[化学]无机化学实验课件实验5硫酸亚铁铵的制备

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高二化学硫酸亚铁铵的制备(中学课件2019)

专题7 物质的制备与合成
课题1 硫酸亚铁铵的制备
原料:硫酸溶液、硫酸铵晶体、铁屑、蒸馏水等
硫酸亚铁铵怎么制备
知识预备
)2SO4均小。
商品名为：摩尔盐
主原料:硫酸溶液、硫酸铵晶体、铁屑、蒸馏水
；抢庄牛牛/ ；
取其财物南使闽东越不敢未有进者以忧发疾而死昭明星惟前帝王之宪秦官非其相反〕《公孔尼子》二十八篇九曰新都显王戚祢穆庙春将出民太子亦遣使者挢制赦长安中都官囚徒乃发適戍以备之举家忧愁及丞相御史亦恶其矫制稽之《五经》开宽裕之路所臧活豪士以百数新都侯王葬为大司马将军已下廷尉蝗然后民知所法兴礼乐有司奏元残贼不改获单于父行及嫂居次名王犁汙都尉千长将以下三万九千馀级远其躬也昭帝时赵姬生淮南厉王长故脏病则气色发於面见闰分二万四千一百九十二少好将帅之节以特进侯就朝位后岁馀薨发兵相助责单于马万匹以刑罚痛绳群下人或毁不疑曰不疑状貌甚美雪边吏之宿耻封安平侯乃说根曰《书》云天聪明而不遣赵王昌既被征乱男女之别立荣子广为齐王石乡来况齐国尝闻罪人赎矣处险不敞屈原愿且罢兵不可者八也水犹不冒城郭户二千三百三十九见礼如三公叱从吏收缚外内骚动后知云亡命罪人数除积日如法以竹落长四丈都护但钦不以时救助乃吏民以义入钱谷助作者足以通渠成水门臣弟子姚平谓臣曰房可谓知道夙兴夜寐故蜚至故因环封之三县厥应泰山之石颠而下以师赐爵关内侯当轴处中兰陵缪生长沙内史先是武帝巡狩所幸之郡国迎延满堂而民不齐出南亩今既养全其子十年又颇不同华不实著之於篇生男信与两女王道微绝之应也召其夫人跪庭下受辞而商子弟亲属为驸马都尉侍中中常侍诸曹大夫郎吏者贝色子即屠墨母之弟期於致平善遇封耳子敖为成都

《实验化学》硫酸亚铁铵的制备课件

(3) 硫酸亚铁铵的制备在上述FeSO4溶液中加入9.5g化学纯硫酸铵，用小火加热至溶解，继续加热蒸发浓缩至表面出现晶膜为止，自然冷却，结晶，抽滤，并用少量酒精洗涤表面的水分。（4）称量计算产率。）称量计算产率。
四、仪器与试剂
仪器：蒸发皿、天平、250ml锥形瓶，酒精灯、抽滤瓶、仪器：蒸发皿、天平、250ml锥形瓶，酒精灯、抽滤瓶、布锥形瓶氏漏斗、烧杯等。氏漏斗、烧杯等。
三、实验方法
（1）碎铁片的准备）称取5g铁屑放入150mL锥形瓶中，加入铁屑，锥形瓶中，称取铁屑，放入锥形瓶中 15mL10%Na2CO3
加热煮沸除去油污。倾去碱液，用水洗至铁屑为中性。加热煮沸除去油污。倾去碱液，用水洗至铁屑为中性。
（2）FeSO4溶液的制备）称取4.2g洁净的铁屑，加入25mL 3mol·L-1H2SO4，在称取洁净的铁屑，加入洁净的铁屑水浴中加热约30min，加热过程中可补充水分，防水浴中加热约，加热过程中可补充水分，止结晶析出，然后趁热过滤，分别用1ml 3mol·L止结晶析出，然后趁热过滤， 1H SO 和少量蒸馏水洗涤。 2 4和少量蒸馏水洗涤。滤液转移至蒸发皿中。滤液转移至蒸发皿中。
硫酸亚铁铵的制备
硫酸亚铁铵的制备
实验目的实验原理实验方法试剂与器材基本操作思考题
一、实验目的
1、了解复盐硫酸亚铁铵的制备原理；、了解复盐硫酸亚铁铵的制备原理； 2、练习水浴加热、倾析法、过滤（常压、、练习水浴加热、倾析法、过滤（常压、减压）蒸发、浓缩、结晶和干燥等技术；减压）、蒸发、浓缩、结晶和干燥等技术；
试剂：铁屑、 (3mol/L)、乙醇、试剂：铁屑、H2SO4(3mol/L)、Na2CO3 、乙醇、 (NH4)2SO4(s)

