新高中数学湘教版必修二各章知识点的整合 文档
新教材高中数学第二章简单的三角恒等变换第2课时和差化积与积化和差公式pptx课件湘教版必修第二册

例2 把下列各式化成和或差的形式.
(1)2sin 64°cos 10°;
(2)sin 80°cos 132°;
(3)cos
π6பைடு நூலகம்os
π;
4
(4)sin 2sin 1.
方法归纳 积化和差公式可以把某些三角函数的积化为和或差的形式.需要注 意三角函数名称的变化规律.
跟踪训练2 (1)sin 15°cos 165°的值是( )
6°.
(3)sin
15°+sin
35°=2sin
15°+235°cos
15°−35° 2
=2sin 25°cos (-10°)=2sin 25°cos 10°.
(4)sin
6x-sin
2x=2cos
6x+22xsin
6x−2x 2
=2cos 4x sin 2x.
方法归纳 套用和差化积公式的关键是记准、记牢公式,有时函数不同名,要 先化为同名再化积,化积的结果能求值则尽量求出值来.
A.14
B.12
C.-14
D.-12
答案:C
解析:sin 15°cos 165°=12[sin (15°+165°)+sin (15°-165°)]=12sin 180°-12sin 150°=-14.
(2)sin
π+α
4
cos
π+β
4
化成和差的形式为(
)
A.12sin (α+β)+12cos (α-β)
B.12cos (α+β)+12sin (α-β)
C.12sin (α+β)+12sin (α-β)
D.12cos (α+β)+12cos (α-β)
答案:B
湘教版必修第二册1

你能用两种方法解答吗?
解:法一:如图,∵―B→C =―A→C -―A→B ,
又 CD=BD,
∴ ―AD→
=―A→B +
―BD→=
―→ AB
+
1 ―→ 2 BC
=―A→B +12(―A→C -―A→B )=12―A→B +12―A→C =12(a +b ).
课前篇自主预习
法二:如图,以 AB,AC 为邻边作平行四边 形 ABEC,则―A→ E =―A→ B +―A→C . ∵CD=BD,∴D 是 AE 的中点. ∴―AD→=12―A→ E =12(―A→ B +―A→C )=12(a +b ).
2.关于向量的线性运算 向量的线性运算类似于多项式的运算,具有实数与多个向量 和的乘积形式,计算时应先去括号.共线向量可以“合并同类 项”“提取公因式”,这里的“同类项”“公因式”是指向量, 实数看作是向量的系数. 3.关于向量共线定理 (1)向量共线定理中规定向量 a ≠0,因为如果 a =0,
课前篇自主预习
[解] (1)原式=18a+3b-9a-3b=9a. (2)原式=122a+32b-a -34b =a +34b -a -34b =0. (3)原式=10a -8b +2c-3a +9b -3c-7a =b -c.
课前篇自主预习
向量线性运算的基本方法 向量的线性运算形式上类似于实数加减法与乘法满足 的运算法则,实数运算中去括号、移项、合并同类项等变 形手段在向量的线性运算中均可使用.
课前篇自主预习
1.已知 P,A,B,C 是平面内四点,且―PA→+―PB→+―PC→=―A→ C ,
则下列向量一定共线的是
()
A.―PC→与―PB→
B.―PA→与―PB→
C.―PA→与―PC→
4.3.2直线与平面垂直—高中数学湘教版(2019)必修二
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13
PE= .
5
Rt△PAE 中,
素养形成
转化与化归思想的应用
典例设四边形ABCD是空间四边形,AB=AD,CB=CD,求证:AC⊥BD.
分析要证空间直线AC⊥BD,从题目条件上看似无从入手,可将空间问题转
∵AC∩B1C=C,∴BD1⊥平面AB1C.
∵EF⊥A1D,且A1D∥B1C,∴EF⊥B1C.
又EF⊥AC,AC∩B1C=C,
AC⊂平面AB1C,B1C⊂平面AB1C,∴EF⊥平面AB1C.∴EF∥BD1.
要点笔记 直线与平面垂直的性质定理主要是用来证明直线与直线平行:
垂直于同一平面的两条直线平行.
何?这两条直线又有什么样的位置关系?
提示 棱AA',BB'所在直线都与平面ABCD垂直;这两条直线互相平行.
知识点四:空间距离
1.点到平面的距离:过一点S向平面ABC作垂线,垂足为A,则称垂线段SA的
长度为点S到平面ABC的距离.
2.直线与平面的距离:一条直线和一个平面平行,这条直线上任意一点到这
面α所成的角是(
)
A.60°
B.45°
C.30°
D.120°
(2)如图所示,在三棱锥P-ABC中,PA⊥平面ABC,PA=AB,则直线PB与平面
ABC所成的角等于
.
答案 (1)A
(2)45°
解析 (1)∠ABO即是斜线AB与平面α所成的角,在Rt△AOB中,AB=2BO,所
1
以cos∠ABO= 2
又 SD=1,∴AD2=SA2+SD2,∴SD⊥SA.
连接 BD(图略),则 BD= 22 + 12 = 5,
∴BD2=SD2+SB2,∴SD⊥SB.
棱柱、棱锥、棱台—高中数学湘教版(2019)必修二
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A,B,D正确,故选ABD.
