【感恩节】《感恩节》主题活动方案

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感恩节教育活动主题方案(精选7篇)

感恩节教育活动主题方案(精选7篇)

感恩节教育活动主题方案(精选7篇)感恩节教育活动主题方案篇1一、活动主题:感谢你,真相成长二、感谢宣言:小班-爱自己,爱家人。

中班-爱自己,爱家人,爱同伴。

大班-爱自己,爱家人,爱同伴,爱生活。

三、活动目标:让孩子用眼睛看,用耳朵听,用心感受,在自己的心中培养感谢的感情,无论是父母、老师、兄妹、朋友、幸福还是悲伤,都能用感谢的心面对。

让孩子从小就知道感谢,把感谢的种子撒在幼儿的心里。

四、活动时间:11月第四周四(11月26日)下午3点。

五、活动安排:1、感谢周:a.每天早上接待老师和英语嘉宾成为印第安人。

b.本周离园时,播放与感谢节相关的英语歌曲,如感谢节相关的英语歌曲c、感谢行动:星期一的婴儿为你敲背星期二的宝宝为你洗脚星期三的宝宝给你喝水星期四的宝宝送吻星期五的宝宝秀。

六、当日活动流程:从早上开始抱日日子,和抱着我们的孩子和同事的父母说谢谢感谢节快乐!孩子之间拥抱着。

2、下午来幼儿园一楼大厅集中听讲座感谢与教育园长母亲主持。

2、家长直接进入教室,幼儿坐着欢迎家长到来,家长陪幼儿坐着,读出自己班级的感恩宣言。

3.教师欢迎家长。

4、活动正式开始吃水果、点心。

5.亲子游戏。

6.手工制作。

7.结束语言,拍照纪念。

8、教师表演感谢有你感谢欢送家长。

感恩节教育活动主题方案篇2在美国的传统的故事里,“感恩节”是美国人在丰收之日为感谢上帝和印第安人而开创的节日。

一场别出心裁的“印第安”主题活动,带领学生和家长领略异域的风情,了解西方的文化。

一、活动概况活动主题:情系感恩节狂欢印第安活动时间:感恩节前一周末活动时长:2小时学生人数:建议20人活动目的:带学生体验印第安的异域风情,感悟感恩节的意义。

提高家长满意度,促进招生。

参与人员:学生及家长、学员的朋友及他们的家长、老师、校区工作人员活动须知:适合5岁以上小朋友家庭二、活动流程开场活动(15min)一起玩耍吧(1h)感恩节晚宴(30min)收尾活动(15min)三、活动详情(一)开场活动活动时长:15min活动地点:大厅参与人员:全体老师、学生、家长、工作人员活动内容:1、主持人登场,欢迎家长和学生的到来,介绍感恩节由来。

以感恩节为主题的活动方案6篇

以感恩节为主题的活动方案6篇

以感恩节为主题的活动方案6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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感恩节主题活动策划方案(三篇)

感恩节主题活动策划方案(三篇)

感恩节主题活动策划方案一、活动概述感恩节是西方国家的重要节日之一,也在我国日益被人们所重视。

为了传递感恩的精神,促进人们之间的情感交流,我们计划举办一场主题为“感恩相聚,共享快乐”的感恩节主题活动。

通过这场活动,我们希望能够让人们深切感受到感恩的情感,并将感恩的理念融入到他们的日常生活中。

本次活动将结合传统的感恩节习俗与中国文化元素,打造一场别具特色的感恩节体验。

二、活动目标1. 传递感恩精神:通过活动,让参与者深刻理解感恩的意义,提高对社会关怀和家庭情感的重视。

2. 促进情感交流:通过互动游戏和共同参与的活动环节,增进参与者之间的互动和交流,促进感情的沟通与分享。

3. 弘扬中华文化:将中国传统节日与西方文化巧妙结合,让参与者深入了解中华文化,增加文化自信。

4. 塑造企业形象:利用活动机会展示企业的社会责任感和关怀员工的态度,提高企业形象。

三、活动策划1. 活动时间:11月第四个星期四(感恩节当天)2. 活动地点:企业会议厅或室外广场活动内容:1. 开场致辞(10分钟)活动开始前,主办方代表发表感恩主题致辞,介绍活动的目的和意义,引导参与者进入感恩的氛围。

2. 古风扇舞表演(15分钟)邀请专业的古风扇舞表演团队进行精彩的表演,通过古老的舞蹈形式,展现中华文化的魅力。

3. 感恩互动游戏(30分钟)分组进行互动游戏,例如:感恩童话连连看、感恩趣味问答等。

游戏形式轻松有趣,寓教于乐,引导参与者感恩的心情。

4. 感恩午餐(60分钟)为参与者准备丰盛的感恩午餐,包括传统感恩节主食、烤火鸡、南瓜派等。

同时,为午餐设立感恩墙,让每位参与者写下对身边人的感恩之情。

5. 制作感恩明信片(30分钟)参与者可以亲手制作感恩明信片,用文字和画笔表达对他人的感激之情。

这些明信片可以寄给亲朋好友,也可以在企业内流通,增进员工之间的情感交流。

6. 感恩演讲分享(30分钟)邀请员工代表上台分享他们对别人的感恩故事,分享这些故事将激发更多的参与者思考自己的感恩之处。

感恩节主题活动方案范例(五篇)

感恩节主题活动方案范例(五篇)

感恩节主题活动方案范例1. 主持人A:我深感敬意,向那些在我需要援助时伸出援手的朋友表达我的感激之情。

主持人B:我要向所有关心我、爱护我的人表示感激,是你们的爱激发了我不断进步的动力。

主持人A、B: 我们要感谢这个世界上所有值得感激的人,他们的存在丰富了我们的生活。

2. 中队辅导员:同学们所分享的感人故事深深地触动了我。

平凡的小事中蕴含着深深的爱意!你们拥有一双发现爱的眼睛,有一颗感恩的心,这让全体教师感到无比的骄傲!唯有心中充满爱,我们才能发现这个世界充满了关爱;唯有心怀感恩,我们才能感知生活赋予我们的恩泽。