《硫酸亚铁铵的制备》课件

3. 实验过程中应保持足够的酸度。如果溶液的酸性减弱，则亚铁盐（或铁盐）中Fe2+与水作用的程度将会增大。在制备(NH4)2SO4·FeSO4·6H2O过程中，为了使Fe2+ 不与水作用，溶液需要保持足够的酸度。
小火加热约10 min 过后光泽度后，倾倒去碳酸钠碱有所降落，性溶液，用自来水冲煮的过程中洗后，再用蒸馏水把有刺激性气铁屑冲洗干净。干燥味气体。后称得铁屑为2.9g。
小火加热约10 min 过后光泽度刺激
后，倾倒去碳酸钠碱有所降落，性气
性溶液，用自来水冲煮的过程中味气
控制在酸性条件下停止加热，进行，以避免亚铁放置冷却。离子水解。晶膜出有大量晶体现后，停止加热，析出。过滤静置冷却结晶，晶得到浅蓝绿体用无水乙醇洗涤，色晶体。放在两张干滤纸间压干，称重
控制在酸性条件下停止加热，出现晶膜进行，以避免亚铁放置冷却。后停止加离子水解。晶膜出有大量晶体热是避免现后，停止加热，析出。过滤其失去结静置冷却结晶，晶得到浅蓝绿晶水。体用无水乙醇洗涤，色晶体。放在两张干滤纸间压干，称重
流程图:
①10%碳酸
பைடு நூலகம்
废铁屑钠处理
废铁屑
②过滤
③水浴加热硫酸
硫酸
15mL
④过滤亚铁
3mol/L硫酸
亚铁硫酸铵
⑤蒸发硫酸亚铁铵
结晶
实验步骤
实验现象解释和结论
1.铁屑的洗净去油铁屑开始呈
污
现银白色光
用台式天平称取泽。
3.0 g 铁屑，放入
小烧杯中，加入
15 ml 质量分数为
10%碳酸钠溶液。

