统计图的选择ppt课件
合集下载
北师大版小学6年级数学上册第五单元(统计图的选择+身高的情况)PPT教学课件

(2)从哪幅图能更明显地看出第29届奥运会我国获得的金牌数?
(3)从哪幅图能看出第29届奥运会我国奖牌的分布情况?
课件PPT
课件PPT
比较三种统计图的特点,并与同伴交流。
课件PPT
用条形统计图和折线统计图都可以表示出数量的变化。折线统计图更能直观地表示出数量随着时间的变化趋势。
1.选用哪种统计图表示更合适,绿荫小学2007-2011年校园内树木总量变化情况统计表。
观察圆柱上面的数据,找出数据最低的,然后看横轴是表示的哪一年。
课件PPT
错解分析:
我国2000~2004年棉花产量统计图
2003年棉花产量最低
课件PPT
错误解答
2000年棉花产量最低
正确解答
1.调查你们全班同学的身高情况。⑴记录在下面的统计表中。
课件PPT
1.调查你们全班同学的身高情况。⑵整理上表中的数据,与同伴交流你的整理方法。⑶根据上面的数据,完成下面的统计表。
1.根据统计表中的数据,用条形统计图表示出来更加清楚。
课件PPT
谢谢
解题思路:
课件PPT
2.选用哪种统计图表示更合适:2011年绿荫小学校园内各种树木所占百分比情况统计表。
解答:
课件PPT
选用哪种统计图表示更合适:2011年绿荫小学校园内各种树木数量统计表。
选择折线统计图和扇形统计图都可以。
错误解答
课件PPT
选用哪种统计图表示更合适:2011年绿荫小学校园内各种树木数量统计表。
六年级 数学 上册
北师大版
课件PPT
第5单元 数据处理
2 统计图的选择
课件PPT
学习目标
2.进一步体验统计图的作用,认识到许多实际问题可以借助统计图来表示和交流。
(3)从哪幅图能看出第29届奥运会我国奖牌的分布情况?
课件PPT
课件PPT
比较三种统计图的特点,并与同伴交流。
课件PPT
用条形统计图和折线统计图都可以表示出数量的变化。折线统计图更能直观地表示出数量随着时间的变化趋势。
1.选用哪种统计图表示更合适,绿荫小学2007-2011年校园内树木总量变化情况统计表。
观察圆柱上面的数据,找出数据最低的,然后看横轴是表示的哪一年。
课件PPT
错解分析:
我国2000~2004年棉花产量统计图
2003年棉花产量最低
课件PPT
错误解答
2000年棉花产量最低
正确解答
1.调查你们全班同学的身高情况。⑴记录在下面的统计表中。
课件PPT
1.调查你们全班同学的身高情况。⑵整理上表中的数据,与同伴交流你的整理方法。⑶根据上面的数据,完成下面的统计表。
1.根据统计表中的数据,用条形统计图表示出来更加清楚。
课件PPT
谢谢
解题思路:
课件PPT
2.选用哪种统计图表示更合适:2011年绿荫小学校园内各种树木所占百分比情况统计表。
解答:
课件PPT
选用哪种统计图表示更合适:2011年绿荫小学校园内各种树木数量统计表。
选择折线统计图和扇形统计图都可以。
错误解答
课件PPT
选用哪种统计图表示更合适:2011年绿荫小学校园内各种树木数量统计表。
六年级 数学 上册
北师大版
课件PPT
第5单元 数据处理
2 统计图的选择
课件PPT
学习目标
2.进一步体验统计图的作用,认识到许多实际问题可以借助统计图来表示和交流。
北师大版七年级上册数学6.3.4 统计图的选择PPT课件

