感恩小故事(配插图)
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幼儿园感恩节故事PPT课件
总结回顾与延伸拓展
06
活动总结回顾，肯定孩子们的表现
孩子们在活动中的表现非常出色，积 极参与，展现了他们的创造力和团队 合作精神。
孩子们用自己的方式表达了对家人、 朋友和老师的感激之情，增进了彼此 之间的情感联系。
通过感恩节故事的学习和分享，孩子 们更深入地了解了感恩的含义和重要 性。
延伸拓展：将感恩教育融入日常教学
展示方式
将作品摆放在教室或走廊的展示架上，或者制作成电子相册进行展示。
03
互动环节
鼓励孩子们互相欣赏作品，并分享自己的创作过程和感受。同时，可以
邀请家长来园参观孩子们的成果展示，增进家园之间的联系和互动。
亲子互动环节设计
05
家长参与孩子表演节目
节目一：亲子合唱《感恩的心》
家长和孩子手牵手站在舞台上， 共同演唱这首感恩的歌曲，表达
故事中蕴含的道理和价值观
01
02
03
04
价值观一：团结互助
故事展现了人们在困难时期相 互扶持、共同度过难关的精神。
价值观二：尊重自然与他人
故事中体现了对自然的敬畏和 对他人帮助的感激，教育孩子
们要尊重自然和他人。
孩子们对故事的理解和感受
理解一：学会感恩
孩子们通过故事了解到，在生活中要时刻感恩他人的帮助和付出。
舞蹈、朗诵、手工制作等。
排练计划
制定详细的排练计划，包括排练 时间、地点、人员分工等，确保
节目的顺利进行。
节目指导
请专业老师或志愿者指导幼儿进 行节目的排练和表演，提高节目 的质量和观赏性。同时，注重培 养幼儿的团队协作精神和自信心。
感Hale Waihona Puke 节故事讲述03经典感恩节故事分享
感恩故事.ppt
躺在病床上的一个小女孩，面对病魔，面对死神，她有无可数落的 痛与苦，可她没有流过一滴眼泪。 然而，面对父母那滴血的心，
吞泪的眼，撕裂的肺，空白的脑，游离的魂，却坚强的信念支撑的 脸，她翕动了干渴得发白的嘴唇，因为她已无言感恩，只好在脑海 中不断搜寻过去与父母度过的一个又一个忽而串联，忽而闪断的画 面，她要在离去之前把它们串成一段感动的让自己流泪的回忆故事。
外，她既没有同大家一起吵闹，也没有与其他人争抢。她只是谦让地站在一步 以外，等别的孩子都拿到以后，才把剩在篮子里最小的一个面包拿起来。她并 没有急于离去，她向面包师表示了感谢，并亲吻了面包师的手之后才向家走去。
第二天，面包师又把盛面包的篮子放到了孩子们的面前，其他孩子依旧如昨 日一样
疯抢着，羞怯、可怜的依娃只得到一个比头一天还小一半的面包。当她回家以 后，妈妈切开面包，许多崭新、发亮的银币掉了出来。 妈妈惊奇地叫道：“立
就睡熟了。” 5：牧师问他：“你有朋友么？” 他回答：“我有朋友，因 为我失业了，他们不时地给予我帮助！而我无法回报他们。” 6：牧师问 他：“你的视力如何？” 他回答：“我的视力好极了，我能够清晰看见很
远地方的物体。” 于是他的纸上就记录下这么6条：1 我有好太太 2 我有5 位好孩子 3 我有好胃口 4 我有好睡眠 5 我有好朋友 6 我有好视力 牧师听 他读了一遍以上的6条，说：“祝贺你！感谢我们的上帝，他是何等地保佑 你，赐福给你！你回去吧，记住要感恩！” 他回到家，默想刚才的对话，
照照那久违的镜子：“呀，我是多么的凌乱，又是多么的消沉！头发硬得 象板刷，衣服也有些脏……” 后来他带着感谢神的心，精神也振奋不少， 他找到了一份很好的工作
有一个五岁便得了怪病的孩童，一只脚比另一只脚长得长， 走路时脚跛得像只小鸭子，面对周围小朋友的嘲笑与众人异 样的眼光，懵懂的孩子将乞求的讯号发向了父母，父母忍着 泪水骗他说： “孩子，这不是病，只要经常走走，锻炼就 会好的。” 孩子相信父母的话，一直走着。多年的辗转奔 波，父母为他寻访名医，给他用尽奇药，可孩子的病却不见 佳，而父母在伤心欲绝的悲情痛楚下，依旧没有放弃为孩子 治病的念头。孩子就这么在父母善意的谎言中，在父母慈爱 的滋润下，在父母的祈求里漫漫成长起来。 后来，孩子懂 事了，明白了一切事实的真相。可他一点儿伤心的理由都没 找到，因为他知道父母多年来的泪水，已将他的伤口愈合； 他明白父母多年来的无悔，早把他的痛楚麻木；他更了解父 母多年来承受的压力远盖过他的不幸。 他毫无失落之感， 怨悔之意，因为父母的爱为他搭起了成长之桥，那桥是起于 地而腾于空的桥，他比任何人都站得要高；那桥是凌驾于生 命与前途边沿的桥，他心聊天，有一个人说，我在外面时间这
图文学会感恩与爱同行绘感恩节主题班会PPT内容课件
目录CONTENTS
一望无际的田野上泛起一片片绿色的 涟漪。 草木是 绿的、 山水是 绿的、 棋格般 划分的 田野更 是绿了 ，绿得 干净， 绿得出 奇。漫 山遍野 都是荡 漾着春 意的绿 ，悄悄 地用这 般蓬勃 的绿染 到了我 的心间 。
感恩父母
