七年级地理下册 东南亚二导学案
人教版地理七年级下册：7.2东南亚导学案
7.2 东南亚导学案一、学习目标1.了解东南亚位置、范围、主要国家2.了解马六甲海峡地理位置的重要性3.了解东南亚的气候与农业特点4.了解东南亚地形与人口分布特点二、学习任务1、合作探究主题1——“十字路口”的位置【小组抢答】你能说出东南亚有有代表性的名胜古迹吗？【小组讨论】请在【课中讨论】“十字路口”的位置——任务1中回答。
经过马六甲海峡的航线连接了哪些地区？2、合作探究主题2——热带气候与农业生产【学生抢答】东南亚的气候类型以什么为主？【小组讨论】请在【课中讨论】热带气候与农业生产——任务2中回答①主要粮食作物：_______ 。
（人口稠密，耕地较少，高温多雨，历史悠久）②热带经济作物：是世界上_________ 、_________ 、_________的最大产地。
3、合作探究主题3——山河相间与城市分布【小组讨论】请在【课中讨论】山河相间与城市分布——任务3中回答1.（1）找出以下中南半岛主要河流红河、湄公河、湄南河、萨尔温江、伊洛瓦底江（2）这些河流流向的共同特点（3）这些河流的上游发源于什么地方2.（1）找出城市河内、万象、金边、曼谷、仰光。
（2）这些城市位于哪些河流沿岸（3）这些城市分别是哪些国家首都4、知识小结：城市分布：中南半岛的大城市主要分布在_________________________________原因：________________________________________________________5.合作探究主题4——东南亚的旅游业【小组讨论】请在【课中讨论】东南亚的旅游业——任务4中回答东南亚成为中国人出境游目的地的优势条件6.课堂小结三、课后自主应用完成《7.2东南亚自主检测》。
人教版七年级下册第七章第二节东南亚导学案设计
第二节东南亚一、选择题学习目标1.在地图上找出东南亚的地点、范围、主要国家及国都。
说出东南亚的地点特色及其重要性。
2.说出东南亚的天气特色，该天气特色对农业和生活的影响。
3.依据地形图说出中南半岛的地形和地势特色，城市散布特色，剖析河流对城市散布的影响。
4.东南亚的旅行资源主要有哪些，说出其发展旅行业的优势。
自主学习 11.阅读课本 22 页，东南亚的构成有和两大多数，马来群岛我们习惯上叫它。
2.阅读课本 23 页，东南亚位于洲和洲之间，洋与洋之间的十字路口。
位于马来半岛与苏门答腊岛之间的海峡，被称为“”。
3.阅读课本 23 页，东南亚大多数位于带，主假如和天气。
这两种天气都拥有特色，因此东南亚的粮食作物是。
4.阅读课本 24 页，世界上最大的稻米出口国是，最大你的椰子生产国是，菲律宾是最大的国，最大的天然橡胶生产国是，马来西亚是世界上最大的国。
自主学习 21.阅读课本 26 页内容找出中南半岛的地形特色是，下游河流沿岸地域人口浓密的原由有哪些5条。
中南半岛的大城市主要散布在。
2.阅读课本 28 页，列举东南亚的旅行景点有哪些1.（2019 ·北京中考模拟）读以下图，对于东南亚地理地点表达正确的选项是()A ．位于亚洲和大洋洲之间B．东、南临太平洋，西临印度洋C．位于亚洲东南方D．位于三大板块交界处2.（2019 ·黑龙江中考模拟）位于东南亚地域，被誉为“海上生命线”的海峡是（）A ．英吉利海峡B ．马六甲海峡C．台湾海峡D．直布罗陀海峡（ 2019·四川初一期末）读图，完下边小题。
3．图中所示的海峡是：()A ．直布罗陀海峡B ．曼德海峡C．马六甲海峡 D ．白令海峡4．对于该海峡的表达，正确的选项是()A ．位于马来半岛与苏门答腊岛之间B．位于中南半岛与加里曼丹岛之间C．是连结太平洋与大西洋的海上通道D．是连结印度洋与大西洋的海上通道随堂训练（ 2019·山东初一期末）读图,回答下边小题。
《我们邻近的地区——东南亚》导学案
《我们邻近的地区——东南亚》导学案1.识记东南亚的地理位置、马六甲海峡的位置、东南亚两种要紧的气候类型及特点、要紧的粮食作物、热带经济作物和要紧的旅行胜地。
2.明白得东南亚的自然条件对其人文特点的阻碍。
东南亚1.十字路口的位置(1)位置和范畴:位于亚洲与大洋洲、太平洋和印度洋之间,由①和马来群岛等组成。
(2)马六甲海峡:处在马来半岛与苏门答腊岛、印度洋与太平洋的“十字路口”,是世界海洋运输和航空运输的重要枢纽。
2.热带气候与农业生产(1)气候:以热带季风和②气候为主,高温多雨。
(2)农业类型③农业,以水稻种植为主;热带种植园农业,是世界橡胶、棕油、椰子和蕉麻的最重要产区。
3.山河相间与都市分布(1)地势特点中南半岛:山脉、河流多南北走向,形成④的特点。
马来群岛:地势坎坷,多火山、地震,印度尼西亚有“火山国”之称。
(2)都市分布分布规律:多分布于⑤。
