创意亲子活动策划方案

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亲子活动方案(精选3篇)

亲子活动方案(精选3篇)

亲子活动方案(精选3篇)创意亲子游戏活动方案篇一游戏一《搬搬乐》游戏准备:篮球球筐游戏人员:每轮5个家庭,每个家庭两大一小游戏方法:爸妈两手交*在一起,幼儿坐在上面,三人一起跑到终点球筐前,然后幼儿从框中取出一个篮球抱着,再返回终点。

规定时间内拿到球最多的家庭胜出。

游戏二《小鸡出壳》游戏准备:旧报纸剪成的大鸡蛋若干游戏人员:每轮5个家庭,每个家庭一大一小游戏方法:幼儿和家长手拉手跑到终点,拿到一张蛋形的旧报纸。

家长朋友小心机灵地从蛋中间撕破一个洞,撑着报纸,幼儿依次将头、肩、身体和脚从报纸中钻过,再跨出报纸。

发出“叽、叽”声,一只小鸡便孵成了。

家长接着再撕再钻,如果将报纸撕破了,这个蛋壳不计成绩。

规定时间内孵出小鸡最多的家庭(数报纸)为优胜。

游戏三《会跳舞的线》。

活动目标:通过线的变化感知直线和曲线,并能用身体动作简单的表现。

和妈妈一起玩线,变线,感知亲子玩线的快乐。

活动准备:用皱纹纸剪成的线若干。

活动过程:幼儿园中班亲子游戏对宝宝的主要帮助是:一、感受直线和曲线,直线跳波浪舞和圆圈舞。

直线跳波浪舞。

教师:分别拉住线的两端,上下抖动手腕,直线跳波浪舞。

直线跳圆圈舞。

教师:抓住线的一端,手画圈,直线跳圆圈舞。

二、妈妈和宝宝一起让直线跳波浪舞和圆圈舞。

一起跳波浪舞。

师:妈妈抓住线的一端,宝宝抓住线的另一端,妈妈和宝宝手腕上下抖动,直线跳波浪舞。

一起让线跳圆圈舞。

师:妈妈抓住宝宝的手,和宝宝一起手画圈,直线跳圆圈舞。

三、用身体变线,尝试用身体表现线的变化。

身体的线跳波浪舞师:把手臂伸直,也变成一条直线了。

手臂上下动,也跳波浪舞拉!宝宝和妈妈线连线跳圆圈舞。

师:妈妈和宝宝身体的线连起来,跳圆圈舞。

亲子活动方案篇二活动主题:今天,爸爸妈妈陪我过六一;活动内容:亲子互动(一起体验童年乐趣);活动口号:我的节日,爸爸妈妈一起来;活动时间:20__年6月1日上午9:00—11:30。

活动地点:__田园农庄文化广场。

亲子创意活动方案优秀范文5篇

亲子创意活动方案优秀范文5篇

通过开展亲子同乐活动,让幼儿与家长一起体验运动快乐,加强家长与孩子之间的情感交流。

激发幼儿参加体育活动的兴趣,在活动中增强其团结协作、遵守规那末的意识,进步幼儿的身体素质。

培养幼儿初步的团队和竞争意识,表达团结协作的竞赛风格。

今天 WTT 在这给大家整理了一些亲子创意活动方案优秀范文,我们吧 !亲子创意活动方案 1一、活动目的通过此次活动,让学生和家长亲密接触大自然 ,欣赏春天的美景,拓展学生的视野;并通过各环节的游戏,锻炼学生的自理才干、口头表达才干;以及培养学生的团结协作意识、探索意识和环保意识;同时也扩展学生的交往范围,增强交往才能,并进一步增进家长之间的交流,挖掘对孩子们安康成长有益的社会资。

二、活动时间和地点时间: x 月 15 日地点: _x 樱桃采摘园三、活动内容1、老师代表讲话;2、为了锻炼孩子的口头表达才干以及表现力,由孩子及家庭成员发展特色展示,对自己和家庭简短介绍(1 分钟以内)。

时间大约 1 小时。

3、樱桃采摘比赛:以家庭为单位发展采摘比赛。

4、“击鼓传花”,时间为 40 分钟。

对表演的小朋友赋予奖励。

“击鼓传花”游戏规那末:所有人围坐一圈,由一人蒙着眼睛放音乐,在此同时开场依序传递道具“花”,传递速度尾随鼓点节奏变化而变化,随着鼓点停顿而停顿,此时“花”落在谁手上那末要承受奖励,小朋友或者家庭站出来表演一个节目,形式不限,时间 2 分钟内。

就这样反复。

每一个表演过节目的人都将获得一份鼓励奖。

7、樱桃运输比赛:同时比赛。

先跑完的队积 3 分,第二的队积 2 分,第三名积 1 分。

游戏方法:家长和小朋友各持布的两端,布上放 3 个气排球,从起点跑回终点,交给本组的下一个家庭,全组跑完,游戏完毕。

以先跑完的队为胜。

8、颁奖四、活动要求1、活动采取自愿报名,费用是暂定每一个参加的家庭200 元(含门票、车辆入场费,奖品及道具费用。

)希翼广阔家长大力支持,原那末上一家三口人都要积极参予,其他亲属也可参加。

有创意的亲子活动方案(10篇)

有创意的亲子活动方案(10篇)

有创意的亲子活动方案亲子活动一直是家庭教育中不可或缺的一部分,丰富、有趣、富有创意的亲子活动方案可以让家庭成员更加愉快地相处,带给孩子更多的成长体验和启发。

在这篇文档中,我们将介绍一些有创意的亲子活动方案,帮助家长和孩子一起度过充实而难忘的时光。

一、DIY手工制作手工制作是一项很有意义的亲子活动,可以让孩子磨练动手能力、提升创造力,同时也可以和家长共享制作的过程。

可以通过制作折纸、剪纸、模型、手工绘画等形式,让孩子感受自己的创造力,提高手工能力,同样也可以增强亲子之间的感情。

二、户外探险户外探险是很多家庭喜欢的一种亲子活动,可以让孩子接触大自然、了解动植物,同时也可以体验到户外运动的乐趣。

可以选择去公园、郊游、采摘、露营等地方,让孩子享受与大自然融为一体的感觉,同时也可以和家长一起度过快乐的时光。

三、看电影看电影也是一种不错的亲子活动,可以选择一些适合家庭观看的影片,一起享受电影带来的乐趣和情感,也可以通过电影让孩子学习到知识、经历和体验。

在一开始看电影前,可以准备一些爆米花、汽水等小吃,让孩子在享受电影的同时感受到更多亲子之间的温暖和关爱。

四、户内游戏户内游戏是一种非常有趣的亲子活动,可以增强家庭成员之间的交流和互动,同时也可以锻炼孩子的体能和智力。

可以选择一些桌面游戏、棋类游戏、扮家家酒、玩躲猫猫、打牌等适合家庭的游戏,让家里的每一位成员都感受到亲子之间的温馨和欢乐。

五、厨艺体验在厨房里,孩子可以感受到制作美食的乐趣和快乐,也可以认识到各种食材和调料。

可以和孩子一起学习制作家常菜、做甜点、饮品等,让孩子在制作美食的过程中感受到家庭之间的亲情和温暖,同时也可以提升他们的烹调能力。

总之,这些有创意的亲子活动方案可以让家庭成员之间感受到更多的快乐和温暖,让孩子更好的成长和发展。

但是,在安排亲子活动时,家长也需要根据孩子的兴趣和爱好进行选择,让孩子感受到更多的乐趣和收获。

有创意的亲子活动方案亲子活动是目前社会上越来越受欢迎的一种活动形式,它不仅能让家庭成员之间的情感更加亲密,还可以提高孩子的情商和认知能力。

有创意的亲子活动方案(通用45篇)

