运动会作文写作 ppt课件
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• 800米长跑是对选手耐力意志的最大考验!－ －坚持不懈的精神
• 跳高是对选手实力勇气的最大挑战－－挑战 极限的精神
• 4×100米接力是班级团结拼搏精神的最佳 体现－－集体团队精神
2020/4/17
明确写作角度
• 以运动员的身份来写作 • 自己：赛前的心情（紧张、忐忑）、赛时
（向前、坚持、超越）、赛后 • 观众：鼓励与支持（说的、做的）
2020/4/17
校长慷慨激昂地为此 次运动会致辞。
2020/4/17
• 2015年11月30日，尺八镇蓝 铺学校运动会拉开序幕，学 校广大师生以高昂的热情， 饱满的精神参加了这次运动 会。运动会规模宏大、盛况 空前、精彩纷呈，给老师和 同学们留下了深刻的印象。
2020/4/17
裁判员们排着整齐的队伍向操场走去…
2020/4/17
快要到终点时，其他班的同学眼看就要要 追上了她，只见她像利箭般冲向终点，引得 在场的观众兴奋不已。
2020/4/17
如果是写运动会过程某一情景时 ，你应：
• 1、写情景在哪个方面触动你最深。 • 2、着重描写细节的一点一滴，这很重
要。 • 3、充分发挥你个人的情感，最好把你
的内心世界全搬进去。
2020/4/17
探究合作,交流 • 人美在精神－－互语动文老师经典语录
• 你认为这次的运动会中哪些比赛场面最紧张 激烈,最精彩感人?为什么?
难忘的运动会
激动人心的运动会
2020/4/17
写作指导：如果你要写整个运动会的全过程 。
• 1、运动会开始前。 • 2、运动会过程中有什么感人或令你有所觉
悟的情景（这部分应该要详细描述，因为 这是文章的灵魂所在）。 • 3、写一下运动会结束的情况。 • 4、发表一下你自己个人的感想和见解。
2020/4/17
2020/4/17
• 以观众的身份来写作，具体写好一场比赛 。
(1)运动员：神态、动作、想象他们的内心活动 (2)自己的心情与感受：尤其是自己班上的比 赛。 (3)拉拉队的表现，包括老师与同学：
可写神态、动作、语言
2020/4/17
确立文章主题
展现运动健儿们顽强拼搏的精神风貌 表现同学们强烈的集体荣誉感，团结互 助的精神 体现紧张、刺激的赛场特点 展示运动会的盛况
（想跟我比，看我的！）
2020/4/17
（跳绳我能行！）
作文要求
开头交代时间、地点。 围绕主题，叙写自己看见的、听见 的、感受到的。 • 要有具体入微的细节描写。 • 要写出最深刻（最难忘、最厉害、最 勇敢、最坚强、最快乐）。 • 体会。
2020/4/17
一、拟题
根据表达内容的需要，文章拟题大致可以分为以下几种类型。
2020/4/17
建议：
• 以运动员的身份来写更容易写出切身体会 。
一定要有细腻的动作描写、心理描写、神态 描写等，也可以借助景物描写，场面描写， 周边人物的反应，侧面烘托气氛，
2020/4/17
• 1、总写﹙略写﹚简要概括地叙述我校举办 运动会的事情经过.
由典 面型 到选 点材
• 2、分写﹙详写﹚详细具体地叙写运动会的 几个精彩片断场面
本次运动会历经2天，共设4×100米接力棒传递、 一分钟跳大绳、50米、100米短跑、200米、800米、 1000米赛跑、立定跳远、助跑跳远、跳高、一分钟跳 绳、拔河等项目。
2020/4/17
2020/4/17
国旗方队
顽强拼搏
2020/4/17
班级方队 激情飞扬
（瞧，我跳多高！）
（飞起来ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ不行吗？）
如果是写运动会过程某一人物的 ，你应：
• 1、用悬念法或谐趣法，引出人物。 • 2、主体部分侧重写人物的表现，一定要有
细腻的动作描写、心理描写、神态描写等 ，甚至可以借助景物描写，周边人物的反 应描写，侧面烘托气氛，人物的性格、品 质、特点一定要突出、鲜明。 • 3、总结，画龙点睛，突出人物的品质，和 你的感悟。
重温精彩瞬间
1、你觉得什么项目最精彩，说说它的 精彩处。
2、谁在运动会上的表现让你激动（感 动）？
3、运动会上还有哪些人和事值得写一 写？
2020/4/17
11月30日，监利县尺八镇蓝铺学校里锣鼓声天、彩 旗飘扬，伴随着激昂的运动员进行曲拉开了学校第一 届冬季田径运动会暨少先队检阅式的序幕，全校生参 加运动会。上午9:00许，国旗方队、彩旗队、鲜花队、 气球队、裁判员方队、各班运动员方队迈着整齐的步 伐，喊着高坑嘹亮的口号，精神抖擞地经过主席台接 受校领导的检阅。入场结束后，由裁判员代表和运动 员代表进行宣誓，保证运动会各个项目的公正、公平 以及奋力拼搏、勇争第一的信心。校长姜开国对运动 会致词，希望运动员们顽强拼搏、展现自我、赛出水 平、赛出风格，并宣布运动会开幕。