形成缘故:河流沿岸及河口三角洲地带土壤肥沃、地势平坦、易于灌溉,交通便利,水源充足,农业发达。
4.华人华侨集中的地区(1)人口华人、华侨分布最集中的聚居地,东南亚也是世界上人口稠密的地区之一;集中分布在大河的冲积平原、河口三角洲以及沿海平原,而山区和岛屿的热带雨林地区则人口稀少。
(2)旅行胜地:缅甸仰光的⑥,印度尼西亚的婆罗浮屠,柬埔寨的吴哥窟,⑦的水上市场,越南的下龙湾,花园都市新加坡。
1.中南半岛的地势有何特点?东南亚的大都市要紧分布在哪里?2.东南亚在人口构成上有何特点?近年来东南亚什么缘故成为中国居民出国游的一大热点地区之一?探究一东南亚的自然环境特点[互动探究] 1.读世界某区域图,回答下列问题。
(1)图中①处是(海峡),北部是半岛,南部为岛,该图所示海峡往往风浪较小,因为该海峡位于带(气压带或风带全称),请说明该海峡地理位置的重要性。
(2)图中A半岛的地势特点是,其河流的上游剖面图为,中游剖面图为,下游剖面图为。
(3)比较A、B两地的气候类型及特点的要紧异同点。
七年级地理下册东南亚2导学案
教识链接
1、东南亚地处洲和洲与洋和洋交叉的十字路口。
2、马来半岛和苏门达腊岛之间的海峡，是重要的海上通道。
3、泰国是最大的 生产国。
教学
手段
二、独学预习
读课本26页完成以下题目：
1、中南半岛地形特点：_____相间、分布，河流自___向___流；
2、大城市主要分布在____沿岸及________。原因是：
4.下列有关东南亚居民的表述正确的是( )
A.世界上人口稀少的地区之一B.居民多信奉基督教
C.以白种人为主D.华人、华侨分布最集中的地区
5.东南亚华人、华侨的祖先大多是来自我国( )
A.广西、广东B.河北、河南C.四川、云南D.福建、广东
7.下列属于缅甸仰光的旅游胜地是:
A.下龙湾B.婆罗浮屠C.大金塔D.吴哥窟
城市名称
附近大河名称
所在国家名称
河内
金边
万象
老挝
曼谷
仰光
读课本29页完成以下题目：
5、东南亚居民中和占有一定比重。
是华人和华侨分布最集中的地区，原籍主要为中国的和。
三、合作交流
完成课本27页第二题。
四、探究展示
阅读课本28页。（填出景点名称）
缅甸仰光
越南的
泰国曼谷的
花园城市
柬埔寨的
巴厘岛
四、反馈总结
8.填写图中数码表示的山脉、河流。
①______河②________河③_____河
④______江⑤__________江中南半岛上的山脉、河流的分布具有_______、的特性。
反思
课题：东南亚（二）学生姓名：
科目：地理 课 型：新 年级：七 班 级： 时 间：20140303
地理七下第二章导学案(湘教版)
5、上图中⑧是海峡，①岛，c②岛，③岛，⑦半岛。
【课后反思】：____【课后反思】：____预习质疑：【课后反思】：）大洲：A B C）海域：D E F G H（内陆湖））国家：①②③④⑤⑥）海峡、运河：K N【课后反思】：____写出图中字母所代表的地理事物名称。
（湖泊）B__________（城市）____运河→ 海→海峡→大西洋→(国家或地区)欧洲西部的两大山脉是：__________________________山脉B__________________________欧洲西部的盛行风向___________________风，它来自_________________年降水量较多的是_______。
气温年较差较大的是欧洲西部最主要的气候类型是______________________________ 。
第二章 了解地区 第五节两极地区预习学案第1课时（总第14课时）预习目标：1、在地图上找出两极地区的位置、范围，读图说出该地区地理位置的特点。
2、说出南、北极地区自然环境的特殊性及独特的野生动物资源，认识开展极地科学考察和保护极地环境的重要性。
3、初步形成保护环境与资源和遵守相关法律法规的意识。
预习重难点：两极地区的地理位置自然环境、资源和科学考察。
一、课前预习任务一：，在地图上找出两极地区的位置、范围，1、北极地区是指 以北的区域，包括 洋、 大陆和 大陆北部及一些岛屿。
原住居民主要是 人和拉普人。
2、南极地区包括 大陆及沿海岛屿，还包括南 洋、南 洋和南 洋的一部分。
目前，南极洲 （有或无）定居人口。
3、南极地区的气候特点： 、 、 。
地球上68%的淡水以雪的形式储存在任务二：，说出南、北极地区独特的野生动物资源 。
1、北极地区主要分布着的动物有 、 、 、其中 是北极地区的代表动物。
2、南极地区主要分布着的动物有 、 、 、 其中 是南极地区的代表动物。
3、任务三：，认识开展极地科学考察和 1、中国在南极洲上先后建立 、 和 科学考察站。
人教版七年级地理下册第七章第二节《东南亚》导学案(第2课时)
