公务员考试数字推理数理应用资料分析答案解析
安徽公务员地方考试行测真题及解析doc
《行政职业能力倾向测验》第一部分数理能力（共30题，参考时限20分钟）数理能力部分包括三种类型的题目。
一、数字推理（1～8题）：给你一个数列，其中缺少一项，要求你仔细观察数列的排列规律，然后在四个选项中选择出你认为最合理的答案填涂在答题卡上。
【例题】2，5，10，17，（），37A. 22B. 24C. 26D. 28【解答】正确答案是26。
数列的通项公式是n2+1(n为自然数），故应选C。
1.251，222，193，( )。
A. 65B. 205C. 164D. 1342.1，4，27，( )。
A. 256B. 243C. 64D. 1083.25，6，19，7，12，8，( )。
A. 4B. 5C. 9D. 104.3，7，15，( )，43A. 27B. 28C. 29D. 305.1807，2716，3625，( )。
A. 5149B. 4534C. 4231D. 58476.8，17，24，35，( )。
A. 47B. 50C. 53D. 697.5，7，11，19，( )。
A. 21B. 27C. 31D. 358.4，27，16，25，36，23，64，21，( )。
A. 81B. 100C. 121D. 19二、数学运算（9~20题）。
9.200除500，商2余100，如果被除数和除数都扩大3倍，则余数是。
A. 100B. 200C. 300D. 10000010. 小明今年a年，芳芳明年（a-4）岁，再过c年，他们相差。
A. 4岁B. c+4岁C. 5岁D. c-3岁11. 现有200根相同的钢管，把它们堆放成正三角形垛，使剩余的钢管尽可能的少，那么乘余的钢管有。
A. 9B. 10C. 11D. 1212. 下列四个数都是六位数，X是比10小的自然数，Y是零，一定能同时被2、3、5整除的数是。
A. XXXYXXB. XYXYXYC. XYYXYYD. XYYXYX13. 要建造一个容积为8立方米，深为2米的长方体无盖水池，如果池底和池壁的造价分别为每平方米120元和80元，那么水池的最低造价为元。
国家公务员面试数字推理题725道详解
国家公务员面试-数字推理题725道详解(6) 【501】8，8，12，24，60，( )；；；；分析：选c。
分3组=>(8,8),(12,24),(60,180)，每组后项/前项=>1，2，3等差【502】1，3，7，17，41，（）；；；分析：选B。
第一项+第二项*2=第三项【503】0，1，2，9，( )；；；；分析：选D。
第一项的3次方+1=第二项【504】3，7, 47, 2207，( )分析:答案4870847。
前一个数的平方-2=后一个数【505】2, 7, 16, 39, 94, ( )分析:答案257。
7×2+2=16，16×2+7=39，39×2+16=94，94×2+39=257【506】1944, 108, 18, 6, ( )分析:答案3。
1944/108=18，108/18=6，18/6=3【507】3, 3, 6, ( ), 21, 33, 48分析:答案12。
思路一：差是：0，3，？，？，12，15，差的差是3，所以是6+6=12思路二：3×1=3,3×1=3, 3×2=6, 3×7=21,3×11=33,3×16=48。
1，1，2，4，7，11，16依次相减为0，1，2，3，4，5。
【508】, 3, 7又1/2, 22又1/2，( )分析:答案。
3/2，6/2，15/2，45/2，？/2，倍数是2，，3，。
45×=。
所以是2=【509】1，128, 243, 64, ( )分析:答案5 。
19=1，27=128，35=243，43=64，51=5【510】5，41，149，329，( )分析:答案581。
02+5=5，62+5=41，122+5=149，182+5=329，242+5=581【511】0，1，3，8，21，( )分析:答案55。
最新公务员——数字推理精选例题集500 道带解析
数字推理精选例题集500 道带解析1. 256 ，269 ，286 ，302 ，（）A.254B.307C.294D.316解析： 2+5+6=13256+13=2692+6+9=17269+17=2862+8+6=16286+16=302?=302+3+2=3072. 72 , 36 , 24 , 18 , ( )A.12B.16C.14.4D.16.4解析：（方法一）相邻两项相除,72 36 24 18\ / \ / \ /2/1 3/2 4/3(分子与分母相差1 且前一项的分子是后一项的分母)接下来貌似该轮到5/4,而18/14.4=5/4. 选C（方法二）6×12=72， 6×6=36， 6×4=24， 6×3 =18， 6×X 现在转化为求X 12，6，4，3，X12/6 ，6/4 ， 4/3 ，3/X 化简得2/1，3/2，4/3，3/X，注意前三项有规律，即分子比分母大一，则3/X=5/4可解得：X=12/5再用6×12/5=14.43. 5 ，6 ，19 ，17 ，（），-55A.15B.344C.343D.11解析：前一项的平方减后一项等于第三项5^2 - 6 = 196^2 - 19 = 1719^2 - 17 = 34417^2 - 344 = -554. 3 , 11 , 13 , 29 , 31 ,（）JIMGWY06 QZZN 论坛备考资料86－第2 页2007-3-30 86- 2 -JIMGWY06 更多精彩公考资料尽在：/?u=5763 2007-3-30A.52B.53C.54D.55解析：奇偶项分别相差11－3＝8，29－13＝16＝8×2，？－31＝24＝8×3；？=>55,选D5. -2/5，1/5，-8/750，（）。
