糖监测,以便及时发现低血糖 。
实验室检查
通过抽取静脉血进行实验室检查 ,以确定低血糖的原因及其对其 他器官系统的影响。
03
新生儿低血糖的治疗
药物治疗
葡萄糖注射
对于严重低血糖的新生儿,应立即静脉注射葡萄糖溶液,以快速 提高血糖水平。
胰岛素治疗
对于糖尿病母亲的婴儿或存在胰岛素分泌不足的新生儿,应考虑使 用胰岛素治疗。
等问题。
生长迟缓
长期反复低血糖会影响新生儿的 生长,导致身高和体重均低于同
龄儿。
免疫力下降
低血糖会导致免疫力下降,增加 新生儿感染的风险。
新生儿低血糖的流行病学研究
发病率
01
新生儿低血糖的发病率较高,特别是在早产儿、低出生体重儿
ห้องสมุดไป่ตู้
等高危群体中更为常见。
地域差异
02
不同地区和国家的新生儿低血糖发病率存在差异,可能与医疗
护理措施
密切监测血糖
对于低血糖新生儿,应定期监 测血糖水平,以便及时调整治
疗方案。
观察生命体征
密切观察新生儿的生命体征, 如呼吸、心率、体温等,以及 时发现并处理并发症。
预防感染
保持新生儿生活环境的清洁和 卫生,以预防感染。

新生儿低血糖症科普宣传PPT

新生儿低血糖症科普宣传PPT

谁会受到影响?
高风险新生儿
早产儿、低出生体重儿及母亲有糖尿病史的 婴儿属于高风险群体。
这些新生儿更容易出现低血糖的情况,需特 别监测。
谁会受到影响? 母亲因素
母亲在妊娠期间若有糖尿病、妊娠高血压等 疾病,可能会影响新生儿的血糖水平。
定期进行产前检查有助于降低风险。
谁会受到影响?
孕期营养
母亲的营养状况将直接影响到胎儿的发育和 出生后的健康。
什么是新生儿低血糖症?
发生原因
新生儿低血糖症的发生可能与母亲的糖尿病、早 产、低出生体重等因素有关。
新生儿在出生后可能无法有效调节血糖水平,导 致低血糖。
什么是新生儿低血糖症? 症状表现
低血糖症在新生儿中可能会表现为嗜睡、喂养困 难、哭闹不安等症状。
严重时可能会导致抽搐或意识丧失。
谁会受到影响?
如何治疗低血糖? 药物治疗
在必要时,医生可能会给予葡萄糖注射以快速提 升血糖。
此类治疗必须在专业医生的指导下进行。
如何治疗低血糖? 定期随访
低血糖新生儿需进行定期随访,确保其生长发育 正常。
随访可以帮助及时发现潜在问题并进行干预。
谢谢观看
新生儿低血糖症科普宣传
演讲人:
目录
1. 什么是新生儿低血糖症? 2. 谁会受到影响? 3. 何时进行检测? 4. 如何预防低血糖? 5. 如何治疗低血糖?
什么是新生儿低血糖症?
什么是新生儿低血糖症?
定义
新生儿低血糖症是指新生儿出生后血糖水平低于 正常范围的状态。
通常,出生后血糖低于2.6 mmol/L被认为是低血 糖。
确保孕期均衡饮食对减少低血糖风险至关重 要。
何时进行检测?
何时进行检测?

新生儿低血糖症预防和措施PPT课件

新生儿低血糖症预防和措施PPT课件

如何预防新生儿低血糖症? 保持温暖
保持新生儿的体温在正常范围内,避免低温引发 低血糖。
低温会增加新生儿的能量消耗。
如何处理低血糖症?
如何处理低血糖症?
立即喂养
发现低血糖后,立即给予新生儿喂养或口服 糖水。
在紧急情况下,及时喂养可以迅速提高血糖 水平。
如何处理低血糖症?
医学干预
若口服喂养无效,应考虑静脉输注葡萄糖溶 液。
专业医务人员将根据新生儿的情况制定治疗 方案。
如何处理低血糖症? 监测与随访
处理后需定期监测血糖水平,确保恢复正常 。
随访可以帮助评估新生儿的生长发育情况。
谁应负责新生儿低血糖的管理 ?
谁应负责新生儿低血糖的管理? 医务人员
医院内的儿科医生和护士应负责新生儿的监测和 管理。
专业人员可提供科学的指导和及时的干预。
何时进行筛查?
何时进行筛查?
筛查时机
建议在出生后24小时内对高风险新生儿进行 血糖筛查。
对一般新生儿进行筛查的必要性仍在研究中 。
何时进行筛查? 筛查方法
可以通过耳垢或静脉血样本进行血糖检测。
使用便携式血糖仪可快速得到结果。
何时进行筛查? 筛查频率
对于高风险新生儿,建议每3-6小时进行一次 血糖监测。
谁应负责新生儿低血糖的管理? 家长
家长应学习识别低血糖的症状,并及时就医。
家长的观察和配合对新生儿的健康至关重要。
谁应负责新生儿低血糖的管理?
社区支持
社区卫生服务机构应提供相关知识培训和资源支 持。
提高公众对新生儿低血糖症的认识,有助于早期 干预。
谢谢观看
确保及时发现和处理低血糖。
如何预防新生儿低血糖症?
如何预防新生儿低血糖症?