第二节东南亚导学案（第2课时）制作教师：付晓姓名班级一、自学内容：“山河相间与城市分布”和“热带旅游胜地”（P26—29）二、学习目标：1、记住东南亚的地形特点。
2、记住了解东南亚人口分布的特征。
3、记住东南亚丰富的旅游资源和发达的旅游业。
三、重点：东南亚的地形特点及东南亚的地形、气候特点。
四、自学过程【合作探究】（一）自学“山河相间与城市分布”内容，完成下列问题。
（参考课件P30-36页）1、读图7.28：完成27页活动。
2、河流与山脉的分布特征是。
3、这样的地形条件的好处是上游蕴藏丰富的，河流沿岸地区，已成为东南亚人口稠密、农业发达的重要地区。
中南半岛上的大城市主要分布在。
（二）自学“热带旅游胜地”内容，完成下列问题。
（参考课件P37-53页）1、读29页阅读材料《东南亚的华人与华侨》回答：华人是；华侨是；他们对所在国和我国的经济建设都做出了重大贡献。
2、读图7.31，说出东南亚的旅游胜地【自学检测】一、填空题（参考课件P2-11页）1、东南亚在范围上包括______半岛和______群岛两大部分。
2、东南亚的内陆国是________，面积最大，岛屿最多的国家是______________。
3、东南亚位于_______洲与_______洲，_______洋与_______洋之间，处于“十字路口”的重要位置。
二、选择题：1.东南亚与中国陆上相邻的国家，自东向西依次为（）A.缅甸、老挝、越南B.老挝、柬埔寨、越南C.泰国、老挝、越南D.越南、老挝、缅甸2.中南半岛的地形分布特点是（）A.大山众多、平原少B.多高原，山地和盆地C.多平原、少山地D.山河相间分布、南北延伸3.马来群岛地形特点是（）A.地形崎岖，山多B.火山地震多C.多长河，水资源丰富D.平原广土壤肥沃三：读图填空1、读“东南亚图”回答：（1）半岛、群岛：A、____________B、____________（2）洋、海峡：C、________ 洋D、________ 洋E、________ 海峡（3）河流：①___________②___________。
七年级地理下册 东南亚二导学案
第二节东南亚（2）学习目标1.会描述中南半岛山河相间、纵列分布的地形特点。
2.知道中南半岛上主要国家首都的分布，分析地形、河流等自然因素对人口和城市分布的影响。
3.知道东南亚是华人、华侨聚集的地区，了解当地丰富的旅游资源和发达的旅游业。
学习重点东南亚的地形特点学习难点东南亚的自然条件对人口和城市分布的影响自主学习1.中南半岛上山脉、河流多南北延伸，具有、的特点。
2.在中南半岛上众多河流都自向流，河流下游河谷展宽，水流缓慢，泥沙沉积，河岸两侧形成冲积。
3.中南半岛的大城市主要分布在和。
4.东南亚居民绝大多数是种人，是世界和分布最集中的地区。
5.近年来中国人出国旅游的一大东南亚热点线路是游。
6.缅甸仰光的、柬埔寨的、越南的、印度尼西亚的都是著名的旅游胜地。
合作探究1.先自主后合作完成课本P27的活动。
2.先自主后合作完成课本P29活动。
课堂检测1.中南半岛地形分布特点是（）A.平原为主B.山河相间、纵列分布C.山地为主D.高原为主2.中南半岛的人口和城市主要分布在（）A.山区B.海岸C.河流沿岸和河口三角洲D.没有规律3.东南亚居民多是（）A.白种人B.黄种人C.黑种人D.混血种人4.对东南亚的开发和繁荣做出巨大贡献的是（）A.黑人奴隶B.华人华侨C.殖民统治者D.英国移民5.东南亚流经国家最多的河流是（）A.红河B.湄南河C.湄公河D.伊洛瓦底江6.大金塔是下列哪个国家的著名建筑（）A.泰国B.印度尼西亚C.菲律宾D.马来西亚7.素有“花园城市”之称的是（）A.曼谷B.河内C.新加坡D.仰光8.将下列国家与主要物产用线连接起来：A 菲律宾 a 棕油B 马来西亚 b 蕉麻C 泰国 c橡胶D 印度尼西亚 d 椰子课堂检测参考答案1.B2.C3.B4.B5.C6.A7.C8.A——b、d B——a C——c D——d【素材积累】1、走近一看，我立刻被这美丽的荷吸引住了，一片片绿油油的荷叶层层叠叠地挤摘水面上，是我不由得想起杨万里接天莲叶无穷碧这一句诗。
第七章第二节 东南亚 导学案
班级小组姓名第二节东南亚【学习目标】知道东南亚的地理位置及其意义;能说出东南亚地区的气候特征及对农业生产的影响、主要农作物和热带经济作物的分布; 初步学会利用地形图分析地形特征和位置特征；了解东南亚人口稠密及人口和城市分布特点；了解东南亚的旅游资源和社会风貌;知道东南亚地区是华人华侨的集中地。
【学习重点难点】1.重点：东南亚的地理位置的重要性；东南亚地区的地形特点;热带气候影响下的东南亚农业; 东南亚地区华人分布集中2.难点：东南亚地区的地形特点；东南亚热带雨林气候和热带季风气候的主要分布及气候对农业生产的影响【导学流程】一．导：1.导入：复习：亚洲的地形地势特点、气候特点，亚洲的范围和分区。
