2020届上海市崇明县高三二模语文试卷(有答案)(加精)

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上海市崇明县高三二模语文模考试卷

上海市崇明县高三二模语文模考试卷

上海市崇明县高三语文模考试卷考生注意:1.本考试设试卷和答题纸两部分,试卷包含试题与答题要求,全部答案一定写在答题纸上,做在试卷上一律不得分。

2.答题纸与试卷在试题编号上是一一对应的,答题时应特别注意,不可以错位。

3.考试时间150 分钟。

试卷满分150 分。

一80 分(一)阅读下文,达成第1-6 题。

( 17 分)电影责备戴锦华①电影研究、电影责备能够成为一门艺术,同时也是一个学科。

早在半世纪从前,作为电影研究重要分支的电影责备,已开始离开对电影工业的附庸,成为一种独立的写作和表意的实践。

②一个风趣的事实是,只管电影艺术已历经百年,却仍有很多人不相信“看电影” 是一.......种后天习得的能力,相反,人们认定观影能力是人类与生俱来的本事。

这第一因为电影,尤其是主流商业电影的影像构成的基本特色,是隐蔽起摄像机,隐蔽起电影的叙事行为,使之充足“透明化” :犹如透过一扇窗看见了窗外的景色。

在银幕世界眼前,电影视听语言的编码,难于为观众直观地发现、辨别,于是,人人都能够看懂电影。

更加风趣的是,假如说,人们认定银幕上的故事仿佛现实生活的场景般“自动”地体现,讨论、谈论电影便仿佛谈论社会生活中的风趣事件同样带着主观性和任意性。

但值得关注的是,人们在讨论电影时却常常使用着相当“专业化”的术语。

这类情况仿佛只属于电影,而绝少出此刻音乐、绘画、雕塑等古老的艺术之上。

③这无疑说明,电影这门年青的、独一一门人类了解其出诞辰的艺术,从一开始便作为大众艺术而出现。

透明性、平常性与娱乐性无疑是初期电影和绝大部分商业电影追求或试图保持的特色。

并且,作为一个以后者,电影确实不停地从其余古老的艺术门类,诸如戏剧、音乐、美术、建筑,特别是小说的叙事艺术中挪用其艺术手段。

所以,人们仿佛也能够无障碍地借助得自其余艺术的知识或知识,对电影作出“威望”的谈论。

④其中,人们对于电影的茶余饭后的“专业化”谈论,常常集中在电电影中的故事、情境、演员的表演能否“真切”的谈论之上,忧如“真切”是一个永久存在、不言自明的参照系统。

上海市2020崇明区高三语文二模试卷(含答案).docx

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文档来源为 :从网络收集整理 .word 版本可编辑 .欢迎下载支持 .崇明区2017 届第二次高考模拟考试试卷语文(考试时间150 分钟,满分150 分。

请将答案填写在答题纸上)一、积累应用10 分1.按题目要求填空。

(5分)( 1),初为《霓裳》后《六幺》。

(白居易《琵琶行》)( 2)吾尝终日而思矣,。

(荀子《劝学》)( 3)苏轼《·密州出猎》一词中“持节云中,何日遣冯唐?”两句用典抒情,杜甫《登楼》一诗中运用相似手法的一联是“,”。

2.按要求选择。

( 5 分)( 1)面对一位背负压力、灰心丧气的同学,下列各句最适合用来劝慰他的一项是()(2 分)A.沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。

B.宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

C.士不可以不弘毅,任重而道远。

D.力不足者,中道而废。

(2)小王老师收到一个学科研讨会的通知,因有事不能参加,发短信说明。

下列措辞最得体的一项是()( 3分)A.因事不能莅临,错失良机,深感遗憾。

B.因事不能到会,不能为会议效力,深表不安。

C.因事不能到会,错失学习机会,十分遗憾。

D.因事不能莅临,有负所望,特致歉意。

二、阅读70分(一)阅读下文,完成 3 - 8 题。

( 16 分)网红 3.0 造了一条怎样的生产链张宗艺①“网红”是与互联网相伴而生的现象,主要指因现实生活中的某件事或某些行为受到网民关注,一跃成为网络社区焦点,并引发话题效应的人。

如果说网红 1.0时代是“文字时代”,以一些知名的网络小说家为代表,网红 2.0 时代则是“读图时代”,以审丑搞怪的芙蓉姐姐、凤姐高三语文共15页第1页文档来源为 :从网络收集整理 .word 版本可编辑 .欢迎下载支持 .代表。

真正将“网”以一种集体的面目推向口浪尖的,是网 3.0 代,亦可以称之“直播代”。

直播平台的出,以全新的入口、服与关系改着网互乃至媒介生,其来的复影响需要把握。

②在网 3.0 代,借助新媒体平台,以草根生力的主播短内聚人气、吸附流。

2024届上海市崇明区高三二模语文卷(含答案)

2024届上海市崇明区高三二模语文卷(含答案)

2023学年第二学期学业质量调研高三语文(考试时间150分钟,满分150分。

请将答案填写在答题纸上)一、积累应用10分1.按要求填空。

(5分)(1)明明如月,。

(曹操《短歌行》)(2),内无应门五尺之僮。

(《陈情表》)(3)杜牧《阿房宫赋》一文中以夸张手法描述阿房宫内情形,衬托阿房宫之宏大的诗句有“,”等句。

2.按要求选择。

(5分)(1)将下列编号的语句依次填入语段空白处,语意连贯的一项是()(2分)社会科学要给普通人提供观察世界、为人处世的办法,不是通过简单的道德教化,而是通过分析。

,。

,,。

可能会有大的图景,但没有所谓的规律。

①社会科学告诉你,其实没有什么很强的规律②问题就解决了③都在于自己怎么样去理解这个世界,怎么样主动地采取行动④它不像自然科学,发现自然规律⑤它可能是倒过来A.④⑤①②③B.①④⑤②③C.④②⑤①③D.①②④⑤③(2)小明同学拟就“崇明区清明节文化”展开专题调查,以下是他制订的调查方案,请找出画线部分不适合...的一处,并说明理由。

(3分)崇明区清明节文化调查方案【】处,理由:。

二、阅读70分(一)阅读下列材料,完成第3-7题。

(16分)材料一:①据说学术界有人对“新闻自由”的概念提出质疑,认为我们只能用“出版自由”的提法,不该说“新闻自由”。

在他看来,新闻是个名词,并不表示动作,新闻指的是新近发生的事实,而事实是客观存在的,有什么自由不自由的问题呢?②听到这种“新论”,笔者很有些愕然。

③对于已经约定俗成、广泛使用的概念,并不是不可以重新讨论。

但是像上面提到的那种说法、那种推理....逻辑..,却很让人困惑。

因为循着这一逻辑推论,我们岂不可以对一系列含有“新闻”二字的复合概念提出同样的反问:既然事实是客观存在的,那么有什么讲不讲道德的问题,何来“新闻道德”“新闻伦理”之说?既然事实是客观存在的,它也不会有“律”与“不律”的问题,何来“新闻自律”“新闻他律”的说法?看来问题首先在于整个推理的大前提能否成立,即“新闻”究竟是不是“事实”上。

