江苏省兴化市楚水实验学校高中数学竞赛29覆盖

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兴化市楚水实验学校二模表彰大会

兴化市楚水实验学校二模表彰大会

兴化市楚水实验学校二模表彰大会20xx年4月11日下午四时,兴化市楚水实验学校高三年级二模成绩分析会暨高三考前工作安排会在学校报告厅举行。

高三年级主任徐同志主持本次会议。

首先,徐同志就二模考试成绩进行了分析。

对比本年级的高二期末、高三期初、“一模”考试及本次“二模”成绩,直观表现出高三年级现阶段的发展态势。

通过历次考试中的边缘生比较,指出巨大的边缘生群体应当引起所有高三教师的重视,边缘生的帮扶工作是突破高考人数的重中之重。

最后,徐主任对高三年级高考前的时间安排作了统一部署,力争在最后的60天让学生有质的提高。

陈国满副校长以高三一线教师的身份谈了高三备考现状。

他认为现在的学生在备考阶段存有被动现象,自主复习比较茫然,只是一味依靠教师的讲解,这必将导致学生成绩的降低。

因此,学生成绩提升更需要老师的付出。

在冲刺阶段,素材选用要更精细,课后反馈要更及时,针对性要更强。

总之,作为教师一定要做到心中有生,这样才能切实提高学生成绩,实现高考成绩的突破。

吴功延副校长认为阶段性考试成绩的起伏是肯定的,但我们应当从中发现存在的问题并引起重视。

通过比较“二模”与“一模”考试的不同点,指出我校的备考策略与考试的相关性是决定“二模”成绩的重要因素。

“二模”考试中,前期的策略部分获得了效果,但学生面对综合性试卷时,难免会出现不适应的现象。

另外,吴校长还指出了从“二模”考试中暴露出的学生学习中暴露的弱点:首先是学生缺少主动性,老师不讲的,学生就不会去做。

其次是学生对知识点的遗忘度较高,导致考试中的基础题失分较高。

最后,吴校长提出最后的60天需要我们更多的付出。

会议最后,黄校长作了总结发言。

黄校长传达了市局会议的精神后,结合“二模”考试成绩作了具体分析。

通过对数据的梳理,明显地展现出学生的变化情况。

黄校长将高三所有班级的情况具体到每一个学生身上,让相关班级的教师直观地明确了自身努力的方向。

最后,黄校长对冲刺阶段的工作提了五方面的要求:一、认识再统一。

江苏省楚水实验学校高三数学周测试卷二

江苏省楚水实验学校高三数学周测试卷二

楚水实验学校2015届高三数学周测试卷二(10.11)一、填空题 (本大题共14小题,共70分.请将答案填写在答题纸相应的位置)1.已知集合{},0M a =,{}2230,N x x x x =-<∈Z ,若M N ≠∅I ,则a = ▲ .2.12coslog 12sinlog 22ππ+的值为 ▲ .3.设02πθ<<,()sin2,cos a θθ=r ,()cos ,1b θ=r ,若a r ∥b r,则tan θ= ▲ .4.已知数列{a n }的通项公式是a n =1n +n +1,若前n 项和为12,则项数n 为 ▲ .5.已知函数y =ax 3+bx 2,当x =1时,有极大值3,则2a +b = ▲ .6.函数)2||,0,0)(sin()(πφωφω<>>+=A x A x f 的部分图像如图所示,则将()y f x =的图象向右平移6π个 单位后,得到的图像解析式为 ▲ .7.由命题“存在x ∈R ,使x 2+2x +m ≤0”是假命题,求得m 的取值范围是(a ,+∞),则实数a 的值是 ▲ .8.已知数列{a n }满足2a n +1=a n +a n +2 (n ∈N *),它的前n 项和为S n ,且a 3=10,S 6=72.若b n =12a n -30,则数列{b n }的前n 项和的最小值为 ▲ .9.已知正数,x y 满足22x y +=,则8x yxy+的最小值为 ▲ . 10. “十一”期间,我市各家重点公园举行了免费游园活动,板桥竹石园免费开放一天,早晨6时30分有2人进入公园,接下来的第一个30分钟内有4人进去1人出来,第二个30分钟内有8人进去2人出来,第三个30分钟内有16人进去3人出来,第四个30分钟内有32人进去4人出来……按照这种规律进行下去,到上午11时30分竹石园内的人数是 ▲ .11.已知0πy x <<<,且tan tan 2x y =,1sin sin 3x y =,则x y -= ▲12. 函数f (x )=2x t +-在区间x ∈ [﹣1,2]上最大值为4,则实数t= ▲ . 13. 已知扇形的弧的中点为M ,动点D C ,分别在线段OB OA ,. 若2OA =,120AOB ︒∠=,则⋅的取值范围是__ ▲ _.14.已知数列{}n a 满足:n n n a a a a +==+211,1,用[x]表示不超过x 的最大整数,则⎥⎦⎤⎢⎣⎡++⋯++++111111201421a a a 的值等于 ▲ .二、解答题(本大题共6小题,共90分.请在答题纸...指定区域内作答,解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤.) 15. (本小题满分14分)已知平面向量a =(1,2sin θ),b =(5cos θ,3).(1)若a ∥b ,求sin2θ的值; (2)若a ⊥b ,求tan(θ+π4)的值.16.(本小题满分14分)如图,在ABC ∆中,BC 边上的中线AD 长为3,且cos B =1cos 4ADC ∠=-.(Ⅰ)求sin BAD ∠的值; (Ⅱ)求AC 边的长.17.(本小题满分14分)已知{a n }是等差数列,其前n 项的和为S n , {b n }是等比数列,且a 1=b 1=2,a 4+b 4=21,S 4+b 4=30. (1)求数列{a n }和{b n }的通项公式;(2)记c n =a n b n ,n ∈N*,求数列{c n }的前n 项和.ADB C第16题18.(本小题满分16分)如图,市自来水公司要在昭阳路两侧排水管,昭阳路为东西方向,在路北侧沿直线1l 排,在路南侧沿直线2l 排,现要在我校南北校区门前矩形区域ABCD 内沿直线将1l 与2l 接通.已知AB =60m ,BC =80m ,公路两侧排管费用为每米1万元,穿过公路的EF 部分的排管费用为每米2万元,设为锐角)αα(=∠BFE .(Ⅰ)求矩形区域ABCD 内的排管费用W 关于α的函数关系式;(Ⅱ)求排管的最小费用及相应的角α.19(本小题满分16分)设各项均为正数的数列{}n a 的前n 项和为S n ,已知11a =,且11()(1)n n n n S a S a λ+++=+对一切*n ∈N 都成立.(1)若λ = 1,求数列{}n a 的通项公式; (2)求λ的值,使数列{}n a 是等差数列.l 2l 120.(本小题满分16分)设t >0,已知函数f (x )=x 2(x -t )的图象与x 轴交于A 、B 两点. (1)求函数f (x )的单调区间;(2)设函数y =f (x )在点P (x 0,y 0)处的切线的斜率为k ,当x 0∈(0,1]时,k ≥-12恒成立,求t 的最大值;(3)有一条平行于x 轴的直线l 恰好..与函数y =f (x )的图象有两个不同的交点C ,D ,若四边形ABCD 为菱形,求t 的值.楚水实验学校2015届高三数学周测试卷二(10.11) 一、填空题:本大题共14小题,每小题5分,共70分.1._____________ 2._____________ 3._____________ 4._____________ 5._____________ 6._____________ 7._____________ 8._____________ 9._____________ 10.____________ 11._____________12.____________ 13.____________ 14.____________二、解答题:本大题共6小题,共90分.解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤.班级________________ 姓名____________________ 考试号__________________-------------------------密---------------------------------------封----------------------------线---------------------------------15161720楚水实验学校2015届高三数学周测试卷二答案一、填空题:本大题共14小题,每小题5分,共70分.1.1 2.-2 3.12 4.168 5.—36.)62sin(π-=x y 7.1 8.-225 9.910. 4039 11.π3 12.2或13.[2,3] 14.2二、解答题15.(1)因为a ∥b ,所以1×3-2sin θ×5cos θ=0, …………………3分即5sin2θ-3=0,所以sin2θ=35. …………………6分(2)因为a ⊥b ,所以1×5cos θ+2sin θ×3=0. …………………8分所以tan θ=-56. …………………10分所以tan(θ+π4)=tan θ+tanπ41-tan θtanπ4=111. (14)分 16.(本题满分14分)解:(Ⅰ)因为cos 8B =,所以sin 8B =…………2分 又1cos 4ADC ∠=-,所以sin 4ADC ∠=…………… 4分 所以sin sin()sin cos cos sin BAD ADC B ADC B ADC B ∠=∠-∠=∠-∠1()4=--=………………………7分(Ⅱ)在ABD ∆中,由正弦定理,得sin sin AD BD B BAD =∠,= 解得2BD = ……………10分故2DC =,从而在ADC ∆中,由余弦定理, 得2222cos AC AD DC AD DC ADC =+-⋅∠ =22132232()164+-⨯⨯⨯-=,所以4AC = ……………………14分 17、【解】(1)设等差数列{a n }的公差为d ,等比数列{b n }的公比为q .由a 1=b 1=2,得a 4=2+3d ,b 4=2q 3,S 4=8+6d .………………………… 3分由条件a 4+b 4=21,S 4+b 4=30,得方程组⎩⎨⎧2+3d +2q 3=21,8+6d +2q 3=30,解得⎩⎨⎧d =1,q =2.所以a n =n +1,b n =2n,n ∈N*. …………………… 7分 (2)由题意知,c n =(n +1)×2n.记T n =c 1+c 2+c 3+…+c n .则T n =c 1+c 2+c 3+…+c n=2×2+3×22+4×23+…+n ×2n -1+(n +1)×2n, 2 T n = 2×22+3×23+…+(n -1)×2n -1+n ×2n+ (n +1)2n +1,所以-T n =2×2+(22+23+ (2))-(n +1)×2n +1, ………………… 11分即T n =n ·2n +1,n ∈N*. ………………… 14分18.(本小题满分16分)19.l2 l1公路公路20,解:(1)f ′(x )=3x 2-2tx =x (3x -2t )>0,因为t >0,所以当x >2t 3或x <0时,f ′(x )>0,所以(-∞,0)和(2t3,+∞)为函数f (x )的单调增区间;当0<x <2t 3时,f ′(x )<0,所以(0,2t3)为函数f (x )的单调减区间. ………………4分(2)因为k =3x 02-2tx 0≥-12恒成立,所以2t ≤3x 0+12x 0恒成立, …………………6分因为x 0∈(0,1],所以3x 0+12x 0≥23x 0×12x 0=6,即3x 0+12x 0≥6,当且仅当x 0=66时取等号.所以2t ≤6,即t 的最大值为62. …………………8分(3)由(1)可得,函数f (x )在x =0处取得极大值0,在x =2t 3处取得极小值-4t327.因为平行于x 轴的直线l 恰好..与函数y =f (x )的图象有两个不同的交点, 所以直线l 的方程为y =-4t327. (10)分令f (x )=-4t 327,所以x 2(x -t )=-4t 327,解得x =2t 3或x =-t 3.所以C (2t 3,-4t 327),D (-t 3,-4t327). …………………12分因为A (0,0),B (t ,0).易知四边形ABCD 为平行四边形.AD =(-t3)2+(-4t 327)2,且AD =AB =t , 所以(-t3)2+(-4t 327)2=t ,解得:t =3482. …………………16分。

江苏省泰州市兴化楚水实验学校2021年高一数学文测试题含解析

江苏省泰州市兴化楚水实验学校2021年高一数学文测试题含解析

江苏省泰州市兴化楚水实验学校2021年高一数学文测试题含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。

在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1. 已知,,且,若恒成立,则实数m的取值范围是()A.(-∞,6) B.(-∞,6] C. (-∞,8] D.(-∞,8)参考答案:D因为,所以.2. 已知函数f(n)=其中n∈N,则f(8)等于()A.2 B.4 C.6 D.7参考答案:D【考点】函数的值.【专题】计算题.【分析】根据解析式先求出f(8)=f[f(13)],依次再求出f(13)和f[f(13)],即得到所求的函数值.【解答】解:∵函数f(n)=,∴f(8)=f[f(13)],则f(13)=13﹣3=10,∴f(8)=f[f(13)]=10﹣3=7,答案为:7.故选D.【点评】本题是函数求值问题,对应多层求值按“由里到外”的顺序逐层求值,一定要注意自变量的值所在的范围,然后代入相应的解析式求解.3. 在锐角△ABC中,角A,B所对的边长分别为a,b.若,则角A等于( )A. B. C. D.参考答案:A【分析】已知等式利用正弦定理化简,根据sinB不为0求出sinA的值,再由A为锐角,利用特殊角的三角函数值即可求出A的度数.【详解】(1)在△ABC中,由正弦定理及已知得2sinA·sinB=sinB,∵B为△ABC的内角,∴sinB≠0。

