(完整word版)初中英语数词的用法

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英语------数词▲掌握分数、时间、日期的表达法。

【复习要点】(一)基数词1 one 11 eleven 100 a hundred2 two 12 twelve 20 twenty 1000 a thousand3 three 13 thirteen 30 thirty 1,000,000 a million4 four 14 fourteen 40 forty 10,000,000 ten million5 five 15 fifteen 50 fifty 100,000,000 a hundred million6 six 16 sixteen 60 sixty 1,000,000,000 a billion7 seven 17 seventeen 70 seventy8 eight 18 eighteen 80 eighty9 nine 19 nineteen 90 ninety10 ten说明:1.13—19是由个位数加后缀-teen构成。

注意其中13、15的拼写是thirteen和fifteen。

2.20—90由个位数加后缀-ty构成,注意其中20—50的拼写分别是twenty, thirty, forty 和fifty;80的拼写是eighty。

3.其它非整十的两位数21—99是由整十位数加连字符“-”,再加个位数构成。

如:81 eighty-one。

4.101—999的基数词先写百位数,后加and再写十位数和个位数。

如:691 six hundred and ninety-one。

5.1000以上的基数词先写千位数,后写百位数,再加and,最后写十位数和个位数。

如:5893 five thousand eight hundred and ninety-three。

在基数词中只有表示“百”、“千”的单位词,没有单独表示“万”、“亿”的单位词,而是用thousand(千)和million(百万)来表达,其换算关系为:1万=10 thousand;1亿=100 million; 10亿=a thousand million=a billion。

(完整版)英语数词的用法

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仁爱英语分类复习————数词用法数词主要分为基数词和序数词两类。

一、数词的分类1. 基数词表示数目的词称为基数词。

其形式如下:A.从1——10one,two,three,four,five,six,seven,eight,nine,ten.B.从11——19eleven,twelve,thirteen,fourteen,fifteen,sixteen,seventeen,eighteen,nineteen.这里除eleven,twelve,thirteen,fifteen,eighteen为特殊形式外,fourteen,sixteen,seventeen,nineteen都是由其个位数形式后添加后缀-teen构成。

C.从21——99整数几十中除twenty,thirty, forty,fifty,eighty为特殊形式外,sixty,seventy,ninety都是其个位数形式后添加后缀-ty构成。

表示几十几时,在几十和个位基数词形式之间添加连字符“-”21 twenty-one76 seventy-sixD.百位数个数基数词形式加“hundred”,表示几百,在几十几与百位间加上and.101 a hundred and one320 three hundred and twenty648 six hundred and forty-eightE.千位数以上从数字的右端向左端数起,每三位数加一个逗号“,”。

从右开始,第一个“,”前的数字后添加thousand,第二个“,”前面的数字后添加million,第三个“,”前的数字后添加billion。

然后一节一节分别表示,两个逗号之间最大的数为百位数形式。

2,648 two thousand six hundred and forty-eight16,250,064 sixteen million two hundred and fifty thousand sixty-four5,237,166,234 five billion,two hundred and thirty-seven million,one hundred and sixty-six thousand,two hundred and thirty-fourF.基数词在表示确切的数字时,不能使用百、千、百万、十亿的复数形式;但是,当基数词表示不确切数字,如成百、成千上万,三三两两时,基数词则以复数形式出现。

初一英语数词的用法总结

初一英语数词的用法总结

初一英语数词的用法总结初一英语数词的用法包括基数词和序数词两种。

基数词用来表示数量,而序数词则表示顺序或顺位。

首先,我们来看基数词。

基数词用来表示数量,例如,one, two, three, four, five等。

它们在句子中可以用来直接表示数量,例如,There are five students in the classroom. 此外,基数词还可以用来表示年龄、时间、价格等具体的数量,比如,I am twelve years old. The train leaves at three o'clock. The T-shirt costs ten dollars.其次,我们来看序数词。

序数词用来表示顺序或顺位,例如,first, second, third, fourth, fifth等。

它们在句子中通常用来表示顺序或顺位,例如,This is the first time I have beento China. She came in second in the race. 此外,序数词还可以用来表示日期,比如,Today is the fifth of June.需要注意的是,基数词和序数词在句子中的位置和用法有所不同,需要根据具体的语境来灵活运用。

另外,一些数词在表示时间、日期时还需要注意其单复数形式的变化,比如,one hour, twohours; the first day, the second day等。

总的来说,初一英语数词的用法涉及基数词和序数词两种,它们在句子中的具体运用需要根据具体的语境来灵活运用,以确保表达准确清晰。

希望这些内容能够帮助你更好地理解和掌握初一英语数词的用法。

人教版初一英语数词的用法

人教版初一英语数词的用法

人教版初一英语数词的用法数词的用法【概念引入】数词是指表示数目多少或顺序先后的词。

表示数目多少的数词叫基数词,如one,five,ten。

thirty。

sixty-five等;表示顺序先后的数词叫序数词,如first。

sixth。

tenth。

twenty-first等。

数词用法相当于名词和形容词,在句中可用作主语、宾语、表语、定语、同位语等。

【用法讲解】一、基数词。

1.基数词的写法或读法。

(1)对于20以内的基本的数字,需要同学们牢记。

要注意其中的一些规律。

例如:13-19的数字都是“-XXX”结尾等。

(2)十位数与个位数之间要加连字符。

例如:23→XXX-three(3)百位数与个位数之间要加and。

例如:201→two hundred and one642→six hundred and forty-two拓展:除此之外,较大的数字是将数字由右向左每三位加一个逗号,使一个数字分成几个小节,第一个逗号前用thousand(千),第二个逗号前用million(百万),第三个逗号前用billion(十亿),然后依次读出(写出)。