古人云:“滴水之恩,当涌泉相报。

”让我们都拥有一颗感恩的心吧!3. 主持人A:请欣赏诗朗诵——《感恩的心》。

感恩的心,使我们懂得孝敬父母。

感恩的心,使我们懂得尊重师长。

感恩的心,使我们懂得关心和帮助他人。

感恩的心,使我们勤奋学习,珍爱自我。

感恩的心,使我们学会包容,赢得真爱,赢得友谊。

感恩的心,使我们拥有快乐,拥有幸福,拥有一个美好的未来。

4. 主持人B:黄华熙,我时常想,有那么多人爱我们、帮助我们,但我却很少回馈他们,我感到很惭愧。

主持人A:我也有过这样的想法,但我们年纪尚小,力量有限,能做些什么呢?主持人B:确实,很多时候我想去做,但没有合适的机会。

3. 中队辅导员:别着急,让我们先看看下面的广告,希望你们能用心去感受一下!4. 主持人A:同学们,看完这个广告后,你们有什么感想呢?主持人B:我从未给妈妈洗过脚,今晚我也要尝试一下。

5. 主持人邀请同学分享感受,中队辅导员进行个别点评。

6. 主持人A:这个小朋友有一颗感恩的心,他看到妈妈给外婆洗脚,他也模仿妈妈,为妈妈倒水洗脚。

主持人B:我应该向他学习,做一些力所能及的事情来回报那些爱我们、帮助我们的人。

7. 主持人A:那么,你们能做些什么来回报社会,回报那些关爱我们的人呢?主持人B:我们应该从小事做起,用实际行动表达我们的感恩之情。

8. 主持人邀请同学分享想法,中队辅导员进行个别点评。

感恩节活动主题策划方案范例(七篇)

感恩节活动主题策划方案范例(七篇)

感恩节活动主题策划方案范例一、活动主题:秉持孝慈,快乐成长二、活动目标:鉴于中国作为礼仪之邦的深厚底蕴,我们继承了先辈们关于感恩的教诲,如“滴水之恩,当涌泉相报”和“谁言寸草心,报得三春晖”。

为弘扬中华传统美德,提升全体学生的道德素养,我们计划组织首届感恩节,以开展一次富有意义的感恩教育活动,旨在增强师生、家校间的情感联系,推动文明礼仪校风的建立,共同营造和谐的校园环境。

三、活动时间: ___年___月___日——___月___日四、活动内容(六个“一”活动):1、启动倡议(通过晨会向全校师生传达)2、一次主题班会时间:___月下旬。

各年级以班级或年级为单位,围绕感恩主题,结合学生特点,策划一次关于亲情和感恩教育的主题班会,具体内容可自行设计。

活动形式可包括讨论、演讲或分享,特别是对父母、亲人、老师、朋友的感激之情。

提示:在黑板上以醒目的美术字书写活动主题。

(___月___日最后一节课)3、一首主题歌曲(全校参与)感恩节期间,学校广播站将在课间播放主题曲《感恩的心》。

4、一封感恩信每位学生需给父母或帮助过自己的人写一封感恩信,力求内容真挚感人。

5、制作感恩卡片(全校范围)学生需自制感恩卡片,赠予恩人。

每班需提交___张。

(征集时间:___月___日)6、为父母洗脚活动需有家长的签字和反馈意见,学生需保留相关照片或日记记录。

(每班___份,___月下旬)7、一次感恩自然的环保教育认识到环境对生存的重要性,以感恩的心态与自然和谐共处。

各班需组织“校园环保小卫士”活动,产生环保志愿者。

(___月___日确定志愿者)五、活动要求:1、各班需参照本方案,结合班级实际情况,明确活动内容,确保各项任务分工明确,责任到人,确保活动有效进行。

2、活动期间,学校将派出人员检查各班活动的执行情况。

3、活动结束后,各班需及时进行总结,将相关材料提交大队部,并整理归档。

感恩节活动主题策划方案范例(二)一,活动主题感恩之情,共享快乐二,活动时间三,活动地点四,活动背景在文明社会中,感恩的价值不容忽视,它构成了社会和谐的重要基础,推动人们相互尊重,相互扶持。

感恩节主题活动方案官方版(5篇)

感恩节主题活动方案官方版(5篇)

感恩节主题活动方案官方版一、活动背景:--日是西方的传统节日—感恩节,正好是我校“百草园”实践基地果蔬成熟之际,我们结合“收获节”开展了本次感恩活动,在本次活动中,我们将感恩的内涵进行延伸,不只是感恩父母、感恩老师,更多的是感恩社会、感恩世界、感恩大地。

实践基地里果蔬的成长凝聚着老师和同学们劳动的汗水,让学生参与这次感恩活动,可以让他们体会到丰收的喜悦,感悟付出中有回报,体会劳动的滋味。

另外,让学生与别人分享自己的劳动果实,体会那份快乐。

二、活动目的:让孩子自己用眼睛去看,用耳朵去听,用心灵去感受,从而在自己的心中培植一种感恩的情感,无论对待父母或者老师,朋友或者对手,快乐或者悲伤,都能以一颗感恩的心去面对。

那么,他们就会明白,生活是一面镜子,你哭她也哭;你笑她也笑。

当你心存感恩,生活也将赐予你灿烂的阳光。

让学生在劳动过程中,体会劳动的快乐,锻炼学生的动手能力,感悟到付出才有回报,体会到分享的快乐。

三、活动时间与地点:时间:____年____月--日—____年____月--日地点:“百草园”实践基地四、活动对象:三—五年级学生、老师五、活动内容:采摘成熟果蔬,体验劳动的快乐,学会感恩、学会分享。

六、活动过程:1、学生分组活动,采摘果蔬,分工合作。

2、清理实践基地。

3、清洗摘的果蔬。

4、与人分享自己的劳动果实。

七、注意事项:1.一切以安全第一。

2.在活动中注意不要踩踏其它菜。

3.注意实践基地环境卫生。

感恩节主题活动方案官方版(二)一、活动主题:感恩你我,真情成长小班:亲亲一家人中班:让爱住我家大班:感恩的心感恩宣言:小班—爱自己,爱家人中班—爱自己,爱家人,爱同伴大班—爱自己,爱家人,爱同伴,爱生活二、活动目的:将感恩的种子播撒在幼儿的心田。