∴sinA=.又∵△ABC为锐角三角形,∴A∈,∴A=。

4. 设等差数列的前项和为,则( )A.3B.4C.5D.6参考答案:C5. 已知函数的定义域为,则函数的定义域为( )A. B. C. D.参考答案:B略6. 学习“三角”时,小明同学在参考书上看到求sin18°精确值的一种方法,具体如下:设等腰△ABC的顶角∠A=36°.底角∠B的平分线交腰AC于D,且BC=1(如图),则AD=BD=1,于是,在△BCD中,可得CD=2sin18°.由△BAC∽△CBD得=,即=,整理得4sin218°+2sin18°﹣1=0,又sin18°(0,1),故解得sin18°=.现设α,β,α+β均属于区间(0,),若cos(﹣2β)?sin(2α+β)=cos(+2α)?sin(α+2β),则下列命题正确的是().关于x的方程sinx=有实数解.关于x的方程cosx=无实数解参考答案:C7. 若实数x,y满足条件,则目标函数z=2x-y的最小值()A. B. -1 C. 0 D. 2A【分析】线性规划问题,首先画出可行域,再令z=0,画出目标函数,上下平移得到z的最值。

江苏省兴化中学2024-2025学年高二(强基班)上学期10月学情调研测试数学试卷

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江苏省兴化中学2024-2025学年高二(强基班)上学期10月学情调研测试数学试卷一、单选题1.已知m R ∈,则“1m =-”是“直线()2120mx m y +-+=与直线330x my ++=垂直”的 A .充要条件 B .必要而不充分条件 C .充分而不必要条件 D .既不充分也不必要条件2.抛物线21:4E y x =的焦点到其准线的距离为( ) A .18B .14C .2D .43.已知点()2,0P ,点Q 在圆221x y +=上运动,则线段PQ 的中点M 的轨迹方程是( ). A .()2211x y -+= B .()2211x y +-= C .()224141x y -+=D .()224411x y +-=4.若直线4(0)y kx k =+>与曲线y =有两个交点,则实数k 的取值范围为( )A .)+∞B .)+∞C .2⎤⎦D .2⎤⎦5.已知()2,0A -,()2,0B ,若圆22(1)(32)4x a y a --+-+=上存在点P 满足5PA PB ⋅=u u u r u u u r,则a 的取值范围是( ) A .[]1,2-B .[]2,1-C .[]2,3-D .[]3,2-6.已知点 M 在椭圆 22143x y +=上,点 ()30,1,04A B ⎛⎫- ⎪⎝⎭,,则 MA MB +的最大值为( ) A .114B .4C .214D .57.数学美的表现形式多种多样,我们称离心率e ω=(其中ω=)的椭圆为黄金椭圆,现有一个黄金椭圆方程为22221(0)x y a b a b+=>>,,若以原点O 为圆心,短轴长为直径作,O P e 为黄金椭圆上除顶点外任意一点,过P 作O e 的两条切线,切点分别为,A B ,直线AB 与,x y轴分别交于,M N 两点,则2222||||b a OM ON +=( )A .1ωB .ωC .ω-D .1ω-8.已知12F F 、为椭圆2222:1(0)x y C a b a b+=>>的左、右焦点,点P 在C 上且位于第一象限,圆1O 与线段1F P 的延长线、线段2PF 以及x 轴均相切,12PF F V 的内切圆的圆心为2O .若圆1O 与圆2O 外切,且圆1O 与圆2O 的面积之比为9,则椭圆C 的离心率为( )A .12B .35C D二、多选题9.已知曲线22:1C mx ny +=,下列说法正确的是( )A .若0m n =>,则CB .若0m >,0n =,则C 是两条直线C .若0n m >>时,则C 是椭圆,其焦点在y 轴上D .若0mn <时,则C 是双曲线,其渐近线方程为y = 10.抛物线()220y px p =>的焦点为F ,P 为其上一动点,当P 运动到()2,t 时,4PF =,直线l 与抛物线相交于A ,B 两点,点()4,1M ,下列结论正确的是( )A .抛物线的方程为28y x =B .存在直线l ,使得A 、B 两点关于60x y +-=对称C .PM PF +的最小值为6D .当直线l 过焦点F 时,以AF 为直径的圆与y 轴相切 11.已知曲线||:||14y y C x x -=,()00,P x y 为C 上一点,则以下说法正确的是( ) A .曲线C 关于原点中心对称B .2200x y +的取值范围为[1,)+∞C .存在点()00,P x y ,使得0021x y -=-D .002x y -三、填空题12.已知圆的方程是2222(2)20x y ax a y +-+-+=,则圆心的轨迹方程为. 13.设P x 0,y 0 为直线320x y ++=上的动点,若圆221x y +=上存在两点,A B ,使60APB ∠≥︒,则0x 的取值范围是.14.在平面直角坐标系xOy 中,已知双曲线22122x y -=的左焦点为F ,直线(2)y k x =-与双曲线的右支交于A ,B 两点,与双曲线的渐近线交于C ,D 两点,且k 的取值范围为(,1)(1,)-∞-+∞U ,记AOB V 的面积为1,S CFD V面积为2S ,则21S S 取值范围为.四、解答题15.已知两直线1:240l x y -+=,2:4350l x y ++= (1)求直线1l 和2l 的交点P 的坐标;(2)若过点P 作圆()2221x m y m -+=+的切线有两条,求m 的取值范围; (3)若直线260ax y +-=与1l ,2l 不能构成三角形,求实数a 的值.16.已知双曲线2222:1(0,0)x y E a b a b-=>>的左、右焦点分别为12,,F F E的一条渐近线方程为y ,过1F 且与x 轴垂直的直线与E 交于A B 、两点,且2ABF △的周长为16.(1)求E 的方程;(2)过2F 作直线l 与E 交于C D 、两点,若223CF F D =u u u r u u u u r,求直线CD 的斜率.17.如图,为保护河上古桥OA,规划建一座新桥BC,同时设立一个圆形保护区.规划要求:新桥BC 与河岸AB 垂直;保护区的边界为圆心M 在线段OA 上并与BC 相切的圆,且古桥两端O 和A 到该圆上任意一点的距离均不少于80 m.经测量,点A 位于点O 正北方向60 m 处,点C 位于点O 正东方向170 m 处(OC 为河岸),tan ∠BCO=43.(1)求新桥BC 的长;(2)当OM 多长时,圆形保护区的面积最大?18.已知椭圆2222:1(0)x y C a b a b+=>>的长轴长为(1)求椭圆C 的方程;(2)若椭圆22221(0)x y a b a b+=>>上点()00,x y 处的切线方程是00221x x y y a b +=,①过直线:2l x =上一点M 引C 的两条切线,切点分别是P Q 、,求证:直线PQ 恒过定点N ; ②是否存在实数λ,使得PN QN PN QN λ+=⋅,若存在,求出λ的值,若不存在,说明理由.19.设抛物线2:2(0)C y px p =>的焦点为F ,点(),0D p ,过F 的直线交C 于M ,N 两点.当直线MD 垂直于x 轴时,3MF =. (1)求C 的方程;(2)设直线,MD ND 与C 的另一个交点分别为A ,B ,记直线,MN AB 的倾斜角分别为,αβ.当αβ-取得最大值时,求直线AB 的方程.。

江苏省兴化市楚水实验学校、黄桥中学、口岸中学高三数学12月联考试题(2021年整理)

江苏省兴化市楚水实验学校、黄桥中学、口岸中学高三数学12月联考试题(2021年整理)

江苏省兴化市楚水实验学校、黄桥中学、口岸中学三校2018届高三数学12月联考试题编辑整理:尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望(江苏省兴化市楚水实验学校、黄桥中学、口岸中学三校2018届高三数学12月联考试题)的内容能够给您的工作和学习带来便利。

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2017~2018学年度第一学期高三年级12月份月考联考数 学 试 题考试时间:120分钟 卷面分值:160分一、填空题:本大题共14小题,每小题5分,共计70分,请把答案填写在答题卡相应位置上 1.已知集合{}32<<-=x x A ,{}40<<=x x B ,则=⋂B A ▲ . 2.已知命题:,sin p x R x x ∃∈>,则p 的否定为 ▲ . 3.函数x y 2log 1-=的定义域为 ▲ .4.函数x e x f x +=)(的零点在区间(1,)()k k k Z -∈内,则k = ▲ .5.已知a x p ≥:,032:2≥--x x q ,若p 是q 的充分不必要条件,则实数a 的取值范围是 ▲ .6.数列{}n a 为等比数列,11=a 且741531+++a a a ,,成等差数列,则公差=d ▲ .7.已知实数x ,y 满足⎪⎩⎪⎨⎧≥-≤-+≥--0104022y y x y x ,则x y 的最小值为▲ .圆的标8.经过点()02,且圆心是直线2=x 与直线4=+y x 的交点的准方程为 ▲ .9.如图,棱长均为2的正四棱锥的体积为 ▲ .10.将函数)32cos(2π+=x y 的图像向右平移)20(πϕϕ<<个单位长度后,所得函数为奇函数,则=ϕ ▲ .11.在矩形ABCD 中,AB=,BC=2,点E 为BC 的中点,点F 在边CD 上,若1=⋅,则⋅的值为 ▲ .12.已知函数2)(-=x x x f 在[]a ,0上的值域为[]10,,则实数a 的取值范围是 ▲ . AODCBAS13.已知函数x x e e x f xx 3)(3++-=-,若0)1()12(=-+-b f a f ,则bb a a 11222+++的最小值为▲ .14.若函数)(x f 在[]b a ,上存在唯一的x )(b x a <<满足)()()()(a f b f x f a b -='-,那么称函数)(x f 是[]b a ,上的“单值函数”。

江苏省兴化市楚水实验学校数学必修二2.2.1 圆的方程第

江苏省兴化市楚水实验学校数学必修二2.2.1 圆的方程第

楚水实验学校高一数学学科导学案课题:2.2.1 圆的方程(第1课时)时间:2015-4-12班级姓名学号组别1.认识圆的标准方程,并掌握推导圆的方程的思想方法;2.掌握圆的标准方程,并能根据方程写出圆心的坐标和圆的半径;3.能根据所给条件,通过求半径和圆心的方法求圆的标准方程.圆的标准方程的推导步骤以及根据具体条件正确写出圆的标准方程运用圆的标准方程解决一些简单的实际问题※复习回顾 (复习回顾上节课的重点、难点)※预习检测一.阅读教材P107-108,完成下列问题:1、曲线的方程实质上是求曲线上任意一点的坐标所满足的等量关系;2、圆是的集合;定点是定长是.3、写出建立圆心在原点(0,0),半径为r的圆的方程的四个步骤:4、同理可求得:以(,)a b 为圆心,r 为半径的圆的标准方程为: .5、单位圆是指圆心为 ,半径为 的圆;其方程为: . 6、你所知道的圆中与弦、切线有关的几何性质 .二.课前练习1. 分别写出下列圆方程所表示圆的圆心与半径:⑴22(2)(3)7x y -+-=; ⑵22(5)(4)18x y +++=;⑶22(1)3x y ++=; ⑷22144x y +=;⑸22(4)4x y -+=2. 求圆心是(2,3)C -,且经过原点的圆的标准方程.3. 求以点(1,2)A 为圆心,并且和x 轴相切的圆的标准方程。