有创意的亲子活动方案(通用45篇)

有创意的亲子活动方案(通用45篇)有创意的亲子活动方案(通用45篇)为了确保活动扎实开展,我们需要提前开始活动方案制定工作,活动方案是活动的书面计划,具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。

优秀的活动方案都具备一些什么特点呢?以下是小编为大家整理的有创意的亲子活动方案(通用45篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

有创意的亲子活动方案1指导思想:亲子活动通过亲子群体间的活动交流,增进亲情,开拓儿童的生活领域,让孩子在家长的配合和教师的指导下接触大自然,增进教师、家长及孩子间的感情,以提高班级教育质量,增强家校间的透明度、信任度,更好地发展儿童的社会交往能力。

活动宗旨:1、为家庭提供一流的服务和教育指导。

2、帮助家长营造家长与孩子间的交流、交往,从而促进儿童健康成长的氛围。

3、提高家长科学育儿的理念和技能,促进儿童的健康成长。

4、指导家长和孩子开展有情趣的亲子游戏活动,使孩子在欢乐的游戏中成长。

参加对象:镇田小学学生及家长。

活动时间:12月5日下午4点——5点30分。

亲子活动游戏:要求:特邀家长和学生参加趣味接力赛跑,由本班派出家庭(父或母及孩子2人)进行趣味跑。

具体形式如下:二年级背子跑——爸爸或妈妈把小孩背于肩上,听到发令迅速跑出,绕杆后返回换第二对家庭出发。

孩子不能掉下,否则算失败,以快者为胜。

四年级套车接力跑——以家庭为单位,二人在一个呼拉圈中站好,听到稍音后出发,跑的过程二人配合用力,快速跑完全程,换第二个家庭出发六年级两人三足跑——孩子的脚踝与爸爸或妈妈的脚踝绑在一起,听哨声出发,绕杆返回,换第二对家庭出发,绑绳中途脱落者算失败,以快者为胜。

活动地点及准备事项:二年级——地点在篮球场,一年级在1号篮球场(靠近跑道第一个)参与家庭20组/班,二年级在2号篮球场(靠近跑道第二个)参与家庭25组/班,距离为28米四年级——地点在田径场(靠近主席台),三年级参与家庭20组/班,四年级15组/班,距离为50米,准备每班一个呼啦圈。

亲子活动主题创意方案7篇

亲子活动主题创意方案7篇

亲子活动主题创意方案7篇亲子活动主题创意方案篇1一、活动目标:1、在“十一”这一天,让孩子们感知国庆节,并度过一个难忘的节日;2、在户外清新的环境下,让孩子们享受美好的自然风光,促进身心健康发展;让家长在工作忙碌之余与孩子放松心情,共同分享活动的乐趣,增进亲子情;3、通过活动使孩子、家长、老师互动起来,增进情感,加强家园间的沟通、交流,促进家园同步。

二、活动时间:20__年日上午9:00——16:00三、活动地点:松鸣岩云海闲庭渡假村四、参加人员:报名幼儿及家长五、组织人员:小天使幼儿园教师六、活动准备:(一)材料准备:1、横幅1张、国旗30面、耳麦、照相机、小水桶、礼品。

2、百米长卷的画布、水彩笔、油画棒等3、拔河绳、气球1袋、头饰、绸子等4、各活动音乐、音响等。

(二)活动前需向家长沟通的事项:1、提前对家长讲解活动配合事项,要求每位家长自觉配合。

4、教师与家长沟通好活动当天的乘车安排,提醒家长务必准时到园集中出发。

七、活动人员安排:1、主持人:2、红队成员:(队长)蓝队成员:(队长)3、发奖品负责人:(请负责人提前两天准备好所需材料后,由副园长再次负责清点材料是否齐全)八、活动程序:1、10月1日上午9:00参加活动的所有人员准时在幼儿园内集合,9点10分准时出发。

