水的净化练习题精品
水的净化练习题
4.2水的净化一、单选题1．2023年“中国水周”活动主题为“强化依法治水，携手共护母亲河”。
以下关于龙津河水资源的说法不正确的是A．取龙津河水，加入明矾能促进水中悬浮杂质沉降B．水体有自净能力，生活污水可任意排放入龙津河中C．合理使用农药、化肥以减少水体污染D．推广使用无磷洗衣粉，预防水体污染2．下列关于实验基本操作的叙述正确的是（）A．用托盘天平称取2.5g药品，在称量中发现指针向左偏转，应该向右盘中加砝码B．加热试管内的固体时，应先预热再对准有药品的部位集中加热C．过滤时，用玻璃棒搅动漏斗中液体，以加快过滤D．试管放在酒精灯的内焰部分加热3．2022年世界水日的主题是“珍惜地下水、珍视隐藏的资源”。
下列关于水的说法正确的是（）A．将硬水过滤可得到软水B．工厂应节约用水，循环利用C．水是由氢分子和氧原子构成的D．使用明矾净水可降低水中钙、镁离子的含量4．下列有关水的认识错误的是（）A．自然界中的水是混合物B．自然界中的水过滤后变成纯水C．水的蒸馏是物理变化D．硬水和软水可用肥皂水鉴别对应的作用是（）A．吸附杂质 B．过滤 C．沉降澄清 D．杀菌消毒6．下列说法错误的是（）A．元素的种类是有限的，由元素组成的物质种类是无限的B．氧气在氧化反应中提供氧，具有氧化性，物质与氧气的反应都会发光、发热C．利用明矾溶于水后生成胶状物对杂质进行吸附，使杂质沉降来达到净水的目的D．由于原子核内质子所带电荷与核外电子的电荷数量相等、电性相反，因此原子不显电性7．下列可以用过滤的方法进行分离的是（）A．浑浊的黄河水B．含有沙子的小米C．酒精与水D．食盐与蔗糖8．关于硬水的下列说法正确的是（）A．硬水是一种混合物B．硬水静置一段时间后，就会变成软水C．用硬水洗衣服比用软水节省肥皂D．硬水是不含或含有较少可溶性钙、镁化合物的水9．下列自来水厂净水的各步骤中，涉及化学变化的是（）A．加絮凝剂B．过滤C．活性炭吸附D．投药消毒10．东营市自今年5月1日起施行居民生活用水阶梯价格制度，发挥价格机制对用水需求的调节作用，提高水资源利用效率，下列说法不正确的是A．水是宝贵的自然资源，生活中我们要做到一水多用，及时关闭水龙头，以节约用水B．黄河水经过沉淀、过滤、吸附、杀菌消毒等物理净化方法可得到纯净物C．“蒸馏法”是人类向海水要淡水的一种方法，这样得到的淡水为纯净物D．通过应用新技术减少水污染物的产生，对产生的生活污水、工业废水净化后再排放，可减少水体污染11．下列叙述不正确的是（）A．稀有气体可用于制作霓虹灯B．明矾可用于自来水的杀菌消毒C．农业上可采用喷灌、滴灌来节水D．取用固体药品一般用药匙，有些块状药品可用镊子夹取12．长期饮用硬水会引起体内结石。
水的净化习题含答案
水的净化习题（含答案）一、单选题(本大题共12小题，共分)1.下列方法中能够用来区别硬水和软水的是（）A.观察颜色B.加入明矾，搅拌C.溶解食盐D.加肥皂水，搅拌年10月26日下午，阿富汗东北部发生级强烈地震，截至27日10点，地震已造成阿富汗境内至少34人死亡，巴基斯坦境内至少125人死亡，河水、饮用水受到严重污染，小明同学给灾区民众提供了一些饮用水的处理意见，你认为合理的是（）A.用自制净水器过滤后，即可饮用B.只要河水清澈透明就可以饮用C.饮用水可以加入肥皂水杀菌再饮用D.喝水前要加热煮沸进行消毒后再饮用3.今年甘肃南部舟曲县突发特大山洪泥石流，为防止疾病传染，需对河水处理后方可饮用，常用的措施有：①加热煮沸②消毒杀菌（用漂白粉）③过滤④自然沉降．较合理的顺序是（）A.③①②④B.④①③②C.④③②①D.③①④②4.净化水的如图所示操作，其中净化程度最高的是（）5.硬水洗衣服既浪费肥皂又洗不干净，生活中要使硬水软化，可采用的方法是（）A.煮沸B.搅拌C.沉降D.过滤6.明矾净化水的作用是（）A.使硬水软化B.除去水中的异味C.除去水中的悬浮物D.消毒杀菌和净化水7.关于过滤的说法，错误的是（）A.滤纸紧贴漏斗内壁B.过滤时液面不要低于滤纸边缘C.玻璃棒靠在三层滤纸一边D.漏斗下端紧靠烧杯内壁8.自来水厂用活性炭净水，其作用是（）A.将水净化成纯水B.去除异味C.消毒杀菌D.降低水的硬度9.小明进行过滤操作，最后得到的滤液仍然浑浊，分析可能原因错误的是（）A.滤纸没有紧贴漏斗内壁B.实验仪器不干净C.漏斗内液面高于滤纸边缘D.玻璃棒没有轻靠三层滤纸10.粗盐提纯实验中，蒸发时玻璃棒的作用是（）A.加速溶解B.加速蒸发C.防止局部温度过高使液体飞溅D.引流防止飞溅11.自然界中几乎不存在纯净的水，若要对自然界的水进行净化处理，下列操作中相对净化程度最高的是（）A.过滤B.蒸馏C.静置沉淀D.加明矾吸附沉降12.净化水的方法有：①过滤②加絮凝剂沉降③蒸馏④消毒杀菌⑤煮沸．要将混有泥沙的天然水净化成生活用的饮用水，应选用的方法和顺序为（）A.①②③④B.②①④⑤③C.②①④⑤D.②①⑤④二、填空题(本大题共5小题，共分)13.指出图中的错误：（1）______ ．（2）______ ．14.硬水中含较多的______ （填离子符号），实验室将硬水软化的方法是______ ．15.日常生活中，可通过______ 的方法使硬水软化．16.生活中可以用______ 鉴别自来水是不是硬水．17.硬水与软水通常用______ 检验，泡沫较多的是______ ，泡沫较少的是______ ．三、简答题(本大题共2小题，共分)18.天然水都不是纯净水，通过______ 等方法可以使水不同程度地得到净化．19.如图所示为过滤的操作实验，请按要求回答下列问题：（1）该操作还缺少一种仪器，其作用是______ ．（2）指出图中的一处错误：______ ，这样安装会出现的结果是______ ，（3）操作中他发现过滤速度太慢，可能的原因有______ ．（4）过滤后发现仍然浑浊，可能的原因是______（5）改进实验后，最终得到了澄清透明的水，他兴奋地宣布：“我得到了纯水！”你有无不同的看法？理由______ ．若要制得纯水，需要采用的净化方法是______ ．四、推断题(本大题共1小题，共分)20.小明同学取少量浑浊的河水倒入烧杯中，先加入少量明矾粉末搅拌溶解，静置一会儿，过滤．请回答：（1）过滤时所需要的玻璃仪器是______ ．（2）过滤过程中发现过滤速度很慢，原因可能是______ ．（3）过滤后观察发现，滤液仍浑浊，可能的原因是什么？（写出2条即可）水的净化习题（含答案）【答案】缺少玻璃棒引流；漏斗的下端尖嘴部位没紧靠烧杯内壁+、Mg2+；蒸馏15.加热煮沸16.肥皂水17.肥皂水；软水；硬水18.过滤19.引流；漏斗下端没有紧贴在承接液的烧杯壁上；液体溅出；滤纸与漏斗间有气泡；滤纸破损（或滤液边缘高于滤纸边缘、仪器不干净）；不正确；因为此水中还含有可溶性物质；蒸馏20.漏斗、烧杯、玻璃棒；固体颗粒阻碍了液体通过滤纸孔隙，还可能是滤纸没紧贴漏斗内壁，中间留有气泡或滤纸的规格不对等【解析】1.解：通常区别硬水与软水用肥皂水：向水中分别滴入等量的肥皂水，泡沫丰富的为软水，泡沫很少的为硬水．故选D．硬水是指含有较多钙镁离子的水，软水是指含有较少钙镁离子的水．区分硬水和软水的方法是：用肥皂水．活性炭有吸附作用，如果水的硬度比较大时，就会产生大量的水垢；过滤是固体与液体分开的一种方法．本考点属于结合课本知识的信息，也体现了性质决定用途，用途反映性质的理念．还结合了新课标中的一个新的考点硬水与软水的区分，一定要加强记忆，综合应用．本考点主要出现在填空题和选择题中．2.解：A、用自制净水器过滤后得到的水中含有细菌微生物，不能直接饮用，错误B、清澈透明的水中可能含有有害物质，不能直接饮用，错误；C、肥皂水不能用于水的消毒，错误；D、喝水前要加热煮沸进行消毒后再饮用，正确；故选D．根据水的净化的方法进行分析解答，过滤只能除去不溶性固体杂质；据此解答．掌握水的净化的知识是正确解答本题的关键．3.解：自然沉降能除去水中含有的大颗粒不溶性固体，过滤能除去不溶性小颗粒固体，消毒能除去水中的细菌微生物，加热煮沸能减少水中的可溶性固体．所以较合理的顺序是④③②①．观察选择项，正确的是C．故选C．可以根据净化水的方法、原理进行分析、判断，从而得出正确的结论．解答本题的关键是要充分理解净化水的方法，只有这样才能对问题做出正确的判断．4.解：A是加热煮沸，通过煮沸既能降低水中钙、镁化合物的含量，又能杀灭水中病毒和细菌，净化程度较高．B、过滤可以除去不溶性颗粒较小的杂质，不会除去细菌和可溶性的杂质；C、吸附只会除去水中的异味和色素，不会除去其他可溶性的杂质；D、蒸馏可以将水转化成水蒸气，然后再液化的一种操作，得到纯净的水；综上所述，净化程度最高的净水方法是蒸馏；故选：D．根据静置沉淀、煮沸、过滤、吸附沉淀的净水原理进行分析判断即可．净化水通常所采取的沉降、吸附、过滤、消毒杀菌、煮沸、蒸馏等操作中，由于蒸馏后所得到的水为纯净物，因此净化程度最高．5.解：A、硬水中含有较多的可溶性钙镁化合物，煮沸能降低可溶性钙镁化合物的含量，能使硬水软化，故选项正确．B、搅拌不能除去水中的可溶性钙镁化合物，不能使硬水软化，故选项错误．C、沉降只能除去大颗粒的不溶物，不能除去水中的可溶性钙镁化合物，不能使硬水软化，故选项错误．D、过滤只能除去不溶性杂质，不能除去水中的可溶性钙镁化合物，不能使硬水软化，故选项错误．故选：A．硬水和软水的区别在于所含的钙镁离子的多少，根据硬水软化的方法进行分析判断即可．本题难度不大，了解硬水和软水的区别、硬水软化的方法（煮沸、蒸馏）是正确解答本题的关键．6.解：明矾溶于水形成的胶体能将水中的不溶性固体杂质吸附在其表面，加快沉降的速度从而起到净水的作用；故选：C．明矾溶于水形成的胶体能将水中的不溶性固体杂质吸附在其表面，加快沉降的速度从而起到净水的作用．本题考查了明矾净水的原理，可以依据明矾的性质进行解答．7.解：A、过滤液体时，滤纸要紧贴漏斗内壁，正确；B、过滤时液面要低于滤纸的边缘，防止不溶物未经过滤就进入滤液，故错误；C、过滤时玻璃棒要靠在三层滤纸的一边，以防戳破滤纸，达不到过滤目的，正确；D、漏斗下端管口要紧靠烧杯内壁，以防液体溅出，正确；故选：B．