中国古代文学史练习题答案

中国古代文学史（1）练习题1 答案

一、１、《山海经》２、司马迁 <报任安书> ３、陈阿娇４、<咏怀诗>

５王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王６、挟泰山以超北海”、“为长者折枝” 7、纪传体、《苏武传》 8、谢灵运、《登庐山绝顶望诸峤》9、干将莫邪、韩凭夫妇 10、《轻肥》、《琵琶行》

1１、蜡辞 1２、西汉鸿文、贾谊 1３、曹植 1４、萧纲 1５、《与元九书》 1６、王充

17、骚体赋、抒情小赋 18、孔融、王粲、陈琳 19、卢照邻 20、王昌龄21、牧野之战、姜太公 22、11、9 23 王粲24、暮年诗赋动江关 25、变文、

二、

１、答案要点: 首先《诗经》显示出中国古代抒情诗歌特别发达的民族特色，奠定了以抒情诗为主的创作传统。其次《诗经》是我国最早的富于现实精神的诗歌，奠定了我国诗歌面向现实的传统。

２、答案要点: 地位。韩愈是中唐古文运动无可争议的领袖。他是一位杰出的文学活动家，为古文运动组织了一支浩荡的队伍；他是一位杰出的文学理论家，为古文运动提出了一系列理论主张，诸如文以载道，气盛言宜，不平则鸣，文从字顺，词必己出等；他是一位杰出的散文大家，写出了第一流的新体古文。其文众体兼长，风格闳中肆外。。他是司马迁之后最杰出的散文家之一，既集以往之大成，又对后世产生了无穷影响。成就表现为: （1）能以激情用笔行文，文章气势充沛，个性鲜明；（2）构思宏伟并巧妙，常能打破常格，引人人胜。（3）语言简练准确，鲜明生动；词汇丰富，句法灵活，有很强的表现力。

3、答案要点：北朝乐府民歌的总体语言风格表现为豪爽粗犷，与南方的歌辞多缠绵悱恻之音有明显不同。北朝乐府民间歌辞也以五言四句的形式为多见，另有四言四句的作品和七言四句的作品，这则是南方乐府民歌中所没有的。另外，北朝乐府民间歌辞不用双关隐语的写法。南北朝文人写作的乐府体诗，与音乐已经没有多大关系，只不过是仿汉乐府的意和体来进行写作，是在创作精神上、语言风格上对汉乐府的某些继承。

4、答案要点：高适的作品表现了盛唐边塞诗最为广泛的内容即丰富性。具体说，（1）写到了边塞的风光；（2）写到了边塞战争的艰苦；（3）歌颂了士兵的勇敢；（4）抒写了士兵思念家乡的心情；（5）对将帅的腐败予以揭露，总之，基本上包括了盛唐边塞诗所涉及到的内容。

5、答案要点：它的一个突出特点是：不单一或正面写战争，而是把战争视为一种复杂的社会现象加以全面叙述。所以战争场面常常处理的非常简洁、精当。如《晋楚城濮之战》里，描写双方正面战争仅用了不足二百字。

6、答案要点：

①骚体赋以抒情为主，体制基本与先秦的楚辞相同，如贾谊《吊屈原赋》、《鵩鸟赋》；严忌《哀时命》；

②散体大赋以状物为主，铺排摹绘，夸饰文采，如枚乘的《七发》；司马相如的《子虚赋》、《上林赋》；

扬雄的《甘泉赋》、《校猎赋》；班固《两都赋》；

③抒情小赋。东汉中后期，产生的一种句法类于大赋但篇幅比较短小，铺叙摹绘的成分减少而抒情成分

极大增加的赋作，如张衡《归田赋》、赵壹《刺世疾邪赋》、

7、答案要点：首先，在思想上，《汉书》不象《史记》那样自由，富于个性，而是秉承家学，站在刘汉王朝的立场，坚守儒家思想正统。其次，在写作上，《汉书》不像《史记》那样融注了作者的深情和感慨，而是更加平实客观，冷静翔实地照录史实。这些地方，都体现了班固正统严谨的史学思想和《汉书》的“官史”特色。

8、答案要点：

①从故事结构上看，由比较的散漫发展到相当的完整。

②从人物形象的塑方面看，由比较单一发展到相当丰富。

③从作品的语言风格上看，由比较质朴发展到比较清丽而更富有表现力。

如：《霍小玉传》，《李娃传》，《柳毅传》

9、答案要点：班固《汉书·艺文志》著录先秦诸子有九流十家，其中，在当时或其后产生巨大影响的是儒、墨、道、法四家。按这四家的代表作，大约可分为三个发展阶段：（1）春秋战国之际，有《老子》、《论语》和《墨子》。《老子》篇幅简短，韵散结合，富有诗意。《论语》也多为简短的语录，但都辞约义丰，有些语句、篇章形象生动；《墨子》始渐有论说文的基本规模，但质朴无文，同时也还有语录体的篇章，文体比较驳杂。（2）战国中期，有《孟子》和《庄子》。它们开始摆脱语录体，往往是长篇大论，说理畅达，文辞富赡，是说理文的进一步发展；很多

