团队建设测试题

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团队建设考题与考题答案

团队建设考题与考题答案

团队建设考题一、填空(每空2分,共40分)1、团队与个人的区别是:()、()2、团队一定是(),但群体却并不一定是()o3、团队的5P要素是:目标、()、()、()、计划。

4、()是构成团队最核心的力量。

5、成功团队的三种能力是:()、()、()。

6高绩效团队的六个必要条件是:人才多样化、人尽其才、()、绩效和评估、()、学习型团队。

7、对团队员工需要进行习惯的培养,打造()、()、()的团队。

8、管理就是要以情聚人、以情()、()、()、()。

管理就是要明理顺情。

二、论述题(1---4题每题10分,第5题20分,共60分)1、2、团队建设日常管理基本方法是什么?3、教师日常工作管理要做到哪些?4、建校初期的团队特点有哪些?5、结合你的分校的状况,设计一下你的团队建设目标是什么?为了达到目标, 以终为始,你要做哪些团队建设工作?(20)团队建设考题答案二、填空(每空2分,共40分)1、团队与个人的区别是:(共同性)、(交互性)2、团队一定是(群体),但群体却并不一定是(团队)3、团队的5P要素是:目标、(人员)、(定位)、(权限)、计划。

4、(人员)是构成团队最核心的力量。

5、成功团队的三种能力是:(专业技能能力)、(干成事情的能力)、(人际关系能力)。

6高绩效团队的六个必要条件是:人才多样化、人尽其才、(责任明晰、目标明确)、绩效和评估、(信任关系)、学习型团队。

7、对团队员工需要进行习惯的培养,打造(严谨)、(高效)、(负责人)的团队。

8管理就是要以情聚人、以情(导人)、(以情感人)、(以情激人)、(以情聚人)。

管理就是要明理顺情。

二、论述题(每题10分,共60分)2、队建设日常管理基本方法是什么?一天、两会、三沟通、四总结即:A 一天清楚的流程卫生整理晨会:1、晨操2、宣读企业文化3、激励员工4、布置当工作重点B两会a.主管会(全体会)b.教研教务会基本内容:传达总部新闻、总结、计划、沟通(特殊会议:招生季的动员会)C三沟通教学沟通学员和家长沟通学校内部的沟通D总结a.当日计划总结(口头)b.周计划总结(书面,要批改)c月计划总结(书面,要批改)统一纸张,员工可以装订d.年计划总结(年度总结会)目标明确,总结得失,及时激励3、教师日常工作管理要做到哪些?1.规章制度先行2.操作执行到位3.赏罚分明,公平公正4.流程清晰,职责明确4、建校初期的团队特点有哪些?(1)新成员,人员少;(2)学校事物繁杂,一兼多职;(3)彼此了解较少;--容易有主观意见;(4)对学校运营没有经验;(5)思想不稳定;(6)对未来职业发展信心不足5、结合你的分校的状况,设计一下你的团队建设目标是什么?为了达到目标,以终为始,你要做哪些团队建设工作?(20)。

团队建设测试题

团队建设测试题

测试题自我检测:发掘你的喜好当你研读以下的问题时,请仔细想想自己的喜、恶、习惯和行为,然后使用评分的高低来表现自己的喜好程度。

我同意=10分我不同意=51、我的好友将我视为一位好的听众。

2、我较喜欢剧情缓慢和让人感到情绪松驰的电影甚于那些充塞着动作、噪音和特殊效果的电影。

3、对于所谓美好的夜晚,即是希望自己穿着舒适的衣服轻松的待在家中。

4、别人的声音较能使我建立第一印象,而非他们实际的举止或观感。

5、我喜欢观察那些去大型购物中心购买东西的人。

6、我拥有生动活泼的想像力。

7、每当收音机在播放时,我便很难抗拒一同歌唱。

8、我会一直等到确定自己看起来很棒时,才会走出大门。

9、我只欣赏能够帮助我松驰的音乐。

10、我会去看某一场电影,只是因为想要看电影里的特殊效果、特殊的场景或特殊的戏服。

11、对我而言,没有任何一件事比按摩颈部和肩膀能让我更感到松驰。

12、我可以花大部分的休息时间在电话上与人沟通。

13、我常需要站起来、伸个懒腰或是来回走动一下。

14、经过一整天的压力下来,我的精神会紧绷而且很难松驰下来。

15、当我吃东西时,通常会看着电视或阅读刊物。

16、我宁可听人家说故事,也不愿去看书本的叙述。

17、对于生活要如何安排,我自己有很清楚的概念。

18、我通常会收听脱口秀的节目。

19、我通常以一个人的穿着或外表来判断他人,而非以他说话的方式或举止。

20、当我在听电话时,会感到慌张或在纸上随便举涂鸭。

21、我常将时间花费在听录音带或CD上。

22、我发觉自己很难去适应噪音和大的声音。

23、当我遇见某人时能很轻易的与他拥抱。

24、我常依自己“本能的察觉”来决定对他人的感觉。

25、我会被一本书漂亮且吸引人的封面所迷住。

26、对我而言,没有一件事比一场精彩的对话更具有刺激性的。

27、当进入一个房间时,会注意到室内的装潢或是其中的艺术品。

28、当我在洗澡时会唱歌、哼歌或自言自语。

29、我房间颜色的处理是非常协调而且布置的很好。

组织行为学第八章《团队建设》习题及答案

组织行为学第八章《团队建设》习题及答案

组织行为学第八章《团队建设》习题及答案第八章《团队建设》1.关于团队表述正确的是()。

A.工作团队与普通的群体类似,它通过其他成员的共同努力产生积极协同作用B.团队是指一种为了实现某一目标而由相互协作的个体所组成的正式群体C.团队成员努力的结果使个体成员绩效的总和远大于团队的绩效水平总和D.团队工作强调个人的绩效E.团队工作不强调个人技能特点解析:团队指一种为了实现某一目标而由相互协作的个体所组成的正式群体。

2.不属于团队特点的是()。

A 团体是特殊的群体B.团体成员拥有共同的使命、绩效目标C.团体成员具有互补的技能、协同的共同努力D 团队不强调个人技能水平特点E.团体取得的整体绩效大于个体绩效之和解析:团队具有以下特点:①团体是特殊的群体;②团体成员拥有共同的使命、绩效目标;③团体成员具有互补的技能、协同的共同努力;④团体取得的整体绩效大于个体绩效之和。

