知识与能力训练参考答案

参考答案第一单元史前时代第一课人猿相揖别第1课时站立起来的祖先基础训练1. C2. D3. B4. A5. B6. A7. B8. 问题一：云（或滇）；昆明；云贵高原；二；长江问题二：炭屑表明元谋人在当时已学会用火，元谋人是我国目前所知最早的用火人。

问题三：旧石器时代；标志着人类的诞生。

问题四：提示：大约在一千多万年以前，地球上的气候发生了变化，森林面积减少，为了生存，一部分古猿被迫从树上下到地面活动，逐渐学会了直立行走；随着双手的解放，古猿开始用手拿工具劳动，在劳动的过程中，人手逐渐形成，脑逐渐进化成人脑，语言也产生了。

这样，古猿最终进化成人类。

问题五：图3；图3所示的人类已经是直立行走并会制造和使用打制石器。

拓展与探究问题一：亚洲、非洲、欧洲。

问题二：气候适宜，水源丰富，植被较好。

第2课时“北京人”的足迹基础训练1. C2. A3. B4. A5. D6. B7. D8. 问题一：北京人；山顶洞人问题二：北京；山顶洞；山顶洞问题三：北京人保留猿类的一些体质特征，山顶洞人外貌和体质特征与现代人基本上一样问题四：打制石器（或旧石器）；骨针问题五：打制（或砸击、敲打、碰撞）；钻孔9. 问题一：北京人。

问题二：因为北京人已经会使用天然火，但是没有掌握人工取火技术；火可以用来烤东西吃，还可以用来防御野兽，所以他们对火种的保护格外重视。

问题三：人类利用火驱赶野兽，避寒取暖，烤熟食物，有利于人类大脑的发育和人类的进化等。

（回答言之有理即可）问题四：在长期的劳动过程中，远古人类有可能是在打制石器或刮削木棒时，逐渐察觉到燧石碰撞会出现火星，木棒摩擦也会发热。

经过若干万年的摸索、尝试，他们终于在实践中掌握了打击、磨、钻等人工取火的方法。

人类学会人工取火后才算真正掌握了火，不但可以随时随地自由地在生活和生产活动中使用火，同时也节省了保存火种的人力物力，也可避免因为争夺火种而引发的战争。

所以恩格斯指出：“摩擦生火第一次使人支配了一种自然力，从而最终把人同动物界分开。

”（回答言之有理即可）10. 问题一：北京；山顶洞；北京；京；东部；华北平原；三；黄河问题二：主要分布在大江、大河沿岸，因为充沛的水源有利于生产和生活。

拓展与探究问题一：相同点：都过着集体的生活，共同生活，共同分配食物，依靠集体力量生存。

不同点：北京人过着群居生活，山顶洞人已经进入氏族阶段。

问题二：山顶洞人过着平等自由、共同劳动、共同消费的生活，固然可嘉，但当时生产力极端低下，绝不是理想的“天堂般的生活”。

第二课原始农业和先民的家园第1课时石镰与陶器、古老的村落基础训练1. D2. A3. C4. C5. B6. C7. D8. C 9. A10. A——b——①；B——d——②；C——c——④，D——a——③11.13. A. 元谋人遗址；B. 北京人遗址；C. 山顶洞人遗址；D. 河姆渡人遗址；E. 半坡人遗址；a. 渤海；b. 黄海；c. 东海；d. 南海；1. 台湾岛；2. 海南岛；①黄河；②长江拓展与探究原始农业与畜牧业的产生，为人类定居生活提供了比较稳定的食物来源；陶器的发明，为储存食物与水带来便利，这些都使人类逐渐开始了定居生活，形成了农业村落。