应绘制_扇_形_统计图.
2500
单位:人
2000
新闻30%
1500 1000 500
0
系列
娱乐
1
20%
大众消费10%
体育 40%
新闻 大众消费
体育 娱乐
问卷调查条形统计图
问卷调查扇形统计图
探究新知
探究5:某气象小组的同学们记录了他们开学后每个月的
降水量,得到的数据如下表所示:
月份
九十
降水量 (mm)
自主安排 配套练习册练习
探究新知
素养考点 选择合适的统计图反映信息
例 某家电卖场对其销售的空调情况进行了调查, 得到了下面的信息:
2012-2014年各种品牌空调的销售量(单位:万台)
A
B
C
请你制作适当的统计图,反映下列信息:
探究新知
(1)2012-2014年,C品牌空调在该卖场销售量的变化情况;
解:(1)如图所示.
2012-2014年,C品牌空调的销售量折线图
基础巩固题
1.七年级七个班开展“学雷锋做好人好事”活动,为了清
楚表明三月份各班做好人好事的件数是多少,最好选用( B )
A.折线统计图
B.条形统计图
C.扇形统计图
D.都不对
2.某地要反映出2009-2014年降水量的变化情况,应绘制
( B)
A.条统计图
B.折线统计图
C.扇形统计图
D.以上都对
课堂检测
基础巩固题
3. (1)要反映截止5月18日、5月22日、5月26日,四川省财政 收到的抗震救灾专项资金的总数情况,应选择 条形统计图;
(2)要反映截止5月18日、5月22日、5月26日,四川省财政 向灾区调拨救灾应急资金的变化情况,应选择 折线 统计图;
7.2.选择合适的统计图(课件)-六年级上册数学人教版(共26张PPT)

202X年绿荫小学校园内各种 树木所占百分比情况统计图
哪一种统计图更合 适,为什么?
202X年绿荫小学校园内各种 树木所占百分比情况统计图
202X年绿荫小学校园内各种 树木所占百分比情况统计图
➢ 表示出各种树木占树木 总量的百分比。
➢ 表示出各种树木占树木 总量的百分比。
➢ 直观地看出各种树木与 树木总量间的关系。
94075
58254 70611 20048 25947 29721
34854
40738
(70611-58254)÷58254≈21.2%
答: 2015年年末的移动宽带用户比 2014年年末多21.2%。
(94075-70611)÷70611≈33.2%
0 2014 2015 202X 202X 202X 年份
(2)*请选用合适的统计图表示出上表中的相关信息。
沙漠、石头山地、永 久积雪和冰川
21.6%
工矿、交通、城市用 地和内陆水域等
15.7%
我国土地利用类型所占百 分比情况统计图
耕地 13.5%
林地 16.6%
草地 32.6%
课堂小结
选择合适的统计图
仅需要表示出数量的多少
条形统计图
要清楚地看出数量变化的 趋势
树种
杨树 柳树 松树 槐树 其他
总量/棵
50
40
30
30
50
➢ 仔细视察这两个表格,看看从中你能得到哪
探
些信息?
究 ➢ 想一想,它们可以用什么统计图来表示,根
活
动
据你的选择在练习本上绘制统计图。
➢ 小组交流:哪种统计图最合适,为什么?
202X年绿荫小学校园内各种树木所占百分比情况统计表
北师大版2024新版七年级数学上册第六单元课件:6.3 课时4 统计图的选择

探究新知
根据小亮绘制的统计图,回答下列问题: (1)三幅统计图分别表示什么内容? (2)从哪幅统计图中你能看出世界人口的变化情况?
条形统计图表示2100年六个洲 人口的具体数量;
探究新知
根据小亮绘制的统计图,回答下列问题: (1)三幅统计图分别表示什么内容? (2)从哪幅统计图中你能看出世界人口的变化情况?
5 0
亚1洲 非洲2 拉丁3 美洲 欧4 洲 北美5洲 大洋6洲 和加勒比地区
⑥
④⑤ ③
① ②
①亚洲 ②非洲 ③拉丁美洲和 加勒比地区 ④欧洲 ⑤北美洲 ⑥大洋洲
探究新知
根据小亮绘制的统计图,回答下列问题: (1)三幅统计图分别表示什么内容? (2)从哪幅统计图中你能看出世界人口的变化情况?
(1)折线统计图表示世界人口从 1960 年到2100年的变化情况;
探究新知
(2)甲种酒的销售人员将甲种酒的销售量信息制作成了 如下的条形统计图:
2016
2020
2024
探究新知
请你自主作出甲种酒的年度销售量的条形统计图:
销售量 (万 瓶)
250
甲种酒的年度销售量
200
150
100
50
0
1
2
3
年份
探究新知
(3)两幅条形统计图给你的感觉一样吗? 在甲种酒销售人员画的条形 统计图中,2024年甲种酒的年度销售量看上去是2016年的多少倍? 实际上呢?
2013-2022年我国快递业务量及其增长速度 还能得到每年我国的快递业务量.
1200
1083.0 1105.8 70
61.6 1000
60
51.9
51.4
800
48
人教版数学六年级上册7.2选择合适的统计图课件(共39张PPT)