例如:68,343sixty-eight XXX。

XXX-three13.526.300thirteen million。

XXX-six XXX。

three XXX注意:英语中没有“万”和“亿”这两个单位,只有“百万(million)”和“十亿(billion)”;因此“一万”是用10个千,也就是“XXX”来表示的,“一亿”是用“one XXX”来表示的。

2.基数词的用法(1)表示确切数目时,hundred,thousand和million只能用单数,不能变复数;但表示不肯定的数目时,要用复数方式,而且要加上of。

例如:XXXhundredsof成百上千的thousandsof成千上万的millionsof 数百万的(2)基数词可以用来表示时间。

比方:7:XXX6:XXX8:00eight o’clock(3)基数词可以用来表示年代。

英语数词的用法全归纳-参考模板

英语数词的用法全归纳-参考模板

英语数词的用法全归纳数词的概述英语中用来表示事物的数量或顺序的词叫做数词。

根据数词的特征,可将数词分为基数词和序数词;根据数字是否为整数,有可将它分为整数、分数和小数;根据数字所表示的数是否确定,有可分为定数和概数。

数词在句中可用作主语、表语、宾语、定语、同位语、状语等。

在表示基数词时,要特别注意hundred, thousand, million, billion等几个词的用法:若其前用了基数词,则不论其面是否有of,都必须用单数形式(此时若带of则通常表示特定范围中的一部分);若泛指数百、数千、数百万等,则用hundreds of, thousands of, millions of 等这样的结构。

一、用英语表示生日的常用方法有时简单地从汉语字面意思来看,看不出是用基数词还是序数词,此时不要想当然地乱用。

如:今天是我爷爷的60大寿。

误:Today is my grandfather’s sixty birthday.正:Today is my grandfather’s sixtieth birthday.汉语说“三十岁生日”“六十大寿”等,其实指的是过第30个生日,过第60个生日等,所以要用序数词而不用基数词。

二、用英语表示年龄的常用方法(1)一般直接用基数词表示,如:Her daughter is eighteen. 她的女儿18岁。

(2)用“基数词+ years old”表示,有时可将years old 换成years of age。

如:Her daughter is eighteen years old. / Her daughter is eighteen years of age. 她的女儿18岁。

(3)用“基数词-year-old”表示,此结构常做(前置)定语。

如:Her 18-year-old daughter is now in the university. 他18岁的女儿现在上大学。

(完整版word)英语数词的用法大全含解析

(完整版word)英语数词的用法大全含解析

(完整版word)英语数词的用法大全含解析一、初中英语数词1.—Hi, Ted! How was your trip to Mount Huangshan last month?—Fantastic! I am expecting to go there for a _____ time.A. oneB. firstC. twoD. second【答案】 D【解析】【分析】句意:——你好,泰德!上个月去黄色的旅行怎么样呢?——好极了!我盼望这能再去一次。

one一;first第一;two二;second第二,根据Hi, Ted! How was your trip to Mount Huangshan last month?可知去过一次,不是第一次去,想再去一次,second又一次,故选D。

【点评】考查数词用法。

注意序数词表示再一,又一的用法。

2._________ of the teachers are women in our school.A. Two thirdB. Two threesC. Two thirdsD. Two【答案】 C【解析】【分析】句意:在我们学校三分之二的老师是女老师。

表达分数时,分子用基数词,分母用序数词,分子大于1时,分母用复数。

三分二,二是分子,所以用基数词two,三是分母,所以用序数词third,分子二大于一,所以分母third用复数thirds,所以三分之二用two thirds,故选C。

【点评】考查分数表达,注意平时识记其表达规则。

3._______, when Marx was already _______, he found it was important to study the situation in Russia, so he began to learn Russian.A. In 1870s, in his fiftiesB. In 1870s, in fiftiesC. In the 1870s, in fiftiesD. In the 1870s, in his fifties【答案】 D【解析】【分析】句意:在十九世纪七十年代,马克思已经五十岁了,他觉得研究俄国的形势很重要,便开始学习俄语。

初中英语数词的用法

初中英语数词的用法

初中英语数词的用法数词一、数词的定义、分类表示数目、数字和顺序的词叫数词(Numeral)。

数词包括基数词和序数词。

数词的分类1.基数词基数词表示数字及数目的多少,在句子中可以作主语、宾语、表语和定语。

例如:one,two,three等。

2.序数词序数词表示数目的顺序,其前一定要加定冠词the。

在句子中主要作定语,也可以作主语、表语和宾语。

例如:first,second,third等。

二、基数词1.基数词的构成及其说明1).1~12是独立的单词。

即:one,two,three,four,five,six,seven,eight,nine,ten,eleven,twelv e2).13~19,多数在末尾加-teen,但应注意13、15、18的拼写形式。

例如:13→thirteen 14→fourteen 15→fifteen16→sixteen17→seventeen 18→eighteen19→nineteen3).从20~90整十位数,多数在词尾加-ty,但要注意20、30、40、50和80的拼法。

例如:20→twenty30→thirty40→forty50→fifty60→sixty70→seventy80→ei g hty90→ninety4).21~99是由几十和几合起来构成,中间加连字符(-)。

例如:21→twenty-one 32→thirty-two 55→fifty-five74→sev enty-four86→eighty-six 99→ninety-nine5) 101~999等三位数中,十位数或个位数的前面加and。

例如:101→a(one)hundred and one230→two hundred and th irty513→five hundred and thirteen678→six hundred and seventy-eight999→nine hundred and ninety-nine6) 1,000以上的数,要用计数逗点,即从个位开始,每隔三位数加一逗点,第一个逗点处是thousand(千),第二逗点处是 million(百万), 第三个逗点处是 thousand million(英) 或billion(美)(十亿)。