2020届上海崇明县东门中学高三语文模拟试题及答案

2020届上海崇明县东门中学高三语文模拟试题及答案

2020届上海崇明县东门中学高三语文模拟试题及答案一、现代文阅读(36分)(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字,完成下面小题。

如愿以偿[美]吉尔博特・莱特坐在联合火车站的检票室内,我能看清走上台阶的第一个人。

我左侧杂志亭的主人托尼研究概率学,因为他喜欢赌赛马。

他宣布根据他的理论可以算出,如果我在这儿再工作120年,我就会看见世界上所有的人。

于是我得出这样的结论:如果你在像联合火车站这样的大站停留足够长的时间,你将看到旅行的每一个人。

我将我的理论告诉给许多人,可除哈里外没有人为之所动。

他3年前来此,接9:05的火车。

我还记得第一次见到哈里的那个晚上。

当时他很瘦,很焦急。

他穿戴整齐,我知道他在接他的恋人,而且见面马上就结婚。

我不用解释我是怎样知道这一切的。

如果你像我一样在观察人们等在台阶尽头中度过18年,你也会很容易地得出上述结论。

瞧,旅客们上来了,我得忙一阵儿。

直到9:18的车快到时,我才得闲看一眼台阶尽头,令我吃惊的是那年轻人还在那儿。

9:18的车过去了,她没来。

9:40的车也过去了。

乘10:02的车的旅客来了,又纷纷离去了,哈里绝望了。

他来到我的窗前,我问他,她长的是什么样。

“她小个儿,有点黑,19岁,走路很端庄。

她的脸,”他想了一下说,“看起来很精神,我的意思是她会发疯,但从不持续很久。

她的眉毛中间皱起一个小疙瘩。

她有一件棕色皮装,不过也许她不穿那件。

”我不记得见过那样的人。

他给我看他收到的电报:星期四到,车站接我。

爱你爱你爱你爱你,梅。

发自纳伯拉斯卡州的奥麦哈。

“那么,”我最后说,“为什么不给你家打电话?也许她先到了。

”他不自然地看了我一眼。

“我到这儿才两天。

我们打算见面后去南部,在那儿我有一份工作。

她,她没有我的地址。

”他指着电报,“我收的是普通邮件。

”说完他走向台阶的尽头,察看乘11:22的火车到来的旅客。

我第二天上班时,他又在那儿,他一看见我就走了过来。

“她有工作吗?”我问。

他点点头:“她是个打字员。

2020年上海崇明区高三二模语文试卷(精品解析版)1

2020年上海崇明区高三二模语文试卷(精品解析版)1

2020年上海崇明区高三二模语文试卷(考试时间150分钟,满分150分。

请将答案填写在答题纸上)一、积累应用 10分1.按要求填空。

(5分)(1)淮左名都,竹西佳处,。

(姜夔《》)(2),万钟于我何加焉?(孟子《鱼我所欲也》)(3)杜甫《登楼》中的诗句“,”,从时空角度延展,描绘了一幅宏阔悠远的壮美景观。

【答案】1.(1)解鞍少驻初程扬州慢(2)万钟则不辩礼义而受之(3)锦江春色来天地玉垒浮云变古今【解析】本次考试默写5分的命题形式符合高考命题规律,采用1+2+2形式,1分上句默写,1分下句默写,1分常识考查(作者/词牌/曲牌/篇目/宫调),2分情景式默写。

侧重关注一下重点篇目的易错字和新增的篇目:姜夔《扬州慢》和苏轼《江城子》。

情景式默写尤为重要关注一下题干中的限定条件。

比如《登楼》题干中的关键词语“时空角度”“宏阔悠远”。

2.按要求选择。

(5分)(1)中国古代诗歌往往体现“移远知近,由近知远”的空间意识,下列诗句不适合证明这一观点的一项是()。

(2分)A.落木千山天远大,澄江一道月分明。

B.画栋朝飞南浦云,珠帘暮卷西山雨。

C.吴宫花草埋幽径,晋代衣冠成古丘。

D.一水护田将绿绕,两山排闼送青来。

(2)为防止疫情扩散,小区志愿者劝说居民戴口罩,下列用语最得体的一项是()。

(3分)A.不戴口罩是对他人健康的侵害,请务必带好。

B.戴好口罩是对自我的保护,也是对他人负责。

C.侥幸心理要不得,不戴口罩终将带给你悔恨。

D.没有口罩不是借口,请你记住生命只有一次。

【答案】2.(1)C (2)B【解析】(1)“以近知远,以一知万,以微知明,此之谓也。

”出自《荀子》,意思是从近处知道远,从一知道万,以微小的就能查知到明亮,就是说这个的。

题干中强调的是空间意识,而C选项“吴宫花草埋幽径,晋代衣冠成古丘。

”是由眼前之景进一步生发,联想到六朝的繁华。

六朝时期,金陵达到空前的繁荣,成为世界上最大的、人口超过百万的城市。

2020届崇明县新光中学高三语文二模试题及参考答案

2020届崇明县新光中学高三语文二模试题及参考答案

2020届崇明县新光中学高三语文二模试题及参考答案一、现代文阅读(36分)(一)现代文阅读I(9分)论述类文本阅读(每题3分,共9分)近来,不少研究发现,古老的北极冰川正以前所未有的速度消融。

到本世纪中叶,北冰洋很可能会进入夏季无冰的时代,一片全新海洋正在形成。

全球气候变暖无疑是主要原因。

据科学家测算,北极地区变暖速率是全球平均水平的两倍以上——1980年以来,局部升温甚至达3.5摄氏度,升温幅度大大超过《巴黎协定》设定的2摄氏度目标。

2016 年以来,北极中心区域冬季多次出现爆发性增温现象,使得2016~ 2017年北极年最大海冰覆盖范围达到了1979 年以来的最低值,目前夏季海冰覆盖面积也缩小约30%。

北极升温和海冰的快速减少巳经产生一系列显著影响。

首先,北极陆地和海洋生态系统发生变化。

在陆地上,积雪快速融化,植被覆盖增加,树线北移;在海洋里,温度和光照的增加促进了浮游植物的生长,鱼类等随之北上,渔业资源也北移.极地是全球生态安全的屏障,作为地球上的生态脆弱带,这些变化可能给寒冷生态系统的微炒平衡带来重大破坏。

其次,二氧化碳等温室气体的循环过程发生极大改变。

北极是目前地球上碳源格局变化最剧烈的地区。

碳源和碳汇分别指二氧化碳的释放源和吸收体。

一方面,地表大量营养盐物在冰层融化后被冲刷入海,开阔海域面积和持续时间增加,都有利于海洋植物的生长,加强了碳从海洋表层向深层的转移和埋藏,这一将碳“抽”入海底的过程也被形象地称为“海洋生物泵”;另一方面,冻土层加速融化加剧了土壤中甲烷和二氧化碳的释放,海域的扩张也加大了浮游生物对二甲基硫等温室气体的排放。