百分比
2011年绿荫小学校园内各种 树木所占百分比情况统计图
但用扇形统计图更能直观地 看出部分与整体之间的关系。
(3) 2011年绿荫小学校园内各种树木数量统计表
这题给出了各种树木的数量, 只能用条形统计图来表示。
2011年绿荫小学校园内 总量/棵 各种树木数量统计图
60
50 50
50
40
40
是总量的10%,因此需要先求出总量。
这节课你有哪些收获?
选择合适的统计图: 用统计图表示数据时,要根据实际情况选择
合适的统计图: 1. 要表示出各种数量的多少时,选用条形统计图; 2. 既要表示出各种数量的多少,又要表示出数量
的增减变化情况时,选用折线统计图; 3. 要表示出各部分数量与总量之间的关系时,选
身高(cm) 135~139 140~145 146~149 150~155 155以上
人数(人)
8
17
15
57
30
4. 在林业科学里,通常根据乔木生长期的长短将乔木 分成不同的类型。下面是我国乔木林各龄组的面积 构成情况。(选题源于教材P99做一做)
以上信息可以用什么统计图描述?哪种更直观些?
我是用条形统计图描述的。
为( C ) 。
男生人数 312
女生人数 288
A.48% B. 92.3%
C. 52% D. 50%
3.下面每组数据分别选用哪种统计图来表示比较合适? (1)表示一~六年级同学的平均身高,应选用(条形)统计图。
不同年级同学的平均身高统计表
年级 一 二 三 四 五 六 身高(cm) 128 131 135 139 144 150
看看教材吧。
继续看 第三个 小题。
2011年绿荫小学校园内各种 树木所占百分比情况统计图
但用扇形统计图更能直观地 看出部分与整体之间的关系。
(3) 2011年绿荫小学校园内各种树木数量统计表
这题给出了各种树木的数量, 只能用条形统计图来表示。
2011年绿荫小学校园内 总量/棵 各种树木数量统计图
60
50 50
50
40
40
是总量的10%,因此需要先求出总量。
这节课你有哪些收获?
选择合适的统计图: 用统计图表示数据时,要根据实际情况选择
合适的统计图: 1. 要表示出各种数量的多少时,选用条形统计图; 2. 既要表示出各种数量的多少,又要表示出数量
的增减变化情况时,选用折线统计图; 3. 要表示出各部分数量与总量之间的关系时,选
身高(cm) 135~139 140~145 146~149 150~155 155以上
人数(人)
8
17
15
57
30
4. 在林业科学里,通常根据乔木生长期的长短将乔木 分成不同的类型。下面是我国乔木林各龄组的面积 构成情况。(选题源于教材P99做一做)
以上信息可以用什么统计图描述?哪种更直观些?
我是用条形统计图描述的。
为( C ) 。
男生人数 312
女生人数 288
A.48% B. 92.3%
C. 52% D. 50%
3.下面每组数据分别选用哪种统计图来表示比较合适? (1)表示一~六年级同学的平均身高,应选用(条形)统计图。
不同年级同学的平均身高统计表
年级 一 二 三 四 五 六 身高(cm) 128 131 135 139 144 150
看看教材吧。
继续看 第三个 小题。
北师大版六年级上册数学《统计图的选择》(课件)(共16张PPT)

第29届奥运会我国获奖牌的分布情况。
从这幅统计 图中你知道 了什么?
从这幅统计 图中你知道 了什么?
从哪幅图能更加清楚地看出我国在第26-32届奥运会获金牌的变化情况? 从哪幅图能更明显地看出每一届奥运会我国获得的金牌数?哪幅图能看 出第29届奥运会我国获奖牌的分布情况?
比较三种统计图的特点,并与同伴交流。
北师大版六年级数学上册第五单元《数据处理》
统计图的选择
统计图的选择
看到这个课题, 你有什么疑问?
1.我们学习过哪些统计图? 2.每种统计图的优点各是什么?
2008年,第29届奥运会在北京召开;2012年,第30届奥运会在伦敦召 开。下面三幅图是媒体报道奥运会时用的统计图。
从这幅统计 图中你知道 了什么?
2.下面数据分别用哪种统计图表示比较合适?说一说。
(2)某校五年级学生最喜欢的课外活动统计如下。要表示各种活动最喜欢的人 数。
2.下面数据分别用哪种统计图表示比较合适?说一说。
(3)乐乐从一年级到五年级每年体检的身高记录如下:要表示乐乐身高的变化 情况。
1.你能从下面三幅图中读出哪些信息?
鸟巢能容纳这 么多人啊!
1.你能从下面三幅 图中读出哪些信息?
(2)第32届奥运会金牌分布图
1.你能从下面三幅图中读出哪些信息?
2.下面数据分别用哪种统计图表示比较合适?说一说。
(1)人离不开水,成年人每天体内47%的水靠喝水获得,39%来自食物含的水,14% 来自体内氧化时释放出的水。要表示各种情况年占的百分比。
北师大版数学六年级上册《统计图的选择》教学课件