一望无际的田野上泛起一片片绿色的 涟漪。 草木是 绿的、 山水是 绿的、 棋格般 划分的 田野更 是绿了 ，绿得 干净， 绿得出 奇。漫 山遍野 都是荡 漾着春 意的绿 ，悄悄 地用这 般蓬勃 的绿染 到了我 的心间 。
感恩节
感恩老师
感恩朋友
感恩社会
一望无际的田野上泛起一片片绿色的 涟漪。 草木是 绿的、 山水是 绿的、 棋格般 划分的 田野更 是绿了 ，绿得 干净， 绿得出 奇。漫 山遍野 都是荡 漾着春 意的绿 ，悄悄 地用这 般蓬勃 的绿染 到了我 的心间 。 一望无际的田野上泛起一片片绿色的 涟漪。 草木是 绿的、 山水是 绿的、 棋格般 划分的 田野更 是绿了 ，绿得 干净， 绿得出 奇。漫 山遍野 都是荡 漾着春 意的绿 ，悄悄 地用这 般蓬勃 的绿染 到了我 的心间 。
1620年，一些朝拜者乘坐“五月花”号船去 美国寻求宗教自由。他们在海上颠簸了两个月之后， 终于在酷寒的十一月里，在现在的马莎塞州的普里 茅斯登陆。在第一个冬天，半数以上的移民都死于 ( die )饥饿和传染病，活下来的人们在第一个春季 即1621年开始播种。整个夏天( summer )他们都 热切地盼望著丰收的到来，他们深知自己的生存以 及殖民地的存在与否都将取决于即将到来的收成。 后来(finally )，庄稼获得了意外的丰收，为了感谢 上帝赐予的丰收，举行了3天的狂欢活动。从此， 这一习俗就沿续下来，并逐渐风行各地。
一望无际的田野上泛起一片片绿色的 涟漪。 草木是 绿的、 山水是 绿的、 棋格般 划分的 田野更 是绿了 ，绿得 干净， 绿得出 奇。漫 山遍野 都是荡 漾着春 意的绿 ，悄悄 地用这 般蓬勃 的绿染 到了我 的心间 。 一望无际的田野上泛起一片片绿色的 涟漪。 草木是 绿的、 山水是 绿的、 棋格般 划分的 田野更 是绿了 ，绿得 干净， 绿得出 奇。漫 山遍野 都是荡 漾着春 意的绿 ，悄悄 地用这 般蓬勃 的绿染 到了我 的心间 。
学会感恩与爱同行主题班会PPT课件
第一部分
爱的故事
在震区，抢救人员发现她的时候，她已经死了，是被垮塌下来的房子压死的。透过那一堆废墟的间隙可以看到她死亡的 姿势，双膝跪着，整个上身向前匍匐着，双手扶着地支撑着身体……救援人员从废墟的空隙伸手进去确认了她已经死亡， 又冲着废墟喊了几声，用撬棍在砖头上敲了几下，里面没有任何回应。当人群走到下一个建筑物的时候，救援队长忽然 往回跑，边跑边喊“快过来”他又来到她的尸体前，费力地把手伸进她的身子底下摸索，他摸了几下高声地喊：“有人， 有个孩子，还活着。”经过一番努力，人们小心地把挡着她的废墟清理开，在她的身体下面躺着她的孩子，包在一个红 色带黄花的小被子里，大概有三四个月大。因为母亲身体庇护着，他毫发未伤，抱出来的时候，他还安静地睡着，他熟 睡的脸让所有在场的人感到很温暖。 随行的医生过来解开被子准备做些检查，发现有一部手机塞在被子里，医生下意 识地看了下手机屏幕，发现屏幕上是一条已经写好的短信：“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你。” 看惯了生离死别的医生却在这一刻落泪了，手机传递着，每个看到短信的人都落泪了。
2024年感恩节小学感恩教育主题班会
我来自偶然像一颗尘土 我看遍这人间
感恩的心
有谁看出我的脆弱
坎坷辛苦
感谢有你 伴我一生
我来自何方我情归何处 我还有多少爱
让我有勇气做我自己
谁在下一刻呼唤我
我还有多少泪
感恩的心感谢命运
天地虽宽这条路却难走 要苍天知道我不认输 花开花落 我一样会珍惜……
一 二 三
第一部分
第一部分
母亲的一生为你做了什么你知道吗？”
当你1岁的时候，她喂你吃奶并给你洗澡；而作为报答，你整晚的哭着； 当你3岁的时候，她怜爱的为你做菜；而作为报答，你把一盘她做的菜扔在地上； 当你4岁的时候，她给你买下彩笔；而作为报答，你涂了满墙的抽象画； 当你5岁的时候，她给你买了漂亮的衣服；而作为报答，你穿着它到泥坑里玩耍； 当你7岁的时候，她给你买了球；而作为报答，你用球打破了邻居的玻璃； 当你9岁的时候，她付了很多钱给你补习；而作为报答，你常常旷课并不去学习；
感恩报德的故事10个
感恩报德的故事10个故事一：村民的感恩之心在一个山村里，有一个老爷爷非常善良。
他经常主动照顾村里的老幼病残，让他们感觉到了温暖和关爱。
因此，村民们非常感激他的帮助，纷纷送来东西表示感谢。
老爷爷十分谦虚，觉得自己没有做什么特别的事情，只是尽了自己的义务而已。
然而，他的慈悲心和善良的品格，引发了村民们的感恩之心。
故事二：感恩师恩，扬师之美小明上学的时候，有一个非常严格的老师。
老师总是责备小明做事马虎，并时常挑战小明的能力。
但是，小明并没有怨恨老师，反而一直感激她的教诲。
他明白老师教导他的不仅是学科知识，更是做人的道理。
后来，小明考上了理想的大学，他回去探望了老师，并向她道谢。
小明说，“没有您一直鼓励我，我可能不会有今天的成绩。
我感激您对我的教育和关心，也感谢我自己能够成为一个更好的人。
”故事三：小明的感恩之心小明是一个家庭中最小的孩子。