2.导学：在自读教材的过程中有意识地画出并识记你认为的重要的内容。
充分运用地图；要善于与同学交流，在互助互学中分析和解决问题。
二.学：（一）范围、位置、读课本p11页“东南亚地形图”、p13页马六甲海峡航线图和相关文字，归纳：1.东南亚范围：，包括和两大部分，中南半岛就是因为在_______的南部而得名。
2.东南亚海陆位置：亚洲的__________部，临太平洋、印度洋。
3.东南亚交通位置：地处亚洲与洲、洋与洋之间的“十字路口”。
位于马来半岛和苏门答腊岛之间的海峡是从、向东航行到太平洋西岸各港口最短航线的必经之地，是连接洋与洋的重要海上通道，被称为日本的海上生命线。
4..东南亚的纬度位置：东南亚主要位于30°N至10°S之间，因此大部分地区属于带。
（二）自然地理特征1.地形、河流在地图册p12页“东南亚图”上找出中南半岛上的红河、湄公河、湄南河、萨尔温江、伊洛瓦底江等河流，并用红笔描出，判断它们的流向和注入海洋；找到长山山脉、若开山脉并用黑笔在图上圈出，归纳中南半岛的地形地势特征及河流特征。
（1.）中南半岛的地势是北南，地形呈山河 __ 、 _______分布。
结合课本p11页图、文，归纳马来群岛的地形地势地质特征：（2.)马来群岛地形崎岖，多山地、丘陵，地势中间高、四周低，_______ ；_______和_______活动频繁，原因是地处太平洋板块、欧亚板块和____________板块的交界处，地壳运动活跃。
人教版地理七年级下册 《东南亚》第二课时教学设计
人教版地理七年级下册《东南亚》第二课时教学设计一. 教材分析人教版地理七年级下册《东南亚》第二课时主要内容有：东南亚的地理位置、东南亚的国家、东南亚的民族与文化、东南亚的自然环境、东南亚的经济等。
通过本节课的学习，使学生了解东南亚的基本情况，提高学生对东南亚的认识。
二. 学情分析学生在之前的学习中已经对东南亚有一定的了解，如东南亚的地理位置、气候等。
但学生对东南亚的国家、民族、文化、经济等方面的了解还不够深入。
因此，在教学过程中，需要引导学生进一步了解东南亚的这些方面。
三. 教学目标1.知识与技能：了解东南亚的地理位置、国家、民族、文化、自然环境和经济等情况。
2.过程与方法：通过地图、图片、资料等，提高学生获取和解读信息的能力。
3.情感态度与价值观：培养学生对东南亚地区的兴趣和好奇心，提高学生关爱地球、保护环境的意识。
四. 教学重难点1.重点：东南亚的地理位置、国家、民族、文化、自然环境和经济等情况。
2.难点：东南亚的国家、民族、文化等方面的深入理解。
五. 教学方法1.情境教学法：通过地图、图片、资料等，创设情境，引导学生直观地了解东南亚的情况。
2.问题驱动法：提出问题，引导学生思考和探讨，激发学生的学习兴趣。
3.小组合作学习法：分组讨论，共同完成任务，培养学生的团队协作能力。
六. 教学准备1.地图、图片、资料等教学素材。
2.教学PPT。
3.教学用具：黑板、粉笔、多媒体设备等。
七. 教学过程1.导入（5分钟）利用地图、图片等素材，引导学生回顾东南亚的地理位置，引出本节课的内容。
2.呈现（10分钟）通过PPT呈现东南亚的国家、民族、文化、自然环境和经济等情况，让学生直观地了解东南亚的基本情况。
3.操练（15分钟）针对呈现的内容，提出问题，引导学生思考和探讨。
如：东南亚有哪些国家？它们的特点是什么？东南亚的民族文化有哪些？等等。
通过问题驱动法，激发学生的学习兴趣。
4.巩固（5分钟）让学生分组讨论，共同完成任务。
七年级地理《东南亚》第二课时导学案
科目：地理（七下）课题：第七章：了解地区第一节东南亚主备人：教研组长审核：教务处审核：第二章了解地区第一节东南亚富饶的物产我国的近邻（导学案）一、教学目标1、掌握东南亚占世界前列的热带经济作物的分布和在各国的经济地位，以及锡、石油重要矿产的分布。
2、掌握东南亚人口分布特征，了解华人和华侨对东南亚的贡献。
3、了解中国—东盟自由贸易区，学会构建东南亚地理知识树。
二、教学重点、难点1、重点：东南亚热带经济作物的分布和在各国的经济地位，人口分布特征。
2、难点：构建东南亚地理知识树。
三、教学过程（一）自学反馈1.东南亚的主要物产（1）东南亚是、、、、等热带经济作物的重要产地。
目前，东南亚的橡胶生产量约占世界总产量的3/4，、泰国、马来西亚都是橡胶生产大国。
（2）是当地居民的主要粮食，也是传统的出口产品。
、是世界上重要的稻米出口国。
（3）、天然气和在东南亚的矿业中占据突出地位。
是重要的石油出口国。
出产石油较多的还有马来西亚和文莱。
、马来西亚等国的锡产量居世界前列。