可见,碳源和碳汇在北极都有所增加。

总体来说,北冰洋是大气二氧化碳的“汇”,但这个“汇”涉及上述陆地与海洋物质交换的多种过程,未来究竟会如何变化,目前尚不得而知。

最后,北极地区发生的海—冰—气相互作用过程也对北半球的气候和极端天气产生了影响。

北极海冰面积减少会导致北半球冬季大气环流场的变化,造成中纬度气压降低和高纬度气压升高,给北半球国家带来频繁的寒潮与暴雪,甚至影响雾霾的扩散。

崇明区2020届高三语文二模考试试题含解析

崇明区2020届高三语文二模考试试题含解析
【答案】 (1). (1)解鞍少驻初程 (2)。 扬州慢 (3)。 (2)万钟则不辩礼义而受之 (4)。 (3)锦江春色来天地 (5). 玉垒浮云变古今
【解析】
【详解】此题考查学生名句默写的能力。在默写名句名篇时,要做到“三清"“三不”:“三清”就是卷面清洁,字迹清楚,笔画清晰;“三不"就是不添字,不漏字,不误写.高考所选择的名句大多出自课内所学篇目,只有少数来自课外,该如何识记这些课内的名句,需要一定的技巧。高考所考的名句,字不一定有多复杂,但一定很有迷惑性,考生经常在这些“浅水滩”“翻船”,原因是光背不写,光记不辨,不知道联系句意和古文的特性来区分。所以在平时对名句记忆时要立足于对诗句的理解,在理解的基础上记忆既准确还不容易写错字,然后要立足于“写”,不要背下来但得不到分数.本题要注意如下字词:鞍、州、慢、辩、玉垒.
B. 戴好口罩是对自我的保护,也是对他人负责.
C。 侥幸心理要不得,不戴口罩终将带给你悔恨。
D. 没有口罩不 借口,请你记住生命只有一次。
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查学生语言表达的得体性。首先要明确题干的要求,此题要求选出“下列用语最得体的一项”.解答此类试题,考生要根据语言使用的场合、使用的对象以及对象之间的关系进行辨别。
【点睛】语言表达得体:一要思索在某种特定的语境中能说什么,不能说什么;说什么好,说什么不好;怎样说有分寸,怎样说没有分寸;怎样说效果好,怎样说效果不好。二要考虑说话人的地位、身份、文化素养、生活阅历等方面的差异;更要考虑听话人的诸多情况;三要根据不同的交际场合,选择不同的表达方式 ,做到有的放矢、准确得体恰到好处。
【5题详解】
本题考查学生对文本内容的筛选和分析概括能力。解答此类题,首先应浏览选项的内容,然后到文中找到相关的句子,最后进行对比辨析,判断正误。本题要求选出“下列能根据第③段内容做出的一项推断”。

上海市崇明县高三第二次高考模拟考试语文试题Word版含解析

上海市崇明县高三第二次高考模拟考试语文试题Word版含解析

一、阅读(80分)(一)阅读下文,完成1-6题(17分)振动诗歌自由翱翔的羽翼刘金祥①处在一个高度物欲化的时代,诗人似乎必然地站在对抗的位置上,否则只有向商业逻辑缴械,向世俗社会投降,从而彻底放弃诗人的立场。

对抗,导致远离中心据守边缘,当代诗歌的处境就这样被尴尬地界定。

因此,诗歌界的怀旧、田园情结在内部像流行感冒一样扩散;同时,一部分诗人频频向商品世界投送媚眼....……总之,诗歌的低俗情绪和灰暗心理在滋长和蔓延。

尤其在诗的旁观者看来,会一脸茫然与隔膜地说:“这是诗吗?”在他们的生活中,显然已触及不到诗歌自由翱翔的羽翼,感受不到诗歌曾经给他们带来的灵动和快慰。

②但从诗的自由飞翔的本性出发,由诗的本体立场来言说,事情似乎还没那么悲观和可怕。

我们知道,森林里的云雀比靠近人群的鹦鹉更自由,甚至也更安全,尽管它需依靠自己解决饮食问题,换言之,一只正常、健康、没有被豢养损害了本性的鸟儿,应当说天然具备自由飞翔的能力。

事情并不那么悲观和可怕的另一层含意是,即使在市场经济高度发达的西方国家,由工业社会进入后工业社会的一百多年时间里,诗歌并没有死亡与失踪。

恰恰相反,二十世纪是世界级的大诗人接连涌现的时代,从艾略特、叶芝到布罗茨基、帕斯等等,仅二十世纪最后十年的诺贝尔文学奖获得者中,诗人就几近一半。

③工业化或后工业化社会,没有某种权力强制要求用制造成批产品的方式来生产诗人与诗歌。

在这个意义上,少数意识到与表达出的思想家和艺术家,犹如人类这一巨大有机体清醒的头脑部分,必然敏捷地率先作出反应。

④由一般的、整体的角度去审视,在后工业社会,机器与科学引发了实用主义高度泛滥,扼制了人的思辨的自由与可能性。

譬如世界在某种程度上被广告、影视、画报、大众摄影图像化了,却消解了多重启示的形象性;广泛流行的、庸俗的艺术显示出技术化、缺乏创造性与商业化的特性等。

但从个别、具体的角度认知,机器与科学又给了人的思辨以更大的自由和可能性。

正是现代科学在粒子领域的新发现,促成爱因斯坦相对论的建立;弗洛伊德的精神分析学对文学艺术中非理性领域开拓的直接启示,分子生物学、科学的系统理论与文学艺术批评中的结构主义、后结构主义的紧密关联;相对思维与解构主义之间的联系,一一说明了现代科学技术对人性发展的正面作用。

2020届崇明县崇西中学高三语文二模试卷及答案

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2020届崇明县崇西中学高三语文二模试卷及答案一、现代文阅读(36分)(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字,完成下面小题。