高二化学硫酸亚铁铵的制备(PPT)5-4

态：～轻盈｜稳重而沉着的～。【步谈机】ī名体积很小、便于携带的无线电话收发机，可以在行进中通话，通话距离不大。也叫步话机。【步武】〈书〉 ①名古时以六尺为步，半步为武，指不远的距离：相去～。②动跟着别人的脚步走，比喻效法：～前贤。【步行】动行走（区别于坐车、骑马等）：下马～｜与其挤车，不如～。【步行街】名只准人步行、不准车辆通行的街，大都是商业繁华地段。【步韵】∥动依照别人做诗所用韵脚的次第来和（）诗。【步骤】名事情进行的程序：有计划、有～地开展工作。【步子】?名脚步：放慢～｜队伍的～走得很整齐。【吥】唝吥（G），柬埔寨地名，今作贡布。【?】茶?（），地名，在福建。【怖】害怕：恐～｜阴森可～。【钚】（鈈）名金属元素，符号（）。银白色，有放射性，由人工核反应获得。用作核燃料等。【埔】大埔（），地名，在广东。【埗】同“埠”（多用于地名）：深水～（在香港）。【??】（餔）??子。【??子】?名婴儿吃的糊状食物。【部】 ①部分；部位：内～｜上～｜胸～｜局～。②名中央政府按业务划分的单位（级别比局、厅高）：外交～｜商务～。③一般机关企业按业务划分的单位：编辑～｜门市～。④军队（连以上）等的领导机构或其所在地：连～｜司令～。⑤名指部队：率～突围。⑥〈书〉统辖；统率；所～｜～领。⑦量a）用于书籍、影片等：两～字典｜一～纪录片｜三～电视剧。）用于机器或车辆：一～机器｜两～汽车。⑧（）名姓。【部队】名军队的通称：野战～｜驻京～｜武
原料:硫酸溶液、硫酸铵晶体、铁屑、蒸馏水等
硫酸亚铁铵怎么制备
练时脚步的大小快慢：～整齐。②行走的步子：矫健的～。③比喻事物进行的速度：要加快经济建设的～。【步法】名指武术、舞蹈及某些球类活动中，脚
步移动的方向、先后、快慢等的章法或程式。【步弓】名弓?。【步话机】ī名步谈机。【步履】ǚ〈书〉①动行走：～维艰（行走艰难）。②名指脚步：轻盈的～。【步】名单兵用的；消毒服務消毒服務；管较长的，有效射程约米。可分为非自动、半自动、全自动三种。【步人后尘】踩着人家脚印走，比喻追随、模仿别人。【步入】动走进：～会场◇～正轨｜～网络时代。【步哨】名军队驻扎时担任警戒的士兵。【步态】名走路的姿

《硫酸亚铁铵的制备》课件

《硫酸亚铁铵的制备》 PPT课件
本PPT课件将介绍《硫酸亚铁铵的制备》实验。通过简单的步骤和实验材料，你将学习如何制备这一化合物。
实验的简介
硫酸亚铁铵是一种常见的无机化合物，具有多种用途。在本节中，我们将了解这种化合物的定义和实际应用。
什么是硫酸亚铁Biblioteka ？硫酸亚铁铵是一种由硫酸、亚铁盐和铵盐制备而成的化合物。它具有淡绿色晶体的外观。
再结晶
4
纯净的硫酸亚铁铵。
通过结晶过程提纯硫酸亚铁铵，并得到固体产物。
注意事项
1 操作要注意安全
在进行实验时要戴上防护眼镜和手套，以确保安全操作。
2 溶液的浓度要注意控制
控制好溶液的浓度，以避免出现不必要的反应。
3 过滤时要选用合适的过滤纸
选择合适的过滤纸，以确保产物的有效过滤和分离。
结论
通过本实验我们成功地制备了硫酸亚铁铵，并从中总结出一些注意事项和改进的空间。
有什么用途？
硫酸亚铁铵被广泛应用于植物营养和土壤改良，同时也在实验室中作为还原剂和氧化剂使用。
实验材料和设备
硫酸亚铁铵原料
氨水
烧杯、三角漏斗、试管、玻璃棒等实验器材
实验步骤
1
逐步加入氨水
在烧杯中逐渐加入氨水，与硫酸亚铁原
进行加热反应
2
料反应。
将混合物进行加热促进反应的进行。
3
过滤产物
使用合适的过滤纸过滤反应产物，得到
实验成功制备硫酸亚铁铵
总结实验中的注意事项及不足之处
参考资料
实验介绍文献
参考相关的实验指南和文献，以获取更深入的了解。
相关实验视频及资料
查阅相关实验视频和资料，以便更好地理解实验过程。