英语数词用法要点总结

英语数词用法要点总结

英语数词用法要点总结1. hundred, thousand, million,billion, dozen(十二), score(二十)等词的用法如下:(1) 前有具体的数词时,其后不得加s,也不能和of连用。

It is reported that the floods have left about two thousand people homeless.据报道,洪水已经使大约两千人无家可归。

(2)前有不定数量的词,如some, a few, several 等加以修饰时,其后可加s,也可不加。

如several thousands of books = several thousand books 数千百本书。

many与这些词连用时多以many millions of 这种形式出现。

Several million people in the world are sending information by E-mail every day 全世界每天有几百万人通过电子邮件发送信息。

(3)单独使用时,其后必须加s,并且要与of短语连用。

The boy went to the store and bought dozens of pencils. 那个男孩去商店买了几十只笔。

He's been to Hong Kong scores of times.他曾去过香港多次。

2.带有数词的复合形容词中的名词不能用复数。

My sister wrote a two-thousand-word letter to her friend yesterday. 昨天我妹妹给她的朋友写了一封两千字的信。

3.分数的构成是分子基数词,分母序数词,分子大于一,分母加-s。

当“分数词+ of +名词”作主语时,谓语动词的单复数与名词的单复数相一致。

About three-fifths of the people in the village lost their lives in the earthquake.这个村子里大约五分之三的人在地震中丧失。

数词知识点的归纳总结初中

数词知识点的归纳总结初中

数词知识点的归纳总结初中一、数词的分类1. 基数词:表示数量的词,如一、二、三、四等。

2. 序数词:表示顺序的词,如第一、第二、第三、第四等。

3. 分数词:表示一个数被分为几份的词,如一半、三分之一、四分之二等。

4. 百分数:表示百分比的词,如百分之一、百分之二等。

二、数词的用法1. 基数词的用法:基数词通常用来表示具体的数量,如三只猫、五个苹果等。

在英语中,基数词一般在名词前面使用。

2. 序数词的用法:序数词用来表示顺序或顺序位置,如第一名、第二个等。

序数词通常在名词前面使用。

3. 分数词的用法:分数词用来表示一个数被分为几份,如一半、三分之一等。

分数词通常用来表示分数、比率等概念。

4. 百分数的用法:百分数用来表示百分比,如百分之一、百分之二等。

在数学和经济等领域中经常使用到百分数的概念。

三、数词的变化1. 基数词的变化:基数词一般没有变化,通常直接用在名词前面。

2. 序数词的变化:序数词在英语中有规则的变化规律,通常在基数词后面加上-th、-nd、-rd或-st等后缀。

3. 分数词的变化:分数词通常不发生变化,直接用在句子中表示分数或比率。

4. 百分数的变化:百分数在句子中表示百分比时,通常不会发生变化。

四、数词的表示方式1. 数字的表示方式:数字有阿拉伯数字和罗马数字两种表示方式。

阿拉伯数字是我们日常生活中使用最广泛的数字表示方式,而罗马数字通常用来表示顺序和年份等概念。

2. 数词的书写方式:在中文中,数词通常采用阿拉伯数字的书写方式,如1、2、3等。

而在英文中,数词通常采用字母和数字的组合来表示,如one、two、three等。

五、数词的应用范围数词在我们的日常生活中应用非常广泛,涉及到各个方面:1. 数学:数词在数学中起到非常重要的作用,用来表示具体的数量、顺序和比率等。

2. 时间:数词在表示时间和年份时也频繁使用,如一点、两点、三点等,或者1990年、2000年等。

3. 价格:在购物和商业领域中,数词也用来表示商品的价格和数量。

完整word版初中英语数词的用法

完整word版初中英语数词的用法

初中英语数词的用法. : 表示人或事物数量多少的词基数词. : 表示人或事物的顺序的词序数词. . 基数词一.1.基数词的读法1)1---12 : one two three four five six seven eight nine ten eleven twelve-teen :thirteen fourteen fifteen sixteen seventeen eighteen nineteen 2)13---19: 词尾加ninety seventy eighty forty fifty sixty 3)20,30,40,50,60,70,80,90 : 逢十词尾加-ty :twenty thirty. 4)21----99: 在十位与个位之间加连字符构成21--- twenty-one 99---ninety-nine. 再加末尾两位数或个位数, 再加and ,5)101---999 :先说几百101---one hundred and one 238----two hundred and thirty-eight“千”读每三位数用一个逗号隔开, 从右往左第一个逗号表示6)1000以上的数:先将数字从右往左数,billion“十亿”读million 第三个逗号表示 thousand 第二个逗号表示“百万”读twenty-one. and ,four hundred hundred million ,six and fifty-seven thousand 18,657,421---eighteen序数词二.基数词变序数词tdd(first second third ) 词尾分别特殊记,词尾要加th .一二三,基变序口诀: ,有规律,. th莫忘记.ty变作tie,再加要用八去t ,九去e,vef替. ,只变个位就可以若遇几十几. . 数词的应用三.1.表编号 +名词基数词 = the +序数词结构:名词(首字母要大写) +lesson one = the first lesson注:有些编号,一般仅用第一种表达法。

(完整word版)数词用法

(完整word版)数词用法

数词数词是表达数目多少或先后顺序的词。

数词分为基数词和序数词。

基数词表示人或事物的数量;序数词表示人或事物的先后顺序。

对于序数词的考查,单独出现的情况不多,有时放在阅读题中综合考察。

在学习过程中,要注意以下几个方面:1.基数词表示数量,序数词表示顺序;2.基数词与序数词之间的转换;3.数词与hundred, thousand, million等的连用。