然而，他的父母经常忙于工作，很少能陪伴他。
虽然生活比较艰辛，但是小明却一直知道自己应该感恩——感恩父母提供的生活条件以及爱。
因此，小明并不会无理由要求或者抱怨。
他学习努力，在学校里取得了很好的成绩，希望能为家庭做出更多的贡献。
他的感恩之心在日复一日的努力中，愈发深刻。
故事四：感恩社会的关爱新冠疫情期间，有一位医护人员感染了病毒。
他并没有因此崩溃，反而非常感激一路上所有的人对他的帮助和支持。
尽管疫情带来了很多的困难，但是他却从中汲取了力量，坚信一定会战胜这场抗疫。
后来，他成功康复了，并且决定在疫情结束之后，深入到一线分享自己的经历和感悟，向所有的人传递正能量，感恩社会的支持和关爱。
故事五：感恩生命的美好小明在某次意外事故中失去了一条腿。
尽管他对此感到非常痛苦，但他仍然感激自己还有另外一条腿，以及仍然能够呼吸、听到音乐、看到美景。
他发誓不再抱怨，而是珍惜每一分每一秒，感恩生命的美好。
故事六：感恩对别人的帮助小明常常给老奶奶买东西、拎东西，以表达对她的关爱和感恩。
小明懂得，只要自己心存感恩，对别人的帮助就能更加深刻，也能更好地回馈社会。
感恩主题课件(共23张精选PPT)
感恩教育 主题班会
主讲人：
时间：
目 录
01 感 恩 父 母 02 感 恩 教 师 03 感 恩 社 会 04 感 恩 朋 友
PART 01
感恩父母
想对父母说的话
你养我小我养你老在我心里最重要的是你 快乐大过我快乐。 人生短，岁月长。念亲恩，最难忘。乳汁 甜，饭菜香。臂弯里，风雨挡。慈母心， 像月亮。多呵呼，暖心房。母亲节到，愿 母亲健康平安。 妈妈，我想您包的饺子了，想您做的甜饼 了，想吃您做的饭菜了。
感谢观看！
主讲人：
时间：
感受母爱
虽然说：「父母在，不远游」，但是为了生活，难免要出外奔波，不管 走多远，总有一根线牵在妈妈的手里。 「儿行千里母担忧」，孩子离家远行，母亲天天担忧挂念，直到看见平 安归来，才会放下不安的心。 唐代诗人孟郊的《游子吟》千古传诵，「慈母手中线，游子身上衣。临 行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖！」
感受父爱
爸爸的爱是无私的，他总是想把他所有的一切都给子女，表现为： 一、爸爸努力地工作，努力的赚钱，都是为了子女好好读书、生活。 二、爸爸很辛苦的，工作努力的赚钱，倾其所有给孩子，不求回报。 三、一般的爸爸都不善言辞，但是他会隔一段时间就会问孩子怎么 样了，时刻着孩子。
如何感恩父母？
对父母少说一句气话。面对孩子时，家长说 出的每一句话，通常都会三思：这句话会不 会伤了孩子的心？会不会对他未来的成长有 负面影响？随便说粗口会不会对孩子造成不 良示范？那么对待父母呢？开口说话的时候， 有考虑那么多吗？父母对于许多现代人而言， 可能是唯一随便说话的对象，毫无戒心，但 同时也口无遮拦。
感恩环卫工人
为弱势群体提供帮助： 环卫工人在工作中经常接触到一些弱势群体，如老人、儿童、残疾人等。 他们不仅在工作上尽职尽责，还在生活中给予这些弱势群体关心和帮助。 他们的善良和爱心不仅让弱势群体感受到了社会的温暖和关怀，也让我 们看到了人性中最美好的一面。因此，我们应该感恩环卫工人对弱势群 体的关爱和帮助，共同营造一个更加和谐友爱的社会氛围。
主讲人：
时间：
目 录
01 感 恩 父 母 02 感 恩 教 师 03 感 恩 社 会 04 感 恩 朋 友
PART 01
感恩父母
想对父母说的话
你养我小我养你老在我心里最重要的是你 快乐大过我快乐。 人生短，岁月长。念亲恩，最难忘。乳汁 甜，饭菜香。臂弯里，风雨挡。慈母心， 像月亮。多呵呼，暖心房。母亲节到，愿 母亲健康平安。 妈妈，我想您包的饺子了，想您做的甜饼 了，想吃您做的饭菜了。
感谢观看！
主讲人：
时间：
感受母爱
虽然说：「父母在，不远游」，但是为了生活，难免要出外奔波，不管 走多远，总有一根线牵在妈妈的手里。 「儿行千里母担忧」，孩子离家远行，母亲天天担忧挂念，直到看见平 安归来，才会放下不安的心。 唐代诗人孟郊的《游子吟》千古传诵，「慈母手中线，游子身上衣。临 行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖！」
感受父爱
爸爸的爱是无私的，他总是想把他所有的一切都给子女，表现为： 一、爸爸努力地工作，努力的赚钱，都是为了子女好好读书、生活。 二、爸爸很辛苦的，工作努力的赚钱，倾其所有给孩子，不求回报。 三、一般的爸爸都不善言辞，但是他会隔一段时间就会问孩子怎么 样了，时刻着孩子。
如何感恩父母？
对父母少说一句气话。面对孩子时，家长说 出的每一句话，通常都会三思：这句话会不 会伤了孩子的心？会不会对他未来的成长有 负面影响？随便说粗口会不会对孩子造成不 良示范？那么对待父母呢？开口说话的时候， 有考虑那么多吗？父母对于许多现代人而言， 可能是唯一随便说话的对象，毫无戒心，但 同时也口无遮拦。
感恩环卫工人