探究二
棱柱、棱锥、棱台的结构特征
例2下列四个说法正确的有(
)
①棱柱中互相平行的两个面叫作棱柱的底面;②各个面都是三角形的几何
体是三棱锥;③有两个面互相平行,其余四个面都是等腰梯形的六面体是棱
台;
A.0个 B.1个 C.3个 D.4个
③顶点:棱和棱的交点叫作多面体的顶点
一个多面体最少有4个顶点
旋转轴:形成
旋转体所绕
的定直线称
为旋转轴
微思考
观察下列图片,这些都是我们日常熟知的一些物体:
(1)哪些物体围成它们的每个面都是平面图形,并且都是平面多边形?
(2)哪些物体围成它们的面中既有平面图形,又有曲面图形?
(3)哪些物体围成它们的面都是曲面图形?
探究四
正棱锥(台)中的几何计算
例4若定义正三棱锥侧面等腰三角形底边上的高为斜高,求解以下问题:已
知正三棱锥V-ABC,底面边长为8,侧棱长为2 6 ,计算它的高和斜高.
分析根据正三棱锥的性质,找出底面正三角形的中心及底面边的中点,构造
直角三角形.利用勾股定理求解.
解 如图所示,设O是底面中心,连接VO,AO,并延长AO交BC于点D,连接VD,
已知正棱锥如图(以正四棱锥为例),其高为PO,底面为正方形,作PE⊥CD于
E,则PE为斜高.
(1)斜高、侧棱构成直角三角形,如图中Rt△PEC.
(2)斜高、高构成直角三角形,如图中Rt△POE.
(3)侧棱、高构成直角三角形,如图中Rt△POC.
2.正棱台中的直角梯形的应用
已知正棱台如图(以正四棱台为例),O1,O分别为上、
高中教育数学必修第二册湘教版《1.6.2.1 正弦定理1》教学课件
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在△ABD中,由正弦定理得sinA∠BADB=sAinDB,
∴AB=AD·ssiinn∠BADB=10sisnin456°0°=10×2
3
2 =5
6.
2
(2)求△ABC的面积.
解析:(1)因为cos A=35>0,所以A∈
0, π
2
,故sin A=
1−
3 2=4,
5
5
所以sin C=sin
(A+B)=sin A
cos
B+cos
A
sin
B=45
×
1 2
+
3 5
×
3=4+3
2
10
3.
(2)由正弦定理可得 a4 =
3
3
,所以a=85,
52
利用三角形的面积公式可得S△ABC=12ab
=30°,a=2 2,b=4,则B=( )
A.45°
B.135°
C.45°或135° D.以上都不对
答案:C
解析:由正弦定理可得 2
sin
2= 4
30° sin
B,∴sin
B=
22.
∵b>a,∴B>A.∵0°<B<180°,∴B=45°或135°.
(2)(多选)在△ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,则下列各
易错辨析 解三角形时忽略隐含条件出错 例4 在△ABC中,若∠A=60°,BC=4 3,AC=4 2,则角B的 大小为( ) A.30° B.45° C.135° D.45°或135°
答案:B
解析:根据正弦定理得siBnCA=siAnCB,即si4n 630°=s4in2B,解得sin B= 22.又因为BC>AC,所以A>B,所以角B的 大小为45°.
高中数学 本章归纳整合(三)课件 湘教版必修2

专题二 三角函数(sānjiǎhánshù)的图象与性质
三角函数的图象和性质,分别从“形”和“数”这两个不 同侧面反映了三角函数的变化规律,充分体现了数形结合 的思想方法,是历年高考的重点.主要考查(kǎochá)图象 变换、由图象确定解析式以及讨论三角函数的有关性质. 【例3】 函数 f1(x)=Asin(ωx+φ)
第五页,共21页。
所以scions22AAcsio+ns222AAcs+ions 1AA+1=215. 即tan2 tAa+n22Ata+n1A+1=215. 解得 tan A=-43或 tan A=-34(不合题意,舍去)
第六页,共21页。
点评 要注意题目中的隐含条件,本题若疏忽了 A∈(0,π), 且 sin A>0,cos A<0,则得 tan A=-43或 tanA=-34两解 的错误.对于三角求值题目,一定要注意角的范围,有时要 根据所给三角函数值的大小,适当缩小所给角的范围,才能 求出准确的值.
sin 解得
cos
AA==45-,35或scions
A=-35, A=45.
因为 0<A<π,所以 sin A>0.
所以 sin A=45,cos A=-35,tan A=csions AA=-43.
第四页,共21页。
法三 sin A+cos A=15∈(0,1),0<A<π,利用三 角函数线可得: π2 <A<34π,所以 tan A<-1. 由 sin A+cos A=15, 两边平方得:sin2 A+2sin Acos A+cos2 A=215. 所以sin2A+s2isni2nAA+ccoossA2A+cos2 A=215.
α
=tan tan
湘教版新教材必修第二册 1
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知识点二 向量减法及其几何意义 [例 2] 如图,已知向量 a ,b ,c 不共线,
求作向量 a +b -c. [解] 法一:如图①所示,在平面内任取一点 O,作―O→A =a ,
―A→ B =b ,则―O→B =a +b ,再作―O→C =c,则―C→ B =a +b -c.
法二:如图②所示,在平面内任取一点 O,作―O→A = a ,―A→B =b ,则―O→B =a +b ,再作―C→B =c,连接 OC, 则―O→C =a +b -c.
