北师大版八年级物理上册知识点归纳：第五章光现象
北师大版八年级上册物理第五章光现象 第1节光的传播
比光多3 s，则有
s－s v声 v光
=
Δt，340ms
/
s
－
3.0
s 108
m
/
s
=
3 s， 解得：s ≈ 1 020 m。
课堂小结
光的传播
光源 光 光
直线 速度
研究方法：理想模型法
光的直线传播的条 件、应用
传播
真空中的光速： c=3.0×108 m/s
课后作业
作业1 必做: 请完成教材课后习题 作业2 补充: 请完成对应习题
感悟新知
知3－讲
3. 列表比较声与光的传播
声
光
不能在真空中传播 能在真空中传播
异 15 ℃空气中速度为 340m/s
空气中速度约为 3.0×108m/s
同
传播速度都与介质种类有关，都能传递信 息和能量
感悟新知
知3－讲
易错提醒 光只能在水、玻璃等透明介质中传播，不能在不
透明介质中传播。
感悟新知
知3－练
知2－讲
科学思维 ●为了便于研究一些抽象问题，人们会根据它的主要特
征，用一些具体的图形或模型，把它形象地表示出来， 使之具体化。这种研究问题的方法称为理想模型法。 ●用光线来表示光就采用了理想模型法。
感悟新知
3. 相关现象
知2－讲
(1)影子：光在传播过程中，遇到不透明的物体，在物体背
面形成的阴暗区，如图2 甲所示。
(2)小孔成像：光线通过小孔，在光屏上形成倒立的实像，
如图2 乙所示。
感悟新知
知2－讲
(3)日食和月食：太阳、地球、月球三者在一条直线上形成
的天文现象，如图3 所示。
月球运行到太阳和地 球中间，月球居于地 球和太阳之间，三者 在一条直线上，因月 球挡住了太阳照射到 地球上的光形成日食。
北师大版八年级物理上册知识点归纳：第五章光现象
第五章光现象一、光的传播1、本身能发光的物体叫做光源。
2、光在同一种介质中是沿直线传播的。
现象：影子的形成、日食和月食、小孔成像。
3、光在真空中传播速度最快，c=3×108m/s。
太阳光传到地球上需要的时间约为8分20秒。
光在空气中的速度接近在真空中的速度。
光在水中的速度大约为空气中的3/4，光在玻璃中的速度大约是空气中的2/3。
4、光年是长度单位，指光在1年中的传播距离。
二、光的反射1、光的反射定律：反射光线、入射光线与法线在同一平面内；反射光线和入射光线分居法线两侧；反射角等于入射角。
2、反射时光路是可逆的。
3、镜面反射和漫反射：入射光线平行，反射光线也平行。
漫反射：入射光线平行，反射光线不平行，射向各个方向。
漫反射现象中，反射光线也遵守光的反射定律。
三、平面镜成像的特点1、平面镜成像的特点：像与物大小相等，像与物的连线与平面镜垂直，像到平面镜的距离与物到平面镜的距离相等，平面镜成的像是虚像。
成像原理：光的反射现象。
2、实像和虚像：能够呈在光屏上的像叫做实像，实像是实际光线会聚的交点，也可以用眼睛直接观察。
只能用眼睛观察，而不能在光屏上呈现的像，叫做虚像。
虚像是光线反向延长线的交点。
3、球面镜反射面是球面的一部分的镜子叫做球面镜。
反射面是凹面的叫做凹面镜。
反射面是凸面的叫做凸面镜。
凸面镜对光线有发散作用，凹面镜对光线有会聚作用。
凸面镜的利用：汽车观后镜。
凹面镜的利用：太阳灶、手电筒的反光装置。
四、光的折射1、光的折射：光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向会发生偏折，这种现象叫光的折射。
2、光的折射定律：光发生折射时，折射光线跟入射光线和法线在同一平面内；折射光线和入射光线分居法线的两侧；光从空气中斜射入水或玻璃中时，折射角小于入射角，入射角增大（或减小）时，折射角增大（减小）；当光从水或玻璃中斜射入空气中时，折射角大于入射角。
3、发生折射时光路是可逆的。
五、物体的颜色1、光的色散：复色光被分解为单色光，形成光谱的现象，叫做光的色散。
物理八年级上北师大版第5章光现象阶段复习课件(138张)
阴
影
区
太阳
月亮
为什么？ 日 食
地球
当太阳、地球、月亮三者在一条直线上且月亮 在太阳和地球之间，当太阳射向地球的光被月亮 挡住了，地球上的人看不到太阳就形成了日食。
半影（日偏食） 本影（日全食）
伪本影（日环食）
神秘的日食和月食
日食
日食
日食
月食
月食
月食
（2）月食
3.小孔成像
针孔照相机
思考：
B’ B
空气 水