他已经做好了预备动作，只等一声哨响。从他 那面带微笑的脸上我看到了自信与希望，仿佛 还听到他在说：“开始吧，我要去挑战，我要 去超越! ”
运动员们像一只只疾奔的小鹿，快速冲离 起点，个个不甘示弱，紧追不舍，努力拼搏着。 跑道两边的同学 围起一堵厚厚的人墙，大家 不断地为运动员们助威：“加油！加油！”
1．主题型：就是根据文章所要表达的主题举行拟题。它不仅要概
括文章的基本内容和精神实质，而且要起到画龙点睛的作用。
爱拼才会赢
超越自我
2．时间型：按事件发生、发展的时间界限来拟题，但是不要僵硬
地交代时间，而是要尽量体现感情色彩。
激动的瞬间
冲刺的那一刻
3．地点型：按比赛发生的地点来安排材料。
赛场风云
4．修饰型：恰当地增加一些修饰语能使文题更生动形象。
运动员们整装待发……
我们衣着整洁，面带笑容，昂首阔步，展示出青 少年特有的朝气与活力。
↖比赛 前
接力赛激动人心……
我们跳绳比赛身轻如燕.
↙比赛中
啦啦队热情高涨，拼命呐喊……
跳大绳协调有序
2020/4/17
拍手叫绝的抛实心球比赛
激烈的男子、女子跳绳接力赛
精彩的跳远比赛
奋力拼搏的男女子800米长跑
2020/4/17
热闹场面的： 人山人海 热火朝天 生龙活虎 欢声雷动 胜利场面的：大获全胜 不分胜负 棋高一着
略胜一筹 旗开得胜 出奇制胜 竞争场面的：力争上游 摩擦接掌 争先恐后 你追我敢 心情的：手舞足蹈 兴高采烈 黯然失色 手舞足蹈 神情的：镇定自若 犹豫不决 胸有成竹
2020/4/17
2020/4/17
• 跳高是对选手实力勇气的最大挑战－－挑战 极限的精神
• 4×100米接力是班级团结拼搏精神的最佳 体现－－集体团队精神
2020/4/17
明确写作角度
• 以运动员的身份来写作 • 自己：赛前的心情（紧张、忐忑）、赛时
（向前、坚持、超越）、赛后 • 观众：鼓励与支持（说的、做的）
2020/4/17
校长慷慨激昂地为此 次运动会致辞。
2020/4/17
• 2015年11月30日，尺八镇蓝 铺学校运动会拉开序幕，学 校广大师生以高昂的热情， 饱满的精神参加了这次运动 会。运动会规模宏大、盛况 空前、精彩纷呈，给老师和 同学们留下了深刻的印象。
2020/4/17
裁判员们排着整齐的队伍向操场走去…
2020/4/17
快要到终点时，其他班的同学眼看就要要 追上了她，只见她像利箭般冲向终点，引得 在场的观众兴奋不已。
2020/4/17
如果是写运动会过程某一情景时 ，你应：
• 1、写情景在哪个方面触动你最深。 • 2、着重描写细节的一点一滴，这很重
要。 • 3、充分发挥你个人的情感，最好把你
的内心世界全搬进去。
2020/4/17
探究合作,交流 • 人美在精神－－互语动文老师经典语录
• 你认为这次的运动会中哪些比赛场面最紧张 激烈,最精彩感人?为什么?
难忘的运动会
激动人心的运动会
2020/4/17
写作指导：如果你要写整个运动会的全过程 。
• 1、运动会开始前。 • 2、运动会过程中有什么感人或令你有所觉
悟的情景（这部分应该要详细描述，因为 这是文章的灵魂所在）。 • 3、写一下运动会结束的情况。 • 4、发表一下你自己个人的感想和见解。
2020/4/17
2020/4/17
• 以观众的身份来写作，具体写好一场比赛 。
(1)运动员：神态、动作、想象他们的内心活动 (2)自己的心情与感受：尤其是自己班上的比 赛。 (3)拉拉队的表现，包括老师与同学：
可写神态、动作、语言
2020/4/17
确立文章主题
展现运动健儿们顽强拼搏的精神风貌 表现同学们强烈的集体荣誉感，团结互 助的精神 体现紧张、刺激的赛场特点 展示运动会的盛况
（想跟我比，看我的！）
2020/4/17
（跳绳我能行！）
作文要求
开头交代时间、地点。 围绕主题，叙写自己看见的、听见 的、感受到的。 • 要有具体入微的细节描写。 • 要写出最深刻（最难忘、最厉害、最 勇敢、最坚强、最快乐）。 • 体会。
2020/4/17
一、拟题
根据表达内容的需要，文章拟题大致可以分为以下几种类型。
2020/4/17
建议：
• 以运动员的身份来写更容易写出切身体会 。
一定要有细腻的动作描写、心理描写、神态 描写等，也可以借助景物描写，场面描写， 周边人物的反应，侧面烘托气氛，
2020/4/17
• 1、总写﹙略写﹚简要概括地叙述我校举办 运动会的事情经过.