根据过滤液体时，注意“一贴、二低、三靠”的原则，结合题意进行分析判断．本题难度不大，掌握过滤操作的注意事项（“一贴、二低、三靠”）是正确解答本题的关键．8.解：活性炭具有吸附性，能吸附异味和色素等，故自来水厂净水过程中用到活性炭，其作用是吸附异味和色素．故答案为：B根据活性炭具有吸附性，能吸附异味和色素等，进行分析解答．本题难度不大，了解活性炭具有吸附性并能灵活运用是正确解答本题的关键．9.解：A、滤纸没有紧贴漏斗内壁，会使过滤的速度慢，但不会使滤液仍然浑浊，符合题意；B、实验仪器不干净，特别是盛接滤液的烧杯不干净，会使得滤液浑浊，不符合题意；C、液面高于滤纸边缘，会使部分液体未经过滤纸的过滤直接流下，该操作会使滤液仍然浑浊，不符合题意；D、玻璃棒没有轻靠三层滤纸处，会使滤纸破损，造成得到的滤液仍然浑浊，不符合题意．故选：A．过滤操作时要注意“一贴、二低、三靠”的原则，凡是不经滤纸的过滤就直接进入滤液的操作，都能造成滤液浑浊；另外接滤液的烧杯不干净也会造成同样的结果；据此进行分析判断．本题难度不大，掌握过滤的原理、注意事项（“一贴、二低、三靠”）等是正确解答本题的关键．10.解：A、粗盐提纯实验中，蒸发时玻璃棒的作用是搅拌，以防止液体局部温度过高，造成液体飞溅，而不是加速溶解，故选项错误．B、粗盐提纯实验中，蒸发时玻璃棒的作用是搅拌，以防止液体局部温度过高，造成液体飞溅，而不是加速蒸发，故选项错误．C、粗盐提纯实验中，蒸发时玻璃棒的作用是搅拌，以防止液体局部温度过高，造成液体飞溅，故选项正确．D、粗盐提纯实验中，蒸发时玻璃棒的作用是搅拌，以防止液体局部温度过高，造成液体飞溅，而不是引流防止飞溅，故选项错误．故选：C．根据蒸发操作中玻璃棒的作用，进行分析判断．本题难度不大，了解蒸发操作中玻璃棒的作用是正确解答本题的关键．11.解：A、过滤可除去水中不溶性固体杂质，所得水还会含有可溶性杂质等，故A不正确；B、蒸馏，把水通过蒸发、冷凝处理，处理后的水中只含水一种物质，所得水称为蒸馏水为纯净物；因此净化程度最高的方法是蒸馏，故B正确；C、静置沉淀可把水中固体沉降到水底，初步分离，故C不正确；D、吸附沉淀是利用明矾能使水中不溶性固体小颗粒凝聚，而沉降到水底，初步分离，故D不正确；故选：B．根据净化水操作的原理及在净化过程中所起到的作用，分析操作后水的组成，判断其中净化程度最高的方法．需要了解净化水的常用方法的操作原理，才能正确掌握净化水的常用方法，这对解答此类问题尤其重要．12.解：将混有泥沙的天然水净化成生活用的自来水，加明矾吸附沉降是把水中小颗粒泥尘聚集成大的，以利于沉降；不溶性小颗粒固体杂质可以通过过滤除去；活性炭吸附，可以吸附水中的色素和异味等；投药消毒杀菌可以除去细菌微生物，最后通过煮沸即可变成了饮用水，生活中一般不用蒸馏净化水．所以C正确．故选：C．根据净水的知识进行分析，除杂时可以采用先除去易除的杂质，再除去难除的杂质的顺序．水中含有的不溶性固体大颗粒杂质可以通过沉降除去；不溶性小颗粒固体杂质可以通过过滤除去；活性炭具有吸附性，能吸附异味和色素；投药消毒杀菌可以除去细菌微生物．掌握水的净化的方法是正确解答本题的关键．13.解：过滤操作要注意一贴二低三靠，需要用玻璃棒引流，不用玻璃棒引流属于错误操作；漏斗的尖嘴部位要紧靠烧杯内壁．故答案：缺少玻璃棒引流；漏斗的下端尖嘴部位没紧靠烧杯内壁．根据过滤操作的“一贴二低三靠”来分析．化学实验的基本操作是做好化学实验的基础，学生要在平时的练习中多操作，掌握操作要领，使操作规范．14.解：硬水中含有较多的可溶性钙镁化合物，软水中不含或含有少量的可溶性钙镁化合物．降低水的硬度的方法是：加热煮沸、蒸馏，实验室将硬水软化的方法是蒸馏．故答案为：Ca2+、Mg2+；蒸馏．根据物质的性质进行分析，硬水中含有较多的可溶性钙镁化合物，软水中不含或含有少量的可溶性钙镁化合物，硬水能与肥皂水混合产生浮渣，软水与肥皂水混合产生泡沫．降低水的硬度的方法是：加热煮沸、蒸馏，实验室将硬水软化的方法是蒸馏．本题结合了新课标中的一个新的考点硬水与软水的区分，一定要加强记忆，综合应用．15.解：（1）日常生活中使硬水软化的常用方法是加热煮沸；故填：加热煮沸．根据日常生活中使硬水软化的常用方法是煮沸进行解答．本题考查了硬水软化的方法，完成此题，可以依据已有的知识进行．16.解：生活中可以用肥皂水区分硬水和软水，泡沫多的为软水，泡沫少的为硬水；故答案为：肥皂水．根据硬水和软水的区分方法来分析．生活处处有化学，学会用所学的化学知识，解决生活中的实际问题．17.解：向水中加入肥皂水时，如果产生的泡沫较多，是软水，如果泡沫少，产生大量浮渣，则是硬水．故填：肥皂水；软水；硬水；利用肥皂水可以区分硬水和软水．化学来源于生产生活，也必须服务于生产生活，所以与人类生产生活相关的化学知识也是重要的中考热点之一．18.解：向天然水中加入明矾，可以使水中的悬浮物沉降，再通过过滤，可以把不溶于水的杂质除去，活性炭能够吸附水中的色素、异味，通过活性炭可以除去水中的色素和异味，最后通过加入消毒剂或加热煮沸，可以把病菌杀灭．故填：过滤．根据净化水的方法有：沉降、过滤、吸附、消毒等解答；随着社会的发展，水污染日趋严重，要采取措施保护水资源，保护水资源就是保护人类自己．19.解：（1）在过滤时，要用到玻璃棒引流，既能保护滤纸又能防止液体溅出，图示没有；（2）图示漏斗下端没有紧靠在烧杯内壁，这样操作会导致过滤的液体溅出；（3）操作中，他发现过滤速度太慢，可能的原因有滤纸与漏斗间有气泡等；（4）过滤后如果滤液仍浑浊，可能原因有滤纸破损或液面高于滤纸边缘、仪器不干净；（5）改进后过滤，得到了澄清透明的水，但含有可溶性钙镁化合物等，属于混合物；若要制取纯水，还需采用的净化方法是蒸馏，蒸馏获得的是蒸馏水，不含有其它的杂质，制得的是纯水；故答案为：（1）引流；（2）漏斗下端没有紧贴在承接液的烧杯壁上；液体溅出；（3）滤纸与漏斗间有气泡；（4）滤纸破损（或滤液边缘高于滤纸边缘、仪器不干净）；（5）不正确；因为此水中还含有可溶性物质；蒸馏．（1）过滤时玻璃棒的作用是引流；（2）过滤是把不溶于液体的固体与液体分离的一种方法，过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则．（3）、（4）根据过滤的注意事项分析；（5）过滤得到了澄清透明的水，但含有可溶性钙镁化合物等，属于混合物；蒸馏获得的是蒸馏水，不含有其它的杂质，制得的是纯水，据此分析回答．本题难度不大，掌握过滤操作（“一贴、二低、三靠”的原则）的原理、注意事项等即可正确解答本题．20.解：（1）过滤是把不溶于液体的固体与液体分离的一种方法，过滤时所需要的仪器和用品是铁架台、漏斗、烧杯、玻璃棒、滤纸．其中玻璃仪器是漏斗、烧杯、玻璃棒．（2）实验过程中发现过滤速度较慢，可能的原因是固体颗粒阻碍了液体通过滤纸孔隙，还可能是滤纸没紧贴漏斗内壁，中间留有气泡或滤纸的规格不对等．（3）过滤后滤液仍浑浊，可能原因是滤纸破损（会使得液体中的不溶物进入下面的烧杯，从而使得滤液浑浊）、液面高于滤纸边缘（会使部分液体未经过滤纸的过滤直接流下，该操作会使滤液仍然浑浊）或盛接滤液的烧杯不干净等．故答案为：（1）漏斗、烧杯、玻璃棒；（2）固体颗粒阻碍了液体通过滤纸孔隙，还可能是滤纸没紧贴漏斗内壁，中间留有气泡或滤纸的规格不对等；（3）滤纸破损、液面高于滤纸边缘．（1）过滤是把不溶于液体的固体与液体分离的一种方法，据此判断所需的仪器．（2）根据过滤操作的注意事项分析．（3）凡是不经滤纸的过滤就直接进入滤液的操作，都能造成滤液浑浊；另外接滤液的烧杯不干净也会造成同样的结果．本题难度不大，掌握过滤操作的原理、所需仪器、注意事项等是正确解答本题的关键．。
人教版九年级上册化学实验《水的净化》专项练习(含答案)
人教版九年级上册化学实验《水的净化》专项练习（含答案）教材实验梳理(知其然)1．自来水厂净水的过程：取水→加__________→沉淀→________→吸附→杀菌消毒→配水。
2．净水方法方法原理及作用沉淀(或沉降)静置沉降使不溶性固体颗粒沉降吸附沉降：加絮凝剂(如________)，吸附悬浮杂质使之变成大颗粒沉降过滤除去水中不溶性杂质吸附利用__________的__________性，除去水中的色素和异味杀菌消毒通常加入杀菌剂除去水中的细菌和微生物等蒸馏除去水中所有杂质，得到纯水【小结】蒸馏的净化程度最高，杀菌消毒发生的是__________变化。
3．过滤实验仪器铁架台、玻璃棒、漏斗、烧杯等操作目的实现不溶性固体和液体的分离过滤操作要点(1)“一贴”：滤纸要紧贴____________(防止______________________)。
(2)“二低”：滤纸的边缘低于________；漏斗内的液面低于____________。
(3)“三靠”：漏斗下端的尖嘴处紧靠__________(防止____________)；用玻璃棒引流时，玻璃棒下端轻靠在______________(防止____________)；烧杯尖嘴紧靠______________教你来探究(知其所以然)1．过滤是将固液分离的操作。
生活中涉及过滤的场景很多，如用茶漏将茶叶和茶水分离。
2．如图1所示是自制简易净水器。
(1)根据净化材料的特性，B层放置的材料最好是__________(填“活性炭”或“石英砂”)。
(2)A层放置的材料的作用是____________________。
(3)使用说明：使用一段时间后，有关物质吸附杂质已达饱和。
这时清洗后可以继续使用的是纱布、石英砂和__________，需要更换的是蓬松棉和__________。
(4)你认为上述简易净水器________(填“可以”或“不可以”)将硬水变成软水。
图1图2 带你来迁移(学以致用)如图2是净化水的装置和系统，其中起过滤作用的是________(填序号)。
水的净化同步练习题(含答案)
水的净化同步练习题一、单项选择题1．“天宫课堂”中宇航员向大家展示了如何在太空中饮用再生水。
下列方法可以将空间站中的各种废水转化成纯水的是（）A．吸附 B．蒸馏C．过滤 D．电解2．进入6月份我国南方多个省份受暴雨影响出现洪涝灾害。
