山水田园诗(总结重要)
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情感三:淡泊宁静, 志趣高远
这类诗歌往往通过对超凡脱俗的环境和 人物的刻画,表现主人公淡泊宁静、不与 世俗同流合污的高洁志趣,抒写自己遗世 独立的高尚情怀和隐居生活的幽寂高雅。
访隐者 [宋]郭祥正 一径沿崖踏苍壁,半坞①寒云抱泉石。 山翁②酒熟不出门,残花满地无人迹。 [注] ①坞:山坳。②山翁:此处指隐者。
2.视觉角度: ① 绘形、绘声、绘色 例如: 绿树村边合,青山郭外斜。 ②色彩映衬 例如: 两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。
3.描写技巧: ①工笔
例如:《绝句》杜甫 黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。 留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。 ②白描 例如:方宅十余亩,草屋八九间。榆柳 荫后檐,桃李罗前堂。暧暧远人村,依 依墟里烟。狗吠深巷中,鸡鸣桑树颠。
山水诗情感
解题三部曲
热爱自然,钟情山水 《归园田居》 厌恶官场,向往隐逸 《终南别业》 淡泊宁静, 志趣高远 《寻陆鸿渐不遇》 生活闲适,悠然自得 《鸟鸣涧》 感情复杂,不一而足 《野望》 一 把握意象特征和寓意 二 体味情景交融之意境 三 领会写景表现之情感
常见手法 ⑴留意描写景物之角度(高、低、俯、仰变化) ⑵把握描写景物之方法(绘形、绘声、绘色) ⑶说明描写景物之技巧(狭义表现手法) (①虚实结合②动静结合③点面结合④正侧结合⑤渲染等) ⑷弄清景情之关系 (借景抒情、寓情于景、情景交融、以乐景衬哀情)
阅读下面一首诗,然后回答问题。 寻陆鸿渐不遇 皎然 移家虽带郭,野径入桑麻。 近种篱边菊,秋来未著花。 扣门无犬吠,欲去问西家。 报道山中去,归来每பைடு நூலகம்斜。 注:“带郭”,意思是靠近外城。 诗人为我们刻画了一个什么样的人物 形象?请结合诗句作具体分析。
• 诗人刻画了一个寄情山水、不以尘事为念的高人 逸士形象。 • 首联、颔联对幽僻、高雅的隐居之地的描写,间 接表现其高洁不俗。 “移家虽带郭,野径入桑麻 ”颇有陶渊明“结庐在人境,而无车马喧”的隐士 风韵。“近种篱边菊,秋来未著花”点明作者造访 的时间是清爽的秋天同时也暗示了陆鸿渐的身份。 • 颈联尾联通过西邻对其行踪的叙述,侧面烘托其 潇洒疏放。“报道山中去,归来每日斜”和贾岛的 《寻隐者不遇》中的后两句“只在此山中,云深 不知处”恰为同趣。“每”勾画出西邻说话时,对 陆鸿渐整天流连山水而迷惑不解的神态,从侧面 烘托出其不以尘世为念的高人逸士的风度。
二:如何鉴赏山水田园诗
• 1.知作者。
• 一般的写景诗,字里行间透出的情感都是 比较容易把握的,但一些表面上纯粹是写 景的山水小诗,就不那么好理解了。这就 要求我们对作者的身世,当时的时代背景 有一定的了解,即知人论世,才可能准确 地领会诗人写景所表现出的情感。
• 2.析物象 • 通过描写景物来抒发感情,是中国古典诗的 一大特色,山水田园诗更是如此。自然景物 一经诗人摄入笔端,就必然带上诗人的感情 色彩,为表达诗的特定情感服务。所以,准 确把握了山水田园形象的特征有助于进一步 深入了解作者的寓意,体味诗歌情景交融的 意境。