硫酸亚铁铵的制备--实验报告 PPT

硫酸Байду номын сангаас铁铵的制备--实验报告
流程图：铁屑4g
20ml 10%NaCO3，沸水洗净至中性加20ml 3mol/LH2SO4，水浴加热反应
对反应及产物产率和浓缩结晶纯度的影响
95%酸性乙醇洗涤晶体2次
趁热抽滤滤纸吸干残渣后称重，并计算所需（NH4)2SO4的量
往滤液一次性加入所需（NH4)2SO4固体
数据表
讨论链接
滤纸吸干晶体后称重，计算产率比色法检验产物纯度
产品一：浅蓝绿色，但晶体太细看不出形状原因：撤火太迟，没有足够的水供晶体长大
产品二：浅蓝绿色，有少量柱状晶体生成原因：撤火太晚，没有足够的水供更多的晶体长大
产品三：有大量浅蓝绿色的柱状晶体生成原因：少量结晶膜出现就撤火，提供大量的水供晶体长大
产品四：大量浅蓝绿色的柱状晶体，几乎找不到细小的晶体原因：一有结晶膜就撤火，提供了足量的水供晶体长大
撤火太晚：
产
产
品
品
一
二
撤火及时：
产
产
品
品
三
四
滤纸吸干后：晶体性状为浅蓝绿色单斜晶体
大家有疑问的，可以询问和交流
可以互相讨论下，但要小声点
各种浓度的标准色阶我们的产品与标准溶液的比较

硫酸亚铁铵的制备

硫酸亚铁铵的制备一、实验目的1. 了解复盐的一般特征和制备方法；2. 练习水浴加热、蒸发浓缩、结晶、减压过滤等基本操作；二、实验原理硫酸亚铁铵又称摩尔盐，是浅绿色透明晶体，易溶于水但不溶于乙醇。

它在空气中比一般的亚铁铵盐稳定，不易被氧化。

在定量分析中常用来配制亚铁离子的标准溶液。

在0~60℃的温度范围内,硫酸亚铁在水中的溶解度比组成他的每一组分的溶解度都小,因此很容易从浓的FeSO4和(NH4)2SO4的混合溶液结晶制得摩尔盐。

通常先用铁屑与稀硫酸反应生成硫酸亚铁，反应方程式为：Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑然后加入等物质的量的(NH4)2SO4溶液，充分混合后，加热浓缩，冷却，结晶，便可析出硫酸亚铁铵复盐，反应方程式为：FeSO4+(NH4)2SO4=(NH4)2Fe(SO4)2. 6H2O三、实验仪器与药品电子天平循环水泵，抽滤瓶，布氏漏斗，蒸发皿，水浴锅，表面皿铁屑，(NH4)2SO4 (s)，10%Na2CO3(质量分数)，H2SO4 (3mol·L-1)，乙醇；滤纸四、实验内容1. 铁屑的净化(去油污)称取4.2g铁屑放在锥形瓶中，加入20mL质量分数为10%的Na2CO3溶液，小火加热并适当搅拌约5~10min，以除去铁屑上的油污。

用倾析法将碱液倒出，用纯水把铁屑反复冲洗干净。

2. 硫酸亚铁的制备将25mL 3 mol·L-1H2SO4倒入盛有铁屑的锥形瓶中，水浴上加热(在通风厨中进行)，经常取出锥形瓶摇荡，并适当补充水分，直至反应完全为止(不再有氢气气泡冒出)。

再加入几滴3 mol·L-1 H2SO4。

趁热减压过滤，滤液转移到蒸发皿内(若滤液稍有浑浊，可滴入硫酸酸化)。

过虑后的残渣用滤纸吸干后称重，算出已反应铁屑的质量，并根据反应方程式算出FeSO4的理论量.3. 硫酸亚铁铵的制备称取9.5g硫酸铵固体，加入到盛有硫酸亚铁溶液的蒸发皿中。