为弱势群体提供帮助： 环卫工人在工作中经常接触到一些弱势群体，如老人、儿童、残疾人等。 他们不仅在工作上尽职尽责，还在生活中给予这些弱势群体关心和帮助。 他们的善良和爱心不仅让弱势群体感受到了社会的温暖和关怀，也让我 们看到了人性中最美好的一面。因此，我们应该感恩环卫工人对弱势群 体的关爱和帮助，共同营造一个更加和谐友爱的社会氛围。
12个感恩故事ppt
3.无愧国家培养与家乡养育之恩
• 【思考】 • 1.为什么艾里肯江把回到家乡工作看作是最为幸 福的事？ • 2.你打算如何报效国家的培养与家乡的养育之恩？ • 【点评】 艾里肯江同学热爱自己的家乡——新 疆。在清华大学研究生毕业后，决心回到家乡工 作，把家乡稳定好、建设好，无愧国家的培养与 家乡的养育之恩，这种宝贵的家乡情愫，受到温 家宝总理的亲切勉励与赞许，他是大学生学习的 榜样。
7.赵小宁种下“善因”终结善 果 • 【思考】
• 1.赵小宁在为乔治做翻译时面对另一份高薪工作的诱惑作出了什 么选择？这表明了他的什么优秀品质？ • 2.为什么乔治在事业东山再起时会向赵小宁伸出援助之手？
• 【感悟】赵小宁因示家境贫困，为勤工俭学给乔治打工， 面对另一份高薪工作的诱惑，他没有见利忘义，首先想 到的是乔治妻子的病情，想到的是自己的离开会给对方 带来怎样的损失，因此毅然放弃了一个赚钱的好机会。 他的善良让乔治如此深深地感动，时隔几年仍念念不忘， 并在事业东山再起时，向赵小宁伸出援手，给了他一个 工作机会，一个辉煌前途，使他成为一名公司高管，这 在很大程度上得益于他当年的善意，得益于他当年种下 的“善因”。 请你记住海明威的忠告：“善待身边的 每个人，相信生活也会回报你。”
5.钱穆感恩父亲教诲
• • • • 【思考】 1.为什么钱穆会对父亲的教诲之恩终身难忘？ 2.为什么与人谈话时首先应在心底尊重对方？ 【感悟】钱父充分尊重儿子，以平等的地位，朋 友的身份，由其他事物引入，稍稍触碰一下那颗 骄傲的心，点到即止，却给钱穆的灵魂来了一次 神圣的洗礼。这种和言细语的家庭教育，对钱穆 日后成长为一代国学大家、谦谦君子，有着至关 重要的影响。由此可见，日常生活中与他人谈话， 只有首先在心底尊重对方，才能得到对方的尊重， 才能让自己的话语得到重视，从而让谈话水到渠 成。
感恩教育主题班会PPT课件(共23张ppt)
1、您的教诲如春风拂面, 温暖我心田, 感激 不尽。 2、您的辛勤耕耘, 犹如雨露滋润, 助我茁壮 成长。 3、你的教诲如春风拂面, 温暖我心, 感谢你 的知识普及众生。西周时期学在官府，只有王公贵胄才能 读书。春秋时期，官学逐渐衰败，孔子顺应时势首开私学，打破教育垄断， 将知识普及众生，被后世尊为“至圣先师”。 同时，孔子把礼、乐、射、御、书、数这“六艺”作为教育内容，用循循 善诱、学思结合的教学方法，因材施教、诲人不倦。每逢孔子杏坛讲学， 四方弟子云集。《史记·孔子世家》称：“孔子以诗、书、礼、乐教，弟 子盖三千焉，身通六艺者七十有二人。”
坦诚相待，尊重彼此
坦诚和尊重是任何人际关系中的基石。与异 性老同学相处，我们更应该用真诚的态度去 对待对方。 在交流中，我们应该关注彼此的生活、工作 和学习，鼓励对方积极向上，互相学习。同 时，尊重对方的个人空间和隐私也是非常重 要的。
想对同学说的话
1、凤凰花吐露着艳红，在祝福你我的梦。 当我们飞向那海阔天空，不要彷 徨也不要停留。 2、让我们共同摒弃对幸福的一味幻想，把希望寄托在对事业的执著追求上! 3、也许你不情愿，也许你胆怯，但只要能够跨出去，一种温馨而充满活力 的生活也许就在你的面前。 4、啊，同学们，让我们在飞逝而去的时间波涛上，乘风破浪，驶向成功的 彼岸! 5、愿你在平凡的岗位上，创造出不平凡的业绩来，直到实现远大的理想。
PART 03
感恩社会
不要抱怨
生活中，很多事情并不会随着我们的意愿发展，但我们可以选择如何去应对。 心态决定了我们看待世界的方式，也决定了生活的品质。一个积极乐观的人， 能够在挫折中看到机会，在困境中找到出路；而一个总是抱怨的人，往往会 被消极情绪困扰，错过了生活中的美好。 停止抱怨，积极面对生活中的每一个挑战，才能真正提升生活的品质。当我 们学会了以平和、乐观的心态面对生活中的不如意时，生活也会给予我们更 多的回馈与机会。
坦诚相待，尊重彼此
坦诚和尊重是任何人际关系中的基石。与异 性老同学相处，我们更应该用真诚的态度去 对待对方。 在交流中，我们应该关注彼此的生活、工作 和学习，鼓励对方积极向上，互相学习。同 时，尊重对方的个人空间和隐私也是非常重 要的。
想对同学说的话
1、凤凰花吐露着艳红，在祝福你我的梦。 当我们飞向那海阔天空，不要彷 徨也不要停留。 2、让我们共同摒弃对幸福的一味幻想，把希望寄托在对事业的执著追求上! 3、也许你不情愿，也许你胆怯，但只要能够跨出去，一种温馨而充满活力 的生活也许就在你的面前。 4、啊，同学们，让我们在飞逝而去的时间波涛上，乘风破浪，驶向成功的 彼岸! 5、愿你在平凡的岗位上，创造出不平凡的业绩来，直到实现远大的理想。