统计图的选择
例题讲授
2008年,第29届奥运会在北京召开;2012年,第 30届奥运会在伦敦召开。下面三幅是媒体报道奥 运会时用的统计图。
例题讲授
(1)从哪幅图能更加清楚地看出我国在第24~30 届奥运会获金牌的变化情况? 折线统计图,折线的上升、降落体现了数据的增 减变化情况。
例题讲授
(2)从哪幅图能更明显地看出每一届奥运会我国 获得的金牌数? 条形统计图,直条的长短代表了数据的多少。
例题讲授
(3)哪幅图能看出第29届奥运会我国奖牌的散布 情况?
扇形统计图,扇形面积的大小体现了各部分量 所占百分比的多少。
例题讲授
(4)比较三种统计图的特点。
பைடு நூலகம்识讲授
条形统计图 折线统计图 扇形统计图
特 用一个单位长度表示一定的数量。
点
用直线的长短表示 用折线的起伏表
数据的多少。
示数据的增减变
化情况。
用整个圆的面积表 示总数,用圆内的 扇形面积表示各部 分占总数的百分比。
从图中能清楚地看 作 出各数据的多少, 用 便于相互比较。
从图中能清楚地 从图中能清楚地看 看出数据的增减 出各部分与总数的 变化情况,也能 百分比及部分与部 看出数据的多少。 分之间的关系。
练习
选择:将小红2006~2013年身高的变化情况制
成统计图,应绘制( A )。
A. 折线统计图 B. 条形统计图 C. 扇形统计图
折线统计图能看清楚数据的变化,条形统计图 能看清数据的多少。
练习
练习
例题讲授
2008年,第29届奥运会在北京召开;2012年,第 30届奥运会在伦敦召开。下面三幅是媒体报道奥 运会时用的统计图。
例题讲授
(1)从哪幅图能更加清楚地看出我国在第24~30 届奥运会获金牌的变化情况? 折线统计图,折线的上升、降落体现了数据的增 减变化情况。
例题讲授
(2)从哪幅图能更明显地看出每一届奥运会我国 获得的金牌数? 条形统计图,直条的长短代表了数据的多少。
例题讲授
(3)哪幅图能看出第29届奥运会我国奖牌的散布 情况?
扇形统计图,扇形面积的大小体现了各部分量 所占百分比的多少。
例题讲授
(4)比较三种统计图的特点。
பைடு நூலகம்识讲授
条形统计图 折线统计图 扇形统计图
特 用一个单位长度表示一定的数量。
点
用直线的长短表示 用折线的起伏表
数据的多少。
示数据的增减变
化情况。
用整个圆的面积表 示总数,用圆内的 扇形面积表示各部 分占总数的百分比。
从图中能清楚地看 作 出各数据的多少, 用 便于相互比较。
从图中能清楚地 从图中能清楚地看 看出数据的增减 出各部分与总数的 变化情况,也能 百分比及部分与部 看出数据的多少。 分之间的关系。
练习
选择:将小红2006~2013年身高的变化情况制
成统计图,应绘制( A )。
A. 折线统计图 B. 条形统计图 C. 扇形统计图
折线统计图能看清楚数据的变化,条形统计图 能看清数据的多少。
练习
练习
《选择合适的统计图》ppt课件

年份 总量/棵
2017 100
2018 120
2019 150
2020 170
2021 200
(2)2021 年绿荫小学校园内各种树木所占百分比情况统计表
树种 杨树 柳树 松树 槐树 其他
百分比 25% 20% 15% 15% 25%
(3)2021 年绿荫小学校园内各种树木数量统计表
树种 杨树 柳树 松树 槐树 其他
总量/棵 100
120
150
170
200
绿荫小学 2017 - 2021 年校园内树木总量变化情况统计图
总量/棵
250
200
200 150 170
150
100 120
100
50
0 2017 2018 2019 2020 2021 年份
200 150 170 100 120
用条形统你计选图择和折了线哪统种计统图计都图可以?表为示什出数 量量的随变着化时么。间?折的线变统化计趋图势更。能直观地表示出数
能较好的反映
扇形统计图
出部分与总体 之间的比例关
系。
不能一目了然地 看出各个部分的 具体数据。
反映市场份 额、生活、生 产所占的比 例。
课堂练习
在林业科学里,通常根据生长期的长短将乔木分成不 同的类型。下面是我国乔木林各龄组的面积构成情况。
类型 幼龄林 中龄林 近熟林 成熟林 过熟林 百分比 33.82% 33.43% 14.82% 12.03% 5.9%
树种 杨树 柳树 松树 槐树 其他
总量/棵 50
40
30
30
50
这题给出了各种树木的数量, 只能用条形统计图来表示。
2021年绿荫小学校园内各种树木数量统计图
【初中数学】数据的表示第3课时统计图的选择课件 2024-2025学年(北师大版2024)七年级上册