黄昏【英国】萨基诺尔曼·葛尔特茨比坐在海德公园的长凳上。

这是三月初的一个傍晚,暮色苍茫,笼罩大地,只有那微弱的月光和点点星星的亮光冲淡着昏暗的夜幕。

马路和人行道都空落落的。

然而,就在这样的夜色中仍有不少被人们遗忘的小人物在活动着。

他们有的荡来荡去,无声无息:有的把自己点缀在长凳和木椅上,毫不显眼,在昏暗中,他们的身影已无法辨认清楚。

葛尔特茨比此时觉得眼前的景色与他的心情完全和谐。

黄昏,在他看来,是失意者的时刻。

经过奋斗仍不免遭到惨败的男男女女,在这日薄西山的时候纷纷出来活动,躲避着好奇者的寻根问底。

长凳另一端,就在他身旁,坐着一位老先生。

从他的神态里,可以看出他正在和社会抗衡,但是他的气概已趋衰退。

坐了一会儿,老人起身离去,慢慢消失在黑暗中。

空出来的位子几乎立刻就被一个年轻人占据了。

但是他面部的神情并不比那位老人开朗,嘴里还狠狠地骂了一声,好像是要强调:在这个世界上,没有一件事能使他称心如意。

“看来您心情不好啊。

”葛尔特茨比说道,心想他这番表演准是为了引起自己的注意。

年轻人转过身来,脸上的神情非常坦然。

但是葛尔特茨比反而因此一下子警觉了起来。

“要是陷入我的困境,您的心情也好不了,”他回答说,“我干了一件有生以来最傻的事。

”“是吗?”葛尔特茨比不动声色地问道。

“我今天下午到的伦敦,本打算在伯塔刚尼安饭店落脚,”年轻人接着说道,“可是到了那儿我才发现,饭店已经被拆掉了,我只好去了另一家旅店。

到了我的住处,就出去买香皂了——我讨厌旅店里的香皂,可自己又忘记准备了。

我在街上溜达一会儿,在酒吧喝了杯酒,又逛了逛商店,然后转身回旅馆。

就在这时候,忽然意识到,我根本没记住旅馆叫什么,更不知道它在哪条街上。

这多么尴尬!我在伦敦又举目无亲。

我出来的时候,身上只带了一先令。

买了块香皂,喝了杯酒,也就花得差不多了,只怕要落得个流浪街头,无处栖身了。

2020年崇明县崇西中学高三语文模拟试卷及参考答案

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2020年崇明县崇西中学高三语文模拟试卷及参考答案一、现代文阅读(36分)(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字,完成下面小题。

诗人应该如何回应时代的呼唤,这是一个常说常新的问题。

社会的进步,技术的发展,让我们进入全新的信息时代。

新的传播手段,让诗歌这种曾是少数精英写作的“文学皇冠”艺术,变成了大众传情达意的工具,繁荣和杂芜共存,多样与无序同在,先锋与通俗携手。

诗歌这门艺术,其边界被各种突破和探索改变,在一些人那里,诗歌成了一种面貌模糊的快餐产品。

更有激进者和无知者进行无底线的尝试,以惊世骇俗的语言涂鸦从事所谓的诗歌写作。

因此,真正热爱诗歌并坚守诗歌精神的诗人们,在今天需要更加努力回应时代的呼唤,写出无愧时代的诗篇,这是诗人的天职与担当。

努力提升诗歌精神的时代高度,是中国诗人特别是百年新诗历史所证明的诗之大道。

百年中国新诗的合法性,就是真实地记录并表达了中华民族奋起反抗、争取自由解放的百年心路历程,成为中国人百年来振兴中华的情感史。

中国新诗在民族危亡和社会变革的每个历史时期,都产生了代表性的诗人和里程碑式的诗篇。

在“五四”时期,胡适、郭沫若、徐志摩、李金发、冰心、冯至等,都是开一代风气的大家。

抗战时期,艾青的《我爱这土地》、光未然的《黄河大合唱》、田汉的《义勇军进行曲》,还有田间、李季等一大批诗人的作品,记录了中华民族危亡时用血肉筑起长城的精神。

新中国成立之初,贺敬之的《放声歌唱》,以及郭小川、邵燕祥、闻捷、公刘等诗人的作品,记录了一个站起来的新中国所激起的浪漫情怀。

直到改革开放,重新歌唱的牛汉、绿原等老诗人,以及舒婷、顾城等青年诗人的作品,呈现改革开放和思想解放的中国重新焕发青春的气象……百年新诗历史中,对于与时代与民族紧密联系的诗人,可以列一个长长的单子,写一部厚厚的专著。

坚守中国新诗与时代同行的初心,不忘中国新诗与中华民族同呼吸、为中华民族伟大复兴鼓与呼的使命,中国诗歌一定能产生更多更好的无愧时代的伟大诗篇。

【试卷】上海市2020崇明区高三语文二模试卷含答案

【试卷】上海市2020崇明区高三语文二模试卷含答案

【关键字】试卷崇明区2017 届第二次高考模拟考试试卷语文(考试时间150分钟,满分150 分。

请将答案填写在答题纸上)一、积累应用10 分1.按题目要求填空。

(5 分)(1),初为《霓裳》后《六幺》。

(白居易《琵琶行》)(2)吾尝终日而思矣,。

(荀子《劝学》)(3)苏轼《·密州出猎》一词中“持节云中,何日遣冯唐?”两句用典抒情,杜甫《登楼》一诗中运用相似手法的一联是“,”。

2.按要求选择。

(5 分)(1)面对一位背负压力、灰心丧气的同学,下列各句最适合用来劝慰他的一项是()(2分)A.沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。

B.宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

C.士不可以不弘毅,任重而道远。

D.力不足者,中道而废。

(2)小王老师收到一个学科研讨会的通知,因有事不能参加,发短信说明。

下列措辞最得体的一项是()(3分)A.因事不能莅临,错失良机,深感遗憾。

B.因事不能到会,不能为会议效力,深表不安。

C.因事不能到会,错失学习机会,十分遗憾。

D.因事不能莅临,有负所望,特致歉意。

二、阅读70 分(一)阅读下文,完成3-8 题。

(16 分)网红 3.0 造了一条怎样的生产链张宗艺①“网红”是与互联网相伴而生的现象,主要指因现实生活中的某件事或某些行为受到网民关注,一跃成为网络社区焦点,并引发话题效应的人。

如果说网红 1.0 时代是“文字时代”,以一些知名的网络小说家为代表,网红 2.0 时代则是“读图时代”,以审丑搞怪的芙蓉姐姐、凤姐高三语文共15页第1页为代表。

真正将“网红”以一种集体的面目推向风口浪尖的,则是网红 3.0 时代,亦可以称之为“直播时代”。

直播平台的出现,以全新的入口、服务与关系改变着网络互动乃至媒介生态,其带来的复杂影响需要辩证把握。

②在网红 3.0 时代,借助新媒体平台,以草根为生力军的主播们短时间内聚拢人气、吸附流量,并且有机制化渠道对网民“打赏”的虚拟货币进行变现..。

在各方力量的介入下,“网红”这种社会文化现象最终形成了产业链,发展成为“网红经济”。

2020届上海市崇明区高三二模语文试题(教师版)

2020届上海市崇明区高三二模语文试题(教师版)

2020届上海市崇明区高三二模语文试卷一、积累应用1.按要求填空。

(1)淮左名都,竹西佳处,_________。

(姜夔《_________》)(2)_________,万钟于我何加焉?(孟子《鱼我所欲也》)(3)杜甫《登楼》中的诗句“_________,_________”,从时空角度延展,描绘了一幅宏阔悠远的壮美景观。