A 11/375B 9/375C 7/375D 8/375解析： -2/5，1/5，-8/750，11/375=>4/(-10)，1/5，8/(-750)，11/375=>分子4、1、8、11=>头尾相减=>7、7分母-10、5、-750、375=>分2 组(-10,5)、(-750,375)=>每组第二项除以第一项=>-1/2,-1/2所以答案为A6. 16 , 8 , 8 , 12 , 24 , 60 , ( )A.90B.120C.180D.240解析：后项÷前项，得相邻两项的商为0.5，1，1.5，2，2.5，3，所以选1807. 2 ，3 ，6 ，9 ，17 ，（）A.18B.23C.36D.45解析：6+9=15=3×5；3+17=20=4×5那么2+?=5×5=25；所以?=238． 3 ，2 ，5/3 ，3/2 ，（）A.7/5B.5/6C.3/5D.3/4解析：通分3/1 4/2 5/3 6/4 ----7/59. 1，13， 45， 169， ( )A.443B.889C.365D.701解析：将每项的自有数字加和为：1，4，9，16，（25）889＝＝》8＋8＋9＝2510. 9/2，14，65/2, ( ), 217/2A.62B.63C.64D.65解析：14=28/2分母不变，分子9=2^3+1,28=3^3+1,65=4^3+1,()=5^3+1=126,217=6^3+1所以括号内的数为126/2=63，选BJIMGWY06 QZZN 论坛备考资料86－第3 页2007-3-30 86- 3 -JIMGWY06 更多精彩公考资料尽在：/?u=57632007-3-3011. 15，16，25，9，81，（）A.36B.39C.49D.54解析：每项各位相加=>6，7，7，9，9，12 分3 组=>(6,7),(7,9),(9,12)每组差为1,2,3 等差12. 3 ,10 ,11 ,( ) ,127A.44B.52C.66D.78解析：3=1^3+210=2^3+211=3^2+266=4^3+2127=5^3+2其中指数成3、3、2、3、3 规律13. 1913 ，1616 ，1319 ，1022 ，（）A.724B.725C.526D.726解析：1913，1616，1319，1022 每个数字的前半部分和后半部分分开。
公务员考试之数字推理类(解题规律总结)
公务员考试之数字推理类（解题规律总结）本文包括以下两部分：一、数量关系测验类（一）、考点分析（二）、解题技巧及规律总结（三）、题型分析二、数学题快速获得答案方法之-----十字相乘法一、数量关系测验类（一）、考点分析数量关系测验主要是测验考生对数量关系的理解与计算的能力，体现了一个人抽象思维的发展水平。
在行政职业能力测验中，数量关系测验主要是从数字推理和数学运算两个角度来考查考生对数量关系的理解能力和反应速度。
数量关系测验含有速度与难度的双重性质。
在速度方面，要求考生反应灵活活，思维敏捷；在难度方面，其所涉及的数学知识或原理都不超过小学与初中水平，甚至多数是小学水平。
如果时间充足，获得正确答案是不成问题的。
但在一定的时间限制下，要求考生答题既快又准，这样，个人之间的能力差异就显现出来了。
可见，该测验难点并不在于数字与计算上，而在于对规律与方法的发现和把握上，它实际测查的是个人的抽象思维能力。
因此，解答数量关系测验题不仅要求考生具有数字的直觉能力，还需要具有判断、分析、推理、运算等能力。
1.数字推理数字推理题给出一个数列，但其中缺少一项，要求考生仔细观察这个数列各数字之间的关系，找出其中的排列规律，然后从4个供选择的答案中选出自己认为最合适、合理的一个，来填补空缺项，使之符合原数列的排列规律。
在解答数字推理题时，需要注意的是以下两点：一是反应要快；二是掌握恰当的方法和规律。
一般而言，先考察前面相邻的两三个数字之间的关系，在关脑中假设出一种符合这个数字关系的规律，并迅速将这种假设应用到下一个数字与前一个数字之间的关系上，如果得到验证，就说明假设的规律是正确的，由此可以直接推出答案；如果假设被否定，就马上改变思路，提出另一种数量规律的假设。
另外，有时从后往前推，或者“中间开花”向两边推也是较为有效的。
两个数列规律有时交替排列在一列数字中，是数字推理测验中一种较为常见的形式。
只有当你把这一列数字判断为单数项与双数项交替排列在一起时，才算找到了正确解答这道题的方向，你的成功就已经是80%了。
国家公务员考试试题和答案2024
国家公务员考试试题和答案2024一、行政职业能力测验（一）言语理解与表达1. 阅读理解题目：阅读以下材料，回答后面的问题。
材料一：近年来，随着我国经济社会的快速发展，城市化进程不断加快，城市人口规模不断扩大。
然而，在这一过程中，城市基础设施建设滞后、公共服务供给不足等问题日益凸显，给城市居民的生活带来了诸多不便。
材料二：为了解决上述问题，政府出台了一系列政策措施，加大了对城市基础设施建设的投入，优化了公共服务供给结构，提高了公共服务水平。
同时，各地还积极探索智慧城市建设，利用现代信息技术手段提升城市管理效率，改善居民生活质量。
问题：（1）根据材料一，城市发展中存在的主要问题是什么？（2）根据材料二，政府采取了哪些措施来解决城市发展中的问题？答案：（1）城市发展中存在的主要问题是基础设施建设滞后和公共服务供给不足。
（2）政府采取的措施包括：加大对城市基础设施建设的投入，优化公共服务供给结构，提高公共服务水平，以及探索智慧城市建设，利用现代信息技术手段提升城市管理效率。
2. 逻辑填空题目：请在下列各句的横线处填入最恰当的词语。
（1）随着科技的进步，越来越多的传统行业正在被新兴技术所______。
A. 替代B. 取代C. 代替D. 替换（2）在处理复杂问题时，我们需要保持冷静，______分析，才能找到解决问题的最佳方案。
A. 深入B. 全面C. 系统D. 细致答案：（1）B. 取代（2）C. 系统（二）数量关系1. 数字推理题目：请根据下列数列的规律，填入下一个数字。
2, 4, 8, 16, 32, ______答案：642. 数学运算题目：某公司有员工100人，其中男员工占60%，女员工占40%。
现公司决定裁员10%，裁员的男女比例与公司现有男女员工比例相同。
问裁员后公司男员工和女员工各有多少人？答案：裁员前男员工人数= 100 × 60% = 60人裁员前女员工人数= 100 × 40% = 40人裁员人数= 100 × 10% = 10人裁员中男员工人数= 10 × 60% = 6人裁员中女员工人数= 10 × 40% = 4人裁员后男员工人数 = 60 6 = 54人裁员后女员工人数 = 40 4 = 36人（三）判断推理1. 图形推理题目：请根据下列图形的变化规律，选择正确的下一个图形。
公务员考试最全数字推理题库含答案和分析