眼睛
所以：
人从岸上看水中的物体或从 水中看岸上的物体时，由于光的 折射，人看到的都是位置比实际 位置要高的虚像。
A．山的影子 B．山的实像
()
D
C．山倒立的虚像
D．山正立的虚像
2、一只小猫正在平面镜前欣赏自己的全身 像，如图所示：此时它所看到的全身像应是 图中的哪一个？ （ C ）
A
B
C
D
3、小丑在平面镜中的像，图中正确的是 （ A）
A
B
C
D
4、从平面镜内看到一只 钟面上的指针位置如图 所示，此时时间是 （ D ）。
C、小孔成像
D、我们能看到黑板上的字；
生活中的反射现象
1、黑板反射灯光； 2、月亮反射太阳光； 3、地球反射太阳光； 4、水面反射光；
……………
结论：一切物体都能反光； 我们能看见不发光的物体是因为它们 反射光进入了我们的眼睛。
法线
入射
反射
提出问题：光在反射时遵循什么规律？ 光线 入射 反射 光线
设计实验
一、实验器材： 两支完 全一样的蜡烛、光具座、一块玻璃板、 一个光屏、火柴
二、实验步骤： 1、将玻璃板垂直置于光具座的中央，在玻璃板的一 侧立一支点燃的蜡烛，透过玻璃板观察其另一侧面 的蜡烛的像。 2、将光屏放在像的位置，不透过玻璃板，直接观察 光屏上有无像。 3、将相同的未点燃的蜡烛放在像的位置，观察像与 蜡烛的大小关系。 4、移到蜡烛的位置，观察其像的大小有无变化。 5、量出蜡烛和像到玻璃板的距离。
北师大版八年级上册物理第五章光现象 第5节物体的颜色
传播形成的。
2. 光在同种介质中传播遇到水面、镜面产生的现象
是光的反射形成的。
3.光在同种不均匀介质或不同介质中传播产生的现象
是光的折射形成的。
感悟新知
知识点 2 光的三原色原理
大量实验表明，自然界绝大多 数的彩色光都可以由红、绿、蓝三 种色光按不同比例混合得到，所以 把红、绿、蓝称为光的三原色。
知1－导
感悟新知
知1－讲
1. 定义 让一束太阳光通过狭缝从一侧射到三棱镜中，光通 过三棱镜折射后形成一条由红、橙、黄、绿、蓝、靛、 紫等色光组成的光带。这种现象叫作光的色散。
感悟新知
知识图解
知1－讲
感悟新知
2. 分析
知1－讲
(1)白光(太阳光)不是单色光，而是由各种色光(红、橙、黄、
绿、蓝、靛、紫)混合而成的。
知2－导
感悟新知
知2－讲
1. 光的三原色 红、绿、蓝。把红、绿、蓝三色光按照一定 比例同时重叠地照在白墙(或白屏)上，看到的是白色或 灰白色光。
2. 色光的混合原理 两种色光混合后使眼睛感觉到产生了另 一种色光。
感悟新知
知识图解
知2－讲
感悟新知
知2－练
例2 [中考·盐城] 20 世纪中叶科学家发明了红光LED和绿 光LED，为与这两种LED 组合，产生白色LED 光源， 日本科学家又探寻到一种LED，它是( C ) A. 紫光LED B. 黄光LED C. 蓝光LED D. 橙光LED
物体几乎不反射色光。
感悟新知
知3－练
例 3 戴蓝色眼镜的人看白纸是__蓝____色的, 看蓝布是__蓝___ 色的, 看红纸是___黑____色的。
感悟新知
技巧点拨
北师大版八年级物理上册知识点大全
北师大版八年级物理上册知识点大全北师大版八年级物理上册知识点【篇一：光现象】一、光的直线传播1、光源：定义：能够发光的物体叫光源。
分类：自然光源，如太阳、萤火虫;人造光源，如篝火、蜡烛、油灯、电灯。
月亮本身不会发光，它不是光源。
2、规律：光在同一种均匀介质中是沿直线传播的。
3、光线是由一小束光抽象而建立的理想物理模型，建立理想物理模型是研究物理的常用方法之一。
☆为什么在有雾的天气里，可以看到从汽车头灯射出的光束是直的?答：光在空气中是沿直线传播的。
光在传播过程中，部分光遇到雾发生漫反射，射入人眼，人能看到光的直线传播。
☆早晨，看到刚从地平线升起的太阳的位置比实际位置高，该现象说明：光在非均匀介质中不是沿直线传播的。
4、应用及现象：①激光准直。
②影子的形成：光在传播过程中，遇到不透明的物体，在物体的后面形成黑色区域即影子。
③日食月食的形成：当地球在中间时可形成月食。
如图：在月球后1的位置可看到日全食，在2的位置看到日偏食，在3的位置看到日环食。
④小孔成像：小孔成像实验早在《墨经》中就有记载小孔成像成倒立的实像，其像的形状与孔的形状无关。
5、光速：光在真空中速度C=3×108m/s=3×105km/s;光在空气中速度约为3×108m/s。