《汉江临泛》王维 楚塞三湘接,荆门九派通。 江流天地外,山色有无中。 郡邑浮前浦,波澜动远空。 襄阳好风日,留醉与山翁。 (注:山翁即山简,晋人,曾任征南将军,镇 守襄阳。当地习氏的园林,风景很好,山简 常到习家池上大醉而归。)
情感二:厌恶官场,向往隐逸
诗人们通过对山水风光、田园生活 的描写,来表达尘世官场的污浊、对 现实的不满,怀才不遇的苦闷,以及 对自由的追求和对宁静、平和、隐逸 生活的渴望,抒发一种宁静闲适的生 活情趣。
《题西林壁》(苏轼) 横看成岭侧成峰,远近高低各不同。 不识庐山真面目,只缘身在此山中。 《过香积寺》(王维) 不知香积寺,数里入云峰。 古木无人径,深山何处钟。 泉声咽危石,日色冷青松。 薄暮空潭曲,安禅制毒龙。
野望(唐)王 绩 东皋①薄暮望,徙倚②欲何依。 树树皆秋色,山山唯落晖。 牧人驱犊返,猎马带禽归。 相顾无相识,长歌怀采薇③ 。 [注]①东皋(gāo):诗人隐居的地方。 ② 徙倚:徘徊义。 ③采薇:此处用古代隐士伯夷、 叔齐的典故。武王平定了商纣,伯夷、叔齐耻 食周粟,隐于首阳山,采薇而食。 结合全诗说说作者在对山野秋色的描写中表露 了怎样一种心情。
山山水水总关情
——山水田园诗的鉴赏
概念解说
所谓的山水诗,是以山水等自然景观为 主要描写对象的诗歌;所谓田园诗是指歌咏 田园生活的诗歌,大多以农村的景物和农民、 牧人、渔父等的劳动为题材。中国山水田园 诗渊源流长,诗人们以自然山水或农村自然 景物、田园生活为吟咏对象,把细腻的笔触 投向静谧的山林,悠闲的田野,创造出一种 田园牧歌式的生活,借以表达对现实的不满, 对宁静平和生活的向往。山水田园诗属于写 景诗的范畴。
二、厌恶官场,向往隐逸
1.常出现的景物有: 野径、古木、荆扉、柴门、空林、空山、 鸾鹤(仙灵之鸟,超凡脱俗)、孤云(孤高傲 世)、禅房、古寺、暮钟 2.常出现的人物有: 五柳、接舆、伯夷、叔齐、寺僧、道人、 林叟、樵夫、幽人 3.这些景物和人物的共性特点: 远离尘俗,清幽静谧、清冷荒僻(这与官 场的明争暗斗形成对比,这些景物组合在一起, 为诗人营造出一片清幽静僻,远离尘俗的天地, 与诗人超然世外、宁静淡泊或自甘寂寞的情怀 是和谐统一的)
夜归鹿门歌 孟浩然 山寺钟鸣昼已昏,渔梁渡头争渡喧。 人随沙岸向江村,余亦乘舟归鹿门。 鹿门月照开烟树,忽到庞公栖隐处。 岩扉松径长寂寥,惟有幽人自来去。
辋川闲居赠裴秀才迪 王维 寒山转苍翠,秋水日潺湲。 倚杖柴门外,临风听暮蝉。 渡头馀落日,墟里上孤烟。 复值接舆醉,狂歌五柳前。
接舆,是春秋末年的楚国隐士,孔子到楚国时, 他高唱“凤兮”之歌讽刺孔子。五柳,指晋代诗 人陶渊明,陶渊明曾在屋旁种五棵柳树,作《五 柳先生传》,自称“五柳先生”。 尾联以楚狂接舆比友人裴迪,以陶渊明自比, 点明诗题,藉以自标高洁的品格和情操。 本篇是一首写景之作,作品描绘了诗人幽居山 林,超然物外之志趣。以接舆比裴迪,以陶潜 喻自己,人与秋景巧妙融合,形成了物我一体 的艺术意境,流露了闲居的乐趣,抒发了对朋 友之间的真切情谊。
2、山水田园诗特点 • 以描绘自然山水和田园风光为主要内容, 表现返朴归真、怡情养性的情趣,抒写隐 逸生活的闲情逸志。他们的诗歌风格清新 自然,意境淡远闲适,写景状物工致传神, 语言质朴淡雅,提高了诗歌表现自然景物的 艺术技巧。这类诗歌的主要特点就是“一 切景语皆情语”,亦即作者笔下的山水自 然景物都融入了作者的主观情愫,或者借 景抒情,或者情景交融地表达作者的思想 感情。