PART 03
感恩社会
不要抱怨
生活中，很多事情并不会随着我们的意愿发展，但我们可以选择如何去应对。 心态决定了我们看待世界的方式，也决定了生活的品质。一个积极乐观的人， 能够在挫折中看到机会，在困境中找到出路；而一个总是抱怨的人，往往会 被消极情绪困扰，错过了生活中的美好。 停止抱怨，积极面对生活中的每一个挑战，才能真正提升生活的品质。当我 们学会了以平和、乐观的心态面对生活中的不如意时，生活也会给予我们更 多的回馈与机会。
感恩的幼儿故事
感恩的幼儿故事故事一，小猫的感恩之心。
从前，有一只小猫，它很调皮，经常在家里搞破坏。
有一天，它不小心把主人的花瓶打破了，主人非常生气，把它赶出了家门。
小猫无家可归，流浪街头。
幸运的是，有一位好心的阿姨看到了它，带回了家。
从此以后，小猫变得懂事了，它知道要感恩阿姨的恩情。
它用自己的方式来回报阿姨，比如抓老鼠、护家等。
阿姨看在眼里，非常高兴。
小猫也再也不调皮了，它明白了感恩的重要性。
故事二，小鸟的感恩之情。
有一天，小鸟在飞行的时候不小心摔伤了翅膀，它痛苦地躺在地上，无法飞行。
好心的小女孩看到了它，立刻把它抱回家，给它包扎伤口，喂它吃食物。
小鸟非常感激小女孩的帮助，它决定要回报小女孩。
在小女孩的家门口，有一只老鼠经常来偷吃小女孩的蔬菜，小鸟便想到了一个办法。
每当老鼠来偷吃的时候，小鸟就发出尖利的叫声，吓跑了老鼠。
小女孩看到了，非常高兴，她知道是小鸟在帮助她。
从此以后，小鸟和小女孩成了好朋友，它们之间有了更深的感情。
故事三，小树的感恩之意。
从小树种子发芽长成小树，它一直生长在一位老爷爷的院子里。
老爷爷每天都会给它浇水、施肥，让它茁壮成长。
小树非常感激老爷爷的养育之恩，它决定要回报老爷爷。
于是，每当老爷爷在院子里劳作的时候，小树就会为他遮阳挡风。
老爷爷看到了，笑得很开心，他知道小树在感恩他。
小树也因此结下了深厚的感情，它明白了感恩的重要性。
以上这些故事告诉我们，感恩是一种美德，是一种情感，更是一种力量。
无论是小猫、小鸟还是小树，它们都懂得了感恩的重要性，并用自己的方式来回报别人的恩情。
希望我们也能像它们一样，学会感恩，学会回报，让感恩之心在我们的内心生根发芽，让我们的生活充满感恩的力量。
感恩的幼儿故事，让我们从小培养感恩之心，让我们的生活更加美好。
感恩节小故事ppt
伟大的母爱
在唐山大地震中 一对母子被埋在废墟之下 八天，整整八天 当救援人员发现他们时，七八个月大的孩子安然无恙 而母亲，却永远的离开了人间 在那阴冷、没有水、没有食物的环境中 是母亲用乳汁延续着孩子的生命 乳汁吸干了，她用力咬破手指 让孩子吸吮自己的鲜血 直到最后一滴生命流逝 直到人们发现了那用慈母之心创造的奇迹
感恩教育主题班会
主讲人：老师
前言
感恩是一种生活态度，是一种美德。感恩应该 是社会上每个人应该有的基本道德准则，是做人的 起码修养，也是人之常情。目前社会上一些腐朽落 后的思潮和不良信息的传播，正逐步腐蚀着人们的 心灵，一味的索取不知回报使得一些年轻人变得自 私冷漠，道德水准滑坡。对广大青少年来说，感恩 意识绝不是简单回报父母的养育之恩，它更是一种 责任意识、自立意识、自尊意识和健全人格的体现。
不倦点点心血勤育英才泽神州。
尊敬老师的8个理由
老师是伟人培育者 老师是知识渊博者 老师是人生引路者 老师是心灵塑造者 老师是品德示范者 老师是无悔奉献者 老师是爱的传播者 老师是甘为平凡者
老师，是慈母，是严父，在他们的 教育下，我们长出了丰满的翅膀，在祖 国的蓝天翱翔。无论我们走的多远，耳 畔总有他们的教导在回响……
合计=？元
爱的天平
让我们把父母为你做的事和你 为父母做的事列举出来，作为砝码 放在天平的两端，看看你的天平是 否倾斜得太厉害？如果是，请你加 重砝码
讨 论：
我在家里最经常对父母说的话是什么？ 父母经常对我说的话是什么？
议一议：
父母为我们付出了那么多，我 们又对父母怎么样呢？又为父母做 过些什么呢？
你用真情传播着智慧的火种。
你用友爱缩短着心与心的路程。
就像那春蚕献出一生的忠诚，
(插画)感恩节班会认识感恩-优质课件PPT
血的教训
小启迪
朋友间相处
• 伤害往往是无心的,帮助却是有心的 • 忘记那些无心的伤害,铭记那些对你真心的帮助 • 你会发现这世上你有很多真心朋友
感恩自然
第三章
凡事感恩 学会感恩
感恩是一种文明，感恩是一种素质，感恩是一种品质。人 有了感恩之心，人与人、人与自然、人与社会也会变得更 加和谐，更加亲切。我们自身也会因为这种感恩心理的存
多少年季节轮回，多少个春夏秋冬，你是红烛燃烧着亮丽的生命，奉献几多血和汗，不求青 史留英名，你用真情传播着智慧的火种。就像那春蚕献出一生的忠诚，就像那冬梅吟唱着早 春的歌声
多少个不眠之夜，多少次灯光长明，你在漫漫的长夜里有伏案的身影，青丝之间添华发，三 尺讲台荡笑声，你用友爱缩短着心与心的路程。你是那阳光融化冷漠的冰雪，你是那向导引 人走出科学的迷宫