为防止疾病传染，需对饮用水采取措施进行处理：①消毒②自然沉降③煮沸④过滤。
合理的处理顺序是（）A．①②③④ B．①④②③C．④②③① D．②④①③3．自来水生产流程为：取水→沉降→过滤→吸附→杀菌消毒。
涉及化学反应的步骤是（）A．取水B．过滤C．吸附D．杀菌消毒4．下列物质能用于除去水中异味和色素的是（）A．明矾 B．活性炭 C．小卵石D．石英砂5．河水净化的主要步骤如图所示。
有关说法错误的是（）A．步骤Ⅰ可除去难溶性杂质 B．X试剂可以是活性炭C．步骤Ⅲ加入的“液氯”是混合物D．自来水中可能存在Cl﹣6．如图是过滤操作示意图，下列说法错误的是（）A．过滤适用于分离液体和固体B．过滤操作需要四件玻璃仪器C．制作过滤器时应用水润湿滤纸D．用玻璃棒搅拌液体可加快过滤7．生活中区分硬水和软水常用的试剂是（）A．食盐水 B．稀盐酸C．蔗糖水 D．肥皂水8．关于硬水的下列说法正确的是（）A．硬水是一种混合物B．硬水静置一段时间后，就会变成软水C．用硬水洗衣服比用软水节省肥皂D．硬水是不含或含有较少可溶性钙、镁化合物的水9．下列有关净水的说法正确的是（）A．明矾可以加速难溶物沉淀 B．过滤可以除去水中的色素和异味C．吸附可以降低水的硬度D．煮沸后的海水可以饮用10．水是生命之源。
下列有关水的说法错误的是（）A．河水净化中活性炭起吸附作用B．水汽化过程中分子间间隔变大C．硬水软化常用肥皂水D．海水淡化可用蒸馏法二、填空与说明题11．小明同学将浑浊的河水样品倒入烧杯中，先加入明矾粉末搅拌溶解，静置一会儿后，采用如图所示装置进行过滤，请问：（1）加明矾的作用是，图中还缺少的一种仪器是，其作用是；漏斗下端紧靠烧杯内壁是为了。
水的净化练习题
水的净化练习题11．过滤是除去液体中混有的固体物质的方法，下列各组物质可按溶解、过滤、蒸发的顺序，将它们分离的是（）A．水和酒精B．食盐和蔗糖C．木炭粉和二氧化锰粉末 D．食盐和砂土2．下列方法中能用来鉴别硬水和软水的最简便方法是（） A．煮沸、过滤B ．吸附C．加肥皂水搅拌D．静置、过滤3．明矾净化水的作用是（）A．使暂时硬水软化 B．使永久硬水软化C．除去水中悬浮物 D．消毒杀菌4．下列各种方法中能显著降低水的硬度的是（）A．过滤B．静置C．煮沸D．吸附5．在1沉淀；2过滤；3吸附；4蒸馏4种处理方法中能起到净水的作用的是（）A．14B．124C．23D．12346．下列净水操作中，发生了化学变化的是（）A．沉淀B．消毒杀菌C．过滤D．蒸发7．下列净水操作中，效果最好的是（）A．静置B．吸附C．过滤D．蒸馏8．有些地区的水很容易使水壶或盛水的器具上结水垢。
这是因为这些地区的水中溶液有较多的可溶性、的化合物。
这样的水叫。
9．用蒸馏的方法制取蒸馏水时，要在烧杯中加几粒或，以防止加热时出现现象。
10．如图3-8所示。
（1）该图进行的是操作。
（2）在此操作中玻璃棒的作用是, 滤纸的边缘要液面（填“高于”或“低于”），这主要是因为。
（3）该操作用于净水，可除水中杂质，如需要进一步使水净化，则可继续进行(填“吸附”或“蒸馏”)。
（4）我们在生活中可以用和代替滤纸和玻璃棒来完成此操作。
（5）过滤后，滤液仍然浑浊，其原因有哪些？11．硬水会给人类生活、工农业生产产生哪些影响？12．对于静置沉淀、吸附沉淀、过滤、蒸馏等净化水的操作，每一操作相对净化程度由低到高的顺序是；可降低的硬度的是；综合上述项操作净水效果更好，其先后顺序是。
13．小冬同学制作的简易净水器如图3－9所示：（1）小卵石、石英砂和膨松棉的作用是；活性炭的作用是。
（2）净化后是硬水还是软水？我认为可用来检验。
（3）长期饮用硬水对人体健康不利，要降低水的硬度，我采取方法。
水的净化习题
水的净化习题1.城市中的生活用水是经自来水厂净化处理过的，其过程可表示为：取水→沉降→过滤→吸附→消毒→配水。
下列过程属于化学变化的是（）A、取水B、过滤C、吸附D、消毒2.下列净化的操作，净化程度高的是（）A.静置B.吸附C.过滤D.蒸镏3.过滤时必须使用的一组仪器是（）A.蒸发皿、量筒、玻璃棒B.烧杯、漏斗、玻璃棒C.漏斗、试管、玻璃棒D.试管、坩埚钳、烧杯4.硬水中溶解有较多的（）。
A.钠的化合物B.镁的化合物C.铝的化合物D.钙的化合物5.自来水厂的过滤池的作用是（）。
A.除去矿物质B.杀菌消毒C.除去不溶于水的杂质D.除去各种杂质6.蒸馏水是（）。
①纯净物②化合物③单质④混合物A. ①③B.①④C.②③D.①②7.下列操作与净化水无关的是（）。
A.过滤B.吸咐C.蒸馏D.电解8.下列有关过滤操作的说法中，正确的是（）Ａ．为了加快过滤的速度，应用玻璃棒在漏斗中不断搅拌Ｂ．滤纸的边缘可以高于漏斗的边缘Ｃ．漏斗的下端管口应靠在烧杯壁上Ｄ．向漏斗中倾倒液体时可用小烧杯直接倾倒9．在过滤操作中，不必使用的仪器是（）A．漏斗B．量筒C．玻璃棒D．烧杯10．小芳在做完了过氧化氢制氧气的实验后，欲回收二氧化锰,可采用的方法是（）A．过滤B．沉淀C．吸附D．蒸馏11.明明将浑浊的湖水倒入烧杯中，先加入明矾搅拌溶解，静置一会儿，然后进行过滤，请问：（1）加明矾的作用是___________，过滤时漏斗下端紧靠烧杯内壁是为了________________。
（2）操作过程中，他发现过滤速度太慢，原因可能是_______________________________；（3）过滤后，观察发现，滤液仍然浑浊，可能的原因是_____________________________；__________________________________________（4）改进后再过滤，得到了澄清透明的水，他兴奋的宣布：我终于制得了纯水！对此你的看法是________________,理由是___________________，若要制取纯水，还需要采用的净化方法是___________________。
水的净化习题含答案
水的净化习题（含答案）一、单选题（本大题共12小题，共分）1.下列方法中能够用来区别硬水和软水的是（）A.观察颜色3.加入明矾，搅拌C.溶解食盐D.加肥皂水，搅拌年10月26日下午，阿富汗东北部发生级强烈地震，截至27日10点，地震已造成阿富汗境内至少34人死亡，巴基斯坦境内至少125人死亡，河水、饮用水受到严重污染，小明同学给灾区民众提供了一些饮用水的处理意见，你认为合理的是（）八.用自制净水器过滤后，即可饮用B.只要河水清澈透明就可以饮用C.饮用水可以加入肥皂水杀菌再饮用D.喝水前要加热煮沸进行消毒后再饮用3.今年甘肃南部舟曲县突发特大山洪泥石流，为防止疾病传染，需对河水处理后方可饮用，常用的措施有：①加热煮沸②消毒杀菌（用漂白粉）③过滤④自然沉降.较合理的顺序是（）A.③①②④B.④①③②C.④③②①D.③①④②4.净化水的如图所示操作，其中净化程度最高的是（）5.硬水洗衣服既浪费肥皂又洗不干净，生活中要使硬水软化，可采用的方法是（）A.煮沸B.搅拌C.沉降D.过滤6.明矾净化水的作用是（）A.使硬水软化B.除去水中的异味C.除去水中的悬浮物D.消毒杀菌和净化水7.关于过滤的说法，错误的是（）A.滤纸紧贴漏斗内壁B.过滤时液面不要低于滤纸边缘C.玻璃棒靠在三层滤纸一边D.漏斗下端紧靠烧杯内壁8.自来水厂用活性炭净水，其作用是（）A.将水净化成纯水B.去除异味C.消毒杀菌D.降低水的硬度9.小明进行过滤操作，最后得到的滤液仍然浑浊，分析可能原因错误的是（）A.滤纸没有紧贴漏斗内壁B.实验仪器不干净C.漏斗内液面高于滤纸边缘D.玻璃棒没有轻靠三层滤纸10.粗盐提纯实验中，蒸发时玻璃棒的作用是（）A.加速溶解B.加速蒸发C.防止局部温度过高使液体飞溅D.引流防止飞溅11.自然界中几乎不存在纯净的水，若要对自然界的水进行净化处理，下列操作中相对净化程度最高的是（）A.过滤B.蒸馏C.静置沉淀D.加明矾吸附沉降12.净化水的方法有：①过滤②加絮凝剂沉降③蒸馏④消毒杀菌⑤煮沸.要将混有泥沙的天然水净化成生活用的饮用水，应选用的方法和顺序为( )A.①②③④B.②①④⑤③C.②①④⑤D.②①⑤④二、填空题(本大题共5小题，共分)13.指出图中的错误：(1).(2) .14.硬水中含较多的 (填离子符号)，实验室将硬水软化的方法是15旧常生活中，可通过的方法使硬水软化.16.生活中可以用鉴别自来水是不是硬水.17.硬水与软水通常用____ 检验，泡沫较多的是_______ ，泡沫较少的是______ 三、简答题(本大题共2小题，共分)18.天然水都不是纯净水，通过等方法可以使水不同程度地得到净化.19.如图所示为过滤的操作实验，请按要求回答下列问题：(1)该操作还缺少一种仪器，其作用是 .(2)指出图中的一处错误：，这样安装会出现的结果是 ,(3)操作中他发现过滤速度太慢，可能的原因有 .(4)过滤后发现仍然浑浊，可能的原因是(5)改进实验后，最终得到了澄清透明的水，他兴奋地宣布：“我得到了纯水！”你有无不同的看法？理由 .若要制得纯水，需要采用的净化方法是 .四、推断题(本大题共1小题，共分)20.小明同学取少量浑浊的河水倒入烧杯中，先加入少量明矾粉末搅拌溶解，静置一会儿，过滤．请回答：(1)过滤时所需要的玻璃仪器是_______ (2)过滤过程中发现过滤速度很慢，原因可能是 (3)过滤后观察发现，滤液仍浑浊，可能的原因是什么？(写出2条即可)水的净化习题(含答案)【答案】缺少玻璃棒引流；漏斗的下端尖嘴部位没紧靠烧杯内壁+、Mg2+；蒸馏15.加热煮沸16.肥皂水17.肥皂水；软水；硬水 18.过滤19.引流；漏斗下端没有紧贴在承接液的烧杯壁上；液体溅出；滤纸与漏斗间有气泡；滤纸破损（或滤液边缘高于滤纸边缘、仪器不干净）；不正确；因为此水中还含有可溶性物质；蒸馏 20.漏斗、烧杯、玻璃棒；固体颗粒阻碍了液体通过滤纸孔隙，还可能是滤纸没紧贴漏斗内壁，中间留有气泡或滤纸的规格不对等【解析】1.解：通常区别硬水与软水用肥皂水：向水中分别滴入等量的肥皂水，泡沫丰富的为软水，泡沫很少的为硬水．故选D.硬水是指含有较多钙镁离子的水，软水是指含有较少钙镁离子的水．区分硬水和软水的方法是：用肥皂水.