公务员考试最全数字推理题库含答案和分析公务员考试最全数字推理题库(含答案和分析)【1】7，9，-1，5，( )A、4；B、2；C、-1；D、-3分析:选D，7+9=16；9+（-1）=8；（-1）+5=4；5+（-3）=2 , 16，8，4，2等比【2】3，2，5/3，3/2，( )A、1/4；B、7/5；C、3/4；D、2/5分析:选B，可化为3/1，4/2，5/3，6/4，7/5,分子3，4，5，6，7,分母1，2，3，4，5【3】1，2，5，29，（）A、34；B、841；C、866；D、37分析:选C，5=12+22；29=52+22；( )=292+52=866【4】2，12，30，（）A、50；B、65；C、75；D、56；分析:选D，1×2=2；3×4=12；5×6=30；7×8=（）=56【5】2，1，2/3，1/2，（）A、3/4；B、1/4；C、2/5；D、5/6；分析:选C，数列可化为4/2，4/4，4/6，4/8，分母都是4，分子2，4，6，8等差，因此后项为4/10=2/5，【6】4，2，2，3，6，（）A、6；B、8；C、10；D、15；分析:选D，2/4=0.5；2/2=1；3/2=1.5；6/3=2；0.5，1，1.5, 2等比，因此后项为2.5×6=15【7】1，7，8，57，（）A、123；B、122；C、121；D、120；分析:选C，12+7=8；72+8=57；82+57=121；【8】4，12，8，10，（）A、6；B、8；C、9；D、24；分析:选C，(4+12)/2=8；(12+8)/2=10；(8+10)/2=9【9】1/2，1，1，（），9/11，11/13A、2；B、3；C、1；D、7/9；分析:选C，化成1/2,3/3,5/5 ( ),9/11,11/13这下就看出来了只能是(7/7)注意分母是质数列，分子是奇数列。
公务员考试(图形数字推理)试题及答案详解
国家公务员考试行测冲刺备考举一反三灵活解答规律特征型图形推理题近年来国家公务员考试的难度在不断加大，反映在图形推理中就是规律越来越复杂隐蔽。
相比于数学运算、资料分析，图形推理似乎并无取巧之处。
这也造成了很多考生反映的图形推理完全没有思路，做了很多练习但临场就发懵的现状。
中公教育专家认为，突破图形推理，适度的练习是必要的，但关键在于通过这些练习学会举一反三。
图形问题在考察内容上主要分为：规律特征型推理思路、平面图形的空间还原与立体图形的平面展开、拼图及图形拆分与组合、意指型图形。
其中，以规律特征型推理思路考察得最为广泛和普遍，也是让考生最为头疼的题型。
在此，中公教育专家结合例题对这一类型的题目进行深入分析，正确引导考生的解题思路。
例题1：答案：B。
解题思路：定位此题，为组合图形的变化，故思维圈定于图形内部分割部分数；内部图形与外部图形的替代关系；图形求同。
图形内部分割部分数：第一组图的部分数分别为三部分、两部分、两部分，第二组图的部分数分别为九部分、三部分，不具有数字规律性，故此思维被否定。
内部图形与外部图形的替代关系：第一组图形中，图形一的外面正方形在图形二中移到内部，图形二中的六边形在图形三中并未发生替代关系，故此思维被否定。
图形求同：在第一组图中，均含有正方形，在第二组图中，均含有圆形，对照选项，只有B项含有圆形，可得题解。
例题2：答案：D。
解题思路：此题为细节变化问题，故思维圈定为前后图对比寻找细节差异。
第一图与第二图比较可发现，箭头方向发生变化、左边的小线段从最下面减少一条，对比第二图与第三图，箭头方向又发生变化、右边的小线段从最上面减少一条，即可推得可能性规律，以第三、四幅图进行验证，符合，对照选项，可得题解为D。
例题3：答案：C。
解题思路：定位此题为图形种类的变化，故思维圈定为某一或某几个图形的数量呈现规律性变化、每个图形总数量的恒定。
某一或某几个图形的数量呈现规律性变化：前五个图出现的六种图形的数量并未符合任何规律性分布，故此思维被否定。
行政职业能力测验(十一)
[模拟] 行政职业能力测验(十一)数字推理每道试题给出一组数字，其中缺少一项，要求仔细观察给出数字的排列规律，然后在4个选项中选择出最符合题意的正确答案，使之符合该组数字的排列规律。
第1题：59，67，51，83，19，( )A.37B.55C.79D.147参考答案：D答案解析：第2题：12，15，27，29，56，58，( )A.77B.89C.93D.114参考答案：D答案解析：第3题：3，17，24，50，43，81，82，( )A.132B.124C.118D.109参考答案：A答案解析：第4题：39，62，91，126，149，178，( )A.205B.213C.221D.226参考答案：B答案解析：第5题：1045，1550，2177，2963，3945，( )A.4956B.5160C.5334D.6742参考答案：B答案解析：数学应用每道试题中给出表述数字关系的一段文字材料。
要求考生从4个选项中找出最符合题意的正确答案。
第6题：一列快车和一列慢车相向而行，其中快车的车长200米，慢车的车长250米，坐在慢车上的旅客看到快车驶过其所在窗口的对间是6秒钟，坐在快车上的旅客看到慢车驶过其所在窗口的时间是几秒?A.7．5秒钟B.7秒钟C.6．5秒钟D.6秒钟参考答案：A答案解析：第7题：有一艘船，出现了一个漏洞，水以均匀的速度进人船内。
发现漏洞时，已进入一些水，如果由12人淘水，3小时可以淘完，如果只有5人淘水，要10小时才能淘完，现在想用2小时淘完，需用多少人淘水?A.17B.16C.15D.18参考答案：A答案解析：第8题：在一个口袋中有10个黑球、6个白球、4个红球，至少从中取出多少个球才能保证其中有白球?A.14B.15C.17D.18参考答案：B答案解析：第9题：在一个老年活动中心，会下象棋的有59人，会下围棋的有48人，两种棋都不会下的有12人，两种棋都会下的有30人，问这个俱乐部一共有多少人?A.89人B.107人C.129人D.137人参考答案：A答案解析：第10题：如下图所示，每个圆纸片的面积都是36，圆纸片A与B、B与C、C与A的重叠部分面积分别为7、6、9，三个圆纸片覆盖的总面积为88，则图中阴影部分的面积为( )。
数字推理规则