篇章形象生动，比喻、寓言叠出，行文波澜起伏，有比较浓厚的文学色彩。（3）战国后期，有

《荀子》和《韩非子》。它们论题集中，逻辑严密，说理透彻，文辞富丽，是先秦说理文的高峰。

10、答案要点：从文章风格来说，汉代散文主体特征是“内容切中时事，语言朴厚无华”。但当中也有变化。大体说，西汉初期的贾谊，其文章情感浓重，文气纵横；到了西汉中后期；刘向的写作一变为引经据典，书卷气浓重；东汉以后，王充的《论衡》：尚实诚，斥虚妄，通达深刻；继之，王符、仲长统的文章：抨击时弊，愤世嫉俗。在此变迁当中，汉代散文的语言形式也在东汉以后，从原来的比较地散化，逐渐向着整齐、骈偶的方向发展。

三、

１、答案要点:这诗写从白昼到深夜，思妇无心织布。她遥望天河，想着牛郎织女的故事，只是悲叹、流泪不已。可以想见她思念游子的深切和痛楚：借牛郎织女的神话故事写人间的男女离别之情。全篇只是写景，而愁绪一片，流溢其中。尤其结束二句，真是委婉缠绵，情景难分。此外本诗采用叠字的修辞的手法，使感情的表现特别缠绵深厚

２、答案要点:此诗写法是：从对方处落笔，委婉含蓄。又虚实相接，诗脉紧凑自然如第二句“独看”领起后面六句，最后与结句“双照”形成巧妙的字面上的呼应。虚指的是前六句全为想象之笔，抒写诗人一片关切体贴的情意。在“虚”的、想象的当中，既写出对方的思念，同时也表现自己的思念，如此将这五言八句律诗的抒情能量成倍扩张，从而取得非常含蓄，特别深挚的抒情效果。

３、答案要点：这篇诗是写湘君在等候与湘夫人相会，而湘夫人却迟迟未至。这是开头的几句，用简单的几笔，首先勾勒出一幅湖畔清秋的景色：习习不断的秋风，吹起洞庭湖水的波澜，树叶在秋风中，片片飘落，伫立在水边的男主人公正在极目远望，他在一种迷惘中，似乎看到自己向往的人，正飘然下降到水边上。在这幅清秋候人的画面上，可以感到深秋的凉意和感情上的寂寞，又有一种说不出的惆怅凄迷情调。而这也正为全诗写爱情的不顺利创造了悲凉的气氛。寓情于景，从写景转入抒情，写得那样密合无间，单纯自然，无怪乎成为千古传诵的名句。

4、答案要点：运用起兴的手法，采用重章复沓的结构形式，使抒情层层递进。运用叠字和双声叠韵的联绵词，如“苍苍”、“凄凄”、“采采”。节奏、用韵具有天然的美感。一章之中只用一个韵部。

5、答案要点：悲凉沉雄。悲凉主要体现在开篇对人生几何的感叹，沉雄是说情感表现深厚而有力量，体现在后八句理想激情的抒发。整体感受，全诗激荡起伏的情感充分反映了整个建安时代一般人的心态：既感到时代动乱带来自己生命的迷茫和悲凉感如开篇，又要坚持拯救社会的使命，有所作为。是一种复杂的心理呈现：虽然对现实充满困惑、厌恶，但还未失掉理想、激情。

6、答案要点：此诗抒发了诗人无所归依的彷徨和苦闷。开始两句“徙倚欲何依”就直接表达了这种感情。中间四句，以平实疏淡的语句，简略的勾画出一幅田园生活的图景，在这平凡无奇的自然生活之中，透露出作者所期待的安宁、静谧，显示了远离尘嚣之后人性的自足和完满。最后两句化用诗经中的诗句，更深一层的表达了这种情感。

7、答案要点：（1）诗歌语言质直激切。这种语言风格与《离骚》辞真是有很大不同。如这样的诗句：“曼余目以流观兮，冀壹反之何时！信非吾罪而弃逐兮，何日夜而忘之！登大坟以远望兮，聊以舒吾忧心。哀州士之平乐兮，悲江介之遗风。”后半段作品的情绪更为激烈，诵读起来，可以体会它的声调十分慷慨激昂难怪明代的胡应麟说：“恻怆悲鸣，参差繁复，读之使人涕泣沾襟。”（2）抒情结合着叙事。这一点也与《离骚》偏于描写想象世界不同，它的内容比较实在，所谓“事”是指自己流亡的经历，在叙述这一经历过程当中，写出自己对故都的思念，以及对楚国

命运的忧虑。所以质直激切不仅是这首诗的语言风格，也是《九章》整体的抒情特征。

8、答案要点：王诗借班婕妤长信故事反映宫妃寂寞的生活和痛苦的精神世界。含蓄深沉。后一首以团扇被弃，喻君恩中断。前首由具体的人写出整体宫妃的寂寞生活，后一首则从秋天时“团扇见捐”中看出主人公同样被弃的命运。

四、

1、答案要点:①善用细节描写和心理描写深入刻画人物性格。②善于使用对比、衬托的方法，突出人物的性格特点。

2、答案要点:①从故事结构上看，由比较的散漫发展到相当的完整。②从人物形象的塑方面看，由比较单一