活性炭有吸附作用，如果水的硬度比较大时，就会产生大量的水垢；过滤是固体与液体分开的一种方法.本考点属于结合课本知识的信息，也体现了性质决定用途，用途反映性质的理念.还结合了新课标中的一个新的考点硬水与软水的区分，一定要加强记忆，综合应用.本考点主要出现在填空题和选择题中.2.解：人、用自制净水器过滤后得到的水中含有细菌微生物，不能直接饮用，错误B、清澈透明的水中可能含有有害物质，不能直接饮用，错误；C、肥皂水不能用于水的消毒，错误；D、喝水前要加热煮沸进行消毒后再饮用，正确；故选D.根据水的净化的方法进行分析解答，过滤只能除去不溶性固体杂质；据此解答. 掌握水的净化的知识是正确解答本题的关键.3.解：自然沉降能除去水中含有的大颗粒不溶性固体，过滤能除去不溶性小颗粒固体，消毒能除去水中的细菌微生物，加热煮沸能减少水中的可溶性固体.所以较合理的顺序是④③②①.观察选择项，正确的是C.故选C.可以根据净化水的方法、原理进行分析、判断，从而得出正确的结论.解答本题的关键是要充分理解净化水的方法，只有这样才能对问题做出正确的判断.4.解：A是加热煮沸，通过煮沸既能降低水中钙、镁化合物的含量，又能杀灭水中病毒和细菌，净化程度较高.B、过滤可以除去不溶性颗粒较小的杂质，不会除去细菌和可溶性的杂质；C、吸附只会除去水中的异味和色素，不会除去其他可溶性的杂质；D、蒸馏可以将水转化成水蒸气，然后再液化的一种操作，得到纯净的水；综上所述，净化程度最高的净水方法是蒸馏；故选：D.根据静置沉淀、煮沸、过滤、吸附沉淀的净水原理进行分析判断即可.净化水通常所采取的沉降、吸附、过滤、消毒杀菌、煮沸、蒸馏等操作中，由于蒸馏后所得到的水为纯净物，因此净化程度最高.5.解：A、硬水中含有较多的可溶性钙镁化合物，煮沸能降低可溶性钙镁化合物的含量，能使硬水软化，故选项正确．B、搅拌不能除去水中的可溶性钙镁化合物，不能使硬水软化，故选项错误.C、沉降只能除去大颗粒的不溶物，不能除去水中的可溶性钙镁化合物，不能使硬水软化，故选项错误．D、过滤只能除去不溶性杂质，不能除去水中的可溶性钙镁化合物，不能使硬水软化，故选项错误. 故选：A.硬水和软水的区别在于所含的钙镁离子的多少，根据硬水软化的方法进行分析判断即可．本题难度不大，了解硬水和软水的区别、硬水软化的方法（煮沸、蒸馏）是正确解答本题的关键．6.解：明矾溶于水形成的胶体能将水中的不溶性固体杂质吸附在其表面，加快沉降的速度从而起到净水的作用；故选：C.明矾溶于水形成的胶体能将水中的不溶性固体杂质吸附在其表面，加快沉降的速度从而起到净水的作用．本题考查了明矾净水的原理，可以依据明矾的性质进行解答．7.解：A、过滤液体时，滤纸要紧贴漏斗内壁，正确；B、过滤时液面要低于滤纸的边缘，防止不溶物未经过滤就进入滤液，故错误；C、过滤时玻璃棒要靠在三层滤纸的一边，以防戳破滤纸，达不到过滤目的，正确；D、漏斗下端管口要紧靠烧杯内壁，以防液体溅出，正确；故选：B.根据过滤液体时，注意“一贴、二低、三靠”的原则，结合题意进行分析判断．本题难度不大，掌握过滤操作的注意事项（“一贴、二低、三靠”）是正确解答本题的关键．8.解：活性炭具有吸附性，能吸附异味和色素等，故自来水厂净水过程中用到活性炭，其作用是吸附异味和色素．故答案为：B根据活性炭具有吸附性，能吸附异味和色素等，进行分析解答．本题难度不大，了解活性炭具有吸附性并能灵活运用是正确解答本题的关键．9.解：A、滤纸没有紧贴漏斗内壁，会使过滤的速度慢，但不会使滤液仍然浑浊，符合题意；B、实验仪器不干净，特别是盛接滤液的烧杯不干净，会使得滤液浑浊，不符合题意；C、液面高于滤纸边缘，会使部分液体未经过滤纸的过滤直接流下，该操作会使滤液仍然浑浊，不符合题意；D、玻璃棒没有轻靠三层滤纸处，会使滤纸破损，造成得到的滤液仍然浑浊，不符合题意.故选：A.过滤操作时要注意“一贴、二低、三靠”的原则，凡是不经滤纸的过滤就直接进入滤液的操作，都能造成滤液浑浊；另外接滤液的烧杯不干净也会造成同样的结果；据此进行分析判断．本题难度不大，掌握过滤的原理、注意事项（“一贴、二低、三靠”）等是正确解答本题的关键．10.解：A、粗盐提纯实验中，蒸发时玻璃棒的作用是搅拌，以防止液体局部温度过高，造成液体飞溅，而不是加速溶解，故选项错误．B、粗盐提纯实验中，蒸发时玻璃棒的作用是搅拌，以防止液体局部温度过高，造成液体飞溅，而不是加速蒸发，故选项错误．C、粗盐提纯实验中，蒸发时玻璃棒的作用是搅拌，以防止液体局部温度过高，造成液体飞溅，故选项正确．D、粗盐提纯实验中，蒸发时玻璃棒的作用是搅拌，以防止液体局部温度过高，造成液体飞溅，而不是引流防止飞溅，故选项错误．故选：C.根据蒸发操作中玻璃棒的作用，进行分析判断．本题难度不大，了解蒸发操作中玻璃棒的作用是正确解答本题的关键．11.解：A、过滤可除去水中不溶性固体杂质，所得水还会含有可溶性杂质等，故A不正确；B、蒸馏，把水通过蒸发、冷凝处理，处理后的水中只含水一种物质，所得水称为蒸馏水为纯净物；因此净化程度最高的方法是蒸馏，故B正确；C、静置沉淀可把水中固体沉降到水底，初步分离，故C不正确；D、吸附沉淀是利用明矾能使水中不溶性固体小颗粒凝聚，而沉降到水底，初步分离，故D不正确；故选：B.根据净化水操作的原理及在净化过程中所起到的作用，分析操作后水的组成，判断其中净化程度最高的方法．需要了解净化水的常用方法的操作原理，才能正确掌握净化水的常用方法，这对解答此类问题尤其重要．12.解：将混有泥沙的天然水净化成生活用的自来水，加明矾吸附沉降是把水中小颗粒泥尘聚集成大的，以利于沉降；不溶性小颗粒固体杂质可以通过过滤除去；活性炭吸附，可以吸附水中的色素和异味等；投药消毒杀菌可以除去细菌微生物，最后通过煮沸即可变成了饮用水，生活中一般不用蒸馏净化水.所以C正确.故选：C.根据净水的知识进行分析，除杂时可以采用先除去易除的杂质，再除去难除的杂质的顺序．水中含有的不溶性固体大颗粒杂质可以通过沉降除去；不溶性小颗粒固体杂质可以通过过滤除去；活性炭具有吸附性，能吸附异味和色素；投药消毒杀菌可以除去细菌微生物．掌握水的净化的方法是正确解答本题的关键．13.解：过滤操作要注意一贴二低三靠，需要用玻璃棒引流，不用玻璃棒引流属于错误操作；漏斗的尖嘴部位要紧靠烧杯内壁．故答案：缺少玻璃棒引流；漏斗的下端尖嘴部位没紧靠烧杯内壁．根据过滤操作的“一贴二低三靠”来分析．化学实验的基本操作是做好化学实验的基础，学生要在平时的练习中多操作，掌握操作要领，使操作规范．14.解：硬水中含有较多的可溶性钙镁化合物，软水中不含或含有少量的可溶性钙镁化合物．降低水的硬度的方法是：加热煮沸、蒸馏，实验室将硬水软化的方法是蒸馏．故答案为：Ca2+、Mg2+；蒸馏.根据物质的性质进行分析，硬水中含有较多的可溶性钙镁化合物，软水中不含或含有少量的可溶性钙镁化合物，硬水能与肥皂水混合产生浮渣，软水与肥皂水混合产生泡沫．降低水的硬度的方法是：加热煮沸、蒸馏，实验室将硬水软化的方法是蒸馏．本题结合了新课标中的一个新的考点硬水与软水的区分，一定要加强记忆，综合应用．15.解：（1）日常生活中使硬水软化的常用方法是加热煮沸；故填：加热煮沸．根据日常生活中使硬水软化的常用方法是煮沸进行解答．本题考查了硬水软化的方法，完成此题，可以依据已有的知识进行．16.解：生活中可以用肥皂水区分硬水和软水，泡沫多的为软水，泡沫少的为硬水；故答案为：肥皂水．根据硬水和软水的区分方法来分析．生活处处有化学，学会用所学的化学知识，解决生活中的实际问题．17.解：向水中加入肥皂水时，如果产生的泡沫较多，是软水，如果泡沫少，产生大量浮渣，则是硬水．故填：肥皂水；软水；硬水；利用肥皂水可以区分硬水和软水．化学来源于生产生活，也必须服务于生产生活，所以与人类生产生活相关的化学知识也是重要的中考热点之一．18.解：向天然水中加入明矾，可以使水中的悬浮物沉降，再通过过滤，可以把不溶于水的杂质除去，活性炭能够吸附水中的色素、异味，通过活性炭可以除去水中的色素和异味，最后通过加入消毒剂或加热煮沸，可以把病菌杀灭．故填：过滤．根据净化水的方法有：沉降、过滤、吸附、消毒等解答；随着社会的发展，水污染日趋严重，要采取措施保护水资源，保护水资源就是保护人类自己．19.解：（1）在过滤时，要用到玻璃棒引流，既能保护滤纸又能防止液体溅出，图示没有；（2）图示漏斗下端没有紧靠在烧杯内壁，这样操作会导致过滤的液体溅出；（3）操作中，他发现过滤速度太慢，可能的原因有滤纸与漏斗间有气泡等；（4）过滤后如果滤液仍浑浊，可能原因有滤纸破损或液面高于滤纸边缘、仪器不干净；（5）改进后过滤，得到了澄清透明的水，但含有可溶性钙镁化合物等，属于混合物；若要制取纯水，还需采用的净化方法是蒸馏，蒸馏获得的是蒸馏水，不含有其它的杂质，制得的是纯水；故答案为：（1）引流；（2）漏斗下端没有紧贴在承接液的烧杯壁上；液体溅出；（3）滤纸与漏斗间有气泡；（4）滤纸破损（或滤液边缘高于滤纸边缘、仪器不干净）；（5）不正确；因为此水中还含有可溶性物质；蒸馏．（1）过滤时玻璃棒的作用是引流；（2）过滤是把不溶于液体的固体与液体分离的一种方法，过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则．（3）、（4）根据过滤的注意事项分析；（5）过滤得到了澄清透明的水，但含有可溶性钙镁化合物等，属于混合物；蒸馏获得的是蒸馏水，不含有其它的杂质，制得的是纯水，据此分析回答．本题难度不大，掌握过滤操作（“一贴、二低、三靠”的原则）的原理、注意事项等即可正确解答本题．解：（1）过滤是把不溶于液体的固体与液体分离的一种方法，过滤时所需要的仪器和用品是铁架台、漏斗、烧杯、玻璃棒、滤纸．其中玻璃仪器是漏斗、烧杯、玻璃棒．（2）实验过程中发现过滤速度较慢，可能的原因是固体颗粒阻碍了液体通过滤纸孔隙，还可能是滤纸没紧贴漏斗内壁，中间留有气泡或滤纸的规格不对等．（3）过滤后滤液仍浑浊，可能原因是滤纸破损（会使得液体中的不溶物进入下面的烧杯，从而使得滤液浑浊）、液面高于滤纸边缘（会使部分液体未经过滤纸的过滤直接流下，该操作会使滤液仍然浑浊）或盛接滤液的烧杯不干净等．故答案为：（1）漏斗、烧杯、玻璃棒；（2）固体颗粒阻碍了液体通过滤纸孔隙，还可能是滤纸没紧贴漏斗内壁，中间留有气泡或滤纸的规格不对等；（3）滤纸破损、液面高于滤纸边缘．（1）过滤是把不溶于液体的固体与液体分离的一种方法，据此判断所需的仪器．（2）根据过滤操作的注意事项分析．（3）凡是不经滤纸的过滤就直接进入滤液的操作，都能造成滤液浑浊；另外接滤液的烧杯不干净也会造成同样的结果．本题难度不大，掌握过滤操作的原理、所需仪器、注意事项等是正确解答本题的关键．。
