《动画模型设计》课程教学大纲

《动画模型设计》课程教学大纲课程代码：
课程名称：动画模型设计
英文名称：Animation Modeling Design
课程总学时：106 （其中理论课76 学时,上机30 学时）学分： 6.5
课程类别：必修课课程性质：专业基础课程
先修课程：美术基础A、计算机构成设计、视觉传达设计、设计概念
面向专业：图形图像制作
开课单位：软件工程系
一、课程的性质、地位和任务
本门课程是图形图像制作专业学生所必须掌握的一门专业基础课程。

此课程要求学生熟练掌握3ds max 软件的特性及功能性，为后续的3D动画渲染及制作打下坚实的基础。

通过此门课程的学习，使学生能够具备动画角色设计、室内外效果图设计、公共环境设计、产品模型设计、园林外观设计等相关方向建模的能力。

并帮助学生开发三维意识、开拓思考空间，从而锻炼学生的独立思考与创作能力。

二、课程的教学目标
（一）理论、知识方面
1．熟练3ds max的基本操作。

2．熟悉四个视口观察物体的方法。

3．具备简单的机械制图常识。

4．掌握高级建模的技巧：放样建模、合成建模、修改建模、复制建模、细分建模、面片建模、NURBS 建模。

5．培养二维到三维的思维意识转变。

（二）能力、技能方面
1．培养独立的模型创作能力，使学生能够按照指定的题目，创作并设计出模型效果。

2．开发学生的创作意识，激发三维思考的潜能。

3．加强动手能力，能够具备将设计草图制作为3D模型，再由3D模型制作出实物模型的能力。

4．简单了解制作模型的材料及其属性。

三、课程教学内容与要求
（一）三维空间基础知识（10学时）
1. 教学内容及基本要求
主要介绍三维动画的概念、3DS MAX软件的应用领域。

讲述三维动画模型在三维设计领域当中的重要地位。

（2学时）
熟悉三维机械制图，学习并掌握简单的三维机械制图，为软件的视图操作打下良好的基础。

（2学时）机械制图中三视图的画法练习。

（2学时）
通过机械制图的学习理解空间的概念。

（2学时）
机械制图中线的练习。

（2学时）
2. 重点、难点
重点：三维空间意识的初步探索。

难点：三维空间概念的建立。

（二）3DS MAX的基础知识（2学时）
1. 教学内容及基本要求
软件的基本介绍、硬件和系统配置、第三方插件的用法。

（2学时）
2. 重点、难点
重点：3DS MAX的软件特性。

难点：3DS MAX的操作特点。

（三）入门训练（2学时）
1. 教学内容及基本要求
学习如何进入3DS MAX、简单了解调整视图、渲染场景、建立简单模型等。

并能够进一步调整模型、赋予材质，在此基础上制作简单动画。

了解如何存储场景文件、制作演示动画、并将动画最终效果进行渲染。

（2学时）
2. 重点、难点
重点：3DS MAX的空间意识的培养。

难点：3DS MAX的空间操作。

（四）认识操作界面（2学时）
1. 教学内容及基本要求
介绍3DS MAX的屏幕布局、功能区介绍等，讲述3DS MAX的新增工具及其使用。

（2学时）
2. 重点、难点
重点：3DS MAX的操作界面的认识。

难点：3DS MAX的操作界面的使用。

（五）选择功能介绍（2学时）
1. 教学内容及基本要求
通过基本操作掌握物体选择法以及复合功能选择法，学会为选择集合命名、选择集合的锁定。

（2学时）
2. 重点、难点
重点：选择集合命名、选择集合的锁定。

难点：相关命令的操作。

（六）空间坐标系统（2学时）
1. 教学内容及基本要求
了解专用名词注解、熟悉坐标控制按钮、能够熟练坐标轴心的控制。

学习3DS MAX中的坐标系统，
回顾之前有关3DS MAX的相关基本内容。

（2学时）
2. 重点、难点
重点：三维思考空间的建立。

难点：世界坐标系的操作。

（七）三维模型概论（2学时）
1. 教学内容及基本要求
主要介绍3DS MAX中常见的建模方法。

（2学时）
2. 重点、难点
重点：三维模型概念的建立。

难点：三维模型概念的建立。

（八）基础建模（12学时）
1. 教学内容及基本要求
熟悉并掌握三维基本几何体。

（2学时）
基本三维几何体训练。

（2学时）
学会绘制二维图形，编辑并使用二维图形，初步了解样条线。

（2学时）
掌握图形的合并及编辑，能够通过此方法绘制较复杂的几何图形。

学习旋转成型，制作酒杯三维模型。

（2学时）
学习文字与倒角的制作，其中包括文字的制作与倒角的制作两部分。

通过勾线和轮廓倒角制作电台图标。

（2学时）
了解建筑扩展建模，学习参数化楼梯的创建与制作，制作简单的建筑物三维模型。

（2学时）