2、中国的近邻（1）东南亚与我国接壤的国家有：、、越南。
（2）湄公河在我国境内名叫，它流经中国、缅甸、、、柬埔寨、越南、流入南海。
湄公河流域拥有世界上最大的发展中国家贸易区——。
3、居民——海外华人最集中的地区（1）东南亚是世界人口稠密的地区之一。
人口集中分布在、以及，而山区和岛屿上的热带雨林中则人口稀少。
（2）是世界上海外华人华侨最集中的地区，19世纪后期到20世纪初期，我国东南沿海一带，特别是、两省，有大量劳动力“下南洋”谋生。
他们中的多数人及其后代取得了所在国国籍，被称为。
少数人保留了中国国籍，属于。
（二）课内探究：1、通过阅读教材P37图6—9,、7-1、7—6，完成以下问题。
（1）找出中南半岛水稻的主要产区，说出这些地区的气候和地形类型。
（2）议一议，东南亚地区种植水稻具有哪些有利的自然条件？2、读图7—1、7—8，完成下列任务。
（1）找出越南、老挝、柬埔寨、泰国、缅甸、马来西亚、新加坡、菲律宾、印度尼西亚、文莱和东帝汶，说出东南亚哪几个国家与中国大陆接壤。
七年级地理下册 第七章 第二节 东南亚(第2课时)导学案(无答案) 新人教版
东南亚一、学习目标1能运用地图分析说明中南半岛的地形，河流与城市分布特点；分析东南亚的自然条件对人口和城市分布的影响；2了解东南亚主要旅游资源的分布和发达的旅游业以及东南亚的华人文化二、学习重、难点1、东南亚的地形特点（重点）2、东南亚的自然条件对人口和城市分布的影响。
（难点）三、学习指导自学指导一认真阅读课本P26内容及图7.28，和图7.29和 P301分析中南半岛上地形和河流有什么特征，以及主要河流分别注入什么海洋2分析了解河流对中南半岛的影响。
一．山河相间与城市分布1、中南半岛地形特点是、。
而马来群岛地形则比较，山岭众多，平原面积，地壳（稳定或不稳定）而且多、。
2、城市分布特点：分布在及。
自学指导二认真阅读课本P28内容及图7.31，1举例说明东南亚典型的人文景观和自然景观。
2东南亚的华人文化。
二．热带旅游胜地3. 东南亚自然风光充满带气息，各国历史悠久，多元民族文化并存，文化景观多姿多彩，众多，风土人情多样。
3．东南亚是世界上、分布最集中的地区，他们为当地和我国的经济建设做出来重要贡献四、归纳小结五、学后反思当堂检测一、选择题1. 下列关于东南亚的地形和城市分布的叙述，正确的是（）A. 东南亚的地势东南高，西北低B．东南亚最长的河流是湄公河C．东南亚城市全部分布在河流下游地区D．东南亚河流都注入印度洋2. 下列关于中南半岛的叙述正确的是（）A．中南半岛位于太平洋和印度洋之间，与马来半岛共同组成东南亚B．山河相间，纵列分布，自西向东有湄公河，湄南河，伊洛瓦底江C．中南半岛的河流均自北向南注入太平洋D．中南半岛地处低纬度地区3. 下列关于东南亚旅游业的叙述，错误的是（）A．东南亚拥有独特的人文旅游资源B．东南亚拥有丰富的热带自然景观C．老挝，印度尼西亚的旅游业是国家经济的重要来源D．东南亚拥有佛教，伊斯兰教，基督教等多元宗教文化4. 下列名胜古迹，位于缅甸的是（）A．吴哥窟 B. 泰姬陵 C. 仰光大金塔 D. 婆罗浮屠5. 陆毅同志赠友人诗句“山山皆向北，条条南流水”，描述的是以下哪个地方的地形，河流的分布特点（）A．印度半岛 B. 阿拉伯半岛 C. 马来群岛 D. 中南半岛6. 新加坡所在的地区是（）A．东亚 B. 东南亚 C. 北美 D. 西欧7. 东南亚的华人华侨的祖先大多来自我国的（）A. 广东、广西B. 广东、海南C. 广东、福建D. 海南、福建8. 中南半岛上的河流大多向南流入太平洋或印度洋，这说明中南半岛（）A．面积狭小 B. 南高东低 C. 北高南低 D. 山河相间。
初中地理人教版七年下七章2《东南亚》第2课时导学案
第七章 我们邻近的地区和国家第二节 东南亚 第2课时导学案学习目标1、根据地形图说出中南半岛城市分布的特点，并分析河流对城市、人口分布的影响；2、分析说明东南亚发展旅游业的优势；3、了解东南亚的人口构成情况，了解华人、华侨对所在国的经济建设做出的贡献，增强学生的民族自豪感；4、培养学生地理思维能力。
重 点：中南半岛主要河流、城市，中南半岛地形特点。
难 点：河流对城市、人口分布的影响。
知识点链接亚洲的地势＿＿＿＿＿高，＿＿＿＿＿低。
（思考：表现在东南亚地区呢？） 知识点三 山河相间与城市分布1、地形地势特点 阅读P26，读图7.28-7.30，完成1-2填充中南半岛地势北高南低，山脉、大河多由北向南延伸，具有＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的特点。
2、中南半岛的河流名称源地 注入海洋 共 同 特 征 伊洛瓦底江中国 印度洋 自＿＿＿向＿＿＿流。