在那阴冷、没有水、没有食物的环境中,是母亲用乳汁延续着孩子的生命,乳汁吸干了，她用力咬破手指,让 孩子吸吮自己的鲜血,直到最后一滴生命流逝,直到人们发现了那用慈母之心创造的奇迹
感恩家长
• 每日三餐需要的钱X元？ • 一个月一般有30天*12个月*19年
=？ • 每月零花钱X元*12个月*19年=？ • 看病等X元 • 外出游玩X元
人给予你帮助所产生的一种亏欠心理 • 感恩是对亲人朋友的一种回馈心理
感恩父母
Lemon drops oat cake oat cake sugar plum sweet gingerbread chocolate cake gingerbread. Lemon drops oat cake oat cake sugar plum sweet
感恩 G R AT I T U D E
感恩应该是社会上每个人应该有的基本道德准则，是 做人的起码修养，也是人之常情 • 目前社会上一些腐朽落后的思潮和不良信息的传播， 正逐步腐蚀着人们的心灵，一味的索取不知回报使 得一些年轻人变得自私冷漠，道德水准滑坡 • 对广大青少年来说，感恩意识绝不是简单回报父母 的养育之恩
感恩节故事绘本ppt
谈一谈：
你最想感恩你的哪位老师？
怎么感谢老师？
1.用优异的成绩回报老师； 2.用实际行动来回报老师， 帮老师做力所能及的事； 3.管好自己不让老师担心。
教师礼赞
多少年季节轮回，多少个春夏秋冬， 多少个不眠之夜，多少次灯光长明，
你是红烛燃烧着亮丽的生命，
你在漫漫的长夜里有伏案的身影，
奉献几多血和汗，不求青史留英名， 青丝之间添华发，三尺讲台荡笑声，
为了孩子，再累点也没关系 为了孩子，再苦点也无所谓
谈一谈：
我伟大的父（母）亲
算一算：
成长过程中，父母对我们倾注了 许许多多，接下来就让我们来算算我 们的成长账。
每日三餐需要的钱X元？
一个月一般有30天*12个月*19年=？ 每月零花钱X元*12个月*19年=？ 看病等X元 外出游玩X元
物质方面的金钱 也许有一天会还清的， 但是父母为我们倾注 的心血，我们即使用 尽一生又怎么回报得 完呢？
不倦点点心血勤育英才泽神州。
尊敬老师的8个理由
老师是伟人培育者 老师是知识渊博者 老师是人生引路者 老师是心灵塑造者 老师是品德示范者 老师是无悔奉献者 老师是爱的传播者 老师是甘为平凡者
老师，是慈母，是严父，在他们的 教育下，我们长出了丰满的翅膀，在祖 国的蓝天翱翔。无论我们走的多远，耳 畔总有他们的教导在回响……
伟大的母爱
在唐山大地震中 一对母子被埋在废墟之下 八天，整整八天 当救援人员发现他们时，七八个月大的孩子安然无恙 而母亲，却永远的离开了人间 在那阴冷、没有水、没有食物的环境中 是母亲用乳汁延续着孩子的生命 乳汁吸干了，她用力咬破手指 让孩子吸吮自己的鲜血 直到最后一滴生命流逝 直到人们发现了那用慈母之心创造的奇迹
你用真情传播着智慧的火种。
感恩教育主题班会ppt(粉色温馨版)
塑造良好的品德
行为习惯是个人品德的具体体现。我们要从身 边的小事做起，逐步养成良好的行为习惯。
首先，我们要遵守社会公德。保持公共卫生， 不乱扔垃圾、不随地吐痰；遵守交通规则，不 闯红灯、不逆行；尊重他人隐私，不随意打听 和传播别人的私事。
其次，我们要养成良好的个人习惯。每天早睡 早起，保证充足的睡眠；合理安排学习时间， 提高学习效率；保持个人卫生和整洁，注重仪 容仪表；自律性强，能够抵制诱惑和不良行为。
感恩同学
真诚致谢：
在适当的时候，向同学表达你的感激之 情。可以是在完成一项团队作业时，或 是在他们帮助你解决难题后，简单而真 诚地说一声“谢谢”。
这种直接的感谢，能让同学感受到你的 认可与尊重，加深彼此之间的友谊。
04 第四部分
立志奋进
努力学习
自律性学习是指自主性学习、自我监控，以及 自我反思的过程。 这种学习方式仅仅依靠你自己的意愿去完成学 习任务。 自律性学习需要有强烈的自觉性，不断地检查 自己的学习进展，并要坚持不懈地努力。
刻木事亲
丁兰，相传为东汉时期河内(今河南黄河北)人，幼 年父母双亡。他经常思念父母的养育之恩，于是用 木头刻成双亲的雕像，事之如生。
凡事均和木像商议，每日三餐敬过双亲后自己方才 食用，出门前一定禀告，回家后一定面见，从不懈 怠。
久之，其妻对木像便不太恭敬了，竟好奇地用针刺 木像的手指，而木像的手指居然有血流出。
03 第三部分
学会感恩
感恩父母
关心父母的生活 我们应该关心父母的生活，了解他们 的需求。在他们生病时照顾他们，陪 伴他们度过晚年；在他们需要帮助时， 主动伸出援手。
感恩老师
1、上课专心听讲。在上课的时候，一定 要认真专心听老师讲课，不搞小动作， 不开小差，真真正正听懂老师在讲什么， 一定要把老师所讲的东西学到，记在心 里。
感恩教育主题班会PPT课件(共23张)
感恩有你
演讲人：
时间：
目 录
01 感 恩 父 母 02 感 恩 教 师 03 感 恩 社 会 04 感 恩 朋 友