表,请根据表中信息制作三个统计图.
姓名
划记
得票
小明 正正正正正
25
小芳
正正正
15
小红
正正
10
(1)如果想清楚地表示三人得票的数量,应选择
制作 条形
统计图;
(2)如果想清楚地表示三人得票的百分比,应选择
制作 扇形
统计图;
(3)如果想清楚地表示三人得票的变化情况,应选择
制作 折线
统计图.
条形统计图 特点
请你制作适当的统计图表示小莉爸爸这7天步行的步数的 变化趋势.
解:用折线统计图表示小莉爸爸这7天步行的步数如下: 小莉爸爸步行步数折线统计图
1.下表为100粒种子的发芽情况:
时间 第一天 第二天 第三天 第四天 第五天
发芽粒数 10
65
15
5
0
用统计图说明该种子发芽的分布时间,可选择 扇形 统计
图;说明哪天种子发芽最多,可选择 条形 统计图;反映 种子的发芽规律,可选择 折线 统计图.
1.七年级七个班开展“学雷锋做好人好事”活动,为了清楚表明
三月份各班做好人好事的件数是多少,最好选用( B )
A.折线统计图
B.条形统计图
C.扇形统计图
D.都不对
2.全班有50人,小明、小芳和小红三人竞选班干部,得票情况如下
3.扇形统计图 特点:能清楚地表示出各部分在总体中所占的百分比.
优点:能清楚地表示出各部分在总体中所占的 百分比,易于显示每组数据.相对于总数的大小 缺点:不能表示每一个项目的具体数目. 选用:当需要反映部分占总体的百分比时选用.
例1 小莉爸爸2024年2月份7天步行的步数(单位:万步)如下表: 日期 6日 7日 8日 9日 10日 11日 12日 步数 2.1 1.7 1.8 1.9 2.0 1.8 2.0
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
5
9
2010
1.55
1.45
2
5
10
请你制作适当的统计图,反映下列信息:
(1)2008年至2010年,C品牌空调在该卖场销售量的变化情 况:
(2)2010年,A,B,C及其他品牌的空调在该卖场的市场占有
率情况。
.
7
2 1
2008
2009
(1)
2010
A B C 其他品牌
(2)
.
8
.
9
回顾目标:
.
5
条形统计图
能清楚地表示 出每个项目的 具体数目。
折线统计图
能清楚地反映 事物的变化情
况。
.
扇形统计图
能清楚地表示 出各部分在总 体中所占的百
分比。
6
做一做:
某一家电卖场对其销售的空调进行了调查,得到下 面的信息:
年份
A
B
C
其他品牌 总量
2008
1.7
1
0.8
4.5
8
2009
1.6
1.2
1.2
1、进一步认识条形统计图、折线统计图、扇 形统计图这三种统计图的特点。
2、对于给定的数据能选择恰当的统计图直观 地表示数据。
3、能根据要求正确的画出统计图。
.
10
Thanks!
.
11
6.4 统计图的选择
.
1
本课目标:
1、进一步认识条形统计图、折线统计图、扇 形统计图这三种统计图的特点。
2、对于给定的数据能选择恰当的统计图直观 地表示数据。
3、能根据要求正确的画出统计图。
.
2
下图是某年某家报纸公布的反映人口情况的数 据,小亮根据图上数据制成了下面的统计图:
.
3
.
4
根据小亮制作的统计图,回答 下列问题:
1.三幅统计图分别表示了什么
内容?
2.从哪幅统计图中你能看出世 界人口的变化情况?
3.2050年非洲人口大约将达到 多少亿?你是从哪幅统计图 中得到这个数据的?
4.2050年亚洲人口比其他各洲 的人口总和还要多,你从哪 幅统计图中可以明显地得到 这个结论?
5.比较这三种统计图的特点,
并与同伴进行交流。