自古以来,中华民族就有乐于助人、知恩图报的传统美德。

近年来,很多孩子都是独生子女,家人的溺爱导致孩子觉得别人的关怀是理所当然,只知道索取。

通过一个月的感恩节活动,让孩子从小就知道感恩父母,感恩一切关心和帮助自己的人!用一颗感恩的心面对未来的生活!三、活动时间:十月份四:活动地点:春江幼儿园五:具体安排:教师篇:(各园工会负责)1、在____月份的第一个国旗下讲话中,进行《学会感恩》的演讲,同时也是对全校师生进行活动的宣传发动,正式拉开了感恩节活动的序幕。

以感恩为主题的感恩节活动方案(4篇)

以感恩为主题的感恩节活动方案(4篇)

以感恩为主题的感恩节活动方案感恩节是西方国家的传统节日,通常在每年的11月份的第四个星期四举行。

这一天,人们会为自己所拥有的一切感到感恩,并向他人表达他们的感激之情。

在感恩节这个特殊的日子里,为了让人们更好地感受到感恩的力量,我为大家准备了一些以感恩为主题的感恩节活动方案。

感恩闹钟这是一个非常简单但又非常有意义的活动。

事先准备一些小礼物,比如贴纸、小玩具、巧克力等,每个礼物上都贴上一个数字。

然后,在感恩节这一天的早晨,将闹钟调至一个早些的时间,比平常早半小时。

当闹钟响起时,每个人都可以打开自己的礼物,并写下一件让他们感到感恩的事情。

这样,大家就可以在一个欢乐的氛围中开始一天,并不断提醒自己要感恩。

感恩明信片这个活动可以帮助人们更好地表达感激之情。

事先准备一些空白的明信片,让每个人在上面写下感恩的话语和对某个人表达的感激之情。

可以是家人、朋友、老师、同事等等。

然后,将明信片集中起来,再统一寄出。

这样,接收明信片的人就会感受到他们对他们的感激之情,并加深彼此之间的情感。

感恩餐厅这个活动可以让人们深刻地体验到感恩的力量。

事先选择一个餐厅,邀请一些家庭成员或朋友一同参与。

然后,在用餐的过程中,每个人轮流向其他人表达自己对他们的感激之情,并说明为什么感恩他们。

这样的交流可以有效地增进彼此之间的感情,让大家更加珍惜彼此。

感恩义卖这是一个能够结合感恩与慈善的活动。

事先与一些慈善机构或公益组织合作,可以是儿童福利机构、老年人福利机构等等。

然后,募集一些物品或款项。

在感恩节这一天,举办一个义卖活动,将募集到的物品进行售卖,所得的款项可以捐赠给相关的慈善机构。

这样,人们不仅能够感受到感恩的力量,还能够为需要帮助的人们做出一些贡献。

感恩呼吸这是一个能够帮助人们冷静下来并放松心情的活动。

在感恩节这一天的晚上,找一个安静的地方,让每个人躺下来闭上眼睛。

然后,引导大家用深呼吸的方式,专注地感受他们自己的呼吸。

让每个人想象自己吸入的每一口空气都带来感恩,并将感恩送出到他们所关心的人身上。

以感恩节为主题的活动方案范文(三篇)

以感恩节为主题的活动方案范文(三篇)

以感恩节为主题的活动方案范文____年感恩节主题活动方案一、活动前期准备感恩节是美国最传统的节日之一,在这个特殊的节日里,我们可以向亲朋好友表达感激之情,传递爱心和友谊。

为了在____年感恩节期间举办一场有意义的活动,我们需要做出一些前期准备。

1. 活动主题确定:感恩节是一个充满感激、团聚和分享的节日,我们可以以“感恩为主题,传递爱与温暖”作为活动的主题,旨在鼓励人们更加拥抱感恩的力量,传递爱与温暖。

2. 活动场地选择:活动场地的选择应该基于参与人数和活动类型进行考量。

可以选择在社区公园、学校体育馆等场地进行室内外活动,确保场地宽敞、安全和舒适。

3. 活动时间确定:感恩节通常在11月的第四个星期四,因此需要提前确定活动的具体日期,以便让参与者有足够的时间准备。

4. 活动预算规划:根据活动规模和内容,制定详细的活动预算,包括场地租赁、食品饮料、道具装饰、礼品等各项费用,确保活动的顺利进行。

二、活动方案1. 主题演讲:在活动开始之前,可以邀请一位感恩主题的专家或知名人士进行主题演讲,分享关于感恩的故事和理念,激发人们对感恩的思考和行动。

2. 感恩餐会:感恩节的亮点当属传统的感恩大餐。

我们可以组织一场丰盛的感恩餐会,邀请社区居民、邻里亲友一起享受美食,共度快乐的时光。

除了传统的火鸡和鸡尾酒,我们可以增加一些创意菜品和饮品,让人们可以享受到不一样的美味。

3. 志愿者活动:感恩节是关爱他人的时刻,可以组织一些志愿者活动,向需要帮助的人们伸出援手。

比如,可以组织义卖活动,募集善款用于帮助贫困家庭;也可以组织志愿者去养老院、福利院等地探访老人和孤儿,带给他们温暖和关怀。

4. 创意手工制作:感恩节是表达心意的时刻,可以提前准备一些手工制作材料,邀请参与者一起制作创意感恩卡片、手链等礼品,以此表达对亲友的感激之情。

5. 家庭聚会游戏:让感恩节变成家庭聚会的时刻,可以组织一些游戏活动,增进亲子互动和亲友之间的感情。

感恩节主题活动方案范本(三篇)

感恩节主题活动方案范本(三篇)

感恩节主题活动方案范本一、大活动名称"感恩你我,真情成长"——庆祝感恩节主题活动小班主题:"亲亲一家人"中班主题:"让爱住我家"大班主题:"感恩的心"二、大活动目标旨在将感恩的理念深植于幼儿心田,促进其情感与品德的全面发展。

三、活动安排开幕式:定于___月___日(周五)举行主题活动:自___月___日至___月___日(含家长半日活动设计)闭幕式:小班与大班于___月___日举行,中班则于___月___日举行四、阶段性工作安排一、环境布置1. 大展板制作:需于___号前完成背景(兼作海报)设计:各级部需详细规划各自活动(含名称、目标、准备、时间、地点及参与人员),以图文并茂形式绘制于2K铅画纸上,经园部审核后,由中班统一负责布置与装饰。