上游流经山区，在山谷中穿行，水流湍急，水能资源丰富；中下游河谷展宽，水流缓慢平稳，利于航运。
萨尔温江中国 印度洋 湄南河泰国 太平洋 湄公河中国 太平洋 红 河 中国 太平洋 3、中南半岛的城市分布特点和形成原因 思考后填充⑴ 分布特点：中南半岛的大城市主要分布＿＿＿＿＿沿岸及河口＿＿＿＿＿＿＿。
⑵ 形成原因：这些冲积平原和河口三角洲地区，地势＿＿＿＿＿，土壤＿＿＿＿＿，有河流流经，易于＿＿＿＿＿，交通＿＿＿＿＿，河流是这些城市建立和发展的生命线。
经过长期开发，已经成为东南亚人口稠密、农业发达和城市密集的重要地区。
活动 以中南半岛为例，认识河流对城市分布的影响。
⑴ 完成P27表格⑵ 世界上大多数城市都沿河分布。
有利条件：地形平坦→建设用地 弊端：河流水患→经济损失 水运通道→便于＿＿＿＿＿ 污水排放→环境＿＿＿＿＿ 淡水资源→生产、＿＿＿＿＿ 过度取水→水源＿＿＿＿＿ 河流落差→＿＿＿＿＿资源 我还想到了？知识点四热带旅游胜地读P28-29页、图7.31，完成填充1、自然旅游资源：东南亚自然风光充满＿＿＿＿（温度带）气息。
7-2东南亚
课题7—2 东南亚主备孙元金课时第1课时课型新授课学习目标1、东南亚的范围、重要的地理位置。
2、东南亚的主要物产及分布。
【预习导学】（自学教材P26—30）知识点一：十字路口的位置1、位置范围：东南亚位于亚洲，包括和。
2、重要的地理位置：①“十字路口”——地处洲和洲、洋和洋之间的交通十字路口；②马六甲海峡——海峡是十字路口的咽喉，该海峡介于半岛和岛之间。
它是从、向东航行到、各港口最短航线的必经之地，是连接和的重要海上通道。
知识点二：热带气候与农业生产1、东南亚的气候主要有分布在________半岛的________气候和________群岛的________气候。
农业生产以________为特色。
2、东南亚是世界上重要热带经济作物、、、的最大产地。
3、填表：热带作物及其产地主要出产国泰国菲律宾马来西亚印度尼西尼主要物产组长检查：①完成：②未做完：【图释导学】学习笔记[设问引入]：你听过“南洋”一词吗？活动一：十字路口的位置1、地理位置：①纬度位置——用彩笔在下图描出赤道和北回归线，分析东南亚的纬度位置（高中低纬），跨半球，大部位于五带中的带；②海陆位置——分析东南亚的海陆位置的特点：位于洲东南部，东临洋，西临洋。
南与洲为邻。
在下图中标注：太平洋、印度洋、南海、马六甲海峡、中南半岛、马来群岛。
2、思考：试分析马六甲海峡被日本称为“海上生命线”的原因？3、东南亚的国家中唯一的内陆国是：，与中国相邻的是和、和。
活动二：热带气候1、完成《地理填充图册》P10 第二题2、完成课本P30 活动3活动三：热带气候对农业的影响完成《地理填充图册》P10 第三题【达标反馈】1、东南亚位于____洲与____洲、________洋与________洋之间的十字路口，________海峡是该路口的咽喉。
东南亚在范围上包括________半岛和________群岛两部分。
2、“泰国黑米、香米……”这些稻米相信大家都尝过，它们以其优良品质赢得了消费者的喜爱。
东南亚导学案(第二课时)
《东南亚》导学案(第二课时)七年级地理备课组主备人：苏延清初审：陈新龙终审：杜谷课型：新授学习内容：东南亚的物产和国家学习目标1.知识目标：通过读图了解东南亚地区主要的农产品、矿产品的分布。
掌握占世界前列的热带经济作物的分布和在各国中的地位。
知道东南亚是世界上海外华人分布最集中的地区。
2.能力目标：进一步训练读图能力和对比分析能力。
3.德育目标：通过学习了解东南亚各国的物产，初步形成如何促进东南亚经济可持续发展思路。
重点、难点：东南亚的占世界前列的热带经济作物的分布及种植环境。
教学工具：多媒体课件学习方法：阅读、讨论、合作、探究学习流程一、温故知新（2分钟）见课件二、自主学习导航(8分钟)（一）参照学习目标、自学教材，完成下列问题。
1. 富饶的物产自学导航一：自读课本35-36页内容，完成下列问题。
（1）东南亚各国普遍种植，是当地居民的主要粮食。
(2) 、、是世界上重要的稻米出口国。
(3)印尼是东南亚重要的输出国。
泰国、马来西亚的产量居世界前列。
(4)东南亚主要的矿产资源有、、。
2.我国的近邻自学导航二：自读课本37页图7-8及文字内容，完成下列问题。
(1)用序号在图上标出下列国家：①越南②老挝③柬埔寨④泰国⑤缅甸⑥马来西亚⑦新加坡⑧印度尼西亚⑨菲律宾⑩文莱(2)完成38页活动3（填表）。
（3）读图7-8，东南亚与我国大陆接壤的国家是、、。
东南亚唯一的内陆国是。
（4）缅甸的首都是。
（5）世界上海外华人最集中的地区。
我国东南沿海的、两省是著名的侨乡。
（二）基本要求。