2. 重点、难点
重点：各种几何体的特点，二维样条线的制作特点。

难点：不同几何体及样条线的操作。

（九）放样建模（4学时）
1. 教学内容及基本要求
LOFT放样，创建电话模型截面图，调整各个视图的界面精度，创建电话机机身放样模型。

（2学时）创建话筒模型，合并机身与话筒模型，调整电话机两部分的比例关系，为电话机整体模型添加零件。

（2学时）
2. 重点、难点
重点：放样建模的制作特点。

难点：放样建模的轴向锁定及剖面控制。

（十）合成建模（8学时）
1. 教学内容及基本要求
通过实际案例的操作了解并掌握包裹变形。

通过制作怪老头模型的头部，学习布尔运算。

（2学时）通过复杂布尔运算制作笔盒模型。

（2学时）
通过散布建模制作金发玩偶。

（2学时）
通过创建地形来制作山脉模型；通过图形合并制作巧克力豆；通过变形球制作流体模拟。

（2学时）
2. 重点、难点
重点：合成建模的制作特点。

难点：理解如何区域性选择模型表面、初步了解堆栈的意义。

（十一）修改建模（10学时）
1. 教学内容及基本要求
修改命令面板的操作及应用。

（2学时）
通过堆线修改训练学习基本修改；通过跑气的轮胎学习XFORM修改。

（2学时）
通过浪中浮萍学习空间扭曲修改；通过请鱼入瓶学习并掌握FFD自由变形修改。

（2学时）
通过头盔模型的设计与制作学习编辑网格模型；学习应用SHELL修改器制作电视遥控器。

（2学时）学习通过制作面具模型来理解修改建模。

（2学时）
2. 重点、难点
重点：修改建模的制作特点。

难点：通过PS中的图层概念帮助理解修改命令面板。

（十二）复制建模（4学时）
1. 教学内容及基本要求
学习复制的概念，通过挂钟模型的制作了解基本复制命令，通过DNA分子群学习阵列复制。

（2学时）通过山坡植树模型制作的训练学习间隔复制，通过锥形帽学习复制关系研究，通过芭蕾圆桌学习关联复制应用。

（2学时）
2. 重点、难点
重点：复制建模的制作特点。

难点：掌握间隔复制使用技巧，熟悉阵列工具中的轴向选择。

（十三）细分建模（6学时）
1. 教学内容及基本要求
学习靠垫例子的基础训练研究；通过沙发模型例子的练习来学习细分建模的使用技能。

（2学时）通过吹风机的模型制作学习高级细分曲面。

（2学时）
通过卡通人物的制作学习运用3DS MAX创作角色（上、下）。

（2学时）
2. 重点、难点
重点：细分建模的制作特点。

难点：挤出命令、倒角命令的使用，继续熟悉在空间中观察视图。

（十四）面片建模（4学时）
1. 教学内容及基本要求
利用基础技法制作蛇眼模型，通过高级技巧的学习制作鱼模型的实例。

（2学时）
通过独角兽实例制作犀牛头部（上、下）。

（2学时）
2. 重点、难点
重点：面片建模的制作特点。

难点：掌握在空间中调节曲面上的节点。

（十五）NURBS建模（8学时）
1. 教学内容及基本要求
NURBS建模基础的学习。

通过水瓶模型的制作进行NURBS建模的基础训练。

（2学时）通过喷壶壶体与局部的实例制作，熟练NURBS建模的制作方法。

（2学时）
通过照相机的实例制作总结并掌握NURBS建模的使用方法。

（2学时）
通过电脑显示器的制作熟悉NURBS建模的操作。

（2学时）
2. 重点、难点
重点：NURBS建模的制作特点。

难点：NURBS建模中工具箱及相关命令的使用。

四、实践教学内容与要求
动画模型设计课程上机安排在课程内，共开设15个实验。

五、学时分配
六、大纲说明
1．本课程理论总学时为106学时，为保证基本的教学质量，应当严格要求学生做好一定数量的习题，建议讲课占70％左右，习题课等占30％左右。

2．在教学过程中，逐步推行多媒体教学；不断进行教学方式方法的探索，重视培养学生的自学能力。

3．考核方式和成绩评定：本课程的总成绩由平时作业成绩、实验作业成绩、考试作业成绩3部分组成，按百分制计。

其中：考试作业成绩：70%（依最终提交作品效果而定），试验作业成绩：20%（依提交电子档质量与试验报告册完成情况而定），平时作业成绩占：10%。

4．期末考试需提交考试作业一份。

七、推荐教材与参考书目
[1] 王琦．3DS MAX 9 大风暴．北京：人民邮电出版社，2007．
[2] 刘正旭．魔神3DS MAX 8时尚家具高级建模宝典．北京：电子工业出版社，2006．
[3] 葛洪央，修剑平．3DS MAX 9 中文版三维设计标准教程．大连：大连理工大学出版社，2004．
[4] 郑庆荣，刘亚利．3ds max8基础与实例教程．北京：电子工业出版社，2006．
执笔：
审阅：
审批：。