内容导视知识点1基数词的构成知识点2序数词的构成知识点3数词的语法功能知识点4数词的其他用法知识详单知识点1 基数词的构成知识点2序数词的构成考点突破考点1 考查基数词的用法1.(龙东中考)_______fans would like to go to Brazil to watch the WorldA. Million ofB. Millions ofC. Millions【解析】选B million前面没有具体数字修饰,表示不确定的数量时,和名词连用要加of, million本身复数形式,即millions of.2.(佛山中考)Batman and Spiderman are ______of the most famous American cartoons.A. twoB. secondC. the second【解析】选A此处表示表示“……中的两个”,应该用基数词,故选A3.(贵阳中考)The winner of the singing competition was a____ girl called Zhang Mei from China.A. 19-years-oldB. l9-year-oldC. 19-year-olds.【解析】选B, 19-year-old意为“19岁的”,在句中作定语,该结构中的名词要用单数形式。

故选B4.(莆田中考)-Let's go to the bookstore at half past nine tomorrow morning.-It's too late. Let's make it_______A. a quarter to nineB. twenty to tenC. a quarter to ten【解析】选A, 第一个说话人认为“half past nine”太迟了,应该提前;第二个人应该用一个比half past nine早的时间。

(精)中考英语数词用法详解.doc

(精)中考英语数词用法详解.doc

英语数词【数词的定义】表示"多少"和"第几"的词,叫数词。

其用法相当于名词或者形容词。

数词分为基数词和序数词两种。

表示数目(多少)的词是基数词,表示数目顺序(第几)的词用序数词。

【基数词的表示法】1. 以下是最基本的基数词,学习者必须牢记:one(1),two(2),three(3),four(4), five(5), six(6), seven(7), eight(8), nine(9), ten(10), eleven(11), twelve(12), thirteen(13), fourteen(14), fifteen(15), sixteen(16), seventeen(17),eighteen(18), nineteen(19), twenty(20), thirty(30), forty(40), fifty(50), sixty(60), seventy(70), eighty(80), ninety(90), a hundred(100), a thousand(1000 一千),a million (1000000 一百万),a billion (十亿)【注释】基数词1-12是独立单词,需逐个记忆。

基数词13 - 19是个位数词的词干后加-teen构成。

例如:14—个位数词是“4”,一其词干是“four” ->在其后加“teen” 一fourteen (14)。

其中,,变化不规则的有:three(3) —thirteen (13);five(5) —fifteen (15);eight(8) —eighteen (18)。

基数词20 -90(10的整倍数)是在十位数词的词干后面加-ty构成。

例如:16—个位数词是“6”,一其词干是“Six” 一在其后加“ty” 一sixty (16)。

规则变化sixty(60), seventy(70), ninety(90)。

初中英语数词和形容词的用法

初中英语数词和形容词的用法

初中英语数词和形容词的用法数词用来表示数目,可以分为基数词和序数词两类:一、基数词:基数词是表示具体数目的词,除了序数词以外,都属于基数词,例如:one、two、three、four、five、six、seven、eight、nine、ten 等,它们的构成规则也比较简单。

二、序数词:序数词主要用于表示顺序,如第一、第二、第三等。

它的构成规则比较特殊,通常在基数词后面加th得到,例如:one→first;two→second;three→third;four→fourth;five→fifth;six→sixth;seven→seventh;eight→eighth;nine→ninth;ten→tenth等。

注意:序数词前面一般用冠词the,但是表示年份和时要用基数词,如:This is the fifth time I've seen the film.(这是我看这部电影的第五次了。

)That was 1991.(那是1991年。

)形容词用来修饰名词,通常放在名词的前面,使句子更加生动形象。

形容词可以表示事物的质量、样子、大小、颜色、国籍或民族等,例如:good(好的)、bad(坏的)、nice(漂亮的)、big(大的)、small(小的)、red(红色的)、Chinese(中文的)等。

在句子中,形容词的用法灵活多样,在形容词前面通常要用冠词,如:a nice book(一本好书)the big tree(那棵大树)an old man(一位老人)some young girls(一些年轻的女孩)my good friend(我的好朋友)总之,数词和形容词是英语中非常基础的语法和词汇,学好这些对于学好英语来说非常重要。

(完整word版)初中英语语法知识点总结

(完整word版)初中英语语法知识点总结

英语语法大全初中英语语法学习提纲一、词类、句子成分和构词法:1、词类:英语词类分十种:名词、形容词、代词、数词、冠词、动词、副词、介词、连词、感叹词。

1、名词(n.): 表示人、事物、地点或抽象概念的名称。

如:boy,morning, bag, ball, class, orange.2、代词(pron.): 主要用来代替名词。

如:who, she, you, it .3、形容词(adj..):表示人或事物的性质或特征。

如:good, right,white, orange .4、数词(num.):表示数目或事物的顺序。

如:one, two, three, first, second, third, fourth.5、动词(v.): 表示动作或状态。

如:am, is,are,have,see .6、副词(adv.): 修饰动词、形容词或其他副词,说明时间、地点、程度等如:now, very, here, often, quietly, slowly.7、冠词(art..):用在名词前,帮助说明名词。

如:a, an, the.8、介词(prep.): 表示它后面的名词或代词与其他句子成分的关系。

如in, on9、连词(conj.): 用来连接词、短语或句子。

如and, but, before .10、感叹词(interj..)表示喜、怒、哀、乐等感情。

如:oh, well, hi,hello.2、句子成分:英语句子成分分为七种:主语、谓语、宾语、定语、状语、表语、宾语补足语。

1、主语是句子所要说的人或事物,回答是“谁”或者“什么”。

通常用名词或代词担任。

如:I' m Miss Green我是格林小姐)2、谓语动词说明主语的动作或状态,回答"做(什么)”。

主要由动词担任。

如:Jack cleans the room every day.(杰克每天打扫房间)3、表语在系动词之后,说明主语的身份或特征,回答是“什么”或者“怎么样”。

中考考点_数词知识点汇总(全)(word)