2、到达无公害的蔬菜种植基地进行参观、采摘活动。

活动用时30分钟。

3、到达目的地云海闲庭后稍事休整,教师做好活动前相关准备。

4、10:30教师舞蹈《最炫民族风》开场,亲子表演等。

11:00进行“祖国妈妈生日快乐”的百米长卷活动。

5、中午吃饭休息。

6、下午2:00开展游戏活动,主持人需说明游戏规则后方可开始游戏,每项游戏结束后休息5分钟,把握好活动时间,确保活动的连续性。

具体游戏有:(1)拔河①家长组,分红队和蓝队,每队__人,拔到线的那一对获胜。

②幼儿组,分红队和蓝队,每对__人,拔到线的那一对获胜。

(2)踩气球选出8位家长,抱着孩子,脚上套上气球,音乐响起就去踩别的家长的气球,音乐结束时,主持人数家长脚上的气球,剩的多的就获胜。

创意亲子游戏活动方案11篇

创意亲子游戏活动方案11篇

创意亲子游戏活动方案11篇创意亲子游戏活动方案1一、活动主题《大手牵小手、大家同欢乐》。

二、活动时间x月x日上午:9:00。

三、活动目标1、丰富孩子的生活,融洽师生关系,增进家园互动。

2、培养孩子们的竞争意识、合作意识,参与意识,让孩子们的各种技能技巧得到锻炼。

3、让孩子们过了一个愉快又有意义的儿童节。

四、活动准备幕布、各种有趣的游戏、音乐、音响、节目、礼品。

五、活动过程播放开场音乐,让幼儿感受“六一”欢快的气氛,主持人出场,领导致词,家长代表讲话,主持人宣读活动目标,文艺表演,讲解游戏中的注意事项,游园活动的开展。

六、游园活动游戏内容1、爆气球比赛地点:小班教室前。

活动班级:小班。

负责人:__x。

材料:气球。

规则:家长坐到指定地方的椅子上面,小朋友到指定的地点抱气球拿到终点给家长坐爆。

在规定的时间内谁的气球爆的越多就获胜。

2、夹豆子比赛地点:滑滑梯旁。

活动班级:大班。

负责人:__x。

材料:筷子、球。

规则:从一个盘子里用筷子把球夹到另一个盘子里,在规定的时间内看谁夹的`多就获胜。

3、小小领路人游戏准备:蒙眼布、矿泉水制的障碍物。

参加人员:家长和幼儿。

游戏玩法:家长用布蒙上眼睛,当口哨响起时由幼儿当领路人,带家长穿越障碍,在走到终点后哪个队先拿到小红旗就获胜。

规则:若在途中将障碍物拌到则必须回到起点处重新开始。

地点:厨房前。

活动班级:__班。

负责人:__x。

4、投球比赛准备:球数个、小框框数个。

参加人员:幼儿、家长(4个家庭一组)。

游戏玩法:幼儿站在起点处,家长站在终点处,当口哨响起时幼儿开始往家长手里的小框框投球,以进框的球数为准,2分钟,哪队进球最多获胜。

游戏规则:比赛结果以框中的球数计算。

地点:舞台前。

负责人:__x。

七、活动地点幼儿园内。

八、注意事项1、指挥幼儿及家长在活动场合中有秩序、守纪律。

2、在游戏过程中注意幼儿的安全。

3、注意保持活动场所的卫生清洁。

创意亲子游戏活动方案2新年快到了,在这辞旧迎新的时刻,孩子们又大了一岁。

创意主题亲子活动方案(通用6篇)

创意主题亲子活动方案(通用6篇)

创意主题亲子活动方案(通用6篇)创意主题亲子活动方案(通用6篇)创意主题亲子活动方案1活动目标:1、丰富宝宝的认知,使宝宝了解5月份的第二个星期日是母亲节;2、让宝宝懂得体贴、关爱妈妈,为妈妈做一件有意义的事情,让妈妈过一个开心的'节日;3、通过活动增进母子感情,共同渡过全世界母亲共同的节日;活动形式:亲子互动活动。

活动范围:全班幼儿及家长活动时间:2个小时。

活动组织:教师作为各主题活动的组织者,承担物资准备、主持、组织等相关工作。

可请家长参与活动。

注意事项:在活动前张贴、发放家长通知(本次活动计划目的、流程、设计、组织者,培养孩子能力目标,家长配合事项等),辅助家长了解园所活动,做好配合。

活动宣传:家长通知(范例)亲爱的家长朋友,您好!又到了春风徐徐、百花盛开的五月,康乃馨的绽放正提醒着孩子们向辛苦培育他们的养育者说出心中的感恩及爱意。

因此,本园将举行母亲节庆祝活动,请家长一同共襄盛举。

活动形式:亲子互动益智游戏参与范围:全班幼儿及家长活动时间:本周五下午(15:00-17:00)活动目的:1、丰富宝宝的认知,使宝宝了解5月份的第二个星期日是母亲节。

2、让宝宝懂得体贴、关爱妈妈,为妈妈做一件有意义的事情,让妈妈过一个开心的节日。

3、通过活动增进母子感情,共同度过全世界母亲共同的节日。

活动场地:多功能厅或本班教室__幼儿园*年_月_日创意主题亲子活动方案2【亲子创意画】一、活动主题:畅想二、作品要求:1.作品内容,要围绕“畅想"的主题,用绘画的方式大胆表现儿童的世界,绘画种类不限。

2.幼儿园材料提供:画纸、记号笔、油画棒、水粉颜料、毛笔。

3.作品以家庭亲子合作的形式制作。

三、活动时间:__四、活动地点:幼儿园操场五、参与人员:每班10对家庭六、活动形式:每班派出10对家庭,在规定时间内用绘画的'形式表现"畅想"主题,绘画的种类不限。

活动结束后,所有的作品将在六一期间展出。

简单的亲子游戏活动方案有创意7篇

简单的亲子游戏活动方案有创意7篇

简单的亲子游戏活动方案有创意7篇简单的亲子游戏活动方案(篇1)活动目标:1、体验欢快情绪,增进亲子之间的感情。

2、能将各种积木进行筑房,锻炼幼儿的思维能力。

3、发展幼儿四肢的协调性。

活动过程:(一)准备部分(1)孩子和爸爸妈妈一起做热身运动,跑步成圆形站立。

(2)一起做《圈圈操》。

(二)进行部分(1)孩子和爸爸妈妈一起探索搭“轿子”的方法。

体验共同欢快的情绪。

(2)引导幼儿和爸爸妈妈相互介绍方法,看哪一种方法。

(3)引导幼儿和爸爸妈妈进行盖“楼房”的游戏,裁判员介绍方法和规则。

方法:游戏开始时,由爸爸妈妈手腕手交错相握,搭成“轿子”自己的孩子坐在“轿子”上,把盖“楼房”所用的一块三角形积木、两块长方形积木、两块圆柱形积木抱在怀里。

老师发出口令后,爸爸妈妈开始抬“轿子”,从起点出发,经过河沟、草地,抬至终点后放下“轿子”让孩子到前面的建筑工地独立盖好“楼房”,最后三人依旧搭“轿子”跑回起点,盖的楼房又不倒且先返回起点者为胜。

规则:1、必须等教师发出口令才能出发。

2、必须让孩子在建筑工地独立盖“楼房”。

(4)引导幼儿和爸爸妈妈一起游戏。

游戏中,孩子必须自己独立到建筑工地盖“楼房”,引导孩子盖各种各样的楼房,怎样使楼房不倒呢?简单的亲子游戏活动方案(篇2)一、活动目标1.让孩子、家长、老师共同分享参与游戏的乐趣,加深家园情、师生情、亲子情。

2.给孩子表现自我的机会,培养孩子活泼、开朗的性格,促进孩子交往能力的发展。

3.通过活动让家长进一步了解孩子,促进家园同步教育。

二、时间20__年x月x日(星期x)上午9∶00--11:00。

三、地点__公园。

四、人员幼儿班全体幼儿、家长、老师。

五、活动准备1、按年龄组策划游戏。

2、扩音器、哨子及游戏材料。

3、小礼物人手一份。

4、照相。

5、少量食物。

六、活动安排1、小班亲子游戏:(1)亲子赛跑(2)气球接力赛(3)彩带舞(4)小乌龟爬爬爬(5)猪八戒背媳妇。

2、中班亲子游戏:(1)传球接力赛(2)赶小猪(3)老牛吃嫩草(4)袋鼠跳。

亲子活动策划方案(六篇)

亲子活动策划方案(六篇)

亲子活动策划方案一、活动背景与目的为深化家校沟通,丰富学生课余生活,给予每位学生展示自我才能的舞台,并促进其身心健康发展;同时,引导家长发掘并培养孩子的多样才能,育文小学四年级部携手家长委员会,共同策划并举办此次亲子趣味运动会。

二、活动宗旨秉持“友谊第一,比赛第二”的原则,营造和谐、积极向上的活动氛围。

三、活动主题娱乐身心、欢乐童年、加强交流、展现自我。

四、活动简介1. 活动时间:___年___月___日(周六上午)2. 活动地点:育文中学操场3. 参赛对象:育文小学四年级部全体学生及家长五、比赛项目及规则1. 绑腿跑(___人3足)参赛人数:每班___组,共___组,每组___对,每对由一家长带一孩子。

