完整word版,力的示意图练习题
力的示意图专项练习
初二物理力的示意图练习(扫描二维码可查看试题解析)一．解答题（共14小题）1．（2015•闸北区一模）如图所示，重为8牛的物体漂浮在水面上，请用力的图示法画出物体所受的浮力．2．（2015•浦东新区校级一模）如图所示，重为6牛的物体静止在水平地面上，请用力的图示法在图中画出它对水平地面的压力F．3．（2015春•兴隆县校级月考）如图所示，棒球运动员将棒球投掷出去（忽略空气阻力）．请画出棒球在空气中飞行时的受力示意图．4．（2015•广东模拟）请在图中画出重6N的均匀木球漂浮在水面时所受浮力的示意图．5．（2015•松江区一模）重为4牛的小球静止在水中，在右图中用力的图示法画出小球受到的浮力F浮．6．（2015•普陀区一模）斜面上重为6牛的铁块，对斜面的压力4牛，如图所示，请用力的图示法画出斜面受到的压力．7．（2015•哈尔滨校级模拟）如图所示，一雨伞静止挂在一个水平面上，请画出该雨伞所受力的示意图（要求有作图痕迹）．、8．（2015•泰兴市校级二模）如图所示，一个重可以忽略的气球用绳子系住浸在水中，气球对绳子的拉力3N．试用力的示意图表示气球所受浮力．9．（2015•闽清县校级模拟）如图所示是质量为0.5千克的物体A放入水中静止后的情况，请用力的图示法画出A物受到的浮力的图示．10．（2015•宝山区校级一模）如图所示，静止在斜面上的物体A对斜面的压力为3牛，请用力的图示法画出该物体对斜面的压力F．11．（2015•长宁区一模）如图所示，装有重15牛液体的轻质容器置于水平桌面上，请用图示法画出桌面所受的压力F．12．（2015•闸北区一模）在图中，物体所受重力为6牛，物体静止放在水平桌面上．请用力的图示法画出物体对水平桌面的压力．13．（2015春•孝南区月考）某同学用30N的力斜向上向右推木箱，方向与水平成30度夹角，请做出该力的示意图．。
力的示意图
一．选择题（共 23 小题）力的示意图习题1．（2012•大庆）如图所示水平面上一个静止的小车上有一弯杆，其下端固定一个小球，小 球的受力示意图正确的是（ ） A ． B ． C ． D ．2．（2011•天津）滑块被固定在光滑斜面底端的压缩弹簧弹出．滑块离开弹簧后沿斜面向上 运动的过程中，不考虑空气阻力，关于滑块的受力示意图正确的是（ ） A ． B ． C ． D ．3．（2007•内江）如图质量是 0.5kg 的字典，静止在水平桌面上，下面能正确表示字典受力 的图是（g=9.8N/kg ）（ ） A ． B ． C ． D ．4．（2007•荆州）如图所示，是某广场上空静止的氢气球，用细绳系于地面上．此时氢气球 受到的力有（ ）A ．2 个5．对于力的示意图（）B ．3 个C ．4 个D ．5 个A ．只能表示力的方向 C ．只能表示力的作用点B ．只能表示力的大小D ．可以表示力的大小、方向和作用点6．如图为作用在物体上的两个力的示意图．那么，这两个力的大小关系为（）A ．F 1=F 2B ．F 1＞F 2C ．F 1＜F 2D ．无法确定7．下列受力分析示意图中正确的是（ ）8．一物块静止在水平桌面上，图中能正确表示出物块受力情况的是（）A．B．C．D．9．下面是小明所画物体在四种情况下所受力的示意图，其中有错误的是（）A．在光滑的水平面上匀速向右滑动的物体所受的力B．沿着如图所示的斜坡向上拉物体的力C．放在水平桌面上的书所受的力D．被踢出去的足球在空中飞行时所受的力（不计空气阻力）10．足球运动员把足球踢向空中，若不计空气阻力，如图表示足球在空中飞行的受力图，正确的是（G 表示重力，F 表示脚对球的作用力）（）11．下面是小芳所画的物体在四种情况下所受力的示意图，其中有错误的（）A．B．C．D．12．在画力的示意图时，力的作用点一定要画在（）A．施力物体上B．受力物体上C．施力或受力物体都行D．以上说法都不对13．有4 位同学分别画出了物体对斜面压力的示意图，其中正确的是（）A．B．C．D．14．如图所示物体对斜面压力的示意图正确的是（）A．B．C．D．15．关于下图所示的两个力的图示．下列说法中正确的是（）A．F1=F2，因为两个线段一样长B．F1＞F2，因为表示F1 的标度较长C．F1＜F2，因为F1 只有二个标度长，而F2 具有三个标度长D．无法比较，因为两图都没有标明一个标度长度表示多大力16．足球运动员把足球踢向空中，如图所示．若不计空气阻力，则下列表示足球在空中飞行时的受力图中，正确的是（）A．B．C．D．17．下列关于力的图示的说法中正确的是（）A．力的图示与力的示意图是一样的B．在同一受力图中，可根据需要选取不同的标度C．标度可任意选取D．以上说法都不正确18．两个物体受到的重力分别为G1 和G2，某同学画出它们的受力图如图所示，根据如图，下列判断正确的是（A．G1＞G2）B．G1＜G2C．G1=G2D．不能比较G1、G2 大小19．重量为3N 的世博会海宝，静止在水平桌面上，图中能正确表示其受力情况的图是（）A．B．C．D．20．若不计空气阻力，正从滑梯上滑下来的小朋友受到的力有（）A．重力、支持力、压力B．重力、支持力C．重力、压力、摩擦力D．重力、支持力、摩擦力21．如图所示足球运动员用400N 的力把重力是4N 的足球射向球门，在下列说法中选出错误的一项（）A ．运动员也受到球对他的力的作用，但这个力小于 400N ，这是球被踢飞的原因B ．右图正确的表示出了球在飞行时的受力情况C ．阻力 f 的施力物体是空气，其大小与球的运动速度有关D ．球在空中飞行时，所受的合力不为零22．图中所示物体 A 对支持面压力的示意图正确的是（ ） A ． B ． C ．D ．图 423．以下受力分析情况正确的是（）A ．B ．用力将一木块按在墙壁上静止不动C ．球静止在墙角处木块沿光滑斜面下滑 D ．在水中下沉的物体二．填空题（共 7 小题）24．画出图中重物所受的重力和重物对支持面的压力的各示意图．25．在图中作出静止在水平桌面上的书受力的示意图．26．（1）如图1，物重为30N 的物体放在水平桌面上，画出该物体受到的力．（2）如图2，一木块对斜面的压力为15N，请用力的示意图画出该木块对斜面的压力．27．如图所示，某人在B 船上向左推A 船，A 船运动一段距离后停止，作出A 船离开人后运动中的受力示意图．28．如图所示，一只重为2N 的小球置于光滑的水平面上用手指以3N 的力弹出小球后，小球向右作匀速直线运动．请在图上根据所给的标度画出小球运动过程中受到的力的图示．29．如图所示，锲形物体A 静止在斜面上（斜面固定不动），物体B 放在A 上．试对物体A 进行受力分析，并画出受力分析图．30．如图足球场上有一只滚动的足球，画出足球受力的示意图．2013 年3 月寰宇飞舟的初中物理组卷参考答案与试题解析一．选择题（共23 小题）1．（2012•大庆）如图所示水平面上一个静止的小车上有一弯杆，其下端固定一个小球，小球的受力示意图正确的是（）A．B．C．D．考力的示意图．点：专应用题．题：分根据静止的小球受平衡力，并且重力的方向始终竖直向下分析解析：答．解解：A、从图中小球受力情况可知，小球受到的重力和F 是一对平答：衡力，故A 受力分析正确；B、从图中可以看出，小球受到的F 和G 不在同一直线上，因此不是一对平衡力，故B 的受力分析错误；C、从图中可以看出，小球受到的F 和G 不在同一直线上，因此不是一对平衡力，故C 的受力分析错误；D、显然重力的方向不是竖直向下，故D 错误．故选A．点本题考查物体受力分析，注意处于静止状态或匀速直线运动状态的评：物体受平衡力力作用，因此根据是否受平衡力以及力的分析进行分析解答．2．（2011•天津）滑块被固定在光滑斜面底端的压缩弹簧弹出．滑块离开弹簧后沿斜面向上运动的过程中，不考虑空气阻力，关于滑块的受力示意图正确的是（）A．B．C．D．考力的示意图．点：分先对滑块进行受力分析，根据光滑斜面可得，滑块不受摩擦力作析：用，因此滑块只受重力和支持力作用；根据规则物体的重心在物体的几何中心，做竖直向下的重力和垂直于斜面向外的支持力即可．解解：A、支持力与斜面垂直，故A 选项错误；答：B、滑块受重力和支持力作用，并且重力竖直向下，支持力与斜面垂直，因此B 选项正确；C、重力的方向竖直向下，故C 选项错误；D、由于斜面光滑，因此滑块不受摩擦力作用，故D 选项错误．故选B．点会对物体进行受力分析，会用示意图表示力的三要素，注意光滑面评：上不受摩擦力作用．3．（2007•内江）如图质量是0.5kg 的字典，静止在水平桌面上，下面能正确表示字典受力的图是（g=9.8N/kg）（）A．B．C．D．考力的示意图；二力平衡条件的应用；重力的计算．点：专计算题；作图题．题：分要解决此题，首先计算字典的重力，要掌握重力的计算公式：析：G=mg．因为字典静止在桌面上，所以字典受竖直向下的重力和桌面对其向上的支持力，并且相互平衡．两个力的作用点都在字典上．解解：字典的重力为：G=mg=0.5kg×9.8N/kg=4.9N/kg．答：字典静止，所以字典受重力和支持力的作用．重力方向竖直向下，压力方向竖直向上，这两个力的大小相等，所以在示意图中两个力的长度应相同．而B 选项中两个力的长度不同，所以不正确．故选A．点此题主要考查了力的示意图的画法，关键是找到力的作用点及方评：向．同时还考查了重力的大小计算及压力方向．4．（2007•荆州）如图所示，是某广场上空静止的氢气球，用细绳系于地面上．此时氢气球受到的力有（）A．2 个B．3 个C．4 个D．5 个考力的示意图；力的概念．点：分要解决此题，需要掌握各种力：浮力、拉力、推力等．析：更要注意的是在地球附近，任何物体都要受地球的引力即重力作用．解解：气球在空气中要受向上的浮力作用，同时受风的推力，气球不答：会上升，是因为气球还受绳的拉力作用．在地球附近，任何物体都受地球的吸引，所以气球还受重力作用．故选C．点此题主要考查了对物体受力的作用的分析．一定要掌握各种力，并评：要注意区分．5．对于力的示意图（ A 只能表示力的方向．）B．只能表示力的大小C 只能表示力的作用点．D．可以表示力的大小、方向和作用点考力的示意图．点：分力的大小、方向、作用点直接影响力的作用效果，力的示意图就析：要把力的大小、方向、作用点都表示出来．解解：力的示意图使用一条带箭头的线段表示力，线段的长度表示答：力的大小，箭头表示力的方向，起点或终点表示力的作用点，可见，力的示意图把力的三要素都表示出来．故选D．