教师感恩小海报:每位教师需制作一张,装饰于各年级大海报周围。

班级环境布置:小班与中班利用水果娃娃制作火鸡装饰教室;大班则制作感恩主题海报。

二、开幕式1. 时间:___月___日上午10:002. 参与人员:全园幼儿3. 主持人:由中班幼儿担任4. 开幕流程:主持人宣布活动开幕情景剧表演《感恩节的雨来》“爱的语系”:通过爱心、四叶草与黄丝带传递真挚情感感恩宣言:小班——爱自己,爱家人;中班——爱自己,爱家人,爱同伴;大班——爱自己,爱家人,爱同伴,爱生活三、主题教育活动准备1. 各级部需按既定计划开展教学活动,并妥善整理过程资料。

2. 家长半日活动可融入本次主题活动。

3. 特色活动安排:大班:(1) 护蛋活动:幼儿携带生鸡蛋入园,装扮并保护一天,体验养育之不易,学会感恩。

(2) 大带小活动:大班幼儿对口小班,担任一日哥哥姐姐角色,共同游戏与进餐,增进情感交流。

中班:护蛋活动,流程同大班,但携带熟鸡蛋。

小班:火鸡展览,亲子合作利用水果制作火鸡进行展示。

四、感恩节闭幕式活动准备及分工1. 各班需准备一节教学活动。

感恩节主题活动方案(4篇)

感恩节主题活动方案(4篇)

感恩节主题活动方案感恩节虽是一个“洋节”,但中国是一个礼仪之帮,文明古国,自古就有“滴水之恩,当涌泉相报”、“谁言掸心、报得三春晖”的传统美德,懂得感恩父母、感恩老师、感恩同学、感恩大自然、感恩社会,学会感恩应该是每一个中国人的美德和为人的准则。

为此,学校决定在感恩节期间,在全校师生中开展“心存感恩,从‘谢谢’开始”十个一系列活动。

1、召开一次“心存感恩”主题班队会。

以班级为单位,围绕感恩主题,以亲情、友情、师生情等为切入点,采取讨论、演讲、讲述等形式表达自己的观点与认识,表达对父母、亲人、老师、同学、朋友的感激之情。

2、相互说一声“谢谢”。

和家人、老师、同学、朋友见面说一句“谢谢”的话语,感谢的内容要具体,表达的感情要真挚。

3、唱一首感恩的歌曲。

《感恩的心》已经通过课堂学习,要了解歌曲的来历,要体会作者的感情,要用真情唱出来,传唱出去。

(还可选择其他歌曲)4、写一封感恩的信给自己的父母、亲人、老师、同学、朋友写一封感恩之信。

5、制作一张感恩祝福卡、送给有恩于自己的人。

6、撰写一句(段)感恩箴言。

自拟一句简洁、明了富有文采的语句,张贴在班级显着位置。

每班收集十佳感恩箴言上交学校。

7、举行一次感恩故事会。

针对自己的真实经历,为同学们讲一个感恩故事。

8、制作一份感恩手抄报(或班级出版一期感恩墙报、黑板报)。

9、开展一次感恩大自然环保行动。

保护环境,保护家园。

让我们的教室(学校)更洁静,让我们的天空更晴朗,让我们的家园更美丽。

人人争做环保小卫士。

10、举行一次感恩家校互动活动。

家长、老师、学生共同参与班级感恩活动,倾心交流,增进了解,互相配合,共同发展。

活动组长:___活动副组长:___活动组织人员:___活动时间:___年___月___日——___月___日活动对象:___小学全体师生及学生家长活动目标:1、通过系列活动,进一步感受到感恩是一种美德,是一种文明。

2、通过系列活动,学会感谢父母、老师和同学,学会说声“谢谢”;能自觉地去感谢父母、老师、他人、祖国。

以感恩节为主题的活动方案范本(9篇)

以感恩节为主题的活动方案范本(9篇)

以感恩节为主题的活动方案范本一、指导思想深入贯彻落实《____进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,将感恩教育作为我校学生思想道德建设的重要组成部分,切实把感恩教育渗透到学校德育工作、课堂教学、社会活动、家庭生活等各个环节中去。

让学生常怀感恩之心,不忘父母恩、师长恩、社会恩等,精心培育学生“感恩文化”,塑造学生的健全人格,养成学生良好的道德品质和行为习惯,使学生从小做到心中有祖国、有集体、有他人的思想,从而弘扬中华民族优良的传统美德和现代文明,全面推进素质教育。

二、活动时间:20--年____月三、活动口号:感恩社会,感恩学校,感恩家庭四、主要内容及安排:(1)宣传发动阶段(20--.--.--—20--.--.--)【第____周】1、国旗下演话,宣读《感恩教育倡议书》,全员发动。

2、以“感恩”为主题开设红领巾广播站栏目,创设校园感恩氛围。

3、各班出一期感恩教育专题板报,大队部组织检查评比。

(2)全面实施阶段(20--.--.--—20--.--.--)【第4—____周】1、感激父母养育之恩(第____周)要对自己的父母感恩。

因为他们不仅赐予我们生命,更把我们养育成人。

感激父母是最起码的要求,是做人的道德底线,如果一个人连自己父母都不爱,又怎么可能爱同学、爱社会。

①一、二年级学生开展“护鸡蛋”活动。

以个人或小组形式保护一个生鸡蛋一天,使它毫无破损,以此感受妈妈对自己的呵护与养育之恩。

结束后让学生说一说或者写一写活动的体会,回家做一件令父母高兴的事。

②三、四年级学生结合“--”开展“写给妈妈的一封信”活动。

在班级内评比,并选送两篇优秀书信参加学校红领巾广播展播活动。

2、感激师长的培育之恩要对自己的老师感恩。

因为老师不仅赐予了知识,更是教会了学生如何做人。

正是老师们春风化雨式的教育解开了学生成长路上的心结。

五、六年级学生开展“写给--老师的一封信”活动。

以书信方式交流自己对老师想要说的话或想要表达的感激之情。

感恩节主题活动方案(四篇)

感恩节主题活动方案(四篇)