比赛距离:___米裁判员配置:发令___人,记录___人。

规则:(1)家长与孩子的一只脚绑在一起。

(2)___人从起点走向或跑向终点,一对完成后另一对开始,依次进行。

(3)用时最少的一组获胜。

2. 背靠背运球道具:大球参赛人数与分组同上。

比赛距离:___米裁判员配置同上。

规则:(1)家长与孩子背夹一球,步调一致向前走。

(2)双手必须在前方,不得触碰气球。

(3)到达终点后,家长模仿兔子跳返回起点,下一对继续。

(4)用时最少的一组获胜。

3. 袋鼠跳接力赛(布袋跳)道具:袋鼠袋(麻袋)、跳绳参赛人数与分组同上。

比赛距离:___米裁判员配置同上。

规则:(1)家长在起点,孩子在折返线。

(2)家长套入麻袋向前跳,孩子跳绳返回。

(3)依次轮换,用时最少的一组获胜。

4. 障碍跑组合游戏道具:障碍跳绳参赛人数与分组同上。

比赛距离:___米裁判员配置同上。

规则:(1)家长与孩子分别原地转三圈后,越过障碍跑向中间。

(2)双人跳绳___个后牵手跑向终点。

(3)依次轮换,用时最少的一组获胜。

5. 集体跳大绳道具:跳绳参赛人员:每班___组,每组___名家长、___名孩子。

比赛时间:___分钟裁判员配置:每组发令___人,记录___人。

创意亲子活动策划方案怎么写(15篇范文精选).doc

创意亲子活动策划方案怎么写(15篇范文精选).doc

创意亲子活动策划方案怎么写(15篇范文精选)创意亲子活动策划方案怎么写篇1活动中主要以亲子趣味性游戏竞赛为主,为孩子创设一个大胆与人交往的氛围,培养幼儿对体育活动的兴趣和初步的竞争意识,增强幼儿动作的协调性和灵活性,提高幼儿的身体素质,并引导幼儿懂得在活动中要合作、谦让、遵守规则,体现团结协作的竞赛风格。

一、活动内容:亲子趣味运动会二、活动安排1.时间:20XX年12月9日9:00—11:00小班亲子运动会20XX年12月10日9:00—11:00中班亲子运动会20XX年12月11日9:00—11:00大班亲子运动会2.地点:幼儿园内操场三、活动形式1.中大班以年级为单位,小班以班级为单位组织竞赛。

2.每个亲子队自由报名参加一个项目的比赛,比赛设一、二、三等奖,中大班单项一等奖奖品由安奈尔公司赞助,小班一等奖班级准备贴纸奖励。

3.评委安排:小班组由本班老师负责,中班组由后勤人员负责,大班组由中班年级老师及后勤人员负责。

四、活动筹备1.人员安排组长:黄芳副组长:龚玲华组员:各班教师及后勤人员2.做好活动前的动员和宣传工作。

(1)各岗位人员密切配合,互相协调,班主任要提前做好对幼儿的安全教育工作,确保幼儿人身安全(防走失、跌伤等),保证活动顺利进行。

(2)希望所有教职工、幼儿及家长按运动会指定时间内到达会场,自觉遵守会场秩序和规则,爱护校园公共设施和环境卫生。

(3)场地划分:周二(12月8日)各班选择亲子游戏位置。

(4)以班为单位各班主任积极向家长发出活动邀请,做到早通知,让家长及早安排工作。

3.比赛摄影、摄像由专人负责。

五、活动程序1.园长致辞2.家长代表讲话3.亲子游戏各年级亲子运动项目见附件创意亲子活动策划方案怎么写篇2指导思想:《幼儿园教育纲要》中明确指出:“幼儿与成人之间的共同生活、交往、探索、游戏等,是其学习的重要途径之一。

”亲子活动是以亲缘关系为主要维系基础,以幼儿与家长互动游戏为核心内容,全方位开发孩子的多种能力,帮助孩子初步完成自然人向社会人的过渡的一种活动。

创意创新亲子活动方案5篇

创意创新亲子活动方案5篇

创意创新亲子活动方案5篇创意创新亲子活动方案1活动目标:1、积极参加运动会的比赛项目,体验亲子游戏的快乐。

2、学会合作,遵守活动规则,增强竞争意识,提高动作的协调性。

活动准备:1、发家长邀请书;安排好家长与孩子参加运动会的项目;2、福娃、小火炬、椅子、皮球、塑料圈、爸爸的鞋、奖牌若干。

活动过程:1、主持人讲话。

2、集体表演韵律操。

3、主持人宣布运动会开始,班级的老师组织好家长和孩子参加比赛。

(1)亲亲福娃人数:5对(父母和幼儿合作)形式:单面接力准备:每组福娃一个、椅子放在终点处。

规则:幼儿手抱福娃坐在父母搭的轿子上,于起点线后,听到开始口令后,向前跑,绕过椅子,返回,将福娃交给第二对家庭,继续游戏,以先完成的一组为胜。

(2)小小火炬手人数:10对(家长和孩子)形式:对面接力准备:每班塑料圈5个,小火炬一个规则:孩子手持小火炬站在起点线后,听到口令向前跑,至塑料圈处双脚并拢一一跳过,到达终点将火炬传给家长,家长再往前跑,跳过塑料圈,至起点,把火炬传给第二个游戏者,游戏继续进行,以先完成的一组为胜。

(3)穿爸爸的鞋人数:10对(爸爸和孩子)形式:单面接力准备:爸爸的鞋规则:幼儿穿着爸爸的鞋子站在起点,爸爸赤脚坐在终点。

游戏开始,孩子穿着爸爸的鞋跑到终点,爸爸穿上鞋子,然后抱着孩子跑回起点,第二个孩子继续出发。

以先完成的一组为胜。

(4)牵小猪人数:10对(家长和孩子)形式:对面接力准备:皮球、塑料圈5个规则:幼儿手拿皮球站在起点,家长站在终点。

游戏开始,幼儿拿皮球跑到终点把皮球放入呼啦圈中,家长和幼儿一起用呼啦圈拉着皮球(小猪)至起点,把皮球交给第二个幼儿,如此循环接力,以先完成的一组为胜。

(注:.以上四项比赛,每个幼儿和家长均可参加两项)(5)两人三足人数人数:7对分两组进行(教师和家长代表)形式:单面接力准备:绳子规则:各班1名教师和1名家长两两结对站在起点,用绳子绑住中间的两条腿,听到信号往前走(跑),绕过小椅子,以先回到起点的一组为胜。

亲子互动活动策划方案(精选10篇)

亲子互动活动策划方案(精选10篇)