新生儿低血糖护理PPT课件

新生儿低血糖护理PPT课件
血糖异常处理
对监测结果中血糖异常的新生儿及时进行处理,包括补充葡萄糖、 调整喂养方案等,以防止低血糖对中枢神经系统的损害。
监测结果记录与分析
详细记录每次监测的血糖值、处理措施及效果,对监测结果进行分析 ,以评估护理效果。
患儿生长发育情况评估
生长发育指标监测
定期测量新生儿的身长、体重、头围 等生长发育指标,以了解患儿的生长 发育情况。
监测血糖水平
定时监测患儿的血糖水平 ,了解低血糖的严重程度 和持续时间。
观察临床症状
观察患儿有无嗜睡、喂养 困难、呼吸暂停、体温异 常等低血糖相关症状。
护理目标设定
维持血糖稳定
通过合理的护理措施,使患儿的 血糖水平维持在正常范围内,避 免低血糖对中枢神经系统的损害

消除病因
针对引起低血糖的病因进行治疗和 护理,防止低血糖的反复发作。
高危人群及预防措施
高危人群
早产儿、足月小样儿、糖尿病母亲的婴儿、新生儿缺氧窒息 、硬肿症、感染败血症等患儿是新生儿低血糖症的高危人群 。
预防措施
加强孕期保健,避免早产和低出生体重儿的发生;对糖尿病 母亲进行血糖控制,减少胎儿高血糖的暴露;加强新生儿护 理,注意保暖和喂养,避免感染等诱发因素;对高危患儿进 行血糖监测,及时发现和处理低血糖症。
发病机制
新生儿低血糖症的发病机制复杂,主 要包括葡萄糖产生和利用失衡、内分 泌及代谢异常、遗传性疾病等因素。
临床表现及危害
临床表现
新生儿低血糖症的临床表现无特异性,可能出现反应差、嗜睡、喂养困难、呼 吸暂停、青紫等症状。部分患儿可能出现面色苍白、多汗、体温不升等体征。
危害
严重的低血糖持续或反复发作可引起中枢神经系统的永久性损害,导致脑发育 障碍、智力低下、癫痫等后遗症。此外,低血糖还可能影响其他系统的功能, 如心血管系统、消化系统等。
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腺素分泌不增加,糖原分解下降
• 胰高血糖素缺乏致低血糖。
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㈡病因及发病机制
⑹遗传代谢障碍:
• 半乳糖血症:酶缺乏,半乳糖-1-磷酸不能
利用,葡萄糖相应减低
• 糖原累积病:糖原分解减少 • 果糖不耐受:糖原异生原料减少 • 先天性甲状腺功能低下:糖原异生减少,
胰岛素清除率减低
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㈡病因及发病机制
⑵葡萄糖利用增加:
• 窒息、RDS、寒冷损害、感染败血症易发
生低血糖,摄入少无氧酵解糖原异生加快, 发生低血糖。
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㈡病因及发病机制
⑶糖的摄入不足:
• 慢性腹泻、吸收不良综合征,可促使小肠
吸收不良,
• 空腹不超过24h即可出现低血糖发作。 • NEC长期禁食导致糖的摄入不足
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㈠新生儿低血糖的定义
• 目前多采用血糖低于2.2mmol/L
(40mg/dl)作为低血糖的界限值。
• 多数学者认为,对于足月儿在生后24h内血
糖低于1.66mmol/L(30mg/dl),在生后 24h后血糖低于2.5mmol/L(45 mg/dl) 为异常,并有导致神经功能损害的危险。
临床分型
⑴早期过渡型:
• 多发生在窒息、严重溶血病、糖尿病母亲
的新生儿,延迟开奶者,80%仅低血糖而 无症状
• 有症状者多发生在生后6-12h内,低血糖持
续的时间不长,补充少量葡萄糖即可纠正, 血糖常在12h正常。
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临床分型
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低血糖脑损伤发病机理
诱发脑损伤相关因素
• 血糖水平(<1mmol/L) • 持续时间(>30min) • 症状轻重 有神经症状 • 基础疾病 缺氧、感染
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㈢临床表现:
• 低血糖可引起脑损伤,称为低血糖脑病,
临床上可有颅内高压,脑水肿表现,
• 亦可伴有听觉和视觉诱发电位异常, • 严重、持续的低血糖可引起不可逆的脑损
低血糖脑损伤发病机理
新生儿脑组织能量代谢特点 能源途径
• 依赖外源性G.S(血液) • 内源性G.S极微 • 利用糖的底物能力很低
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低血糖脑损伤发病机理
脑组织需糖量大
• 脑组织对G.S需要相当外围组织20倍。 • 血中 G.S 90% 为脑供能 • 新生儿脑组织G.S消耗为成人6倍 • 新生儿需要量:4~5mg/min.100g脑组织
维持生理功能
• 合成代谢强,生长发育快,需G.S参与。
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低血糖脑损伤发病机理
病理生理 能量衰竭(“饥饿”)
• 低血糖→细胞膜去极化 • 钠泵失灵 Na+内流→细胞内水肿 • 钙泵失灵 Ca 2+内流→变性、坏死、凋亡
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低血糖脑损伤发病机理
脑细胞自身消耗
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㈠新生儿低血糖的定义
• 由于没有证据表明早产儿较足月儿需要的
葡萄糖更少,有更强的糖原分解及糖原异 生的能力,
• 维持早产儿和足月儿同样的血糖水平是合
理的。
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㈠新生儿低血糖的定义
• 为避免导致神经功能损害,早产儿血糖应
维持在2.5mmol/L(45 mg/dl)以上。
• 此外,早产儿脑所占体重的比例大于足月
儿,脑又是消耗葡萄糖的主要器官,早产 儿需要的葡萄糖为5-6mg/kg.min而足月儿 为3-5mg/kg.min
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新生儿低血糖发生率
• 国内正常新生儿低血糖发生率为13%~14%。 • 施璇华报道新生儿低血糖发生率 11.2%
(24/205), 有症状4例(16.7%),无 症状20例(83.3%)。
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㈡病因及发病机制
⑷血胰岛素水平增高:
• 糖尿病母亲的新生儿,暂时性高胰岛素血症 • 严重溶血病红细胞破坏,红细胞内谷胱甘肽
对抗胰岛素作用,胰岛细胞代偿增生
• 孕母用药:如氯磺丙脲可使胰岛素水平增高 • 胰岛细胞腺瘤、胰岛细胞增殖症、
beckwith综合征(体重大、舌大等)导致 持续的高胰岛素血症
伤。
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㈢临床表现:
• 低血糖对脑组织的损伤,取决于低血糖的
严重程度及持续的时间
• 症状性低血糖预后较差 • 无症状性低血糖持续长也会导致脑损伤。 • 低血糖脑病为大脑皮质广泛神经细胞退行
性坏死,胶质细胞增生,以枕部及基底节 最严重,有时可累及听觉和视觉中枢。
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低渗性脑水肿
分解供能
Байду номын сангаас
细胞损毁


