【人教部编版七年级语文上册】综合性学习 有朋自远方来(名师教案)
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
人教部编版中学语文七年级上册教学设计
综合性学习有朋自远方来
【教学目标】
1.让学生学会与人交往,展示自我,与人建立纯真的友谊。
2.引导学生掌握积累知识、资料搜集的方法,试着从中受到启发。
3.联系交友经历,独立思考网络交友的利弊,并能坦诚表达自己的观点,在活动中培养语言表达能力。
【教学课时】
2课时
第1课时
【课时目标】
1.理解“交友之道”的内涵,明确综合性学习的意义。
2.学会按照主题要求,利用图书馆或互联网搜集资料。
3.学会整理和研读资料。
【教学过程】
一、情境导入,了解“交友之道”的内涵
师:进入初中,我们来到了新校园、新环境,遇到了新老师,结识了许多新同学,我们该如何与他们交往,与他们建立友谊成为朋友呢?在交往过程中,我们该遵循怎样的“交友之道”呢?同学们说说自己的看法吧!(生自由发言)同学们说得很好,那我们来看看古人是怎么说的。
1.了解“朋”字内涵
课件出示:
猜一猜图片中是个什么字,并解释其内涵。
预设朋。甲骨文的“朋”字看起来像并列的两串贝壳,这种并列的关系表达了“朋”字平等的内涵。
课件出示:
猜一猜图片中是个什么字,并解释其内涵。
预设友。这是“友”字的小篆写法,它看起来像两只同时伸出来的右手,两手相交表示握手。握手是为了表示友好,就像生活中的朋友相见,大家都伸出右手紧紧相握,以表示亲密友好。所以“友”字本义是友好之意。
师小结:通过对“朋友”的解读,我们可以将“朋友”的内涵理解为平等而友好的人际关系。平等意味着重视而非歧视对方;友好则意味着我们的言行举止不会给他人带来伤害,带来痛苦,而且会给他人带来快乐和友善。
2.从《伯牙绝弦》的故事理解“朋友”
课件出示:
伯牙是有名的琴师,有一次,伯牙乘船沿江旅游。船行到一座高山旁时,突然下起了大雨,船停在山边避雨。伯牙耳听淅沥的雨声,眼望雨打江面的生动景象,琴兴大发。伯牙正弹到兴头上,突然感到琴弦上有异样的颤抖,伯牙走出船外,果然看见岸上树林边坐着一个打柴人,名叫锺子期。
伯牙把子期请到船上,两人互通了姓名,伯牙说:“我为你弹一首曲子听,好吗?”子期立即表示洗耳恭听。伯牙即兴弹了一曲《高山》,子期赞叹道:“多么巍峨的高山啊!”伯牙又弹了一曲《流水》,子期称赞道:“多么浩荡的江水啊!”伯牙又佩服又激动,对子期说:“这个世界上只有你才懂得我的心声,你真是我的知音啊!”于是两个人结拜为生死之交。
伯牙与子期约定,待周游完毕要前往他家去拜访他。一日,伯牙如约前来子期家拜访他,但是子期已经不幸因病去世了。伯牙听闻悲痛欲绝,奔到子期墓前为他弹奏了一首充满怀念和悲伤的曲子,然后站立起来,将自己珍贵的琴砸碎于子期的墓前。从此,伯牙再也没有弹过琴。
师:从刚才的图片及文字中我们知道了“朋友”的含义就是平等友爱,从《伯牙绝弦》的故事中,我们感受到高山流水觅知音的交友贵在相知,我想大家也很期待在生活中交到像锺子期那样的好朋友吧。今天我们将开展综合性学习活动“有朋自远方来”,在这次活动中我们将学习如何交友,如何向同学介绍自己,让同学愿意与你交友,让你交到好朋友,在介绍自我时将自己的各项特长展现出来,让同学们更好地了解你。
【设计意图】生动的故事、形象的解字帮助学生体会朋友的内涵。
二、活动内容
师:我们这次活动的内容如下。
课件出示:
1.“交友之道”:搜集交友方面的诗歌、故事、名言等材料,深入了解“交友之道”。
2.“向朋友展示自我”:学习写自我介绍,向同学展示自己。
三、活动形式和过程安排
1.活动形式
(1)每4~6人自愿组合成小组,推选出小组长,议定小组名称。
(2)各小组根据教材内容,拟定本次综合性学习的目标。
(3)小组内商定各成员搜集材料的任务,搜集时间为一周,制定计划表。
2.活动一:交友之道
(1)搜集资料。
①搜集交友方面的诗歌、典故、成语故事、经典友情故事等资料。
②搜集有关交友原则和网络交友利弊等相关材料。
(2)小组内将搜集的资料进行整理,初步形成展示成果。
①用做手抄报、讲故事、朗诵、表演等形式在班内展示、交流。
②将搜集的有关交友原则和网络交友利弊等材料分类汇总,阅读产生感悟,为讨论做好准备。
3.活动二:向朋友展示自我
(1)搜集学习自我介绍的有关知识,学习自我介绍提纲的写作方法。
(2)准备自我介绍的提纲、图片、视频、PPT等。
(3)设计好邀请词并制作邀请卡片,邀请各科老师参加本次活动。
四、活动指导
1.搜集资料
教师指导学生掌握搜集资料的方法。
资料可从个人储备、学校图书馆、互联网等途径搜集。
传统的图书馆搜索是卡片式目录索引,如查找冰心的诗集《春水》,可按“中国作家
作品——现代作家作品——冰心作品——《春水》”查找,或按“诗歌作品——名家诗集——冰心——《春水》”查找。
互联网搜索常见的是运用“百度”等搜索引擎,例如查找交友名言,直接在搜索框键入“交友名言”的关键词即可。
2.整理资料
学生整理搜集到的各类资料,对搜集到的资料进行优劣辨别、选择,归类整理。
3.自我介绍
课件出示:
自我介绍时应注意的问题:
(1)把握时间,力求简洁,一般3~5分钟完成。
(2)注重态度,态度要自然、友善、亲切,充满信心和勇气。
(3)语气自然,语速正常,语音清晰。
(4)力求真实,所表述的内容要实事求是,真实可信。
4.写邀请卡
课件出示:
注意事项:
(1)标题要简明、醒目。
(2)称呼要热情、礼貌、恰当,含尊敬之意。
(3)正文要详细写出活动的内容、目的、时间、地点、方式、邀请的对象等。
(4)结尾要有礼节性的问候语。
(5)落款要写清时间及邀请人。