01 第 一 部 分
感恩父母
01 感 恩 父 母
爱的小测验
1、你是否对父母都舍不得一些财物、 对父母吝啬？ 2、你有没有对父母生过怨言或心怀抱 怨？ 3、你是否瞒着父母攒私房钱？ 4、你是否在每次吃到美味佳肴时都想 到父母？
04 感 恩 朋 友
分享快乐
同学间相处要学会分享快乐，传递正能量。 当我们取得成绩或遇到开心的事情时，可以与同学分享喜悦，让彼 此都感受到快乐。 同时，我们也要学会倾听同学的烦恼，给予安慰和鼓励，帮助他们 走出困境。
04 感 恩 朋 友
想对朋友或同学说的话
感谢你在我困惑时给予的解答，让我在学习上取得了长足的进步。 你的每一次鼓励，都如同春风化雨，滋润着我内心的每一寸土地。 同学，你的真诚与善良，如同夜空中最亮的星，照亮了我前行的道 路。 感恩你的存在，让我的世界充满了爱与温暖，每一天都充满了希望。
02 感 恩 教 师
如何感恩老师
学习成绩好。学习目的性明确，态 度端正，习惯良好。 善于独立思考，求知欲强，积极开 展课外读书活动，能较好地掌握各 门功课的基础知识和基本技能，学 习成绩优秀，
03 第 三 部 分
感恩社会
03 感 恩 社 会
停止抱怨 热爱生活
人生没有一种完美的模式，也没有一成不 变的顺利。我们所经历的风风雨雨，正是 生活本来的样子。有人羡慕别人的幸福， 抱怨自己生活中的种种不如意，但每个人 背后都有不为人知的艰辛与努力。没有人 的生活是绝对完美的，正如一句话所说： “人生无常，事事难料。”与其抱怨不顺， 不如坦然接受生活的起伏，这样才能更加 从容地面对每一个挑战。
演讲人：
时间：
目 录
01 感 恩 父 母 02 感 恩 教 师 03 感 恩 社 会 04 感 恩 朋 友
01 第 一 部 分
感恩父母
01 感 恩 父 母
爱的小测验
1、你是否对父母都舍不得一些财物、 对父母吝啬？ 2、你有没有对父母生过怨言或心怀抱 怨？ 3、你是否瞒着父母攒私房钱？ 4、你是否在每次吃到美味佳肴时都想 到父母？
04 感 恩 朋 友
分享快乐
同学间相处要学会分享快乐，传递正能量。 当我们取得成绩或遇到开心的事情时，可以与同学分享喜悦，让彼 此都感受到快乐。 同时，我们也要学会倾听同学的烦恼，给予安慰和鼓励，帮助他们 走出困境。
04 感 恩 朋 友
想对朋友或同学说的话
感谢你在我困惑时给予的解答，让我在学习上取得了长足的进步。 你的每一次鼓励，都如同春风化雨，滋润着我内心的每一寸土地。 同学，你的真诚与善良，如同夜空中最亮的星，照亮了我前行的道 路。 感恩你的存在，让我的世界充满了爱与温暖，每一天都充满了希望。
02 感 恩 教 师
如何感恩老师
学习成绩好。学习目的性明确，态 度端正，习惯良好。 善于独立思考，求知欲强，积极开 展课外读书活动，能较好地掌握各 门功课的基础知识和基本技能，学 习成绩优秀，
03 第 三 部 分
感恩社会
03 感 恩 社 会
停止抱怨 热爱生活
人生没有一种完美的模式，也没有一成不 变的顺利。我们所经历的风风雨雨，正是 生活本来的样子。有人羡慕别人的幸福， 抱怨自己生活中的种种不如意，但每个人 背后都有不为人知的艰辛与努力。没有人 的生活是绝对完美的，正如一句话所说： “人生无常，事事难料。”与其抱怨不顺， 不如坦然接受生活的起伏，这样才能更加 从容地面对每一个挑战。
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老师的品质
1、热爱教育事业：老师是为了教育事业而工作的，他们热爱教育事业，愿 意为学生的成长和发展付出自己的努力。 2、敬业精神：老师是教育事业中的专业人士，他们具有高度的敬业精神， 认真负责地完成自己的工作，为学生提供优质的教育服务。 3、耐心细致：老师是教育事业中的重要角色，他们需要耐心细致地对待每 一个学生，帮助他们克服困难，提高学习成绩。
PART 03
感恩社会
不要抱怨
抱怨是一种毒药。它摧毁意志，削减热情。抱怨命运不如改变命运，抱怨不 如去改变，毕竟抱怨≠解决。凡事多找方法，少找借口，强者不是没有眼泪， 而是含着眼泪在奔跑。 抱怨，是苦难的开始。生活的风风雨雨，都只是一场考验。人要想有福气， 就得经得起生活对你的考验。要相信，生活再苦再累也只是一时的，风雨再 大也有雨过天晴的时候。
感恩环卫工人
无私奉献，默默付出： 环卫工人的工作虽然平凡，但他们的付出却是无私的。他们从不计较个 人得失，总是默默无闻地为城市环境贡献自己的力量。他们用自己的双 手为市民创造了一个干净、整洁的生活环境，让人们在忙碌的生活中能 够享受到片刻的宁静和舒适。他们的无私奉献不仅体现了对职业的尊重， 更体现了对社会的责任感。他们用自己的行动告诉我们，即使是最普通 的工作，也能创造出不平凡的价值。
坦诚相待，尊重彼此
坦诚和尊重是任何人际关系中的基石。与异 性老同学相处，我们更应该用真诚的态度去 对待对方。 在交流中，我们应该关注彼此的生活、工作 和学习，鼓励对方积极向上，互相学习。同 时，尊重对方的个人空间和隐私也是非常重 要的。