3.关于团队与群体的差异说法错误的是()。

A.具体目标上,群体强调信息共享,帮助群体成员完成个人承担的责任;团队强调共同使命和共同绩效目标的实现。

B.在群体中协同效应既可以是积极的,还可以是中性的或消极的;团成员之间的共同目标、共同努力、互补技能使得团队的协同效应一定是积极的。

C.群体强调如何帮助群体中的个体完成自己所承担的责任;团队则在强调个体责任的同时着重于共同责任的完成。

D.群体成员的技能既可能是互补的也可能是相同的,随机性很强团队成员的技能具有很强的互补性。

E.群体的绩效是由大家共同合作完成的产品,团队的绩效是每一个个体的绩效相加之和,因此团队绩效大于群体绩效。

解析:群体的绩效是每一个个体的绩效相加之和,团队的绩效是由大家共同合作完成的产品,因此团队绩效大于群体绩效。

4.不属于最常遇见的主要的团体类型的是()。

A.实践型团队B.职能型团队C.自我管理团队D.跨职能团队E.虚拟团队解析:最常遇见的四种主要的团体类型是职能型团队、自我管理团队、跨职能团队和虚拟团队。

第八章 团队建设习题及答案

第八章  团队建设习题及答案

第八章团队建设习题1.关于团队表述正确的是()。

A.工作团队与普通的群体类似,它通过其他成员的共同努力产生积极协同作用B.团队是指一种为了实现某一目标而由相互协作的个体所组成的正式群体C.团队成员努力的结果使个体成员绩效的总和远大于团队的绩效水平总和D.团队工作强调个人的绩效E.团队工作不强调个人技能特点解析:团队是指一种为了实现某一目标而由相互协作的个体所组成的正式群体。

2.不属于团队特点的是()。

A. 团体是特殊的群体B. 团体成员拥有共同的使命、绩效目标C. 团体成员具有互补的技能、协同的共同努力D. 团队不强调个人技能水平特点E. 团体取得的整体绩效大于个体绩效之和解析:团队具有以下特点:①团体是特殊的群体;②团体成员拥有共同的使命、绩效目标;③团体成员具有互补的技能、协同的共同努力;④团体取得的整体绩效大于个体绩效之和。

3.关于团队与群体的差异说法错误的是()。

A.具体目标上,群体强调信息共享,帮助群体成员完成个人承担的责任;团队强调共同使命和共同绩效目标的实现。

B.在群体中协同效应既可以是积极的,还可以是中性的或消极的;团成员之间的共同目标、共同努力、互补技能使得团队的协同效应一定是积极的。

C.群体强调如何帮助群体中的个体完成自己所承担的责任;团队则在强调个体责任的同时着重于共同责任的完成。

D.群体成员的技能既可能是互补的,也可能是相同的,随机性很强;团队成员的技能具有很强的互补性。

E.群体的绩效是由大家共同合作完成的产品,团队的绩效是每一个个体的绩效相加之和,因此团队绩效大于群体绩效。

解析:群体的绩效是每一个个体的绩效相加之和,团队的绩效是由大家共同合作完成的产品,因此团队绩效大于群体绩效。

4.不属于最常遇见的主要的团体类型的是()。

A. 实践型团队B. 职能型团队C. 自我管理团队D. 跨职能团队E. 虚拟团队解析:最常遇见的四种主要的团体类型是,职能型团队、自我管理团队、跨职能团队和虚拟团队。

办公室团队建设与领导力考核试卷

办公室团队建设与领导力考核试卷
2.团队成员之间的竞争关系对团队绩效的提升总是有害的。()
3.领导者的主要职责是确保团队目标的实现,而不是关注团队成员的个人发展。()
4.在团队沟通中,领导者应该采用统一的沟通风格以保持一致性。()
5.领导力是一种天生的能力,无法通过后天的学习和实践来提升。()
6.团队成员的满意度和团队绩效之间没有直接的联系。()
标准答案
一、单项选择题
1. C
2. C
3. B
4. C
5. D
6. B
7. C
8. C
9. C
10. D
11. A
12. D
13. A
14. C
15. D
16. D
17. C
18. D
19. D
20. D
二、多选题
1. ACDE
2. ACDE
3. ABCD
4. ABCD
5. ABC
6. ABCE
7. ABCD
办公室团队建设与领导力考核试卷
考生姓名:__________答题日期:_______年__月__日得分:_________判卷人:_________
一、单项选择题(本题共20小题,每小题1分,共20分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1.以下哪项不是团队建设的核心要素?()
A.明确目标
A.情绪压力
B.过往经验
C.组织文化和价值观
D.时间限制
E.个人偏见
18.以下哪些行为能够表明领导者具备良好的沟通技巧?()
A.倾听团队成员的意见
B.清晰地传达信息和期望
C.避免反馈和对话
D.适应不同的沟通风格
E.在沟通中保持开放性

团队建设与有效沟通学习测试卷

团队建设与有效沟通学习测试卷

团队建设与有效沟通学
习测试卷
Document serial number【UU89WT-UU98YT-UU8CB-UUUT-UUT108】
“团队建设与有效沟通”学习测试卷 一、 简答题(50分)
1、什么是团队(5分):
2、团体和团队的区别(5分):
3、团队建设的四个要素是什么(5分)
4、高效团队建设的四大基础是什么(5分)
5、团队领导成功的八项标准是什么(5分)
6、团队沟通的方法有哪几点(5分):
7、
5分)
8、分)
9、突破困难有哪些方法可以借鉴(5分)
10、目前我们实行的周工作计划和周工作总结管理,在《楚冠优秀员工素养十则》中的第几条有相关描述(5分)
二、论述题(50分)
结合自身实际,请判断您所在的团队目前正处于团队构建中的哪一个阶段团队中目前存在哪些问题你将采取哪些具体措施,提升团队凝聚力(要求500字以上)。