感恩节主题活动方案目标:1、理解感恩节的起源,认识到感恩节是表达感激之情的时刻。

2、理解感恩节特有的食物和象征物的含义。

3、参与感恩节的庆祝活动,感受节日氛围。

4、通过为他人服务、制作感恩卡等活动,体验感恩的真谛。

活动策划:1、感恩通知书:向所有家长发放通知,告知感恩节的来临,说明我们的活动安排,并表达对家长的感激之情。

2、大厅布置:a.展示大型火鸡装饰,配以“Happy Thanksgiving Day”标语,传达节日祝福;b.展示各班级制作的小人偶(各具特色,由幼儿参与制作,与幼儿身高相当,站立展示)。

3、班级活动:a.各班级制作感恩节主题海报,张贴在显眼位置。

b.装饰班级环境,如挂出手印火鸡、爆米花挂饰、羽毛等元素。

c.进行感恩节相关教育,包括欣赏感恩节故事,学习感恩节相关词汇。

d.指导幼儿制作感恩贺卡。

4、感恩周活动:a.每天早晨,教师装扮成印第安人迎接幼儿。

b.感恩行动:周一至周五,每天有不同的感恩行动,如捶背、洗脚、送水、献吻等。

活动前准备:a.全体师幼学习并排练《感恩的心》手语表演。

b.请家长协助准备水果小点心和爆米花项链。

c.准备暖场音乐及《感恩的心》、《Ten Little Indians》音乐,撰写主持词。

d.制作“金摇篮美食部落”标识,准备揭幕仪式所需物品。

e.班级内其他两位教师负责整理和摆放幼儿带来的水果和小吃(每班两桌,保证卫生,准备牙签、纸杯、纸巾等)并教育幼儿学会谦让和适量品尝。

f.通知食堂准备少量小点心供当日品尝活动使用。

当日活动流程:A,早上开始实施抱抱日,拥抱孩子、同事,向家长表示感谢,祝感恩节快乐,孩子之间也相互拥抱。

B,9:00,所有幼儿佩戴爆米花项链在操场集合,播放暖场音乐___分钟。

C,9:10,主持人宣布活动开始,简要介绍感恩节相关知识。

D,英语教师引导幼儿集体表演《Ten Little Indians》歌曲,大声喊出“Happy Thanksgiving!”。

感恩节主题活动方案(5篇)

感恩节主题活动方案(5篇)

感恩节主题活动方案目标:1、了解感恩节的来历,明白感恩节是表达谢意的日子。

2、明白感恩节的特色食物与象征物。

3、享受感恩节的庆祝活动。

4、经过为他人做事、送感恩卡等感恩行动体验感恩的完美。

活动策划:1、感激信:全园发放感恩信,告诉家长感恩节来临、我们要做什么、以及对家长的感激。

2、大厅:a.制作大火鸡,标识语:happythanksgivingday感恩节欢乐;b.摆放每班制作的小人(风格各异,幼儿参与,和幼儿一样高,站立起来)(各班负责)3、班级:a.各班级制作感恩节海报贴到醒目处b.装饰班级环境,如手印火鸡、爆米花吊饰、羽毛等c.感恩节的相关教育,如感恩节故事欣赏、感恩节标志性词汇学习d.制作感恩贺卡4、感恩周:a.每一天的晨间接待教师化装成印第安人B.感恩行动:周一宝贝为您捶捶背;周二宝贝为您洗洗脚;周三宝贝给您端杯水;周四宝贝送您一个吻;周五宝贝秀一下。

当天活动前的准备:a.全体师幼学习《感恩的心》手语表演b.请家长帮忙准备水果小吃以及一串爆米花项链c.准备暖场音乐以及《感恩的心》《tenlittleIndians》音乐,主持词d.制作“金摇篮美食部落”标志,并准备大布盖上(用于揭幕仪式);准备剪彩的相关物品。

e.班级的其他两位教师负责将孩子们带来的水果、小吃在各层楼道摆好(每班两个桌子,包装拆开、切成适宜大小),保证卫生并准备牙签,纸杯,纸巾等。

教育幼儿学会谦让、适量品尝。

F.告知食堂做少许小点心用于当日品餐活动当日活动流程:A,早上开始抱抱日,拥抱我们的孩子、同事;跟家长表达:多谢您,感恩节欢乐;孩子之间拥抱。

B,9:00全体幼儿戴爆米花项链在操场集合。

播放暖场音乐___分钟。

C,9:10,主持人宣布活动开始,简单介绍感恩节相关知识。

D,英语教师带领幼儿团体表演歌曲TenlittleIndians。

大声喊出HappyThanks-giving!E,团体表演《感恩的心》,拥抱身边的人F,美食小镇镇长(主任)上台互动,请出后勤人员并剪彩。

感恩节主题活动方案(15篇)

感恩节主题活动方案(15篇)

感恩节主题活动方案(15篇)感恩节主题活动方案1一、活动主办单位:某某学院建筑系团总支青协二、活动参与对象:某某学院全院师生三、活动地点:综合楼门口以及第二食堂门口四、活动名称:“系丝带爱心花,传祝愿”,活动五、活动目标:提高感恩意识,发扬感恩之心,构建和谐校园。

六、活动时间:20xx年5月25日中午七、活动开展:“系丝带爱心花,传祝愿”活动青协协会于20xx年xx月25日在综合楼开展活动。

志愿者一边向路过的同学或老师宣传一些有关感恩节的知识,向他们分发“黄丝带”和彩色纸,让他们把感恩祝愿语写在“黄丝带”上和亲手折好的花系好,并告诉他们我们会将把他们的祝愿品挂在一棵“感恩树”上或是让他们亲自挂。

活动结束前,我们将所有的感恩祝愿品一起挂在事先选好的“感恩树”上,并拍照留念。

八、活动前期准备:“系丝带爱心花,传祝愿”活动活动策划,活动负责人,活动宣传,活动场地选择,活动人员安排;活动材料器具采购等准备工作,活动注意事项及环境问题考虑,活动费预算,实地考察。

1、活动人员安排:活动总负责人2人;(xx)活动场地负责人员(xx);横幅1人负责(付xx);海报宣传组负责(付xx;材料准备4人(组织部);现场布置准备工作人员10人(组织部加宣传部);安排现场秩序维护人员(xxx);签到人员(xxx);应急人员(所有参加活动的工作人员听从总负责安排);折花培训指导人员(刘x);后勤负责人员(周xx);摄影负责人员(张xx)。