光在水中速度为真空中光速的3/4，在玻璃中速度为真空中速度的2/3。
二、光的反射1、定义：光从一种介质射向另一种介质表面时，一部分光被反射回原来介质的现象叫光的反射。
2、反射定律：三线同面,法线居中,两角相等,光路可逆.即:反射光线与入射光线、法线在同一平面上，反射光线和入射光线分居于法线的两侧，反射角等于入射角。
光的反射过程中光路是可逆的。
3、分类：⑴镜面反射：定义：射到物面上的平行光反射后仍然平行条件：反射面平滑。
应用：迎着太阳看平静的水面，特别亮。
黑板“反光”等，都是因为发生了镜面反射⑵漫反射：定义：射到物面上的平行光反射后向着不同的方向，每条光线遵守光的反射定律。
北师大版八年级物理上册 第五章 光现象 第1节 光的传播 课件
新课讲授 小结 判断物体是否是光源的方法
区分物体是否是光源，关键要抓住物体本身能不 能发光来进行鉴别，不能以为亮的物体就是光源。
鉴别的方法一：把此物体放到绝对黑暗的屋子里 去进行鉴别，看它是否发光。
鉴别的方法二：结合化学、物理、生物常识，采 用分析、推理的方法加以区分。
新课讲授
二、光的直线传播
在有雾的天 气里，从汽车头 灯射出的光束是 直的。
光在真空或空气中传播速度是 声音在15℃空气中传播速度是
3×108 m/s 340m/s
如果一个飞人以光速 绕地球飞行，在1s内他 就可以绕地球7圈半！
新课讲授
太阳到地球之间的距离约为1.5×1011 m， 太阳发出的光经过8分20秒到达地球。
8分20秒
新课讲授
光源
概念：能够发光的物体叫做光源 分类
北师版八年级上册物理课件
A
第五章 光现象
第1节 光的传播
V
1学习目标
学习目标
1.知道太阳光的颜色组成。 2.知道光的三基色和颜料的三原色。 3.知道透明物体和不透明物体的颜色，知道 光具有能量。
2情景导入
情景导入
想一想：生活中的光都来自哪里？
3 新课讲授
新课讲授
一、光源
光源： 自身能够发光的物体叫做线
的
传播
应用：激光垂直、影子、小孔成像等。
直
线 传
概念：用一条带有箭头的直线表示光传 播的径迹和方向的
播
光线
特点
光的传播速度 真空中的光速为3×108 m/s
新课讲授
1.一根长0.5m的直杆，竖直立在水平地面上，测出其
影子的长度是0.3m，与此同时测出一旗杆的影长为
北师大八年级物理上册光的传播
传播路径
传播方向
光线并不实际存在，但光是实际存在的。
•
点光源发出的光
平行光源发出的光
影子的形成
光沿直线传播，遇到不透明的物体阻挡 后，会在物体的后面形成影子。
本影 光不能到达的区域是本影区。
半影 本影 部分光不能到达的区域是半影区。
日食
太阳
月球
地球
四、光的传播速度
光在不同物质中的传播速度不同，在真空中的 传播速度为3×108 m/s ，是目前已知最大的速 度。在其他介质（透明物体）中，光传播的速 度也很大，但是比在真空中传播的速度小。
是 月 球。
A
B
太阳
3.下列不属于光的直线传播的是 （A）。 A.灯泡发光时温度很高 B.烈日下用伞挡阳光 C.日食和月食的形成 D.密密树林下仍会形成斑驳的阴影
2.在挖掘隧道时，常常采用激光辅助掘进，在这 种情况下，激光起什么作用？
4.下图为“日全食”时太阳、地球、月球 的位置示意图，图中的A处是 地 球，B处
第五章 光现象
光的传播
一、光源 自身能够发光的物体叫做光源。 天然光源
光源
人造光源
二、光的介质 能够传播光的物质，例如空气、水、玻璃等， 通常叫作光的介质。
学生实验
光在空气、水、玻璃中的传播路径。
三、光的传播路径和表示方式
光表示光的 传播路径和方向，将这条带箭头的直线称为 光线。
小结
1.了解了什么是光源及表示光传播的方法。 2.知道了光沿直线传播的规律及应用。 3.学习了应用光的直线传播道理解释光现象的基本 方法。 4.知道光在真空中的传播速度最大，为
c = 3×108 m/s
练习
1.下列物体一定不属于光源的是（ B ）。 A.星星 B.课本 C.礼花 D.航标灯
北师大八年级物理上册 (物体的颜色)光现象教育课件
不透明物体的颜色
不透明物体的颜色由它反射的 色光决定．
花朵看起来 是红色的， 因为它吸收 了除红光外 的其他色光， 只反射红光。
白色不透明物体和黑色不透明物体
白色物体反射各种色光. 黑色物体吸收各种色光,完全不反射光.