亲子互动活动策划方案(精选10篇)亲子互动活动策划方案篇1为进一步加强学校与家长之间的沟通与交流,丰富孩子的业余生活,给每一位学生展现自我才能的机会,使每一位学生在学习之余好好锻炼身体;同时,使每一位家长发现孩子的优点,注意各种才能的挖掘和培养,育文小学四年级部与家长委员会共同协商举办此次亲子趣味运动会。

一、游戏名字背靠背运球。

二、活动宗旨友谊第一,比赛第二。

三、活动主题娱乐身心、欢乐童年、加强交流、展现自我。

2、活动地点:__。

3、参赛对象:__班及家长。

4、道具:大球。

五、比赛项目及规则1、参赛人数:每班为1组,共4组,每组6—8对,每对由一家长带一孩子参加比赛。

2、比赛距离:20米距离。

3、裁判员:发令1人,记录1人。

4、规则:(1)一位家长与一位孩子配对成1对,背夹一球,步调一致向前走;(2)向前走时,双手必须在前方,不能碰到气球;(3)家长与孩子到达终点后,家长再模防兔子跳返回起点;(4)另一对家长与孩子继续开始,依次类推;(5)最后哪一组所用的时间最少,哪一组就是获胜队。

通过开展圣诞亲子同乐活动,让幼儿与家长一起体验庆圣诞迎新年的快乐,加强家长与子女之间的情感交流,增加老师与家长之间的沟通机会。

培养幼儿参加体育运动的兴趣,亲身体验体育活动的魅力。

四、活动地点:幼儿园大操场五、活动过程:1、主持人致开幕词并宣布可爱的小朋友们入场。

2、热身活动:放背景音乐,主持人带领家长和小朋友一起活动一下自己的身体,跟着音乐节奏,自由放松,帮助提高活动气氛。

(背景音乐可以为德国儿歌SchnuffelsWeihnachtslied,后附歌曲、歌词)3、集体表演《铃儿响叮当》、《小星星》。

4、亲子游戏活动(1)运礼物父(母)驮着幼儿拿着礼物袋跑向终点,将礼物放进礼物袋背着返回起点,速度快者为胜利。

材料:礼物袋5只,皮球30只,篮子10只,圣诞老人帽子大、小各10个。

(2)跳圈父(母)子同时依次向前各跳至一圈内,然后将后面一只圈放至前面,如此依次进行至终点,先到者为胜。

亲子游戏 活动方案(必备6篇)

亲子游戏 活动方案(必备6篇)

亲子游戏活动方案(必备6篇)亲子游戏活动方案第1篇一、指导思想为帮助家长营造家长与孩子间的交流、交往,从而促进儿童健康成长的氛围,提高家长科学育儿的理念和技能,促进儿童的健康成长,为家庭提供一流的服务和教育指导,我校xx部特根据学生实际特点及情况,特制定如下活动方案:二、活动参与对象培智部全体学生、家长及教师三、活动时间xx年1月21日(星期三)上午9点四、活动场地学校篮球场五、活动准备1、按年龄组策划游戏2、扩音器及游戏材料(钉子球8个、羊角球5个)3、小礼物人手一份(小手套43份)4、照相机5、小奖品12份六、活动内容及安排1、螃蟹夹球规则:一名家长与孩子手拉手,将一个球放在上面,身体侧向迅速前进,先将球运到终点者为胜。

道具:钉子球8个道具准备者:黄xx示范者:袁xx参与者:仰xx家长计时者:陈xx2、袋鼠跑规则:孩子面对家长,双手抱住家长的脖子,双腿勾住家长的腰。

家长双手不能碰孩子,快速跑到对面。

用时最短者为胜。

示范者:戴xx参与者:张xx家长毕xx家长计时者:冯琼芳3、羊角球比赛规则:家长和孩子面对面站在相距一定距离的起跑线上。

游戏开始后,由家长骑坐羊角球向孩子方向跑去,然后将球交给孩子。

孩子再骑坐羊角球向家长起跑线跑去。

谁先到谁为胜。

道具:羊角球5个道具准备者:陈xx示范者:冯xx参与者:计时者:黄xx4、托球跑规则:孩子与家长面对面站立;孩子拿起一个乒乓球送给对面的家长,家长随即将球用乒乓球拍托着走到终点。

谁先到谁为胜。

注意:运球过程中,乒乓球如有掉落,请家长立即捡起来,回到起点继续向前跑。

道具:乒乓球7个,乒乓球拍7个道具准备者:余xx示范者:黄xx参与者:储xx及家长丁xx及家长刘xx及家长计时者:余xx亲子游戏活动方案第2篇一、活动时间:20xx年9月_日二、活动目标:1、经过游戏活动,使幼儿之间、家长之间、师幼之间互相认识熟悉、互相了解。

2、初步认识幼儿入园后的一日生活。

三、活动准备:每位幼儿一个姓名挂卡;大皮球一个;糖果若干;抽纸。

有创意的亲子活动方案策划10篇

有创意的亲子活动方案策划10篇

有创意的亲子活动方案策划10篇有创意的亲子活动方案篇1为了激发幼儿感受美、表现美、创造美的情感,体验自由表达和亲子创作的快乐,培养孩子从小讲究卫生,保护环境的意识,传递共建延安是我家,环保靠大家的理念,结合我班特色课,制定我班庆六一亲子美工活动方案如下:一、亲子绘画主题:美丽家园快乐成长二、活动对象:各班幼儿和家长三、活动目标:通过开展庆祝六一系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥。

四、活动准备:油画棒、水彩笔、水粉、剪刀、胶棒、硬卡纸、海绵纸、皱纹纸、及时贴、一次性纸杯、勺子、盘子、纸碗、泡面桶、瓶盖、瓶子、酸奶盒等5各类适合活动的音乐。

五、活动细则:1、参赛画纸规格:A4、A3纸。

作品正面右下角必须贴上参赛卡2、参赛作品由幼儿与家长共同完成,作品形式不限,材料不限,可以是水墨、水彩、水粉、油画棒、蜡笔、粘贴、拓印、剪纸等3、幼儿可以凭票进入活动场地,进入时需看活动规则。

4、进入活动后幼儿可自主选择材料,但是需以勤俭节约,变废为宝为主。

5、进入活动场地家长把手机调为静音,不随意走动,以免影响幼儿操作。

6、由于活动室较小,家长带领幼儿时要轻走、轻拿、轻放、轻说等。

7、幼儿和家长可随时进入,但是要在四十分钟内完成作品,这样可让其他小朋友继续进入活动场地。

8、家长可在颁奖时间带领幼儿到大厅进行颁奖(按年级段分别评选一等奖6名,二等奖8名,三等奖10名)。

有创意的亲子活动方案篇2这次母亲节活动是由老师和家长代表一起策划的。

其他的家长朋友们可以在看过策划后提出自己的意见和建议。

一、活动时间20__年__月__日。

二、活动地点__幼儿园。

三、活动流程1、小朋友集体唱歌《我的好妈妈》送给自己的妈妈2、亲子唱歌pk大赛请这两天妈妈带着自己的宝宝在家里一起练习唱一首歌(可以有道具,可以进行表演)。

曲目不限,可以是儿歌,也可以是孩子和妈妈都很喜欢的流行歌曲。

亲子diy活动方案8篇

亲子diy活动方案8篇

亲子diy活动方案8篇亲子diy活动方案篇1一、活动意义:为了促进孩子社交能力、开阔视野、勇于在多人的场合表现自己,为了感谢所有长辈,表达对长辈感恩之情,组织此次“甜蜜蛋糕享温情”diy蛋糕制作活动。