内部每个成员参与活动;每个小组负责人做好各自工作;2、活动材料:课桌,椅子,宣传单,海报,照相机,丝带,笔,彩色纸,胶水,横幅,3、活动经费预算:横幅25元,折纸15元、丝带30元,胶水10,元共合计80横幅名字:发扬感恩之心,构建和谐校园活动正式实施11月25日,中午志愿者在综合楼门口集合2、活动内容:1)宣传感恩节的来历,目的,意义2)发放丝带,让大家在丝带上写一句最想对要感恩的人祝愿语,并亲自折花扣好挂在树上,代表我们对他们的感恩。

感恩节主题活动策划方案范本(五篇)

感恩节主题活动策划方案范本(五篇)

感恩节主题活动策划方案范本【活动内容一】感恩会员,免费摇奖____年____月____日,____大厦、____大厦二百、____大厦三百会员顾客凭年度积分可免费领取数量不等的感恩节摇奖券。

钻石卡会员____张、金卡会员____张、10000--____分积分会员____张、5000dd____分积分会员____张、____dd____分积分会员____张。

【活动内容二】感恩商品,真情巨献____月____日感恩节,大厦各楼层充分引导商品节日礼品的概念,营造浓烈的感恩的消费氛围,创造销售高峰,民众网开展一系列丰富多彩的商品营销推广活动。

感恩节引导商品感恩对象为1、感谢母亲;2、感谢父亲;3、感谢恩人;4、感谢丈夫;5、感谢妻子;6、感谢孩子;7、感谢亲人;8、感谢同学;9、感谢朋友;10、感谢恩师。

【活动内容三】感恩宣言,真情演绎1、致____市民一封感恩信,通过报纸、广播电台等媒体及大厦内部宣传手段表达企业感恩节感谢顾客、感谢社会及借节表达人与人之间亲情、友情、爱情的感恩真情。

2、____月____日晚举办"真情爱你感恩宣言"晚会。

整场节目以感恩、感谢、感激为核心,体现祝福、关爱、欢乐的内容;晚会同时现场摇出____份感恩大礼。

3、____月____日当天,大厦门外举办感恩签名大行动,顾客可在百米长卷上留下自己对亲人、友人、爱人的祝福,此长卷在楼外长廊上展出。

4、通过员工配戴特制感恩节小胸牌、商场做"感恩节快乐"的心型汽球、顾客购物赠送特制感恩卡等氛围的营造、渲染感恩的浓烈氛围。

5、感恩节当天楼内播放《感恩的心》等各种关于感恩、感谢为主题的歌曲;迎宾词以感恩概念为主。

感恩节主题活动策划方案范本(二)【活动内容一】感恩会员,免费摇奖____年____月____日,____大厦、____大厦二百、____大厦三百会员顾客凭年度积分可免费领取数量不等的感恩节摇奖券。

感恩节活动主题方案范文(7篇)

感恩节活动主题方案范文(7篇)

感恩节活动主题方案范文感恩节是家庭团聚、表达感激之情的节日,可透过各种主题活动提升庆祝的意义和记忆度。

以下是一些可供参考的感恩节活动主题建议:1. 家庭和谐主题该主题强调家庭的核心价值,可安排家庭成员共度佳节,邀请亲友共进感恩节晚餐。

餐桌装饰应体现节日氛围,鼓励每个人分享他们的感恩之事,并展示各自的特色美食。

同时,组织家庭游戏或竞赛,以增强家庭间的互动与联系。

2. 慈善关怀主题感恩也意味着回馈社会,可组织慈善活动表达对社区的感激。

与当地慈善机构合作,参与志愿者服务,为弱势群体提供援助。

引导孩子们制作感恩手工艺品,赠予敬老院、儿童医院等,传递关爱与温暖。

3. 自然赞美主题鉴于感恩节正值秋季,可围绕感恩自然的主题,安排户外活动。

选择美丽的公园或农场,进行野餐、徒步或露营,同时参与环保活动,学习保护大自然。

活动结束时,可共同植树或播种,为未来创造美好。

4. 文化交融主题感恩节具有全球性的庆祝意义,可探索不同文化的感恩传统。

举办文化展示,邀请多元文化背景的参与者分享他们的音乐、舞蹈、食物等。

组织跨文化的烹饪比赛,促进文化交流与友谊的增进。

5. 团队合作主题感恩节是凝聚团队精神的时刻,可设计团队合作活动以提升团队协作能力。

选择团队挑战项目,如攀岩、生存训练或团队解谜,通过合作完成任务。

活动中,团队成员分享感恩之情,增强团队凝聚力。

还可邀请嘉宾分享成功经验,激发团队共同目标的实现。

以上活动主题可根据实际情况灵活调整,确保活动充满互动与参与,让每个人都能体验到感恩的力量,传递正能量。

最重要的是,确保每个人都能度过一个难忘且有意义的感恩节。

感恩节活动主题方案范文(二)一、活动简介感恩节,起源于美国,现已成为全球广泛庆祝的节日。

为庆祝____年的感恩节,我们策划了一系列多元化的活动,旨在强化人们对感恩的认识,表达对生活、家庭、友情、社区及大自然的感激之情。

二、活动主题:感恩之情,感恩之举1. 活动目标1.1 提升公众的感恩意识,增强社会和家庭的凝聚力。

感恩节活动主题方案范本(六篇)

感恩节活动主题方案范本(六篇)

感恩节活动主题方案范本一、活动目的:十一月的第四个星期是西方传统节日感恩节。

为了加强大学生的感恩意识,我们特别借以感恩节让同学用眼睛去看,用耳朵去听,用心灵去感受什么是感恩文化,从而在自己的心中培植一种感恩的情感,无论对待父母、老师、朋友或对手,都能以一颗感恩的心去面对。

那么,他们就会明白,生活是一面镜子,你哭她也哭,你笑她也笑。

当你心存感恩,生活也将赐予你灿烂的阳光.唤起学生的感恩之心,让学生将自己的真实情感表达出来二、活动主题:感恩爱心人,回报恩情人三、活动时间:四、活动地点____学院____教室五、活动单位:策划人:____学院____班委参于活动者:全体同学六、活动准备:1.购买各色卡纸、蜡烛,制成卡片或字条的形式。

