学校体育评估工作报告

学校体育评估工作报告学校体育评估工作报告回顾过去的2019年，我校体育教学稳步推进、扎实进行。

我们全面落实健康第一的思想，坚持面向全体的原则，努力做好体育普及工作，以提高学生身体素质为目标，始终把提高学生素质、培养学生良好品质和健康心理做为工作的出发点。

努力发展普及校园足球，组织开展了多项活动。

为了更好地利于今后开展体育教学工作，让我校体育工作再上新台阶，现在就对我校2019年度开展体育教学工作做如下报告：一、学校体育开课率和体育教学实施总体情况我校严格执行国家课程设置标准，一二年级每周四节(包括一节健康课，两节足球课)，三至九年级每周三节(包括一节健康课，一节足球课)，体育开课率达到100%。

目前，专业体育教师一人，兼职体育教师四人。

体育教师制定体育与健康课程教学计划、单元计划、课时计划，教导处检查。

教师注重对学生加强体育安全教育，上课前后都要提示孩子们注意活动安全。

学校的体育设施，必须在体育老师或其他老师在场指导。

以健康第一为指导，切实抓好体育教学工作，学习落实新课标的教育理念，改革学习方式，教学方法和评价方式，要求每一位老师在教学实践中认真反思，努力钻研，不断更新教育观念，才能准确地理解新课标精神，才能恰当地选用新的教法和新的学法。

在教学中，各教师从现代课堂教学要求出发，加强教育教学理论的学习，并进行有目的、有计划的教学实践，提高了教学质量，并做到经常性的对教学工作进行检查、总结，及时发现问题解决问题，逐步认识和掌握新课程标准下体育教学新的规律。

根据所制定的体育教学工作计划教学进度，结合教学的实际情况上好每节课。

二、学校阳光体育运动开展情况学校每年制订阳光体育运动工作方案，定期开展活动或比赛。

校园体育活动时间和内容纳入教学计划，列入课表，严格实施。

(一)校园跳绳学校组织，每一个班级全体学生共同参加，再练习一个月后，从每一个班级里抽出五名比较优秀的学生参加全校比赛，最后选拔出六名参加全县组织的趣味运动会比赛。

学校有具体的设施方案和计划。

有专业老师做指导训练。

(二)冬季长跑11月15日，2019年冬季长跑顺利结束。

11月5日上午，我校在学校操场举行了2019年“阳光体育冬季长跑”启动仪式，冬季长跑活动正式开始。

体育组组长王佳佳老师给同学们讲解长跑的动作要领和注意事项，仪式最后，全体师生一起按照学校划定的跑步路线进行了长跑活动，根据计划，长跑活动将持续到明年的4月30日。

三、学校体育经费投入和场馆设施情况我校2019年重点对校园篮球进行经费投入共计3000元。

四、教师队伍建设;我校体育教师和音乐、美术教师组成一个教研组，坚持集体教研、互帮互助，体育教师王佳佳参加全员培训。

五、学生体质健康状况等关键指标。

实施《国家学生体质健康标准》，做好全体学生体质健康测试。

为圆满完成学生体质健康检测数据上报工作，学校开学初成立了学生体质健康检测工作领导小组，根据《国家学生体质健康标准》，进行了测试和上报工作，于11月10日上报了数据。

教导处负责指导体育组根据教育部、省、市、区各级教育部门的文件精神要求，制定了检测方案和安全预案，紧紧围绕测试项目和工作要求，对全校学生分年级分组别进行了身高、体重、肺活量、50米跑、坐位体前屈、仰卧起坐、跳绳等指标的测试。