一、数学运算题明显借鉴于国考此次数学运算部分的几道题目都能从国考中找到影子，下面举例说明：1、2009×20082008-2008×20092009=?A.0B.1C.2D.3【答案】A【解析】本题是一道计算题，因为选项中尾数不同，可采用尾数法进行计算。
2009×20082008尾数为2，2008×20092009尾数也为2，所以差的尾数一定为0，所以选择A 选项。
【注】本题同时也是在考察一个经典分解，即20082008=2008×10001，20092009=2009×10001，若考生事先知道这个分解，那么也能迅速的得到答案为A。
事实上2004年国考就出现过一道相同的题目2002×20032003-2003×20022002的值是( )A.-60B.0C.60D.80【答案】B2、某数学竞赛共160人入决赛，决赛共4题。
作对第一题的有136人，作对第二题的有125人，作对第三题的有118人，作对第4题的有104人，那么在决赛中至少几个人是满分?( )A.3B.4C.5D.6【答案】A【解析】本题是一道推理类题目。
1-4题分别错了24、35、42、56道，加起来为157。
题目问“至少几个人是满分”，所以我们应该让更多的人作错题，而这157道错题最多分给157个人，剩下的3个人必然是满分。
所以至少3个人是满分。
因此选择A选项。
在2008年国考中也出现过一道相似的题共有100个人参加某公司的招聘考试，考试的内容共有5道题，1-5题分别有80人、92人、86人、78人、74人答对。
答对3道和3道以上的人员能通过考试，请问至少有多少人能通过这次考试( )A.30B.55C.70D.74【答案】C3、某店一日进了6桶油，分别重15、16、18、19、20、31千克。
上午卖2桶，下午卖3桶，下午卖的钱正好是上午的2倍，则剩下的一桶油重多少千克?A.15B.16C.18D.20【答案】D【解析】本题也是一道推理类题目。
2015年吉林省公务员考试行测乙级真题及答案解析：数量资料
2015年吉林省公务员考试行测乙级真题及答案解析：数量资料数量关系和资料分析（答案见试题后）本部分包括四种类型的试题：一、数字推理：共5题。
给你一组数字或有关数字关系的表述，要求你仔细观察其中的规律，然后从四个选项中选出你认为最合理的一项来填补空缺项或解决问题。
请开始答题：2015-吉林乙级-81. 5,9,11,17,（）A.21B.22C.26D.302015-吉林乙级-82. 3,4,6,10,（），34,（）A.16,50B.18,66C.20,58D.28,452015-吉林乙级-83. 0,1.2,4.4,（），16.8,（），36.12A.9.6,25.10B.5.8,17.9C.9.6,19.7D.10.4,20.112015-吉林乙级-84. 3,4,5,6,8,（）A.9B.10C.12D.152015-吉林乙级-85. 0,1, ,（），,（）A. ,B. ,C. ,D. ,二、数学运算：共5题。
请你充分利用所给条件，寻找解决问题的捷径。
请开始答题：2015-吉林乙级-86. 李大爷在马路边散步，路边均匀地载着一行树，李大爷从第一棵树走到第15棵树共用了7分钟，李大爷又向前走了几棵树后就往回走，当他回到第5棵树时共用了30分钟。
李大爷步行到第几棵树时就开始往回走A.32B.35C.34D.332015-吉林乙级-87. 某学校要举行一次会议，为了让参会人员正确到达开会地点，需要在途径路上的20棵树上放置3个指示牌，假如树的选择是随机的，那么，3个指示牌等距排列（即相邻两个指示牌间隔的树的数目相同）的概率为A.小于5%B.大于20%C.10%到20%D.5%到10%2015-吉林乙级-88. 在一个纸箱中装有若干黄白两色的乒乓球，且知道有5个黄色乒乓球以及摸到黄球的概率为,那么，纸箱中白色乒乓球的个数为A.20B.10C.15D.162015-吉林乙级-89. 某电商准备在“双十一”囤积一批货物，前10天囤积了,后来改进了工作方式，效率比原来提高了25%,这样，完成全部任务比原计划提前的天数为A.4B.7C.6D.52015-吉林乙级-90. 甲乙两地铁路线长1880千米，从甲地到乙地开出一辆动车，每小时行驶160千米，3小时后，从乙地到甲地开出一辆高铁，经4小时后与动车相遇，则高铁每小时行驶A.180千米B.210千米C.200千米D.190千米三、根据下列给定资料回答问题：共10题。
2010年11月份深圳公务员行测真题及详解
一、数字推理1、2.02 3.01 5.03 8.04 （）选择D 13.07解析整数部分2+3=5 5+3=8 小数部分2+1=3 3+1=4 答案为D 13.072、20 42 72 90 110（）选择D156解析4^2+4=20 6^2+6=42 8^2=8 =72 9^2+9=90 10^2+10=110 12^2+12 =1563、2，4，6，5，7，9，11 （）选项A 12.5 B 13 C 14.5 ，经大家讨论，已出答案C解析：三三分组【（2+4+6）-2】/2=5【（4+6+5）-1】/2=7【（6+5+7）-0】/2=9【（5+7+9）+1】/2=11【（7+9+11）+2】/2=14.54、分子差5 ，答案选择25、23 35 59 713 （）选项;A 125 B 611 C 821 D 918答案只能是611解析6*2-1=11二、数学运算6、一个三位数，除以3余为2 ，除以4余为1 ，则除以12，余数为，答案选择57、羊肉串问题，小娟比小强多买3/5 ，后来给小强4个，小强比小娟多吃5/4 ,问一共买了多少羊肉串。
选项B 13 D 24，答案为B 138、A年龄的20％等于B年龄的1/3，则B的年龄比A，答案是小40％。
好像是D9、修路题，共600米，第一天A，B各修了30米，第二天加快速度，A提高了百分之20，B提高50％，需几天？10 、200每天，则多1000米，250每天，则少200，答案580011、刘爷爷的大孙子包了2100元红包，爷爷和小孙子说，除他的年龄后还剩56，则刘爷爷7312、特快列车长240米,普快列车长400米,特快的速度是普快的1.2倍.两车相向时,坐在特快车上的乘客发现普快车部经过历时15秒.问坐在普快上的乘客看到的列车全部经过历时多久?15 秒，9秒答案好像是913、2008*880088-88*20082008=014、有一堆沙子450 ，甲乙丙甲给乙60 ，丙给甲50 问最开始最大的，选项为B 160C 210 好像还有一个是80的选项,答案选择C词语辨析16 、必须/必需；17、不免/难免18 、斡旋19、调节&调解20、艰涩：龚自珍的作品,对衰世的批判有一种振聋发聩的力量,但在含蓄隐藉中却具有一种艰涩玄奥的缺点,文章较典雅、高洁,片面强调了文字的技巧,使文章过分“奇僻”,造成一种佶屈聱牙的不良效果。