定居生活提高了人们的物质生活水平，促进了人们精神生活的改善，这对于人类文明的起源和传承具有重要意义。

第2课时精神家园基础训练1. B2. B3. D4. C5. B6. A7. D问题二：半坡遗址：陕西省，陕或秦，西安，西部地区，北方地区，旱地。

河姆渡遗址：浙江省，浙，杭州，东部地区，南方地区，水田。

问题三：相同点：都处于新石器时代，都开始了原始农业和畜牧业，都过定居的生活等。

存在差异的主要原因是自然环境的影响。

拓展与探究问题一：人面鱼纹彩陶盆出土于半坡遗址。

问题二：本题主要训练同学们的发散性思维，可大胆想象，但要求能自圆其说，言之有理。

第三课传说时代的文明曙光第1课时英雄史迹基础训练1. C2. B3. D4. 问题一：①杀死沙漠吃人的狮子；②杀死害人的怪物洪巴巴；③对抗蛮横的女神伊斯塔尔；④杀死害人的天牛。

问题二：体现了古代西亚人民丰富的想象力，也体现了古代西亚人民对神、对英雄的崇拜。

拓展与探究问题一：它们的共同点有以下几点：一是反映的大多是四五千年以前的事，即新石器时代晚期的事情；二是反映的多是英雄人物，反映了早期人类的英雄史观；三是多以口述的第二手材料为主，传说中包含了一定的事实成分。

另外，这些传说都与野兽、神灵有联系，反映了当时人类与动物的接近以及原始的世界观。

问题二：联系：远古传说故事包含了一定的事实成分，而这些事实可以通过考古发掘来证明。

区别：远古传说是远古人们口耳相传，根据自己的想象，加以褒贬流传下来的，其中有虚构的成分。

第2课时华夏族的人文初祖基础训练1. C2. D3. D4. B5.A 6. B7. A 8. D 9. B10.411. 问题一：传说中的尧、舜、禹时期或新石器时代晚期。

问题二：禅让制。

部落联盟首领。

问题三：禅让制是原始社会末期部落联盟民主推选首领的制度。

联盟的首领由议事会选贤举能产生，传说中的尧、舜、禹等部落联盟首领的更替就是禅让的结果。

事实上，禅让并不是在平和的气氛中进行的，当时已有了氏族贵族，也曾出现过战争，实力在禅让中起了决定性作用。

拓展与探究问题一：疏导问题二：长江问题三：艰苦奋斗、顽强拼搏、无私奉献、勤劳勇敢等。

问题四：上、中游分界线：河口，内蒙古自治区，内蒙古；中、下游分界线：孟津，河南，豫。

第一单元测试卷1. A2. A3. B4. B5. A6. D7. A8. D9. C 10. D11. D 12. D 13. D 14. C 15. D16. A 17. A 18. B 19. A 20. C21. D 22. B 23. C 24. C 25. B26. 问题一：图中的工具是用石头和骨头制成的（2分）。

它们是经过磨制制成的（1分）。

问题二：制造此类工具的原始居民生活在新石器时代。

（2分）27. 耒耜：反映了当时原始农业的发展状况。

（2分）船形陶器：印证了当时船已经作为交通工具。

（2分）陶埙：证实当时已经出现了原始音乐。

（2分）28. 问题一：秦岭—淮河一线（2分）问题二：河姆渡人生活在长江流域的长江中下游平原，属于亚热带季风气候；半坡人生活在黄河流域的黄土高原，属于温带季风气候。