三.认真填写我的疑惑单※问题提交※ 合作探究例1. (1)写出圆心为(2,3)A -,半径长为5的圆的方程,并判断点(5,7)M -,(1)N -是否在这个圆上;(2)已知两点(4,9)P ,(6,3)Q ,求以线段PQ 为直径的圆的方程.例2:已知隧道的截面是半径为4m的圆的半圆,车辆只能在道路中心线的一侧行驶,车辆宽度为2m,高为3.5m的货车能不能驶入这个隧道?思考:假设货车的最大宽度为a m,那么货车要驶入该隧道,限高为多少?※点拨提炼1、由圆的标准方程即可写出圆心坐标及圆的半径;2、由圆心坐标及圆的半径即可写出圆的标准方程.3、在解具体的题目时,要灵活运用平面几何及前面所学直线的有关知识.※当堂巩固1. (1)圆心在原点,半径为6的圆的方程是 ;(2) 经过点(6,3)P ,且圆心为(2,2)C -的圆的方程是 ;(3) 以点(1,5)C --为圆心,并且和y 轴相切的圆的方程是 .2. 已知圆的方程为222()()x a y b r -+-=(0)r >,确定下述情况下,,a b r 应满足的条件:(1)圆心在x轴上: ;(2)圆心在y 轴上: ;(3)圆与x 轴相切: ;(4)圆与y轴相切: ;(5)圆经过坐标原点: .※作业布置2.2.1 圆的方程(1)课时作业2.2.1 圆的方程(1)课时作业班级 学号 姓名 评价__________1. 圆4)3()2(22=-+-y x 的圆心是 ;半径是 .2. 圆心在(-1,2),半径是3的圆的方程是 .3. 圆22(3)(2)13x y -++=的周长和面积分别为 .4. 若点(1,2)在圆22(2)(1)x y m -++= 的内部,则实数m 的取值范围是 .5. 以点)1,2(A 为圆心,并且和x 轴相切的圆的方程是 .6.求圆心为)4,3(-A ,且与直线0543=--y x 相切的圆的方程.7.已知两点)2,1(A ,)4,3(B 求以线段AB 为直径的圆的方程.9.求过两点(0,4)A ,(4,6)B ,且圆心在直线0=-y x 上的圆的标准方程.10.画出方程211y x -=-表示的曲线.6.。

把握元素的三大特性,提升解答集合问题的正确率

把握元素的三大特性,提升解答集合问题的正确率

思路探寻集合是高中数学中的基础内容和入门知识点.正确理解和运用集合中元素的性质是学好集合知识的重要一环.那么集合中的元素有哪些重要性质呢?在解题时,如何把握元素的三大特性呢?下面结合实例进行探讨.一、确定性集合中元素的确定性,是指对于一个给定的集合而言,集合中元素的属性是非常明确的,它要么属于该集合,要么不属于该集合,且切不能模棱两可.在解答集合问题时,我们需明确集合中元素的这一特性,快速判定集合中的元素及其个数.例1.下列可以组成集合的是().A.接近0的数B.小于10的所有正偶数C.全体高个子的运动员D.中央电视台著名节目主持人解:接近0的数,是不确定的数,它可能是1,也可能是-1,还可能是其他的数,根据集合中元素的确定性可知,它不可以组成集合,故A 项说法错误;小于10的所有正偶数为2,4,6,8,其中每个元素都是确定的数,所以B 项正确;全体高个子的运动员中的“高个子”概念模糊,无法做出判断,所以不能组成集合,故C 项说法错误;中央电视台著名节目主持人,具体是指哪一个或哪些主持人呢?并没有给出明确的说明,所以不可以组成集合,故D 项说法错误.因此本题的正确答案为B 项.若发现集合中元素的概念含糊不清,属性不明确,则可以根据元素的确定性,判定这些元素无法组成一个集合.二、互异性集合中元素的互异性,是指对于一个确定的集合,里面的每个元素都是与众不同的,具有唯一性.这意味着集合中的每个元素只能出现一次,且不可重复出现.利用这一特性,可以巧妙地破解有关集合的求值问题.例2.设集合M ={m -n ,m +n ,mn },N ={m 2+n 2,m 2-n 2,0},且M =N ,求实数m ,n 的值及集合M ,N .解:因为M =N ,0∈N ,所以O ∈M .若m +n =0或m -n =0,则m 2-n 2=0,那么集合N ={m 2+n 2,0,0}.由集合中元素的互异性可知m +n ≠0,m -n ≠0,所以ìíîïïmn =0,m -n =m 2-n 2,m +n =m 2+n 2,①或ìíîïïmn =0,m -n =m 2+n 2,m +n =m 2-n 2,②由①可得{m =0,n =0,或{m =0,n =1,或{m =1,n =0,由②可得{m =0,n =0,或{m =0,n =-1,或{m =1,n =0.当m =0,n =0时,m -n =m +n =0,不满足集合中元素的互异性,应舍去;当m =1,n =0时,m -n =m +n =1,不满足集合中元素的互异性,应舍去;当m =0,n =1时,M ={-1,1,0},N ={1,-1,0},满足题意;当m =0,n =-1时,M ={1,-1,0},N ={1,-1,0},满足题意.所以ìíîm =0,n =-1,ìíîm =1,n =0,此时M =N ={1,0,-1}.集合中元素的互异性,是检验所求结果或结论正确性的有力工具.若所得出的解是与集合中元素的互异性相悖的增解,应舍去.三、无序性集合中元素的无序性,是指对于一个给定的集合而言,每个元素的排列顺序没有先后之分,可以在集合内的任意一个位置.所以,若两个集合中的元素完全一样,则这两个集合相等.反过来,若两个集合相等,则根据集合中元素的无序性可知,集合内的元素可能出现多种对应情况,此时要注意分类讨论,否则会出现漏解.例3.已知集合A ={x ,x +y ,x +2y },B ={x ,xz ,xz 2},若A =B ,则z 的值为.解:因为A =B ,所以根据集合中元素的无序性可知,需要将集合中的元素分如下两种情况进行讨论:(1)若ìíîx +y =xz,x +2y =xz 2,消去y 后可得x(z 2-2z +1)=0,可得x =0或者z 2-2z +1=0.当x =0时,集合B 中的元素均为0,这与集合中元素的互异性相矛盾,所以x ≠0,z 2-2z +1=0,解得z =1;当z =1时,集合B 中的元素相同,这也与集合中元素的互异性相矛盾,故应舍去,此时z 无解.(2)若ìíîx +y =xz 2,x +2y =xz,消去y 后可得x (2z 2-z -1)=0.由(1)可知x ≠0,则2z 2-z -1=0,解得z =1或z =12.由(1)知z ≠1,所以z =12.因为集合中的元素具有无序性,所以两个集合相等时,里面的元素可能出现多个对应情况,本题中集合A 中的元素x +y 、x +2y 可能与xz 对应,也可能与xz 2对应,所以需要分两种情形进行讨论.总之,确定性、互异性、无序性是集合中元素的三大重要性质,也是解答集合问题的关键所在.在学习集合时,同学们要牢记并学会灵活运用集合的这三大重要性质,忽视了其中任何一种性质,就会出现漏解或增根,导致解题失败.(作者单位:江苏省兴化市楚水实验学校)51。

江苏省泰州市兴化楚水实验学校高二数学文下学期期末试题含解析

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江苏省泰州市兴化楚水实验学校高二数学文下学期期末试题含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。

在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1. 一个正方体的所有顶点都在同一球面上,若球的体积是,则正方体的表面积是( )A.8 B.6 C.4 D.3参考答案:A略2. 已知向量,,其中|=,||=2,且(﹣)⊥,则向量与的夹角是()A.B.C.D.参考答案:A【考点】数量积表示两个向量的夹角.【分析】根据两向量垂直,其数量积为0,列出方程求出夹角的余弦值,即可得出夹角的大小.【解答】解:设向量,的夹角为θ,∵||=,||=2,且(﹣)⊥,∴(﹣)?=﹣?=0,即﹣×2×cosθ=0,解得cosθ=,又θ∈[0,π],∴θ=,即向量与的夹角是.故选:A.3. 下列函数中,既是偶函数,又在区间(0,+∞)上单调递减的函数是()A. B. C. D.参考答案:B【分析】根据函数单调性和奇偶性的性质分别对选项进行判断即可【详解】对于A,为奇函数,在区间为单调增函数,不满足题意;对于B, 为偶函数,在区间上为单调递减的函数,故B满足题意;对于C, 为偶函数,在区间上为周期函数,故C不满足题意;对于D, 为偶函数,在区间为单调增函数,故D不满足题意;故答案选B【点睛】本题主要考查函数奇偶性和单调性的判断,要求熟练掌握常见函数的奇偶性和单调性的性质.4. 已知、、成等比数列,且,若,为正常数,则的取值范围是()A.B.C.D.参考答案:B略5. 若实数a、b满足a+b=2,是3a+3b的最小值是()A.18 B.6 C.2 D.2参考答案:B6. 分类变量X和Y的列联表如右:则下列说法中正确的是()B.ad﹣bc越大,说明X与Y关系越强C.(ad﹣bc)2越大,说明X与Y关系越强D.(ad﹣bc)2越接近于0,说明X与Y关系越强参考答案:C【考点】BL:独立性检验.【分析】根据独立性检验的观测值公式分子上出现的对角线的两个数字的乘积的差的平方,且平方值与两个变量的关系有关,与绝对值有关,绝对值越大,关系越强.【解答】解:∵,∴|ad﹣bc|越大,则k2越大,∴X与Y关系越强,故选C.7. 函数f(x)=sinx?ln|x|的部分图象为()A.B.C.D.参考答案:A【考点】函数的图象.【分析】由已知中函数的解析式,分析函数的奇偶性和x∈(0,1)时,函数f(x)的图象的位置,利用排除法可得答案.【解答】解:∵f(﹣x)=sin(﹣x)?ln|﹣x|=﹣sinx?ln|x|=﹣f(x),故函数f(x)为奇函数,即函数f(x)的图象关于原点对称,故排除CD,当x∈(0,1)时,sinx>0,ln|x|<0,此时函数f(x)的图象位于第四象限,故排除B,故选:A 8. 在△ABC 中,角A ,B ,C 所对的边分别为a ,b,c ,且,,,,则b =()A. 2B.C.D. 4参考答案:C【分析】先利用正弦定理解出c,再利用的余弦定理解出b【详解】所以【点睛】本题考查正余弦定理的简单应用,属于基础题。

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江苏省泰州市兴化楚水实验学校高三数学理期末试题含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。