公务员考试行政职业能力倾向模拟试题（六）（含答案）
[数量关系测验、⾔语理解与表达、判断推理、常识、资料分析、及参考答案]第⼀部分数量关系⼀、数字推理下⾯的每⼀道试题都是按某种规律排列的数列，但其中缺少⼀项，请你仔细观察数列的排列规律，然后从四个供选择的答案中选择出你认为最合适、最合理的⼀个，来填补空缺，并在答题纸上将相应题号下⾯的选项涂⿊。
1. 1 3 6 10 15，( )A．17 B．19 C．21 D．162．1 -4 9 -16 ( )A．20 B．25 C．-20 D．183．1 1/3 1/9 1/27 1/18 ( ）A．1/243 B. 1/255 C. 1/162 D.1/1644．2 3 5 7 11 ( )A．13 B．12 C．15 D．145．1/2 1/6 1/12 1/20 1/30 ( )A．1/40 B．1/37 C．1/31 D．1/42⼆、数字运算6．⼀个数的1/2⽐它的1/3多5，则这个数是：A．24 B．30 C．12 D．407．35 12 83 114 91的平均数为：A．81 B．54 C．67 D．83，758．⽐a的1/3⼤4的数为8，则。
为：A．24 B．3 C．6 D．129．浓度为70％的酒精溶液500克与浓度为50％的酒精溶液300克，混合后所得到的酒精溶液的浓度是多少?A．54．2％ B．62．5％ C．34．5％ D．60％10．若甲把⾃⼰的⽕柴分1/2给⼄，则⼄的⽕柴是甲的4/3倍，则未分之前甲、⼄⽕柴数之⽐为：A．3：1 B．4：1 C．6：1 D．2：111．⽔池上装有甲、⼄两个⼤⼩不同的⽔龙头，单开甲龙头1⼩时可注满⽔池。
现在两个⽔龙头同时注⽔；20分钟可注满⽔池的1/2，如果单开⼄龙头需要多长时间注满⽔池?A．1⼩时 B．2⼩时 C．3⼩时 D．4⼩时12．某校共1000⼈，男⼥⽐例为6：4；教师与学⽣⽐例为2：8；若男教师为100名，则⼥学⽣共有多少名?A．50 B．100 C．200 D．300，13．599764—33642.35=( )A．566122．65 B．566121．65 C．566121．35 D．566122．3514。
国家公务员面试-数字推理题725道详解技巧归纳
国家公务员面试-数字推理题725道详解(7)【601】20/9，4/3，7/9，4/9，1/4，( )A.5/36；B.1/6；C.1/9；D.1/144解析：这是一道分数难题，分母与分子均不同。
可将分母先通分，最小的分母是36，通分后分子分别是20×4=80，4×12=48，7×4=28，4×4=16，1×9=9，然后再从分子80、48、28、16、9中找规律。
80=(48-28)×4，48=(28-16)×4，28=(16-9)×4，可见这个规律是第一个分子等于第二个分子与第三个分子之差的4倍，依此规律，( )内分数应是16=(9-?)×4，即(36-16)÷4=5。
故此题的正确答案为A。
【602】23，46，48，96，54，108，99，( )A.200；B.199；C.198；D.197；解析：此题的每个双数项都是本组单数项的2倍，依此规律，( )内的数应为99×2=198。
此题不用考虑第2与第3，第4与第5，第6与第7个数之间的关系。
故此题的正确答案为C。
【603】1.1，2.2，4.3，7.4，11.5，( )A.155；B.156；C.158；D.166；解析：此题初看较乱，又是整数又是小数。
遇到此类题时，可将小数与整数分开来看，先看小数局部，依次为0.1，0.2，0.3，0.4，0.5，那么，( )内的小数应为0.6，这是个自然数列。
再看整数局部，即后一个整数是前一个数的小数与整数之和，2=1+1，4=2+2，7=4+3，11=7+4，那么，( )内的整数应为11+5=16。
故此题的正确答案为D。
【604】0.75，0.65，0.45，( )A.0.78；B.0.88；C.0.55；D.0.96；解析：在这个小数数列中，前三个数皆能被0.05除尽，依此规律，在四个选项中，只有C 能被0.05除尽。
公务员行测真题题库及答案
公务员行测真题题库及答案一、言语理解与表达（一）片段阅读答案：B。
通过分析文段结构，我们可以发现，作者主要讲述了言语理解与表达在公务员考试中的重要性，以及如何提高这一能力。
选项B准确抓住了文段的核心内容。
2. 题目：下列句子中，哪一句存在语病？答案：C。
在选项C中，动宾搭配不当，应将“提高”改为“增强”。
（二）逻辑填空1. 题目：请在空格处填入最恰当的词语。
答案：D。
根据上下文语境，空格处应填入一个表示转折关系的词语，选项D“然而”符合题意。
2. 题目：下列词语中，哪一个与“小心翼翼”意思相近？答案：A。
选项A“谨小慎微”与“小心翼翼”都表示做事非常谨慎，意思相近。
二、数量关系（一）数字推理1. 题目：请根据数列规律，填写下一个数字。
答案：8。
该数列的规律是：每个数字都是前两个数字之和，因此下一个数字为5+3=8。
2. 题目：下列数列中，哪一个数列的规律与其他三个不同？答案：C。
选项C的数列规律是每个数字都是前一个数字的平方，而其他三个数列的规律均为等差数列。
（二）数学运算1. 题目：请计算下列表达式的值。
答案：15。
根据运算顺序，先计算括号内的值，再进行乘法和加法运算，最终结果为15。
2. 题目：某单位举办一场比赛，共有8支队伍参加，采用单循环赛制。
请问总共需要进行多少场比赛？答案：28。
根据单循环赛制，每支队伍都要与其他7支队伍各进行一场比赛，因此总共需要进行8×7÷2=28场比赛。
三、判断推理（一）图形推理1. 题目：请找出下列图形中的规律，并选择正确的选项。
答案：B。
观察图形发现，每个图形的线条数依次为1、2、3、4，因此下一个图形应包含5条线，选项B符合规律。
2. 题目：下列图形中，哪一个与其他三个不同？答案：D。