点力的示意图是表示力的一种模型，物理学中的模型法表示物理问评：题要形象、直观，好要能代表实际问题，如：光线、质点等．6．如图为作用在物体上的两个力的示意图．那么，这两个力的大小关系为（）A．F1=F2 B．F1＞F2 C．F1＜F2 D．无法确定考力的示意图．点：专图析法．题：分力的示意图中，箭头表示了力方向，线段的起点或终点表示力的作用析：点，线段的长度表示了力的大小．在同一图中，力越大，线段就应该越长．解解：在同一个图中，线段的长短就表示了力的大小，由此可知F1＞答：F2．故选B．点此题考查了力的示意图中力的大小和线段长度的关系，是一道力学基评：础题．7．下列受力分析示意图中正确的是（）A．B．C．D．考力的示意图．点：专图像综合题．题：分先对小球进行受力分析（重力、支持力、拉力），再根据力的示意图析：的画法（过力的作用点，在力的方向上画的一带箭头的线段）判断示意图是否正确．解解：小球被挂在墙上，受到竖直向下的重力、沿绳子向上的拉力和答：垂直于墙面的支持力；三力的作用点可以画在重心上，分析各个选项可知，ABC 错误，只有D 是正确的．故选D．点本题考查了力的示意图的画法，对小球做出正确的受力分析是本题评：的关键．易错点：忘记支持力．8．一物块静止在水平桌面上，图中能正确表示出物块受力情况的是（）A．B．C．D．考力的示意图．点：专作图题；错解分析题．题：分因为物块静止在水平桌面上，所以物块受竖直向下的重力和桌面对析：其向上的支持力，并且相互平衡．两个力的作用点都在物块的重心上．解解：物块静止，所以物块受重力和支持力的作用，并且是一对平衡答：力．重力方向竖直向下，支持力方向竖直向上．且两个力的作用点都从物块的重心上开始．故选C．点此题主要考查了力的示意图的画法，注意重力和支持力是一对平衡评：力，要用相等的线段表示其大小．9．下面是小明所画物体在四种情况下所受力的示意图，其中有错误的是（）A．在光滑的水平面上匀速向右滑动的物体所受的力B．沿着如图所示的斜坡向上拉物体的力C．放在水平桌面上的书所受的力D．被踢出去的足球在空中飞行时所受的力（不计空气阻力）考力的示意图；平衡状态的判断．点：分根据物体的状态判断物体的受力情况：物体静止或匀速运动，则受析：平衡力．解解：A、错误，在光滑的水平面上匀速运动的物体在水平方向上不受答：力；B、正确，物体受到拉力的作用；C、正确，放在水平桌面上的书所受的力为重力和支持力；D、正确，被踢出去的足球在空中飞行时所受的力为重力．故选A．点本题考查了力的示意图的画法和受平衡力的判断：物体静止或匀速评：运动，则受力平衡．10．足球运动员把足球踢向空中，若不计空气阻力，如图表示足球在空中飞行的受力图，正确的是（G 表示重力，F 表示脚对球的作用力）（）A．B．C．D．考力的示意图；重力示意图．点：分解决此题的关键是要知道重力的方向是竖直向下的，任何在地球周析：围的物体都要受到重力的作用．解解：因不计空气阻力，所以空中飞行的足球只受到重力的作用，重答：力的方向是竖直向下的，根据四个选项可判断出只有B 符合题意；故选B．点解决此类问题要特别注意足球已经被踢出去，不再受到脚的作用评：力，又忽略空气的阻力，所以只受到重力的作用．11．下面是小芳所画的物体在四种情况下所受力的示意图，其中有错误的（）A B C D．．．．考力的示意图；平衡力的辨别；二力平衡条件的应用．点：分平衡状态指物体处于匀速直线运动或静止状态；析：二力平衡的条件是：大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在一个物体上．先分析物体是否处于平衡状态，然后判断物体受是否平衡，再根据二力平衡的条件进行分析．解解：A、因为物体处于匀速直线运动状态，因此物体受力平衡，并且答：在水平方向受到拉力和摩擦力作用，故A 说法正确；B、因为图示的两个力不是作用在一个物体上，因此不是一对平衡力，故B 说法错误；C、因为物体静止在桌面上，所以竖直方向受到重力和支持力作用，故C 说法正确；D、漂浮的物体处于静止状态，所以受到竖直向下的重力和竖直向上的浮力作用，故D 说法正确．故选B．点本题考查了平衡力的辨别、二力平衡条件以及力的示意图．评：12．在画力的示意图时，力的作用点一定要画在（）A．施力物体上B．受力物体上C．施力或受力物体都行D．以上说法都不对考力的示意图．点：分在画力的示意图时，一定要画出力的三要素，即大小、方向和作用析：点，其中力的作用点一定要画在受力物体上．解解：在画力的示意图时，力的作用点一定要画在受力物体上；答：如上图的两个拉力示意图，两个力的方向虽然不相同，但都作用在物体（受力物体）上；故选B．点作力的示意图时，要把作用点画在受力物体上．评：13．有4 位同学分别画出了物体对斜面压力的示意图，其中正确的是（）A．B．C．D．考力的示意图．点：分首先确定压力的作用点，即压力是接触面受到的力，因此作用点在接析：触面上；然后根据压力与接触面垂直的关系确定压力的方向．解解：因为压力的作用点在接触面上，因此排除选项B、D；又因为压答：力与接触面垂直，因此排除选项A，故正确选项为C．故选C．点本题的关键是知道压力的作用点在接触面上，以及压力的方向是垂直评：于接触面，且指向被压物体．14．如图所示物体对斜面压力的示意图正确的是（）A．B．C．D．考力的示意图；压力及重力与压力的区别．点：分注意压力是接触面受到的力，因此压力的作用点在接触面上；压力与析：接触面是垂直的关系．解解：因为压力的作用点在接触面上，因此排除BC 选项；又因为压力答：的方向垂直于接触面，因此A 选项错误，D 选项正确．故选D．点知道压力的作用点和压力的方向是解答本题的关键所在．评：15．关于下图所示的两个力的图示．下列说法中正确的是（）A．F1=F2，因为两个线段一样长B．F1＞F2，因为表示F1 的标度较长C．F1＜F2，因为F1 只有二个标度长，而F2 具有三个标度长D．无法比较，因为两图都没有标明一个标度长度表示多大力考力的示意图．点：分先确定比例的大小，然后再根据比例尺的大小确定力的大小．析：解解：因为两个图示中的比例尺的大小不确定，所以两个力的大小也不答：能够确定，故两个力的大小无法进行比较．故选D．点考查对力的图示掌握情况，会根据力的图示比较力的大小．评：16．足球运动员把足球踢向空中，如图所示．若不计空气阻力，则下列表示足球在空中飞行时的受力图中，正确的是（）A．B．C．D．考力的示意图；重力示意图．点：分解决此题的关键是要知道空中飞行的物体，在不计空气阻力的情况析：下，只受重力作用，并且重力的方向是竖直向下的．解解：因不计空气阻力，所以空中飞行的足球只受到重力的作用，并且答：重力的方向是竖直向下的，因此从四个选项可判断出只有A 符合题意；故选A．点解决此类问题要注意足球已经被踢出去，不再受到脚的作用力，又忽评：略空气的阻力，所以只受到重力的作用．17．下列关于力的图示的说法中正确的是（）A．力的图示与力的示意图是一样的B．在同一受力图中，可根据需要选取不同的标度C．标度可任意选取D．以上说法都不正确考力的示意图．点：分要做好本题，必须知道力的图示与力的示意图的区别：力的示意图使析：用一条带箭头的线段表示力，线段的长度表示力的大小，箭头表示力的方向，起点或终点表示力的作用点；力的图示还要选出一标度，把力的大小准确的表示出来．解解：A、力的图示在力的大小上选出标度，准确的把力的大小表示出答：来，所以说力的图示与力的示意图是一样的是不对的；B、同一受力图中，标度只能选一个，说标度可根据需要进行不同的选取是错误的；C、力的图示中，标度可以任意选取，但要本着方便直观的原则来选取，此选项的说法是正确的；D、C 的说法是正确的，所以D 的说法不正确．故选C．点力的图示是在力的示意图的基础上，选出合适的标度，把力的大小准评：确的按标度表示出来．18．两个物体受到的重力分别为G1 和G2，某同学画出它们的受力图如图所示，根据如图，下列判断正确的是（）A．G1＞G2 B．G1＜G2C．G1=G2 D．不能比较G1、G2 大小考力的示意图．点：分要比较力的大小，就应当知道力的图示中的比例尺的大小．析：解解：由于在力的图示中没有标出比例尺的大小，故不能比较这两个答：力的大小关系．故选D．点本题考查了力的图示的表示方法．在力的图示必须标出力的大小，评：方向，作用点，且要标明比例尺的大小．19．重量为3N 的世博会海宝，静止在水平桌面上，图中能正确表示其受力情况的图是（）A B C D．．．．考力的示意图；二力平衡条件的应用．点：专图析法．题：分一个静止在水平桌面上的物体，它受到的力肯定有重力，再就是桌面析：对它的支持力．根据图中力的示意图，找出符合条件的即可．解解：A、除了重力，海宝还受到支持力的作用，所以不合题意；答：B、海宝受到了向下的重力，而图中画的是它对桌面的压力，所以不合题意；C、图中正确画出的海宝自身的重力和桌面对它的支持力，所以符合题意；D、图中缺少海宝所受的重力，所以不合题意．故选C．点通过此题要学会对静止在桌面的物体学会受力分析，并观察图中力的评：要素，尤其要分清所画的力是否作用在研究的物体上．20．若不计空气阻力，正从滑梯上滑下来的小朋友受到的力有（）A．重力、支持力、压力B．重力、支持力C．重力、压力、摩擦力D．重力、支持力、摩擦力考力的示意图．点：专应用题．题：分根据施力物确定小朋友受到力；小朋友从滑梯上滑下，受到摩擦力的析：作用，滑梯对小孩的支持力，重力作用．解解：小朋友从滑梯上滑下，小朋友相对于接触面发生运动，因此小朋答：友与接触面之间存在摩擦力的作用，施力物体是接触面；由于小朋友在地面附近，因此受到重力作用，施力物体是地球；又因为重力的作用，小朋友对滑梯有压力作用，由于物体间力的作用是相互的，因此小朋友受到滑梯的支持力的作用，施力物体是滑梯；即小朋友受重力、支持力、摩擦力作用．故选D．点此题主要考查了各种力的概念，关键是对物体进行受力分析，注意根评：据力的施力物确定该力是否存在．21．如图所示足球运动员用400N 的力把重力是4N 的足球射向球门，在下列说法中选出错误的一项（）A 运动员也受到球对他的力的作用，但这个力小于400N，这是球被踢飞．的原因B 右图正确的表示出了球在飞行时的受力情况．C 阻力f 的施力物体是空气，其大小与球的运动速度有关．D 球在空中飞行时，所受的合力不为零．考力的示意图；力作用的相互性；力与运动的关系．点：专应用题；图析法．题：分（1）力的作用是相互的，作用力与反作用力大小相等；析：（2）处于静止状态或匀速直线运动状态的物体受平衡力租用，合力为零；（3）地球附近的一切物体都受竖直向下的重力，运动的物体会受到与运动方向相反的摩擦力，并且速度越大，摩擦力越大．