检测促进了学生积极参加体育锻炼的积极性，对今后开展体育健康教学具有积极的促进和指导意义。

检测结果已经统计，上交。

我校要求体育教师妥善保存学生《国家学生体质健康标准》原始数据完成了原始数据的整理通过家校微信群通报学生及家长。

根据学生体质健康水平，认真分析学生体质健康标准测试结果，动态把握学生体质健康发展趋势，针对学生体质检测中发现的问题进行针对性的改进。

六、学校管理学校体育工作由王传勇校长担任组长，教学副校长担任副组长，分管体育工作，政教、教务、总务等部门全部参与的体育工作领导小组，明确职责，分工明确。

学校建立了校园意外伤害事故的应急管理机制，制定和实施体育安全管理工作方案，明确责任人，落实责任制。

每学期校长听体育课不少于10次，分管校长不少于16次。

为切实减轻学生过重课业负担，学校严格落实国家体育与健康课时规定，明确规定：任何教师不得以任何理由占体育课。

教导处把体育教师开展课外体育活动和组织学生体质健康测试纳入教学工作量，就是实际考虑到体育教师的实际工作。

我校体育场地、器材、设施均达标，体育场地平整、整洁，符合体育活动和体育教学要求，孩子们在塑胶跑道上跑步，尽情享受体育运动带来的乐趣。

体育器材如乒乓球桌、单杠、高低杠等，有专人负责管理。

学校人数少，足球活动经费不足，影响了学校的足球活动。

七、存在问题及改进措施我校的体育教学取得了一定的成绩，但是还存在很多问题。

由于体育教师人数少，集体备课和进行校本教研方面存在不足，在加强教学研究与课程教学改革上力度不够。

我校在普及校园足球方面做出了一些努力，但是由于我校学生人数少，特别是男孩子人数越来越少，选拨足球后备人才难度加大，今后的足球赛难度会更大。

我们的足球教师的业务素质需要进一步提高。

我们将加强训练，科学指导，争取再创佳绩。

学校体育评估工作报告根据县教育局《关于开展学校体育检查工作通知》精神，对照《中小学体育工作督导评估指标体系(试行)》结合我校实际情况，坚持软件从严，硬件从实的原则进行自查，现将自查情况报告如下：一、学校概况我校现有7个教学班(一年级2个班、二、三、四、五、六年级各1个班)，在校学生327人，现有教职工14人(专业体育教师1人，兼职体育教师6人)。

我校以《学校体育工作条例》为指导，认真贯彻体育课标的要求，有组织、有计划地开展体育教育教学。

学校坚持“健康第一”、“以人为本”理念，遵照学生身心发展规律，调动学生参与体育教学的积极性，让学生充分体验合作学习的快乐，享受健康成长的快乐。

二、提高认识我校把体育教育工作纳入到学校整体工作计划之中，建立了校长领导、教导主任负责体育工作制度。

学校领导在教师会上向全体教职工传达文件精神，认识此次工作是贯彻党的教育方针，促进和加强学校体育工作的重要措施，并组织全体教师学习《学校体育工作条例》。

三、制定方案为了更好地完成这项工作，学校制定了体育工作方案。

我们采取自下而上的办法，先由广大教师对照条例和规程进行个人自查，再对照资料目录中的内容进行自查，最后由学校体育组协同教导处认真细致地进行全校自查，并收集、整理资料，最后由体育组统一进行资料的分类整理。

四、自查结论1、加强师资队伍培训，努力构建优质群体。

学校注意抓好教师的师资培训，鼓励和支持教师们外出学习，组织教师参加各级的教育科研活动。

通过参加各种师资培训，提高了业务水平。

2、积极筹措建设资金，完善各项器材设施。

学校谋发展，硬件是关键。

以创建教育现代化学校为契机，在经济许可的前提下，我校积极添加各项体育器材。

学校在资金面紧缺的情况下，仍多方努力，坚持对体育活动场地进行改造完善，计划规划活动场地，能满足师生进行体育教学、课外活动的需要。

3、严格执行课程计划，确保正常体育教学秩序。

我校按国家颁布的课程计划，开齐、开足了体育课程：一、二年级每周4节体育课;三到六年级每周3节体育课;按照《体育课程标准》和体育课程常规的要求开展体育教学工作。

学校认真组织学生做好广播体操，并纳入学校的常规检查，同时全面实行大课间体育活动制度，每天上午统一安排20分钟的大课间体育活动，充分保证了学生每天都能进行体育锻炼一小时。