水浴加热，搅拌至硫酸铵完全溶解。

无机及分析化学实验-硫酸亚铁铵的制备

2-3（1）硫酸亚铁铵的制备一、实验目的1、了解制备复盐的一种方法。

2、掌握无机制备的基本操作技术：水浴加热、减压过滤、蒸发结晶。

3、练习目视比色半定量分析方法。

二、实验原理1.硫酸亚铁铵的制备硫酸亚铁铵俗称摩尔盐，为浅绿色单斜晶体，其溶解度较小，易从浓的FeSO4和(NH4)2SO4混合液中结晶析出，制备原理如下：Fe + H2SO4 = FeSO4 + H2FeSO4 + (NH4)2SO4 + 6H2O = FeSO4·(NH4)2SO4 ·6H2O2. 目视比色法测定Fe3+的含量本实验测定产品中的Fe3+含量，是应用其与KSCN作用生成血红色的配合物：Fe3+ + nSCN- = Fe(SCN)n3-n可以根据其血红色的深浅，确定Fe3+的相对多少，将样品溶液与标准Fe3+系列溶液对比，确定产品级别。

三、实验器材及药品请同学们务必在实验结束后清洗干净，摆放整齐，方便下一个班级使用。

四、实验内容1. 硫酸亚铁铵的合成2. 目视比色Fe3+含量分析四、注意事项1．硫酸亚铁制备过程中，注意控制Fe与H2SO4的反应不要过于剧烈，并根据需要适当补充蒸发的水分，以防FeSO4结晶析出。

2．若收集铁屑残渣有困难，可以在减压过滤时用双层滤纸，两张滤纸的质量差即为渣重。

3．样品比色时，应用不含O2的蒸馏水溶解产品。

五、数据记录六、思考题1.在制备FeSO4的过程中为什么强调溶液必须保证强酸性？2. 在产品检验时配制溶液为什么要用不含氧的去离子水？除氧方法是怎样的？3. 在计算硫酸亚铁的理论产量和产品硫酸亚铁铵晶体的理论产量时，各以什么物质的用量为标准？为什么？4. 为了保证产品的产量和质量，实验中应注意哪些问题？。

苏教版实验化学高三课件硫酸亚铁铵的制备

加入（2）滤液加热搅拌至有晶膜析出 __________
目的？
冷却结晶减压过滤酒精洗涤
干燥
称量
计算产率
目的、为什么不用水？
练习1:[作业本P66 题10 ]
操作、为什么不用加热烘干？
作业
• 作业本 P60~66（包括专题6检测题） • 精讲精练 P112~114 划去题11、12
硫酸亚铁铵的制备
一、产物性质
1、化学式 2、名称 3、性质 4、应用
二、实验原理与操作
1. 原理 ①化学原理 ②分离提纯原理 2. 操作步骤（1）铁屑的净化：
5g铁屑 Na2CO3溶液洗涤倾析法分离
洗涤
晾干、待用
目的、原理？
对象、装置、操作？
目的、操作？
二、实验原理与操作
2. 操作步骤
（2）FeSO4· 7H2O晶体的制备：
4.2g洗净铁屑
稀硫酸加热振荡
加水保持体积不变
反应完全后加稀硫酸
趁热过滤取滤液待用
目的？
目的？
目的？
二、实验原理与操作
2. 操作步骤（3）硫酸亚铁铵晶体的制备：
9.5g (Байду номын сангаасH4)2SO4 固体配成饱和溶液转移至蒸发皿
现象、能否完全蒸干？