想对同学说的话
1、凤凰花吐露着艳红，在祝福你我的梦。 当我们飞向那海阔天空，不要彷 徨也不要停留。 2、让我们共同摒弃对幸福的一味幻想，把希望寄托在对事业的执著追求上! 3、也许你不情愿，也许你胆怯，但只要能够跨出去，一种温馨而充满活力 的生活也许就在你的面前。 4、啊，同学们，让我们在飞逝而去的时间波涛上，乘风破浪，驶向成功的 彼岸! 5、愿你在平凡的岗位上，创造出不平凡的业绩来，直到实现远大的理想。
以感恩为主题的ppt课件
02 感 恩 教 师
感恩老师的美好品质
第一、终身从教的献身精神 把教师工作当终身事业，终生献身教育事业，甘为平凡，无悔奉献。 第二、认真执教的敬业精神 解读教师的敬业精神，教师要有敬业精神，认真执教是敬业精神的 最好体现。
02 感 恩 教 师
如何感恩老师
遵守法律法规，增强法律意识。遵守校 规校纪，遵守社会公德。 热爱科学，努力学习，勤思好问，乐于 探究，积极参加社会实践和有益的活动。 珍爱生命，注意安全，锻炼身体，讲究 卫生。
《师说》是一篇说明教师的重要作用、从师学习的必要性以及择师 的原则的论说文。此文抨击当时“士大夫之族”耻于从师的错误观 念，倡导从师而学的风气，同时，也是对那些诽谤者的一个公开答 复和严正的驳斥。作者表明任何人都可以做自己的老师，不应因地 位贵贱或年龄差别，就不肯虚心学习。文末以孔子言行作证，申明 求师重道是自古已然的做法，时人实不应背弃古道。
01 感 恩 父 母
妈妈的爱
1、保护与安全：母亲会尽力保护孩子免受伤害，为孩子提供一个安 全的成长环境。 2、陪伴与关爱：母亲会陪伴孩子成长，关心孩子的喜怒哀乐，给予 孩子无尽的关爱。 3、传承与教育：母亲会将自己的知识、经验和智慧传承给孩子，教 育孩子成为有品质、有能力的人。
01 感 恩 父 母
感恩有你
演讲人：
时间：
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01 感 恩 父 母 02 感 恩 教 师 03 感 恩 社 会 04 感 恩 朋 友
01 第 一 部 分
感恩父母
01 感 恩 父 母
爱的小测验
你觉得爸爸妈妈最希望你学会的技能 是什么？ 爸爸妈妈有没有因为你而变得更快乐？ 你有没有为爸爸妈妈准备过惊喜？ 爸爸妈妈在你心中最有趣的一面是什 么？
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中国古代子期擅长听音辨意。有次，伯牙来到泰山（今武汉市汉阳龟山）北面游览时，突遇暴雨滞留岩下，寂寞之余，拿出古琴弹了起来。也正在附近躲雨的樵夫钟子期听到后，忍不住叫道：“好曲！真是好曲！”随后伯牙每奏一支琴曲，子期都能听出它的意旨和情趣，这使得伯牙惊喜异常。二人因此结为知音，并约好来年再相会论琴。可第二年伯牙来会子期时，得知子期不久前已经因病去世。伯牙痛惜伤感，摔破了古琴，从此不再抚弦弹奏，以谢平生难得的知音。
中国古代感恩故事
衔环结草，以报恩德
结草与衔环都是古代报恩的传说，出自《左传》。前者讲一个士大夫将其父的爱妾另行嫁人，不使殉葬，爱妾已死去的父亲为替女儿报恩，将地上野草缠成乱结，绊倒恩人的敌手；后者讲有个儿童挽救了一只受困黄雀的性命，黄雀衔来白环四枚，声言此环可保恩人世代子子洁白，身居高位。后将二典故合成一句，比喻受人恩惠，定当厚报，生死不渝。明朝时冯梦龙在《醒世恒言》中写道：大恩未报，刻刻于怀。衔环结草，生死不负。
中国古代感恩故事
漂母的一饭之恩
韩信少年时家中贫寒，父母双亡。他虽然用功读书、拼命习武，却仍然无以为生，迫不得已，他只好到别人家吃“白食”，为此常遭别人冷眼。韩信咽不下这口气，就来到淮水边垂钓，用鱼换饭吃，经常饥一顿饱一顿。淮水边上有个为人家漂洗纱絮的老妇人，人称“漂母”，见韩信可怜，就把自己的饭菜分给他吃。天天如此，从未间断。韩信深受感动。韩信被封为淮阴侯后始终没忘漂母的一饭之恩，派人四处寻找，最后以千金相赠。
中国古代感恩故事
衔环结草，以报恩德
结草与衔环都是古代报恩的传说，出自《左传》。前者讲一个士大夫将其父的爱妾另行嫁人，不使殉葬，爱妾已死去的父亲为替女儿报恩，将地上野草缠成乱结，绊倒恩人的敌手；后者讲有个儿童挽救了一只受困黄雀的性命，黄雀衔来白环四枚，声言此环可保恩人世代子子洁白，身居高位。后将二典故合成一句，比喻受人恩惠，定当厚报，生死不渝。明朝时冯梦龙在《醒世恒言》中写道：大恩未报，刻刻于怀。衔环结草，生死不负。
中国古代感恩故事
漂母的一饭之恩
韩信少年时家中贫寒，父母双亡。他虽然用功读书、拼命习武，却仍然无以为生，迫不得已，他只好到别人家吃“白食”，为此常遭别人冷眼。韩信咽不下这口气，就来到淮水边垂钓，用鱼换饭吃，经常饥一顿饱一顿。淮水边上有个为人家漂洗纱絮的老妇人，人称“漂母”，见韩信可怜，就把自己的饭菜分给他吃。天天如此，从未间断。韩信深受感动。韩信被封为淮阴侯后始终没忘漂母的一饭之恩，派人四处寻找，最后以千金相赠。