渭川田家
王维
斜光照墟落,穷巷牛羊归。 野老念牧童,倚杖候荆扉。 雉雊麦苗秀,蚕眠桑叶稀。 田夫荷锄至,相见语依依。 即此羡闲逸,怅然吟式微。 体会这首诗歌是如何通过景物描写来表达 自己的归隐之情。
《式微》是《诗经· 邶风》中的一篇,诗 中反复咏叹:“式微,式微,胡不归?” 诗人借以抒发自己急欲归隐田园的心情, 不仅在意境上与首句“斜阳照墟落”相照映, 而且在内容上也落在“归”字上,使写景与抒 情契合无间,浑然一体,画龙点睛式地揭示了 主题。 读完这最后一句,才恍然大悟:前面写了 那么多的“归”,实际上都是反衬,以人皆有 所归,反衬自己独无所归;以人皆归得及时、 亲切、惬意,反衬自己归隐太迟以及自己混迹 官场的孤单、苦闷。这最后一句是全诗的重心 和灵魂。
过故人庄
孟浩然
故人具鸡黍,邀我至田家。 绿树村边合,青山郭外斜。 开轩面场圃,把酒话桑麻。 待到重阳日,还来就菊花。
一、热爱自然,钟情山水
1.表现对闲适恬淡的山水田园生活的热爱的 诗歌中常描绘的景物有: 炊烟、桑麻、桑榆、桃李、麦苗、葵藿、 豆苗、菊花、鸡、犬、禽雀、眠蚕 2.这类景物的共性特点及情与景的关系: 这些景物都与田园生活密切相关,这些景 物组合在一起,清新优美、宁静和谐、富有生 活气息,与诗人身处其中的悠闲自在和轻松愉悦 的心情是和谐统一的。
问题:结合第三、四句,赏析“隐者” 的形象。
答案示例:通过描写隐者独饮自己酿造的酒, 足不出户,门外落花满地,无人造访、无人洒 扫的隐居生活,表现了隐者避世脱俗,随性自 然的情怀。
情感四:感情复杂,不一而足
作者在诗歌中表现的情感不止一种,往 往是闲适、寂寞、岁月流逝、报国无门、 远离他乡等二种或多种的并存。还有一部 分诗作反映农村生活与人民生活的贫困, 或揭露封建剥削(主要是范成大)。亦有 表示对生活、人生哲理的感悟,或禅意的寄 托。
• 3.看表达 • ①描写景物的角度:高低、远近、明暗、俯 仰、绘形、绘声、绘色。 • ② 描写景物的技巧 :动静结合 (以动衬静、 以声衬静、化静为动) 点面结合 虚实相生 (化虚为实) 正面描写与侧面描写 拟人 • 4.抒情方式 : • 借景抒情(情景交融)寓情于景(或物) 乐景 衬哀情或哀景写乐情 • 5.明主旨: • 热爱自然 热爱生活 渴望归隐 向往田园 厌 恶官场 憎恶黑暗 远离尘俗
在闲逸的情调中,带几分彷徨和苦闷。
画面的共同特征
1.视觉角度:开阔、优美 2.听觉角度:宁静 3.整体感觉:恬淡、闲适、富有生
机或农村气息
1.听觉角度: ①动静结合 例如:《绝句二首(其一)》(杜甫) 迟日江山丽,春风花草香。 泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。 ②以动衬静 例如:《鸟鸣涧》(王维) 人闲桂花落,夜静春山空。 月出惊山鸟,时鸣春涧中。
情感一:热爱自然,钟情山水
归园田居(其一)· 陶渊明
少无适俗韵,性本爱丘山。误落尘网中,一去三十年。 羁鸟恋旧林,池鱼思故渊。开荒南野际,守拙归园田。 方宅十余亩,草屋八九间。榆柳荫后檐,桃李罗堂前。 暧暧远人村,依依墟里烟。狗吠深苍中,鸡鸣桑树巅。 户庭无尘杂,虚室有余闲。久在樊笼里,复得返自然。
• 解题思路:什么景 —— 意境—— 情感 • 答案构成:描摹图景,意境特点, 手法或表达效果