4.向量加法交换律的运用 向量的加法满足交换律,因此在进行多个向量的加法运算时, 可以按照任意的次序和任意的组合去进行.
5.对于相反向量的两点说明 (1)相反向量与相等向量一样,从“长度”和“方向”两方 面进行定义,相反向量必为平行向量. (2)避免一个误区:即将相反向量等同于方向相反的向量, 而是方向相反且模相等的向量.
6.对向量减法的三点说明 (1)向量减法的实质是向量加法的逆运算.利用相反向量的定 义,-─A→ B =─BA→,就可以把减法转化为加法. (2)两个向量作差的前提是将两个向量移到共同的起点. (3)向量减法满足三角形法则. 在用三角形法 则作向量减法时,要注意“共起点,连终点,指 向被减”.解题时要结合图形,准确判断,防止 混淆.
距离为300 2 km.
课前篇自主预习
利用向量的加法解决实际应用题的三个步骤
1.若a 表示“向东走8 km”,b 表示“向北走8 km”,则|a +b |
=________,a +b 的方向是________.
解析:如图所示,设
―→ AB
=a
,
―→ BC
=b
,则
―→ AC
=a +b ,且△ABC为等腰直角三角形,
高中数学 本章归纳整合(四)课件 湘教版必修2

第六页,共16页。
【例3】 如图所示,在 Rt△ABC 中,已知 BC=a,
若长为 2a 的线段 PQ 以点 A 为中点,则P→Q与B→C 的夹角 θ 取何值时,B→P·C→Q的值最大?求出这
个最大值.
解 法一 在 Rt△ABC 中,A→B·A→C=0. 因为B→P=A→P-A→B,C→Q=A→Q-A→C, 所以B→P·C→Q=(A→P-A→B)·(A→Q-A→C) =A→P·A→Q-A→B·A→Q-A→C·A→P+A→B·A→C =-a2+A→B·A→P-A→C·A→P
第三页,共16页。
点评 共线问题是一类重要问题,证明共线问题常用方法: (1)b∥a(a≠0)⇔存在(cúnzài)唯一实数λ,使b=λa; (2)a=(x1,y1),b=(x2,y2),a∥b⇔x1y2-x2y1=0; (3)a与b共线⇔|a·b|=|a||b|.
第四页,共16页。
【例2】 已知△ABC中A(7,8),B(3,5),C(4,3),M,N是分
又 cos A=A→→B·→A→C=aa22-+cc22=99cc22+-cc22=45.
|AB||AC|
点评 把几何图形放到适当的坐标系中,就赋予(fùyǔ)了有 关点与向量具体的坐标,这样就能进行相应的代数运算和向 量运算,从而解决问题.这种解题方法具有普遍性.
第十一页,共16页。
专题三 平面(píngmiàn)向量的应用
新高中数学湘教版必修二各章知识点的整合 文档

高中数学湘教版必修二各章知识点的整合必修二第四章向量平面向量知识回顾 基本知识点:1.向量的概念: (1)向量的基本要素:大小和方向(2)向量的表示:几何表示法 AB ,a;坐标表示法,(y x yj xi a =+= (3)向量的长度:即向量的大小,记作|a |(4)特殊的向量:零向量a =0 ⇔|a |=0.单位向量0a 为单位向量⇔|0a|=1(5)相等的向量:大小相等,方向相同),(),(2211y x y x =⎩⎨⎧==⇔2121y y x x (6)平行向量(共线向量):方向相同或相反的向量,称为平行向量.记作a ∥b.由于向量可以进行任意的平移(即自由向量),平行向量总可以平移到同一直线上,故平行向量也称为共线向量2.向量的运算:向量的加减法,数与向量的乘积,向量的数量(内积)及其各运算的坐标表示和性质3.重要定理、公式(1)平面向量基本定理:21,e e 是同一平面内两个不共线的向量,那么,对于这个平面内任一向量,有且仅有一对实数21,λλ,使211e e aλλ+=(2)两个向量平行的充要条件a ∥b ⇔a=λb ⇔1221=-y x y x(3)两个向量垂直的充要条件a ⊥b ⇔a ·b=O ⇔2121=+y y x x(4)线段的定比分点公式设点P 分有向线段21P P所成的比为λ,即P P 1=λ2PP , 则OP =λ+111OP +λ+112OP (向量公式)⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧++=++=.1,12121λλλλy y y x x x (坐标公式)当λ=1时,得中点公式:OP =21(1OP +2OP )或⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧+=+=.2,22121y y y x x x平面向量的数量积1. 两个向量的数量积:已知两个非零向量与,它们的夹角为,则·=︱︱·︱︱cosa b θa b a b θ叫做与的数量积(或内积),规定。