【答案】(1). (1)解鞍少驻初程(2). 扬州慢(3). (2)万钟则不辩礼义而受之(4). (3)锦江春色来天地(5). 玉垒浮云变古今【解析】【详解】此题考查学生名句默写的能力。

在默写名句名篇时,要做到“三清”“三不”:“三清”就是卷面清洁,字迹清楚,笔画清晰;“三不”就是不添字,不漏字,不误写。

高考所选择的名句大多出自课内所学篇目,只有少数来自课外,该如何识记这些课内的名句,需要一定的技巧。

高考所考的名句,字不一定有多复杂,但一定很有迷惑性,考生经常在这些“浅水滩”“翻船”,原因是光背不写,光记不辨,不知道联系句意和古文的特性来区分。

所以在平时对名句记忆时要立足于对诗句的理解,在理解的基础上记忆既准确还不容易写错字,然后要立足于“写”,不要背下来但得不到分数。

本题要注意如下字词:鞍、州、慢、辩、玉垒。

【点睛】高考所考的名句,字不一定有多复杂,但一定很有迷惑性,所以,学生应借助字义来识记字形。

注意重点字,如同音字、形似字、通假字、难写字等字的写法。

考查常见的名篇名句默写常常分为两类:识记式默写、情景式默写(理解性默写),其中识记式默写考查字形默写,情景式默写(理解性默写)主要考查在语境中的具体运用,具有一定难度,理解和记忆同时考查。

高考所选择的名句出自课内所学篇目,该如何识记这些课内的名句,需要一定的技巧。

名句默写要注意字形,而字形与字义分不开,学生应借助字义来识记字形。

另外,较长的句子不能掉字。

按要求选择。

2.中国古代诗歌往往体现“移远知近,由近知远”的空间意识,下列诗句不适合证明这一观点的一项是()。

2020年上海市崇明中学高三语文第二次联考试卷及参考答案

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2020年上海市崇明中学高三语文第二次联考试卷及参考答案一、现代文阅读(36分)(一)现代文阅读I(9分)阅读下面小说,完成问题。

法官多恩德·马尔塞查理·哈斯克尔去世时,留下了妻子和9个孩子,他们靠一小块土地为生。

约翰是家里的长子,母亲告诉他,必须承担起照顾全家的责任。

约翰到镇里最有钱的法官多恩那儿去要一美元。

那是法官买约翰父亲的玉米时欠的钱。

多恩把钱给了他,然后说,约翰的父亲也欠他40美元。

“你打算什么时候还钱?”法官问约翰。

“我希望你不要像你的父亲那样。

他是个懒汉,从不卖力气干活。

”那年夏天,除了星期天,约翰天天都到别人的田里干活;每天晚上和星期天全天在自家的地里干活。

到夏天结束的时候,约翰积攒了5美元,交给法官。

冬季天冷,不能耕种,约翰的朋友塞夫给他提供了一个在冬季挣钱的机会。

塞夫教约翰诱捕动物,获取兽皮。

塞夫告诉他,靠狩猎能挣到很多钱,但需要75美元买一杆枪和猎捕用的绳、网以及过冬的食物。

约翰去见多恩说明了他的打算,多恩同意借给他那笔钱。

约翰吻别了母亲,和塞夫一起来到林子深处的一间小木屋前。

这年冬天,约翰学到了很多东西,捕到了很多猎物,得到的兽皮至少可以挣200美元。

约翰打算回家,但是塞夫想继续打猎直到4月份。

因此,约翰决定一个人回家。

塞夫帮约翰捆扎好兽皮和捕猎用的东西,让他能够背在背上。

到了下午,约翰的腿疼了起来,背上的东西也更加沉重。

当他终于到达河边时,他高兴极了,因为这意味着他就要到家了。

他看到河边长着一棵笔直的大树,高度足以达到河的对岸,他砍倒大树,在河面上形成一座独木桥。

约翰身背兽皮,怀抱猎枪,跨到放倒的树上。

树在他脚下稳如磐石。

就在他快要走到河中央时,树干突然动了起来,约翰从树上掉到冰上,沉到水里。

他的枪掉了,兽皮和捕猎用的工具也从背上滑了下来,被湍急的河水冲走了。

约翰破冰而行,挣扎到河岸。

他在雪地上躺了一会儿,然后爬起来,找来一根长树枝,沿着河边来回走着。

2020-2021学年崇明县新光中学高三语文二模试题及答案解析

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2020-2021学年崇明县新光中学高三语文二模试题及答案解析一、现代文阅读(36分)(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字,完成下面小题。

中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉,其中最重要的就是先人正面的思维方式、生活态度和价值追求,这是传统文化的核心精神。

浩如烟海的经、史、子、集各类书籍,便是传统文化精神的重要载体。

然而古籍汗牛充栋,阅读应该从何入手呢?古诗是古人心声的真实记录,是展现先民人生态度的可靠文本,正如清人叶燮所说:“诗是心声,不可违心而出……故每诗以人见,人又以诗见。

”读诗就是读人,阅读那些长篇短什,古人音容笑貌如在目前,这是我们了解前人心态的最佳途径。

清人沈德潜说:“有第一等襟抱,第一等学识,斯有第一等真诗。

”中国古人评价文学家时有一个优良传统,就是人品与文品并重。

经过历代读者集体选择,凡是公认的大诗人,往往都是具备“第一等襟抱” 的人物,其作品必然也是第一等真诗,从中可以感受真实心跳和脉搏,从而沦肌浃髓地领会传统文化精神。

从《诗经》《楚辞》到明清诗词,都具有很高的阅读价值,如果兼顾作品的经典意义、阅读难度等因素,唐诗宋词应是我们的首选阅读对象。

唐诗宋词对于现代读者到底有什么价值?中国古典诗歌有一个最古老的纲领,就是“诗言志”。

到了西晋,陆机在《文赋》中又提出“诗缘情”。

有人认为二者是对立关系,但是初唐孔颖达在《左传正义》中说得很清楚:“情志一也”。

情志就是指一个人的内心世界,包括对生活的感受和思考,也包括对万事万物的价值判断。

唐诗宋词的内容跟现代人没有距离,因为诗词中表达的那些内容都是普通人的基本情感、基本人生观和基本价值观。

比如喜怒哀乐,比如对真善美的追求,比如对祖国大好河山的热爱、对保家卫国英雄行为的赞美,唐宋人如此,现代人也如此。

所以唐诗宋词中典范作品所表达的内心情感、思考和价值判断可以传递到今天,启发我们更细致地品味人生意义和美感。

当然,唐诗宋词对于现代人的最大意义,是其中的典范作品可以提升我们的情操、气质和人格境界,有深远教育作用。

2020年崇明县崇西中学高三语文第二次联考试题及参考答案

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2020年崇明县崇西中学高三语文第二次联考试题及参考答案一、现代文阅读(36分)(一)现代文阅读I(9分)1.阅读下面的材料,根据要求写作。