在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1. 函数的定义域为(A) (B) (C) (D)参考答案:B2. 若,是第三象限的角,则等于A. B. C. -2 D. 2参考答案:A略3. 下列函数中,既是奇函数又是增函数的为()A.B.C. D.参考答案:D4. 在边长为的等边中,为边上一动点,则的取值范围是.参考答案:略5. 若一个底面是正三角形的三棱柱的正视图如图所示,其顶点都在一个球面上,则该球的表面积为(A )π(B )π(C)π(D)π参考答案:A略6. 函数(且)的图象恒过定点,若点在直线上,其中,则的最大值为()A.B.C.D.参考答案:A7. 已知椭圆+=1(a>b>0)的左顶点和上顶点分别为A、B,左、右焦点分别是F1,F2,在线段AB上有且只有一个点P满足PF1⊥PF2,则椭圆的离心率的平方为()A.B.C.D.参考答案:D【考点】椭圆的简单性质.【分析】由题意可求得AB的方程,设出P点坐标,代入AB得方程,由PF1⊥PF2,得?=0,结合椭圆的离心率的性质即可求得答案.【解答】解:依题意,作图如下:A(﹣a,0),B(0,b),F1(﹣c,0),F2(c,0),∴直线AB的方程为:椭圆+=1整理得:bx﹣ay+ab=0,设直线AB上的点P(x,y)则bx=ay﹣ab,∴x=y﹣a,∵PF1⊥PF2,∴?=(﹣c﹣x,﹣y)?(c﹣x,﹣y)=x2+y2﹣c2 =()2+y2﹣c2,令f(y)=()2+y2﹣c2,则f′(y)=2(y﹣a)×+2y,∴由f′(y)=0得:y=,于是x=﹣,∴=(﹣)2+()2﹣c2=0,整理得: =c2,又b2=a2﹣c2,e2=,∴e4﹣3e2+1=0,∴e2=,又椭圆的离心率e∈(0,1),∴e2=.椭圆的离心率的平方,故选D.8. 已知函数半个周期内的图象如图所示,则函数f(x)的解析式为().B.D.A略9. 已知函数f(x)是R上的奇函数,且f(x)的图象关于直线x=1对称,当x∈[﹣1,0)时,f (x)=1﹣()x,则f+f=( )A.﹣1 B.1 C.2 D.2006参考答案:B【考点】函数奇偶性的性质.【专题】计算题;函数的性质及应用.【分析】由函数的对称性可得f(x)=f(2﹣x),再由奇偶性可得f(x)=﹣f(x﹣2),由此可推得函数的周期,根据周期性可把f,f转化为已知区间上求解.解:因为f(x)图象关于x=1对称,所以f(x)=f(2﹣x),又f(x)为奇函数,所以f(2﹣x)=﹣f(x﹣2),即f(x)=﹣f(x﹣2),则f(x+4)=﹣f(x+2)=﹣[﹣f(x)]=f(x),故4为函数f(x)的一个周期,从而f+f=f(0)+f(1),而f(0)=1﹣1=0,f(1)=﹣f(﹣1)=﹣[1﹣2]=1,故f(0)+f(1)=1,即f+f=1,故选:B.【点评】本题考查函数的奇偶性、周期性、对称性及其应用,考查函数求值,解决本题的关键是利用已知条件推导函数周期.10. 已知是的一个零点,,则A.f(x1)<0,f(x2)<0 B.f(x1)>0,f(x2)>0C.f(x1)>0,f(x2)<0 D.f(x1)<0,f(x2)>0参考答案:C【分析】已知x0是的一个零点,可令h(x)=,g(x)=﹣,画出h(x)与g(x)的图象,判断h(x)与g(x)的大小,从而进行求解;【详解】∵已知x0是的一个零点,x1∈(﹣∞,x0),x2∈(x0,0),可令h(x)=,g(x)=﹣,如下图:当0>x>x0,时g(x)>h(x),h(x)﹣g(x)=<0;当x<x0时,g(x)<h(x),h(x)﹣g(x)=>0;∵x1∈(﹣∞,x0),x2∈(x0,0),∴f(x1)>0,f(x2)<0,故选:C.二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11. 关于x的方程2x2+3ax+a2﹣a=0至少有一个模为1的复数根,则实数a的所有可能值为.参考答案:【考点】7H:一元二次方程的根的分布与系数的关系.【分析】原方程的根是实根与虚根讨论:(1)对于方程 2x2+3ax+a2﹣a=0 若方程有实根,(2)若方程有共轭复数根,则可设两根为cosθ+isinθ、cosθ﹣isinθ,分别求出a的值,从而得到答案.【解答】解:(1)对于方程 2x2+3ax+a2﹣a=0 若方程有实根,则实根中有一个根为1或﹣1,△=9a2﹣8(a2﹣a)=a(a+8)≥0,得a≤﹣8或a≥0,将x=1代入方程,得2+3a+a2﹣a=0,即a2+2a+2=0,a无实根;将x=﹣1代入方程,得2﹣3a+a2﹣a=0,即a2﹣4a+2=0,得a=2±(2)若方程有共轭复数根,则可设两根为cosθ+isinθ、cosθ﹣isinθ,△=9a2﹣8(a2﹣a)=a(a+8)<0,得﹣8<a<0 由韦达定理,有cosθ+isinθ+cosθ﹣isinθ=2cosθ=﹣a,得cosθ=﹣a,(cosθ+isinθ)(cosθ﹣isinθ)=cos2θ+sin2θ=1=(a2﹣a),即(a+1)(a﹣2)=0,?a=2或a=﹣1,a=﹣1时,cosθ=∈[﹣1,1];a=2不在﹣8<a<0的范围内,舍去.∴a=﹣1故答案为:a=2±或﹣112.设f(x)是定义在R 上的以3为周期的奇函数,若f(1)>1,f(2)=,则实数a 的取值范围是________. 参考答案: (-1,)13. 如图,海平面上的甲船位于中心O 的南偏西,与O 相距10海里的C 处,现甲船以30海里/小时的速度沿直线CB 去营救位于中心O 正东方向20海里的B 处的乙船,甲船需要小时到达B 处。

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江苏省泰州市兴化楚水实验学校高三数学理下学期期末试题含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。

在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1. 下列函数中,既是奇函数又存在极值的是A. B. C. D.参考答案:D略2. 已知定义在R上的函数满足以下三个条件:①对于任意的,都有;②对于任意的③函数的图象关于y轴对称,则下列结论中正确的是()A. B.C. D.参考答案:A略3. 设在函数的图象上的点处的切线斜率为k,若,则函数的图像大致为参考答案:A,即切线斜率,则函数为奇函数,图象关于原点对称,排除B,C.当时,,排除D,选A.4. 若满足约束条件则的最小值为()A.-3 B.0 C.-4 D.1参考答案:A5. 若直线l:过点,当取最小值时直线l的斜率为()A. 2B.C.D. 2参考答案:A【分析】将点带入直线可得,利用均值不等式“1”的活用即可求解。

【详解】因为直线过点,所以,即,所以当且仅当,即时取等号所以斜率,故选A【点睛】本题考查均值不等式的应用,考查计算化简的能力,属基础题。

6. 已知向量=(4,2),=(6,),且∥,则等于()A.3 B.C.12 D.参考答案:A略7. 将函数y=sin2x的图象向左平移φ(0<φ<π)个单位后得函数的图象,则φ的值为()A.B.C.D.参考答案:B考点:函数y=Asin(ωx+φ)的图象变换.专题:三角函数的求值.分析:根据y=Asin(ωx+φ)的图象变换规律,变换后得到的是函数y=sin(2x+2φ)的图象,而已知得到的是函数的图象,可得2φ=,由此求得φ的值.解答:解:将函数y=sin2x的图象向左平移φ(0≤φ<π)个单位后,得函数y=sin2(x+φ)=sin(2x+2φ)的图象,而已知得到的是函数=sin(2x+)的图象.结合0≤φ<π可得2φ=,解得φ=,故选:B.点评:本题主要考查诱导公式的应用,利用了y=Asin(ωx+φ)的图象变换规律,属于中档题.8. 在等比数列中,,,则公比为()A.2 B.3 C.4 D.8参考答案:答案:B9. 若直线与圆的两个交点关于直线对称,则的值分别为()(A)(B)(C)(D)参考答案:A10. 我国古代科学家祖冲之儿子祖暅在实践的基础上提出了体积计算的原理:“幂势既同,则积不容异”(“幂”是截面积,“势”是几何体的高),意思是两个同高的几何体,如在等高处截面的面积恒相等,则它们的体积相等.已知某不规则几何体与如图所示的三视图所表示的几何体满足“幂势既同”,则该不规则几何体的体积为( )A. B.C. D.参考答案:A【分析】首项把三视图转换为几何体,得该几何体表示左边是一个棱长为2的正方体,右边是一个长为1,宽和高为2的长方体截去一个底面半径为1,高为2的半圆柱,进一步利用几何体的体积公式,即可求解,得到答案.【详解】根据改定的几何体的三视图,可得该几何体表示左边是一个棱长为2的正方体,右边是一个长为1,宽和高为2的长方体截去一个底面半径为1,高为2的半圆柱,所以几何体的体积为,故选A.【点睛】本题考查了几何体的三视图及体积的计算,在由三视图还原为空间几何体的实际形状时,要根据三视图的规则,空间几何体的可见轮廓线在三视图中为实线,不可见轮廓线在三视图中为虚线,求解以三视图为载体的空间几何体的表面积与体积的关键是由三视图确定直观图的形状以及直观图中线面的位置关系和数量关系,利用相应公式求解.二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11. 某程序框图如图所示,该程序运行后输出的值分别为参考答案:34、55略12. 函数的定义域为.参考答案:13. 已知正数x ,y 满足x +y =1,则的最小值为.参考答案:.【分析】由条件可得(x+2)+(y+1)=4,则= [(x+2)+(y+1)](),展开后,运用基本不等式即可得到所求最小值,注意等号成立的条件.【解答】解:正数x,y满足x+y=1,即有(x+2)+(y+1)=4,则= [(x+2)+(y+1)]()= [5++]≥ [5+2]=×(5+4)=,当且仅当x=2y=时,取得最小值.故答案为:.14. 过三点A(1,3),B(4,2),C(1,﹣7)的圆交y轴于M、N两点,则|MN|= .参考答案:4【考点】圆的一般方程.【专题】计算题;直线与圆.【分析】设圆的方程为x2+y2+Dx+Ey+F=0,代入点的坐标,求出D,E,F,令x=0,即可得出结论.【解答】解:设圆的方程为x2+y2+Dx+Ey+F=0,则,∴D=﹣2,E=4,F=﹣20,∴x2+y2﹣2x+4y﹣20=0,令x=0,可得y2+4y﹣20=0,∴y=﹣2±2,∴|MN|=4.故答案为:4.【点评】本题考查圆的方程,考查学生的计算能力,确定圆的方程是关键.15. 已知函数,若,则___ .参考答案:616. 若函数 ()的图像过定点,点在曲线上运动,则线段中点轨迹方程是.参考答案:17. 已知,则的值为.参考答案:三、解答题:本大题共5小题,共72分。

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江苏省泰州市兴化楚水实验学校高三数学理联考试题含解析

江苏省泰州市兴化楚水实验学校高三数学理联考试题含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。

在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.()A.0 B. 1 C. 2 D.参考答案:答案:A2. 在复平面内,复数对应的点在( )A.第一象限B.第二象限 C.第三象限D.第四象限参考答案:C略3. 奇函数f(x)的定义域为R,若f(x+2)为偶函数,则f(1)=1,则f(8)+f(9)= ( )A. -2B.-1C. 0D. 1参考答案:D4. 已知函数的零点为A. B.—2,0 C. D.0参考答案:D略5. 如果函数f(x)=(﹣∞<x<+∞),那么函数f(x)是()A.奇函数,且在(﹣∞,0)上是增函数B.偶函数,且在(﹣∞,0)上是减函数C.奇函数,且在(0,+∞)上是增函数D.偶函数,且在(0,+∞)上是减函数参考答案:D【考点】3K:函数奇偶性的判断;3E:函数单调性的判断与证明.【分析】定义域为R,关于原点对称,计算f(﹣x),与f(x)比较,即可得到奇偶性,讨论x>0,x<0,运用指数函数的单调性,即可得到结论.【解答】解:定义域为R,关于原点对称,f(﹣x)==f(x),则为偶函数,当x>0时,y=()x为减函数,则x<0时,则为增函数,故选D.6. 在数列中,,则()A.数列单调递减 B.数列单调递增C.数列先递减后递增 D.数列先递增后递减参考答案:A由,知,①,则有②.由②-①得,即.∵,∴与同号.由,易知,,即,由此可知数列单调递减,故选A.7. 已知函数f(x)=设m>n≥﹣1,且f(m)=f(n),则m?f(m)的最小值为()A.4 B.2 C.D.2参考答案:D【考点】函数的最值及其几何意义;分段函数的应用.【分析】做出f(x)的图象,根据图象判断m的范围,利用基本不等式得出最小值.【解答】解:做出f(x)的函数图象如图所示:∵f(m)=f(n),m>n≥﹣1,∴1≤m<4,∴mf(m)=m(1+)=m+≥2.当且仅当m=时取等号.故选:D.8. 函数的定义域为A、;B、;C、;D、;参考答案:C略9. 以下数表的构造思路源于我国南宋数学家杨辉所著的《详解九章算术》一书中的“杨辉三角”.该表由若干数字组成,从第二行起,每一行的数字均等于其“肩上”两数之和,表中最后一行今有一个数,则这个数为()A.2017×22016 B.2017×22014 C.2016×22017 D.2016×22018参考答案:B【考点】F1:归纳推理.【分析】数表的每一行都是等差数列,且第一行公差为1,第二行公差为2,第三行公差为4,…,第2015行公差为22014,第2016行只有M,由此可得结论.【解答】解:由题意,数表的每一行都是等差数列,且第一行公差为1,第二行公差为2,第三行公差为4,…,第2015行公差为22014,故第1行的第一个数为:2×2﹣1,第2行的第一个数为:3×20,第3行的第一个数为:4×21,…第n行的第一个数为:(n+1)×2n﹣2,第2016行只有M,则M=(1+2016)?22014=2017×22014故选:B.10. 已知集合,,则()A. [0,3]B. [1,3]C. {0,1,2,3}D.{1,2,3}参考答案:D所以二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11. 设椭圆C: +=1(a>b>0)的左右焦点为F1,F2,过F2作x轴的垂线与C相交于A,B两点,F1B与y轴相交于点D,若AD⊥F1B,则椭圆C 的离心率等于.参考答案:【考点】椭圆的简单性质.【专题】圆锥曲线的定义、性质与方程.【分析】根据条件分别求出A ,B ,D 的坐标,利用AD⊥F1B ,建立方程关系即可得到结论.【解答】解:连接AF 1,∵OD∥AB,O为F 1F 2的中点,∴D 为BF 1的中点,又AD⊥BF1,∴|AF1|=|AB|.∴|AF1|=2|AF2|.设|AF2|=n,则|AF1|=2n,|F1F2|=n,∴e=====.【点评】本题主要考查椭圆离心率的求解,根据条件求出对应点的坐标,利用直线垂直与斜率之间的关系是解决本题的关键,运算量较大.为了方便,可以先确定一个参数的值.12. 已知,则的展开式中的常数项是(用数字作答).参考答案:,因而要求展开式中的常数项是,即求展开式中的的系数,由展开式的通项公式,则令,解得,从而常数项为13. 已知球面上有四个点A,B,C,D,球心为点O,O在CD上,若三棱锥A-BCD的体积的最大值为,则该球O的表面积为.参考答案:16π由题意知,为该球的直径,由此易知,当顶点在底面的射影为球心时,且底面为等腰直角三角形时,三棱锥体积最大,所以,解得,故所求球的表面积为.14. 设等差数列的公差是2,前项的和为则.参考答案:答案:3解析:根据题意知代入极限式得15. 已知t为常数,函数在区间[0,3]上的最大值为2,则t=_______。