2. 向量的模与平方的关系:。
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高中必修二数学资料湘教版### 高中数学必修二湘教版资料整理#### 一、函数的概念与性质函数是数学中描述变量之间关系的基本概念。
在高中数学必修二中,我们将深入学习函数的基本概念、性质以及图像。
函数的定义域、值域、单调性、奇偶性等是研究函数的重要性质。
函数的定义:设A、B是两个非空数集,如果存在一个法则f,使得对于A中的每一个x,都有B中唯一确定的y与之对应,那么我们就称f 为从A到B的一个函数。
函数的性质:- 单调性:函数在其定义域内,若对于任意的x1 < x2,都有f(x1) ≤ f(x2),则称函数为增函数;若f(x1) ≥ f(x2),则称函数为减函数。
- 奇偶性:若对于定义域内的任意x,都有f(-x) = f(x),则称函数为偶函数;若f(-x) = -f(x),则称函数为奇函数。
#### 二、指数函数与对数函数指数函数和对数函数是高中数学中的重要内容,它们在实际应用中非常广泛。
指数函数:形如y = a^x(a > 0,a ≠ 1)的函数称为指数函数。
指数函数具有以下性质:- 当a > 1时,函数是增函数;- 当0 < a < 1时,函数是减函数。
对数函数:形如y = log_a(x)(a > 0,a ≠ 1)的函数称为对数函数。
对数函数的性质与指数函数类似,但需要注意对数函数的定义域为(0, +∞)。
#### 三、三角函数三角函数是描述周期性变化的函数,包括正弦函数、余弦函数和正切函数等。
正弦函数:y = sin(x),其图像是一个周期为2π的波形,具有周期性和对称性。
余弦函数:y = cos(x),其图像与正弦函数类似,但相位上有所差异。
正切函数:y = tan(x),其图像在每个周期内都有无穷多个渐近线,且在π/2 + kπ(k为整数)处无定义。
#### 四、数列数列是一系列有序排列的数,高中数学必修二中主要研究等差数列和等比数列。
等差数列:若数列{a_n}中,任意相邻两项之差为常数d,则称该数列为等差数列。
圆柱、圆锥、圆台、球—高中数学湘教版(2019)必修二

(1)(2)
截挖型
由简单几何体截去或挖去一部分而成
(3)(4)
微练习
如图,第一排中的图形绕虚线旋转一周,能形成第二排中的某个几何体,请
把第一、第二排中相应的图形用线连起来.
答案 ①—C
③—D
②—B
④—A
探究一
旋转体的结构特征
例1(多选面都是矩形
B.以等腰三角形的底边上的高线所在的直线为旋转轴,其余各边旋转一周
球中的计算问题
例4(1)平面α截球O所得截面圆的半径为1,球心O到平面α的距离为 2,则此
球的半径为
.
(2)若球的半径为R,则球的内接正方体的棱长是
.
答案 (1) 3
2 3
(2) R
3
解析 (1)如图,设截面圆的圆心为 O',M 为圆 O'上任一点.
由题意得 OO'= 2,O'M=1,
2
∴OM= ( 2) + 1 = 3.即球的半径为 3.
侧面展开图为扇形,这个扇形所在圆的半径等于圆锥的母线长,所以选项D
不正确,很明显选项A正确.
微判断
(1)圆柱、圆锥、圆台的底面都是圆面.(
)
(2)用平面去截圆柱,会得到一个圆柱和一个圆台.(
)
(3)用一个平面截圆锥,截得的两部分分别是圆锥和圆台.(
答案 (1)√
(2)×
(3)×
)
知识点四:球
球
图形及表示
当堂检测
1.正方形绕其一条对角线所在直线旋转一周,所得几何体是(
A.圆柱 B.圆锥
C.圆台 D.两个共底面的圆锥
答案 D
)
2.下列说法正确的是(
)
A.将正方形旋转不可能形成圆柱
高中数学 本章归纳整合(五)课件 湘教版必修2

故
2sin12+αt+ansiαn 2α=2sin
α(sin α+cos cos α+sin α
α)
cos α
=2sin αcos α=-59.
点评 本题是与向量结合的综合题,解题时,应先利用(lìyòng)
向量模及数量积的坐标运算,找出α所满足的关系式,再化简求
值即可.
第十七页,共19页。
【例8】 在△ABC 中,A,B 为锐角,且 cos 2A=35,sin B= 1100, 求角 C 的大小.
有 cos α+2 β=cos[(α-β2 )-(α2 -β)]
βα
βα
=cos(α- 2 )cos( 2 -β)+sin(α- 2 )sin( 2 -β)
点=评-19×对3问5+题4整95体×进23=行7观27察5. 、分析,我们发现α+2 β=(α-β2 ) α
-( 2 -β),这样就将所求角化归为已知角,由此入手,整体 地利用已知条件来解答即可.
第七页,共19页。
【例3】
化简:(sin
x+cos
sin 2x x-1)(sin
x-cos
x+1).