读一本好书,就是和一位品德高尚的人谈话。

在每个人的生活中,总会有一种缘分,遇见一本好书:在与书的对话中,或许就能读懂青春、梦想、奋斗,抑或我们因此还读懂了人生的种种滋味……请围绕“一本书与我”写一篇文章。

要求:结合材料内容与含意,自选角度,确定立意,明确文体,自拟题目:不要套作,不得抄袭:不得泄露个人信息:不少于800字。

(二)现代文阅读II(12分)阅读下面的文字,完成下面小题。

雨水的天空落了雨非鱼过了十五,喜顺爷早早地站在崖头上,喊着睡懒觉的儿孙侄娃们:“该积肥耙地了,地不哄人哩,眼看着明儿都雨水了。

”“春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连……”牛娃从小就会背,也是喜顺爷教的。

观头村在老君塬下,一汪泉水从山间流出,滋养了一村老小,一座塬种麦子玉米稻子红薯,还种苹果大枣,山高处、山沟里是野生的槐树杨树黄栌槲树,夹杂着山茱萸鬼见愁连翘杜仲,整个村庄如同世外桃源一般和顺丰饶。

喜顺爷年岁大,经见世事多,慢慢就活成了这个世外桃源的魂。

他准时地掐着节气,催着还在年里懒洋洋的人打起精神。

牛娃刚过十四,长得细皮嫩肉的,一点儿也没有牛犊健硕的样子。

但牛娃学习好,喜顺爷看见牛娃就摸摸他的头:“这娃将来是坐朝廷的料儿。

”牛娃爹听了心里高兴,更舍不得让牛娃干一点儿活儿,光让他学习。

听见喜顺爷喊,牛娃娘说:“明儿可都雨水了。

”牛娃爹躺在炕上叹气:“往年这会儿该进山割蒿了。

”牛娃娘出了窑,抹一抹眼角,去下窑烧锅做饭。

牛娃爹一害病,只能在炕上躺着,这日子过得寡淡没味,只有牛娃才让她看见点儿亮光。

后半晌,牛娃从外头回来,钻进牲口窑鼓捣半天,出来跟娘说,明儿早起要吃煎馍。

娘说还不到月尽,牛娃说想吃了,明儿雨水,也是节气。

关于月尽吃煎馍的习俗,观头村由来已久,反正那时候所有的节气都和“吃”有关,有句俗语说的是吃嘴婆娘盼节气。

2020-2021学年上海崇明县东门中学高三语文二模试卷及答案解析

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2020-2021学年上海崇明县东门中学高三语文二模试卷及答案解析一、现代文阅读(36分)(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字,完成下面小题。

珍珠翡翠白玉汤蔡兴荣牛掌柜看着稀稀落落的客人,轻轻叹了口气。

珍珠食铺,开了近十年,生意和小溪里的水一样,平平淡淡。

牛掌柜出身贫穷,人善良,开了食铺,常常想起小时候搜肠刮肚,四处找食的日子。

开张之日,牛掌柜就定了一个规矩,只要贫穷没饭吃的人进店,免费供应一菜一饭。

这可是衢州城独一家的事。

新食铺开张,客人多,僧道、艺人、乞丐免费吃的也多,只能赚一点儿辛苦钱了。

牛夫人不乐意了,打起了退堂鼓。

牛掌柜依然乐呵呵的。

人都是有良心要脸面的,绝大多数免费吃饭的人都是偶尔路过来应个急,也有断断续续来的,唯独有一个道人,却是每晚必到。

牛夫人有了想法,脸上就挂不住了,上菜的盘子出了声响,牛掌柜看在眼里,自己亲自上菜。

客人少的时候,他还会请道人喝一杯。

道人须发飘飘,眉毛花白,无论别人什么眼神,他都不以为意,吃完就走,连谢谢二字也绝口不提。

牛掌柜从来不多问。

一年后,道人忽然来和牛掌柜辞别,说要云游去了。

牛掌柜有一点儿意外:“是我有招待不周吗?”道人抚着掌柜的背,哈哈大笑:“我观察一年了,你生意不好,做善事却从不间断,心地纯厚,内外如一,你是真善人哪!”一周后,珍珠食铺推出新珍珠翡翠白玉汤。

名声很快传出来,新客加老客,队就排到了街上。

食客的队伍招引了外地人品尝,珍珠食铺成了全城最旺的食铺。

一个青瓷的圆盘,豆腐如白玉柔和,菠菜翠绿如扇状铺开,白米如珍珠圆润飘浮,中间是菠菜的红根,做成昂立的孔雀来,整个造型就像孔雀开屏。

白绿红三色,清清爽爽,赏心悦目。

这道菜,豆腐细腻润滑,菠菜清脆爽口,最绝的是鲜,如琼浆玉汁,品尝之后无法忘怀。

一个月后,更离奇的事发生了。

一个官吏的母亲,眼睛昏花,第一次吃这道菜,赞不绝口,之后每周都要来两次。

一个月下来,老太太的眼睛竟然明亮了,她四处传颂。

一位有文化的老者,多年的老寒腿,走路不利索,每周必吃,拐杖竟然丢开了,欢天喜地。

2020年上海市上海中学高三语文二模试卷及答案解析

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2020年上海市上海中学高三语文二模试卷及答案解析一、现代文阅读(36分)(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字,完成各题。

材料一:一个传统节日,就是一杯岁月的陈酿,也是沉淀着厚厚文化土层的历史河床。

端午节,吃粽子只是其中内容之一,它更是除秽驱病的卫生节,也是诗人节、运动节、女儿节,除了吃粽子,还要挂菖蒲、赛龙舟、祭屈原。

传统中,在端午这天女儿回娘家探亲,家人喝雄黄酒,备艾叶、菖蒲和大蒜,比武、击球、荡秋千,给小孩涂雄黄、戴香囊……祛病消灾、祭祀祈福、回家团圆、强身健体,千百年来,我们的祖先从这些美好的生活愿望出发,为端午节创造出许许多多美丽动人的习俗,这是应该继承的文化财富。