选项D的图形为对称图形，而其他三个图形均不对称。
（二）类比推理1. 题目：请根据给出的关系，选择正确的类比关系。
答案：A。
题干中的关系为“火车：轨道”，表示交通工具与其运行路线的关系。
江苏公务员省考2007年行测C类真题答案
2007年江苏省录用公务员和机关工作人员考试行政职业能力测验试卷C类答案及解析一、数字推理1.【答案】B。
解析：把每个数看成前后两部分，那么“16、24、36、54、（81）”形成公比是1.5的等比数列，“15、22、29、36、（43）”形成公差为7的等差数列，所以答案是8143。
2.【答案】A。
解析：分组数列，两项两项为一组，23=8×3-1，80=27×3-1，251=84×3-1，所以（）=255×3-1=764。
尾数肯定是4，都不用计算。
3.【答案】D。
解析：和数列变式，前两项的和的2倍等于后一项。
4.【答案】B。
解析：各项各数位数字之和均为8。
5.【答案】D。
解析：整数部分为三级等差数列，相邻两项的差为4，10，19，（31），再做差得6，9，（12）；小数部分为公差－0.12的等差数列。
6.【答案】A。
解析：相邻两项的比为等差数列2，3，4，5，（6）。
7.【答案】A。
解析：数列为1，2，3，4四个数字组成的四位数从小到大排列。
8.【答案】B。
解析：二级等差数列变式，相邻两项的差为等比数列12，60，300，1500。
9.【答案】B。
解析：公差为22的等差数列。
10.【答案】B。
解析：2×3+3=9，3×9+3=30，9×30+3=273，30×273+3=（8193）。
数学运算11.【答案】C。
解析：根据以上比例关系，可得出土地局：地税局：国税局=30：9：25，所以土地局有60人参加。
12.【答案】A。
解析：圆形草坪的半径为×110%，则圆形草坪的面积为( ×1.1)2×π=460÷4×1.21×π≈437。
13.【答案】D。
解析：终盘比上一个交易日上涨了3584.2－3460.9+11=134.30点。
14.【答案】A。
解析：少（29－9－9）÷（29－9）=55%。
公务员行政考试数字推理解析
公务员行政考试数字推理解析近日，随着各地公考方案的陆续公布，公务员考试已经进入日益激烈的竞争状态，如何在短时间内理解考试精髓，考出理想成绩，把握出题类型是关键。
现在笔者将近年来各地公考中数字推理部分的重点题型给予汇总，希望对广大考生有所帮助。
一、等差数列等差数列是比较基础的数列，同时也是考试中出现概率比较大的数列，考生尤其需要特别关注。
例1：5，12，21，34，53，80，（）【2014年国家公务员考试真题】A.121B.115C.119D.117【解析】D这是一道二级等差数列。
规律是：原数列后项与前项的差依次是：7、9、13、19、27；新数列后项与前项再次做差得：2、4、6、8、（10）；所以（）＝10＋27＋80＝117。
二、幂数列幂数列历来是考试的重点所在，也频繁出现在各地公考的试卷中。
因为其变形多，广大考生尤其需要特别留意。
例2：153，179，227，321，533，（）【2014年国家公务员考试真题】A.789B.919C.1229D.1079【解析】D这是一道幂数列。
规律是：原数列各项依次可以化成：150＋31，170＋32，200＋33，240＋34，290＋35，其中新数列150，170，200，240，290后项与前项做差得20，30，40，50，故（）＝60＋290＋36＝1079。
三、积数列积数列的显著特点是：数字涨幅比较大，且项数超过5项，如果遇到这样的数列，可以考虑从乘积的方面入手解题。
例3：2，3，5，11，46，（）【2014年河北事业单位招考】A．520B．490C．410D．97【解析】B这是一道积数列。
规律是：原数列后一项为前两项的乘积减去12，22，32，42，…即5＝2×3－1，11＝3×5－4，46＝11×5－9，故（）＝11×46－16＝490。
四、质数数列质数是自然数中除了1和它本身之外，不能再被其他数整除的数。
数字推理公务员题目及答案
数字推理公务员题目及答案### 数字推理公务员题目及答案#### 题目一题目：根据下列数字序列，找出规律并求出下一个数字。
1, 3, 6, 10, 15, ?答案： 21解析：这是一个等差数列，每个数字与前一个数字的差分别是2, 3, 4, 5，差值每次递增1。
因此，下一个差值应为6，所以下一个数字是15 + 6 = 21。
#### 题目二题目：观察下列数字序列，确定规律并计算下一个数字。
2, 5, 11, 21, 35, ?答案： 56解析：这是一个斐波那契数列，每个数字是前两个数字之和。
即35 + 21 = 56。
#### 题目三题目：根据以下数字序列，找出规律并求出下一个数字。
4, 9, 16, 25, 36, ?答案： 49解析：这是一个平方数序列，每个数字是其位置的平方。
即5^2 = 25，6^2 = 36，下一个数字是7^2 = 49。
#### 题目四题目：观察下列数字序列，找出规律并计算下一个数字。
1, 2, 4, 7, 11, ?答案： 16解析：这是一个等差数列，但差值不是固定的。
差值分别是1, 2, 3, 4，每次递增1。
根据这个规律，下一个差值应为5，所以下一个数字是11 + 5 = 16。
#### 题目五题目：根据下列数字序列，找出规律并求出下一个数字。
8, 5, 10, 3, 12, 1, ?答案： 14解析：这是一个交替增减的数列。
奇数位置的数字每次增加5，偶数位置的数字每次减少2。
所以下一个数字应该是1 + 5 = 6，但因为6是偶数位置，所以需要减去2，得到14。
#### 题目六题目：观察下列数字序列，找出规律并计算下一个数字。
1, 1, 2, 3, 5, 8, ?答案： 13解析：这是一个斐波那契数列，但起始数字不同。
每个数字是前两个数字之和，从第三个数字开始。
即8 + 5 = 13。
这些题目和答案都是根据数字序列的规律性设计的，旨在测试考生的逻辑推理和数学计算能力。
福建公务员数字推理习题及答案解析
福建公务员数字推理习题及答案解析数字推理题作为福建公务员行测考试中的一种题型，对考生的逻辑推理能力要求较高，为帮助考生做好考前的练习，下面本人为大家带来福建公务员数字推理习题解析，供考生备考练习。