解
原式= 2sin
x2cos
sin 2x x2-2sin2x22sin
x2cos
x2+2sin2x2
=4sin2x2csoins22x2x-sin2x2=4sisni2nx2c2oxs x
=42ssiinn2xx2··ccooss xx=4sin4x2si·n2cx2os
又因为 cos(α-β2 )=-19<0,sin(α2 -β)=23>0,
第五页,共19页。
所以π2 <α-β2 <π,0<α2 -β<π2 ,
β 有 sin(α- 2 )=
高中数学湘教版必修二知识点

高中数学必修2知识点总结第三章三角函数一、角的概念和弧度制:(1)在直角坐标系内讨论角:角的顶点在原点,始边在x 轴的正半轴上,角的终边在第几象限,就说过角是第几象限的角。
若角的终边在坐标轴上,就说这个角不属于任何象限,它叫象限界角。
(2)①与α角终边相同的角的集合:},2|{},360|{0Z k k Z k k ∈+=∈+=απββαββ或 与α角终边在同一条直线上的角的集合: ; 与α角终边关于x 轴对称的角的集合: ; 与α角终边关于y 轴对称的角的集合: ; 与α角终边关于y x =轴对称的角的集合: ; ②一些特殊角集合的表示终边在坐标轴上角的集合: ; 终边在一、三象限的平分线上角的集合: ; 终边在二、四象限的平分线上角的集合: ; 终边在四个象限的平分线上角的集合: ; (3)区间角的表示:①象限角:第一象限角 ;第三象限角: ;第一、三象限角: ;②写出图中所表示的区间角:(4)正确理解角:“第一象限的角”= ;“锐角”= ;“小于o90的角”= ;(5)由α的终边所在的象限, 来判断,23αα所在的象限(6)弧度制:正角的弧度数为正数,负角的弧度数为负数,零角的弧度数为零;任一 已知角α的弧度数的绝对值lrα=,其中l 为以角α作为圆心角时所对圆弧的长,r 为圆的半径。
注意钟表指针所转过的角是负角。
(7)弧长公式: ;半径公式: ;扇形面积公式: ;周长公式 二、任意角的三角函数:(1)任意角的三角函数定义:以角α的顶点为坐标原点,始边为x 轴正半轴建立直角坐标系,在角α的终边上任取一个异于原点的点),(y x P ,点P 到原点的距离记为r ,则=αsin ;=αcos ;=αtan如:角α的终边上一点)3,(a a -,则=+ααsin 2cos 。
注意r>0 (2)在图中画出角α的正弦线、余弦线、正切线;(三、同角三角函数的关系与诱导公式:(1)同角三角函数的关系(2)诱导公式:ααπ⇒+k 2: , , ;ααπ⇒+: , , ; αα⇒-: , , ; ααπ⇒-: , , ;ααπ⇒-2: , , ;ααπ⇒-2: , , ;ααπ⇒+2: , , ;ααπ⇒-23: , , ; ααπ⇒+23: , , ;诱导公式可用概括为:奇变偶不变,符号看象限(3)同角三角函数的关系与诱导公式的运用:①已知某角的一个三角函数值,求它的其余各三角函数值。
湘教版新教材必修第二册1
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课前篇自主预习
已知点 A(-1,2),B(2,8)及―A→ C =13―A→ B ,―D→A =-13―B→A .求点 C,
D 和―CD→的坐标.
解:∵A(-1,2),B(2,8), ∴―A→B =(2,8)-(-1,2)=(3,6),―A→C =13―A→B =(1,2), ―D→A =-13―B→A =13―A→B =(1,2). 则―O→C =―O→A +―A→C =(-1,2)+(1,2)=(0,4), ―O→D =―O→A +―AD→=―O→A -―D→A =(-1,2)-(1,2)=(-2,0). ∴C,D 的坐标分别为(0,4)和(-2,0). 因此―CD→=―O→D -―O→C =(-2,0)-(0,4)=(-2,-4).
课前篇自主预习
[解析] (1)由题意,a=( 2cos 45°)i+( 2sin 45°)j=i+j =(1,1).
(2)由平面向量的基本定理知,有且只有一对实数 m,n, 使得 a=mi+nj,所以①正确.当 a=―O→A 时,均有 a=(x, y),所以②错,③正确.
[答案] (1)A (2)①③
知识点一 对基向量概念的理解
[例 1] (1)如果 e1,e2 是平面 α 内两个不共线的向量,那
么下列说法中不正确的是
()
①a =λe1+μe2(λ,μ∈R )可以表示平面 α 内的所有向量;
②对于平面 α 内任一向量 a ,使 a =λe1+μe2 的实数对(λ, μ)有无穷多个;
③若向量
λ1e1+μ1e2
解析:将各向量分别向基底 i,j 所在直线分解,则 a =-4i+ 0j,∴a =(-4,0),b =0i+6j,∴b =(0,6),c=-2i-5j,∴c =(-2,-5).
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高中数学湘教版必修二各章知识点的整合必修二第四章向量平面向量知识回顾 基本知识点:1.向量的概念: (1)向量的基本要素:大小和方向(2)向量的表示:几何表示法 AB ,a;坐标表示法,(y x yj xi a =+= (3)向量的长度:即向量的大小,记作|a |(4)特殊的向量:零向量a =0 ⇔|a |=0.单位向量0a 为单位向量⇔|0a|=1(5)相等的向量:大小相等,方向相同),(),(2211y x y x =⎩⎨⎧==⇔2121y y x x (6)平行向量(共线向量):方向相同或相反的向量,称为平行向量.记作a ∥b.由于向量可以进行任意的平移(即自由向量),平行向量总可以平移到同一直线上,故平行向量也称为共线向量2.向量的运算:向量的加减法,数与向量的乘积,向量的数量(内积)及其各运算的坐标表示和性质3.