江苏省泰州市兴化市楚水实验学校2016届高三(上)10月调研数学试卷(文科)(解析版)

江苏省泰州市兴化市楚水实验学校2016届高三(上)10月调研数学试卷(文科)(解析版)

2015-2016学年江苏省泰州市兴化市楚水实验学校高三(上)10月调研数学试卷(文科)一、填空题(每小题5分,共计70分.请将答案写在答题纸指定区域)1.已知集合A={1,2},B={﹣1,0,1},则A∪B=______.2.命题“若实数a满足a≤2,则a2<4”的否命题是______命题(填“真”、“假”之一).3.已知A(﹣1,1),B(2,﹣1).若直线AB上的点D满足,则D点得坐标为______.4.函数y=x﹣2sinx在(0,2π)内的单调增区间为______.5.在△ABC中,a,b,c分别是角A,B,C所对的边,若(b2+c2﹣a2)tanA=bc,则sinA______.6.已知角的终边经过点,则tanα=______.7.已知等差数列{a n},a4+a6=10,前5项的和S5=5,则其公差为______.8.设函数f(x)=,则不等式f(x)>f(1)的解集是______.9.若实数x,y满足x>y>0,且log2x+log2y=1,则的最小值为______.10.在等差数列{a n}中,已知首项a1>0,公差d>0.若a1+a2≤60,a2+a3≤100,则5a1+a5的最大值为______.11.已知菱形ABCD中,对角线AC=,BD=1,P是AD边上的动点,则的最小值为______.12.已知f(x)是定义在R上的奇函数,当0≤x≤1时,f(x)=x2,当x>1时,f(x+1)=f(x)+f(1),且若直线y=kx与函数y=f(x)的图象恰有5个不同的公共点,则实数k的值为______.13.已知f(x)是定义在[﹣2,2]上的奇函数,当x∈(0,2]时,f(x)=2x﹣1,函数g (x)=x2﹣2x+m.如果对于∀x1∈[﹣2,2],∃x2∈[﹣2,2],使得g(x2)=f(x1),则实数m的取值范围是______.14.已知函数f(x)=x﹣1﹣(e﹣1)lnx,其中e为自然对数的底,则满足f(e x)<0的x 的取值范围为______.二、解答题(本大题共6小题,共90分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)15.设集合M={x|y=lg(4﹣2x﹣x2)},N=,P={x|x<a}.(1)求M∩N;(2)若P∪(∁R N)=R,求实数a的取值范围.16.已知向量=(sin2x+2,cosx),=(1,2cosx),f(x)=.(Ⅰ)求函数f(x)的最小正周期及对称轴方程;(Ⅱ)在△ABC中,角A,B,C的对边分别是a,b,c若f(A)=4,b=1,△ABC的面积为,求a的值.17.已知函数f(x)=log2(4x+b•2x+4),g(x)=x.(1)当b=﹣5时,求f(x)的定义域;(2)若f(x)>g(x)恒成立,求b的取值范围.18.如图,已知海岛A到海岸公路BC的距离AB=50km,B,C间的距离为100km,从A 到C必须先坐船到BC上的某一点D,航速为25km/h,再乘汽车到C,车速为50km/h,记∠BDA=θ(1)试将由A到C所用的时间t表示为θ的函数t(θ);(2)问θ为多少时,由A到C所用的时间t最少?19.已知函数f(x)=x3+x2﹣ax﹣a,x∈R,其中a>0.(1)求函数f(x)的单调区间;(2)若函数f(x)在区间(﹣2,0)内恰有两个零点,求a的取值范围;(3)当a=1时,设函数f(x)在区间[t,t+3]上的最大值为M(t),最小值为m(t).记g (t)=M(t)﹣m(t),求函数g(t)在区间[﹣3,﹣1]上的最小值.20.已知等差数列{a n},其前n项和为S n,若S4=4S2,a2n=2a n+1(1)求数列{a n}的通项公式;(2)对任意m∈N*,将数列{a n}中落入区间(2m,2m+1)内的项的个数记为{b m}①求数列{b m}的通项公式;②记c m=,数列{c m}的前m项和为T m,求所有使得等式=的正整数m,t.2015-2016学年江苏省泰州市兴化市楚水实验学校高三(上)10月调研数学试卷(文科)参考答案与试题解析一、填空题(每小题5分,共计70分.请将答案写在答题纸指定区域)1.已知集合A={1,2},B={﹣1,0,1},则A∪B={﹣1,0,1,2} .【考点】并集及其运算.【分析】根据题意,A∪B是由集合A、B的全部元素组成的集合,列举A、B的全部元素,用集合表示即可得答案.【解答】解:根据题意,集合A={1,2},B={﹣1,0,1},则A∪B={﹣1,0,1,2};故答案为{﹣1,0,1,2}.2.命题“若实数a满足a≤2,则a2<4”的否命题是真命题(填“真”、“假”之一).【考点】命题的否定;命题的真假判断与应用.【分析】利用否命题的形式写出否命题,利用复合命题p或q有真则真,判断出否命题是真命题.【解答】解:命题的否命题为:“若实数a满足a>2,则a2≥4”∵a>2∴a2>4∴a2≥4∴否命题为真命题故答案为:真3.已知A(﹣1,1),B(2,﹣1).若直线AB上的点D满足,则D点得坐标为.【考点】平面向量的坐标运算.【分析】利用向量运算和向量相等即可得出.【解答】解:设D(x,y),∵,.∴(x+1,y﹣1)=﹣2(x﹣2,y+1).解得x=1,y=.∴D点得坐标为(1,﹣).故答案为:(1,﹣).4.函数y=x﹣2sinx在(0,2π)内的单调增区间为.【考点】利用导数研究函数的单调性.【分析】要求函数y=x﹣2sinx在(0,2π)内的单调增区间,求导,令导数大于零,解此不等式即可求得结果,注意函数的定义域.【解答】解:令y′=1﹣2cosx>0,∵x∈(0,2π)解得x∈.故答案为.5.在△ABC中,a,b,c分别是角A,B,C所对的边,若(b2+c2﹣a2)tanA=bc,则sinA.【考点】余弦定理.【分析】利用余弦定理列出关系式,结合已知等式求出sinA的值即可.【解答】解:∵(b2+c2﹣a2)tanA=bc,b2+c2﹣a2=2bccosA,∴2bccosAtanA=bc,则sinA=.故答案为:6.已知角的终边经过点,则tanα=.【考点】两角和与差的正切函数;任意角的三角函数的定义.【分析】根据角的终边经过点,可得x=2,y=4,再根据tan=,及两角和的正切函数公式计算求得结果.【解答】解:∵角的终边经过点,∴可得x=2,y=4,∴tan==2=,∴tanα=.故答案为:.7.已知等差数列{a n},a4+a6=10,前5项的和S5=5,则其公差为2.【考点】等差数列的前n项和;等差数列的通项公式.【分析】设公差为d,由题意可得2a1+8d=10,5a1+=5,解方程组求得d的值.【解答】解:∵等差数列{a n},a4+a6=10,前5项的和S5=5,设公差为d.由题意可得2a1+8d=10,5a1+=5,解方程组求得d=2,故答案为2.8.设函数f(x)=,则不等式f(x)>f(1)的解集是{x|﹣3<x<1或x>3} .【考点】分段函数的应用.【分析】先求出f(1)的值,再利用分段函数解不等式即可.【解答】解:∵f(1)=3当x<0时,令x+6>3有x>﹣3,又∵x<0,∴﹣3<x<0,当x≥0时,令x2﹣4x+6>3,∴x>3或x<1,∵x≥0,∴x>3或0≤x<1,综上不等式的解集为:{x|﹣3<x<1或x>3};故答案为:{x|﹣3<x<1或x>3}.9.若实数x,y满足x>y>0,且log2x+log2y=1,则的最小值为4.【考点】对数的运算性质.【分析】先根据对数的运算性质求出xy=2,再根据基本不等式求出最小值即可【解答】解:∵log2x+log2y=1,∴log2xy=1=log22,∴xy=2,∴==(x﹣y)+≥2=4,但且仅当x=1+,y=﹣1时取等号,故的最小值为4,故答案为:4.10.在等差数列{a n}中,已知首项a1>0,公差d>0.若a1+a2≤60,a2+a3≤100,则5a1+a5的最大值为200.【考点】等差数列的通项公式.【分析】易得2a1+d≤60,2a1+3d≤100,待定系数可得5a1+a5=(2a1+d)+(2a1+3d),由不等式的性质可得.【解答】解:∵在等差数列{a n}中,已知首项a1>0,公差d>0,又a1+a2≤60,a2+a3≤100,∴2a1+d≤60,2a1+3d≤100,∴5a1+a5=6a1+4d=x(2a1+d)+y(2a1+3d)=(2x+2y)a1+(x+3y)d,∴2x+2y=6,x+3y=4,解得x=,y=,∴5a1+a5=(2a1+d)+(2a1+3d)≤=200故答案为:20011.已知菱形ABCD中,对角线AC=,BD=1,P是AD边上的动点,则的最小值为.【考点】平面向量数量积的运算.【分析】分别以对角线BD,AC为x轴、y轴建立直角坐标系,设P(x,y),由可得,代入=()==根据二次函数的性质可求【解答】解:分别以对角线BD,AC为x轴、y轴建立如图所示的直角坐标系∵AC=,BD=1,AC⊥BD∴A(0,﹣),B(﹣,0),C(0,),D(,0),∵P是AD边上的动点,设P(x,y),,∵∴∵,∴=()==根据二次函数的性质可知,当x=时,值最小为故答案为:12.已知f(x)是定义在R上的奇函数,当0≤x≤1时,f(x)=x2,当x>1时,f(x+1)=f(x)+f(1),且若直线y=kx与函数y=f(x)的图象恰有5个不同的公共点,则实数k的值为2﹣2.【考点】抽象函数及其应用.【分析】求出函数在x∈[1,2]的函数的解析式,通过函数的奇偶性,求出函数在x∈[1,2]相切,求出切线的斜率即可求出实数k的值.【解答】解:当0≤x≤1时,f(x)=x2,当x>1时,f(x+1)=f(x)+f(1),当1≤x≤2时,f(x)=f(x﹣1)+f(1)=(x﹣1)2+1,∵f(x)是定义在R上的奇函数,直线y=kx与函数y=f(x)的图象恰有5个不同的公共点,∴x>0时,两个函数的图象,只有2个交点,如图:设切点为(a,f(a)).f′(x)=2x﹣2.则:,解得a=.∴k=2.此时有两个交点,x<0时,也有两个交点,x=0也是交点,∴k=2时有5个交点.故答案为:2﹣213.已知f(x)是定义在[﹣2,2]上的奇函数,当x∈(0,2]时,f(x)=2x﹣1,函数g (x)=x2﹣2x+m.如果对于∀x1∈[﹣2,2],∃x2∈[﹣2,2],使得g(x2)=f(x1),则实数m的取值范围是[﹣5,﹣2] .【考点】指数函数综合题;特称命题.【分析】求出函数f(x)的值域,根据条件,确定两个函数的最值之间的关系即可得到结论.【解答】解:∵f(x)是定义在[﹣2,2]上的奇函数,∴f(0)=0,当x∈(0,2]时,f(x)=2x﹣1∈(0,3],则当x∈[﹣2,2]时,f(x)∈[﹣3,3],若对于∀x1∈[﹣2,2],∃x2∈[﹣2,2],使得g(x2)=f(x1),则等价为g(x)max≥3且g(x)min≤﹣3,∵g(x)=x2﹣2x+m=(x﹣1)2+m﹣1,x∈[﹣2,2],∴g(x)max=g(﹣2)=8+m,g(x)min=g(1)=m﹣1,则满足8+m≥3且m﹣1≤﹣3,解得m≥﹣5且m≤﹣2,故﹣5≤m≤﹣2,故答案为:[﹣5,﹣2]14.