中考考点_数词知识点汇总(全)(word)

中考考点_数词知识点汇总〔全〕〔word〕一、初中英语数词1. —When do you usually go to bed on school nights?—At around o'clock. It's healthy to fall asleep before 10 p.m.A. nineB. ninthC. twelveD. twelfth【答案】A【解析】【分析】句意:一一上学的晚上你通常什么时候睡觉?一一大约9点.晚上10点之前睡觉是健康的.nine九,是基数词;ninth第九,是序数词;twelve十二,是基数词;twelfth第十二,是序数词.根据o'clock此处表示钟点,用基数词,排除BD两项.根据It's healthy to fall asleep before 10 p.m.可知,10点之前睡觉是健康的,因此他在9点睡觉, 故答案选Ao【点评】此题考查数词,注意基数词表示几点.2. of the students in our school are boys.A. Two threeB. Second threeC. Two thirdsD. Two third【答案】C【解析】【分析】句意:我们学校的学生中有三分之二是男生.分数词是分子是基数词,分母是序数词,分子大于一,分母加s,因此二分之一是two thirds ,应选Co【点评】考查分数,注意分子是基数词,分母是序数词,分子大于一,分母加s的用法.3. —Where is Class?—It's on the floor.A. Six; thirdB. Sixth; thirdC. Six; threeD. Sixth; three 【答案】A【解析】【分析】句意:一一六班在哪里?一一在六楼.六班, Class Six,专有名词,六楼,the sixth floor ,使用序数词,故答案是A.【点评】考查数词的用法,注意基数词和序数词的用法区别.4. —How old is your daughter?—. We had a special party for her birthday yesterday.A. Nine; nineB. Nine; ninthC. Ninth; ninthD. Ninth; nine【答案】B【解析】【分析】句意:一一你的女儿多大了?一一九岁,昨天我们给她过了一个特殊的九岁的生日聚会.第一空说明年龄,应使用基数词,第二空说明的是第几个生日,使用序数词,故答案是Bo【点评】考查数词,注意基数词和序数词的用法.5. —What day is the day of the week?—It's Friday.A. fifthB. fiveC. sixD. sixth 【答案】D【解析】【分析】句意:一一一周的第六天是星期几?一一星期五.A.第五;B.五;C.六;D.第六.星期五是一周的第六天,因此使用sixth,故答案是Bo【点评】考查序数词,追序数词在具体语境中的运用.6. My family lives on floor of the building.A. twelveB. the twelfthC. twelfthD. the twelve 【答案】B【解析】【分析】句意:我家住在这栋楼的第20层.表示第几层,用the+序数词+floor,固定搭配,tweke , 12,基数词;twelfth,第12,序数词,应选B.【点评】考查序数词用法,注意平时识记the+序数词+floor.7. Two students to the opening ceremony last Friday.A. hundreds; were invitedB. hundred; were invitedC. hundreds of; invited【答案】B【解析】【分析】句意:上周五有200名学生被邀请参加开幕式.根据题干中的two与选项中的hundred可知此题考查确切数量的表达方式, hundred要用单数形式;students与invite存在动宾关系,此处要用被动语态,由last Friday,可知要用一般过去时,应选B.【点评】考查数量的表达方式以及被动语态.注意确切数量与不确切数量在表达上的不同.8. There are months in a year. December is the month of ayear.A. twelve; twelveB. twelfth; twelfthC. twelve; twelfthD. twelfth; twelve 【答案】C【解析】【分析】句意:一年有十二个月,十二月是一年中的第十二个月.根据基数词表示数量以及months是名词复数可知,第一个空应填基数词twelve ;根据序数词表示顺序以及month是名词单数可知,第二个空应用序数词twelfth.应选C.【点评】考查基数词及序数词的根本含义及用法.注意twelfth的书写.9. Every year,books are given away to the poor children in the countryside.A. thousandB. thousands ofC. thousand of【答案】B【解析】【分析】句意:每年上千本书被捐给农村的贫困孩子们. thousand和of连用时要用复数,thousands of,成千上万的,固定短语,应选B.【点评】此题考查数词用法.注意固定短语thousands of.10. Two students are from Korea.A. hundreds ofB. hundredC. hundredsD. hundred of【答案】B【解析】【分析】句意:有两百名学生来自朝鲜. hundred ,百,其前接具体数词时,用其单数形式,当其前没有具体数字修饰时,用其复数形式,后和of连用,hundreds of,成百上千,根据two ,基数词,hundred用其单数形式,应选B.【点评】考查整数的表达.注意识记hundred的词义和用法.11.of the students in our class going to the summer camp in Beijing next week.A. Two fifths, isB. Second fifths, areC. Second fifths, isD. Two fifths, are 【答案】D【解析】【分析】句意:我们班五分之二的学生下周要去北京参加夏令营.分数的构成分子用基数词,分母用序数词,当分子大于一时,分母用复数. 分数+of+名词作主语时,如果名词是复数,谓语动词用复数结构, 应选Do【点评】此题考查分数和主谓一致.注意分数+of+名词作主语时,谓语动词的结构.12. —How handy books are there on the shelf ?—Well. I think there are __ books.A. two hundred and forty-sixB. two hundreds and fortyC. two hundred fourteen 【答案】A【解析】【分析】句意:一一书架上有多少本书?一一嗯,我认为有246本书.表示数量246时,百位与十位之间要用and连接,且hundred被具体数字修饰时,用单数形式.故答案选Ao【点评】考查数学词表达,注意平时识记几百几十几的表达.13. There are people in Dale's family. They live on the floor.A. five; nineB. fifth; nineC. five; ninthD. fifth; ninth【答案】C【解析】【分析】句意:在戴尔的家里有五个人.他们住在九楼.基数词放在名词前修饰名词,表示数量,因此用five;序数词放在floor前面表示顺序,因此用ninth ,应选C【点评】此题考查数词.注意基数词和序数词的使用规那么.14. The number of the students in our school is about four. of them are girls.A. thousand; Two thirdsB. thousands; Two thirdC. thousands; Two thirdsD. thousand; Two third【答案】A【解析】【分析】句意:我们学校的学生人数大约是四人.三分之二是女孩. four基数词后用thousand的原形,分数表达形式是分子是基数词,分母是序数词,分子大于一,分母用复数形式,故三分之二是two thirds ,应选A.【点评】考查数词,注意分数的用法.15. It's about kilometers from Nanchong to Chengdu.A. two hundredsB. two hundreds ofC. two hundredD. two hundred of 【答案】C【解析】【分析】句意:从南昌到成都大约有两百公里.由句意可知,这里说的是两百公里〞two是基数词表示确切的数字,不能用百、千的复数形式, "twohundred〞;但当基数词表示不确切数字,百、千后就要用复数形式,如“hundreds of,〞应选C【点评】考查基数词的用法,注意表示确切的数字时,其后不能用百、千的复数形式.16. Basketball is so exciting that people play it for fun.A. millionB. two millionsC. millions ofD. millions of【答案】D【解析】【分析】句意:篮球是如此令人兴奋以至于数百万人为了玩乐而打它.