由典 面型 到选 点材
• 2、分写﹙详写﹚详细具体地叙写运动会的 几个精彩片断场面
本次运动会历经2天，共设4×100米接力棒传递、 一分钟跳大绳、50米、100米短跑、200米、800米、 1000米赛跑、立定跳远、助跑跳远、跳高、一分钟跳 绳、拔河等项目。
2020/4/17
2020/4/17
国旗方队
顽强拼搏
2020/4/17
班级方队 激情飞扬
（瞧，我跳多高！）
（飞起来ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ不行吗？）
如果是写运动会过程某一人物的 ，你应：
• 1、用悬念法或谐趣法，引出人物。 • 2、主体部分侧重写人物的表现，一定要有
细腻的动作描写、心理描写、神态描写等 ，甚至可以借助景物描写，周边人物的反 应描写，侧面烘托气氛，人物的性格、品 质、特点一定要突出、鲜明。 • 3、总结，画龙点睛，突出人物的品质，和 你的感悟。
重温精彩瞬间
1、你觉得什么项目最精彩，说说它的 精彩处。
2、谁在运动会上的表现让你激动（感 动）？
3、运动会上还有哪些人和事值得写一 写？
2020/4/17
11月30日，监利县尺八镇蓝铺学校里锣鼓声天、彩 旗飘扬，伴随着激昂的运动员进行曲拉开了学校第一 届冬季田径运动会暨少先队检阅式的序幕，全校生参 加运动会。上午9:00许，国旗方队、彩旗队、鲜花队、 气球队、裁判员方队、各班运动员方队迈着整齐的步 伐，喊着高坑嘹亮的口号，精神抖擞地经过主席台接 受校领导的检阅。入场结束后，由裁判员代表和运动 员代表进行宣誓，保证运动会各个项目的公正、公平 以及奋力拼搏、勇争第一的信心。校长姜开国对运动 会致词，希望运动员们顽强拼搏、展现自我、赛出水 平、赛出风格，并宣布运动会开幕。
他已经做好了预备动作，只等一声哨响。从他 那面带微笑的脸上我看到了自信与希望，仿佛 还听到他在说：“开始吧，我要去挑战，我要 去超越! ”
运动员们像一只只疾奔的小鹿，快速冲离 起点，个个不甘示弱，紧追不舍，努力拼搏着。 跑道两边的同学 围起一堵厚厚的人墙，大家 不断地为运动员们助威：“加油！加油！”
1．主题型：就是根据文章所要表达的主题举行拟题。它不仅要概
括文章的基本内容和精神实质，而且要起到画龙点睛的作用。
爱拼才会赢
超越自我
2．时间型：按事件发生、发展的时间界限来拟题，但是不要僵硬
地交代时间，而是要尽量体现感情色彩。
激动的瞬间
冲刺的那一刻
3．地点型：按比赛发生的地点来安排材料。
赛场风云
4．修饰型：恰当地增加一些修饰语能使文题更生动形象。
运动员们整装待发……
我们衣着整洁，面带笑容，昂首阔步，展示出青 少年特有的朝气与活力。
↖比赛 前
接力赛激动人心……
我们跳绳比赛身轻如燕.
↙比赛中
啦啦队热情高涨，拼命呐喊……
跳大绳协调有序
2020/4/17
拍手叫绝的抛实心球比赛
激烈的男子、女子跳绳接力赛
精彩的跳远比赛
奋力拼搏的男女子800米长跑
2020/4/17
热闹场面的： 人山人海 热火朝天 生龙活虎 欢声雷动 胜利场面的：大获全胜 不分胜负 棋高一着
略胜一筹 旗开得胜 出奇制胜 竞争场面的：力争上游 摩擦接掌 争先恐后 你追我敢 心情的：手舞足蹈 兴高采烈 黯然失色 手舞足蹈 神情的：镇定自若 犹豫不决 胸有成竹
2020/4/17
2020/4/17