2.准备一块展板,修饰一下成为感恩板。

3.张贴海报,宣传感恩的意义及本次活动的内容,鼓励大家感恩,并联系学校广播,希望他们能在广播中宣传本次活动,感恩节当天反复播放感恩的心这首歌。

4.收集有关感恩父母,老师,祖国等图片。

七、活动内容:第一:在全校发起感恩的倡导,以打电话、发短信、写信、QQ聊天的方式为身边的人献上祝福,带去感恩。

即让广大学生能够在感恩节那天给父母打电话、发短信致以问候。

为老师、朋友、献上感恩的祝福,诚挚的谢意。

鼓励提倡离家偏远的同学提前给父母写一封感恩信;发放卡纸让同学写下最理想感恩的人或事,然后贴在感恩板上;组织各系部横幅上签名,完后悬挂横幅,使感恩深入人心第二:感恩演讲比赛,内容涵盖:自己亲身经历的感人事件、对帮助过自己的人的感言、要感谢的人、或是深情的讲诉身边发生的感恩故事等等;时间在3—5分钟左右。

(对于演讲的评分规则:演讲的内容深度、演讲者的神情、仪表、语速、观众的认可度几方面进行评分。

评分细则:满分为10分、内容肤浅的扣掉1分、紧张怯场,忘词扣掉3分、仪表不整扣1分、语速太快,咬字不准扣2分.初赛选拔出15--____人进入决赛,决赛最后选出____人。

感恩节主题活动方案范文(四篇)

感恩节主题活动方案范文(四篇)

感恩节主题活动方案范文感恩节,虽非我国固有的节日,其价值却不可忽视。

然而,在中国,它常被狭义地理解为向父母和教师表达感激之情的日子。

我们应当意识到,那些在背后默默为我们提供服务的无名英雄也同样值得我们的尊重和感谢。

在我们的日常生活里,就有这样一些人,他们不辞辛劳地在各个校区间穿梭,只为提供我们的出行便利——他们是校车司机。

还有另一些人,他们无畏严寒,坚守岗位,只为了确保我们的安全——他们是门卫人员。

因此,我们有理由对他们表示感激。

本次活动由历史文化学院外联部策划,旨在向那些在校园中默默付出的工作人员表达我们的谢意,同时培养同学们对他人感恩的意识。

一、预计活动时间:___月___日,具体日期会根据实际情况进行调整。

二、活动目标:向服务我们的校园工作人员表达感激之情,通过此活动帮助同学们树立感恩之心。

三、活动内容:1. 邀请全系同学在特制的彩色“心形”卡片上写下对他们想说的话(每人一句为宜),也可以折叠千纸鹤(用小绳串起)作为心意的载体。

2. 准备一些气球,连同卡片和千纸鹤,由各班代表亲自向他们传递,以此表达同学们的感激之情。

我们相信,他们会深深感动于这份心意。

四、预算费用:1. 气球若干2. 彩色卡片若干3. 暖水袋___个感恩节主题活动方案范文(二)活动目标:旨在培育幼儿的感恩意识,弘扬中华民族助人为乐、感恩图报的优良美德。

近年来,许多孩子因独生子女的身份,可能对亲人的关怀视为当然,只知道接受不懂得感恩。

通过一个月的感恩节活动,我们期望孩子们能从小就理解感恩父母,感恩所有关心和帮助他们的人,以感恩的心态面对未来的生活。

活动时间:___月__日活动地点:幼儿园详细规划:教师部分:1、在___月份的第一个国旗下演讲中,将进行《学会感恩》的主题发言,以此启动对全校师生的活动宣传,正式开启感恩节活动。

2、教授并学唱《让爱住我家》3、教授《感恩节的由来》4、设立《感恩节主题》网页板块,由各班级教师负责更新,主网页信息员负责总体协调。

感恩节活动方案标准范本(八篇)

感恩节活动方案标准范本(八篇)

感恩节活动方案标准范本赠送消费____元以上的客人抽奖卡,该抽奖卡上面留该客户联系方式,奖品为一些精美的小礼品;也可询问前厅经理哪些是经常消费并且平均消费高的顾客。

因为留有客户的联系方式,所以可以在逢年过节前或天气突变时以公司名义发信息致以问候并宣传____的新款菜式。

(此方案不局限于此次节日活动,可持续进行)方案分析:该方案前期会降低毛利,且顾客数量大,从中筛选出固定客源的工作繁重。

但能抓住相当一部分顾客,省掉不必要的广告宣传费用,可以让顾客第一时间了解____的新品,且能从中体会到____在服务方面的提高。

感恩节活动方案标准范本(二)感恩节,一个虽然不是中国的传统节日,但是却相当有意义。

然而在中国它似乎成了感恩父母和老师的专属节日。

却疏忽了那些为我们服务的默默无闻的小人物,其实他们也是值得我们尊敬和感激的。

而在我们身边就有这样一群人,他们穿梭在东、中、西各个校区。

一遍一遍的重复着相同的路程,只为方便我们—校车司机。

还有这样一群人,他们每天站在寒风中只是为保障我们的安全,他们全然不顾寒风的凛冽只为服务我们—门卫人员。

所以我们也要感激他们。

借此____学院外联部感恩节特色活动开始了。

一、活动时间____月____日(拟定),根据实际情况具体再定。

二、活动目的向那些在校园里为我们服务的工作人员表达我们的谢意,借此帮助同学们培养一颗感恩他人的心。

三、活动内容召集全系同学可以在一张用彩色纸片折成的“心形”卡片上写下自己对他们想说的话(一人一句),也可以折叠一些千纸鹤(用小绳串起来),外加一些气球,最后由各班派些代表慰问他们,并向他们传达同学们的心意。

相信他们定会很感动。

四、经费预算1.气球若干。

2.彩色卡片若干。

3.暖水袋____个。

五、活动地点____教____。

六、活动对象x班全体学生。

七、活动流程(一)前期的准备工作1.在团日活动前,由x班同学分为四个小组。

2.由于活动关系提前宣布游戏规则。

(二)主持人进场,欢迎嘉宾,请嘉宾讲话。

感恩节主题活动策划方案范文(7篇)

感恩节主题活动策划方案范文(7篇)