望通过此次活动能让孩子们享受自己动手做蛋糕的喜悦,并更好地促进孩子们健康快乐地成长,提升孩子的动手能力及手工创意,培养自信心。

二、活动时间:12月5日上午。

(按平常上课时间到)三、活动地点:金水湾diy蛋糕店(丽水明珠旁)四、活动流程:(请孩子们提前设计好自己要做到蛋糕上的造型)1、主持人开场,讲解感恩节的.来历。

2、蛋糕师现场演示蛋糕制作。

3、孩子们按以下步骤合作,现场制作蛋糕:a、领取所需原料:蛋糕坯子及转盘、制作蛋糕奶油、制作蛋糕的工具、围裙一条。

b、准备开始做蛋糕时间大约1-1.5小时。

c、活动总结:对大家的表现进行总结。

d、制作完成后,孩子们自己包装蛋糕,体会自己劳动的快乐;五、过程控制重点:1、做蛋糕过程中会用到制作工具,需要孩子们按照使用规则使用;2、交通安全,由家长负责;3、制作工程中,给孩子们自己想办法克服遇到的困难,解决不了的举手示意老师;4、在活动过程中最有配合精神的孩子会给予表样,要学会相互协助。

5、要求孩子回家后将自己制作的蛋糕送给家人,如果有老人,请孩子先送蛋糕分给老人,再分给爸爸妈妈,最后的留给自己,懂得好东西应该送给别人,自己留下不好的,先给别人挑选的机会,最后的机会留给自己等。

6、保持活动场地的干净整洁,蛋糕制作时奶油尽量不涂抹到桌面、地面处。

六、课外作业:让孩子们将自己做蛋糕的过程记录在日记本上。

亲子diy活动方案篇2一、活动背景:又是一年中秋至,每年的农历八月十五是我国著名的传统节日:中秋节。

为了让孩子们欣赏、感受祖国文化的丰富性,有初步的爱家乡、爱祖国的情感,了解一些接触到的多元文化,逐渐意识到节日的不同含义和人们不同的`庆祝方式。

我园定于9月13日下午4:30邀请家长来园与孩子一起diy月饼。

亲子活动学校创意亲子活动方案(五篇)

亲子活动学校创意亲子活动方案(五篇)

亲子活动学校创意亲子活动方案一、活动目的家长和孩子牵手投身大自然,相伴走进大社会,开阔孩子视野,密切亲子感情,密切家园关系,促进家园合作。

亲子活动通过亲子群体间的活动交流,增进亲情,增进家长及孩子间的感情,以提高孩子的综合能力,增强家长与孩子之间的透明度、信任度,更好地发展儿童的社会交往能力。

帮助家长营造与孩子间的交流、交往,从而促进孩子健康成长的氛围。

提高家长育儿的理念和技能,促进孩子的健康成长.指导家长和孩子开展有情趣的亲子游戏活动,使孩子在欢乐的游戏中长身体、开心智。

二、活动时间:三、活动地点:四、活动流程:一.热身----大树与松鼠活动目的:活跃气氛打破僵局材料:无时间:____分钟活动程序:1、事先分组,三人一组。

二人扮大树,面对对方,伸出双手搭成一个圆圈;一人扮松鼠,并站在圆圈中间;培训师或其它没成对的学员担任临时人员。

2、培训师喊“松鼠”,大树不动,扮演“松鼠”的人就必须离开原来的大树,重新选择其他的大树;培训师或临时人员就临时扮演松鼠并插到大树当中,落单的人应表演节目。

3、培训师喊“大树”,松鼠不动,扮演“大树”的人就必须离开原先的同伴重新组合成一对大树,并圈住松鼠,培训师或临时人员就应临时扮演大树,落单的人应表演节目。

4、培训师喊“地震”,扮演大树和松鼠的人全部打散并重新组合,扮演大树的人也可扮演松鼠,松鼠也可扮演大树,培训师或插其他没成对的人亦插入队伍当中,落单的人表演节目。

二.主题活动活动名称----盲行之风雨人生路活动目的:增进亲子之间的感情,父母与子女互换角色,体验彼此换位后的感觉。

通过角色互换增进彼此之间的了解。

材料:绳子、木头、瓶子等障碍若干活动步骤:1、工作人员先在场地上用绳子布置障碍2、以家庭为单位组队,一对亲子一组(由父母与子女中各挑选任意一人参加)3、多组同时参加(根据现场道具决定上场的组数)4、首先用黑布将子女的眼睛蒙上,开始时父母牵着子女的手从场地的启始点开始往终点行进,其间父母要带领子女在自己的话语的指导下绕过各种障碍到达终点,然后父母返回起始点并用话语指导子女如何绕过障碍物从终点走回起始点。

有创意的亲子活动方案【五篇】

有创意的亲子活动方案【五篇】

【导语】您觉得幼⼉园的亲⼦活动如何策划会显得更加有趣味,更加让那些家长们想要参与,更能够调动孩⼦们的激情呢?亲⼦活动有哪些形式呢?带着这些问题,今天⽆忧考给⼤家带来了有创意的亲⼦活动⽅案【五篇】,希望⼤家喜欢并且能够有所收获。

1.有创意的亲⼦活动⽅案 活动⽬标: 1、激发幼⼉喜欢参加⾳乐游戏的兴趣,并体验与爸爸妈妈合作游戏的快乐情绪。

2、培养幼⼉的⾳乐节奏感和合作能⼒。

3、能够听指令做出相应的动作,随⾳乐有节奏地进⾏游戏。

活动准备: “碰⼀碰”⾳乐磁带幼⼉已初步学会做这⼀游戏。

活动过程: 1、⼩狗和⼩草玩得可⾼兴了,它们你碰我,我碰你,玩起了“碰⼀碰”的游戏。

我们也找好朋友⼀起碰⼀碰吧! 2、分析歌曲 (1)这⾸歌曲分成⼏句?第⼀句怎么表演?第⼆句怎么表演?问句时怎样表演?碰的时候要怎样? (2)我们按着刚才的要求再表演⼀次。