初中化学《水的净化》考题精选复习带解析.doc
初中化学《水的净化》考题精选复习带解析姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题简答题xx题xx题xx题总分得分一、选择题（共10题）1.净化水的方法有：①过滤、②加明矾吸附沉降、③蒸馏、④消毒杀菌。
要将混有泥沙的天然水净化成生活用的自来水，应选用的方法和顺序为( )A．①②③④B．②④①③ C．①③④D．②①④【答案】答案 D难度：容易知识点：水的净化2.下列图标表示“国家节水标志”的是（）A．B．C．D．【答案】答案分析：解答本题可根据图中常见标志的含义及题目的要求进行分析判断即可．解答：解：A、图中所示标志是禁止吸烟标志，故选项错误．B、图中所示标志是中国节水标志，故选项正确．C、图中所示标志是塑料制品回收志，故选项错误．D、图中所示标志是当心火灾﹣﹣﹣易燃物质标志，故选项错误．故选：B．难度：容易知识点：水的净化3.下列图标中属于节水标志的是（）【答案】答案 B难度：容易知识点：爱护水资源评卷人得分4.如图是自来水净化过程流程图，下列有关说法中正确的是（）A．可以用过滤的方法分离酒精和水B．整个过程中涉及化学变化的有四处C．过滤后所得的水为纯净物D．生活中能降低水的硬度的操作有煮沸和蒸馏等【答案】答案分析：A、根据酒精和水均易溶于水，不能用过滤的方法进行分离解答；B、根据自来水净化过程中只有杀菌消毒是化学变化解答；C、根据过滤后所得的水有可溶性杂质解答；D、根据降低水的硬度的操作方法解答．解答：解：A、酒精和水均易溶于水，不能用过滤的方法进行分离，故选项错误；B、自来水净化过程中只有杀菌消毒是化学变化，其余是物理变化，故选项错误；C、过滤后所得的水有可溶性杂质，是混合物，故选项错误；D、生活中能降低水的硬度的操作有煮沸和蒸馏等，故选项正确；答案：D难度：容易知识点：水的净化5.河水净化的主要步骤如下图所示。
有关说法错误的是A．步骤Ⅰ可除去难溶性杂质B．X试剂可以是活性炭C．步骤Ⅲ可杀菌、消毒D．过滤能使硬水转化为软水【答案】答案 D难度：容易知识点：自然界的水单元测试6.河水净化的主要步骤如图所示．有关说法错误的是（）A．步骤Ⅰ可出去难溶性杂质B． X试剂可以是活性炭C．步骤Ⅲ可杀菌、消毒D．净化后的水是纯净物【答案】答案分析：根据已有的知识进行分析，过滤能除去不溶性固体杂质；活性炭具有吸附性；液氯能杀菌；纯净水是不含有杂质的水，据此解答．解答：解：A、过滤能除去不溶性固体杂质，故步骤Ⅰ可出去难溶性杂质，正确；B、活性炭具有吸附性，能除去水中的色素和异味，正确；C、液氯能杀菌，故步骤Ⅲ可杀菌、消毒，正确；D、纯净水是不含有杂质的水，经过这几步净化的水中含有可溶性杂质，不是纯净物，错误；故选D．难度：容易知识点：水的净化7.关于电解水实验的叙述____________B____________D____________味，然后从简易净水器上部倒入，在下端管口接水后再尝一下，与原来盐水比较，其味道____________________________________（填“相同”或“不相同”）。
水质净化试题题库及答案
水质净化试题题库及答案一、选择题1. 水质净化的主要目的是什么？A. 提供灌溉用水B. 去除水中的杂质和有害物质C. 增加水的矿物质含量D. 改变水的pH值答案：B2. 下列哪项不是物理净化水的方法？A. 沉淀B. 过滤C. 蒸馏D. 反渗透答案：C3. 化学净化水过程中通常使用哪种物质？A. 活性炭B. 氧化剂C. 还原剂D. 所有以上选项答案：D4. 生物净化水主要依靠什么？A. 微生物的代谢作用B. 高温煮沸C. 紫外线照射D. 化学消毒剂答案：A5. 哪种物质可以用来中和酸性水体？A. 石灰B. 硫酸C. 盐酸D. 硝酸答案：A二、填空题6. 水质净化过程中，________可以用来去除水中的异味和颜色。
答案：活性炭7. 在水处理中，________是一种常用的微生物处理方法，可以有效去除水中的有机物。
答案：生物滤床8. 反渗透技术是一种________分离过程，可以有效去除水中的溶解固体、细菌和病毒。
答案：压力驱动9. 紫外线消毒是一种________消毒方法，它通过破坏微生物的DNA结构来达到消毒效果。
答案：物理10. 混凝沉淀法在水质净化中的作用是________。
答案：去除悬浮固体和胶体颗粒三、简答题11. 简述水质净化的基本步骤。
答案：水质净化的基本步骤通常包括预处理（如格栅、沉淀）、初级处理（如过滤、沉淀）、二级处理（如生物处理）、深度处理（如反渗透、离子交换）和消毒。
12. 什么是膜技术在水质净化中的应用？答案：膜技术在水质净化中主要用于去除水中的微粒、细菌、病毒和溶解固体。
常见的膜技术包括微滤、超滤、纳滤和反渗透。
四、论述题13. 论述水质净化中化学处理方法的优缺点。
答案：化学处理方法在水质净化中的优点包括能够有效去除水中的重金属离子、有机物和某些微生物。
此外，化学处理可以调整水的pH值，使其达到适宜的饮用标准。
然而，化学处理的缺点包括可能引入新的化学物质，造成二次污染；处理成本较高；且化学药品的使用和储存需要严格的安全管理。
初中三年级上学期化学《水的净化》自主练习题
九年级（上册）自主练习题——水的净化1．下图是自来水厂净水过程示意图。
（1）自来水厂生产自来水时，通常不使用的方法是；A．沉淀B．过滤C．消毒D．蒸馏E．吸附（2）取水后加入絮凝剂（明矾）的作用是；（3）活性炭起到作用，经沉淀、过滤等净化处理后所得的水纯水（填“是”或“不是”）；投药消毒发生了（“物理”或“化学”）变化。
2．小明同学去黄山旅游时，用矿泉水瓶装了一些山下的泉水，带回实验室在老师的指导下进行实验，制取蒸馏水。
请回答下列问题：（1）过滤操作中用到的玻璃仪器有漏斗、玻璃棒和，其中玻璃棒的作用是。
（2）小雅准备按右图所示的装置进行操作时，发现装置存在一处明显错误，该错误是，纠正错误后，接下来的过滤操作可除去水样中的（填“可溶性”或“不溶性”）杂质。
（3）进行过滤操作时，下列做法错误的是（填字母）；A．玻璃棒靠在滤纸边缘的任一下方B．滤纸要紧贴漏斗内壁没气泡C．滤纸边缘要低于漏斗口D．液面要低于滤纸边缘（4）在过滤操作中需要将圆形滤纸折叠处理，下列情形中不该出现（填字母）;（5）小雅即将浑浊的水样过滤后，得到的水仍浑浊，其原因可能是（写出一点即可），然后小波进行了有效处理，使水样变的澄清透明。
3．水是生命之源，为了人类健康，我们应该爱护水资源。
请回答下列问题。
（1）自制简易净水器中的活性炭具有性；（2）净水器中小卵石和石英砂起到作用；（3）在常用的净水方法中，净化程度最高的是。
4．右图是装有活性炭的净水器示意图，请根据所学回答下列问题。
（1）该净水器能使用中能起到的作用是；A.除去不溶性物质B.吸附溶解的色素或臭味C.将硬水变为软水D.将自来水变为纯净水（2）该装置在净水时通常让水从下面进上面出其目的是。
A.防止不溶性杂质堵塞净水器B.减慢水的流速提高进水效果C.除去水中的钙、镁离子D.让水变为矿泉水5．实验室用的蒸馏水可以通过蒸馏自来水来制取。
操作方法是：在如图所示蒸馏烧瓶中加入约体积的自来水，再加入几粒沸石（或碎瓷片）。
水的净化课后习题
水的净化课后习题水是生命之源，对于人类的生存和发展至关重要。
然而，自然界中的水往往含有各种杂质和污染物，需要经过净化处理才能满足我们的生活和生产需求。
在学习了水的净化相关知识后，让我们通过以下课后习题来巩固和深化对这一重要课题的理解。
一、选择题1、下列净化水的方法中，净化程度最高的是（）A 沉淀B 过滤C 吸附D 蒸馏答案：D解析：蒸馏可以除去水中的所有杂质，得到纯净的水，净化程度最高。
沉淀只能使较大颗粒的不溶性杂质沉降下来；过滤可除去不溶性杂质；吸附主要除去一些有颜色和有异味的物质。
2、下列物质可用于吸附水中异味和色素的是（）A 活性炭B 明矾C 氯气D 氧气答案：A解析：活性炭具有疏松多孔的结构，有较强的吸附性，能吸附水中的异味和色素。
明矾用于吸附水中悬浮的杂质，使之沉降；氯气用于消毒杀菌；氧气一般不用于净化水。
3、过滤操作时，不需要用到的仪器是（）A 烧杯B 漏斗C 酒精灯D 玻璃棒答案：C解析：过滤需要用到的仪器有烧杯、漏斗、玻璃棒、铁架台（带铁圈），不需要酒精灯。
4、在自来水厂净化水的过程中，发生化学变化的是（）A 沉淀B 过滤C 吸附D 消毒答案：D解析：消毒过程中通常加入消毒剂，如氯气等，会发生化学反应，将水中的细菌、病毒等杀灭。
沉淀、过滤、吸附主要是物理变化。
二、填空题1、净化水的方法有沉淀、＿___、吸附、＿___等。
答案：过滤；蒸馏2、过滤操作中，玻璃棒的作用是____。
答案：引流3、含有较多____的水叫做硬水，不含或含较少____的水叫做软水。
答案：可溶性钙、镁化合物；可溶性钙、镁化合物4、鉴别硬水和软水可用____，产生泡沫较多的是____，产生泡沫较少的是____。
答案：肥皂水；软水；硬水三、简答题1、简述沉淀、过滤、吸附这三种净化水方法的原理。
答：沉淀是利用重力作用使水中较大颗粒的不溶性杂质沉降下来；过滤是利用滤纸等过滤介质将水中不溶性杂质与水分离；吸附是利用活性炭等具有吸附作用的物质吸附水中的异味、色素和一些可溶性杂质。
水的净化 练习
水的净化一、选择题1、自来水厂净水过程中有化学变化发生的是A、从水库取水B、通过过滤池C、通过活性炭吸附池D、投药消毒2、生活中我们接触到很多种类的水。