专业技术人员团队建设与创新测试题

专业技术人员团队建设与创新测试题

1)单选题,共15题,每题2.0分,共30。

0分1单选题(2.0分)关于团队的概念,最早来源于()的贝尔实验室.A。

美国B.英国C。

德国D.法国2单选题(2.0分)在实际工作中,()的做法主要是身先士卒、身先示范,起带头、模范作用。

A。

基层领导B.中层领导C。

高层领导D。

集团领导3单选题(2。

0分)本课程提到,李白擅长长短句写作而杜甫则擅长律诗,旨在说明团队建设过程中要遵循()规律.A.师承效应B。

扬长避短C.最佳年龄D。

共生效应4单选题(2。

0分)()、主要银行体系以及交叉持股是日本非凡成就的基础。

A。

合同雇佣制B.终身雇佣制C。

固定工制度D。

年功序列制5单选题(2.0分)不属于创新思维方式的是()A。

加法思维B.减法思维C。

从众思维D.逆向思维6单选题(2。

0分)团队建设要大力发挥团队中名师的指导作用,指导年轻人尽早取得成绩,这是()规律在起作用。

A。

最佳年龄B.马太效应C.扬长避短D。

师承效应7单选题(2.0分)()是指按照一定的目的,由两个或两个以上的雇员组成的团队中发生的所有形式的沟通。

A.沟通B。

团队沟通C.个体沟通D.大众传媒沟通8单选题(2。

0分)在满足国家重大需求的领域方向,需要加强加快布局的一些重大问题中不包括的是()。

A. 绿色过程研究B。

变革性纳米产业制造C。

制造业的清洁高效D。

国家生态环境模拟系统研究9单选题(2。

0分)通过产学研结合,()在创新型工程师和其他创新型专门人才培养方面会有较大改观.A。

高校B。

企业C.政府D。

科研院所10单选题(2。

0分)见贤思齐、鼓励冒尖、成人之美、反对平均主义等均属于正确的()文化。

A.亚B。

协同C。

团队D.人才11单选题(2。

0分)本课程举圣经中《马太福音》第二十五章的小故事是为说明()的道理。

A. 以己之长补己之短B。

环境对人才的培养很重要C。

有者愈有,无者愈无D.名师出高徒12单选题(2。

0分)对中银地产武汉公司的管理团队重建说法不正确的是()A. 团队使命不同造成了双方之间先天不合.B。

团队建设与管理培训课件考核试卷

团队建设与管理培训课件考核试卷
1.案例题:
某公司新成立了一个跨部门项目团队,旨在开发一款新的产品。团队成员来自不同的背景和部门,包括研发、设计、市场和生产等。然而,在项目初期,团队成员之间缺乏有效沟通,导致进度延误和资源浪费。请分析这个案例,并提出至少三个改善团队建设与管理的建议。
2.案例题:
一家知名企业为了提升团队协作和创新能力,定期组织团队建设活动。然而,最近一次的团队拓展训练结束后,团队成员普遍反映活动内容单调,缺乏实际效果。请分析这一现象的原因,并提出改进团队建设活动的具体措施。
A.领导者角色
B.成员角色
C.观察者角色
D.资源提供者角色
8.以下哪项不是团队冲突的积极影响()。
A.促进团队成长
B.降低团队士气
C.增强团队凝聚力
D.提高团队创造力
9.团队领导者在处理团队冲突时,应遵循的原则不包括()。
A.公平公正
B.尊重个体
C.追求效率
D.忽视个人感受
10.团队领导力的四个维度中,不属于个人特质的是()。
11.团队领导力的四个维度完全相同,没有区别。()
12.团队领导者应该尽量避免团队冲突的发生。()
13.团队建设的理论基础不包括组织行为学。()
14.团队领导者应该根据团队成员的能力和性格来分配工作任务。()
15.团队建设的方法中,团队培训主要是为了提高团队成员的专业技能。()
16.团队绩效评估应该只关注团队成员的个人绩效。()
C.培养团队成员的独立性
D.促进团队成员个人成长
20.团队领导者应具备的素质中,不属于个人特质的是()。
A.自信心
B.智力
C.情绪智力
D.领导风格
21.团队冲突的积极影响不包括()。
A.促进团队成长