重要定理、公式(1)平面向量基本定理:21,e e 是同一平面内两个不共线的向量,那么,对于这个平面内任一向量,有且仅有一对实数21,λλ,使211e e aλλ+=(2)两个向量平行的充要条件a ∥b ⇔a=λb ⇔1221=-y x y x(3)两个向量垂直的充要条件a ⊥b ⇔a ·b=O ⇔2121=+y y x x(4)线段的定比分点公式设点P 分有向线段21P P所成的比为λ,即P P 1=λ2PP , 则OP =λ+111OP +λ+112OP (向量公式)⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧++=++=.1,12121λλλλy y y x x x (坐标公式)当λ=1时,得中点公式:OP =21(1OP +2OP )或⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧+=+=.2,22121y y y x x x平面向量的数量积1. 两个向量的数量积:已知两个非零向量与,它们的夹角为,则·=︱︱·︱︱cosa b θa b a b θ叫做与的数量积(或内积),规定。
2. 向量的模与平方的关系:。
3. 乘法公式成立:;4. 平面向量数量积的运算律: ①交换律成立: ②对实数的结合律成立:③分配律成立:特别注意:(1)结合律不成立:(2)消去律不成立:不能得到(3)=0不能得到=或= 5. 两个向量的数量积的坐标运算: 已知两个向量,则·=6. 向量的夹角:已知两个非零向量与,作=,=,则∠AOB =()叫做向量与的夹角。
cos ==当且仅当两个非零向量与同方向时,θ=0°,当且仅当与反方向时θ=180°,同时与其它任何非零向量之间不谈夹角这一问题。
7. 垂直:如果与的夹角为90°则称与垂直,记作⊥。
8. 两个非零向量垂直的条件:⊥·=0。
【典型例题】例 1. 判断下列各命题正确与否: (1);a b 00a ⋅=22||a a a a ⋅==()()2222a b a b a b a b+⋅-=-=-()2222a b a a b b ±=±⋅+222a a b b=±⋅+a b b a ⋅=⋅()()()()a b a b a b R λλλλ⋅=⋅=⋅∈()a b c a c b c ±⋅=⋅±⋅()c a b =⋅±()()a b c a b c⋅⋅≠⋅⋅a b a c⋅=⋅c b=a b ⋅a 0b 01122(,),(,)a x yb x y ==a b 1212x x y y +a b OA a OB b θ001800≤≤θa b θcos ,a b a b a b•<>=•222221212121y x y x y y x x +⋅++a b a b 0a b a b a b a b ⇔a b⇔02121=+y y x x 00a ⋅=(2); (3)若,则;(4)若,则当且仅当时成立; (5)对任意向量都成立;(6)对任意向量,有。
例 2. 已知两单位向量与的夹角为,若,试求与的夹角。
例3. 已知,,,按下列条件求实数的值。
(1);(2);例4. 已知=(1,),=(+1,-1),则与的夹角是多少?(θ=)例5. 在△ABC 中,=(2,3),=(1,k ),且△ABC 的一个内角为直角,求k 值。
(k = ;k = ,k = )例6. 已知=(3,4),=(4,3),求x ,y 的值使(x +y )⊥,且|x +y |=1。
()【模拟试题】(答题时间:40分钟)1. 若=(-4,3),=(5,6),则-4=( )A. 23B. 57C. 63D. 832. 已知=(1,2),=(2,3),=(-2,5),则△ABC 为( )A. 直角三角形B. 锐角三角形C. 钝角三角形D. 不等边三角形3. 已知=(4,3),向量是垂直的单位向量,则等于( )A. 或B. 或00a ⋅=0,a a b a c≠⋅=⋅b c =a b a c ⋅=⋅b c ≠0a =()()a b c a b c ⋅⋅=⋅⋅,,a b ca 22a a=a b1202,3c a b d b a=-=-c d ()4,3a =()1,2b =-,m a b λ=-2n a b=+λm n ⊥//m n (3)m n=a 3b 33a b4πAB AC 23-3112133±a b a b a a b⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧=-=⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧-==753524753524y x y x 和a b 2||3a b a ⋅ab c a b ab )54,53()53,54()54,53()54,53(--C. 或D. 或 4. 已知=(λ,2),=(-3,5)且与的夹角为钝角,则λ的取值范围是( ) A. λ> B. λ≥ C. λ< D. λ≤5. 给定两个向量=(3,4),=(2,-1)且(+x )⊥(-),则x 等于( )A. 23B.C.D.6、已知A(2,1),B(3,2),C(-1,4),则ΔABC 是( )A .锐角ΔB .Rt ΔC .钝角ΔD .任意Δ 7、已知a=(2,3) ,b=(-4,7) ,则a 在b 上的投影值为( )A .13B .513C .565D .658、已知a=(2,1) , b =(3,x), 若(2a -b)⊥b,则x 的值为( )A .3B .-1C .-1或3D .-3或1 9、A(0,-3)、B(3,3)、C(x,-1),且∥则x 等于( )A .5B .1C .-1D .-5 10、若向量a = (1,1), b= (1,-1), c =(-1,2),则 c 等于( )A .-21a+23bB .21a - 23bC .23a - 21bD .- 23a+ 21b11、已知a=(4,2), b= (6,y)且 a ∥b,则y 的值为( ) A .2 B .3 C .4 D .512、若向量a=(1,-2) , | b| = 4 |a|,且a,b 共线,则b 可能是( ) A .(4,8) B .(-4,8) C .(-4,-8) D .(8,4)13、已知a=(3,4) ,b ⊥a 且b 的起点为(1,2),终点为(x,3x), 则b=_______. 14、已知a=(2,4), b=(-1,-3),c=(-3,2). 则|3a+2b|=________. 15、已知a=(2,-1), b=(λ,3).1)若a 与b 的夹角为锐角,则λ的取值范围是________. 2)若a 与b 的夹角为钝角,则λ的取值范围是_________. 3)若a ⊥b,则λ的取值范围是_________. 4)若a ∥b,则λ的取值范围是_________.16、在平行四边形ABCD 中,已知|AB|=4,|AD|=3,∠DAB=60°,则·=______,·=_______.17. =(2,3),=(-2,4),则(+)·(-)= 。