表达确切数字时用基数词+million ,表示几百万;表达非确切数字时用millions of,数百万,应选Do【点评】考查数学词的表达,注意平时识记确切数字与非确切数字的表达.17. There were about six students in the school building during the earthquake.A. hundredB. hundredsC. hundreds ofD. hundred of 【答案】A【解析】【分析】句意:地震期间,校舍里大约有六百名学生. hundred ,百,基数词,表示具体的数量,其前要用基数词;hundreds of +可数名词复数,表示不确定的数量,固定短语.空格前有基数词six,要用hundred ,故答案选A.【点评】考查基数词hundred的用法.注意hundreds不能单独使用,必须与of放在一起使用.18. 一of volunteers will be needed for the 2021 Olympic Games.—Let's go and them.A.Thousands, joinB.Thousand, be a member ofC.Three thousand, take part inD.Thousands, be in【答案】A【解析】【分析】句意:一一2021年奥运会将需要几千名志愿者. 一一让我们去参加他们吧.thousands of,几千,join sb,参加,和某人一起,应选A.【点评】考查数词,注意join sb的用法.19. In our class of the students girls.A. third fifths; isB. third fifth; areC. three fifth; isD. three fifths; are 【答案】D【解析】【分析】句意:我们班五分之三的学生是女生.分数表达方式:分子要用基数词,分母要用序数词,当分子超过一时,分母后要加so五分之三的正确表达是three fifths ;带有分数的短语作主语时,谓语动词由分数后面的名词形式来决定, students是复数形式,谓语动词要用are,应选D.【点评】考查分数的根本构成.注意其作主语时谓语动词形式的选择.20. We throw _ rubbish every year.A. ton ofB. tonsC. tons ofD. a ton of 【答案】C【解析】【分析】句意:我们每年扔大量的垃圾. ton,吨,前面没有具体数字,因此用tons of,大量的,应选C.【点评】考查固定搭配,注意平时识记.21. visitors came to take photos of Hongyadong during the vacation.A. ThousandB. Thousand ofC. ThousandsD. Thousands of 【答案】D【解析】【分析】句意:成千上万的游客在假期期间来给洪崖洞拍照.横线后面没有具体数字,因此用thousands of,成千上万的 ,应选D.【点评】考查固定搭配,注意平时识记.22. — I think A Bite of China 田is not so good as.—Oh, I agree with you..A. two first.B. the two firstC. first twoD. the first two【答案】D【解析】【分析】句意:一一我认为?舌尖上的中国3?不如前两个好. 一一噢,我同意你的观点.first,最初的,形容词,the Rrst+基数词,表示前几个,应选D.【点评】此题考查数词.the first修饰基数词,表示前几个.23. of the world's books and newspaper are written in English.A. Three quarterB. Three of quartersC. Third fourthsD. Three fourths【答案】D 【解析】【分析】句意:世界上四分之三的书报是用英语写的.英文中分数的表示方法,分子用基数词分母用序数词,分子大于一,分母应加so应该是three fourths ,应选D.【点评】考查英文中分数的写法.24. Ten years ago the population of our village was that of theirs.A. as twice large asB. twice as large asC. twice as much asD. as twice much as 【答案】B【解析】【分析】句意:十年前,我们村子的人口是他们的两倍.根据句意可知,这里考查的是表示倍数的句型, twice在这里的意思'是两倍,twice as…as表示是的两倍,并且修饰人口众多时用形容词large或big,因此是twice as large as,应选B.【点评】考查倍数的表达方式.25. About _of the students in our class were born in theA. two thirds; 2000sB. two threes; 2000sC. two third; 2000D. two thirds; 2000 【答案】A【解析】【分析】句意:我们班大约三分之二的学生出生在21世纪.分数的表达:分数由基数词和序数词构成,分子用基数词,分母用序数词,分子大于1时,分母用复数,因此三分之二的英文是two thirds ; in the 2000s ,表示21世纪,应选A.【点评】考查分数的表达和时间表达.注意分数由基数词和序数词构成,分子用基数词, 分母用序数词,分子大于1时,分母用复数.26. About of the earth covered with water, but we have less and less availablefresh water.A. three-fourth; isB. three fourths; isC. three-fourth; areD. three-fourths; are 【答案】B【解析】【分析】句意:地球的四分之三被水覆盖,但是我们的淡水资源越来越少.分数的分子用基数词,分母用序数词,分子大于1时,分母用复数,因此四分之三, three fourths ; be covered with ,覆盖;句子中的water是不可数名词,系动词要用is,应选B.【点评】考查分数的表达方式.分子用基数词,分母用序数词,分子大于1时,分母用复数.27. There are 300 students in Grade Nine. About of the students were born in 2002.A. four fiveB. four fifthsC. fourth fiveD. fourth fifths【答案】B【解析】【分析】句意:九年级有300名学生.大约五分之四的学生出生于2002年.分数的表示方法:分子要用基数词;分母要用序数词,当分子大于1时,分母要用复数.故选Bo【点评】考查分数的表示方法.注意基数词和序数词的构成.28. —Our school is going to hold the _Cultural Festival?—Yes. And each of us can take part in activities.A. Third; thirdB. Three; thirdC. Third; threeD. Three; three 【答案】C【解析】【分析】句意:一一我们的学校打算举办第三届文化节吗?一一是的.我们每个人能参加三个活动.根据语境可知第三届文化节,是第三次,要用序数词the third ,三个活动,表示数量;要用基数词three,修饰可数名词复数,应选C【点评】考查数词辨析,牢记基数词和序数词的不同意义和用法.29. people visited Hongyadong, Chongqing on May Day this year.A. ThousandB. Thousands ofC. Thousand of【答案】B 【解析】【分析】句意:今年五一劳动节那天,成千上万的人参观了重庆红岩洞. thousand千,有具体的数字修饰需用原形;和of连用那么用复数形式,意思是成千上万的, 前面没有具体的数字,因此用复数形式,应选B.【点评】考查数字表达法辨析.注意hundred , thousand和million的使用规那么.30. —We'll celebrate the National Day this year.—That's really exciting.A. seventyB. seventeenC. seventieth【答案】C【解析】【分析】句意:一一今年我们将庆祝第七十个国庆节. 一一那是真令人兴奋.A.70,基数词;B.17,基数词;C.第70,序数词.the+序数词,表示第几,应选C【点评】考查数词用法,注意平时识记其区别.。