其中纯度最高的是A、海水B、泉水C、蒸馏水D、自来水3、净化的方法有很多，下列净化方法净化程度最高的是A、过滤B、吸附C、蒸馏D、静置4、活性炭有吸附作用，经过活性炭净水器过滤的天然水，不能达到的是A、除去原有的不溶性物质B、除去原有的臭味C、除去一些溶于水的杂质D、除去所有的杂质得到纯净水5、给你以下的仪器：漏斗、玻璃棒、铁架台及实验用品滤纸，要做过滤操作时，还缺少一种必不可少的仪器是A、烧杯B、药匙C、长颈漏斗D、蒸发皿6、水是一种重要的资源，有重要的用途，由于淡水资源不丰富，而且又有一部分造成污染，所以一些科学家正积极努力试图采用淡化海水的方法制取淡水。
已知溶液是由溶质和溶剂组成的，例如食盐水溶液中，食盐是溶质，水是溶剂。
海水淡化可采用膜分离技术。
如右下图所示，对淡化膜右侧的海水加压，水分子可以透过淡化膜进入左侧淡水池，而海水中的各种离子不能通过淡化膜，从而得到淡水。
对加压后右侧海水成分变化进行分析，正确的是A、食盐质量增加B、水的质量减少C、海水质量不变D、海水质量增加7、区分硬水和软水的最佳方法是A、观察是否澄清、透明B、加入明矾，搅拌C、用肥皂水进行区分D、加热观察形成水垢的多少8、一杯混有泥沙且硬度较高的水，使它净化并变成软水的操作有：①过滤②加明矾吸附沉淀③蒸馏，正确的顺序应为A、①②③B、②①③C、②③①D、①③②9、下列说法正确的是A、大自然的水经过过滤就可以直接饮用B、水只要清澈透明，就可以饮用C、天然水中总是存在一些细菌，所以自来水厂要杀菌消毒D、蒸馏水长期饮用对人体是有好处的10、下列广告用语正确的是（多选）A、本饮料由天然物质配制而成，绝对不含化学物质B、水是生命之源C、“超纯水”绝对卫生，对人体有益D、矿泉水中含有钾、钙、镁等多种元素，是一种健康饮品二、填空11、下图为自来水厂净水过程的示意图，看图回答下列问题：（1）取水口处的河水呈浑浊状，是因为水中含有许多；（2）加絮凝剂的目的是；（3）通过过滤池，可除去；（4）活性炭吸附池，可除去；（5）清水池里的水（填“是”或“不是”）纯水；若要制得纯水，可采用的净化方法是。
初中化学 《水的净化》提高练习
《水的净化》提高练习一、选择题1 .自来水生产中通入氯气的主要作用是（）A.除去异味B.消毒杀菌C.吸附颗粒D.沉降杂质2 .以下实验方法的归纳，正确的是（）A.给玻璃仪器加热时，均应垫上石棉网B.取用液体药品可用滴管吸取，也可直接倾倒C.过滤时，将待过滤的混合物直接倒入漏斗中D.用托盘天平称量物质时，先加小祛码，再依次加较大的祛码3 .人们常用过滤的方法来净化水，如图所示。
下列有关说法正确的是（）A .用过滤法可以将溶解在水中的物质分离B .滤纸放入漏斗时边缘要稍低于漏斗边缘C .过滤物也可以沿着漏斗内壁倒入D .过滤出杂质后所得的滤液属于纯净物4 .下列处理方法可以降低水的硬度的是（）B .明矾溶解吸附 D .过滤5 .下列关于实验操作或方案的叙述不正确的是（）A .连接仪器时，应将橡皮塞旋进容器口B .在做过滤、蒸发、溶解实验时都需要用到的一种仪器是玻璃棒C .制取氧气时，先将导管伸入倒置于水槽中的集气瓶口，再加热盛高锰酸钾的试管D .蒸发时，用玻璃棒不断搅拌，当蒸发皿中出现多量固体时，即停止加热6 .下列关于水的说法中正确的是（）A .生活中饮用的自来水是经过沉淀、过滤、消毒等净化过程得到的水A .静置沉降C .煮沸B.饮用水越纯越好C.水是取之不尽用之不竭的天然资源D.天然水就是指纯净的水7.下列说法正确的是（）A.用洗洁精可检验硬水和软水8.过滤可使硬水变成软水C.常饮用硬水的人不易患结石病D.煮沸可使某些硬水变成软水8.水是生命之源，是人类生产生活中不可缺少的物质。
下列有关水的说法正确的是（）A.水的天然循环主要是通过化学变化完成的B.活性炭可以吸附黄泥水中的泥沙C.通过过滤操作可以除去水中的全部杂质D.天然水的人工净化过程中，通过蒸僧操作得到的水是纯净物9.如图所示，在蒸僧烧瓶中加入几粒碎瓷片，再加入约点体积的自来水，连接装置进行制取蒸僧水的实验。
下列说法不正确的是（）A.温度计在实验中经常使用，图中位置不对，水银球应该插入液态水中B.实验时，冷凝管应适当倾斜，其进、出水方向是：b进a出C.实验时，冷凝管应该用铁架台夹持固定D.石棉网作用是使蒸馏烧瓶均匀受热，碎瓷片作用是防止加热时出现暴沸二、填空题10.如图是某同学所画的自制简易净水器示意图.（1）制作材料：见图标注，则a是，b是^（2）使用说明：使用一段时间后，有关物质吸附杂质已达饱和.这时清洗后可以继续使用的是纱布、石英砂和，需要更换的是膨松棉和^11.蒸僧是净化水的方法之一，下图是实验室常用的蒸僧装置，回答下列问题：(1)用酒精灯加热时要用其(填“外焰”、“内焰”或“焰心”)进行加热.(2)蒸馏烧瓶中自来水的体积不超过其体积的，烧瓶中碎瓷片的作用是(3)冷却水从冷凝管的(填"a”或"b”)口进入.(4)蒸馏后收集到的蒸馏水是(填“纯净物”或“混合物”).(5)自制的简易净水器常常用到活性炭，主要是利用其具有性.12.如图是实验室进行过滤操作的装置图，请回答下列问题.(1)过滤的操作要领可归纳为“一贴、二低、三靠”，其中“一贴”指滤纸与，否则会^(2)如果漏斗内的液面高于滤纸的边缘，其后果是^(3)漏斗下端的管口要紧靠在烧杯，作用是^(4)过滤过程中，玻璃棒的作用是^(5)过滤后发现滤液仍浑浊，可能的原因是^13.水是宝贵的自然资源，在工农业生产和日常生活中有着极其广泛的运用。
水的净化练习及答案
水的净化练习及答案课题2水的净化一.选择题1.下列方法中能除去溶液中不溶性固体杂质的是（）A.蒸馏B.加热C.过滤D.吸附2.下列混合物可用过滤方法来分离的是（）A.水和二氧化锰B.铁粉和铜粉C.酒精和水D.泥沙和食盐水3.过滤时，玻璃棒引流液体，末端要（）A.指向漏斗中心B.悬空C.紧靠一层滤纸的一边D.紧靠三层滤纸的一边4.在进行过滤操作时，除了使用铁架台（带铁圈）、烧杯、玻璃棒以外，还需要的仪器（）A.酒精灯B.蒸发皿C.漏斗D.托盘天平5.在过滤操作中，不必使用的仪器是（）A.烧杯B.漏斗C.玻璃棒D.量筒6.下列关于过滤操作叙述不正确的是（）A.漏斗下端的管口要紧靠烧杯的内壁B.滤纸的边缘要低于漏斗的边缘C.为了加快过滤的速度，可用玻璃棒在过滤器中搅拌液体D.玻璃棒要悄悄地斜靠在三层滤纸的一边7.活性炭具有吸附作用，经活性炭净水器过滤的天然水，不能达到的是（）A.除去原有的不溶性物质B.除去原有的臭味C.除去一些消融的杂质D.除去所有杂质获得纯清水8.活性炭净水器可除去水中的臭味，是因为它具有（）A.导电性B.传热性C.吸附性D.可燃性9.石油炼制后，可制得汽油、煤油、柴油等，石油炼制的道理是（）A.石油蒸馏时，分解生成了汽油、煤油、柴油等B.组成石油各物质的沸点不同，加热时它们先后蒸馏出来而分离C.石油中含有碳、氢两元素，加热时化合生成了各种成品油D.石油没有固定的熔点和沸点，熔、沸点高的成分先蒸馏出来12.下列说法中正确的是（）A.无色、无臭、清澈透明的水一定是纯净物B.活性炭可以吸附掉一些消融的杂质，除去臭味C.青少年饮用纯清水有益健康D.利用硬水对糊口和生产有益13.明矾净化水的作用是（）A.使暂时硬水软化B.使永久硬水软化C.除去水中的悬浮物D.消毒杀菌和净化水16.下列净化水的操纵进程中，发生化学变化进程的是（）A.沉淀B.消毒C.过滤D.蒸发17.下列净化的操作，净化程度最高的是（）A.静置B.吸附C.过滤D.蒸馏18.下列说法正确的是（）A.含有可溶性钙、镁化合物的水是硬水B.软水中一定不含有钙、镁化合物C.矿泉水是软水D.软水可作锅炉用水19.下列方法中能够用来区别硬水和软水的是（）A.窥察色彩B.加入明矾，搅拌C.消融食盐D.加肥皂水搅拌20.下列办法中，可以明显降落水的硬度的是（）A.过滤B.静止C.煮沸D.吸附21.某同学进行过滤的实验操作，发现得到的滤液仍浑浊，可能的原因有( )A.滤纸不够厚B.液面低于滤纸边缘C.滤纸破损D.承接滤液的烧杯不干净二.填空题1.纯清水是_________色、____________臭、明澈透明的液体。
九年级上册化学 水的净化练习题
九年级上册化学水的净化练习题
1.城市生活用水经过自来水厂净化处理，包括取水、沉淀、过滤、吸附、消毒和配水。
化学变化的过程是消毒。
2.过滤的净化程度最高。
3.过滤必须使用的仪器是烧杯、漏斗和玻璃棒。
4.硬水中溶解有较多的钙的化合物。
5.XXX的过滤池的作用是除去不溶于水的杂质。
6.蒸馏水是纯净物和化合物。
7.电解与净化水无关。
8.正确的过滤操作是使用玻璃棒在漏斗中搅拌，漏斗的下
端管口应靠在烧杯壁上。
9.不必使用的仪器是量筒。
10.回收二氧化锰可采用吸附方法。
11.食盐和砂土可按溶解、过滤、蒸发的顺序分离。
12.静置、过滤是最简便的鉴别硬水和软水的方法。
13.明矾净化水的作用是使暂时硬水软化。
14.煮沸能显著降低水的硬度。
15.能起到净水作用的处理方法是沉淀、过滤和蒸馏。
16.消毒杀菌是发生化学变化的净水操作。
17.过滤是效果最好的净水操作。
18.水垢形成的原因是水中溶解有较多的可溶性物质。
19.在制取蒸馏水时，需要在烧杯中加入几粒沸石或玻璃珠，以避免加热时出现爆炸现象。
20.图3-8展示的是一种实验操作。
1) 在这个操作中，玻璃棒的作用是搅拌混合试剂。
2) 在滤纸边缘，液面应该是低于滤纸边缘的，这是因为这样可以防止溶液从边缘渗透出来。
3) 这个操作主要用于净化水，可以去除水中的杂质，如果需要进一步纯化，可以继续进行吸附或蒸馏。
水的净化练习题
2023-2024学年人教版九年级上册第四单元《自然界的水》课题2 水的净化同步训练一、单选题1．我们接触到的下列各组物质，都属于纯净物的是A．食盐水、空气B．氢气、蒸馏水C．自来水、雨水D．白酒、糖水2．自来水厂净化水的过程中，不需要进行的操作是A．消毒B．过滤C．吸附D．蒸馏3．含有较多可溶性钙、镁化合物的水称为硬水，用硬水洗衣服既浪费肥皂也洗不干净。
加热硬水时间长了在锅炉内结垢容易产生爆炸。