团建考试题库及答案

团建考试题库及答案

团建考试题库及答案一、单项选择题(每题2分,共50分)1. 团建活动的主要目的是什么?A. 提高个人技能B. 增强团队凝聚力C. 提升工作效率D. 增加员工福利答案:B2. 在团建活动中,以下哪项不是有效的沟通方式?A. 倾听他人意见B. 积极表达自己的观点C. 避免冲突D. 尊重不同意见答案:C3. 团建活动中,团队领导应该扮演什么角色?A. 决策者B. 执行者C. 协调者D. 监督者答案:C4. 以下哪项不是团建活动可能带来的正面效果?A. 提高团队士气B. 改善团队成员之间的关系C. 增加工作压力D. 促进团队合作答案:C5. 在团队建设中,以下哪项是最重要的?A. 个人表现B. 团队目标C. 个人目标D. 团队规模答案:B6. 团建活动中,团队成员应该如何对待团队任务?A. 只关注自己的任务B. 积极协助他人C. 避免承担责任D. 只听从领导安排答案:B7. 团建活动中,团队成员之间应该如何相处?A. 保持距离B. 互相竞争C. 互相支持D. 避免交流答案:C8. 在团建活动中,团队成员应该如何对待团队规则?A. 忽视规则B. 遵守规则C. 随意改变规则D. 只遵守对自己有利的规则答案:B9. 团建活动中,团队成员应该如何对待团队决策?A. 只听从领导B. 积极参与讨论C. 保持沉默D. 只关注个人利益答案:B10. 团建活动中,团队成员应该如何对待团队中的不同意见?A. 忽视不同意见B. 尊重并尝试理解C. 强行统一意见D. 避免讨论答案:B11. 团建活动中,团队成员应该如何对待团队中的困难?A. 逃避困难B. 个人解决C. 寻求团队帮助D. 责怪他人答案:C12. 团建活动中,团队成员应该如何对待团队中的成功?A. 个人独占功劳B. 归功于团队C. 忽视他人的贡献D. 只关注个人表现答案:B13. 团建活动中,团队成员应该如何对待团队中的失败?A. 责怪他人B. 个人承担责任C. 团队共同承担责任D. 忽视失败答案:C14. 团建活动中,团队成员应该如何对待团队中的变革?A. 抵制变革B. 积极参与变革C. 保持现状D. 只听从领导安排答案:B15. 团建活动中,团队成员应该如何对待团队中的冲突?A. 避免冲突B. 积极解决冲突C. 忽视冲突D. 制造冲突答案:B16. 团建活动中,团队成员应该如何对待团队中的多样性?A. 忽视多样性B. 尊重并利用多样性C. 抵制多样性D. 只关注个人利益答案:B17. 团建活动中,团队成员应该如何对待团队中的创新?A. 抵制创新B. 鼓励并支持创新C. 忽视创新D. 只关注传统方法答案:B18. 团建活动中,团队成员应该如何对待团队中的领导?A. 忽视领导B. 尊重并支持领导C. 抵制领导D. 只听从领导安排答案:B19. 团建活动中,团队成员应该如何对待团队中的培训?A. 忽视培训B. 积极参与培训C. 抵制培训D. 只关注个人发展答案:B20. 团建活动中,团队成员应该如何对待团队中的反馈?A. 忽视反馈B. 积极提供反馈C. 抵制反馈D. 只关注个人表现答案:B二、多项选择题(每题3分,共30分)21. 团建活动可以包括哪些形式?A. 户外拓展B. 室内培训C. 团队聚餐D. 线上会议答案:A, B, C22. 团建活动可以带来哪些好处?A. 提高团队士气B. 改善团队成员之间的关系C. 增加工作压力D. 促进团队合作答案:A, B, D23. 在团建活动中,团队领导应该具备哪些特质?A. 决策能力B. 协调能力C. 沟通能力D. 监督能力答案:A, B, C24. 团建活动中,团队成员应该具备哪些技能?A. 沟通技能B. 团队合作技能C. 个人表现技能D. 解决问题技能答案:A, B, D25. 团建活动中,团队成员应该如何对待团队任务?A. 只关注自己的任务B. 积极协助他人C. 避免承担责任D. 只听从领导安排答案:B26. 团建活动中,团队成员应该如何对待团队中的不同意见?A. 忽视不同意见B. 尊重并尝试理解C. 强行统一意见D. 避免讨论答案:B27. 团建活动中,团队成员应该如何对待团队中的困难?A. 逃避困难B. 个人解决C. 寻求团队帮助D. 责怪他人答案:C28. 团建活动中,团队成员应该如何对待团队中的成功?A. 个人独占功劳B. 归功于团队C. 忽视他人的贡献D. 只关注个人表现答案:B29. 团建活动中,团队成员应该如何对待团队中的失败?A. 责怪他人B. 个人承担责任C. 团队共同承担责任D. 忽视失败答案:C30. 团建活动中,团队成员应该如何对待团队中的变革?A. 抵制变革B. 积极参与变革C. 保持现状D. 只听从领导安排答案:B三、判断题(每题1分,共20分)31. 团建活动只对团队领导有益。

通过团队建设提高团队精神考核试卷

通过团队建设提高团队精神考核试卷
D.仅关注团队业绩
8.团队建设中,以下哪项不是影响团队精神的因素?()
A.团队目标
B.个人能力
C.沟通
D.团队结构
9.团队建设中,以下哪项不是提高团队士气的有效方法?()
A.定期组织团队活动
B.鼓励团队参与决策
C.忽视团队成员的个性
D.提供奖励和认可
10.团队建设中,以下哪项不是建立团队信任的方法?()
B.鼓励团队成员分享个人经历
C.设立共同目标
D.忽视团队成员的个性差异
4.以下哪些是团队冲突的常见原因?()
A.目标不一致
B.沟通不畅
C.个人利益冲突
D.团队成员能力不足
5.团队建设中,以下哪些策略可以促进团队协作?()
A.明确分工
B.建立共同目标
C.鼓励团队成员承担责任
D.忽视团队领导的作用
6.以下哪些因素会影响团队的绩效?()
A.团队成员的能力
B.团队领导的管理风格
C.团队沟通的效果
D.外部环境的变化
7.团队建设中,以下哪些方法是有效的团队激励手段?()
A.提供奖励和认可
B.设定合理的目标
C.鼓励团队成员自我提升
D.忽视团队成员的个人需求
8.以下哪些是团队建设过程中可能遇到的挑战?()
A.团队成员间的个性差异
B.团队目标的设定
C.团队沟通的障碍
D.团队领导的决策
9.团队建设中,以下哪些方法可以提升团队的适应性?()
A.增强团队学习能力
B.鼓励团队成员创新
C.忽视团队成员的反馈
D.强调团队纪律
10.以下哪些是团队领导应具备的素质?()
A.良好的沟通能力
B.强大的决策能力

员工团队建设活动考核试卷

员工团队建设活动考核试卷
A.冲突管理培训
B.团队对话
C.角色互换
D.团队建设游戏
19.以下哪些方法可以帮助团队成员更好地应对挑战?()
A.目标设定
B.技能培训
C.精神激励
D.竞争分析
20.以下哪些行为表现说明团队建设活动达到了预期效果?()
A.成员之间的交流增多
B.工作效率得到提升
C.团队目标更加明确
D.成员满意度和归属感增强
C.增进团队成员间的信任
D.提升团队凝聚力
2.在团队建设活动中,以下哪个角色最重要?()
A.团队领导者
B.活动策划者
C.团队成员
D.观察者
3.以下哪种活动形式不适合作为团队建设活动?()
A.素质拓展
B.主题讲座
C.团队游戏
D.户外徒步
4.在团队建设活动中,以下哪个环节最重要?()
A.活动策划
B.活动执行
4.在团队建设活动中,如何平衡个人与团队的需求?请给出你的观点并解释理由。
标准答案
一、单项选择题
1. B
2. C
3. B
4. C
5. D
6. C
7. A
8. B
9. C
10. C
11. A
12. D
13. B
14. D
15. C
16. C
17. C
18. A
19. A
20. A
二、多选题
1. ABCD
A.领导者
B.策划者
C.培训师
D.活动志愿者
14.以下哪种类型的团队建设活动更能提高团队成员的创造力?()
A.创意设计
B.体能挑战
C.技能培训
D.角色扮演