解解：A、由于物体间力的作用是相互的，因此运动员踢足球时，会受答：到球的反作用力，这个力与足球员踢球的力是一对相互作用力，其大小是相等的，即这个力等于400N，说法错误，符合题意；B、足球在运动过程中受到竖直向下的重力和与运动方向相反的摩擦力，说法正确，不符合题意；C、足球受到的摩擦力的施力物体是空气，足球运动的速度越大，摩擦力越大，说法正确，不符合题意；D、足球在飞行过程中，运动状态一直在变化，所以合力不等于零，说法正确，不符合题意．故选A．点解决此类选项判断题目，要结合力的作用是相互的及力与运动的关系评：进行分析解答．22．图中所示物体A 对支持面压力的示意图正确的是（）A．B．C．D．图4考力的示意图．点：专运动和力．题：分垂直作用在物体表面上的力叫压力，压力的作用点在接触面上，压力析：与接触面是垂直的关系．解解：因为压力的作用点在接触面上，因此排除BC 选项；又因为压力答：的方向垂直于接触面，因此A 选项错误，D 选项正确．故选D．点知道压力的作用点和压力的方向是解答本题的关键所在．评：23．以下受力分析情况正确的是（）A．用力将一木块按在墙壁上静止不动C．球静止在墙角处B．木块沿光滑斜面下滑D．在水中下沉的物体考力的示意图；力的概念．点：专应用题；图析法．题：分受力分析的步骤：析：（1）选择受力分析的研究对象，在分析物体受力时，常会有几个物体，那么，你是分析哪一个物体？所以要先确定研究对象，并把它从周围物体中隔离出来．（2）具体分析物体受到的力，分析研究对象的状态及运动过程：考查周围什么物体与研究对象发生力的相互作用．注意：是分析物体受到的力，不是分析物体对外施加的力！（3）养成按顺序作受力分析的习惯即：首先分析重力、其次分析弹力、最后分析摩擦力．可将其概括为：一重、二弹、三摩擦，四其它；来增强记忆．按照力的大小、方向，将它们一一画在受力图上．解解：A、将一木块按在墙壁上静止不动，木块在水平方向和竖直方向答：都受到平衡力的作用，大小相等，图中的受力分析是正确的．B、因为是光滑的斜面，所以没有摩擦力，故木块除了重力、支持力之外没受其他力的作用，而两力的合力沿斜面向下，使得木块沿斜面向下做加速运动，故该选项错误；C、球静止在水平面的墙角，球和竖直墙壁之间尽管相互接触，但没有发生挤压，因此不受支持力F N2 的作用，故该选项错误；D、物体在水中下沉，根据物体浮沉条件，重力应该大于浮力，而图中这两个力差不多相等，故该选项错误．故选A．点掌握正确的受力分析方法和受力分析步骤是解决很多力学问题的关评：键．二．填空题（共7 小题）24．画出图中重物所受的重力和重物对支持面的压力的各示意图．考力的示意图；压力及重力与压力的区别．点：。
专题05 力的示意图的作图题(原卷版)
专题05 力的示意图的作图题1.涉及重力、弹力的作图问题①究竟画哪个物体所受力;②画物体哪个(些)力;③抓住“力的三要素”,会规范的作图。
2.运动和力作图的问题（1）摩擦力作图.找准摩擦力大小、方向和作用点是衡量作图正确与否的关键。
（2）平衡力作图。
掌握平衡力的特点是正确作图标准。
3.涉及浮力作图注意浮力方向是竖直向上。
【例题1】（2020四川广安）如图所示，一物体在水平地面上处于静止状态，请画出它的受力示意图｡【例题2】（2019福建）如图，悬挂在天花板下的电灯处于静止状态。
画出电灯的受力示意图。
【例题3】（2019江西）图中物块正水平向左滑动并压缩弹簧在O点画出物块水平方向受力示意图。
【例题4】（2020山东潍坊）如图所示，物体上系一细线，细线右端固定，物体静止在水中时细线恰好水平，请作出物体受力的示意图。
1．（2019湖南彬州）如图所示，用细线拉住的小球静止在水中，请画出小球所受重力的示意图（重心已画出）。
2.（2019贵州铜仁）一个物块沿着斜面向下运动，请你画出物块受到的重力和滑动摩擦力的示意图。
3．（2019贵州省黔东南州）如图所示，用弹簧测力计悬挂着物体静止在水中，请画出此时物体受到力的示意图。
4.（2019安徽）如图，用细线将小钢球悬挂起来。
让其在竖直平面内左右摆动。
忽略空气阻力，在图上画出小钢球摆动到B点时所受力的示意图。
5．（2019四川内江）如图所示，刻度尺静止在手指上，请画出刻度尺所受力的示意图。
6．（2019山东泰安）如图所示，小球悬挂在细线下来回摆动。
请作出小球在图示位置时，所受细线拉力F 和重力G的示意图。
7．（2019湖北随州）如图是一辆面包车，该车后轮为驱动轮，前轮为方向轮。
该车刚刚从静止起步处于加速阶段（不计空气阻力）。
画出该车所受重力、支持力、地面对前轮和后轮的摩擦力的示意图。
8.（2020湖北孝感）如图所示，放在水平地面上的小车B与弹簧相连，弹簧处于伸长状态，物体A与小车B均静止。
初中物理：力的示意图(作图题)
初中物理：力的示意图(作图题)1.画出小车受力示意图，当用大小为20N的水平方向的力向左匀速拉动小车时。
2.画出棋子受力示意图，当吸附在竖直磁性黑板上静止时。
3.画出桌面受力示意图，当重10N的物体放在水平桌面上时。
4.画出铅球受力示意图，当用100N的力将重50N的铅球投出，不计空气阻力时。
5.用力的图示法画出小球受到的重力和墙受的压力，当重15 N的小球用细绳拴在墙上，已知球对墙面的压力为6 N时。
6.用力的图示法画出小球所受的重力G，当重为6 N的小球用细线悬挂在天花板上时。
7.分别画出物体所受示意图，当一个重100牛的物体放在水平地面上保持静止时，包括重力示意图、压力示意图、支持力示意图和受力示意图。
8.请在图中画出木棒受到的重力和木棒对墙壁的压力的示意图。
9.画出小球受力示意图，当图中一根绳子系着一个泡沫小球，悬挂在一个带电体A右边，小球静止时与带电体A等高且不接触。
10.在手拉小球做圆周运动的示意图中，画出重4N的小球所受重力的图示。
11.画出球A所受到的重力和挡板B对球A的支持示意图，当一个球A被一挡板B挡在斜面上时。
12.画出物体A所受力的示意图，当物体A从斜面上匀速滑下时。
13.画出小球所受到的力的示意图，当一个小球正在下沉时。
14.作出物体所受力的示意图，当物体随水平传送带匀速移动时。
15.在XXX踢出去的足球的图中，画出足球在空中飞行时的受力示意图，不考虑空气阻力。
16.画出货箱所受其它力的示意图，当工人用水平推力推水平地面上的货箱而未推动，推力已画出时。
17.用力的图示法画出小球受到的重力，当重20N的小球正从斜面上加速滚下时。
18.画出石块所受力的示意图，当形状不规则的石块静止在水平桌面上，O为重心时。
19.在图中画出刻度尺受力示意图，当用手指顶在刻度尺上O点，刻度尺水平静止时。
20.画出小球的受力示意图，当用细绳悬挂一个小球，小球与光滑斜面相接触，并保持静止，绳子处于竖直状态时。
人教版八年级物理下册第七章力——专题训练：力的示意图
力的示意图类型一拉力、推力的示意图【解题指导】:画力的示意图时,首先要明确受力物体;其次确定力的作用点,力的作用点一般画在受力物体的重心上,拉力、推力等弹力的作用点画在两个物体的接触面(或接触点)上;最后从力的作用点沿力的方向画一条线段,线段的末端画上箭头,在箭头旁标出所画力的符号、数值大小和单位.1.请在图1中画出细线对小球的拉力F.图12.用向右上方与水平方向成30°角的1000 N的力拉一个小车,请在图2中作出这个拉力的示意图.图23.如图3所示,小球被斜挂在竖直墙上,小球处于静止状态,画出小球所受绳子拉力的示意图.图34.如图4所示,用手向右拉弹簧,请作出弹簧对手的拉力的示意图.图4类型二重力的示意图【解题指导】:重力的作用点一定要画在物体的重心上;由于重力的方向是竖直向下的,也就是与水平面垂直,所以作图时,或是找到竖直方向,或是找到水平方向都可以作出重力的方向.5.[2019·临沂]如图5所示,一瓶饮料静置在停止运转的传送带上.请在图中画出饮料瓶所受重力的示意图.(图中的A点为饮料瓶的重心)图56.[2019·淮安]画出图6中静止在斜面上的茶杯所受重力的示意图.图67.[2019·常德]画出图7中小球所受重力的示意图.图78.小球静止在光滑斜面上,如图8所示,请画出小球所受重力G的示意图.图89.如图9所示,用手把一个小球竖直向上抛出,空气阻力不计,当小球竖直向上运动的速度为v 时,请画出此时小球的受力示意图.图910.如图10所示,树叶在空中向下飘落,O为树叶的重心,请画出树叶所受重力的示意图.图1011.把一个铁锁用绳子悬挂起来,将锁拉到一定的高度后放手,铁锁来回摆动.请在图11中画出铁锁摆到最高点时受到重力的示意图.图11答案1.如图所示2.如图所示3.如图所示4.如图所示5.如图所示6.如图所示7.如图所示8.如图所示9.如图所示10.如图所示11.如图所示。
力的示意图专题训练(A4版)
1vv 力的示意图专题训练1、重100 N的物体受到20 N水平向右的拉力，画出这个物体所受重力和拉力的示意图.2、如图电灯悬挂在电线下静止不动，画出电灯所受力的示意图.3、如图一个重3N足球静止在水平地面上放着，画出此足球所受力的示意图。
4、用水平力F将物体压在竖直的墙壁上保持静止，画出物体竖直方向受力的示意图。
5、.物体在斜面上匀速下滑，在图中画出物体所受重力和支持力的示意图。
6、用200N的力提起重150N的水桶，画出桶受到手的拉力和重力的示意图。
7、小球沿斜面滚下，画出小球受力的示意图。
8、请在图中画出长在枝条上重力为2N的苹果受重力的示意图。
9、画出在光滑水平面上匀速运动物体受力示意图。
10、如图重20N的小球悬挂在细绳下来回摆动，请所受到的重力的示意图。
11、下图为飞机投弹的图示，请你画出炸弹受到重力的示意图（空气阻力不计）12、一个小球用细绳挂在竖直的墙壁上，如图所示．请在图中画出小球所受到的力的示意图13、物体受到水平向左拉力作用，在水平地面上做匀速直线运动．请画出物体所受力的示意图。
14、有一个木球在水中上浮，画出木球所受重力和浮力的示意图。
15、自动化生产线上常用传送带传送工件，在图中画出工件对传输带压力的示意图。
16.米袋刚放到传送带上时先17.米袋现与传送带一起匀速18.米袋与传送带一起斜向上滑动后跟传送带一起匀速运动，运动，画出米袋此时受力运动，试画出米袋受力示意图。
画出滑动时米袋受力示意图。
示意图。
19、如图所示的是正在足球场上滚动的足球，请画出足球对草坪的压力的示意图。
20、在竖直悬挂的铁质黑板上吸着一个磁性黑板擦，画出黑板擦所受摩擦力的示意图。