下列有关说法正确的是A．加热硬水形成水垢是化学变化B．加热硬水时只发生物理变化C．肥皂溶于硬水只发生物理变化，不发生化学变化D．硬水可以增加人体所需钙元素，长期饮用有益健康4．自来水厂在净化水的过程中投入活性炭的目的是A．去除异味 B．净化成纯净水C．消毒杀菌 D．降低水的硬度5．列化学实验基本操作中（如图）正确的是A．过滤B．称量10.05g固体C．吸取液体药品D．点燃酒精灯6．下列说法正确的是A．操作时先加热，后通入冷却水B．实验时，冷凝管进、出水的方向：a进b出C．图中所示装置，温度计的位置不对，水银球应该插入液态水中D．加热蒸馏烧瓶必须垫陶土网7．下列关于硬水和软水的说法正确的是（）A．硬水是一种混合物，软水是纯净物B．硬水放置一段时间后，就会变成软水C．用软水洗衣服比用硬水好D．硬水浑浊，软水澄清8．自来水厂的过滤池的作用是A．除去矿物质 B．杀菌消毒C．除去不溶于水的杂质 D．除去各种杂质9．李时珍《本草纲目》中“烧酒”写道：“自元时始创其法，用浓酒和糟入甑，蒸令气上，用器承取滴露。
……其清如水，味极浓烈，盖酒露也”。
这种方法是A．过滤B．蒸发C．蒸馏D．升华10．分析下列说法：①韭菜是一种含铁量很高的蔬菜，每100g韭菜中含铁8.9mg，这里的“铁”指的是铁原子①由同种元素组成的物质不一定是单质①铁在氧气中剧烈燃烧、火星四射、放出大量的热、生成黑色固体①质子数相等的粒子不一定是同种元素①由分子构成的纯净物不一定只含一种分子①过滤时，玻璃棒的作用是搅拌①自然界的水都不是纯水不正确说法．．．．．的个数是（）A．1B．2C．3D．411．《天工开物》记载了我国古代废纸回收再造的方法：“废纸洗去朱墨污秽，浸烂入槽再造……压水去湿，日晒成干而已”。
人教版九年级化学上册同步精品课堂课题2水的净化(分层练习)(原卷版+解析)
一、单选题1．（2022秋·江西吉安·九年级统考期中）下列操作正确的是A．滴加液体B．检查气密性C．过滤D．添加酒精2．（2022秋·甘肃定西·九年级校考期中）关于水的说法正确的是A．海洋有自净能力，所以不存在海水污染问题B．在河水中加入明矾可除去所有杂质C．长期饮用蒸馏水有益于人体健康D．水是生命活动中不可缺少的物质3．（2022秋·山东东营·八年级校考期中）东营市自今年5月1日起施行居民生活用水阶梯价格制度，发挥价格机制对用水需求的调节作用，提高水资源利用效率，下列说法不正确的是A．水是宝贵的自然资源，生活中我们要做到一水多用，及时关闭水龙头，以节约用水B．黄河水经过沉淀、过滤、吸附、杀菌消毒等物理净化方法可得到纯净物C．“蒸馏法”是人咧像海水要淡水的一种方法，这样得到的淡水为纯净物D．通过应用新技术减少水污染物的产生，对产生的生活污水、工业废水净化后再排放，可减少水体污染4．（2022秋·北京朝阳·九年级统考期中）“干拌”是一种广受欢迎的传统面食。
下列制作“干拌”的主要操作中，属于过滤的是A．制酱B．煮面C．捞面D．拌面5．（2023春·黑龙江大庆·八年级校联考期中）天然水都是混合物，为达到生活饮用水的标准，需对天然水进行净化处理。
常用的净化措施有：①蒸馏②杀菌消毒③过滤④加热煮沸⑤自然沉降，顺序较为合理的一组是A．①②③④B．④③②⑤C．①③④⑤D．⑤③②④6．（2022秋·河北唐山·九年级统考期中）自然界的水因含有许多杂质而需要净化，下列操作中不能使水得到净化的是A．蒸馏B．活性炭吸附C．玻璃棒引流D．过滤7．（2022秋·上海长宁·九年级上海市民办新世纪中学校考期中）有关过滤操作正确的是A．玻璃棒要紧靠三层滤纸B．漏斗下端高于烧杯上沿C．液面要低于漏斗边缘D．先放置烧杯，再调整铁圈高度8．（2022秋·山东临沂·九年级统考期中）下列各组物质中，有一种物质与其他三种物质有着本质的区别，该物质是A．海水B．天然水C．矿泉水D．蒸馏水9．（2022秋·河南许昌·九年级统考期中）硬水中含有较多的钙镁离子，能用于区分硬水和软水的方法是A．闻气味B．观察颜色C．加肥皂水D．加酚酞溶液10．（2022秋·广东清远·九年级校联考期中）下列说法正确的是A．用肥皂水鉴别硬水与软水时，泡沫多的是硬水B．氧气可以支持燃烧，可作燃料C．铁在氧气中燃烧的实验现象是：剧烈燃烧，火星四射，生成四氧化三铁D．“酒香不怕巷子深”体现了分子在不断运动的特性11．（2022秋·四川成都·九年级校考期中）下列说法错误的是A．活性炭吸附过程是化学变化B．过滤可除难溶性杂质C．肥皂水可区分硬水和软水D．蒸馏可降低水的硬度12．（2022秋·湖南岳阳·九年级校考期中）对下列实验指定容器中的水，其解释没有体现水的主要作用的硫在氧气中燃烧铁丝在氧气中燃烧实验室的蒸馏装置13．（2022秋·湖南怀化·九年级校考期中）下列实验操作不正确的是A．过滤操作前应先让浊液静置，然后先过滤上层清液，并用玻璃棒引流B．水蒸馏时，防止暴沸可在烧瓶中加几颗沸石或碎瓷片C．加热前将试管外壁的水擦干净D．为了节约药品应将实验剩余的药品及时放回原试剂瓶14．（2022秋·辽宁葫芦岛·九年级校联考期中）下列有关水的说法正确的是A．水是取之不尽、用之不竭的资源B．自来水厂净水过程中，必须有蒸馏的步骤C．爱护水资源既要节约用水也要防治水体污染D．为节约水资源，提倡直接用工业废水浇灌农田15．（2023春·黑龙江哈尔滨·八年级校联考期中）下列说法正确的是A．天然水经沉淀、过滤、吸附等净化后，所得的水就是纯水B．按目前测定，海水中含有的化学物质有80多种C．除去硬水中的可溶性钙、镁化合物，可以使硬水软化成软水D．大气资源中按体积计算含量最多的化合物是氮气16．（2022秋·广东汕头·九年级汕头市龙湖实验中学校考期中）如图是几种净水方法，下列有关叙述错误的是A．①中冷凝管中水应从b口进，a口出B．②颗粒自上而下粒径依次减小C．④中粒状活性炭的作用是吸附D．①③④的方法均能降低水的硬度17．（2022秋·广东深圳·九年级校联考期中）下列实验基本操作符合规范要求的是A．取用液体B．量筒量取液体时读数C．处理废弃药品D．蒸馏18．（2023春·广东广州·九年级统考期中）便携式户外净水器能够除去河水中的钙离子、镁离子等微粒，达到过滤杂质和软化水质的目的。
水质净化试题题库及答案
水质净化试题题库及答案1. 什么是水的硬度？A. 指水中钙、镁离子的含量B. 指水中溶解氧的含量C. 指水中悬浮颗粒物的含量D. 指水中微生物的含量答案：A2. 以下哪种物质常用于水的消毒？A. 硫酸铜B. 漂白粉C. 硫酸亚铁D. 以上都是答案：B3. 什么是生物处理法？A. 利用微生物分解水中的有机物B. 利用紫外线照射水来消毒C. 通过过滤去除水中的悬浮物D. 通过蒸馏来净化水答案：A4. 以下哪种方法不是水处理中常用的物理方法？A. 沉淀B. 过滤C. 吸附D. 反渗透答案：D5. 什么是活性炭？A. 一种用于吸附水中有机物的天然材料B. 一种用于过滤水中悬浮物的天然材料C. 一种用于消毒水的化学物质D. 一种用于软化水的化学物质答案：A6. 什么是絮凝？A. 通过加入絮凝剂使水中的悬浮物聚集成大颗粒B. 通过加热使水中的悬浮物沉淀C. 通过紫外线照射使水中的微生物失活D. 通过反渗透膜过滤水中的溶解物答案：A7. 什么是水的pH值？A. 表示水的硬度B. 表示水的酸碱度C. 表示水的溶解氧含量D. 表示水的电导率答案：B8. 以下哪种物质不是常用的絮凝剂？A. 聚合氯化铝B. 聚合硫酸铁C. 硫酸铜D. 聚丙烯酰胺答案：C9. 什么是水的电导率？A. 表示水的硬度B. 表示水的酸碱度C. 表示水的导电能力D. 表示水的溶解氧含量答案：C10. 什么是水的溶解氧？A. 表示水中溶解的氧气含量B. 表示水中溶解的二氧化碳含量C. 表示水中溶解的氮气含量D. 表示水中溶解的氢气含量答案：A。
初三化学水的净化练习题
初三化学水的净化练习题水的净化是人类日常生活和工业生产中必不可少的一项工作。
下面是一些关于水的净化的练习题，帮助你加深对水净化的理解和应用。
I. 选择题1. 水中的大肠杆菌属于以下哪种水质污染的指示微生物？A. 重金属污染B. 有机物污染C. 生物碱污染D. 细菌污染2. 水中的悬浮颗粒可以通过以下哪项净化方法去除？A. 活性炭吸附B. 离子交换C. 沉淀D. 紫外线辐射3. 以下哪项是污水处理中常用的物理净化方法？A. 植物吸附B. 高温燃烧C. 管道输送D. 筛网过滤4. 对于海水淡化的方法，以下哪项属于化学净化方法？A. 沙滩过滤B. 吸附剂过滤C. 蒸馏D. 活性炭吸附5. 以下哪项是水处理中的常用化学药剂？A. 曝气剂B. 细菌抑制剂C. 解毒剂D. 粉末活性炭II. 填空题1. 水中的有机物、细菌等对人体健康有害，因此需要进行水的__________处理。
2. 市区供水一般采用的初级净水方法是__________。
3. 除去水中悬浮颗粒的一种净化方法是__________。
4. 水处理中常用的消毒剂是__________。
5. 淡化海水通常使用的方法是__________。
III. 解答题1. 简述水的常见净化步骤及净化方法。
提示：悬浮颗粒的去除、有机物的去除、细菌的消灭等。
2. 以活性炭吸附法为例，说明其在水处理中的应用原理和过程。
提示：活性炭吸附法可以去除水中的有机物，其原理是通过活性炭的孔隙结构吸附有机分子。
3. 解释海水淡化的过程和方法，并提及其在实际应用中的局限性。
提示：海水淡化是指将海水转化为可以饮用或供农业灌溉使用的淡水。
蒸馏、离子交换和反渗透是常用的海水淡化方法。
IV. 实践题1. 通过实验设计和操作，制备一种简易的自制过滤器，净化水中的悬浮颗粒。
2. 设计并实施一个小规模的家庭污水处理系统，使污水经过处理后变为可再利用的水源。
以上是关于初三化学水的净化练习题，希望能帮助你巩固和拓展对水净化的知识。
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【关键字】化学、历史、生物、设计、方案、方法、条件、问题、有效、大力、自主、继续、充分、合理、良好、透明、保持、提出、发现、了解、研究、特点、意识、需要、途径、资源、方式、作用、水平、增强、检验、分析、倡导、解决、调整、方向、实现、改进化学周末讲义（第一部分水的净化（一）复习提纲过滤：（二）习题演练1.2010年4月，我国西南地区遭遇历史罕见的特大旱灾，造成数以万计的人畜饮水困难。
因此，我们要增强节约用水的意识。
