第五节 物质的溶解复习学案

第五节物质的溶解复习学案

一、动手实验

任务1：配制40%的蔗糖溶液50克（20℃时蔗糖的溶解度为203.9克）

任务2：同学们能否在常温下配制出40%的食盐溶液50克？请用实验来证明。

（20℃时食盐的溶解度为36克）

任务3：在试管中分别溶解氢氧化钠和硝酸铵，并用手触摸试管外壁，有何感觉？

实验报告单

一、实验用到的仪器：

、、、等。

二、实验步骤：

1、：

2、：

3、：

三、实验中可能存在的问题

1、某同学在量取水时，他俯视量筒读数，会对配制的溶液造成什么影响？

2、如果天平的砝码生锈了，又会造成什么影响？

3、溶液配制好了以后不小心倒出去一部份，溶液的质量分数会发生变化吗？

思考：通过本实验同学们可以得出哪些结论？

二、饱和溶液和不饱和溶液

思考1：如何判断一瓶溶液是否达到饱和？

思考2：如何将一瓶蔗糖的不饱和溶液转化为饱和溶液？

思考3：饱和溶液一定浓溶液吗？

三、溶解度和溶解度曲线

1、概念：在，某物质在中达到时所溶解的溶质的。

2、溶解度曲线

例：下图表示M、N两种固体物质的溶解度曲线，有关图示信息的描述正确的是（）

A. 20℃时，M的溶解度大于N的溶解度

B. M、N都不是易溶性物质

C. P点表示在t℃时，M、N的溶解度相等

D. 阴影处M、N均为饱和溶液

四、溶质质量分数的相关计算

1、你有什么办法能使50克40%的蔗糖溶液稀释为20%的溶液？

2、你有什么办法能使50克40%的蔗糖溶液浓缩为50%的溶液？

五、课后思考题

1．往m克KNO3不饱和溶液中逐渐加入KNO3晶体直至过量，此变化中，KNO3溶液中溶质的质量分数（a%）随时间（t）的变化关系（如下图），正确的是（）

2、15．要配制50g溶质的质量分数为20％的食盐溶液。现提供溶质的质量分数为40％的食盐溶液和20g溶质的质量分数为15％的食盐溶液，及足够多的固体食盐和水。请选用上述药品，设计三种配制方案填入下表：

配制方案（只要求说明配制时所需要的各种药品用量）方案一

方案二

方案三