项目团队建设考核试卷

项目团队建设考核试卷
3.团队冲突总是对团队效能产生负面影响。()
4.项目团队的大小不会影响团队的工作效率。()
5.团队成员之间的个性差异会阻碍团队协作。()
6.项目经理在项目团队建设中起着决定性的领导作用。()
7.在项目团队管理中,应当避免对团队成员进行绩效评估。()
8.项目团队在解散阶段不需要进行任何团队建设活动。()
A.提供职业发展机会
B.鼓励自主学习
C.限制成员之间的知识交流
D.定期进行技能评估
7.以下哪些是项目团队冲突的常见来源?()
A.角色模糊
B.资源争夺
C.个性差异
D.工作方法的差异
8.在解决项目团队冲突时,以下哪些方法被认为是有效的?()
A.直接面对冲突
B.寻求第三方调解
C.避免冲突
D.寻求共识
9.以下哪些策略可以帮助项目经理提升团队士气?()
A.定期召开团队会议
B.及时认可团队成员的成就
C.提供有挑战性的工作
D.确保工作环境舒适
10.在项目团队中,以下哪些行为可能表明团队成员之间存在信任问题?()
A.沟通减少
B.竞争加剧
C.成员互相支持
D.消极反馈增加
11.以下哪些措施有助于提升项目团队的决策质量?()
A.收集多元化的意见
B.使用决策支持工具
(注:以下为答题纸,请将所选答案填入括号内)
三、填空题(本题共10小题,每小题2分,共20分,请将正确答案填到题目空白处)
1.在项目团队建设中,团队成员之间的信任是团队成功的______。
2.项目团队的目标应当是______、可衡量、可实现、相关性强和时限明确的。
3.为了提高沟通效果,项目团队应当采用______沟通方式。

敏捷团队建设与管理方法---课后测试及答案

敏捷团队建设与管理方法---课后测试及答案

敏捷团队建设与管理方法课后测试•1、依据塔克曼阶梯模型,敏捷开发团队处于规范阶段的特点是()(10分)A团队成员相互认识,并了解项目情况及他们在项目中的正式角色与职责。

B团队开始从事项目工作、制定技术决策和讨论项目管理方法。

C团队成员开始协同工作,并调整各自的工作习惯和行为来支持团队,团队成员会学习相互信任。

D团队完成所有工作,团队成员离开项目。

正确答案:C•1、敏捷开发团队具有哪些特征()(10分)A自组织、自管理B跨职能且多样化和全面化C T型技能D透明沟通E团队规模适中F工作节奏可持续G团队成员稳定正确答案:ABCDEFG•2、作为敏捷实践者,要想有效地营造融洽的团队氛围,需要关注哪些问题?(10分)A团队成员个人是否在成长B团队成员是否在变得更健康、更明智C团队成员是否在变得更自由、更自主D团队成员是否更有可能成为服务型领导者•3、高情商在项目管理当中非常有价值,高情商团队需要具备的要素有哪些()(10分)A自我意识B自我管理C社交技能D社交意识正确答案:ABCD•4、高绩效敏捷项目团队的特点有哪些()(10分)A开诚布公的沟通B建立共识+共享责任C信任与协作D适应与韧性E赋能与认可F共赢(双赢)正确答案:ABCDEF•5、召开回顾会议需要做哪些准备工作()(10分)A定义回顾重点B确定参与措施C收集客观数据D安排回顾日程正确答案:ABCD•6、回顾会议需要关注哪些重要的问题()(10分)A本次冲刺期间,有哪些做的比较好的工作需要继续保持?B本次冲刺期间,有哪些做的不好的地方需要停止?C根据本次冲刺结果的讨论,我们应该开始做什么,或者改进什么?•7、项目管理的原则有哪些()(10分)A成为勤勉、尊重和关心他人的管家B营造协作的项目团队环境C识别、评估和响应系统交互D将质量融入到过程和可交付物中E为实现预期的未来状态而驱动变革正确答案:ABCDE•1、当开发团队在持续开展工作,并创造价值时,可能受阻于外部和内部环境的干扰,团队促进者的关键角色是通过消除进展中的障碍因素来最大化地交付商业价值。

团队建设测试题

团队建设测试题

团队建设测试题
1、团队(de)定义
2、为什么要使用团队
3、团队与群体之间(de)差异
4、好团队呈现(de)7个特征
5、团队发展(de)5个阶段
6、分析团队中实干者(de)优缺点
7、分析团队中凝聚着(de)优缺点
8、团队中一般有八种不同(de)角色
9、西游记中,唐僧、孙悟空、沙和尚、猪八戒西天取经(de)故事中四个人分别扮演了什么角色
10、团队建设中团队角色(de)启示
11、团队建设中角色界定途径应该遵循什么样(de)原则
12、建设团队(de)4种途径
13、团队领导(de)原则
14、您是如何看待您(de)团队您将采取何种步骤改善您(de)团队
15、决定团队凝聚力(de)因素
16、常见(de)团队陷阱及克服建议
17、团队成员提供反馈信息(de)五大步骤。