)54,53(-)53,54(-)54,53(-)54,53(-a b a b310310310310a b a b a b223323423a b a b a b18. 已知=(3,2),=(-1,-1),若点P (x ,-)在线段的中垂线上,则x = 。
19. 已知=(1,0),=(3,1),=(2,0),且=,=,则与的夹角为 。
20. 已知||=,=(1,2)且∥,则的坐标为 。
21. 已知=(1,2),=(1,1),=-k ,若⊥,则= 。
22. 已知=(3,0),=(k ,5)且与的夹角为,则k 的值为 。
23. 已知=(3,-1),=(1,2),求满足条件x ·=9与x ·=-4的向量x 。
24. 已知ABC 的三顶点分别为A (2,-1),B (3,2),C (-3,-1),BC 边上的高为AD ,求点D 和的坐标。
25、平面向量a = (3,-4), b= (2,x), c=(2,y),已知a ∥b,a ⊥c,求b,c 及b,c 的夹角.26、已知向量a= (4,3), b=(-1,2),①求a 、b 的夹角; ②若向量a -λb 与2a+b 垂直,求λ的值. 27、设向量 =(3,1) ,=( -1,2),向量⊥,∥,又+=,求.28、已知ba x f x xb x x a ⋅=-+=+=)()),42tan(),42sin(2()),42tan(,2cos 2(令πππ.求函数f (x )的最大值,最小正周期,并写出f (x )在[0,π]上的单调区间.第3章三角函数和第5章三角恒等变换 知识要点1. ①与α(0°≤α<360°)终边相同的角的集合(角α与角β的终边重合):{}Zk k ∈+⨯=,360|αββ②终边在x 轴上的角的集合: {}Z k k ∈⨯=,180|ββ ③终边在y 轴上的角的集合:{}Zk k ∈+⨯=,90180|ββ④终边在坐标轴上的角的集合:{}Z k k ∈⨯=,90|ββ ⑤终边在y =x 轴上的角的集合:ab 21AB a bc a BC b CA a ba 10b a b aa b c b a c a c a b a b 43πa b ab ∆AD{}Zk k ∈+⨯=,45180|ββ⑥终边在x y -=轴上的角的集合:{}Z k k ∈-⨯=,45180| ββ⑦若角α与角β的终边关于x 轴对称,则角α与角β的关系:βα-=k360 ⑧若角α与角β的终边关于y 轴对称,则角α与角β的关系:βα-+=180360k⑨若角α与角β的终边在一条直线上,则角α与角β的关系:βα+=k 180⑩角α与角β的终边互相垂直,则角α与角β的关系: 90360±+=βαk 2. 角度与弧度的互换关系:360°=2π 180°=π 1°=0.01745 1=57.30°=57°18′注意:正角的弧度数为正数,负角的弧度数为负数,零角的弧度数为零.、弧度与角度互换公式: 1rad =π180°≈57.30°=57°18ˊ. 1°=180π≈0.01745(rad )3、弧长公式:r l ⋅=||α. 扇形面积公式:211||22s lr r α==⋅扇形4、三角函数:设α是一个任意角,在α的终边上任取(异于原点的)一点P (x,y )P 与原点的距离为r ,则r y =αsin ; r x =αcos ;x y =αtan ; y x =αcot ; x r =αsec ;. y r=αcsc .5、三角函数在各象限的符号:(一全二正弦,三切四余弦)6、三角函数线正弦线:MP; 余弦线:OM; 正切线: AT.正切、余切余弦、正割正弦、余割(3) 若 o<x<2,则sinx<x<tanx16. 几个重要结论:8、同角三角函数的基本关系式:αααtan cos sin = αααcot sin cos =1cot tan =⋅αα 1sin csc =α⋅α 1cos sec =α⋅α1cos sin 22=+αα 1tan sec 22=-αα 1cot csc 22=-αα9、诱导公式:2k παα±把的三角函数化为的三角函数,概括为: “奇变偶不变,符号看象限”三角函数的公式:(一)基本关系公式组二 公式组三x x k xx k x x k x x k cot )2cot(tan )2tan(cos )2cos(sin )2sin(=+=+=+=+ππππx x x x x x x x cot )cot(tan )tan(cos )cos(sin )sin(-=--=-=--=-公式组四 公式组五 公式组六 x x x x x x x x cot )cot(tan )tan(cos )cos(sin )sin(=+=+-=+-=+ππππ x x x x x x x x cot )2cot(tan )2tan(cos )2cos(sin )2sin(-=--=-=--=-ππππ x x xx x x x x cot )cot(tan )tan(cos )cos(sin )sin(-=--=--=-=-ππππ (二)角与角之间的互换公式组一 公式组二 βαβαβαsin sin cos cos )cos(-=+ αααcos sin 22sin =βαβαβαsin sin cos cos )cos(+=- ααααα2222sin 211cos 2sin cos 2cos -=-=-= βαβαβαsin cos cos sin )sin(+=+ααα2tan 1tan 22tan -=公式组一sin x ·csc x =1tan x =xx cos sin sin 2x +cos 2x =1cos x ·sec x x =xx sin cos 1+tan 2x =sec 2xtan x ·cot x =1 1+cot 2x =csc 2x =1βαβαβαsin cos cos sin )sin(-=- 2cos 12sinαα-±=βαβαβαtan tan 1tan tan )tan(-+=+ 2cos 12cos αα+±= βαβαβαtan tan 1tan tan )tan(+-=-公式组三 公式组四 公式组五2tan 12tan 2sin 2ααα+=2tan 12tan 1cos 22ααα+-=2tan 12tan2tan 2ααα-=42675cos 15sin -== ,42615cos 75sin +== ,3275cot 15tan -== ,3215cot 75tan +== .()()[]()()[]()()[]()()[]βαβαβαβαβαβαβαβαβαβαβαβα--+-=-++=--+=-++=cos cos 21sin sin cos cos 21cos cos sin sin 21sin cos sin sin 21cos sin 2cos 2sin 2sin sin βαβαβα-+=+2sin2cos 2sin sin βαβαβα-+=-2cos 2cos 2cos cos βαβαβα-+=+2sin 2sin 2cos cos βαβαβα-+-=-αααααααsin cos 1cos 1sin cos 1cos 12tan -=+=+-±=ααπsin )21cos(-=+ααπcos )21sin(=+ααπcot )21tan(-=+ααπsin )21cos(=-ααπcos )21sin(=-ααπcot )21tan(=-注意:①x y sin -=与x y sin =的单调性正好相反;x y cos -=与x y cos =的单调性也同样相反.一般地,若)(x f y =在],[b a 上递增(减),则)(x f y -=在],[b a②x y sin =与xy cos =的周期是π.③)sin(ϕω+=x y 或)cos(ϕω+=x y (0≠ω)的周期ωπ2=T .2tanxy =的周期为2π(πωπ2=⇒=T T ,如图,翻折无效).④)sin(ϕω+=x y 的对称轴方程是2ππ+=k x (Z k ∈),对称中心(0,πk );)cos(ϕω+=x y 的对称轴方程是πk x =(Z k ∈),对称中心(0,21ππ+k );)tan(ϕω+=x y的对称中心(0,2πk ).x x y x y 2cos )2cos(2cos -=--=−−−→−=原点对称⑤当αtan ·,1tan =β)(2Z k k ∈+=+ππβα;αtan ·,1tan -=β)(2Z k k ∈+=-ππβα.⑥x y cos =与⎪⎭⎫⎝⎛++=ππk x y 22sin 是同一函数,而)(ϕω+=x y 是偶函数,则 .⑦函数x y tan =在R 上为增函数.(×) [只能在某个单调区间单调递增. 若在整个定义域,)cos()21sin()(x k x x y ωππωϕω±=++=+=x y tan =为增函数,同样也是错误的].⑧定义域关于原点对称是)(x f 具有奇偶性的必要不充分条件.(奇偶性的两个条件:一是定义域关于原点对称(奇偶都要),二是满足奇偶性条件,偶函数:)()(x f x f =-,奇函数:)()(x f x f -=-)奇偶性的单调性:奇同偶反. 例如:x y tan =是奇函数,)31tan(π+=x y 是非奇非偶.(定义域不关于原点对称)奇函数特有性质:若x ∈0的定义域,则)(x f 一定有0)0(=f .(x ∉0的定义域,则无此性质)⑨不是周期函数;xy sin =为周期函数(π=Txy cos =是周期函数(如图);xy cos =为周期函数(=T 212cos +=x y 的周期为π(如图),并非所有周期函数都有最小正周期,例如:R k k x f x f y ∈+===),(5)(.⑩a bb a b a y =+++=+=ϕϕαβαcos )sin(sin cos 22 有y b a ≥+22.11、三角函数图象的作法: 1)、几何法: 2)、描点法及其特例——五点作图法(正、余弦曲线),三点二线作图法(正、余切曲线). 3)、利用图象变换作三角函数图象.三角函数的图象变换有振幅变换、周期变换和相位变换等. 函数y =Asin (ωx +φ)的振幅|A|,周期2||T πω=,频率1||2f T ωπ==,相位;x ωϕ+初相ϕ(即当x =0时的相位).(当A >0,ω>0 时以上公式可去绝对值符号),由y =sinx 的图象上的点的横坐标保持不变,纵坐标伸长(当|A|>1)或缩短(当0<|A|<1)到原来的|A|倍,得到y =Asinx 的图象,叫做振幅变换或叫沿y 轴的伸缩变换.(用y/A 替换y )由y =sinx 的图象上的点的纵坐标保持不变,横坐标伸长(0<|ω|<1)或缩短(|ω|>1)到原来的1||ω倍,得到y =sin ω x 的图象,叫做周期变换或叫做沿x 轴的伸缩变换.(用ωx替换x)由y =sinx 的图象上所有的点向左(当φ>0)或向右(当φ<0)平行移动|φ|个单位,得到y =sin (x +φ)的图象,叫做相位变换或叫做沿x 轴方向的平移.(用x +φ替换x) 由y =sinx 的图象上所有的点向上(当b >0)或向下(当b <0)平行移动|b |个单位,得到y =sinx +b 的图象叫做沿y 轴方向的平移.(用y+(-b)替换y ) 由y =sinx 的图象利用图象变换作函数y =Asin (ωx +φ)(A >0,ω>0)(x ∈R )的图象,xy sin =y=|cos2x +1/2|图象要特别注意:当周期变换和相位变换的先后顺序不同时,原图象延x轴量伸缩量的区别。