初中英语 数词代词用法

初中英语 数词代词用法

初中英语数词代词用法数词(Numeral)是表示数目的词语,常用于描述数量、顺序和比例等概念。

在英语中,数词包括基数词(Cardinal Numerals)和序数词(Ordinal Numerals)。

代词(Pronoun)是用于替代名词或名词短语的词语。

本文将详细介绍初中英语中数词和代词的用法。

一、基数词的用法基数词用于表示具体的数量,可以用于名词前修饰名词,也可以单独作为名词使用。

具体用法如下:1. 单数用法基数词在名词前作定语,表示单数数量。

例如:- I have one apple.(我有一个苹果。

)- There is a car in front of the house.(房子前面有一辆车。

)2. 复数用法基数词在名词前作定语,表示复数数量时,基数词后需加-s。

例如:- There are two books on the table.(桌子上有两本书。

)- My parents bought five chairs for the dining room.(我父母给餐厅买了五把椅子。

)3. 单数可数名词和不可数名词的用法基数词在名词前作定语,修饰单数可数名词或不可数名词时,需使用量词(Measure Words)来表示具体的数量。

例如:- Can I have a cup of coffee, please?(请给我来杯咖啡好吗?)- He drank a bottle of water after running.(跑完步后,他喝了一瓶水。

)二、序数词的用法序数词用于表示顺序或顺位,常用于名词前作定语。

具体用法如下:1. 基本用法序数词在名词前作定语,表示顺序或顺位。

例如:- This is my first time visiting Beijing.(这是我第一次访问北京。

)- She is the second winner of the contest.(她是这次比赛的第二名获胜者。

初中英语知识点归纳数词的基数词和序数词的用法

初中英语知识点归纳数词的基数词和序数词的用法

初中英语知识点归纳数词的基数词和序数词的用法数词在英语中是一种特殊的词类,用于表示数量和顺序。

在初中英语学习中,了解数词的基数词和序数词的用法是非常重要的。

本文将对数词的基数词和序数词进行归纳和总结,帮助同学们更好地掌握英语数词的用法。

一、基数词的用法:基数词用来表示数量或顺序中的基本数字,如1、2、3等。

下面是一些基数词的用法总结:1. 表示数量:基数词可用于表示具体的数量,如one、two、three 等。

例句:- I have two apples.- There are five students in the classroom.2. 表示年龄:当基数词用于表示年龄时,我们通常在其后面加上名词"years old"。

例句:- She is ten years old.- My brother is three years older than me.但需要注意月份前要加上介词"on"。

例句:- My birthday is on May 7th.- We will have a test on January 15th.4. 表示顺序:基数词也可以用来表示事物的顺序,通常在序数词前加上冠词"the"。

例句:- He came in the first place.- This is the third time I have been to Beijing.二、序数词的用法:序数词是用来表示事物的顺序的词,如1st、2nd、3rd等。

下面是一些序数词的用法总结:1. 表示顺序:序数词用于表示事物的先后顺序,通常在基数词后面加上后缀"-th"。

例句:- Today is the 10th of October.- He finished the race in the 1st place.注意月份前要加上介词"on"。