4、大力开展课外活动，不断提高运动水平。

课外体育活动是体育课的必然延伸。

我校积极落实每天一小时的课外活动要求，制定了切实可行的大课间活动实施方案，。

除了保证两操一活动之外，还根据学校特点，制订了切实可行的课外活动计划。

做到严密组织，严格检查。

积极开展小型多样的体育活动，课内外紧密结合，以活动促教改是我校体育工作的一个出发点，推动我校体育工作健康发展具有很好的促进作用5、坚持规范操作，实行健康监测制度。

学校一贯按照上级要求，把好各阶段健康监测关。

每学年，按照上级要求，组织对学生进行体检、防龋齿等工作，一年度对学生进行体质健康测试。

做好学生体格健康测试工作，按照《国家学生体格健康标准》进行测试并及时上报国家数据库。

五、存在的问题和努力的方向2015年，我校体育工作虽然取得了很大的进步，这些成绩的取得都离不开上级主管部门对我校的大力支持。

但工作中还存在很多不足。

1、体育方面只有1名专职教师。

2、硬件设备不达标，专用场地不到位。

3、器材室里建设没有达到规定标准，器材数量不足，跟不上教学需求。

4、教师外出培训学习较少，有待提高。

我们认识到，要抓好学校的体育工作是一件艰苦的长期的任务，要坚持不懈努力。

六、学校今后的打算今后我们认真落实体质健康第一的指导思想，把增强学生体质作为学校体育卫生教育的一项基本目标来抓，同时加强教师工作责任心的培养，提高教师队伍的整体水平和教育能力，积极创造一切条件，克服一切困难，想尽一切办法，把我校的体育工作提高到一个新水平。

学校体育评估工作报告2014年我校全面贯彻党的教育方针，认真落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》、《学校体育工作条例》、《国家学校体育卫生条件试行基本标准》文件精神，根据胜利教育管理中心《关于开展学校体育艺术工作考核的通知》精神及要求，对照《胜利教育管理中心体育艺术工作评估细则》和《中小学体育工作等级评估指标体系》，结合我校一年来的体育工作实际，现将工作开展情况汇报如下：一、组织领导学校高度重视体育工作，将体育纳入学校整体工作计划，认真抓好体育计划的制定和落实等工作，定期组织检查。

成立了学校体育工作领导小组，形成了主要领导负总责、分管领导主要抓、相关部门具体抓、全校齐抓共管的良好工作态势。

学校以科学发展观为指导，制定了学校体育工作发展规划，做到了目标明确，思路清晰，措施得力，严格按照上级部门的总体工作部署及要求，大力推进体育工作。

学校领导坚持定期深入体育课堂听、评课，深化体育课堂教学改革，加强体育教师专业发展，推进体育场地设施建设，严格落实国家课程方案，开全开足体育与健康课程，切实减轻学生课业负担，为促进学生的全面、健康成长和体育工作的规范、有序进展发挥了积极的引领作用。

二、体育教学实施情况学校严格执行国家课程标准，开足开齐了各个年级的体育与健康课，体育教师按照体育课教学的规律和特点，按照教学计划，认真组织每一节体育课。

六至九年级体育课每周3节，开课率达到100%严禁以任何理由挤占、挪用体育课。

老师们课前准备充分，课堂设计符合各年级学生的特点，形式多样，活动量适中，体育课成为了学生最喜欢上的课之一。

在此基础上，学校加强了对体育教学的检查与指导，保证了体育课堂教学的质量，充分发挥了体育课堂的主阵地作用。

学校建立了体育工作网络，按照分工负责的原则，进行学校的体育教学管理。