2021-2022学年高中政治人教版必修四单元综合检测(一) 生活智慧与时代精神 Word版含解析

单元综合检测（一）生活才智与时代精神

(时间：45分钟满分：100分)

一、选择题(每小题4分，共48分)

1．恩格斯曾指出，自然科学家“离开了思维便不能前进一步”，因此，自然科学家要把握“一种建立在通晓思维的历史和成就的基础上的理论思维的形式”。对此理解正确的是()

A．哲学是指导人们生活得更好的艺术

B．哲学是科学的世界观和方法论之和

C．哲学为具体科学供应世界观和方法论指导

D．哲学的理论思维根源于思维的历史和成就

解析：选C本题考查哲学为具体科学供应世界观和方法论指导。材料中强调自然科学家需要把握“理论思维的形式”，体现哲学为具体科学供应世界观和方法论指导，故选C。A项不体现。B中“科学”一词运用不恰当。哲学源于实践，故D错误。

2．2021年4月4日，精彩的“月全食”天象奇观再度登场，这是我国2022年前最终一次可见的月全食，全球多地上空消灭一轮红月亮。对于这次月全食的时间和最佳观测地点，很多天文机构及专家早有了精确的预报，与古时人们不能生疏其现象与本质形成鲜亮对比。从哲学的基本问题看，这体现了() A．思维与存在的辩证关系问题

B．思维与存在何者为本原

C．哲学是世界观和方法论的统一

D．思维与存在有没有同一性

解析：选D本题考查哲学的基本问题，A、C项不是哲学的基本问题，排解；哲学的基本问题是思维与存在的关系问题，包括存在与思维何者为本原的问题，思维与存在有没有同一性的问题，B项不合题意。

3．与下列两幅漫画所反映的哲学史上的“对子”相同的是()

A．“气者，理之依也”与“人病则忧惧，忧惧则见鬼出”

B．“形存则神存，形谢则神灭”与“不怕做不到，就怕想不到”

C．“野火烧不尽，春风吹又生”与“读书百遍，其义自现”

D．“我思故我在”与“是就是，不是就不是”

解析：选B本题设问要求选择与漫画反映的哲学史上的“对子”相同的。左边漫画是唯物主义，右边漫画是唯心主义，A项前者是古代朴实唯物主义，后者也是唯物主义；B项，前者是古代朴实唯物主义，后者是主观唯心论；C项，前者是辩证法进展的观点，后者是实践的观点；D项，前者是主观唯心主义，后者是实事求是；本题选B。

4．下列对哲学的理解，正确的是()

①哲学是系统化、理论化的世界观②一般来说，世界观和方法论相互打算③哲学的才智产生于人类的实践活动④哲学的基本问题是实践和生疏的关系问题

A．①③B．①④

C．②③D．③④

解析：选A本题考查哲学的基本含义。②错在“相互打算”；哲学的基本问题是思维与存在的关系问题，④错误，答案为A。

5．“哲学”一词在西方语言中出自古希腊。它是由“爱”和“才智”组成的，意思是爱才智。下列对哲学的说法正确的是()

A．哲学是系统化、理论化的世界观，人人都有

B．哲学是对自然、社会和思维学问的科学概括和总结

C．马克思主义哲学是世界观和方法论的真正统一

D．哲学是现世的才智，是“文化的活的灵魂”

解析：选D A项“人人都有”错误；B项“科学”错误；C项表述错误，全部哲学都是世界观与方法论的统一，马克思主义哲学是科学的世界观与方法论的统一；D项是哲学的本意，本题选D。

6．“感动中国”人物具有崇高的社会抱负、坚决的道德信念、忠诚的爱国之心和忘我的奉献精神。这表明()

A．世界观是一种主观心情

B．世界观是人们自觉形成的哲学理论体系

C．世界观对人们生疏世界和改造世界具有指导作用

D．世界观对人们生疏世界和改造世界具有促进作用

解析：选C A表述错误；单纯的世界观还不属于哲学，B项说法错误。科学的世界观对人们生疏世界和改造世界具有促进作用，故D说法不科学。只有C正确。

7．我国古代哲学命题是人类生疏史上的思想精华、哲理才智的结晶，是中国古代哲学思想的集中表现形式。下列哲学命题既属于客观唯心主义又包含辩证法观点的是()

A．方动即静，方静旋动。静即含动，动不舍静(王夫之)

B．反者道之动，弱者道之用。天下万物生于有，有生于无(老子)

C．致吾心之良知者，致知也；事事物物，皆得其理者，格物也(王守仁)

D．心即理，天下万物之理不外吾心，格物只须反省内求就可以(陆九渊)

解析：选B本题考查哲学“两个对子”的相关学问。选项A不选，只体现了辩证法思想；B项“有生于无”是唯心主义，“反者道之动”是辩证法，可选；王守仁的观点是“良知也就是天理，把我心中的良知推延到天地间不同的事物上，就能发觉事物中所蕴含的理”，属于主观唯心主义，这与陆九渊的观点相同，故C、D不选。

8．“你来，或者不来，我就在这里。”外交部发言人在谈及美国总统奥巴马亚太之行不包括中国时这样说。下列选项与这句话所蕴含的哲理相全都的是()

A．人在桥上走，桥流水不流

B．结庐在人境，而无车马喧

C．旧竹生新笋，新花长旧枝

D．据器而道存，离器而道毁

解析：选D材料强调不管你来不来，我都在这里，即“我”作为一种客观存在，是不以人的意志为转移的，这属于唯物主义的观点，D体现了唯物主义观点，当选；A体现了确定运动和相对静止的统一，排解；B观点属于主观唯心主义，排解；C属于进展的观点，排解。