已知函数f(x)=x﹣1﹣(e﹣1)lnx,其中e为自然对数的底,则满足f(e x)<0的x 的取值范围为(0,1).【考点】利用导数研究曲线上某点切线方程.【分析】求函数的导数,判断函数的单调性,求出不等式f(x)<0的解,即可得到结论.【解答】解:∵f(x)=x﹣1﹣(e﹣1)lnx,∴函数的定义域为(0,+∞),函数的导数为f′(x)=1﹣=,由f′(x)>0得x>e﹣1,此时函数单调递增,由f′(x)<0得0<x<e﹣1,此时函数单调递减,在x=e﹣1时,函数取得极小值,∵f(1)=0,f(e)=0,∴不等式f(x)<0的解为1<x<e,则f(e x)<0等价为1<e x<e,即0<x<1,故答案为:(0,1)二、解答题(本大题共6小题,共90分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)15.设集合M={x|y=lg(4﹣2x﹣x2)},N=,P={x|x<a}.(1)求M∩N;(2)若P∪(∁R N)=R,求实数a的取值范围.【考点】交、并、补集的混合运算;交集及其运算.【分析】利用函数的定义域求出M,不等式的解法求出N,补集的定义求出∁R N,再根据交并运算求出答案.【解答】解:(1)对于集合M,得到4﹣2x﹣x2>0,解得﹣1<x<﹣1+,所以集合M={x|﹣1<x<﹣1+|,对于集合N,>1,即≤0,即(x﹣2)(x+1)≤0,且x≠﹣1解得﹣1<x≤2,所以集合N={x|﹣1<x≤2},∴M∩N={x|﹣1<x<﹣1+},(2)有(1)得∁R N={x|x≤﹣1或x≥2},P={x|x<a}∵P∪(∁R N)=R,∴a>2.16.已知向量=(sin2x+2,cosx),=(1,2cosx),f(x)=.(Ⅰ)求函数f(x)的最小正周期及对称轴方程;(Ⅱ)在△ABC中,角A,B,C的对边分别是a,b,c若f(A)=4,b=1,△ABC的面积为,求a的值.【考点】余弦定理;平面向量数量积的运算;两角和与差的正弦函数;三角函数的周期性及其求法.【分析】(I)利用数量积得坐标运算和两角和的正弦公式及周期公式即可得出f(x)的最小正周期及对称轴方程;(II)利用三角函数的单调性、三角形的面积计算公式及其余弦定理即可得出.【解答】解:(Ⅰ)∵向量=(sin2x+2,cosx),=(1,2cosx),∴函数f(x)==sin2x+2+2cos2x=.∴T=,由于,则x=(k∈N)故函数f(x)的最小正周期为π,对称轴方程为x=(k∈N).(Ⅱ)由f(A)=4得,,∴.又∵A为△ABC的内角,∴,∴,解得.∵,b=1,∴,解得c=2.由余弦定理可得a2=b2+c2﹣2bccosA=4+1﹣2×=3.∴a=.17.已知函数f(x)=log2(4x+b•2x+4),g(x)=x.(1)当b=﹣5时,求f(x)的定义域;(2)若f(x)>g(x)恒成立,求b的取值范围.【考点】对数函数的图象与性质;函数的定义域及其求法.【分析】(1)化简f(x)=log2(4x﹣5•2x+4),从而可得4x﹣5•2x+4>0,从而求定义域;(2)由f(x)>g(x)得4x+b•2x+4>2x,从而可得b>1﹣(2x+),令h(x)=1﹣(2x+),从而化为最值问题.【解答】解:(1)当b=﹣5时,f(x)=log2(4x﹣5•2x+4),则4x﹣5•2x+4>0,故x<0或x>2;∴f(x)的定义域为(﹣∞,0)∪(2,+∞);(2)∵f(x)=log2(4x+b•2x+4),g(x)=x,∴由f(x)>g(x)得4x+b•2x+4>2x,即b>1﹣(2x+),令h(x)=1﹣(2x+),则h(x)≤﹣3,∴当b>﹣3时,f(x)>g(x)恒成立,故b的取值范围是(﹣3,+∞).18.如图,已知海岛A到海岸公路BC的距离AB=50km,B,C间的距离为100km,从A 到C必须先坐船到BC上的某一点D,航速为25km/h,再乘汽车到C,车速为50km/h,记∠BDA=θ(1)试将由A到C所用的时间t表示为θ的函数t(θ);(2)问θ为多少时,由A到C所用的时间t最少?【考点】解三角形的实际应用.【分析】(1)用θ表示出AD与BD,从而可以表示出DC,由路程除以速度得时间,建立起时间关于θ函数即可;(2)对函数求导,研究出函数的单调性确定出时,由A到C所用的时间t最少.【解答】解:(1)在Rt△ABD中,AB=50km,∴BD=50cotθ,AD=,∴DC=100﹣BD=100﹣50cotθ.∴t(θ)=+2﹣cotθ=+2(θ∈[arctan,));(2)t′(θ)=,∴θ∈[0,)时,t′(θ)<0;θ∈(,),t′(θ)>0∴当时,由A到C所用的时间t最少.19.已知函数f(x)=x3+x2﹣ax﹣a,x∈R,其中a>0.(1)求函数f(x)的单调区间;(2)若函数f(x)在区间(﹣2,0)内恰有两个零点,求a的取值范围;(3)当a=1时,设函数f(x)在区间[t,t+3]上的最大值为M(t),最小值为m(t).记g (t)=M(t)﹣m(t),求函数g(t)在区间[﹣3,﹣1]上的最小值.【考点】利用导数求闭区间上函数的最值;利用导数研究函数的单调性;利用导数研究函数的极值.【分析】(1)求导函数,令f′(x)>0,可得函数的递增区间;令f′(x)<0,可得单调递减区间;(2)由(1)知函数在区间(﹣2,﹣1)内单调递增,在(﹣1,0)内单调递减,从而函数在(﹣2,0)内恰有两个零点,由此可求a的取值范围;(3)a=1时,f(x)=,由(1)知,函数在(﹣3,﹣1)上单调递增,在(﹣1,1)上单调递减,在(1,2)上单调递增,再进行分类讨论:①当t∈[﹣3,﹣2]时,t+3∈[0,1],﹣1∈[t,t+3],f(x)在[t,﹣1]上单调递增,在[﹣1,t+3]上单调递减,因此函数在[t,t+3]上的最大值为M(t)=f(﹣1)=﹣,而最小值m(t)为f(t)与f(t+3)中的较小者,从而可得g(t)在[﹣3,﹣2]上的最小值;②当t∈[﹣2,﹣1]时,t+3∈[1,2],﹣1,1∈[t,t+3],比较f(﹣1),f(1),f(t),f(t+3)的大小,从而可确定函数g (t)在区间[﹣3,﹣1]上的最小值.【解答】解:(1)求导函数可得f′(x)=(x+1)(x﹣a),令f′(x)=0,可得x1=﹣1,x2=a >0,x f′x f x(2)由(1)知函数在区间(﹣2,﹣1)内单调递增,在(﹣1,0)内单调递减,从而函数在(﹣2,0)内恰有两个零点,∴,∴,∴0<a<∴a的取值范围为;(3)a=1时,f(x)=,由(1)知,函数在(﹣3,﹣1)上单调递增,在(﹣1,1)上单调递减,在(1,2)上单调递增①当t∈[﹣3,﹣2]时,t+3∈[0,1],﹣1∈[t,t+3],f(x)在[t,﹣1]上单调递增,在[﹣1,t+3]上单调递减因此函数在[t,t+3]上的最大值为M(t)=f(﹣1)=﹣,而最小值m(t)为f(t)与f(t+3)中的较小者由f(t+3)﹣f(t)=3(t+1)(t+2)知,当t∈[﹣3,﹣2]时,f(t)≤f(t+3),故m(t)=f(t),所以g(t)=f(﹣1)﹣f(t)而f(t)在[﹣3,﹣2]上单调递增,因此f(t)≤f(﹣2)=﹣,所以g(t)在[﹣3,﹣2]上的最小值为②当t∈[﹣2,﹣1]时,t+3∈[1,2],﹣1,1∈[t,t+3],下面比较f(﹣1),f(1),f(t),f(t+3)的大小.由f(x)在[﹣2,﹣1],[1,2]上单调递增,有f(﹣2)≤f(t)≤f(﹣1),f(1)≤f(t+3)≤f(2)∵f(1)=f(﹣2)=﹣,f(﹣1)=f(2)=﹣∴M(t)=f(﹣1)=﹣,m(t)=f(1)=﹣∴g(t)=M(t)﹣m(t)=综上,函数g(t)在区间[﹣3,﹣1]上的最小值为.20.已知等差数列{a n},其前n项和为S n,若S4=4S2,a2n=2a n+1(1)求数列{a n}的通项公式;(2)对任意m∈N*,将数列{a n}中落入区间(2m,2m+1)内的项的个数记为{b m}①求数列{b m}的通项公式;②记c m=,数列{c m}的前m项和为T m,求所有使得等式=的正整数m,t.【考点】数列的求和.【分析】(1)根据等差数列的性质列方法求解a1=1,d=2,即可得出通项公式.(2)求解2n﹣1>2m,2n﹣1<22m,得出2m﹣1<n<22m﹣1,即可得出项数b m(3)求出{c n}通项公式,前n项和,再代入求解即可.【解答】解:(1)∵等差数列{a n},其前n项和为S n,若S4=4S2,a2n=2a n+1,∴4a1﹣2d=0,a1=d﹣1,∴a1=1,d=2,∴a n=2n﹣1(2)∵a n=2n﹣1,∴2n﹣1>2m,2n﹣1<22m,∴2m﹣1<n<22m﹣1,即项数22m﹣1﹣2m﹣1,∴①∵c m=,∴C m=,∴c1=2,=,∴{c n}是等比数列,数列{c m}的前m项和为T m=即,∵所有使得等式=∴(4﹣t)2m=4+2t﹣1存在符合条件的正整数m=t=3,2016年9月18日。

江苏省兴化市楚水实验学校08-09学年高二数学期末总复习名师课件《圆锥曲线》第2课时双曲线人教版选修二

江苏省兴化市楚水实验学校08-09学年高二数学期末总复习名师课件《圆锥曲线》第2课时双曲线人教版选修二

楚水实验学校高二数学组 2020年1月26日星期日
基础题例题
圆锥曲线方程
2.双曲线 x2 y2 1 的左支上一点到左焦点的距离是7,则 9 16
这点到双曲线的右焦点的距离是
(A )
A.13
B.13或1
C.9
D.9或4
解析:设P是左支上一点,F1、F2分别是双曲线的左、 右两个焦点,则|PF2|-|PF1|=6, ∴|PF2|=6+7=13
能力·思维·方法
圆锥曲线方程
6. 求与双曲线x2-2y2=2有公共渐近线,且过点M(2,-2)的双 曲线的方程.
解题分析:在一定条件下求指定曲线方程的主导方法还是 待定系数方法,对于有公共渐近线的双曲线可由双曲线系 方程去求。
楚水实验学校高二数学组 2020年1月26日星期日
能力·思维·方法
圆锥曲线方程
顶点坐标是__(0_,_-_3_)、__(_0_,3_)___,焦点坐标是__(_0_,-_5_)、__(_0_,_5_) _,
准线方程是__y_____95___,渐近线方程是_y_____43__x__;离心 5
率e=___3____,若点P(x0,y0)是双曲线上的点,则
x0∈__R_____,y0∈__(-_∞_,_-3_]_∪__[_3_,+_∞__)__
4.如果方程 x2 y2 1 表示双曲线,则实数m的取值
m -1 2-m
范围是
A. m>2 C. -1<m<2
(D)
B. m<1或m>2
D. -1<m<1或m>2
楚水实验学校高二数学组 2020年1月26日星期日
基础题例题
圆锥曲线方程
5.已知双曲线
x2 a2