2024团队合作建设试卷

2024团队合作建设试卷

一、选择题1.在团队合作中,哪种行为最有助于增强团队凝聚力?A.成员间经常互相批评B.设立个人竞争机制,鼓励成员间比拼C.定期组织团队建设活动,增进相互了解(正确答案)D.严格分工,限制成员间的交流2.团队冲突解决时,哪种策略最有利于团队长期发展?A.回避冲突,避免直接面对问题B.强制推行某一方的观点,迅速结束冲突C.寻求双赢的解决方案,通过沟通达成共识(正确答案)D.让冲突双方自行解决,不介入调解3.在团队合作中,有效沟通的关键是什么?A.只传达必要信息,避免过多交流B.倾听他人意见,并给予积极反馈(正确答案)C.坚持自己的观点,说服他人接受D.避免直接沟通,通过第三方传达信息4.为了提高团队效率,以下哪种做法最为有效?A.严格监控成员工作,确保每一步都符合要求B.设定清晰的目标和期望,赋予成员自主权(正确答案)C.频繁更换团队成员,保持团队活力D.减少团队会议,避免时间浪费5.在团队建设中,培养成员间的信任最重要的是?A.强调个人成就,突出表现优秀的成员B.通过共同完成任务来增进彼此了解和依赖(正确答案)C.避免讨论团队中的问题和挑战D.严格保密,不分享个人信息和工作细节6.当团队面临困难时,哪种领导风格最有助于激发团队士气?A.严厉批评,指出所有错误和不足B.鼓励创新,提供支持和资源,共同寻找解决方案(正确答案)C.独自承担压力,不向团队透露困境D.忽视问题,希望自行解决7.在多元化团队中,如何促进不同背景成员之间的有效合作?A.强调差异,让成员保持各自独立的工作方式B.提供跨文化交流培训,增进相互理解和尊重(正确答案)C.限制非工作相关的交流,避免文化冲突D.选择一种主导文化,要求所有成员适应8.为了提升团队创新能力,以下哪种做法最为有效?A.严格控制工作流程,确保每一步都按规定执行B.鼓励成员提出新想法,即使它们初看起来不可行(正确答案)C.只依赖团队中的“创意专家”,其他成员无需参与D.减少团队会议,避免干扰成员的个人思考时间。

{团队建设}团队测试题

{团队建设}团队测试题

(团队建设)团队测试题如何打造高绩效团队试卷满分:100壹.判断题(每小题1.0分,共23小题,共23分。

)1.期望和现实脱节,隐藏的问题逐渐暴露是团队于动荡期阶段的表现。

(A)(1.0分)A正确B错误2.多功能型团队是由壹群来自同于壹种等级、同壹领域的员工组成。

(B)(1.0分)A正确B错误3.鼓励团队做壹些有风险的有益的尝试,会为企业未来的生存和发展带来新的渠道和发展路径。

(A)(1.0分)A正确B错误4.团队的外部联络工作需要注意壹系列问题,其中团队考评和激励体系就是其中的壹项。

(A)(1.0分)A正确B错误5.团队的领导方式共分为四种,其中支持式的领导方式是壹种高支持、高指挥的领导方式。

(B)(1.0分)A正确B错误6.于团队角色的分类中,有壹类人被称作协调者。

协调者于非权利性的影响力方面表现非常突出。

(A)(1.0分)A正确B错误7.创新者是企业团队角色中的壹种,个人主义思想太强正是创新者的显著的缺点之壹。

(A)(1.0分)A正确B错误8.制定团队的目标必须要通过合作来达成共识,没有这个过程就谈不上可接受性。

(A)(1.0分)A正确B错误9.制定目标的过程不是讨价仍价的过程,不是上下级之间进行目标对话的过程。

(B)(1.0分)A正确B错误10.团队精神是高绩效团队的灵魂,是团队成员为了团队的利益和目标而相互协作、尽心尽力的意愿和作风。

(A)(1.0分)A正确B错误11.协议是根据双方均认可的过程而达成的壹种书面共识,借助协议双方能够成为合伙关系,自我监督,共谋发展。

(A)(1.0分)A正确B错误12.完美者是企业团队中不可缺少的角色,没有完美者,团队的线条会显得比较粗,因为完美者更注重的是品质、标准。

(A)(1.0分)A正确B错误13.团队为了提高成员的能力水平,经常通过培训的方式来改变人们的行为、习惯、技能、态度。

(B)(1.0分)A正确B错误14.企业的管理者每天均要进行很多的沟通,只有通过沟通才能最后获得解决事情的方案。

领导力测评:团队建设能力测试题

领导力测评:团队建设能力测试题

领导力测评:团队建设能力测试题1.帮助下属解决他们所有解决不了的问题的上司是一位好的管理者。

()2.工作团队并不一定需要明确的目标。

()3.管理层的基本责任是向员工要结果。

()4.管理者的责任是告诉员工做什么,而员工则需要思考怎么做。

()5.即使是该由自己完成的任务,也常常委派给下属去做。

()6.管理者有责任确保下属为实现既定目标而卓有成效地工作。

()7.将完整的工作项目委派给下属执行,可以起到激励他们的作用。

()8.下属和上司都该把执行任务当作学习的机会。

()9.上司需要对员工的出色表现进行适当的认可。

()10.如果不改进管理系统,经理人的工作效能就很难好转。

()11.领导者与下属之间的亲和感,可以通过把所有事情告知下属的方式建立。

()12.为了保证对员工福利的公平一致,领导者应把员工福利的各项措施制度列为明文规定。

()13.部门之间的工作如果没有关联性,通常很难实现有效沟通。

()14.领导若想与下属顺畅交流,必须明确两者的地位差别,让下属时刻听命于自己。

()15.阻碍上下级顺利沟通的敌人,除了作奸犯科者,还包括不敢讲实话和不敢得罪人的人。

()1.× 2.× 3.√ 4.× 5.×6.√7.√8.√9.√10.√11.×12.√13.√14.×15.√以上每题,答对计2分,答错计0分,各人对照自己所在的分数区间。

得分在8~16分区间:你建设、管理团队的能力较差,如果不好好反思自己,很有可能一辈子在底层摸爬滚打。

平时你可能在带领团队的过程中表现得过于随意,言行举止不拘谨,以至于对他人不能形成有效的威慑力,说话做事不能令人信服。

你自己也可能时常摇摆不定,原因就在于你心态不够刚强,这个刚强是你没有把真正素质高的和素质低的区别开来,以至于你在他们中间摇摆不定,虽然在高处,却像个“墙头草”,在灰色地带与人互通款曲。