福建公务员数字推理习题(一)【例题】3，6，11，( )，27A.15B.18C.19D.24【例题】118，199，226，( )，238A.228B.230C.232D.235【例题】2/3 ，1/2 ，5/9 ，( )，11/15A.2/5B.6/11C.3/4D.7/12【例题】2，3，10，23，( )A.35B.42C.68D.79【例题】8，16，22，24，( )A.18B.22C.26D.28福建公务员数字推理习题答案【解析】B。
二级等差数列。
原数列： 3 6 11 (18) 27前后项相减：3 5 7 9【解析】D。
二级等差数列变式。
原数列： 118 199 226 (235) 238前后项相减：81 27 9 3【解析】D。
原式可转化为2/3，3/6，5/9，(7/12)，11/15;分子是质数列，分母是等差数列。
【解析】B。
二级等差数列。
原数列： 2 3 10 23 (42)前后项相减：1 7 13 19【解析】A。
三级等差数列变式。
原数列： 8 16 22 24 (18)前后项相减： 8 6 2 -6前后项再次相减：2 4 8福建公务员数字推理习题(二)【例题】2，3，5，7，()A.8B.9C.11D.12【例题】12，14，20，38()A.46B.38C.64D.92【例题】6，7，8，13，15，21，()，36A.27B.28C.31D.35【例题】74，38，18，10，4，()A.2B.1C.4D.3【例题】11，12，12，18，13，28，()，42，15，()A.15，55B.14，60C.14，55D.15，60福建公务员数字推理习题答案【解析】C 典型质数列。
公务员考试经典数字推理题(含答案)
数字推理及数学运算：1. 3，— 1， 5， 1，( )A. 3B. 7C. 25D. 64解: 两数之和形成 2， 4， 6， 8 的等差数列 (注：也可以是两数之差、积、商或乘方)。
2.8，10，14，18，()A. 24B. 32C. 26D. 20解:道理基本同上。
前两数之和与后两数之和形成 6， 8， 10 的等差数列。
3. 1/3， 6， 1， 12，( )A. 5/3B. 8/3C. 10D. 22解:1 除以 3， 2 乘以 3， 3 除以 3， 4 乘以 3， 5 除以 3。
递增自然数奇数项除以 3，偶数项乘以 3。
4. 3， 2， 8， 12， 28，( )A. 15B. 32C. 27D. 52解:第一个数乘以 2 加上第二个数的和等于第三个数 (注：也可以是第一个数乘以 2 减去第二个数的差等于第三个数)。
5.7，10，16，22，()A. 28B. 32C. 34D. 45解:2*3+1=7， 3*3+1=10， 5*3+1=16， 7*3+1=22， 11*3+1=34 (注：质数的 3 倍加 1 的和)。
6.1， 16， 27， 16， 5，( )A. 36B. 25C. 1D. 14解: 1 的 5 次方， 2 的 4 次方， 3 的 3 次方， 4 的 2 次方， 5 的 1 次方， 6 的 0 方 ( 自然数递增，方数递减；相近的题型也可以是自然数递减，方数递增)7.4，3/2，20/27，7/16，36/125，()A. 39/144B. 11/54C. 68/169D. 7解: 27 是 3 的 3 次方， 125 是 5 的 5 次方；4 可看成 4/1， 3/2 可看成 12/8，7/16 可看成 28/64，由此可推出分子是 4*1， 4*3， 4*5， 4*7， 4*9， 4*11，分母是递增自然数的 3 次方。
8.1，3，4，1，9，()A. 5B. 11C. 14D. 64解: 前数减去后数的差的平方等第三个数。
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数字推理+数理应用+资料分析答案解析一、数字推理。
每道试题给出一组数字，其中缺少一项，要求仔细观察给出数字的排列规律，然后从再4个选项中选择出最符合题意的正确答案，使之符合该组数字的排列规律。
1. 2， 9， 28， 65， 126， ( )A.217B.226C.255D.2902.2， 6， 4， 10， 8， 14， 16， ( )， ( )A.30 22B.22 30C.18 32D.20 263. 5， 12， 21， 34， 53， 80， ( )A.115B.117C.119D.1214. 232， 364， 4128， 52416， ( )A.64832B.624382C.723654D.875445. 2， 7， 15， 32， 85， 318， ( )A.1895B.1321C.1631D.1545※ 答案及解析※1.【答案】A。
解析：数列的每一项都在立方数附近，如28在27的附近、126在125附近，按照这种思路，我们得到：2 9 28 65 126↓ ↓ ↓ ↓ ↓13+1 23+1 33+1 43+1 53+1归纳这些数字的特点，得出此题规律是各项都是连续自然数的立方加1，括号中的数应是6的立方加1，等于217。
2.【答案】C。
解析：数列数字很多，顺次读过来，发现有些数字是很有特点的，2、4、8、16，是我们非常了解的公比为2的等比数列，它们依次在第一项、第三项、第五项、第七项，即我们确定了数列奇数项的数字按规律变化，下一项是32。
再看偶数项数字，依次是6、10、14，是公差为4的等差数列的连续三项，下一项应是14+4=18。
3.【答案】B。
解析：此题数字整体呈递增趋势，其他数项特征或结构特征也不能达到解题目的，思路不明还是从作差构造入手。
4.【答案】A。
解析：数位对应型。
将每个数看成3个部分的组合。
2|3|2， 3|6|4， 4|12|8， 5|24|16， ( )第一部分：2、3、4、5、(6)为连续自然数;第二部分：3、6、12、24、(48)是公比为2的等比数列;第三部分：2、4、8、16、(32)是公比为2的等比数列。
所填数应是64832。
5.【答案】C。
解析：(第二项-第一项)×自然数列=第三项。
(7-2)×3=15、(15-7)×4=32、(32-15)×5=85、(85-32)×6=318、(318-85)×7=(1631)。
二、数理应用。