21、画出与水平方向成45º角斜向左上方拉小车的拉力的示意图22、当“神舟七号”返回舱从太空返回地球时由于与大气层摩擦，其中有一段是做匀速直线运动的，请在图中画出它在这段过程中的受力示意图。
23、木块在斜面上静止，画出木块所受力的示意图。
2019年中考物理真题分类汇编——力的示意图专题(word版含答案)
2019 年中考物理真题分类汇编——力的表示图专题一、重力1.（ 2019 襄阳， 19）请画出正方体木块所受的重力的表示图2.（ 2019 新疆， 18）请在图中画出足球所受重力的表示图。
3.（ 2019 淮安， 20）画出图中靜止在斜面上的茶杯所受重力的表示图.4.(2019 扬州， 23）如图，是一块质量散布平均的半圆形量角器，将其用细线悬挂在天花板上。
请你用作图的方法找出重心O 点的地点。
5.（ 2019 海南， 18）在图中画出茶壶受重力的表示图。
6.（ 2019 重庆 B 卷， 14）在图中画出静止在水平面上的木块所受重力的表示图;7.（ 2019 贵港， 21）用手把小球压在弹簧上，弹簧被压缩到 A 点，放手后小球向上运动，如下图。
请在图中画出小球走开弹簧后所遇到的力的表示图（O 为小球的重心，空气对小球的作使劲忽视不计）。
8.（ 2019 德阳， 17）如下图，雨燕沿虚线方向匀速自由翱翔，在图中画出雨燕所受重力和空气对它的作使劲的表示图。
9.（ 2019 常德， 24）画出以下图中小球所受重力的表示图。
10.(2019 怀化， 29)如下图，小球悬挂在天花板上静止不动，请画出小球所受重力的表示图；11.(2019上海， 16)重为 10 牛的物体静止在水平川面上,使劲的图示法在图 4 中画出它所受的重力 G。
12.（2019临沂，28）如下图，一瓶饮料静置在停止运行的传递带上。
请在图中画出饮料瓶受重力的表示图。
（图中的 A 点为饮料瓶的重心）13.（ 2019 徐州， 34）如图乙所示，一个实心球静止在水平川面上，请画出它所受重力G 的表示图．14.（ 2019 年郴州， 24）如下图，用细线拉住的小球静止在水中，请画出小球所受重力的表示图（重心已画出）。
15（. 2019 攀枝花， 24）小球在竖直平面内摇动，请画出小球摇动到 A 时所受重力的表示图。
二、拉力1.（2019安徽，3）如下图，用细线将小钢球悬挂起来，让其在竖直平面内左右摇动。
人教版八年级物理下册《受力示意图》专题训练(Word版)
专题训练[摩擦力、平衡力、非平衡力的受力示意图]专题诠释画物体的受力示意图时，要先对物体进行受力分析，分析时可按“一重、二弹、三摩擦、后其他”的顺序。
即先分析物体受不受重力，通常地球上的物体普遍都受到竖直向下的重力；再分析物体受不受弹力，压力、支持力、推力、拉力等都属于弹力；之后再分析物体受不受摩擦力，分析物体是否受摩擦力时可用常规法、假设法或二力平衡法；最后再分析物体受不受其他的力。
分析完受力情况后按照力的示意图的画法作出物体的受力示意图。
►类型一受摩擦力的示意图1．如图2－ZT－1所示，在“科学探究摩擦力”的实验中，小华用弹簧测力计拉动水平桌面上的木块做匀速直线运动，请你画出该木块所受摩擦力的示意图。
图2－ZT－12．图2－ZT－2是一名男生奔跑过程中左脚腾空、右脚着地的一瞬间。
请画出此刻地面对他的摩擦力的示意图(A点是作用点)。
图2－ZT－23．如图2－ZT－3所示，用大小为30 N、方向水平向左的力F将重为20 N的物体紧紧地压在竖直墙壁上，使物体处于静止状态，请在图中画出物体所受摩擦力f的示意图并标出摩擦力的大小。
图2－ZT－34．如图2－ZT－4所示，物体A静止在斜面上，请画出物体A所受摩擦力的示意图。
图2－ZT－45．如图2－ZT－5所示，一物体以某一速度冲上表面粗糙的固定斜面，请画出物体在上滑过程中所受的摩擦力的示意图。
图2－ZT－56．如图2－ZT－6所示，物体A处于静止状态，小车在拉力F的作用下向右加速运动。
请在图中画出物体A所受的支持力N和摩擦力f的示意图(力的作用点图中已标出)。
图2－ZT－6►类型二受平衡力的示意图7．如图2－ZT－7所示，一个小球静止于水平地面上，请你在图中画出小球受到的重力和支持力的示意图。
(作用点已给出)图2－ZT－78．如图2－ZT－8所示，画出静止的重锤受力的示意图。
图2－ZT－89．如图2－ZT－9所示，将一个小球放在竖直放置的弹簧上，小球静止不动，请画出此时小球的受力示意图。
力的示意图练习题
力的示意图练习题一、选择题1. 下列关于力的示意图，正确的是：A. 用带箭头的线段表示力的方向B. 用虚线表示力的作用点C. 用实线表示力的大小D. 用点表示力的作用线2. 力的示意图中，箭头的指向表示：A. 力的作用线B. 力的作用点C. 力的方向D. 力的大小3. 力的示意图中，线段的长度通常表示：A. 力的作用点B. 力的方向C. 力的大小D. 力的作用线4. 在力的示意图中，如果线段的长度相等，那么表示：A. 力的方向相同B. 力的大小相等C. 力的作用点相同D. 力的作用线相同5. 下列关于力的示意图的描述，错误的是：A. 力的示意图可以清晰地表达力的三要素B. 力的示意图中，线段的长度可以表示力的大小C. 力的示意图中，箭头的指向可以表示力的方向D. 力的示意图中，线段的粗细可以表示力的大小二、填空题6. 力的示意图中，力的三要素包括力的________、力的________和力的________。
7. 在力的示意图中，通常用________来表示力的作用点，用________来表示力的方向。
8. 当需要比较不同力的大小时，可以通过比较力的示意图中________的长度来实现。
9. 在力的示意图中，如果力的大小相等，则其示意图中的线段________。
10. 力的示意图是一种将抽象的力的概念通过________的方式表达出来的方法。
三、简答题11. 请简述力的示意图的作用和重要性。
12. 描述在绘制力的示意图时，应注意哪些要点。
13. 举例说明在实际问题中，如何利用力的示意图来分析问题。
四、绘图题14. 假设有一个物体受到两个力的作用，一个力的大小为5N，方向向右；另一个力的大小为3N，方向向上。
请绘制该物体的受力示意图。
15. 给定一个物体受到三个力的作用，力的大小分别为F1=10N，F2=7N，F3=8N，方向分别为北、东和西。
请绘制该物体的受力示意图，并简述如何通过示意图判断物体的运动状态。
(完整word版)初二物理受力分析作图专题
初二物理作图专题1、静止放在水平地面上的木块重12N，用力的示意图作出木块对地面的压力。
2、用20N的力将木块压在竖直墙面上，使其保持静止，请做出该木块的受力示意图。
3、用50牛的水平向右的力F在P处推小车，用力的示意图法画出力F。
4、一辆小车受到与水平地面成30º斜向右上方的15牛的拉力的作用，在图中用力的示意图法画出这个拉力。
（作用点在A点）5、重5牛的皮球竖直向上抛出，在上升过程中，不计空气阻力，在图中作出该球受力的示意图。
6、一物体重8牛，在光滑的水平地面上向右做匀速直线运动，请用力的示意图法在图中画出该物体的受力图。
7、一辆重为240牛的小车受到60牛的水平向右的拉力作用，在水平地面上作匀速直线运动。
请用力的示意图法在图中画出物体受到的摩擦力f（f的作用点画在O点）8、物体A置于小车上随小车一起在平直路面上向右运动。
当小车遇物体B受阻停止后，物体A在小车上仍向右运动，且速度越来越慢，请在图中画出这一过程中物体A在水平方向受力的示意图（忽略空气阻力）。
9、做出小球的受力示意图10、做出木块的受力示意图（匀速直线运动）11、福娃踢出的足球，请在图中画出足球在空中飞行时的受力示意图。
（忽略空气阻力）12、质量均匀的小球从斜面上滚下，请在图中画出小球所受重力的示意图。
13、一物体以某一初速度冲上光滑斜面，请作出该物体受力的示意图。
14、一重为G的物体A,随着传送带一起沿水平方向向右做匀速运动,不记空气阻力,请在画出物体A受力情况的示意图。
15、一小木块从斜面上滑下，在粗糙的水平面上滑动一段距离后便停下来。
请你画出木块在水平面上滑动时的受力示意图。
16、在探究“摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中．用弹簧测力计拉动木块在水平桌面上匀速向右运动，如图所示。
请画出木块在运动过程中所受力的示意图。
17、一位同学在用力推箱子，累得满头大汗也没有推动，请画出箱子的受力示意图。
18、作出吸附在竖直磁性黑板上静止的棋子所受力的示意图。
力的示意图画图训练题
力的示意图画图训练题平衡状态：静止1、如图，一重10N的物体受到6N的水平向右拉力，但物体仍然静止A、画出物体所受拉力的示意图B、画出物体所受支持力的示意图C、画出物体所受重力的示意图D、画出物体对水平面压力的示意图E、画出物体水平方向所受力的示意图F、画出物体竖直方向所受力的示意图2、一物体在斜面上静止A、画出物体所受支持力的示意图B、画出物体对斜面压力的示意图C、画出物体所受重力的示意图D、画出图中相互作用力的示意图3、一灯泡悬挂静止A、画出灯泡所受拉力的示意图B、画出灯泡所受重力的示意图C、画出灯泡所受力的示意图4、一物体被压在竖直墙壁上静止A、画出物体所受摩擦力的示意图B、画出物体所重力的示意图 c、画出物体竖直方向所受力的示意图5、画出以下静止的物体所受力的示意图A、物体在传送带上静止，画出物体所受重力和支持力B、树枝上静止的苹果C、画出如图装置小球所受力平衡状态：匀速直线运动1、一重10N的物体在水平向右5N的拉力的作用下向右做匀速直线运动A、若物体运动的速度是5m/s，画出物体水平方向上所受力的示意图B、若物体运动的速度是3m/s，画出物体水平方向上所受力的示意图C、若物体运动的速度是3m/s，画出物体所受力的示意图2、一物体沿斜面匀速直线下滑A、画出物体所受支持力的示意图B、画出物体所受摩擦力的示意图C、画出物体所受重力的示意图D、画出物体所受力的示意图3、一物体重5N，被细线吊着，画出下列情况下物体所受力的示意图A、物体静止B、物体以1m/s的速度匀速上升C、物体以2m/s的速度匀速上升D、物体以2m/s的速度匀速下降4、一物体随传送带一起向右匀速直线运动其它情况（多为非平衡状态情况）1、悬挂的小球摆动到如图所示位置，请画出这时小球所受重力和拉力的示意图2、玩具“不倒翁”被扳倒后会自动立起来。