“节分端午自谁言,万古传闻为屈原。

”端午节民俗起源说法众多,但屈原无疑是端午节最醒目的文化符号。

每逢端午,人们仿佛总是能穿越时空,遇见这位行吟泽畔的大文豪。

他的爱国情怀、高洁志向、执着刚毅,穿越时间仍然在现代人心中激起巨大回响。

文化是端午节的灵魂,在这一天,正可以重温时间的厚重、文化的韵味,筑牢民族精神与家国情怀。

节日的真意,常常需要依托于生活的体验来领悟。

有词人写道,“虎符缠臂,佳节又端午。

门前艾蒲青翠,天淡纸鸢舞”,端午节要在胳膊上缠一个虎符,还要出门放风筝。

诗人陆游也很有雅兴,“粽包分两髻,艾束著危冠”,包完粽子以后,头上还插了艾草。

这些小细节,让日常的生活有了更多仪式感,也因此让端午节增添了更多雅趣,让人体会到其中天人和谐的态度与美感。

从历史深处深情回望,端午节的文化内涵一直都在不断丰富和发展。

这本身也是传统文化随着时间在不断生长,并在现代社会获得了“新生”。

不论过节方式怎么变化,只要传统文化的根和魂还在,我们的传统节日就会不断接续传承,联通一代代人的心,为人们提供心灵的滋养和精神的慰藉。

(李思辉《在端午品味文化的芳香》)材料二:20世纪整个人类进入了由农耕文明向工业文明的过渡,农耕时代形成的文化传统开始瓦解。

尤其是我国,在近百年由封闭走向开放的过程中,节日文化——特别是城市的节日文化受到现代文明与外来文化的冲击。

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崇明县高三二模语文试题一、阅读(80分)(一)阅读下文,完成1-6题(17分)振动诗歌自由翱翔的羽翼刘金祥①处在一个高度物欲化的时代,诗人似乎必然地站在对抗的位置上,否则只有向商业逻辑缴械,向世俗社会投降,从而彻底放弃诗人的立场。

对抗,导致远离中心据守边缘,当代诗歌的处境就这样被尴尬地界定。

因此,诗歌界的怀旧、田园情结在内部像流行感冒一样扩散;同时,一部分诗人频频向商品世界投.送媚眼...……总之,诗歌的低俗情绪和灰暗心理在滋长和蔓延。

尤其在诗的旁观者看来,会一脸茫然与隔膜地说:“这是诗吗?”在他们的生活中,显然已触及不到诗歌自由翱翔的羽翼,感受不到诗歌曾经给他们带来的灵动和快慰。

②但从诗的自由飞翔的本性出发,由诗的本体立场来言说,事情似乎还没那么悲观和可怕。

我们知道,森林里的云雀比靠近人群的鹦鹉更自由,甚至也更安全,尽管它需依靠自己解决饮食问题,换言之,一只正常、健康、没有被豢养损害了本性的鸟儿,应当说天然具备自由飞翔的能力。

事情并不那么悲观和可怕的另一层含意是,即使在市场经济高度发达的西方国家,由工业社会进入后工业社会的一百多年时间里,诗歌并没有死亡与失踪。

恰恰相反,二十世纪是世界级的大诗人接连涌现的时代,从艾略特、叶芝到布罗茨基、帕斯等等,仅二十世纪最后十年的诺贝尔文学奖获得者中,诗人就几近一半。

敏捷地率先作出反应。

④由一般的、整体的角度去审视,在后工业社会,机器与科学引发了实用主义高度泛滥,扼制了人的思辨的自由与可能性。

譬如世界在某种程度上被广告、影视、画报、大众摄影图像化了,却消解了多重启示的形象性;广泛流行的、庸俗的艺术显示出技术化、缺乏创造性与商业化的特性等。

但从个别、具体的角度认知,机器与科学又给了人的思辨以更大的自由和可能性。

正是现代科学在粒子领域的新发现,促成爱因斯坦相对论的建立;弗洛伊德的精神分析学对文学艺术中非理性领域开拓的直接启示,分子生物学、科学的系统理论与文学艺术批评中的结构主义、后结构主义的紧密关联;相对思维与解构主义之间的联系,一一说明了现代科学技术对人性发展的正面作用。

可以说科学技术也给艺术对现实存在俯视性的怀疑和非理性的体验与表达提供了依据。

⑤思想与艺术的自由,在表象上看来,并不由占多数的群体来体现,只由少数个人获得与完成。

诗歌在现实社会中位置的边缘性,正是由此所决定。

大众一般被遮蔽在基础性的生活状态里,“我的母亲和L夫妇在隔壁房间里聊天。

他们在谈论小虫与鸡眼,很容易发现,通过这种谈话是不会产生实质性的进展的。

”(卡夫卡日记。

这里“小虫和鸡眼”,可以充填进许多别的名词,而不会改变判断的性质。

)⑥站在诗的本体立场,我认为当下诗歌应在的位置与实在的位置已在接近契合。

据了解,欧美的大学中很多开有诗歌创作课程,有影响的诗人会被这些大学直接聘为教授,这确定了诗歌在现代化社会中的又一种位置。

社会的发展,也在人类行为分工的精细状态中得以表现。

诗歌写作需要很高的文化素质,尤其是语言的修养。

语言的操作本身意味着高度的技艺,对词语要素的体会,对结构关系的把握等等,专业化的训练必不可少。

“艺术家之为艺术家,全在于他对美的精微感觉。

”(波德莱尔)精微的表达需要专门的努力,所以卡夫卡才说:“我的生活方式仅仅是为写作设置的,如果它发生变化,无非是为了尽可能更适合于写作而已。

”⑦对于现代社会来说,要振动诗歌自由翱翔的翅翼,让人们感受与领会到它的力量,不是一件很容易的事。

但事情已经是这样,事情原本就是这样。

(节选自《解放日报》)1.第①段中加点词语“投送媚眼”在文中的含义是(2分)2.第②段中作者从诗歌的□□□□和□□□□两个层面论述了事情并没有那么悲观和可怕。

(2分)3.把下列各句组织起来填入第③段方框处,语意连贯的一项是()(3分)①因为人当中的一部分可以认识到这一点②并且努力对之表示出人应有的姿态③人可能成为“数学、自然科学、管理科学及计算机的牺牲品”④这种焦虑感往往首先呈现于杰出的思想与艺术作品中⑤但不是一定成为牺牲品A.①④③②⑤B.①②③⑤④C.③⑤①②④D.③①②④⑤4.第⑤段中作者引用卡夫卡日记内容有何作用?(3分)5.下列各项对第⑦段划线句理解正确的一项是()(3分)A.两个“这样”表现了作者无奈失落情感。

B.“已经这样”具体指诗歌的处境尴尬。

C.“原本就是这样”是对前一分句的强调。

D.两个“事情”具体指代的内容有差别。

6.对诗歌“如何振动诗歌自由翱翔的羽翼”作者做了相应的思考,请你在此基础上加以探究。

(4分)(二)阅读下文,完成第7—12题。

(19分)给记忆一个座架毛韻华①打点行囊,离开家乡的那一天,我去父母最后共同生活过的那个小屋去和父亲告别。

在尘封多年的某个抽屉的角落,发现了那只牛角,它带着一身斑驳的伤痕,静静地躺在那里,有些落拓,有些凄凉。

我拿起它来,托在手心里,沉沉的。

似乎..比当年托在我一双小小的手掌里更沉更重了。

②它被搁在这个角落里是可以找到理由的,这弯弯的牛角,没有可以站立的面,没法子把它摆放在哪里;再者,这不过是个普通的牛角,哪里配和青花瓷之类的东西获得相同的待遇呢?更何况角身上布满了“疮疤”,一道道裂痕里泛出白白的干裂了的骨粉的颜色,放哪里都免不了增添落拓的境致。

