三年级语文上册期末考试及答案

）时间， 发
3.我看到老奶奶（ ）到在地上，就立刻（ ）过去，把她（ ）起来， （ ）去她身上的尘土，帮她（ ）起掉在地上的东西，（ ）她有没有 受伤？ [ 拣 扶 摔 跑 问 拍 ]
七、 造句。 4%
1．居然：
2.来之不易：
八、 把下面的句子补充完整，再加上标点符号。 6%
1. 每个学生都要
2. 西沙群岛的海底有
3. 早上起床后 九、 把下面排列错乱的句子整理成一段通顺的话，序号标在括号里。
5% （
）路上，我遇见一个小男孩。他正认真地用破砖头在一个洼地
建“桥墩 ”。
（ ）我被眼前的情景感动了。于是，我转身向自己的家走去。
（
）“桥墩 ”建好了，他扛来了一块小木板铺在 “桥墩 ”上，然后站
在“桥面 ”上试着过桥。但是，小桥倒了。 （ ）一个星期天的下午，我被一道数学难题难住了。我走出家门想
，怕得鱼惊不
4．赵州桥的这种设计，既减轻了流水对桥身的
，石桥不容易被
大水冲毁，又减轻了桥身的
，节省了石料。这个长句子说明了这
种设计的优点一是
， 二是
。
十一、阅读。 21%
（一）阅读下面一段话，完成后面的问题。 7%（2+1+4 ）
翠鸟的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿
色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。
的意思是讲
。
照）
。第七句
（3）本自然段第三到第六句话合起来是在写
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ按照
顺序来写。
十二、作文。 20%
，这几句话是
请想一想：你当班级值日生时是怎样打扫班级卫生的？然后写成一
段
话。要求把打扫卫生的过程写清楚，注意内容具体，语句通顺，用词准
确。
1．全文有 个自然段， “天空泛起了粉红色的霞光 ”是在第 个自然 段讲到的内容。
2．请在文中找出下面各词的反义词，写在括号里。
浓—— （
）
慢 —— （
）
3．阅读短文最后一个自然段，完成下面题目。
（ 1）联系上下文，给加点的字选择合适的解释（选上的在上面打
√）
露（露水 看见 显现） 蹦（出 跳
（2）本自然段共有 话。第二句的意思是讲
三年级语文上册期末考试题 姓名
一、 看拼音写词语。 5%
qí zhì y ā n m òb á ｉf è ｉ li ú t ǎwngē ｉxi ǎｎ
( )(
)(
)(
)(
)
二、 给下面带线的字选择正确的读音（选上的在音节上面打
√）。 2%
暑假（ ji à ji ǎ）磨刀（ mò mó）挨打（ ā ｉá）ｉ空白（ kòng kōng）
残（ cáｎ）云已经散尽了。几颗晨星在那晴朗的天空中，闪烁 (shu ò） 着渐渐淡下去的光辉 (hu ī。）东方的天空泛起了粉红色的霞 (xi á光）。 天边的朝霞变浓变淡，粉红的颜色渐渐变为桔红，以后又变成鲜红了。
而大海和天空也像起了火似的，通红一片。就在这时，在那水天融为一 体的苍茫远方，一轮红日冉 (r án冉) 升起。开始时，它升得很慢，只露出 一个弧 (h ú形）的金边儿。但是，这金边儿很快地扩大着，扩大着，涌了 上来。到后来，就不是冉冉升起了，而是猛地一蹦就出了海面。于是那 辽(li á阔o)的天空和大海，一下子就布满了耀 (y ào眼) 的金光。
1．在段中描写翠鸟羽毛颜色的词语下面画 “ ~~~~。”
2．作者用 “头巾 ”“外衣 ”衬“衫 ”打比方，从中可以看出作者对翠
鸟
。
3．这段话先总写
，接着从
、
和腹部三个方面具
体写，句与句之间的联系非常紧密。 （二）阅读下面的短文，完成后面的题目。
观日出
14%（ 2+2+10）
看日出须早起。四点钟还不到，我就起身，沿着海边的大路，向着东 山走去。我走得很快，不久，便爬上了山顶。
（）
五、用直线把下面的词语搭配起来。 7%
成群结队的 密密层层的 又松又软的 无边无际的
树叶 大海 小鸟 雪花
六、选词填空。 9%
马在 路上 坐 鸟在 地里 跑 人在 山上 开 花在 车上 飞 菜在 空中 长
1．“ 110的”警察叔叔（ 后]
）地抢救受伤的群众。 [ 争分夺秒 争先恐
2．我（ ）王小华学习成绩赶上来，因为他现在变得（ 愤学习了。 [爱惜 珍惜 发现 发明 ]
三、 比一比，再组词。 5%
移（ ）探（ ）迅（ ）努（ ）喘（ ） 宜（ ）叹（ ）讯（ ）怒（ ）端（ ）
四、 查字典，按要求填表。 6%
查带 音 部 除部首外有 带点字应取哪种解释
线的 序 首 几笔 字
（在括号里打 √）
欣赏
1.奖赏（） 2.观赏（）
突围
1.忽然（） 2.冲破（）
勤劳
1.勤务（） 2.尽力多做
到同学家去问问。
（ ）他不声不响地蹲下去，重新建起 “桥”来，而且比刚才更认真。
十、 填空。 10%
1、西沙群岛一带的海水
，浅绿的
，杏黄的
， 。
：有深蓝的 ，淡青的
2、《九月九日忆山东兄弟》是
代著名诗人
现诗人思念家乡、思念亲人的诗句是：
写的，诗中最能表 。
3、蓬头稚子学垂纶， 应人。这首诗选自《
。 》。