（4分）问题三：说明河姆渡人、半坡人已开始定居生活，但他们的房屋结构样式不同。

（2分）定居的基本条件是生产力的发展，原始农业和原始畜牧业的出现与发展，磨制石器和陶器的使用。

（3分）问题四：相同之处：都处于新石器时代，都使用磨制石器，制作陶器，过定居生活。

（3分）不同之处：河姆渡人种植水稻，住干栏式房屋，制黑陶。

半坡人种植粟，住半地穴式房屋，制彩陶。

（3分）主要原因：自然环境的影响（主要是地形与气候的影响）。

（2分）29. 问题一：有巢氏的传说反映了原始先民掌握了建造房屋的技术，过上定居生活；燧人氏的传说反映了原始先民掌握了人工取火的技术。

（3分）问题二：由于生存环境的险恶，工具简陋，靠单个人的力量无法生存下去。

为了生存，原始先民过着群居的生活，共同劳动，共同分享劳动果实。

（4分）问题三：黄河流域洪水泛滥，大禹带领人们采用疏导的方法将江河水引入大海。

经过多年努力，终于成功。

（3分）30. 问题一：“轩辕”指黄帝，“神农”指炎帝。

（2分）问题二：“平定蚩尤乱”指发生在大约四五千年前，黄帝和炎帝部落联合打败东方的蚩尤部落，此后两个部落结成联盟，经过长期发展，形成日后华夏族的主体。

（4分）问题三：“轩辕”建造房屋，发明车船，制作衣裳，教人们打井，还让下属发明文字、历法、算术和音乐。

“神农”发明耒耜，教人农耕，发明医药，发明陶器，开辟集市。

（4分）第二单元文明的起源第一课得天独厚的大河文明第1课时尼罗河的赠礼、新月形沃土基础训练1. A2. C3. C4. A5. D6. B7. A 8. C9. 问题一：古代埃及。

问题二：古代埃及位于大河流域，由于河流冲击而形成肥沃的土地，河流有利于农业灌溉，气候温暖湿润等等。

问题三：还有古巴比伦、印度和中国。

这说明世界上的古老文明大都产生于自然环境优越的大河流域。

10. 问题一：“新月沃地”；苏美尔人、希伯来人。

问题二：公元前18世纪，古巴比伦王国国王汉谟拉比统一了两河流域，建立了强大的国家，定都巴比伦城（今伊拉克巴格达以南约90公里处）。

古巴比伦王国其地理范围包括今天的伊拉克。

问题三：战争的破坏，保护经费短缺，人们不够重视，社会因战乱而无暇顾及等。

问题四：①伊拉克有关方面转移分布在国内各处的文物。

②与联合国教科文组织就如何保护文化遗产进行协商，以便把战争可能对文化遗产造成的损失降到最低程度。

③向毁坏文物的军事行为提出抗议。

④划定文物保护区域，以免遭战火破坏。

（回答出三点即可，其他建议言之有理即可）拓展与探究问题一：文献资料：《吉尔伽美什》、西欧历史学家的著作。

实物资料：琉璃墙及墙上的浮雕、金瓶、金制山羊。

口述资料：传说。

问题二：第一手资料：《吉尔伽美什》、琉璃墙及墙上的浮雕、金瓶、金制山羊。

第二手资料：西欧历史学家著作、传说。

问题三：尽量选用第一手资料。

第2课时印度河与恒河的哺育、黄河与长江基础训练1. B2. D3. A4. C5. B6. A7. C8. C9. A 10. C11. 问题一：A. 尼罗河流域；B. 两河流域（幼发拉底河、底格里斯河）；C. 印度河、恒河流域；D. 黄河、长江流域。

问题二：因为早期人类对自然环境的依赖性较强，而大河流域水源充足，地势平坦，土地肥沃，气候温暖湿润，有利于农作物的培植和生存，能满足人类生存的基本需求。

问题三：问题四：5510；56问题五：古埃及人的历法；两河流域的星期制度；古印度人发明的阿拉伯数字；两河流域的“60进位法”等。

（答出其中的两项）拓展与探究问题一：我国原始农业的遗址主要分布在黄河中下游流域、长江中下游流域，这些地区是我国主要的农业发祥地。

问题二：①环境在起作用。

相比黄河、长江流域，当时的东北气候寒冷，华南地形较破碎，人烟也比较稀少，故两地都不可能有发达的农业。

②黄河中下游流域、长江中下游流域地势低平，冲积平原上土壤肥沃，易于开垦和耕作。

③两个流域地处温带，气候温暖，水资源丰富，具有较好的灌溉条件，适宜发展农业。

第二课早期国家的形成第1课时城市开始出现、王权神圣基础训练1. D2. A3. C4. A5. D6. A7. A 8. C 9. B10. 问题一：随着农业的发展、手工业的繁荣和国家的出现，在交通要道和人群聚居区，出现了早期的城市。

早期城市是政治中心和手工业中心。

早期城市主要是由城墙、宫殿、作坊、神殿、街道等组成。