请在图甲中画出水平桌面对“不倒翁”支持力的示意图，在图乙中画出“不倒翁”所受重力的示意图。
第七章 力 专项综合全练(一) 力的示意图 人教版八年级物理下册
专项综合全练(一) 力的示意图类型一弹力的示意图1.如图1所示，手用10N的力压气球，气球会变形，画出气球对手的弹力的示意图。
图12.画出小球与被压缩的弹簧接触时受到的弹力的示意图。
图23.如图3所示，木块在两根细线拉力作用下处于静止状态，请作出木块所受拉力的示意图。
图3类型二重力的示意图4.如图4所示，画出大象所受重力的示意图。
图45.如图5所示是小明将重2.7N的排球拍离手后在空中飞行的情景，请画出此时排球受重力的示意图。
图56.如图6所示，一个质量分布均匀的环形创意台灯在水平灯座上静止，画出其所受重力的示意图。
图67.如图7所示，一个质量分布均匀的小球漂浮在水面上，请画出它的重力示意图。
图7类型三摩擦力的示意图8.请按要求完成下面作图。
在图8中的A点画出箱子在水平向左滑行过程中受到的摩擦力示意图。
图89.如图9，小明用双手握住轻质笔杆(笔杆粗糙)，其中右手向右滑动，另一只手不动，试作出笔杆对两手的摩擦力示意图。
图9类型四多力综合的示意图10.如图10所示，竖直墙壁上用细线悬挂重20N的球，请画出球所受的拉力和支持力的示意图。
图1011.飞盘狗是一项狗狗与人们配合的休闲体育运动，是由主人抛飞飞盘，宠物狗叼住飞盘的游戏.图11甲描述了一只重30N的狗狗跳向空中追逐飞盘的情景。
假设图中狗狗在空中匀速“飞行”，用0点表示狗狗的重心.G表示它受到的重力，F表示空气对它的作用力，请在图乙中画出该过程中狗狗的受力情况。
图1112.如图12，是一名男生奔跑过程中左脚腾空、右脚着地的一瞬间，请画出此刻地面对他的支持力和摩擦力的示意图(A点是作用点)。
图1213.如图13所示物块正在光滑的水平面上向右滑动，并拉伸弹簧，画出物块受力的示意图(不计空气阻力)。
图1314.如图14光滑的水平面上叠放着甲、乙两物体，用5N的水平拉力F拉动物体乙，恰能使乙做匀速直线运动，请画出甲在水平方向受力的示意图(力的作用点画在0点)。
力的图示(含详细答案)
力的图示1．请画出图中物体A的受力示意图．2．请按要求作图（保留作图痕迹）．在图中画出物体A在光滑斜面上向上运动时的受力示意图．3．如图所示，金属小球和木块浸没于装有水的容器中，它们分别受到三个力的作用，试在图中画出其受力示意图．4．如图所示，木块A与平板小车一起在水平桌面上向左匀速运动，当小车受外力作用突然减速时，木块随即在小车的平板上滑行．请在图中用带箭头的线段标出木块滑行的方向，并画出木块滑行过程中的受力示意图．5．如图所示，用一根细线，拴一块橡皮，甩起来，使橡皮绕手作圆周运动，不计空气阻力，画出橡皮所示重力和拉力的示意图．6．冬天，晓彤用雪橇拉着小雪在冰面上玩（如图所示）．已知小雪和雪橇的总重力为600N，晓彤所用的拉力为30N．请在图中画出雪橇所受拉力的图示．7．请画出图中物体A所受到的所有力的示意图．8．一物体靠惯性冲上斜面，请画出物体在上滑过程中所受力的示意图．9．在图中用力的示意图画出物体A所受的重力和挡板B对A的支持力．10．如图所示，把重100N的一袋米放到水平匀速运动的传送带上，米袋先在传送带上滑动，稍后与传送带一起匀速运动．请画出米袋在滑动过程中受到力的示意图．11．如图是广场上用细绳系于地面上的一只重0.5N的氢气球，请作出氢气球受力示意图．12．（1）在图甲中作出吸附在竖直磁性黑板上静止的棋子竖直方向所受力的示意图．（2）重为G的铁球被细绳悬挂在光滑竖直墙壁上，在图乙中画出球受到的重力、绳对球的拉力的示意图．（3）图丙中，一物体静止在斜面上，请画出物体对斜面压力和物体重力的示意图．13．（1）如图1所示，踢出去的足球在空中飞行．不计空气阻力，请在图中画出足球的受力示意图．（2）在图2中作出吸附在竖直磁性黑板上静止的棋子所受力的示意图．14．如图所示摆球正向上运动，若不计空气阻力，在图中画出摆球这时受力的示意图．15．如图所示，重为10N的小球放在水平桌面上，请在图中画出小球受到的支持力和桌面受到的压力的示意图．16．物体M是静止在一水平匀速行驶的车厢里的一木箱．如图所示，请作出M所受力的示意图．17．下图所示，水平地面有一快速运动的物体，当它遇到一表面粗糙的斜坡时，由于惯性，它将继续沿斜坡滑行一段，请在图中画出该物体向上滑行时的受力示意图．18．如图所示，一小球静止漂浮在容器中的水面上，它共受到两个力的作用，试在图中画出其受力示意图．19．按要求完成下列个小题如图所示：小球静止在由竖直的墙壁和平直的地面组成的墙角．请画出小球受力的示意图．20．如图所示，重50N的物体A静止在斜面B上，对斜面B的压力为40N，作出物体A受到的重力及物体B受到的压力的示意图．21．如图所示，竖直墙壁上用细绳悬挂着的一个小球处于静止状态．画出小球的受力示意图．22．如图所示，将一个小球放在竖直放置的弹簧上，用手向下压小球，松手后，小球在弹簧弹力作用下向上加速运动，不考虑空气阻力，请画出此时小球的受力示意图．23．如图所示，画出悬浮在水中小球受到的重力和浮力的示意图．（请将物体受到的力都画在重心上）24．如图，物体沿着粗糙斜面下滑，试画出物体受力的示意图．（请将物体受到的力都画在重心上）25．如图所示，乒乓球漂浮在水面上，请画出乒乓球受力的示意图．26．如图所示，货物A随小车B一起向右做匀速直线运动．请在图中作出货物A所受力的示意图．27．图中A物体随传送带向上做匀速直线运动，作出物体A的受力示意图．28．如图所示，物块A随传送带一起向右匀速运动，请画出物块A所受力的示意图．（不计空气阻力）29．画出图中静止的小球的受力情况．30．如图所示，用沿竖直方向的绳子吊一光滑球靠在墙上，球处于静止状态．请画出小球的受力示意图．31．如图所示，用细绳悬挂一个小球，小球与光滑斜面相接触，并保持静止，绳子处于竖直状态．请画出小球的受力示意图．32．根据要求作画（1）在图1中画出足球所受重力的示意图．（2）如图2所示，A处于静止状态，B在拉力F作用下向右加速运动．请在图中画出A物体所受的摩擦力f和支持力N的示意图．（3）如图3，一重力不计的挂衣钩“吸”在竖直墙上，钩上挂着物体保持静止．请画出挂衣钩在竖直方向上受力的示意图．（画图时，用实心点O表示力的作用点）33．将一个重量为G的小球从空中某点静止释放，落在竖直放置的轻弹簧上，压缩到最低点后，再被弹起．在答题卡上画出小球在最低点时的受力示意图．34．如图所示，A物体叠放在B物体上，在拉力F的作用下B物体与A物体一起在水平面上作匀速直线运动，请在图中画出A物体所受力的示意图．35．如图所示，货物A随小车B一起向右做匀速直线运动．请在图中作出货物A所受力的示意图．36．如图所示，弯杆末端连接有一个小球，各物体均保持静止状态．试画出小球受到的重力G与杆对小球的作用力F的示意图．参考答案与试题解析1．请画出图中物体A的受力示意图．【解答】解：物体受竖直向下的重力、竖直向上的浮力和拉力作用，作用点在重心，如图所示：2．请按要求作图（保留作图痕迹）．在图中画出物体A在光滑斜面上向上运动时的受力示意图．【解答】解：对物体的受力情况进行分析可知，由于斜面光滑，物体不受摩擦力作用，只受到地球施加的重力G，方向竖直向下，还受到斜面施加的支持力F支，方向垂直于接触面向上，作用点均在物体的重心上．如图所示：3．如图所示，金属小球和木块浸没于装有水的容器中，它们分别受到三个力的作用，试在图中画出其受力示意图．【解答】解：①金属小球浸没于装有水的容器底部，小球受到重力、浮力和支持力这三个力的作用；过球心作竖直向下的重力、竖直向上的浮力和支持力作用，注意浮力和支持力的合力等于重力．如图所示②木块浸没于装有水的容器中，木块受竖直向下的重力、竖直向上的浮力和竖直向下的拉力作用，作用点可以都画在木块的重心，过木块的重心沿力的方向分别画一条有向线段，并分别用G、F浮和F拉表示，使F浮=G+F拉，如图所示：4．如图所示，木块A与平板小车一起在水平桌面上向左匀速运动，当小车受外力作用突然减速时，木块随即在小车的平板上滑行．请在图中用带箭头的线段标出木块滑行的方向，并画出木块滑行过程中的受力示意图．【解答】解：（1）小车突然减速后，木块相对于平板向前滑动；（2）木块受重力G、支持力F、摩擦力f作用，示意图如图所示；故答案为：如图所示．5．如图所示，用一根细线，拴一块橡皮，甩起来，使橡皮绕手作圆周运动，不计空气阻力，画出橡皮所示重力和拉力的示意图．【解答】解：过橡皮的重心分别沿竖直向下的方向和沿绳子指向手的方向画一条带箭头的线段表示重力和拉力，用符号G和F表示．如图所示：6．冬天，晓彤用雪橇拉着小雪在冰面上玩（如图所示）．已知小雪和雪橇的总重力为600N，晓彤所用的拉力为30N．请在图中画出雪橇所受拉力的图示．【解答】解：过作用点O，沿拉力方向（与水平面成30°角）画一带箭头的线段，每一段为15N，在箭头附近标上力的符号F，如图所示．7．请画出图中物体A所受到的所有力的示意图．【解答】解：重力从重心竖直向下画，标出符号G，拉力从重心竖直向上画，标出符号F，注意两个力大小相等，所画的长度要相等．如图所示：8．一物体靠惯性冲上斜面，请画出物体在上滑过程中所受力的示意图．【解答】解：物体受到重力G、支持力F、摩擦力f的作用，如图所示：9．在图中用力的示意图画出物体A所受的重力和挡板B对A的支持力．【解答】解：小球受重力和支持力，重力从重心竖直向下画，支持力从重心垂直挡板斜向上画，如图：10．如图所示，把重100N的一袋米放到水平匀速运动的传送带上，米袋先在传送带上滑动，稍后与传送带一起匀速运动．请画出米袋在滑动过程中受到力的示意图．【解答】解：米袋在滑动过程中，摩擦力为动力，水平向右；在竖直方向上，米袋受竖直向下的重力G，竖直向上的支持力F，这两个力是一对平衡力．如图所示：11．如图是广场上用细绳系于地面上的一只重0.5N的氢气球，请作出氢气球受力示意图．【解答】解：气球受到四个力：作用点在重心，重力G的方向是竖直向下，浮力F浮的方向竖直向上，风的吹力F1方向向左，绳子的拉力F2方向沿绳子向下．如下图所示：12．（1）在图甲中作出吸附在竖直磁性黑板上静止的棋子竖直方向所受力的示意图．（2）重为G的铁球被细绳悬挂在光滑竖直墙壁上，在图乙中画出球受到的重力、绳对球的拉力的示意图．（3）图丙中，一物体静止在斜面上，请画出物体对斜面压力和物体重力的示意图．