得分在17~24分区间:你建设、管理团队的能力比较出色,有信服力,有威严,往往说一不二。

团队建设能力试题及答案

团队建设能力试题及答案

1. 管理学中用来检验一个团队是否优秀的标准是: √A 企业市场是否广阔B 企业的结构是否有效C 企业产品线是否完整D 企业的经营目标是否合理正确答案: B2. 下列选项中,属于企业结构的是:√A 资金B 市场C 文化D 营销正确答案: C3. 制度在团队建设中的作用不包括:√A 充分发挥个人影响力B 制度必须务实C 减少人情,增加执行D 是约束人而存在正确答案: A4. 影响企业文化的最重要因素是:√A 企业管理方式B 企业经营策略C 企业利润额D 企业目标正确答案: D5. 下列选项中,不属于权力特点的是:√A 强制性B 激励性C 潜在性D 职权性正确答案: B6. 企业团队目标管理的方法不包括:√A 正确的目标B 资金的投入C 不变的态度D 目标的细化正确答案: C7. 对于领导者而言,健康人际关系的关键要素是:√A 情感的权力和控制力B 情感的影响力和执行力C 情感的控制力与意志力D 情感的执行力和创造力正确答案: C8. 关于领导者在使用权力时要注意戒律,表述错误的是:√A 权力可以用来激励B 不能随心所欲使用C 权力不能产生认同D 权力对下属的影响有限正确答案: A9. 下列选项中,不利于领导者建立影响力的规则是:√A 保持一颗“公心”B 较强的业务能力C 良好的亲和力D 时刻提升自己的威严正确答案: D10. 对企业管理者而言,最有效的提升员工执行力的方法是:√A 提高情商B 做目标管理C 做沟通协调D 提高概念技能正确答案: B判断题11. 领导者想要与下属之间保持亲和力,就需要把所有的事情都告知下属。

此种说法:√正确错误正确答案:错误12. 为了保证对员工关心的公平一致,领导者应把关心员工的各项措施形成制度。

此种说法:√正确错误正确答案:错误13. 部门之间的工作如果没有产生关联性,通常很难实现有效沟通。

此种说法:√正确错误正确答案:正确14. 领导者要想与下属沟通顺畅,必须明确两者的阶级差异,让下属时刻听命于自己。

公共设施管理的团队建设考核试卷

公共设施管理的团队建设考核试卷
D.团队成员的独立性
13.在公共设施管理团队中,以下哪些行为有助于提高团队成员的创造力?()
A.鼓励冒险
B.鼓励尝试新方法
C.忽视失败
D.鼓励团队讨论
14.团队建设中,以下哪些因素会影响团队决策的公平性?()
A.团队成员的参与度
B.团队领导的公正
C.团队成员的背景
D.团队外部环境的压力
15.在公共设施管理团队中,以下哪些因素有助于提高团队解决问题的能力?()
13.团队建设中,团队成员的年龄和背景越相似,团队的整体绩效就越高。()
14.公共设施管理团队中,领导者的决策应该完全基于团队成员的意见。()
15.团队建设中,团队成员的参与度越高,团队的整体创新力就越强。()
16.在公共设施管理中,团队建设的目标之一是提高团队成员的沟通技巧。()
17.团队建设中,领导者的角色应该始终是指导者和决策者。()
B.定期的团队建设活动
C.单独汇报工作
D.避免团队讨论
5.公共设施管理团队在面临冲突时,以下哪种解决策略最为有效?()
A.忽视冲突
B.强调共识
C.公开讨论
D.单方面解决
6.团队建设中,以下哪种行为有助于建立信任?()
A.保持透明
B.避免责任
C.限制信息共享
D.延迟决策
7.在公共设施管理团队中,以下哪种方法有助于提高决策质量?()
D.避免问题
28.团队建设中,以下哪种因素不是影响团队士气的因素?()
A.团队成员的参与度
B.团队领导的激励
C.团队成员的健康状况
D.团队成员的满意度
29.在公共设施管理团队中,以下哪种行为有助于提高团队成员的沟通能力?()
A.鼓励提问
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测试题
自我检测:发掘你的喜好
当你研读以下的问题时,请仔细想想自己的喜、恶、习惯和行为,然后使用评分的高低来表现自己的喜好程度。