(3)我们除了⿐⼦碰⿐⼦以外,还可以哪⾥碰哪⾥? (4)听我的指令听⾳乐表演。

碰得时候要轻轻的不能把好朋友碰疼哦! (5)⼩朋友玩得真好!我们再找个朋友碰⼀碰。

3、你们还想和谁碰⼀碰呢?不知道爸爸妈妈学会了没有?谁愿意去邀请妈妈碰⼀碰? 4、看来爸爸妈妈也很想和⼩朋友⼀起玩呢!让我们听着⾳乐去邀请吧! 5、带着爸爸妈妈边唱边⾛边拍⼿,记着唱到第⼆个“碰⼀碰”时要和爸爸妈妈⾯对⾯站好,然后⼩朋友问“碰哪⾥?”听我的指令开始游戏。

6、今天我们玩得真开⼼,现在还要和爸爸妈妈做⼀个安静的游戏,我们先带爸爸妈妈到旁边休息⼀下。

2.有创意的亲⼦活动⽅案 ⼀、活动⽬的 1、在制作中,使幼⼉感受家乡和⾃然的美丽。

2、通过亲⼦活动,感受亲⼦制作的乐趣。

3、培养幼⼉⾃我展⽰、交流的能⼒。

4、培养幼⼉审美情趣,体验⾃我创造的成就感。

⼆、活动内容 1、托班、⼩班幼⼉⼿⼯制作 要求:家长与幼⼉共同完成,利⽤各种废旧物品(如:果壳、种⼦、布贴等物品)粘贴制作⼀幅以“迎”或“美丽的季节”为主题的画报。

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创意亲子活动策划方案创意亲子活动策划方案1活动时间:20__年10月1日活动场地:__商业广场中心活动目标:1.通过孩子和家长的游戏,增进孩子与家人之间的感情2.让孩子们体验活动带来的快乐3.通过活动来宣传广场知名度活动准备:1.做好活动前的宣传工作,招募参加活动的家庭做活动宣传海报、宣传册,可在各个小区发宣传单等,在广场设立报名点;2.准备活动所需的材料3.布置活动场地4.设置奖品可以自行购置奖品或是广场赞助商消费劵、广场消费劵等。

人员分工:总负责:具体负责:具体实施:活动具体内容活动主要流程一、1.主持人致欢迎词:2.注意事项:1)在活动中请注意看好您的孩子,以免发生事故。

2)在活动中请遵守游戏规则。

3)在游戏中请勿拥挤,应相互谦让。

4)每个参加活动的家庭都会有精美的小礼品,在游戏中表现优异的孩子能够获得特别礼品。

二、介绍游戏名称:游戏开始:活动1运球走(每个家庭一大一小)材料准备:乒乓球、乒乓球板和瓶盖、计时器游戏玩法:孩子和家长分别站在场地的两端,游戏开始,家长手持乒乓球拍,托球跑到孩子处将乒乓球放在孩子的瓶盖上,孩子手托瓶盖将球运到终点,先到达终点者为胜。

活动2带你走(每个家庭一大一小)材料者准备:报纸游戏方法:家长把两张报纸依次铺在地上,让幼儿从报纸上走到对面。

以计时的方法评比,先跑完的队伍为胜。

活动3运球跑(每个家庭一大一小)游戏方法:家长好孩子面对面或背对背,把一个球夹在中间,合作把球运到指定对地点,最先运到的家庭获胜。

在运球的过程中,手不许碰到球。

途中如球掉下或破碎,则返回起点,重新开始。

活动4踩气球(每个家庭一大一小)材料准备:气球、绑绳游戏方法:在一个5平方米的区域内用脚踩破他人脚上绑的气球,直到游戏时间结束。

一个小朋友和一个家长分别脚上绑3个气球,每个人不能出圈,只能用脚,否则视为违规,取消继续比赛的资格。

在比赛时间内踩别人的气球,并躲开别人不让踩破自己脚上的气球,剩下多的2个小朋友获得奖励。

三、抽奖活动在广场设立一个填写抽奖区域在活动开始时结束填写。

每个活动结束后由活动胜利家庭抽取幸运观众,并发奖品。

四、为孩子和家长颁奖:对各家庭活动进行评价,由活动主办方为获奖的孩子和家长搬出相应的奖励。

可引导孩子们自我评价、互相评价如:1.今天你快乐吗?为什么?2.你觉得你和家长今天表现怎么样?3.下次你想玩什么游戏?为什么?五、活动结束:由于活动全程都要摄影师的跟踪,每个家庭所付出的汗水都记录在我们的摄影和录像中,我们会送每个家庭一张甜美的全家福照片以及精美小礼品。

六、活动应急措施:1.事先熟悉活动地点的环境,了解周围是否有安全隐患,若有应及时整改。

2.做好活动组织工作,强化活动纪律,确定负责人,事先制定好。

照顾孩子的安全,注意孩子活动时的安全。

3.对孩子进行安全教育,游戏活动强度应适中,家长应时刻关注孩子在游戏中的表现,发现异常,及时给予关注。

4.活动时,要及时提醒孩子安全第一,比赛第二。

5.随时供应孩子饮水,在活动过程中,安排孩子适当休息。

创意亲子活动策划方案2一、活动目标1、让孩子乐意与同伴、家长一起参加游戏活动,通过好玩的亲子游戏,体验活动所带来的乐趣,增进与家人之间的情感。

2、给孩子表现自我的机会,培养孩子活泼、开朗的性格,促进孩子交往能力的发展,培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。

3、通过活动,促进家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与交流,增强家园联系,形成共同教育的合力。

4、通过幼儿园环境、各种展牌向家长展示幼儿素质教育成果,塑造本园的良好形象,进一步深化本园的办园特色。

二、活动时间20__年12月13日下午14:20——16:00三、活动地点幼儿园教室楼前四、活动人员大、中、小班全体小朋友、家长、老师五、活动准备1、通知幼儿家长来园参加亲子活动。

2、准备游戏需要的材料。

3、布置活动场地。

六、活动组织策划:渠敬华成员:于相芹、武俊粉、崔喜梅、渠丽红、苏俊华、王士敬摄影:邵景科主持人:于相芹安全工作:范章为、马景彪后勤:渠建武七、活动流程1、主持人致欢迎词。