1．阅读教材，根据学习目标，自主学习，2．针对自学存在的问题小组探究3．组长梳理存在的问题三、合作探究，交流展示（8分钟）探究：东南亚地区种植水稻有哪些有利条件？四、适度拓展,突破难点（10分钟）1．学生的随机问题。
2．知识拓展（1）欣赏图片（2）东南亚经济概况东南亚各国拥有丰富的自然资源和人力资源，为经济发展提供了良好的条件，形成了热带种植园的农业地域类型。
人教版地理七年级下册第七章第二节东南亚导学案
“自主-合作-探究的教学模式”导学案年级：教师：课题第二节东南亚（第1课时）课型新授学习目标1.了解东南亚重要的地理位置；2..了解东南亚主要农作物和热带经济作物的分布。
3.结合中南半岛地形特点，分析东南亚的自然条件对人口和城市分布的影响4.了解东南亚丰富的旅游资源和发达的旅游业。
重、难点重点：东南亚重要的地理位置；中南半岛地形特点。
难点：东南亚两种气候的特点及对农业生产的影响；东南亚的自然条件对人口和城市分布的影响。
自主合作探究过程1.东南亚地处亚洲与大洋洲，太平洋与印度洋之间的“十字路口”，扼守这“十字路口”的“咽喉”要道是（）A.马六甲海峡B.土耳其海峡C.台湾海峡D.巴拿马运河2.世界上最大的群岛是（）A.南沙群岛B.菲律宾群岛C.日本群岛D.马来群岛3.一艘运载粮食的货轮正在泰国的某港口装船外运，船上的货物最有可能是（）A.小麦B.玉米C.稻米D.小米4.东南亚唯一的内陆国家是（）A.老挝B.文莱C.泰国D.马来西亚5.在课本景观图上看到东南亚人民吃米饭，生产橡胶和棕油。
可以推测，东南亚农业生产的特色是（）A.以水稻和温带水果为主B.以水稻和热带经济作物为主C.以小麦和热带经济作物为主D.以小麦和温带水果为主6.“泰国黑米、香米”这些稻米相信大家都尝过，它们以其优良品质赢得了消费者的喜爱。
不仅泰国，而且越南、缅甸也是世界重要的稻米出口国，原因之一：这里有适宜水稻生长的( ) 的气候条件。
A.炎热干燥B.温和多雨C.高温多雨D.寒冷干燥7.下列国家中与中国陆界相邻的是（）A.越南、老挝、缅甸B.泰国、印度尼西亚C.泰国、柬埔寨D.菲律宾、新加坡归纳小结：读右图回答：(1)地理位置：①半球位置：主要位于_____半球______半球②海陆位置：位于_____洲东南部，南邻_____洲，东临_____洋，西临_____洋，是沟通亚洲与大洋洲、太平洋与印度洋的“__________”，图中F__________海峡（位于B__________半岛和E__________岛之间）是咽喉要道，被日本称为“海上生命线”。
7.2七年级地理下册导学案：第七章第二节 东南亚
课题
第七章第二节东南亚（1）
修订
审核
学习目标
1、在地图中找出东南亚的位置、范围，说明东南亚的位置特点和马六甲海峡在世界交通上的重要意义
2、东南亚气候特点及其对农业生产的影响。
学习重点
东南亚地理位置的重要性。
学习难点
东南亚的气候特点对农业生产的影响。
学习方法
自主.合作.探究学习
学习过程
四、展示引导学习。（小组或小组代表在全班展示小组间质疑或补充教师点拨）
五、评价提升学习。（课堂检测，更正，学生记忆；小结课堂；评选本节课优秀小组和个人）
1、读“马六甲海峡航线”示意图，完成下列问题：
（1）把亚洲、非洲、大洋洲、太平洋、印度洋填在图上正确的位置。
（2）马六甲海峡位于________半岛和________岛之间，沟通了________洋和________洋。
三、合作互助，共同进步（小组内相互交流、讨论自学阶段未完成的问题以及新问题，并相互讲解）
1、阅读“中南半岛河流与城市的分布”图，填充下列表格。
城市名称
附近大河名称
所在国家名称
河内
金边
万象
曼谷
仰光
2、城市分布在河流沿岸有哪些利弊？
3、为什么近些年来许多中国人喜欢选择到东南亚旅游？
四、展示引导学习。（小组或小组代表在全班展示小组间质疑或补充教师点拨）
2、世界上华人、华侨最集中的地区是：（）
A．东南亚B.大洋洲C.欧洲D.北美洲
3、关于中南半岛叙述正确的是( )
A．越南、泰国、缅甸与我国相邻B.老挝是东南亚唯一内陆国
C.几个国家首都都在河流沿岸D.山河相间、纵列分布、南高北低
我的收获：
地理湘教版新版七年级下册 东南亚2地理导学案 (1)
日月第三中学地理导学案节数：主备人课题第一节东南亚（第2课时）课型新授课学习目标1、分析马六甲海峡在世界海洋运输中的地位2、掌握东南亚的主要物产及分布3、了解东南亚的国家教学重点马六甲海峡重要的地理位置教学难点马六甲海峡重要的地理位置教具学具地图册教学流程自主学习——合作探究——课堂小结——当堂达标教学过程着重体现教师主导，学生主体教学过程知识网络1、东南亚处在亚洲与大西洋、印度洋与太平洋的“十字路口”，是世界海洋运输和航空运输的重要枢纽。
