医学科普写作ppt课件

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• 经济利益
• 《非诚勿扰2》播出之后,大家谈痔色变,北京大 学第一医院皮肤科医师做客BTV《生活面对面》、 《身边》等栏目,解密黑色素瘤。
• 节目之后,皮肤科色素痣手术例数由2010年1800 例提高到2011年的3200例;整形烧伤科色素痣门 诊量提高3-4倍。
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医学科普的形式
医学科普文章、专著 医学科普宣传画册 医学科普宣传展牌 医学科普影视片、电视节目、戏剧 医学科普讲座 • 自媒体时代:微博、微信 • ……
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• 点评
• 道理浅显,形象直观,易于让人接受。
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• 读者朋友,您的身体健康吗?科学研究发现,只 有当人体的血管堵塞在75%以上,人的心脏才会 出现不适的感觉。这和温水煮青蛙相比,有什么 本质的差别吗?
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• 点评
• 这样的开头,新奇、有启发性,易于说明问题的 严重、不可感知。回答了人们有时候突然“发病” 甚或猝然离世的部分原因,在于疾病的发生发展 也是遵循量变到质变的规律的。让人易于接受, 并引起重视。
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• 点评
• 这样的开头别具一格,明明是医学科普文,却用 一个传统的煮青蛙的故事来开头,让人感到轻松 和些许不解,不由得兴趣萌生。
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• 道理很简单,因为当把青蛙扔到热水里去的时候, 烫得太明显了,必须跳出去,它才能生存。青蛙 的自我保护意识太敏感了。但青蛙在温水里的时 候,它觉得相当舒适。逐步加热是一个缓慢的渐 变过程,当青蛙感到不适的时候,他已经跳不出 去了。
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• 医学科普就是通过科学传播的方式,采用大众容易理解、 接受和参与的途径,学习正确的医学科学知识、思想和精 神,恰当运用科学的医学方法和技术指导日常生活。
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中华医学Байду номын сангаас科学普及分会历史
• 1962年,成立医学科普委员会 • 1987年,改为医学科普工作委员会 • 1989年,中华医学会科普分会成立,确立了医学科普作为
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• 缓解医患矛盾
• 深圳一儿童因腹胀去市儿童医院。医院称孩子疑 为先天性巨结肠,建议进行造瘘活检手术,手术 及后续费用超过十万。随后,带儿子到广州市儿 童医院就诊,称接诊医生开了八毛钱的药,“孩 子就治好了,能吃能拉”。
• 当天,深圳当地媒体以《婴儿被诊断要做10万元 手术 最终吃8毛钱药痊愈》为题做出报道,被全 国各大媒体及电视广泛转载转播,掀起轩然大波。
一个学科的地位
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重要性!
• 群众的迫切需要
• 神医张悟本、养生教母马悦凌等伪养生专家红极 一时的背后体现的是人民群众巨大的健康需求和 缺失的健康素养。
• 2012年,中国居民具备健康素养的总体水平为 8.8%,这就意味着百人中具备健康素养不足9人。
• 充当科学与群众之间的桥梁,帮助其鉴别假科普 和伪科学,提高健康素养,接受健康的生活方式。
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选择和鉴别
• 以官方已经公布的信息为准,以专家的意见为准, 对有鉴别能力的人,可以多种意见并列传递;
• 以教材、专业期刊等专业性资料为准。前者广受 认可,后者则提供了最新进展;
• 存在争议的内容一定要交代明白。
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• “创”是指独立写作,在练习写作中不断提高。
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医学科普文章到底怎么写
• 一是寻找合适的选题
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• “仿”,是指借鉴和模仿。
• “积”是指对写作材料的收集和积累。
“巧妇难为无米之炊”
“要想给读者一杯水,你要拥有

杯水”
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• 直接材料 • 间接材料
• 查:从报纸、杂志、书籍、广播、电视、网络相 关报道
• 问:问学术上、专业领域的权威学者或业内人士 • 官方(政府、学术单位、专业服务机构)网站
• “析”是指佳作赏析。在“读”的基础上,要精 选一些优秀的医学科普作品进行阅读与欣赏,从 感性上品味、领略有关医学科普创作的理论及科 普写作技法。
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• 诸位有没有见过青蛙的吗?有谁用水煮过青蛙? 如果你把一只青蛙放到沸水里,它会立刻跳出来。 但是你把它放到温水里,不去惊吓它,它就会呆 着不动。现在你慢慢地开始加温,当水温升到 40℃、50 ℃,青蛙仍显得若无其事,甚至自得其 乐。可悲的是,当温度慢慢升高时,青蛙将变得 越来越虚弱,最后无法动弹。虽然没有什么限制 它脱离困境,但它仍留在锅里直到被煮熟。为什 么会这样呢?
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医学科普三个最显著的特点:
• 一是科学性 • 二是通俗性 • 三是综合性
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21世纪医学科普三个新特征
• 医学科普的重点是科学技术、科学方法、科学知 识,主要是解决公众的科学观念和态度问题
• 医学科普创造应体现医学的人文关怀 • 医学科普兼具公益性和功利性的特点
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写科普文章关键要领:
文体:说明文 文法:平铺直叙,不需要华丽的词藻、优美的语
医学科普文章写作
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什么是医学科普
把人类已经掌握的医学科学技术知识和技能(包括各 门学科的概念、理论、技术、历史、最新成果、发展趋 势、作用和意义)以及应当提倡的科学思想、科学精神、 科学态度和科学方法,通过各种方式和途径,广泛地传 播到社会的各个方面。
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医学科普就是以严谨的医学知识为基础,以通俗易懂 的表达为手段,以提高人民群众的健康素养为目标,将医 学与文学、医学与艺术、医学与人文相结合,传播具有科 学性、实用性、创新性的大众医学常识。
言,用朴素的言词把你要表达的内容写清楚、 写通顺就可以了。
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常见写法
• 对话体:医生和患者或医生与记者之间的问答; • 自述体:第一人称形式,讲述自己在行医中遇到
的病例和总结的经验; • 漫说体: 最常见的科普文章写作 • 新闻体:采用新闻报道的方式来讲述科普知识,
常见于大众媒体的新闻版面
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• “读”是指阅读,或者说是广泛学习他人的健康科 普作品。 (《扬子晚报》、《钱江晚报》、《楚 天都市报》、《大众医学》)
• 从患者的误区中找:患者常有的保健误区、治疗 误区,对疾病治疗和康复有什么常见的错误认识? 患者提的最多的问题。
• 子宫肌瘤会不会癌变?能不能做手术?光吃药能 不能消掉?吃中药行不行?会不会引起不孕?绝 经后会不会萎缩?
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• 从疾病的变化中找 • 社会经济的发展、环境的变化以及生活方式的改
变都会导致人类所患的疾病的变化,疾病的发病 率是上升还是下降?发病年龄是提早还是推迟? 有没有性别差异?有没有地域差异?哪一类人发 病率特别高?造成这种现象的原因是什么?怎么 预防?这些都是老百姓感兴趣的问题
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