我同意=10分我不同意=5
1、我的好友将我视为一位好的听众。

2、我较喜欢剧情缓慢和让人感到情绪松驰的电影甚于那些充塞着动作、噪音和
特殊效果的电影。

3、对于所谓美好的夜晚,即是希望自己穿着舒适的衣服轻松的待在家中。

4、别人的声音较能使我建立第一印象,而非他们实际的举止或观感。

5、我喜欢观察那些去大型购物中心购买东西的人。

6、我拥有生动活泼的想像力。

7、每当收音机在播放时,我便很难抗拒一同歌唱。

8、我会一直等到确定自己看起来很棒时,才会走出大门。

9、我只欣赏能够帮助我松驰的音乐。

10、我会去看某一场电影,只是因为想要看电影里的特殊效果、特殊的场景或
特殊的戏服。

11、对我而言,没有任何一件事比按摩颈部和肩膀能让我更感到松驰。

12、我可以花大部分的休息时间在电话上与人沟通。

13、我常需要站起来、伸个懒腰或是来回走动一下。

14、经过一整天的压力下来,我的精神会紧绷而且很难松驰下来。

15、当我吃东西时,通常会看着电视或阅读刊物。

16、我宁可听人家说故事,也不愿去看书本的叙述。

17、对于生活要如何安排,我自己有很清楚的概念。

18、我通常会收听脱口秀的节目。

19、我通常以一个人的穿着或外表来判断他人,而非以他说话的方式或举止。

20、当我在听电话时,会感到慌张或在纸上随便举涂鸭。

21、我常将时间花费在听录音带或CD上。

22、我发觉自己很难去适应噪音和大的声音。

23、当我遇见某人时能很轻易的与他拥抱。

24、我常依自己“本能的察觉”来决定对他人的感觉。

25、我会被一本书漂亮且吸引人的封面所迷住。

26、对我而言,没有一件事比一场精彩的对话更具有刺激性的。

27、当进入一个房间时,会注意到室内的装潢或是其中的艺术品。

28、当我在洗澡时会唱歌、哼歌或自言自语。

29、我房间颜色的处理是非常协调而且布置的很好。

30、对我而言,清除紧张的情绪最好的方式就是泡个热水澡。

现在依你回答的总分发觉自己偏好哪类型的沟通方式。

自我诊断问卷
针对以下问题:YES(○)、不太一定(△)、NO(×),每十道题相加。

1、会打断别人的谈话,述说自己的想法吗?
2、对别人要求、批判、严格吗?
3、严守约会时间吗?
4、抱着理想,努力地使它实现吗?
5、重视社会规则、理论道德吗?
6、强烈地要求别人的责任感吗?
7、小小的差错,也很在意吗?
8、对孩子或部下的教育严格吗?
9、要求权利前是否先尽义务呢?
10、经常说“应该……”“不可不……”吗?
11、对别人有强烈的关怀吗?
12、重视义理与人情吗?
13、常常发现别人的长处、优点吗?
14、别人拜托你时,很难说“不”吗?
15、喜欢孩子或喜欢照顾人吗?
16、很容易通融、商量吗?
17、对孩子或部下的错误宽容吗?
18、能倾听别人谈话,产生共鸣吗?
19、喜欢做菜、清洁工作、洗衣吗?
20、喜欢参加奉献性的社会公益活动吗?
21、评估自己的损益采取行动吗?
22、很少感性的谈话吗?
23、下决定时是否经过分析、深思熟虑呢?
24、询问正反面的意见,做为参考吗?
25、任何事情都喜欢根据事实做判断吗?
26、谈话多为理性,少为情绪的吗?
27、能很快的决断,而不须烦恼吗?
28、处理或收拾事情,快速而有效率吗?
29、对未来的事是否冷静的预测后才运动?
30、健康不佳时,是否爱惜自己而不勉强的工作?
31、认为自己任性吗?
32、好奇心很强吗?
33、对娱乐与口欲重视并追求满足吗?
34、想说的事会没有顾虑的说出来吗?
35、无法得到自己想要的东西时,会很难受吗?
36、经常使用哇、嘿、不得了……等感叹词吗?
37、以直觉判断事物吗?
38、兴奋的时间,会忘形吗?
39、容易生气吗?
40、容易掉泪吗?
41、心理想的事,经常无法说出吗?
42、希望别人喜欢你吗?
43、客气、消极吗?
44、较不坚持己见,经常妥协吗?
45、注意,在乎别人的脸色、言谈吗?
46、难受的时候,都强忍下来吗?
47、照着别人的期待而努力吗?
48、压抑自己的感情吗?
49、觉得不如别人吗?
50、觉得现在不像真正的自己,应该有的自己吗?
说明:对下列问题的回答,可能在不同程度上描绘了您的行为。

每题有八句话,请将十分分配给这八个句子。

分配的原则是:最体现您行为的句子分最高,以此类推。

最极端的情况也可能是十分全部分配给其中的某一句话。

请根据您的实际情况把分数填入后面表中。

一、我认为我能为团队做出的贡献是:
A、我能很快地发现新的机遇。

B、我能与各种类型的人合作共事。

C、我一贯是爱出主意的。

D、我善于发现对实现集体目标有价值的人。

E、我能靠个人的实力把事情办成。

F、如果最终能导致有益的结果,我愿面对暂时的冷遇。

G、我通常能意识到什么是现实的,什么是可能的。

H、在选择行动方案时,我能不带倾向性,也不带偏见地从众多方案中选出一个合
理的方案。

二、在团队中,我常常有这样的感觉或表现:
A、如果会议没有得到很好的组织、控制和主持,我会感到很不痛快。

B、只要他的意见确实有见地,我不再乎他的表达方式。

C、集体讨论新问题时,我属于说得多的。

D、我的看法太客观,有时显得有些不近人情,使我与同事打成一片有困难。

E、为了把事情办成,我有时使人感到特别强硬以至专断。

F、可能由于我过分重视集体的气氛,以至显得过于随和。

G、我常常陷入突发的想象之中,而忘了正在进行的事情。

H、我的同事认为我过分注意细节,总有不必要的担心。

三、当我与其他人共同进行一项工作时:
A、我有不施加任何压力就可以影响其他人的能力。

B、我能敏锐地发现工作中的疏忽并及时给予纠正。

C、为了确保会议不是在浪费时间或离题太远,我认为提出一些要求是必要的。

D、我提出的见解常常有独到之处。

E、我乐于支持与大家共同利益有关的积极建议。

F、我热衷寻求最新的思想和新的发展。

G、我相信我的判断能力有助于做出正确的决策。

H、我能使人放心的是,对那些最基本的工作,我都能做得井井有条。

四、我在工作团特征是:
A、我喜欢更多地了解我的同事。

B、我经常向别人见解进行挑战或坚持自己的意见。

C、在辩论中,我通常能找到论据,推翻那些不甚合理的主张。

D、我有推动工作运转的才能。

E、我不在意自己是否在突出。

F、对承担的任何工作,我都追求尽善尽美。

G、我乐于与工作团队以外的人进行联系。

H、尽管我对所有的观点都感兴趣,但这并不影响我在必要的时候下决心。

五、工作使我感到满足,因为:
A、我喜欢分析情况,权衡所有可能的选择。

B、我对寻找解决总是的可行方案感兴趣。

C、我在促进良好的工作关系。

D、我能对决策有强烈的影响。

E、我愿意同那些有新意的人交往。

F、我能使人们在某项必要的行动上达成一致意见。

G、我有一种全身心地投入到工作中去的气质。

H、我很高兴能找到一块可以发挥我想象力的天地。

六、
A、在有新方案之前,我可能会独自躲在房间里,先拟定出一个解脱困境的方案。

B、我比较愿意与那些表现出积极态度的人一道工作。

C、我会设法通过有人所长的方法来减轻工作负担。

D、我天生的紧迫感,将有助于我们不会落后在计划后面。

E、我认为我能保持头脑冷静,富有条理地思考问题。

F、尽管困难重重,我也能保证目标始终如一。

G、如果集体工作没有进展,我会采取积极措施去加以推动。

H、我愿意展开广泛的讨论,意在激发新思想,推动工作。

七、我在团队工作中或与周围人共事时遇到问题:
A、我容易对那些阻碍前进的人表现出不耐烦。

B、别人可能批评我太重分析而缺少直觉。

C、我过于追求做好工作的愿望,使我常常感到焦虑。

D、我常常容易产生厌烦感,需要有激情的人使我振作起来。

E、如果目标不明确,让我起步是很困难的。

F、对于遇到的复杂问题我可能会提出很好的意见,但有时不善于加以解释和澄清。

G、如果遇到自己解决不了的问题,我就会求助他人。

H、当我与别人发生冲突时,我没有把握使对方理解我的观点。

自我评价分析表。

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