感恩节主题活动策划方案范文一、活动背景与目标感恩节,作为一项重要的西方传统节日,旨在表达对他人的感激之情。

在____年,我们计划以感恩为主题,举办一场独特的感恩节庆祝活动,旨在提醒大众珍视生活中的点滴,传递感恩之心,促进人与人之间的情感联系,共同创造一个温馨和睦的社区环境。

活动目标如下:1. 推广感恩文化,强化社区互助精神。

2. 提醒人们珍视身边的人和事,传递感恩之情。

3. 促进社区居民之间的交流互动,提升社区的凝聚力。

二、活动策划构想1. 活动时间与地点:活动定于____年11月22日举行,选择社区公共广场或公园作为活动场地。

2. 活动内容:(1)感恩主题展示:设立感恩主题展览区,展示居民的感恩故事、艺术作品、照片等,同时配以感恩的名言,以表达居民对生活的感恩之情。

(2)感恩祈福仪式:活动开始前,由社区代表引领的祈福仪式,以表达对生活的感激之情。

(3)感恩晚会:以感恩为主题的晚会,邀请社区居民参与,内容包括歌舞表演、朗诵、小品等,展示居民的才艺和爱心,同时表达感恩之意。

(4)感恩义卖市场:设立义卖摊位,居民可捐赠物品,销售收益将用于支持社区公益项目,如儿童教育基金、关爱留守儿童等。

(5)感恩亲子活动:设立亲子活动区,提供各种亲子游戏和互动,以增进家庭间的感情交流,培养孩子的感恩意识。

(6)感恩志愿服务:组织居民参与志愿服务,如帮助社区内需要的人,参与环境整治等,鼓励居民以实际行动表达对社区的关爱和感恩。

3. 活动宣传:(1)社区媒体宣传:利用社区广播、电视台等媒体进行活动宣传,介绍活动内容和意义,吸引居民参与。

(2)社区公告与宣传单:在社区公告栏和公共区域发布活动信息,包括时间、地点、活动详情等,引起居民关注。

(3)社交媒体推广:通过微信、微博等社交媒体平台发布活动详情,邀请居民转发和参与,扩大活动影响力。

4. 活动组织与管理:(1)活动筹备团队:成立专门的筹备团队,负责活动的准备工作,包括场地布置、物资采购、志愿者招募等。

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《感恩节》主题活动方案
一、活动缘起
如今的孩子,个个都是独生子女,都是在父母亲百般呵护,悉心照料下,无忧无虑的成长。

他们接受了太多的爱,渐渐的,连他们自己也把这一切视为理所当然。

他们习惯了索取,习惯了“说一不二”,即使父母亲再苦再累也必须满足他们自己的要求,而他们却从不懂得去为父母亲做些什么,分担些什么,稍有些不如意,便大发脾气,甚至以死相逼。

面对这并不是“个别现象”的现实,我们这些为人师者不得不开始思考:今天的孩子怎么了?我们的教育条件日新月异,我们的物质生活日益丰富,为什么我们的孩子却越来越不懂事?面对一点点挫折,就那么轻易那么草率的结束自己如花的生命?这究竟是为什么?
我想原因很多,但有两个字却不得不提:感恩。

现在的许多孩子没有一颗感恩的心,面对他人的帮助,甚至连一声“谢谢”也不会说,这不能不说是社会文明的一种悲哀。

作为教育工作者,我们有必要提醒他们,引导他们,继而唤起那已被一层层习惯与世故压在灵魂最深处的善良本性与感恩之心。

于是我们想到了借西方“感恩节”的机会,在校园内开展“心存感恩,永不言弃”的感恩节系列活动。

二、活动目的
通过为期一个月的活动,让孩子自己用眼睛去看,用耳朵去听,用心灵去感受,从而在自己的心中培植一种感恩的情感,无论对待父母或者老师,朋友或者对手,快乐或者悲伤,都能以一颗感恩的心去面对。

那么,他们就会明白,生活是一面镜子,你哭她也哭;你笑她也笑。

当你心存感恩,生活也将赐予你灿烂的阳光。

三、活动时间:11月的第4个星期四
四、活动地点:学校内。

五、活动前期准备
1.利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景知识,相关故事,歌曲征集等。

2.购买“黄丝带”,用于征集“感恩箴言”。

3.打印宣传资料,评分表等。

4.校园环境布置:黑板、海报等。

5.学生会干部开会分工,深入到各个年级,保证活动的影响力与完整性。

6.制定好活动计划,时间、地点、负责人落实到位。

7.《感恩的心》手语版演员的到位(教师和学生)。

8.购买奖品。

六、活动过程
在11月份的第一个晨会上,进行《学会感恩》的演讲,同时也是对全校师生进行活动的宣传发动,正式拉开了感恩节系列活动的序幕。

之后,我们围绕四个“一”展开活动。

1.浏览一次感恩节
因各班校园网全面开通,所以要求同学们利用班会时间,浏览感恩节
2.读一篇《感恩的心》故事。

有一个天生失语的小女孩,爸爸在她很小的时候就去世了。

她和妈妈相依为命。

妈妈每天很早出去工作,很晚才回来。

每到日落时分,小女孩就开始站
在家门口,充满期待地望着门前的那条路,等妈妈回家。

妈妈回来的时候是她一天中最快乐的时刻,因为妈妈每天都要给她带一块年糕回家。

在她们贫穷的家里,一块小小的年糕都是无上的美味了啊。

有一天,下着很大的雨,已经过了晚饭时间了,妈妈却还没有回来。

小女孩站在家门口望啊望啊,总也等不到妈妈的身影。

天,越来越黑,雨,越下越大,小女孩决定顺着妈妈每天回来的路自己去找妈妈。

她走啊走啊,走了很远,终于在路边看见了倒在地上的妈妈。

她使劲摇着妈妈的身体,妈妈却没有回答她。

她以为妈妈太累,睡着了。

就把妈妈的头枕在自己的腿上,想让妈妈睡得舒服一点。

但是这时她发现,妈妈的眼睛没有闭上!小女孩突然明白:妈妈可能已经死了!她感到恐惧,拉过妈妈的手使劲摇晃,却发现妈妈的手里还紧紧地拽着一块年糕……她拼命地哭着,却发不出一点声音……。

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