【解答】解：（1）在水平方向上，物体受水平向左的支持力和水平向右引力；在竖直方向上，物体受到竖直向下的重力和竖直向上的摩擦力；然后过物体的重心作竖直向下的重力和竖直向上的摩擦力．如图所示：；（2）重力从重心竖直向下画，标出符号G；拉力从重心沿着绳画，标出符号F，注意拉力长度略大一点，如图所示：；（3）过物体重心画带箭头的线段，方向竖直向下，即重力示意图．在斜面上选取物体与接触面的中点为压力的作用点，过压力作用点画垂直于斜面、带箭头的线段即压力示意图．如图所示：．13．（1）如图1所示，踢出去的足球在空中飞行．不计空气阻力，请在图中画出足球的受力示意图．（2）在图2中作出吸附在竖直磁性黑板上静止的棋子所受力的示意图．【解答】解：（1）不计空气阻力，足球受重力作用，从重心竖直向下画，标出符号G，如下图：（2）在水平方向上，物体受水平向左的支持力和水平向右引力；在竖直方向上，物体受到竖直向下的重力和竖直向上的摩擦力；然后过物体的重心作竖直向下的重力和竖直向上的摩擦力．如图所示：14．如图所示摆球正向上运动，若不计空气阻力，在图中画出摆球这时受力的示意图．【解答】解：过球心做竖直向下的重力，沿绳子向上的拉力，如图所示：15．如图所示，重为10N的小球放在水平桌面上，请在图中画出小球受到的支持力和桌面受到的压力的示意图．【解答】解：过球心作竖直向上、大小为10N的支持力；过球与桌面接触的部位作垂直于接触面，并指向接触面的压力，其大小为10N．如图所示：16．物体M是静止在一水平匀速行驶的车厢里的一木箱．如图所示，请作出M所受力的示意图．【解答】解：过重心作竖直向下的重力和竖直向上的支持力．如图所示17．下图所示，水平地面有一快速运动的物体，当它遇到一表面粗糙的斜坡时，由于惯性，它将继续沿斜坡滑行一段，请在图中画出该物体向上滑行时的受力示意图．【解答】解：①地面附近的一切物体都要受到重力作用，所以物体受重力．②物体在斜坡上滑动时，与斜坡之间会发生相互挤压，物体会受到斜面给它的支持力，方向垂直于斜面向上．③物体在粗糙的表面上滑行，所以会受到斜面给它的摩擦力，方向沿斜面向下．故答案为：18．如图所示，一小球静止漂浮在容器中的水面上，它共受到两个力的作用，试在图中画出其受力示意图．【解答】解：小球漂浮在水面上，受到重力和浮力的作用，作用点在重心，方向分别竖直向下和竖直向上，大小相等．示意图如下：19．按要求完成下列个小题如图所示：小球静止在由竖直的墙壁和平直的地面组成的墙角．请画出小球受力的示意图．【解答】解：小球的重力G与地面对它的支持力F是一对平衡力，F=G，以球的重心为起点竖直向下作重力G的示意图，竖直向上作支持力F的示意图，如图示．20．如图所示，重50N的物体A静止在斜面B上，对斜面B的压力为40N，作出物体A受到的重力及物体B受到的压力的示意图．【解答】解：（1）过物体重心画带箭头的线段，方向竖直向下，符号为G，大小为50N；（2）在斜面上选取物体与接触面的中点为压力的作用点，过压力作用点画垂直于斜面、带箭头的线段，符号为F，大小为40N；如图所示：21．如图所示，竖直墙壁上用细绳悬挂着的一个小球处于静止状态．画出小球的受力示意图．【解答】解：①小球受到的重力，作用点在重心，方向竖直向下，符号为G；②绳对小球的拉力作用点在重心，方向沿绳斜向上，符号为F拉；③墙对小球的支持力，作用点可画在重心，方向垂直墙面向外，符号为F支，如图：22．如图所示，将一个小球放在竖直放置的弹簧上，用手向下压小球，松手后，小球在弹簧弹力作用下向上加速运动，不考虑空气阻力，请画出此时小球的受力示意图．【解答】解：（1）小球向上加速运动时，受竖直向下的重力G与竖直向上的弹簧的弹力F作用；由于小球向上做加速运动，小球受力不平衡，小球所受的弹力F大于重力G；（2）从小球的重心沿重力与弹力的方向作出重力与弹力的示意图，小球受力示意图如图所示；故答案为：小球的受力示意图如图所示．23．如图所示，画出悬浮在水中小球受到的重力和浮力的示意图．（请将物体受到的力都画在重心上）【解答】解：小球在水中处于悬浮状态，浮力等于重力，即F浮=G，浮力的方向是竖直向上的，示意图如下：24．如图，物体沿着粗糙斜面下滑，试画出物体受力的示意图．（请将物体受到的力都画在重心上）【解答】解：物体一定受到重力作用，同时在下滑时会受到斜面对它沿斜面向上的摩擦力，同时还会受到斜面对它的支持力，方向垂直于斜面向上．如下图所示：25．如图所示，乒乓球漂浮在水面上，请画出乒乓球受力的示意图．【解答】解：过球心分别沿竖直向下和竖直向上的方向画一条带箭头的线段表示出重力和浮力，二者大小相等，并标出G和F浮，如下图所示：26．如图所示，货物A随小车B一起向右做匀速直线运动．请在图中作出货物A所受力的示意图．【解答】解：重力从重心竖直向下画，符号为G；支持力从重心竖直向上画，符号为F，注意两个力长度相同，货物A受力示意图如图所示．27．图中A物体随传送带向上做匀速直线运动，作出物体A的受力示意图．【解答】解：物体随传送带一起匀速向上运动，所以受传送带对物体的摩擦力F f，方向沿传送带方向向上．物体还受重力G的作用，方向竖直向下；同时还受到支持力F N，方向垂直传送带向上．三力的作用点都画在物体的重心，如图所示：28．如图所示，物块A随传送带一起向右匀速运动，请画出物块A所受力的示意图．（不计空气阻力）【解答】解：由于不计空气阻力，物体和传送带一起匀速运动，相对静止，所以不受摩擦力的作用，只受重力和支持力的作用；然后过重心沿竖直向下的方向和竖直向上的方向表示出重力和支持力．如图所示：29．画出图中静止的小球的受力情况．【解答】解：小球受到的重力和支持力是一对平衡力，方向分别竖直向下和竖直向上，作用点在物体的重心．小球受力的示意图如下：30．如图所示，用沿竖直方向的绳子吊一光滑球靠在墙上，球处于静止状态．请画出小球的受力示意图．【解答】解：分析可知，用沿竖直方向的绳子吊一光滑球靠在墙上，球与墙靠近但互相并不挤压，没有压力和支持力的作用，小球受共竖直向下的重力G，沿绳向上的拉力F，并且这两个力是一对平衡力，过小球重心，分别沿重力和拉力的方向作有向线段，注意作图时两条线段长度要相等，如下图所示：31．如图所示，用细绳悬挂一个小球，小球与光滑斜面相接触，并保持静止，绳子处于竖直状态．请画出小球的受力示意图．【解答】解：因为是光滑的斜面，且绳子处于竖直状态（球与斜面虽然接触但不发生挤压），所以小球不受摩擦力和支持力的作用；分析可知，小球受到重力和拉力的作用，重力的方向竖直向下，拉力的方向沿绳子向上，两个力的作用点都画在重心上．如图所示：32．根据要求作画（1）在图1中画出足球所受重力的示意图．（2）如图2所示，A处于静止状态，B在拉力F作用下向右加速运动．请在图中画出A物体所受的摩擦力f和支持力N的示意图．（3）如图3，一重力不计的挂衣钩“吸”在竖直墙上，钩上挂着物体保持静止．请画出挂衣钩在竖直方向上受力的示意图．（画图时，用实心点O表示力的作用点）【解答】解：（1）过球心作竖直向下的重力G．如图所示：（2）以A为研究对象，A受向左的拉力和向右的摩擦力才会保持静止；支持力方向竖直向上，过物体的重心，分别沿支持力和摩擦力的方向画一条有向线段，并分别用N和f表示，如图所示：（3）挂衣钩重力不计，在竖直方向上受到物体对它竖直向下的拉力和竖直向上的摩擦力的作用，其作用点都可以画在重心上，过挂衣钩的重心分别沿竖直向下和竖直向上的方向画一条有向线段，分别用F和f表示，因为这两个力是一对平衡力，作图时两条线段长度要相等．如图所示．33．将一个重量为G的小球从空中某点静止释放，落在竖直放置的轻弹簧上，压缩到最低点后，再被弹起．在答题卡上画出小球在最低点时的受力示意图．【解答】解：由题意可知，将一个重量为G的小球从空中某点静止释放，落在竖直放置的轻弹簧上，压缩到最低点时，小球共受到两个力的作用，一个是竖直向下的重力，另一个是竖直向上的弹力，并且弹力大于重力（这样小球才能被弹起），如图所示：34．如图所示，A物体叠放在B物体上，在拉力F的作用下B物体与A物体一起在水平面上作匀速直线运动，请在图中画出A物体所受力的示意图．【解答】解：A受竖直向下的重力、B对A的支持力，这两个力大小相等，方向相反，作用在同一个物体上，是一对平衡力，作用点可以画在物体A的重心上，支持力方向竖直向上，重力方向竖直向下，如图所示：35．如图所示，货物A随小车B一起向右做匀速直线运动．请在图中作出货物A所受力的示意图．【解答】解：重力从重心竖直向下画，符号为G；支持力从重心竖直向上画，符号为F，注意两个力长度相同，货物A受力示意图如图所示．36．如图所示，弯杆末端连接有一个小球，各物体均保持静止状态．试画出小球受到的重力G与杆对小球的作用力F的示意图．【解答】解：因为小球处于静止状态，所以它受到的力是平衡力，因此小球受到的重力和支持力大小相等、方向相反、作用在同一直线上，如下图所示：。
(完整word)高中物理受力分析画图
高中物理受力分析画图一．作图题（共25小题）1．如图所示，画出质量为3kg均匀矩形木块在不同情况下所受重力的图示（g 取10N/kg）2．如图所示，请画出木块的所受的重力示意图．3．分别在图（a）（b）（c）中画出小方块或小球所受的力的示意图（用铅笔在答题卡上作图）（a）小方块静止在粗糙的斜面上；（b）用细线把小球悬挂在光滑墙壁上；（c）光滑半圆球固定在地面上，球心已标在图中所示直径中点，小球用细线悬挂在墙壁上并靠在半圆球如图所示位置．4．均质球静止在水平面和台阶之间，接触处均光滑，画出球的受到的弹力的示意图．5．请在图中画出杆或球所受的弹力．（a）杆靠在墙上；（b）杆搭放在半球形的槽中；（c）球用细线悬挂在竖直墙上；（d）点1、2、3分别是球的重心位置，点2是球心，1、2、3点在同一竖直线上．6．分析物体在水平面上物体A的受力，画出受力分析图．7．如图所示，小球A和木棒AB都处于静止状态，分别对球A和木棒AB进行受力分析，画出它们所有的力的示意图．8．画出下面足球和物体A的受力示意图．9．作出下列图中物体A的受力图10．小物体沿粗糙固定斜面向上滑动，画出斜面受到摩擦力的示意图．11．画出图（1）～（4）中静止物体A所受力的示意图注意：图中球形物体的接触面光滑，第（4）题斜面粗糙．12．按下列要求画出下列各图中物体所受力的示意图．（1）图1中光滑小球所受力的示意图（2）图2中静止于粗糙斜面上的物体所受力的示意图．13．受力分析：在如图所示的方框中画出A物体的受力示意图．14．作出以下各图中A物体的受力示意图．15．