每道试题中给出表述数字关系的一段文字材料，要求考生通过分析、判断、运算，从4个选项中找出最符合题意的答案。
1.四年级有4个班，不算甲班其余三个班的总人数是131人;不算丁班其余三个班的总人数是134人;乙、丙两班的总人数比甲、丁两班的总人数少1人，问这四个班共有多少人?A.177B.178C.264D.2652. 共有20个玩具交给小王手工制作完成。
规定，制作的玩具每合格一个得5元，不合格一个扣2元，未完成的不得也不扣。
最后小王共收到56元，那么他制作的玩具中，不合格的共有( )个。
A.2B.3C.5D.73. 有20人修筑一条公路，计划15天完成。
动工3天后抽出5人植树，留下的人继续修路。
如果每人工作效率不变，那么修完这段公路实际用多少天?A.16B.17C.18D.194.一个人骑自行车从甲地到乙地，如果每小时行10千米，在下午1时到达乙地，如果每小时行15千米，在上午11时可以到达乙地，现在他希望在中午12时到达乙地，每小时应以多少千米的速度前进?A.10B.12C.15D.185. 有一本畅销书，今年每册书的成本比去年增加了10%，因此每册书的利润下降了20%，但是今年的销售比去年增加了70%，则今年销售该畅销书的总利润比去年增加了：A.36%B.25%C.20%D.15%※ 答案及解析※1.【答案】A。
解析：依题意设甲、乙、丙、丁分别有a、b、c、d人。
b+c+d=131 (1)a+b+c=134 (2)b+c+1=a+d (3)(1)+(2)得到a+d+2(b+c)=265 (4)(3)代入(4)得到3(b+c)+1=265，解得b+c=88，则a+d=89，所以a+b+c+d=88+89=177。
中公快解：由(4)式可知总人数必然小于265，排除D。
由(3)式知a+b与c+d为一奇一偶，相加结果必为奇数，结合选项，只能选A。
2.【答案】A。
解析：设合格的有x个，不合格的有y个。
则5x-2y=56，x、y<20。
5x=56+2y，5x的尾数为0或5，56+2y是偶数，则其尾数只能为0。
结合选项可知y=2或7。
当y=2时，x=12，共完成x+y=12+2=14个，符合题意;当y=7时，x=14，x+y>20，不符题意，排除。
3.【答案】D。
解析：设每人每天干活1个单位，则工作总量为20×15=300个单位，动工3天，完成20×3=60个单位，还剩300-60=240个单位，抽出5个人后，每天能完成(20-5)个单位，则剩余的工作还需240÷(20-5) =16天，所以一共用了16+3=19天。
中公快解：设每人每天干活1个单位，题意可以理解为15人干活需要干满20天。
因为有5个人另干了3天，即相当于15个人干了一天的活，所以15人只需干活20-1=19天。
4.【答案】B。
解析：每小时15千米比每小时10千米提前2小时到达，截至11时前者比后者已经多走了10×2=20千米。
每小时多走15-10=5千米，则按每小时15千米行驶所需时间是20÷5=4小时，全路程是15×4=60千米。
若在中午12时到达，则所用时间是5小时，那么所求为60÷5=12千米/小时。
5.【答案】A。
解析：采用特值法，将利润具体化。
设去年每本书的利润为1，总销量为1，则总利润为1×1=1。
今年的利润为1-20%=0.8，总销量为1+70%=1.7，总利润为0.8×1.7=1.36，则今年的总利润比去年多了36%。
三、资料分析。
给出一段资料，考生需要根据资料所提供的信息，仔细地进行分析、比较、计算，找出符合题意的正确答案。
纳入统计的国有企业，包括82个中央部门所属的国有及国有控股企业及124户中央管理企业和36个省(自治区、直辖市、计划单列市)国有及国有控股企业，不含国有金融类企业。
国资委管理的124家中央管理企业累计实现利润11301.9亿元，同比增长37.8%，首次超过一万亿元。
从营业收入来看，1-12月，国企累计实现营业收入303253.7亿元，同比增长31.1%。
1.2010年纳入统计的国企销售利润率(销售利润率=利润÷营业收入×100%)为( )。
2.下列各项，同比增速最大的是( )。
A.2010年国企利润B.2010年央企利润C.2010年国企营业收入D.2010年12月国企利润3.按2010年的增长情况计算，2011年纳入统计的国有企业利润将达到( )。
4.在纳入统计的国企中，2009年央企利润所占比重为( )。
5.下列关于2010年国企利润和同比增速情况的表述，正确的一项是( )。
A.2010年国企实现利润逐月减少B.2010年所有国企的平均利润为82.1亿元C.2010年纳入统计的国有企业利润增速不断收窄D.以上说法都正确※ 答案及解析※1.【答案】D。
解析：2010年国企累计实现利润19870.6亿元，累计实现营业收入303253.7亿元，则销售利润率为19870.6÷303253.7×100%<2÷30=6.67%，最接近的就是D。
2.【答案】A。
解析：由图形可知，2010年国企利润同比增长37.9%;由文字部分可知，2010年央企利润同比增长37.8%，国企营业收入同比增长31.1%，排除B、C。
由图形可知，2010年全年国企利润同比增长37.9%，1-11月同比增长43.1%，利用十字交叉法，则12月同比增长低于全年水平37.9%，排除D、选择A。
3.【答案】D。
解析：2010年国企累计实现利润19870.6亿元，同比增长37.9%，则按此增长计算，2011年国企利润为19870.6×(1+37.9%)=(20000-129.4)×1.379=27580-129.4×1.379≈27580-130×1.4=2758 0-182≈27400亿元，最接近的就是D。
4.【答案】A。
解析：2010年国企累计实现利润19870.6亿元，同比增长37.9%;2010年央企实现利润11301.9亿元，同比增长37.8%;所求为，最接近的就是A。
5.【答案】C。
解析：A项，由图形能推出3-12月的利润，不能得到1、2月的利润，所以不能确定全年的利润变化情况，A无法确定;B项，纳入统计的国有企业不含国有金融类企业，所以不能计算出2010年所有国企的平均利润，B无法确定;C项，由图形可知，2010年纳入统计的国企利润同比由1-2月的88.9%逐月下降为1-12月的37.9%，利润增速不断收窄，C正确;综上，选择C项。