皮质萎缩+脱髓鞘→皮质萎缩、脑室扩大

智能运动发育障碍
继发性癫痫
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低血糖脑损伤发病机理
低血糖→蛋白、脂肪分解↑ 神经树突损害
影响远期神经发育
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低血糖脑损伤发病机理
• 受累顺序
皮层机能活动→皮层下中枢→下丘脑 植物神经中枢→基底神经节→延脑生命中 枢,枕部及基底神经节最为严重。
• 李钢洲报道正常新生儿低血糖发生率14%
(27/195),有危险因素者33.3% (65/195)。
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㈡病因及发病机制
⑴糖原和脂肪贮存量不足:
• 早产儿和小于胎龄儿肝糖原和棕色脂肪贮
存量少,代谢需要能量相对高,易发生低 血糖。
• 糖原异生的限速酶发育延迟,导致糖原贮
备减少糖原异生障碍,发生低血糖。
新生儿低血糖症课件
1959年Cornblaht首次报道8例症 状性新生儿低血糖引起神经系统的损伤以 来,低血糖对新生儿的危害引起人们高度 重视。
新生儿低血糖如未能及时发现和妥善处 理,尤其是严重的或持续、反复出现的低 血糖,有可能导致永久性脑损伤。
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葡萄糖是人体能量代谢尤其是脑能量代谢 的主要物质 血糖浓度过低可导致脑病并有可能产生永久 性的神经功能损害 因此维持正常血糖浓度对于新生儿的生长发 育非常重要。
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暂时性高胰岛素血症 3、高胰岛素血症
糖尿病母亲儿 孕母糖耐量降低
严重溶血病
胰岛细胞瘤 持续性高胰岛素血症
胰岛细胞增生症等
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㈡病因及发病机制
⑸拮抗胰岛素的内分泌激素缺乏或其对应 的内分泌腺功能低下:
• 生长激素缺乏或垂体功能减低使糖原异生
障碍
• 肾上腺皮质功能低下,当血糖减低时肾上
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