（1）如图1所示，一个光滑小球用绳子拴在竖直墙面上，小球处于静止状态，试作出小球所受到的力的示意图（2）用斜向上的力F拉物体如图2，使其沿着水平面向前匀速运动，试作出物体所受到的力的示意图．（3）教室里的磁性黑板上吸着一个磁性电路元件如图3所示，试作出它所受到的力的示意图．16．如图所示，物体A靠在竖直墙面上，在力F作用下，A、B保持静止状态，请分析B受到几个力的作用？并且画出物体的受力情况．17．如图所示，O点受到两个力作用．其中沿OC方向的力F1=3.0N，沿OD方向的力F2=4.0N．试用有作图法画出F1和F2的合力F，并把F的大小写出来（要求按给定的标度，F的大小要求有两位有效数字．）18．本题为作题图，必须要用尺，铅笔作图，否则不给分．画出下图中静止物体A所受的力的示意图（球面是光滑的，其他粗糙）19．如图，一根直杆处于静止状态．直杆与墙角接触处为A，与地面接触处为B．分别画出直杆在A、B两处受到的弹力．20．如图所示，图甲为光滑木棒斜靠在半圆弧槽内保持静止，图乙为A物体静止在粗糙斜面上，丙图为用细绳系住的氢气球靠在光滑的墙上．试分析木棒、A物体及气球的受力情况，并画出受力示意图．21．如图，光滑的墙壁上吊着一只足球，请正确画出球的受力示意图．22．以下三图中的物体全部处于静止状态，（1）图和（2）图画出C点的受力图，（3）图画出均匀棒的受力图．球面光滑．23．在《探究合力的求法》的实验中，两个弹簧秤的拉力F1和F2已于图中作出了它们的图示，O是橡皮条的一个端点，图中每格的长度代表1N．（1）用作图法作出合力F的图示；（2）合力F的大小是N．24．作图题：按所标条件分别对甲、乙图中力F进行分解，并用作图法求出甲图中分力、F1、F2的大小．25．画出图中物体A受力的示意图．二．计算题（共5小题）26．如图所示，总长度为L的匀质软链绕在一小滑轮上，开始时两边一样长，稍有扰动后铁链将向一侧滑下．忽略滑轮的大小，当铁链刚离开滑轮时，它的重心比原来下降了多少？27．重量G=100N的物体静止置于水平面上，物体与地面间的动摩擦因数为0.5，现给物体施加一个与水平方向成θ=37°的拉力F．（1）F=10N时，地面的摩擦力是多大；（2）F=50N时，地面的摩擦力是多大．（sin37°=0.6，cos37°=0.8）28．如图质量为2kg的木块P 放在质量为4kg水平木板上，向左抽动木板时木块P 处于静止状态，此时测力计的指针指在4N处，g=10m/s2．则（1）木块受到的摩擦力多大？方向如何？（2）木块与木板间的动摩擦因素多大？29．一质量不计的弹簧原长为10cm，一端固定于质量m=4kg的物体上，另一端施一水平拉力F．若物体与水平面间的动摩擦因数为0.25，当弹簧拉长至15cm 时，物体恰好被拉动，（g=10m/s2，设最大静摩擦力与滑动摩擦力相等）（1）弹簧的劲度系数多大？（2）若将弹簧拉长至11cm时（物体在滑动过程中），物体所受的摩擦力大小为多少？（3）物体静止时，若将弹簧拉长至13cm，物体所受到的摩擦力大小为多少？30．一质量不计的弹簧原长为10cm，一端固定于质量m=2kg的物体上，另一端施一水平拉力F．（g=10m/s2，设最大静摩擦力与滑动摩擦力相等）（1）若物体与水平面间的动摩擦因数为0.2，当将弹簧拉长至12cm时，物体恰好匀速运动，弹簧的劲度系数多大？（2）当将弹簧拉长至11cm时，物体受到的摩擦力大小为多少？（3）当将弹簧拉长至13cm时，物体所受的摩擦力大小为多少？高中物理受力分析画图参考答案与试题解析一．作图题（共25小题）1．如图所示，画出质量为3kg均匀矩形木块在不同情况下所受重力的图示（g 取10N/kg）【解答】解：物体的质量是3kg，所以其重力的大小：G=mg=3×10=30N物体受到的重力方向竖直向下，作用在重心上．选择标度如图，则各物体受到的重力如图．答：如图2．如图所示，请画出木块的所受的重力示意图．【解答】解：沿重力的方向（竖直向下）画一条带箭头的线段，线段的起点（作用点）在木块的几何中心上，在箭头附近标上符号G，如图：答：如图所示．3．分别在图（a）（b）（c）中画出小方块或小球所受的力的示意图（用铅笔在答题卡上作图）（a）小方块静止在粗糙的斜面上；（b）用细线把小球悬挂在光滑墙壁上；（c）光滑半圆球固定在地面上，球心已标在图中所示直径中点，小球用细线悬挂在墙壁上并靠在半圆球如图所示位置．【解答】解：（a）小方块静止在粗糙的斜面上，受重力、支持力和静摩擦力；（b）用细线把小球悬挂在光滑墙壁上，受重力、支持力和细线的拉力；（c）光滑半圆球固定在地面上，受重力、支持力和细线的拉力；如图所示：答：如上图所示．4．均质球静止在水平面和台阶之间，接触处均光滑，画出球的受到的弹力的示意图．【解答】解：对小球受力分析，受重力、地面的支持力，台阶对小球无支持力，若有支持力，无法保持平衡；所以小球只受到一个弹力，如图所示；答：如图．5．请在图中画出杆或球所受的弹力．（a）杆靠在墙上；（b）杆搭放在半球形的槽中；（c）球用细线悬挂在竖直墙上；（d）点1、2、3分别是球的重心位置，点2是球心，1、2、3点在同一竖直线上．【解答】解：第一个图：弹力垂直于接触面指向受力物体，作出示意图如下图．第二个图：棒受到垂直于棒的支持力与沿着圆心方向的弹力．第三个图：小球受到绳子的拉力与侧壁的弹力；第四个图：小球受到两支持力过球心，作出弹力示意图如下图．答：受力图如上所示．6．分析物体在水平面上物体A的受力，画出受力分析图．【解答】解：对A受力分析可知，A受重力、支持力、压力和推力作用，同时还受向左的摩擦力；受力分析如图所示；A受重力、支持力、绳子拉力作用，由于具有向右的运动趋势，故受地面的摩擦力；受力分析如图所示；故答案如图所示：7．如图所示，小球A和木棒AB都处于静止状态，分别对球A和木棒AB进行受力分析，画出它们所有的力的示意图．【解答】解：对A受力分析可知，A受重力、支持力和绳子的拉力作用；AB受重力、地面的支持力、球面的支持力以及地面的摩擦力作用；故答案如图所示．8．画出下面足球和物体A的受力示意图．【解答】解：空中飞行的足球只受竖直向下的重力，方向竖直向下，如图所示；对小球受力分析可知，小球受重力、斜面的支持力和竖直面向左的弹力，如图所示；故答案如图所示；9．作出下列图中物体A的受力图【解答】解：A、物体受重力、支持力、拉力以及摩擦力作用；B、AB一起自由下落，没有相互作用，只有重力作用；C、杆受重力、支持力以及拉力的作用；D、物体受重力、拉力、斜面的弹力以及摩擦力作用；E、杆A受重力和碗底和边缘处的弹力作用．故答案如图所示：10．小物体沿粗糙固定斜面向上滑动，画出斜面受到摩擦力的示意图．【解答】解：由于物体沿斜面向上运动，故受到滑动摩擦力，摩擦力方向与运动方向相反，故摩擦力沿斜面向下；故答案如图所示；11．画出图（1）～（4）中静止物体A所受力的示意图注意：图中球形物体的接触面光滑，第（4）题斜面粗糙．【解答】解：图1中，球受重力、绳子的拉力和斜面的支持力，如图所示：图2中，球受重力、地面的支持力、左侧接触点的支持力和上面球的压力，如图所示；图3中，物体受重力和支持力，如图所示；图4中，物体受重力、垂直于斜面的支持力，如图所示；答：如图所示12．按下列要求画出下列各图中物体所受力的示意图．（1）图1中光滑小球所受力的示意图（2）图2中静止于粗糙斜面上的物体所受力的示意图．【解答】解：（1）小球重力G，半球的支持力N与绳子的拉力T，如图1所示．（2）物体受重力G、斜面的支持力N和摩擦力f，如图2所示．13．受力分析：在如图所示的方框中画出A物体的受力示意图．【解答】解：由于所有的接触面都不光滑，则A向左运动的过程中，A与B之间有摩擦力，A与地面之间也有摩擦力．对A进行受力分析可知，A物体受到重力mg、地面的支持力F和B对A的压力地F BA、地面对A的摩擦力f地、B对A的摩擦力f BA、拉力F的作用．物体A的受力示意图如图．答：如图14．作出以下各图中A物体的受力示意图．【解答】解：左图中A杆受到重力、地面的支持力、半球的支持力，若要平衡，则必定受到地面的摩擦力，如图；中间图中B随A做匀速直线运动，受到的合外力等于0，所以B不受A对B的摩擦力，根据牛顿第三定律可知，B对A也没有摩擦力；则A受到重力、地面的支持力、B对A的压力、绳子的拉力，A做匀速直线运动，则水平方向一定受到地面对A的向左的摩擦力，如图．右图中A受到重力和绳子的拉力．由于绳子的拉力方向指向右上方，沿水平方向的分力不为0，所以A必定受到地面的摩擦力；有摩擦力就一定要有支持力．所以A受到重力、地面的支持力、地面的摩擦力和绳子的拉力4个力的作用．如图：答：如图15．（1）如图1所示，一个光滑小球用绳子拴在竖直墙面上，小球处于静止状态，试作出小球所受到的力的示意图（2）用斜向上的力F拉物体如图2，使其沿着水平面向前匀速运动，试作出物体所受到的力的示意图．（3）教室里的磁性黑板上吸着一个磁性电路元件如图3所示，试作出它所受到的力的示意图．【解答】解：第一个图：小球受到重力、绳子的拉力、墙壁的支持力，作出示意图如下图．第二个图：物块在斜向上的拉力F作用下，沿水平方向做匀速直线运动，则必定受到与运动方向相反的摩擦力，所以物块受到重力、地面的支持力、摩擦力以及拉力F的作用；如图．第三个图：磁性电路元件处于平衡状态，则竖直方向必定受到向上的摩擦力与重力平衡．所以物体受到重力、磁场力、磁性黑板的支持力和摩擦力，如图．答：如图．16．如图所示，物体A靠在竖直墙面上，在力F作用下，A、B保持静止状态，请分析B受到几个力的作用？并且画出物体的受力情况．【解答】解：以A为研究对象，受力分析，有竖直向下的重力、B对A的支持力和摩擦力，这样才能使平衡．根据牛顿第三定律，A对B也有压力和摩擦力，B还受到重力和推力F，所以受四个力作用，如图所示，答：B受到4个力的作用，如图所示．17．如图所示，O点受到两个力作用．其中沿OC方向的力F1=3.0N，沿OD方向的力F2=4.0N．试用有作图法画出F1和F2的合力F，并把F的大小写出来（要求按给定的标度，F的大小要求有两位有效数字．）【解答】解：选取1cm为1N，依据力的图示法，根据平行四边形定则作图可得：F=6.5N；答：F的大小取值范围6.5N～6.7N．18．本题为作题图，必须要用尺，铅笔作图，否则不给分．画出下图中静止物体A所受的力的示意图（球面是光滑的，其他粗糙）【解答】解：第1个图：物体A受到重力、斜面的支持力和静摩擦力．第2个图：物体A受到重力、地面的支持力和向左的静摩擦力、绳的拉力．第3个图：物体A受到重力、半球的支持力和绳的拉力．第4个图：物体A受到重力、挡板的支持力和斜面的支持力．