英语数词用法总结

英语数词用法总结

英语数词用法总结1. 基数词(Cardinal Numbers):表示具体的数量例:one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten2. 序数词(Ordinal Numbers):表示顺序或次序例:first, second, third, fourth, fifth, sixth, seventh, eighth, ninth, tenth3. 分数词(Fractional Numbers):表示分数例:one-half, one-third, two-thirds, three-fourths, four-fifths, five-sixths4. 百分数(Percentage):表示百分比例:50% (fifty percent), 75% (seventy-five percent), 100% (one hundred percent)5. 倍数词(Multiplicative Numbers):表示倍数例:single, double, triple, quadruple, quintuple, sextuple6. 连续数词(Multiplicand Numbers):表示连续的数字例:single, couple, pair, trio, quartet, quintet, sextet, septet, octet7. 零数词(Zero Numbers):表示零数量例:zero, no, none, nothing8.基数词的形容词用法:基数词可以用作形容词,修饰名词例:Three apples, five books, ten students9.日期和时间表达:月份和星期名词前面通常使用基数词例:July 1st (July first), Monday, December 25th (December twenty-fifth)以上是英语数词的基本用法总结,具体用法还有一些特殊情况需要根据具体语境来判断使用哪种数词。

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初中英语数词的用法
基数词: 表示人或事物数量多少的词.
序数词: 表示人或事物的顺序的词.
一. 基数词.
1.基数词的读法.
1)1---12 : one two three four five six seven eight nine ten eleven twelve
2)13---19: 词尾加-teen :thirteen fourteen fifteen sixteen seventeen eighteen nineteen
3)20,30,40,50,60,70,80,90 : 逢十词尾加-ty :twenty thirty forty fifty sixty seventy eighty ninety
4)21----99: 在十位与个位之间加连字符构成.
21--- twenty-one 99---ninety-nine
5)101---999 :先说几百, 再加and ,再加末尾两位数或个位数.
101---one hundred and one 238----two hundred and thirty-eight
6)1000以上的数:先将数字从右往左数,每三位数用一个逗号隔开, 从右往左第一个逗号表示“千”读thousand 第二个逗号表示“百万”读million 第三个逗号表示“十亿”读billion
18,657,421---eighteen million ,six hundred and fifty-seven thousand ,four hundred and twenty-one.
二. 序数词
基数词变序数词
口诀: 基变序,有规律,词尾要加th .一二三,特殊记,词尾分别tdd(first second third )
八去t ,九去e,ve要用f替.ty变作tie,再加th莫忘记.
若遇几十几,只变个位就可以.
三. 数词的应用.
1.表编号.
结构:名词(首字母要大写) + 基数词 = the +序数词 +名词
lesson one = the first lesson
注:有些编号,一般仅用第一种表达法。

room 101 101号房间
2.序数词前一般加定冠词the 但序数词前与不定冠词a /an 连用时,表示“又一,再一”
you’ve done it three times .why not try ____fourth time ?
a.a
b.an
c.the
d./
3.数词前加every ,表示每……/每隔…… .
every ten days =every ninth day 每十天(每隔九天)
注:every +基数词 +复数名词 = every + (序数词-1) +单数名词
4.基数词的复数形式表示年代和年龄
1)表示年代: in the + 年份的复数在几世纪几十年代.
在十九世纪七十年代. _________________________.
2)表年龄: in one’s + 整十的复数表示在某人几十岁时
在他四十岁时: ___________________.
5.hundred / thousand /million /billion
1).若hundred / thousand /million /billion 前有基数词时,其后不加s,也不加of .若没有时 ,既加s 也要带of .
every year _______ visitors come to china .
there are two _______ students in our school .
a.thousand
b.thousands
c.thousands of
d.thousand of
2).若其前有a few 、many、several 修饰时,通常用复数,后接of.
3).若名词前有the修饰时,用单数,后接of
two ______the students in our school are from the countryside .
a.hundred
b. hundred of
c.hundreds of
d.hundreds
6.几个半的表达法:
基数词 + and + a half +名词复数 = 基数词 +名词(单数/复数) +and +a half two and a half hours = two hours and a half
7.时刻表达法:
1)整点: 基数词 + o’clock
2)几点几分:
a).直接读法: 先读小时 ,后读分钟
3:25 ---- three twenty-five
b).间接读法:
a)≤30分钟. 分钟+ past + 小时
3:25 ----twenty-five past three
b)>30分钟. ( 60-分钟 )+ to + (小时数+1)
3:55 ----- five to four
c) 30 分钟 = half 15分钟=a quarter 45分钟= three quarters
3:30 ---half past three 3:15----a quarter past three
3:45 ----a quarter to four
8.日期表达法:
结构: 1).月日,年 (日用序数词,年用基数词)
注:年份的读法: 先读前两位数,再读后两位数. 读日时要加the.
1900---nineteen hundred 1807----eight and seven (eight o seven)
2008---two thousand eight
2007年3月21日.--- march the twenty-first ,two thousand and seven. 2).日月年 (the +序数词+of +月, 年)
2007年3月21日---the twenty-first of march ,two thousand and seven.
9.分数词的表达法:
1).结构: a).分子用基数词,分母用序数词.
b).当分子大于1时,分母加复数.
3/4--- three fourths (three-fourths)
2).注意:
a).分数词的几种特殊形式.
1/3—one third = a third
1/4—one fourth = a quarter
1/2—one second = a half
3/4—three fourths = three quarters
b).分数词作主语时, 谓语动词根据分数词后面的名词来确定.
two fifths of the milk ______(be ) drunk by tom .
one third of the students _______(be )girls
11。

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