9．孟子说：“仁义之礼智，非由外铄我也，我固有之也。”下列与该观点蕴含的哲理相全都的是() A．万物是我们的表象B．世界是“理念”的影子

C．子非鱼，安知鱼之乐D．天地合气，万物自生

解析：选A孟子的观点理解为：仁、义、礼、智为我所固有，不是由外在熏陶而来。这实际也是儒学的一个基本观点，是“性善论”思想，属于主观唯心主义。A是主观唯心主义，适合题意；B是客观唯心主义；C是不行知论；D是古代朴实唯物主义观点，故本题答案选A。

10．李强在学习了“哲学史上的宏大变革”之后，做适应性练习时，遇到一道题，感觉有点难度，要求选出马克思主义哲学与哲学的联系的选项。你挂念他从下列四个选项中选出正确的选项() A．哲学的争辩对象是世界观，马克思主义哲学的争辩对象是马克思的学说

B．马克思主义哲学是无产阶级的科学的世界观和方法论

C．马克思主义哲学是人类哲学进展史上的巅峰

D．马克思主义哲学是对历史上优秀哲学思想的继承和进展，德国古典哲学是其直接理论来源

解析：选D A项说法不科学；B项表述虽然正确，但没有体现出哲学与马克思主义哲学的联系；C项观点错误，马克思主义哲学也需要不断地进展和完善，不能认为是巅峰。故选D。

11．所谓“关系”是事物之间相互作用、相互影响的状态。甲认为：“是亦彼也，彼亦是也。”乙认为：“人法地，地法天，天法道，道法自然。”丙认为：“人是架钟表，心脏是发条，神经是游丝，骨骼是齿轮，人的思维过程只不过是对命题、观念进行加减。”丁认为：“世界的进展是‘确定精神’的自我运动。”以上观点分别属于()

A．相对主义唯心主义形而上学辩证法

B．形而上学唯物主义辩证法唯心主义

C．相对主义辩证法形而上学唯心主义

D．形而上学唯心主义唯物主义辩证法

解析：选C甲的观点意为这个也是那个，那个也是这个，认为事物之间不应当分彼此，属于相对主义；乙认为人、地、天、道、自然是相互联系的，属于辩证法的观点；丙认为“人是架钟表，心脏是发条，神经是游丝，骨骼是齿轮，人的思维过程只不过是对命题、观念进行加减”，属于形而上学的观点，认为一切都是机械运动，如时间、空间、生物、社会、宇宙等都是机械运动过程；丁把客观精神(确定精神)看作世界的主宰和本原，属于客观唯心主义的观点。因此，答案是C项。

12．马克思主义哲学的产生，实现了哲学史上的宏大变革。它是人类生疏史上一次最为壮丽的日出，是人类生疏进展结出的丰美硕果。马克思主义哲学同旧哲学的区分在于()

①马克思主义哲学坚持唯物论②马克思主义哲学坚持辩证法③马克思主义哲学强调革命地改造世

界④马克思主义哲学反映劳动人民的利益

A．①②B．③④

C．①③D．②④

解析：选B唯物论与辩证法在哲学史上早已存在，马克思主义哲学第一次实现了二者的有机统一，①②不是马克思主义同旧哲学的区分，排解；与旧哲学相比，作为无产阶级科学的世界观和方法论，马克思主义哲学是指导人类解放的科学，第一次实现了科学性与革命性的统一，③④符合题意；本题选B。

二、非选择题(共52分)

13．(28分)某校高二(8)班同学在学习《走进哲学问辩人生》时，通过各种途径收集到以下资料进行自主探究。现在，请你加入其中。

材料一古希腊哲学家泰勒斯成天忙于各种争辩，生活过得相当窘迫，而他生活的米利都是一个商业城市，很多人过着优越的生活。有些势利小人时常称赞他，说他尽做些没用的事情，怀疑他的力量。泰勒斯对这些人说：“你们可以认为我没用，但要说学问没用，那就大错特错了。”

材料二柯林斯是美国有名物理化学家，曾主持过“人类基因方案”。同时，他又是个宗教唯心主义者。当奥巴马总统提名柯林斯担当美国国家健康总署主任时，社会上产生了激烈的争议。

反方：哈瑞斯发表专文指出，多数科学家确信思想由大脑产生，大脑是进化的产物。对人类本性的生疏可从神经科学、心理学、认知科学等获得，柯林斯则坚持思想的某些主要构成由上帝注入。因此，“我担忧他的想法会严峻减弱对上述学科的争辩……柯林斯是一位有成就的科学家也是虔诚的信仰者，这正是我对他的任命所最担忧的”。

正方：常春藤名校生物学一位教授说，怀疑柯林斯的信仰会压制争辩完全不符事实。一位读者则讥讽道，很圆满哈瑞斯未曾早几百年出世去教训开普勒、伽利略、牛顿等科学明星，指责他们的神学信仰阻碍了科学争辩。

(1)说哲学学问没用，那就大错特错了，你知道为什么吗？(15分)

(2)你是如何看待反方的担忧与正方的依据的？能否从正方依据得出我们学习、把握马克思主义哲学没有必要的结论？(13分)

解析：这是一道细心设计、服务于课本中《走进哲学问辩人生》综合探究课的试题。对于第(1)问，要说明哲学的作用。对于第(2)问，首先要体会材料内涵，然后运用哲理加以说明。

答案：(1)①哲学是指导人们生活得更好的艺术。哲学的任务就是查找光明，在人类生活的路途上点起前行的明灯，指导人们正确地生疏世界和改造世界。

②哲学是关于世界观的学说，是世界观与方法论的统一，是具体学问的概括和总结。因此，哲学具有世界观和方法论的功能，具有指导人们生疏世界和改造世界的功能，具有挂念人们确立人生观、价值观和抱负信念的功能。