分别作出力图如图所示．答案：见解析．19．如图，一根直杆处于静止状态．直杆与墙角接触处为A，与地面接触处为B．分别画出直杆在A、B两处受到的弹力．【解答】解：杆与两接触面的弹力，均垂直接触面，作出示意图如下图．20．如图所示，图甲为光滑木棒斜靠在半圆弧槽内保持静止，图乙为A物体静止在粗糙斜面上，丙图为用细绳系住的氢气球靠在光滑的墙上．试分析木棒、A物体及气球的受力情况，并画出受力示意图．【解答】解：甲图：棒受到重力、垂直于棒的支持力与沿着圆心方向的弹力．乙图：A静止在粗糙的斜面上，受到重力、支持力和摩擦力；丙图：小球受到重力、绳子的拉力、侧壁的弹力以及浮力．作出受力示意图如下图．答：受力图如上所示．21．如图，光滑的墙壁上吊着一只足球，请正确画出球的受力示意图．【解答】解：小球受到了重力、拉力和支持力，重力方向竖直向下、拉力方向沿绳子向上、支持力方向垂直于墙面向右，如图所示：故答案如图所示．22．以下三图中的物体全部处于静止状态，（1）图和（2）图画出C点的受力图，（3）图画出均匀棒的受力图．球面光滑．【解答】解：图（1）中C绳子向下的拉力、AC绳子的拉力，BC杆的支持力；图（2）中C点受向下的拉力，AC杆的拉力，BC杆的支持力；图（3）中杆受重力、半圆柱体的支持力、地面的支持力和静摩擦力；答：如图所示．23．在《探究合力的求法》的实验中，两个弹簧秤的拉力F1和F2已于图中作出了它们的图示，O是橡皮条的一个端点，图中每格的长度代表1N．（1）用作图法作出合力F的图示；（2）合力F的大小是5N．【解答】解：（1）根据平行四边形画出合力如图：=5×1=5N．（2）由图看以数出合力的长度是5个小格，所以合力大小为：F合故答案为：（1）如图所示；（2）5．24．作图题：按所标条件分别对甲、乙图中力F进行分解，并用作图法求出甲图中分力、F1、F2的大小．【解答】解：甲图中已知合力与两个分力的方向，过合力的起点与终点做平行四边形，即可得出两个分力，如图：然后选择20N做为标度，结合测量的结果可得：F1=52N，F2=37N乙图中已知合力和其中一个分力的大小与方向，先连接两个端点做三角形，然后做平行四边形，即可求出．如图答：如图（甲图中，两个分力的测量值有一定的误差都可以）25．画出图中物体A受力的示意图．【解答】解：第一图，物体A受到重力mg、斜面的支持力F，与竖直面的支持力N；第二图，物体A受到重力mg，杆的竖直向上弹力；第三图，物体A受到重力mg，及沿着绳子向上拉力T，没有斜面的支持力，否则绳子不可能竖直，如下图所示．答：如上图所示．二．计算题（共5小题）26．如图所示，总长度为L的匀质软链绕在一小滑轮上，开始时两边一样长，稍有扰动后铁链将向一侧滑下．忽略滑轮的大小，当铁链刚离开滑轮时，它的重心比原来下降了多少？【解答】解：开始时铁链的重心在中点位置，故离滑轮高度为，全部落下时，重心的高度离滑轮为，故重心下降高度h=﹣=；答：重心比原来下降了；27．重量G=100N的物体静止置于水平面上，物体与地面间的动摩擦因数为0.5，现给物体施加一个与水平方向成θ=37°的拉力F．（1）F=10N时，地面的摩擦力是多大；（2）F=50N时，地面的摩擦力是多大．（sin37°=0.6，cos37°=0.8）【解答】解：（1）当F=10N时，根据力的矢量法则，则拉力的水平分力为F1=Fcos37°=10×0.8N=8N物体所受支持力为N1=mg﹣F1sin37°=100﹣10×0.6=94N此时物体与地面间的最大静摩擦力为f1m=μN1=0.5×94N=47N因为F1cos37°＜f1m所以物体没有被拉动，仍保持静止，此时物体所受的静摩擦力为f1=8N；（2）当F′=50N时，根据力的矢量法则，则拉力的水平分力为F1′=F′cos37°=50×0.8N=40N物体所受支持力为N1′=mg﹣F1′sin37°=100﹣50×0.6=70N此时物体与地面间的最大静摩擦力为f1m′=μN1′=0.5×70N=35N因为F1′cos37°＞f1m′所以物体被拉动，此时物体所受的滑动摩擦力为f1′=35N；答：（1）F=10N时，地面的摩擦力是8N；（2）F=50N时，地面的摩擦力是35N．28．如图质量为2kg的木块P 放在质量为4kg水平木板上，向左抽动木板时木块P 处于静止状态，此时测力计的指针指在4N处，g=10m/s2．则（1）木块受到的摩擦力多大？方向如何？（2）木块与木板间的动摩擦因素多大？【解答】解：（1）根据平衡条件，则木块受到的滑动摩擦力f=4N；物体相对木块向右运动，故滑动摩擦力的方向水平向左；（2）木块与木板间的动摩擦因数μ===0.2答：（1）木块受到的摩擦力4N，方向水平向左；（2）木块与木板间的动摩擦因素为0.2．29．一质量不计的弹簧原长为10cm，一端固定于质量m=4kg的物体上，另一端施一水平拉力F．若物体与水平面间的动摩擦因数为0.25，当弹簧拉长至15cm时，物体恰好被拉动，（g=10m/s2，设最大静摩擦力与滑动摩擦力相等）（1）弹簧的劲度系数多大？（2）若将弹簧拉长至11cm时（物体在滑动过程中），物体所受的摩擦力大小为多少？（3）物体静止时，若将弹簧拉长至13cm，物体所受到的摩擦力大小为多少？【解答】解：（1）由题意得，物体与地面间最大静摩擦力为：f max=μN=μmg=0.25×4×10N=10N物体恰好被拉动，物体所受弹力等于最大静摩擦力：F1=kx1=f max得：k==200N/m（2）若将弹簧拉长至11cm时（物体在滑动过程中），物体相对地面滑动，受到滑动摩擦力为：f2=μN=μmg=0.25×4×10N=10N（3）弹簧弹力为：F3=kx3=200×（13﹣10）×10﹣2N=6N＜f max物体受到静摩擦力，大小为：f3=F3=6N．答：（1）弹簧的劲度系数200N/m；（2）若将弹簧拉长至11cm时（物体在滑动过程中），物体所受的摩擦力大小为10N；（3）物体静止时，若将弹簧拉长至13cm，物体所受到的摩擦力大小为6N．30．一质量不计的弹簧原长为10cm，一端固定于质量m=2kg的物体上，另一端施一水平拉力F．（g=10m/s2，设最大静摩擦力与滑动摩擦力相等）（1）若物体与水平面间的动摩擦因数为0.2，当将弹簧拉长至12cm时，物体恰好匀速运动，弹簧的劲度系数多大？（2）当将弹簧拉长至11cm时，物体受到的摩擦力大小为多少？（3）当将弹簧拉长至13cm时，物体所受的摩擦力大小为多少？【解答】解：（1）由题意得，物体与地面间最大静摩擦力f max=μN=μmg=0.2×2×10N=4N物体恰好做匀速直线运动，物体所受弹力等于滑动摩擦力，即等于最大静摩擦力：F1=kx1=f max得k===N/m=200N/m（2）若将弹簧拉长至11cm时物体静止，则f1=k△x1=200×1=2N若将弹簧拉长至11cm时，物体在滑动过程中，物体相对地面滑动，受到滑动摩擦力为f2=μN=μmg=0.2×2×10N=4N（3）若将弹簧拉长至13cm＞12cm时，物体所受的拉力大于最大静摩擦力，相对于地面不能静止，物体相对地面滑动过程中受到的摩擦力等于4N答：（1）弹簧的劲度系数100N/m；（2）若将弹簧拉长至11cm时物体静止，则受到的摩擦力是2N，若物体在滑动中则物体所受的摩擦力大小为4N．（3）弹簧拉长至13cm时，物体所受的摩擦力大小为4N；。
力、力的图示和示意图知识点加练习(K12教育文档)
力、力的图示和示意图知识点加练习(word版可编辑修改)编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（力、力的图示和示意图知识点加练习(word版可编辑修改)）的内容能够给您的工作和学习带来便利。
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力、力的图示和示意图知识点：1. 力是物体对物体的作用，力的作用的相互性2. 力的作用效果：改变物体的形状或使物体的运动状态改变；3. 力的作用效果与力的三要素都有关系；4. 用力的图示法描述力的三要素。
5. 重力、弹力和摩擦力.6. 物重与物体的质量的关系：G = mg .7. 改变摩擦力大小的方法,知道摩擦在生产、生活中的意义。
3。
用弹簧测力计测量力,力的国际单位是“牛顿(N)"。
知识梳理： 例题: 1、春游时，我们在公园内的湖面上划船,当我们用力划桨时，船就前进，这是为什么？分析与解答:被我们使用的船桨实际上相当于杠杆，当我们用双手把桨的把手向前推时，桨在水下的部分向后运动,同时对水产生向后的推力。
由于物体间力作用总是相互的，所以水同时对桨施加向前的反作用力，船就在这个推力的作用下不断前进.{力力物体间力的作用是相互的力的作用效果力的三要素 改变物体的形状或体积使物体的运动状态发生改变{重力 大小----G=mg作用点――重心方向――竖直向下{弹力 产生条件――物体发生形变时产生弹力弹簧测力计――力的单位、正确使用它测量力{影响滑动摩擦力大小的因素――压力大小及接触面的粗糙程度摩擦力 产生条件――表面相互接触并发生相对运动或有相对运动趋势增大、减小摩擦的方法{{{常见的力雕……”留心的同学可能注意到其中牵涉到相关的物理知识，你能说出一二吗？分析与解答：“弯弓”、“射大雕”与物理知识相关。
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一、用力的示意图(1~7)或力的图示(8~10)分别画出以下各力。
(1)请在图中画出长在枝条上的苹果受重力的示意图。
(2)小球用细线悬挂在天花板下，请用力的示意图画出小球受到的拉力及重力。
(3)质量为2㎏的小球悬挂在细绳下来回摆动，用力的示意图表示小球所受到的重力和拉力。
(4)下图为轰炸机投弹的图示，请你画出炸弹受力的示意图（空气阻力不计）。
(1) (2) (3) (4)
(5)有一个重小球用细绳挂在竖直的墙壁上．请在图中画出小球所受到的所有力的示意图。
(6)用水平力F将物体压在竖直的墙壁上，用力的示意图在图中画出物体A受到的重力和物体对墙壁的压力。
(7)小球静止在墙角，画出它所受到的力的示意图。
(8)用6N的力沿水平方向向左压弹簧右侧圆环，画出力的图示.。
(9)电灯悬挂在电线下静止不动，受到电线的拉力为10 N，画出此时电灯受力的图示。
(10)水平地面上放着一个物体，某人用与水平方向成30°角，大小为100 N的力拉物体，画出此拉力的图示。
(5) (6) (7)
(8) (9) (10)。