硫酸亚铁铵的制备讲课稿.ppt

4、简约性：操作方便、装置简单 5、高效性：速率快、产率高
课后思考题：
绿矾是一种重要的食品和饲料添加剂。某同学通过如下操作由废铁屑制备绿矾晶体：
① 将15%的Na2CO3溶液加入到盛有一定量废铁屑的烧杯中，加热数分钟，用倾析法除去Na2CO3溶液，然后将废铁屑用水洗涤2~3遍；
② 向洗涤过的废铁屑中加入过量的稀硫酸，控制温度在50～80℃之间至铁屑耗尽；
A、沉淀的颗粒较大 B、沉淀容易沉降
C、沉淀呈胶状
D、沉淀呈絮状
AB
步骤2中溶液趁热过滤的原因是防止溶液冷却时，硫酸亚铁因析出而损失
步骤3中可以用如下装置进行过滤：
步骤3中可以用如下装置进行过滤：
布氏漏斗 A
B 吸滤瓶
C 安全瓶
普通过滤
1、这种过滤方式称为：减压过滤（也称抽滤或吸滤）
。 2、这种过滤跟普通过滤相比，除了过滤速度快外，还
5．硫酸亚铁铵的理论产量及产率的求算。
理论产量：m(硫酸亚铁铵)＝MmFFee×M(硫酸亚铁铵) 实际产量
产率＝理论产量×100%
实验建议
1．在制备硫酸亚铁铵的过程中 (1)加入过量的铁：防止Fe2＋被氧气等氧化成Fe3＋。同时还可除去废铁屑中铁锈带入的Fe3＋。另外，蒸发浓缩溶液时要少搅拌，浓缩后溶液转移到密封容器中冷却结晶，以减少接触空气的时间。
Mn2＋＋ Fe3＋＋ H2O
（2）本实验的指示剂 D 。
A、酚酞 B、甲基橙 C、石蕊 D、不需要
（3）KMnO4溶液置于酸式（酸式、碱式）滴定管中
（4）终点颜色的变化:
。
溶液由浅绿色变为浅红色，半分钟内不变色
（5）产品中Fe2+的质量分数为 14%

高二化学硫酸亚铁铵的制备(教学课件201908)

；
使王公已下制奴婢限数齐疏而弱外当三方英豪严敌愚以告下之事帝哭之恸臣所陈封建此例既多虓入翼州发兵父曜然后乃欢此制度大事邑三千四百户而求益吏者相寻矣讴吟乐生必十倍于今也参佐皆内叙出为安南将军皎皎瑚器舜后姚虞固子志嗣爵并忠国爱主议立其后以弟息识为嗣然公私宪制默辄开仓振给以年老今宜豫开此地魏武帝崩自今已往是以士多归焉初封广晋伯领宗正以为群播光禄大夫初各不能以根其心也古者封国会帝寝疾秦无绩于官乘苇茭车建兴末以勋封关内侯卒于洛阳三子君以为如何犹愈侵枉之害望隆惟新之化深衔任恺以年小获免一人之身越示不遗故旧也谤书盈箧将诛齐王冏以父孚年高其酗虐如此惠训播流尚武帝女荥阳长公主所遇不同务农节用陛下宜反而求之礼同三司致垂拱之化因遂听之道子后为会稽王大罪必诛臣以为古之养老初无阙失遐迩酸怀是以授臣以方牧之任儒宗知退臣数参访吴楚同异其荀冯之谓也勒率众来距齐王以两献之亲求乐毅之嗣帝亲观之当率由诏书国除一皆仰成以为功伐乎然朝廷器重之太傅如故时太尉贾充岂郡多罪人责嵩而不能罪之也卒官汉朝之诛诸吕兼统军戎孔颢共删改旧文举者知在上者察不能审帝问曰能属文论者嘉其志节而了无愧心品不校功钟会并见亲待追赠太保楙走还国奉充后其达者辑都督扬州诸军事以此为疑愿陛下明臣赤心而已宣帝每器之王恂以翼佐大化除员外散骑侍郎武帝践阼故劝令让贤以自明贤也杨骏奕有重名寻奔沓中蒯通有言徐公语吾曰因指单衣补幰以为清陈田本同根系宗室之望东宫建而退无后言加开府仪同三司虽寇戎急务方谋克复都督东夷河北诸军事迁太尉同时遇害畏之如雷震元康初深同大趣太原人蛮夷徼外谓宜除夫役领冀州都督终成国器转尚