③“啊,这个东西,怎么还在?”父亲笑着伸手过来抚摸了一下这牛角,他的手胖胖的,手背上有四个深深的“福窝”。

④父亲的笑有些惨淡。

⑤原本,对于我去南京,我的母亲是万不放心的,一方面因了我的孩子栩尘未满周岁,是进不了托儿所的年龄,另一面又听说我们没有房子,要挤在临时搭建的棚子里“餐风宿露”地过日子,从未出过远门的她就打定了主意要陪我去南京,帮我带孩子。

谁知,忽然一病不起,很快就永远离开了这个世界。

⑥对于父亲,母亲突然离去,最宠爱的女儿又要远走他乡,我不敢去想他独自坐在这阴暗的小房子里会想些什么,然而他知道我有必须离开的原因。

我深信,没有人知道的原因,他知道。

⑦“这东西,没什么用了,太重……”他竟知道我想带它走。

是的,我要带走它,我早就该带走它了。

⑧忘不了那几年,为了我的病,父母四处寻方,医院似乎没有多少希望了,他们便到处去打听民间的偏方,不管什么奇奇怪怪的说法,都深信不疑,一个个的拿来试验。

那年夏天,母亲从远房亲戚那儿听来,说把新鲜的牛角磨成粉来吃可以治我的病,父亲就跑了几次老家,不知道求到了谁,不久就拎回来两个坚硬的牛角。

⑨夏天的夜晚,晚饭后,大院里大人们开始提井水冲刷白天被烈日烤得冒火的场院水泥地,这边那边发出“嗞嗞”的声音。

病房里实在太热了,晚上父亲会把我驼回来,放在竹榻上。

漫天星斗亮起来的时候,场院上各家就开始开西瓜、喝“冷饮”。

哥哥们原本在满场的疯跑,只要父亲一声喊“开西瓜咯”,就会飞快地跑回来。

夜深人静的时候,老人们拉着不情不愿的孩子回到屋内去了,母亲在屋里陪我们睡。

场院上留下几个父亲那样耐得住夜寒耐不住热的人,零星地发出扇子拍打腿脚的声音。

那时没有空调,有电扇的人家也很少,但是记忆中留下的却都是清凉的感受。

⑩然而,那个夏天,晚饭后的父亲一直猫在屋子里。

赤着膊,关上门窗,避开每一丝风。

擦干净长凳的一端,用绳子把牛角固定在上面,两腿横跨在长凳上,弓下背,用一把长长的锉刀去锉那牛角,等到有白色的粉末掉在凳面上时,再轻轻跨下凳子,慢慢蹲下身子,屏住呼吸,用小刷子把粉末刷进一个棕色的小药瓶里去,塞紧了,然后极快地站起来,跨上板凳接着再干。

然而他只是个拙劣的工匠,一开始他那双拿惯了笔的手无法掌控牛角弯弯的身形和光滑的身体,锉刀左偏右移找不到方向。

起初的几天,他肥厚的手背和手指上开始出现东一条西一块的血痕。

晚上绑上纱布继续锉。

一天晚饭的时候,父亲说,原来,绑上纱布干活很有效果,摩擦力大了,手里的锉刀不打滑了。

他笑起来,仿佛找到了一个妙手回春的仙方一般。

⑪果然,牛角上开始出现一道道白色的锉痕,并且一天天深凹下去。

棕色的小瓶子里的粉末开始像小雪似的一厘米一厘米层积起来,父亲的脖子、前胸的痱子也火烧云似的一片一片地蔓延开来。

母亲开始每天拿小头的药匙从小瓶子里挖出点儿来,撒上白砂糖,喂进我嘴里。

砂糖好甜,那粉末是什么味道,我不知道。

⑫有一天,我们听到啪的一声,第一个牛角断裂了……就这样,我吃掉了第一个牛角。

很快,第二个也开始伤痕累累起来。

这时父亲已经称自己为一级木匠了。

后来呢……后来,我的病似乎真的渐渐好起来了。

⑬然而,成年后的我一直怀疑当时只是医生的误诊,夸大了我的病。

有一回,我跟父亲分析过这个问题,我说,现在的医学这么发达,也治不好“再障”(白血病),那时候怎么可能靠一些“偏方”治好了呢?父亲只是呵呵地笑着,说:“也许吧,也许吧。

”⑭也许,母亲的去世唤起了我生命中的一次觉醒。

所以当我捧着这只当年“吃剩”的牛角,看着桌头供着的母亲的遗像,我发现我面临了一个无法回避的事实。

当获知母亲得了绝症的时候,我的内心是悲痛的,然而也是确信于连“科学技术”也无能为力的事实,一开始就抱着等待“那一天”的心理,我是那么的冷静,在我给病床上消瘦的母亲喂药的时候、在我晚上窝在病房的躺椅上陪着母亲说话的时候、当清理母亲病床上一簇簇头发潸然泪下的时候、在颠簸的卡车上紧紧抱着放弃治疗要求回家的母亲如柴的身体的时候……我从没有想过“偏方”之类的问题,在热烈的哀伤的后面,我是多么的冷静!⑮“也好,带着吧,给栩尘做玩具吧……”父亲打断了我的心思,他是故意的。

⑯颠簸的生活总是想磨掉这些记忆。

到南京的头几年,我们过着居无定所的日子。

白天,衣冠楚楚地忙着活儿;晚上,蓬头垢脸地忙着生活。

晴天,忙着晾晒潮湿得发着霉味儿的衣物被褥;雨天,忙着用沙袋在门口筑着不堪一击的堤坝,忙着半夜用盆罐接雨水,忙着追逐漂出棚屋的鞋子。

夏天,忙着贴纸封窗增强空调的功效,忙着驱蚊抓鼠;冬天,忙着给哮喘的孩子跑医院、煮中药,当然还要忙着寻找时间带孩子玩玩雪、跑跑山……颠簸的生活却反而加深了多年前的那些记忆,我开始多了回忆。

⑰搬进新家的那天,我去夫子庙的老红木商店想买一个红木的座架,店里的老头说:这个放古董铜镜或古董瓷盆最好了,又稳又填色。

我没有古董,我只想给那只牛角一个座架,让它不再被遗忘在抽屉的角落;我只想给记忆一个座架,让它不被淹没在时间的旋流里。

⑱我把它放在座架上,摆在栩尘的古棕色的钢琴上,孩子说:这是古董吗?我说,这不值钱,。

(节选自《解放日报》)7.扣住“似乎”一词分析第①段画线句的含义。

(3分)8.试简要分析第②段在文中的作用。

(2分)9.赏析第⑩段动作描写的表达效果。

(4分)10.第⑯段首尾划线句表达上是否有矛盾,试作简要分析。

(4分)11.下列各项对文章理解不正确的一项是()(3分)A.第④段中父亲的笑惨淡是因为回忆起当年医病的悲凉。

B.第⑦段中“我早就该带走它了”表明此想法由来已久。

C.第⑫中“似乎”一词说明我的病并非因牛角而好转。

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