下列做法与节约用水无关的是A．用淘米水浇花 B．开发利用地下水C．使用节水龙头 D．用喷灌、滴灌方法给农作物浇水2．下列物质中属于纯净物的是A．冰水混合体 B．食盐水 C．海水 D．汽水3．过滤时，需要用到的玻璃仪器是A ．漏斗、烧杯、玻璃棒 B．量筒、集气瓶、烧杯C．漏斗、试管、玻璃棒 D．滴管、玻璃棒、烧瓶4 ．硬水和软水的本质区别是A ．硬水浑浊，软水澄清B．硬水含杂质多，软水含杂质少C ．硬水不是纯净物，软水是纯净物D ．硬水中含有较多的可溶性钙镁化合物，软水不含或含少量的可溶性钙镁化合物5 ．下列说法正确的是A ．只要是澄清透明的水都是纯水 B．净水器中的活性炭可吸附固体小颗粒C ．用硬水洗衣服比用软水效果好 D．长期饮用纯净水对身体有益无害6．下列说法中不正确的是A．硬水软化后才可做锅炉用水 B．煮沸水可以降低水的硬度C．开水瓶中水垢是水中可溶性钙和镁的化合物加热后生成的沉淀D．静置沉淀可以使硬水软化7 .下列操作与净化水无关的是A ．过滤B ．吸附C ．蒸馏D ．电解8．我们饮用的水是源水净化所得，自来水厂科学合理的净水过程是A．源水→加絮凝剂→沉淀→过滤→吸附→消毒→净水B．源水→加絮凝剂→消毒→过滤→沉淀→吸附→净水C．源水→过滤→消毒→加絮凝剂→吸附→沉淀→净水D．源水→消毒→加絮凝剂→吸附→沉淀→过滤→净水9 ．城市中的生活用水是经自来水厂净化处理过的，其过程可表示为：取水→沉降→过滤→吸附→消毒→配水。
下列过程属于化学变化的是A ．取水B ．过滤C ．吸附D ．消毒10 ．下列方法中能鉴别硬水和软水且最简便的是A ．煮沸B ．吸附C ．静置D ．加肥皂水11．在实验室制取蒸馏水的过程中，水发生的变化是A ．只有化学变化B ．只有物理变化C ．既有物理变化又有化学变化D ．先发生化学变化，后发生物理变化12．北京是极度缺水的城市，下列做法在生活中应该大力倡导的是A．用流水洗碗、洗菜 B．少喝水以节约用水C．使用节水龙头 D．用大量自来水冲厕所13．下列图标中，表示节水的标志是14．依据右图所示，小兰开始自制净水器进行实验，从上口倒入带有红色的水之后，最初下口出现的是黑水，一段时间后，下口出现的是红水，于是小兰改进了自己的净水器。
关于小兰的实验，下列说法正确的是A．出现黑水说明刚做好的净水器需要被洗涤B．出现红水说明活性炭没有起吸附作用C．小兰应减少净水器中的活性炭D．小兰应在净水器中加入更多的石英沙15. 某地区发生水灾，为了解决当地居民的生活用水问题，支援灾区的医疗队员们挨家挨户地发放固体净水剂并表明用量，其中一包为漂粉精，其作用是杀菌消毒；另一包是明矾，其作用是16. 如图所示：( 1) 写出玻璃仪器名称①②(2)进行的是操作。
(3)在此操作中玻璃棒的作用是；滤纸边缘要液面（填“高于”或“低于”)，这主要是由于(4)该操作用于水的净化，则可进行除去杂质，如要进一步使水净化，则可继续进行（填“吸附”或“蒸馏”）。
（5）我们在生活中还可以用和来代替滤纸和玻璃棒来完成此操作。
17、将花生油沿一根筷子倒入细口瓶中，该操作相当于化学实验中的______ ____。
18、蒸馏水、矿泉水（该矿泉水属于硬水）、白醋、酒精都是常见的无色液体，它们的外观非常相似，其中具有酸味的是______ ___，另一种具有特殊气味的是____ _____；其它两种无色液体可用多种方法区分。
例如：⑴加入______ __（填序号），根据产生泡沫多少来区分；①肥皂水；②活性炭；③食盐水。
⑵将这两种无色液体分别加热，完全蒸发，根据是否有________________________________________________（填现象）来区分。
19.某自来水厂用源水处理成自来水的流程如下：(1)加入活性炭的作用是；在乡村没有活性炭，常加入来净水。
(2)实验室中，静置、吸附、过滤、蒸馏等操作中可以降低水硬度的是。
20．2010年上海世博会的主题是“城市，让生活更美好”。
(1)在世博会中应用了下列技术，其中能有效实现“节能环保”的是。
A．采用水循环为场馆降温B．用竹、藤等天然材料建造场馆c．构建生态绿化墙面(2)由上汽集团自主研发的“叶子”概念车(如右图所示)在中国馆低碳区展出，该车顶部的“大叶子”是一部光电转化器，把能转化为电能。
（3）世博园区内有许多饮水台，可取水直接饮用。
其中的饮用水处理步骤如下图所示；步骤①对应的作用是 (填字母．下同)，步骤③对应的作用是。
A．杀菌消毒 B．吸附杂质21.自然界的水含有各种杂质，可以用不同的方法进行净化。
(1)右图所示是用空塑料饮料瓶、带导管的单孔胶塞、蓬松棉、纱布、活性炭、小卵石、石英沙等材料自制的一个简易净水器。
①根据上述净化材料的特性，B层放置的材料最好是；②该净水器中的石子、细沙等的作用是 ,起吸附作用的是。
③使用硬水会给生活和生产带来许多麻烦。
你认为上述简易净水器（填“可以”或不可以”）将硬水变成软水。
在日常生活中,人们常用的方法来降低水的硬度.如果想知道得到的水是软水还是硬水，我们可以用来检验；一杯浑浊的河水过滤后滤液已经澄清、透明,则所得滤液是________________(填“纯净物”或“混合物”)。
22. 水是生命之源，人类的日常生活与工农业生产都离不开水。
(1)某化学兴趣小组为了探究“水的净化”过程，从护城河中取了水样，观察到：水样呈黄色，有异味，浑浊，有固体小颗粒。
现对水样进行如下处理：①向水样中加入明矾溶液，搅拌，静置，一段时间后，进行___________(填操作名称．．．．．)，该操作需要用到的仪器有___________。
A．带铁圈的铁架台B．酒精灯C．漏斗D．玻璃棒 E．量筒 F．烧杯实验过程中发现该操作比预期的时间长得多，可能的原因是____________________________________________________________。
(写出一条即可)②再向滤液中加入活性炭，利用其___________性除去水样中的颜色和异味，该过程属于___________(填“物理”或“化学”)变化。
某同学采用右图所示装置进行此步操作，其中水样从下端入水口进入的主要目的是______ _____。
23．右图是某同学用来除去水中难溶性杂质时所采用的过滤装置图。
试回答：⑴写出标号仪器的名称：a ，b ，c 。
⑵该图中存在的三处明显错误是：①；水厂原水①炭罐（内含颗粒活性碳）②超滤膜③紫外灯管照射饮水台饮用水直饮水机简易净水器图-4② ； ③ 。
24.在实验室可用图-4所示装置制取蒸馏水。
回 答下列问题：⑴写出下列仪器的名称：a ． ；b ． ；c ． ；d ． 。
⑵制得的蒸馏水在 中；装置中 的冷却水经过 d仪器的方向如图报示，如果 改为从上端流入、下端流出则不行，其原因是。
⑶实验中水发生的是（选填：“化学”或“物理”） 变化。
25．小刚收集到一瓶浑浊的河水，他要模拟自来水厂的净水过程，最终制成蒸馏水。
其实验过程如下所示。
请回答以下问题。
（1）A 物质的名称是 ，操作①的名称是 ，若经过操作①后，所得液体C 中仍有浑浊，其原因可能是 （填写序号）； a ．漏斗内的滤纸有破损缘 b ．漏斗下端未靠在烧杯内壁 c ．漏斗内液面高于滤纸的边 （Ⅰ） （Ⅱ） （Ⅲ）（2）操作②应选用的装置是 （填序号），该过程主要是 变化（填“物理”或“化学”）。
（3）小刚取少量液体D 于试管中，加入少量肥皂水，振荡，发现有较多浮渣产生，说明液体D 是 水。
操作③应选用的装置是 （填序号），经过操作③以后，小刚重复上述实验，他观察到的实验现象是 。
26．生活中我们常常会接触到食盐水、蔗糖水、自来水、井水（硬水），它们都是无色透明的，请你利用家中现有的条件设计实验将它们一一鉴别开。
（写出实验步骤、现象、结论） 实验步骤： 现象： 结论： 27．某山区所饮用的水常是河水，由于河水中常含有大量的泥沙、悬浮物和细菌等杂质。
可用次氯酸（HClO ）杀死细菌，将漂白粉（主要成分是Ca(ClO)2）溶于水可生成氯化钙和次氯酸。
下列是某户居民在饮用水之前对河水的处理步骤：河水 → A （明矾）→ B （沉淀）→ C （过滤）→ D （漂白粉）→ 净水 （l ）可以除去较大颗粒、悬浮物杂质的步骤是 。
（填编号）（2）能够消毒杀菌的步骤为 。
（填编号） （3）A 步中加明矾的作用是 。
（4）该户居民得到的净水是纯净物，还是混合物 ，其原因是28．自然界中的水含有许多可溶性和不溶性杂质，通过多种途径可以使水得到不同程度的净化。
（1）城市中的生活用水是经过自来水厂净化处理过的。
该过程中净化水的方法有____________、____________、____________。
（2）硬水中含有较多可溶性钙、镁化合物，长期饮用硬水可能会引起体内结石。
区分硬水和软水时，可加入____________（填序号），根据产生泡沫的多少来区分。
①肥皂水 ②活性炭 ③食盐水（3）生活中可以通过____________的方法降低水的硬度。
蒸馏水是净化程度较高的水，在实验室中制取蒸馏水的过程主要是____________变化（填物理或化学）。
（4）某课外小组收集了一些浑浊的河水，利用如图所示的简易 净水装置进行净化。
该装置中的小卵石、石英沙、活性炭和蓬松棉 的作用是 。
（5）从资源角度看：水是生命之源，右图是用来净化河水的简易装置， 下列说法错误的是 。
A.水是一种重要的溶剂B.利用右图装置能把硬水变为软水C.通过过滤可以除去水中所有的杂质D.利用右图装置能对水杀菌消毒 第二部分 有关空气中氧气含量的测定中考试题选萃1．某研究性学习小组设计了如图所示的装置，探究空气中氧气的体积分数，其中A 是底面积为50 cm 3、高20cm 的圆筒状玻璃容器(带密封盖)，上面标有以cm 为单位的刻度．B 是带刻度的敞口玻璃管(其他辅助装置略)。
他们的操作过程如下： a ．检查装置的气密性；b ．加入水并调整B 的高度．使A 中的液面至刻度15 cm 处；c ．将过量的铜粉平铺在惰性电热板上。
盖紧密封盖；d ．通电加热铜粉，待充分反应后．冷却到原来的状况，调整B 的 高度使容器A 、B 中的液面保持水平，记录液面刻度。