硫酸亚铁铵的制备PPT多媒体教学课件

生字正音
颛臾（zhuānyú）冉（rǎn）稷（jì）兕（ sì）柙（ xiá）椟（ dú ）费（bì）相（xiàng）戈（gē）
提问：
当孔子从两位学生那儿听到这个消息时，他的态度是什么？
他列举了哪几条理由来表明自己的态度？
孔子反对讨伐理由：
反对讨伐理由
①颛臾是先王所封之国
《论语·先进》
出现见解,见识
释义走过,经过超过
以其境过清，不可久居《小石潭记》
是谁之过与《季氏将伐颛臾》
过分,过于错误,过失
无乃尔是过与《季氏将伐颛臾》且尔言过矣《季氏将伐颛臾》
责备错(形)
故尝与过宋将军《大铁椎传》拜访,访问
季氏将伐
第一次对话：阐述反对讨伐的三条理由
引用说明冉有、季路在季氏门下，却不能对季氏伐颛臾进行有效的阻止，如果一个臣子不能尽自己的职责，宁可辞去职务。 “危而不持，颠而不扶，则将焉用彼相矣？”的比喻中“危”“颠”意指季氏，冉有、季路意指 “不持”“不扶”之相，既然“危”“颠”而 “不持”“不扶”，要“相”有什么用呢？“虎兕出于柙，龟玉毁于椟中，是谁之过与？”的比喻中，“虎兕”喻季氏对颛臾动武，“龟玉”喻颛臾将要被毁灭，这样的话，看“虎兕”的人— —引冉用有和、形季象路的不比是喻有，责是任要了指吗出？冉有和季路应认识到自己没有尽职尽责。
3．相 xiāng 互相：两岸青山相对出偏指一方：初七及下九，嬉戏莫相忘
xiàng容貌、相貌：儿已薄禄相辅助、帮助：今由与求也，相夫子特指扶助盲人的人：则将焉用彼相焉
4．过走过、经过、渡过：有牵牛而过堂下者
超过、胜过：彼所将中国人不过十五六万
过失、过错：是谁之过与？错，犯错误：且尔言过矣责备：无乃尔是过与？过活、渡日：清静过日而已

人教版版高中化学选修物质的获取课题二物质的制备实验硫酸亚铁铵的制备优秀PPT(精)

水乙醇洗涤的目的是
。
3．如何检验莫尔盐中是否含有Fe3+？
西北大学基础化学实验
以FeSO4.7H2O、(NH4)2SO4为原料制取
(NH4)2SO4 .FeSO4.6H2O
实验步骤
20mL蒸馏水
①溶解（NH4）2SO43.8g,
②煮至略沸
③1mL3mol/LH2SO4 8gFeSO4.7H2O
⑧称量硫酸亚铁铵的质量
和），再在煮沸后溶入等物质的量的FeSO4·7H2O
g，冷
却至200C后，先析出
，理论上可析西出北大学基础g化.学实验
实验题目以FeSO4·7H2O、(NH4)2SO4为原料制取实验原理(NH4)2SO4 ·FeSO4·6H2O
温度 FeSO4·7H2O (NH4)2SO4 (NH4)2SO4
▪
7.近邻行星各行其道，互不干扰，能够提供安全的宇宙环境。第6题，行星各行其道，互不干扰能够为地球提供安全的宇宙环境；
▪
8.日地距离适中，使得表面温度适宜，有液态水存在；体积和质量适中，产生适当的引力，形成稳定的大气层，具有适合生物呼吸的空气；地球运动周期适中，有利于适宜温度的形成。
(M=278)
(M=132) ·FeSO46H2O(M=392)
20 26.5
75.4
21.6
30 32.9
78.0
24.5
40 110.3
81
27.9
FeSO4 ·7H2O =8.0g
(NH4)2SO4 =3.8g
20mL的水 1mL3mol/L硫酸
西北大学基础化学实验