江苏省泰州市兴化楚水实验学校2022年高三数学理模拟试卷含解析

江苏省泰州市兴化楚水实验学校2022年高三数学理模拟试卷含解析

江苏省泰州市兴化楚水实验学校2022年高三数学理模拟试卷含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。

在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1. 下列命题错误的是( )A.命题“若,则”的逆否命题为“若,则”B.若为假命题,则均为假命题;C.命题:存在,使得,则:任意,都有D.“”是“”的充分不必要条件参考答案:B略2. 抛物线的准线方程是()(A).(B) .(C) .(D).参考答案:D3. 已知几何体的三二视图如图所示,若该几何体的体积为4,则图中a+b的值为A.4 B.C.8 D.参考答案:C4. 执行如图所示的程序框图,则输出的s的值为()A.-1 B.-2 C. 1 D.2参考答案:B第一次执行循环体, ;第二次执行循环体,;第三次执行循环体, ,;第四次执行循环体, ;第五次执行循环体, ;第六次执行循环体, ;第七次执行循环体,,所以的值周期出现,周期为,故时, .故选.5. 采用系统抽样方法从人中抽取人做问卷调查,为此将他们随机编号为,,……,,分组后在第一组采用简单随机抽样的方法抽到的号码为.抽到的人中,编号落入区间的人做问卷,编号落入区间的人做问卷,其余的人做问卷.则抽到的人中,做问卷的人数为()参考答案:C略6. 已知函数是定义在上的偶函数,为奇函数,,当时,log2x,则在内满足方程的实数为A. B. C. D.参考答案:C7. 已知是定义域为R的奇函数,,的导函数的图象如图所示,若两正数满足,则的取值范围是kb1A. B. C. D.参考答案:B8. 已知双曲线与双曲线,设连接它们的顶点构成的四边形的面积为,连接它们的焦点构成的四边形的面积为,则的最大值为()A.4 B.2 C. D.参考答案:D9. 为虚数单位,则=()A.1 B.C. D.参考答案:B 10. 定义;平面内两条相交但不垂直的数轴构成的坐标系(两条数轴的原点重合且单位长度相同)称为平面斜坐标系.在平面斜坐标系xOy中,若=xe1+xe2(其中e1、e2分别是斜坐标系x轴y轴正方向上的单位向量x,y R,O为坐标系原点),则有序数对(x,y)称为点P的斜坐标.在平面斜坐标系xOy中,若∠xOy=120 o,点C的斜坐标为(1,2),则以点C为圆心,1为半径的圆在斜坐标系xOy中的方程是( )A.x2+ y2-xy-3y+2=0B.x2+ y2-2x-4y+4=0C.x2+ y2-xy+3y-2=0ks5uD.x2+ y2-2x+4y-4=0参考答案:A略二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11. 函数f(x)=cos(π+2x)-sin x的最大值为________。

楚水实验中学奥数课程讲义

楚水实验中学奥数课程讲义

§12递推数列1、概念:①、递归式:一个数列}{n a 中的第n 项n a 与它前面若干项1-n a ,2-n a ,…,k n a -(n k <)的关系式称为递归式。

②、递归数列:由递归式和初始值确定的数列成为递归数列。

2、常用方法:累加法,迭代法,代换法,代入法等。

3、思想策略:构造新数列的思想。

4、常见类型: 类型Ⅰ:⎩⎨⎧=≠+=+为常数)a a a n p n q a n p a n n ()0)(()()(11(一阶递归)其特例为:(1))0(1≠+=+p q pa a n n (2))0()(1≠+=+p n q pa a n n(3))0()(1≠+=+p q a n p a n n解题方法:利用待定系数法构造类似于“等比数列”的新数列。

类型Ⅱ:⎩⎨⎧==≠≠+=++为常数)b a b a a a q p qa pa a n n n ,(,)0,0(2112(二阶递归)解题方法:利用特征方程q px x +=2,求其根α、β,构造n n n B A a βα+=,代入初始值求得B A ,。

类型Ⅲ:)(1n n a f a =+其中函数)(x f 为基本初等函数复合而成。

解题方法:一般情况下,通过构造新数列可转化为前两种类型。

例题讲解1.已知数列}{n a 满足以下递归关系⎩⎨⎧=+=+14311a a a n n ,求通项n a 。

2.已知数列}{n a 满足⎩⎨⎧=-+=+2)12(211a n a a n n ,求通项n a 。

3.已知数列}{n a 满足⎩⎨⎧=≥+=+1)2(211a n na a n n ,求通项n a 。

4.已知数列}{n a 满足⎩⎨⎧==-=++2,1232112a a a a a nn n ,求通项n a 。

5.由自然数组成的数列}{n a ,满足11=a ,mn a a a n m n m ++=+,求n a 。

6.已知数列}{n a 满足101=a ,4411n n a nn a +=+(1≥n ),求n a 。

江苏省兴化市楚水实验学校高中数学竞赛7指、对数函数,幂函数

江苏省兴化市楚水实验学校高中数学竞赛7指、对数函数,幂函数

§7指、对数函数,幂函数指数、对数以及指数函数与对数函数,是高中代数非常重要的内容。

无论在高考及数学竞赛中,都具有重要地位。

熟练掌握指数对数概念及其运算性质,熟练掌握指数函数与对数函数这一对反函数的性质、图象及其相互关系,对学习好高中函数知识,意义重大。

一、 指数概念与对数概念:指数的概念是由乘方概念推广而来的。

相同因数相乘a·a……a (n 个)=na 导出乘方,这里的n 为正整数。

从初中开始,首先将n 推广为全体整数;然后把乘方、开方统一起来,推广为有理指数;最后,在实数范围内建立起指数概念。

欧拉指出:“对数源出于指数”。

一般地,如果(01)a a a >≠且的b 次幂等于N ,就是b a N =,那么数b 叫做以a 为底N 的对数,记作:log a N b =其中a 叫做对数的底数,N 叫做真数。

log ba a Nb N ==与是一对等价的式子,这里a 是给定的不等于1的正常数。

当给出b 求N 时,是指数运算,当给出N 求b 时,是对数运算。

指数运算与对数运算互逆的运算。

二、指数运算与对数运算的性质 1.指数运算性质主要有3条:,(),()(01,01)x y x y x y x y x x x a a a a a ab a b a a b b +⋅⋅===⋅>≠>≠且且2.对数运算法则(性质)也有3条:(1)log ()log log a a a M N M N ⋅=+ (2)loglog log a a aMM N N=- (3)log log ()na a M n M n R =∈ (01,0,0)a a M >≠>>且N3.指数运算与对数运算的关系:log log log ;a a a x n m xa m n ==4.负数和零没有对数;1的对数是零,即log a 1=0;底的对数是1,即log a a =15.对数换底公式及其推论: 换底公式:log log log b a b NN a=推论1:log log m na a n N N m= 推论2:1loglog log 1a a mn N N n m==三、指数函数与对数函数函数(01)xy a a =>≠且a 叫做指数函数。

江苏省泰州市兴化楚水实验学校2020年高三数学理下学期期末试卷含解析

江苏省泰州市兴化楚水实验学校2020年高三数学理下学期期末试卷含解析

江苏省泰州市兴化楚水实验学校2020年高三数学理下学期期末试卷含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。

在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1. 等比数列{a n}的前n项和为S n,已知a2a5=2a3,且a4与2a7的等差中项为,则S5=()A.29 B.31 C.33 D.36参考答案:B【考点】等比数列的前n项和.【分析】利用a2?a3=2a1,且a4与2a7的等差中项为,求出数列的首项与公比,再利用等比数列的求和公式,即可得出结论.【解答】解:∵数列{a n}是等比数列,a2?a3=2a1=a1q?=a1?a4,∴a4=2.∵a4与2a7的等差中项为,∴a4 +2a7 =,故有a7 =.∴q3==,∴q=,∴a1==16.∴S5==31.故选:B.2. 设向量A. B. C. D.10参考答案:B略3. 已知等差数列{a n}满足a2+a4=4,a3+a5=10,则它的前10项的和S10=()A.138 B.135 C.95 D.23参考答案:C【考点】等差数列的性质;等差数列的前n项和.【分析】本题考查的知识点是等差数列的性质,及等差数列前n项和,根据a2+a4=4,a3+a5=10我们构造关于基本量(首项及公差)的方程组,解方程组求出基本量(首项及公差),进而代入前n项和公式,即可求解.【解答】解:∵(a3+a5)﹣(a2+a4)=2d=6,∴d=3,a1=﹣4,∴S10=10a1+=95.故选C4. 设集合,,则A∩B=( ).A.{0,1,2,3}B. {1,2,3}C. [1,3]D. [0,3]参考答案:A【分析】对集合用列举法进行表示,对集合用不等式描述集合元素特征,然后根据集合交集的运算法则,求出.【详解】因为,,所以,故本题选A.【点睛】本题考查了集合交集的运算、集合的表示方法.本题易错的地方是认为自然数集不包括零.解决集合问题的关键是对集合元素属性特征的认识.5. 设奇函数f(x)在[-1,1]上是增函数,且f(-1)=-1,当a∈[-1,1]时,f(x)≤t2-2at+1对所有的x∈[-1,1]恒成立,则t的取值范围是( )A.t≥2或t≤-2或t=0 B.t≥2或t≤-2C.t>2或t<-2或t=0 D.-2≤t≤2参考答案:A6. 函数的值域为( )参考答案:D7. 函数(其中)的图象如图所示,为了得到的图像,则只要将的图像()A.向右平移个单位长度 B.向右平移个单位长度C.向左平移个单位长度 D.向左平移个单位长度参考答案:A略8. 设i是虚数单位,复数为实数,则实数a的值为()A.1 B.2 C.3 D.4参考答案:B【考点】复数代数形式的乘除运算.【分析】由复数代数形式的乘除运算化简,再由虚部为0得答案.【解答】解:∵ =为实数,∴2﹣a=0,即a=2.故选:B.【点评】本题考查复数代数形式的乘除运算,考查了复数的基本概念,是基础题.9. 等比数列{a n}中,,则“”是“”的A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件参考答案:B10. 设二次函数f(x)=x2﹣x+a(a>0),若f(m)<0,则f(m﹣1)的值为()A.正数B.负数C.非负数D.正数、负数和零都有可能参考答案:A【考点】二次函数的性质;函数的值.【专题】计算题;数形结合.【分析】先由函数f(x)=x2﹣x+a(a>0)的对称轴为x=,a>0,以及f(0)=a>0得到对应的大致图象,再利用f(m)<0?0<m<1?m﹣1<0结合图象即可求得结论.【解答】解:因为函数f(x)=x2﹣x+a(a>0)的对称轴为x=,又因为a>0,故f(0)=a>0对应的大致图象如图:由f(m)<0?0<m<1?m﹣1<0?f(m﹣1)>0.故选A.【点评】本题主要考查二次函数的性质,解决本题的关键在于通过已知条件画出对应图象,由图象求出m的取值范围,进而求的结论.二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11. 设函数f(x)=x2+2x+alnx,当t≥1时,不等式f(2t﹣1)≥2f(t)﹣3恒成立,则实数a的取值范围是.参考答案:a≤2【考点】3R:函数恒成立问题;3W:二次函数的性质.【分析】由f(x)的解析式化简不等式,得到当t≥1时,t2≥2t﹣1,∴.即t>1时,恒成立即要求出的最小值即可得到a的范围.【解答】解:∵f(x)=x2+2x+alnx,∴当t≥1时,t2≥2t﹣1,∴.即t>1时,恒成立.又易证ln(1+x)≤x 在x>﹣1上恒成立,∴在t>1上恒成立.当t=1时取等号,∴当t≥1时,,∴由上知a≤2.故实数a的取值范围是(﹣∞,2].【点评】本题考查函数恒成立时所取的条件.考查考生的运算、推导、判断能力.12. 已知向量的夹角为,且,若,则实数的值为___________.参考答案:113. 如图(图2)是圆的直径,过、的两条弦和相交于点,若圆的半径是,那么的值等于________________.图2参考答案:3614. 已知i是虚数单位,复数__________.参考答案:2略15. 二项式的展开式中x3的系数是.参考答案:112【考点】二项式系数的性质.【分析】利用通项公式即可得出.【解答】解:通项公式T r+1==(﹣1)r28﹣r,令=3,解得r=6.∴x3的系数==112.故答案为:112.16. 已知命题:是奇函数;。