马六甲海峡位于马来半岛和苏门答腊岛之间，是沟通太平洋和印度洋的天然水道。
也是联结欧洲、印度洋沿岸港口与太平洋西岸港口的重要航道。
2、东南亚是世界上天然橡胶、棕油、椰子等热带经济作物的重要产地。
泰国天然橡胶和棕榈油的产量、出口量均居世界首位。
菲律宾是世界上出产椰子、出口椰油最多的国家。
印度尼西亚的石油。
马来西亚的锡居世界第一位。
泰国、越南、缅甸是世界重要的稻米出口国。
3、东南亚是海外华人的最大聚居地，是世界上人口稠密的地区之一。
人口集中分布在大河的冲积平原、河口三角洲以及沿海平原，而山区和岛屿的热带雨林地区则人口稀少。
自主学习：（学生看书P34—38文字，并结合图7-4、图7-810分钟完成：先独学，不懂、不会的小组讨论）一、马六甲海峡1、位置：位于与之间。
2、地理意义：是沟通与的天然水道；也是联接、印度洋沿岸港口与太平洋西岸港口的重要航道。
3、马六甲海峡东南端有世界著名海港。
4、城市岛国新加坡（1）新加坡被称为“”。
（2）新加坡的经济以、、、为主。
（3）国际机场是东南亚最大的航空港。
二、富饶的物产（读图7-6，了解东南亚重要的农矿产品）1、农产品热带经济作物的重要产地：是世界上、、等热带经济作物的重要产地。
2、粮食是当地居民的主要粮食，、、是世界上重要的稻米出口国3、矿产品、和占据突出地位，出产石油的国家主要有、、。
、等国锡产量居世界前列。
三、海外华人的最大聚居地1、东南亚是世界上人口稠密的地区之一，人口集中分布在大河两岸的、以及2、东南亚是世界上海外华人分布最集中的地区，主要来自于、注：华人：华侨：合作探究：四、河流与国家：1、读图找出东南亚的11个国家及首都①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩、⑾东帝汶2、与我国陆上相邻的国家有；东南亚唯一的内陆国是 ；最大的群岛国家是________________由13000多个岛屿组成，其名印尼是海岛的意思，有“万岛之国 ” 之称；首都与国家名称一样的国家是 。
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第二节东南亚（2）
长郡中学史李东
学习目标
1.会描述中南半岛山河相间、纵列分布的地形特点。
2.知道中南半岛上主要国家首都的分布，分析地形、河流等自然因素对人口和城市分布的影响。
3.知道东南亚是华人、华侨聚集的地区，了解当地丰富的旅游资源和发达的旅游业。
学习重点
东南亚的地形特点
学习难点
东南亚的自然条件对人口和城市分布的影响
自主学习
1.中南半岛上山脉、河流多南北延伸，具有、的特点。
2.在中南半岛上众多河流都自向流，河流下游河谷展宽，水流缓慢，泥沙沉积，河岸两侧形成冲积。
3.中南半岛的大城市主要分布在和。
4.东南亚居民绝大多数是种人，是世界和分布最集中的地区。
5.近年来中国人出国旅游的一大东南亚热点线路是游。
6.缅甸仰光的、柬埔寨的、越南的、印度尼西亚的都是著名的旅游胜地。
合作探究
1.先自主后合作完成课本P27的活动。
2.先自主后合作完成课本P29活动。
课堂检测
1.中南半岛地形分布特点是（）
A.平原为主
B.山河相间、纵列分布
C.山地为主
D.高原为主
2.中南半岛的人口和城市主要分布在（）
A.山区
B.海岸
C.河流沿岸和河口三角洲
D.没有规律
3.东南亚居民多是（）
A.白种人
B.黄种人
C.黑种人
D.混血种人
4.对东南亚的开发和繁荣做出巨大贡献的是（）
A.黑人奴隶
B.华人华侨
C.殖民统治者
D.英国移民
5.东南亚流经国家最多的河流是（）
A.红河
B.湄南河
C.湄公河
D.伊洛瓦底江
6.大金塔是下列哪个国家的著名建筑（）
A.泰国
B.印度尼西亚
C.菲律宾
D.马来西亚
7.素有“花园城市”之称的是（）
A.曼谷
B.河内
C.新加坡
D.仰光
8.将下列国家与主要物产用连接起来：
A 菲律宾 a 棕油
B 马来西亚 b 蕉麻
C 泰国 c橡胶
D 印度尼西亚 d 椰子
课堂检测参考答案
1.B
2.C
3.B
4.B
5.C
6.A
7.C
8.A——b、d B——a C——c D——d
【素材积累】
1、人生只有创才能前进；只有适应才能生存。
博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。
我不知道将来会去何处但我知道我已经摘路上。
思想如钻子，必须集中摘一点钻下去才有力量。
失败也是我需要的，它和成功对我一样有价值。
2、为了做有效的生命潜能管理，从消极变为积极，你必须了解人生的最终目的。
你到底想要什么?一生中哪些对你而言是最重要的?什么是你一生当中最想完成的事?或许，你从来没有认真思量过生命潜能管理旧以有系统的方法管理自我及周边资源，达成。