2、主持人讲注意事项:(1)请您在活动中看好您的宝宝、管理好自己的孩子,以免其受到伤害或走失。

(2)请全体家长、幼儿在活动过程中遵守活动规则和活动秩序,听从指挥,请勿拥挤,在指定位置等待。

(3)请各位家长要积极配合我们的工作,遵守纪律,在活动结束前不要擅自带孩子离开。

3、家长带领幼儿参加亲子游戏。

4、幼儿才艺展示。

5、主持人致结束语,活动结束。

八、亲子游戏介绍(一)小班亲子游戏1、大脚小脚玩法:家长和幼儿面对面站好,用双手拉着宝宝的手,宝宝的小脚踩在家长的大脚上,带动宝宝向前迈步,先到终点者获胜。

2、猜家长准备:小椅5-6把,蒙眼巾5-6条。

玩法:幼儿5-6人,蒙眼坐成一排,父母(爷爷奶奶)分别走到幼儿面前,主持人说出此人特征,如发式,衣着,由幼儿猜出自已的爸爸妈妈(爷爷奶奶)。

注意:1、猜不着时可以让幼儿听被猜人的声音。

2、猜对时可由父母对孩子做亲昵的动作,以表示奖励。

(二)中班亲子游戏1、袋鼠运蛋准备:沙包若干个玩法:家长站在起点,幼儿站在终点。

家长从起点用膝盖夹住沙包跳至终点,把沙包交给在终点等候的幼儿,再由幼儿用膝盖夹住沙包,跳回起点,先到者获胜。

2、两人三足准备:绳子若干玩法:一家长与一幼儿将相邻的两条腿用绳子绑在一起,听到口令后,两人一齐向前跑,谁先跑到终点为胜。

(三)大班亲子游戏1、接力跑准备:接力棒若干个玩法:亲子两人游戏。

听口令,幼儿手执接力棒起跑,到达已站立在中点处的家长那儿,将棒交给家长,家长再执棒跑向终点。

速度最快的一组为获胜者。

2、托球跑准备:乒乓球若干个、球拍若干付玩法:幼儿与家长面对面站立;幼儿拿球送给对面的家长,家长随即将球用乒乓球拍托着走到终点。

在规定时间球不掉下来即为胜。

创意亲子活动策划方案3一、活动背景与目的为进一步加强学校与家长之间的沟通与交流,丰富孩子的业余生活,给每一位学生展现自我才能的机会,使每一位学生在学习之余好好锻炼身体;同时,使每一位家长发现孩子的优点,注意各种才能的挖掘和培养,育文小学四年级部与家长委员会共同协商举办此次亲子趣味运动会。

二、活动宗旨友谊第一,比赛第二。

三、活动主题娱乐身心、欢乐童年、加强交流、展现自我。

四、活动简介1、活动时间:20__年3月?日(周六上午)2、活动地点:育文中学操场3、参赛对象:育文小学四年级部学生及家长五、比赛项目及规则1、绑腿跑(2人3足)参赛人数:每班为1组,共4组,每组6-8对,每对由一家长带一孩子参加比赛。

比赛距离:20米距离裁判员:发令1人,记录1人。

规则:(1)家长的一只脚与孩子的一只脚绑在一起。

(2)比赛开始了,2人从起点向终点走去或跑去,一对走完或跑完后另一对开始,依次类推;(3)最后哪一组所用的时间最少,哪一组就是获胜队。

2、背靠背运球道具:大球参赛人数:每班为1组,共4组,每组6-8对,每对由一家长带一孩子参加比赛。

比赛距离:20米距离裁判员:发令1人,记录1人规则:(1)一位家长与一位孩子配对成1对,背夹一球,步调一致向前走;(2)向前走时,双手必须在前方,不能碰到气球;(3)家长与孩子到达终点后,家长再模防兔子跳返回起点;(4)另一对家长与孩子继续开始,依次类推;(5)最后哪一组所用的时间最少,哪一组就是获胜队。

3、袋鼠跳接力赛(布袋跳)道具:袋鼠袋(麻袋)跳绳参赛人员:每班为1组,共4组,每组6-8对,每对由一家长带一孩子参加比赛。

比赛距离:20米距离裁判员:发令1人,记录1人规则:(1)家长在起点线、孩子在折返线。

(2)家长将双脚套在麻袋内,用手提着。

(3)比赛开始,双手提着袋口向前跳,沿跑道前行20米,通过折返线后,孩子跳绳返回起点线;比赛中途跌倒,可爬起继续(4)另一对家长与孩子继续开始,依次类推;(5)最后哪一组所用的时间最少,哪一组就是获胜队。

4、障碍跑组合游戏道具:障碍跳绳参赛人员:每班为1组,共4组,每组6-8对,每对由一家长带一孩子参加比赛。

比赛距离:20米距离裁判员:发令1人,记录1人规则:(1)家长在起点线、孩子在折返线,跳绳在中间;(2)比赛开始,家长与与孩子分别原地转三圈后,越过障碍跑向中间(3)家长与与孩子到达中间后进行双人跳绳5个后牵手跑向终点;(4)另一对家长与孩子继续开始,依次类推;(5)最后哪一组所用的时间最少,哪一组就是获胜队。

5、集体跳大绳道具:跳绳参赛人员:每班为1组,共4组,每组6名家长,4名孩子参加比赛。

比赛时间:2分钟裁判员:每组发令1人,记录1人规则:(1)每队10人参赛,2人摇绳,8人跳绳。

(2)8人全部起跳开始计数,时间两分钟,跳的次数多的获胜。

6、齐心协力拔河比赛道具:大绳参赛人员:每班为1组,共4组,每组5名家长,10名孩子参加比赛。

裁判员:发令2人,记录2人规则:(1)第一轮四.一班与四.二班,四.三班与四.四班进行比赛,赢者进入下一轮,输者淘汰;(2)第二轮由第一轮中赢得比赛的2个班进行比赛;(3)拔河绳中间系一红布条,各队队员必须依次交错站在河界外,裁判员发出“预备”口令后,运动员全部蹲下,但不能用力拉绳,裁判员鸣哨后开始比赛。

比赛结束以红布条与拔河绳的系点过河界为准。

六、其他1、友谊第一,比赛第二,赛出风格,赛出水平。

2、家长裁判必须做到公平、公正、公开。

3、请家长同志仔细解读比赛项目细则,更加清楚各项比赛流程和规则。

4、务必保持场地的卫生,请自备饮水及休息椅。

5、欢迎家长踊跃报名参加,给自己的孩子一次展示自我的机会。

6、如因天气问题或全校性活动,比赛日期另行通知。

七、活动预算本着友谊第一,比赛第二的原则,同时也为了活跃气氛,提高同学们的积极性,每位参加的同学均发纪念品一份,费用由家长自理,请报名参加的家长交活动经费?元,此经费仅作为给参加的孩子们买纪念品用,多退少补,谢谢合作。

创意亲子活动策划方案4一、活动时间:20__年11月26日二、活动地点:幼儿园大操场三、活动目标:1、通过好玩的亲子游戏,体验活动所带来的乐趣,增进与家人之间的情感。

2、促进家长与幼儿园、家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与交流。

3、培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。

4、培养幼儿参加体育活动的兴趣,亲身体验体育活动的魅力。

四、活动准备:1、通知爸、妈来园参加亲子活动。

2、准备游戏需要的材料。

3、布置活动场地,准备奖品。

五、具体活动方案:(一)活动流程:1、运动员入场仪式:放《运动员进行曲》2、主持人致欢迎词,领导讲话。

3、主持人讲注意事项。

(1)请您在活动中看好您的宝宝,以免其受到伤害。

(2)请在活动过程中遵守活动规则。

(3)在活动中请勿拥挤。

(4)在活动中表现棒的小朋友可以由我们的小礼品哦!4、主持人介绍几种游戏的名称。

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