《鸿门宴》导学案三 学生版3
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。项羽听了樊哙的陈辞后所做的反应是。危机再次解除，刘邦趁机逃走。课文中描写的句子是。
2、三起三落
一起：一落：
二起：二落：
三起：三落：
三、拓展训练
《鸿门宴》中出现了很多的成语，流传至今，请在课文当中找出来并识记。
四、师生总结
第二次评阅人：时间
学习笔记
教、学之思
《鸿门宴》导学案4--3
备写人：屈文印审核人：Fra Baidu bibliotek
课题：《鸿门宴》
学习目标：
1、复述第3、4自然段，体会跌宕起伏的故事情节。（三起三落）
使用说明：
自读课文3、4自然段两遍，结合翻译，尝试着复述这两段的内容，完成预习自测。
学习过程
第一次评阅人：时间：
一、自主预习
1、预习自测
复述3、4自然段的故事情节。
我的疑惑：
项羽的反应是。
（3）一计不成，又生一计。范增又召来项庄，对他说
。面对第二次刺杀，替刘邦解围的是。文中描写的句子是。
（4）宴会还没结束，当樊哙得知宴会的紧急情况后，表达自己的态度和意向的话是樊哙闯帐后的表情是。项羽的反应是。宴会上顿时杀机再起。刘邦危在旦夕。樊哙勇中有细，他的慷慨陈词中，和刘邦所说的内容一致的话是
二、合作探究
1、文章的3、4自然段将本文推向高潮，故事情节跌宕起伏，令人意犹未尽。因此这也是本文的重中之重。有人将此总结为三起三落。请填填写下列空白，并总结三起三落。
（1）刘邦来到鸿门对项羽说的话是
。作者用了一个动词是，从中可以看出刘邦的性格特点是。项羽做出的回答是。
（2）范增第一次暗示项羽除掉刘邦的句子是
2、三起三落
一起：一落：
二起：二落：
三起：三落：
三、拓展训练
《鸿门宴》中出现了很多的成语，流传至今，请在课文当中找出来并识记。
四、师生总结
第二次评阅人：时间
学习笔记
教、学之思
《鸿门宴》导学案4--3
备写人：屈文印审核人：Fra Baidu bibliotek
课题：《鸿门宴》
学习目标：
1、复述第3、4自然段，体会跌宕起伏的故事情节。（三起三落）
使用说明：
自读课文3、4自然段两遍，结合翻译，尝试着复述这两段的内容，完成预习自测。
学习过程
第一次评阅人：时间：
一、自主预习
1、预习自测
复述3、4自然段的故事情节。
我的疑惑：
项羽的反应是。
（3）一计不成，又生一计。范增又召来项庄，对他说
。面对第二次刺杀，替刘邦解围的是。文中描写的句子是。
（4）宴会还没结束，当樊哙得知宴会的紧急情况后，表达自己的态度和意向的话是樊哙闯帐后的表情是。项羽的反应是。宴会上顿时杀机再起。刘邦危在旦夕。樊哙勇中有细，他的慷慨陈词中，和刘邦所说的内容一致的话是
二、合作探究
1、文章的3、4自然段将本文推向高潮，故事情节跌宕起伏，令人意犹未尽。因此这也是本文的重中之重。有人将此总结为三起三落。请填填写下列空白，并总结三起三落。
（1）刘邦来到鸿门对项羽说的话是
。作者用了一个动词是，从中可以看出刘邦的性格特点是。项羽做出的回答是。
（2）范增第一次暗示项羽除掉刘邦的句子是