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§29覆盖一个半径为1的单位圆显然是可以盖住一个半径为12的圆的.反过来则不然,一个半径为12的圆无法盖住单位圆.那么两个半径为12的圆能否盖住呢?不妨动手实验一下,不行.为什么不行?需几个这样的小圆方能盖住大圆?……,这里我们讨论的就是覆盖问题,它是我们经常遇到的一类有趣而又困难的问题.定义 设G和F是两个平面图形.如果图形F或由图形F经过有限次的平移、旋转、对称等变换扣得到的大小形状不变的图形F′上的每一点都在图形G上.我们就说图形G覆盖图形F;反之,如果图形F或F′上至少存在一点不在G上,我们就说图形G不能覆盖图形F.关于图形覆盖,下述性质是十分明显的:(1) 图形G覆盖自身;(2) 图形G覆盖图形E,图形E覆盖图形F,则图形G覆盖图形F. 1.最简单情形――用一个圆覆盖一个图形.首先根据覆盖和圆的定义及性质即可得到:定理1 如果能在图形F所在平面上找到一点O,使得图形F中的每一点与O的距离都不大于定长r,则F可被一半径为r的圆所覆盖.定理2 对于二定点A、B及定角α若图形F中的每点都在AB同侧,且对A、B视角不小于α,则图形F被以AB为弦,对AB视角等于α的弓形G所覆盖. 在用圆去覆盖图形的有关问题的研究中,上述二定理应用十分广泛.2.一个图形F能否被覆盖,与图形中任意两点间的距离最大值d密切相关. 以下我们称图形F中任意两点间的距离最大值d为图形F的直径.我们继续研究多个圆覆盖一个图形问题.定义 对于图形G1,G2,…,Gn,若图形F中的每一点都被这组图形中的某个所覆盖,则称这几个图形覆盖图形F.图形G1,G2,…,Gn为n个圆是一特殊情形.3.直线形图形覆盖别的图形的问题解决直线形图形覆盖别的图形的问题,常须较高的智巧,一般的处理方法是通过构造过渡图形,逐步调整,最终获得问题的解决.4.图形的嵌入是覆盖问题的一种重要变化形式所谓图形F能嵌入图形G,其本质就是图形G能覆盖图形F.例题讲解1.求证:(1)周长为2l的平行四边形能够被半径为2l 的圆面所覆盖.(2)桌面上放有一丝线做成的线圈,它的周长是2l,不管线圈形状如何,都可以被个半径为2l 的圆纸片所覆盖.2.△ABC 的圆所覆盖.3.△ABC的最大边BC 等于a,试求出覆盖△ABC 的最小圆.4.以ABCD的边为直径向平行四边形内作四个半圆,证明这四个半圆一定覆盖整个平行四边形.5.求证:一个直径为1的圆不能被两个直径小于1的圆所覆盖.6.给定一个半径为1的圆,若用半径为12的圆去覆盖它,问至少要几个才能盖住.7.证明直径为1的图形F可被单位正方形覆盖.8.9.试证面积为S、周长为P的四边形一定可嵌入一个半径为SP的圆.10.在一个半径等于18的圆中已嵌入16个半径为3的圆.证明在余下的部分中还能嵌入9个半径为1的圆.例题答案:1.分析(1)关键在于圆心位置,考虑到平行四边形是中心对称图形,可让覆盖圆圆心与平行四边形对角线交点叠合.(2)"曲"化"直".对比(1),应取均分线圈的二点连线段中点作为覆盖圆圆心.证明(1)如图45-1,设ABCD的周长为2l,BD≤AC,AC、BD交于O,P为周界上任意一点,不妨设在AB上,则∠1≤∠2≤∠3,有OP≤OA.又AC<AB+BC=l,故OA<2l . 因此周长为21的平行四边形ABCD可被以O为圆心;半径为2l 的圆所覆盖,命题得证.(2)如图45-2,在线圈上分别取点R ,Q ,使R 、Q 将线圈分成等长两段,每段各长l.又设RQ 中点为G ,M 为线圈耻任意一点,连MR 、MQ ,则111()()222GM MR MQ MmR MnQ ≤+≤+=, 因此,以G 为圆心,2l 长为半径的圆纸片可以覆盖住整个线圈. 2.分析 a为最大边,所对角A 满足60°≤A<180°.证明 不妨设BC =a,以BC 为弦,在A 点所在一侧作含60°角的弓形弧(图45-3).因60°≤A≤180°,故根据定理2,△ABC 可被该弓形所覆盖.由正弦定理,弓形相应半径32sin 60a a r ==,所以△ABC 可被半径为3a 的圆所覆盖.显然覆盖△ABC 的圆有无穷多个,那么半径为33a 的圆是否是最小的覆盖圆呢?事实并不尽然. 3.解 分三种情形进行讨论:(1) ∠A为钝角,以BC为直径作圆即可覆盖△ABC .(2) ∠A是直角,同样以BC为直径作圆即可覆盖△ABC;(3)∠A是锐角.假若⊙O 覆盖△ABC,我们可在⊙O 内平移△ABC,使一个顶点B 落到圆周上,再经过适当旋转,使另一个顶点落在圆周上,此时第三个顶点A 在⊙O 内或其圆周上,设BC所对圆周角为α,那么∠BAC≥α,设⊙O直径d,△ABC外接圆直径d0,那么sin sinBC BCd dBACα=≥=∠.所以对于锐角三角形ABC,最小覆盖圆是它的外接圆.今后我们称覆盖图形F的圆中最小的一个为F的最小覆盖圆.最小覆盖圆的半径叫做图形F的覆盖半径.综合例2、例3,即知△ABC中,若a为最大边,则△ABC的覆盖半径r满足23ar≤≤.4.分析1ABCD的每一点至少被某个半圆所盖住.证明1用反证法.如图45-4设存在一点P在以AB、BC、CD、DA为直径的圆外,根据定理二,∠APB,∠BPC,∠CPD∠DPA均小于90°,从而∠APB+∠BPC+∠CPD+∠DPA<360°.与四角和应为周角相矛盾.故P应被其中一半圆盖住,即所作四个半圆覆盖ABCD.分析2划片包干,如图45-5,将ABCD分为若干部分,使每一部分分别都被上述四个半圆所覆盖.证明2在ABCD中,如图45-5,设AC≥BD.分别过B、D引垂线BE、DF垂直AC,交AC于E、F,将ABCD分成四个直角三角形,△ABE、△BCE、△CDF、△DAF.每一个直角三角形恰好被一半圆所覆盖,从而整个四边形被四个半圆所覆盖.5.证明如图45-6,先考虑其中一个小圆即⊙O1去覆盖大圆O,连O1、O过O作AB⊥O1O,AB为⊙O的直径(若O1、O重合,那么AB为任意直径)此时11O A O B OA=≥.故A、B两点都不能被⊙O1盖住.至于另一小圆⊙O2无疑不能同时盖住A、B两点,故⊙O1、⊙O2不能覆盖⊙O.事实上,我们还可以从另一角度给予证明.那就是一个小圆无法覆盖半个大圆,因此两个小圆也就不可能覆盖住整个大圆图45 6OO1了.现在,我们着手研究本文一开始就提出的问题.6. 问题需要我们在二个方面给予回答:一是所确定数目的小圆足以覆盖大圆;二是少于确定的数目,则全部小圆不能覆盖大圆.对于不能覆盖的推断,以下两个原则是常用的:原则1若图形F的面积大于图形G的面积,则图形G不能覆盖图形F.原则2直径为d的图形F不能被直径小于d的图形G所覆盖.两原则十分显然,不再证明.四个半径为12的小圆面积和为π,恰等于大圆面积,而四小圆间若不重迭,则覆盖其它图形时,还须排除中间所夹的不属于四圆的部分,换句话说,四小圆所覆盖大圆部分面积必小于大圆自身面积,根据法则1,不可能覆盖大圆,少于四个小圆更不可能.若有五个小圆,我们改变角度考虑,可将大圆周分为六等分.因小圆直径为1,五个小圆无法盖住大圆周,而六个圆周恰好盖住.还需考虑大圆圆心没有被盖住,再添加一个小圆,符合要求!这说明:至少七个以12为半径的小圆方能覆覆盖半径为1的一个大圆.事实上这样的六个小圆若盖住大圆周,则大圆心不能被覆盖.若其中一小圆盖住大圆圆心,那么该圆又至多盖住大圆周上一点也就是六个小圆无法覆盖大圆,而我们作大圆的内接正六边形,分别将小圆圆心与各边中点重合,再将第七个小圆圆心与大圆圆心重合即可盖住大圆,如图45-7,以下给出证明:对于正△OAB,设OA、OB中点A1、B1,那么∠AA1B=∠AB1B=90°,故四边形AA1B1B被以AB为直径的圆覆盖.另外,△OA1B1被小圆⊙O所覆盖.类似地可推得七个小圆覆盖整个大圆.7. 分析先后用互相垂直的两对平行线将图形夹在中间,再向内收缩.证明取位于水平方向和铅直方向的两对平行直线将图形F夹在中间,再将位于下方的直线l2向上平移,直至遇到图形F上点为止,中图45-8中l2′处.接着又将l1向下平移至与l2′相距为1的l1′处止.因图形F直径为1.故图形F仍被二直线l1′,l2′所夹.同样采用先左后右的顺序,将沿直线m1、m2平移至m1′、m2′处,m1′、m2′相距为1,而图形F依然夹在直线m1′,m2′中间,从而直线l1′、l2′、m1′、m2′所围成单位正方形即可覆盖图形F.运用上述方法,我们可进一步解决以下问题:8. 证明 作三对相距为1的平行直线m1、m2、n1、n2,l1、l2,相交直线所成角为60°,围成可覆盖图形F的六边形及正△A1B1C1,正△A2B2C2(具体作法可参照例7).如图45-9.设P为F中任意一点,它到六边形各边距离依次为x、a、y、b、z、c.又设正△A1B1C1的高为h1,正△A2B2C2的高为h2.因正三角形内一点到三边距离和等于正三角形的高,得 a+b+c=h1,x+y+z=h2.相加,得(x+b)+(y+c)+(z+a)=h1+h2,又x+b=1,y+c=1,z+a=1,∴h1+h2=3.根据抽屉原则,h1、h2中有一不大于32,不妨设132h ≤,即正△A 1B 1C 1的高不大于32,那么它的边长11323sin 6032h a =≤=,因此图形F可被边长不大于的正三角形即正△A1B1C1所覆盖.9.分析 四边形内存在到各边距离不小于s p的点. 证明 如图45-10,设四边形ABCD 面积为S,周长为P.各边长分别为a1、a2、a3、a4.现以a1、a2、a3、a4为长,s p为宽,向四边形内侧作矩形,则这些矩形总面积是即四个矩形面积总和等于四边形面积.由于这四个矩形有重迭部分,所以四边形内部存在点O没有被矩形覆盖,那么以点O为圆心, sp为半径的圆可嵌入四边形ABCD中.10.证明首先证明大圆中还能嵌入1个半径为1的小圆.先将大圆的半径收缩为17,而将半径为3的圆膨胀成半径为4的圆,此时大圆面积变为π×172=289π.16个半径为4的圆的面积是π×42×16=256π.289π-256π=33π.这说明大圆中嵌入16个半径为3的圆外,还能嵌入半径为1的一个小圆,如图45-11所示.再将大圆的半径收缩为17,半径为3的圆的半径膨胀为4,半径为1的圆膨胀为2,由于289π-256π-4π=29π,所以大圆中除嵌入16个半径为3的圆外,还能嵌入两个半径为1的圆.依此类推,由于289π-256π-4π×8=π>0,故大圆还可嵌入九个半径为1的小圆.将图形收缩、膨胀是解嵌入问题一种重要方法.。

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