追踪练习
一朵花，在阳光下呈现出十分 耀眼的红色，这是为什么？
看小兔的颜色
透过纯红的玻璃片以 后会看到什么样的现 象？
看小兔的颜色
红色的部分仍 然显现红色， 白色的部分也 显现红色。
原蓝色部分显 现黑色。
看小兔的颜色
透过纯蓝的玻 璃片以后会看 到什么样的现 象？
看小兔的颜色
蓝色的部分仍然 显现蓝色，白色 的部分也显现蓝 色。
原红色部分显现 黑色。
这一节我们学到了什么?
色光带。这种现象被称为光 的色散。
一、光的色散
动手试一试： 在傍晚，用喷壶斜向上向空中 喷水。试一试，你站在哪个角 度可以看到自制的彩虹。
二、透光物体的颜色之旅——光的三原色
舞台上多彩的灯光是如何制 造出来的？
二、透光物体的颜色之旅——光的三原色
有一类舞台灯光是白光通过彩色的透明物体后产生的
二、透光物体的颜色之旅——光的三原色
探究过程
色光的混合
大量实验表明，各种色光都可以 由红、绿、蓝三种色光按不同比例 混合得到，所以把红、绿、蓝称为 光的三原色。
电视、电影都是根据 色光三原色所制成。
透明物体的颜色
探究过程
让三棱镜折射后的光带通过绿玻璃片，可 以看到绿玻璃只让绿光通过，而其他的颜色几 乎全部吸收。
绿色玻璃片
透明物体的颜色是由它透过的色光决 定的。
二、透光物体的颜色之旅——光的三原色
北师大版八年级物理上册第五章光现象四光的折射课件
5.一束光从空气中斜着射入某种透明物质,已知入射光线跟界面成37°角, 且它的折射光线跟反射光线垂直,则它的反射角为 53° ,折射角 为 37° 。
光现象
四、光的折射
快乐预习感知
项目
主要内容
光由一种介质进入另一种介质时传播方向会
光的 概念 发生改变
的现象
折射 几个 折射光线、入射光线、法线、入射角、折射角 名词
项目
主要内容
探究 光的 折射 规律
折射 规律
(1)折射光线、入射光线、法线三者在 同一平面 内;(2)折射
光线和入射光线分别位于 法线 两侧;(3)当光从空气斜向射
到水或玻璃表面时,折射光线向法线 偏折
,折射角小于
入射角。入射角增大时,折射角也 增大 ;(4)光垂直射到
水或玻璃的表面时,在水或玻璃中的传播方向不改变
生活中的 折射现象
池水变“浅”、水中的物体位置变高、海市蜃楼等
光的折射。
轻松尝试应用
知识点一:光的折射现象 1.下列成语所反映的情景属于光的折射现象的是( C )。 A.镜花水月 B.形影不离 C.海市蜃楼 D.立竿见影 解析:镜花水月是平面镜成像,属于光的反射;形影不离和立竿见影是光沿 直线传播;海市蜃楼是光在不均匀大气中传播发生折射的现象。
2.如图5-4-1所示的四种现象属于光的折射的是( A )。
图5-4-1
解析:通过玻璃观赏白鹤梁水下奇观 是光的折射成像;阳光透过树林时留 下树的影子是光的直线传播形成的; 小鸭在水面看见自己的像,岸边植物 的倒影均属于光的反射。
3.古诗词中有许多描述光学现象的诗句,如“潭清疑水浅”说的就是光的 折射 现象;“池水映明月”说的就是光的 反射 现象。
新北师大版八年级物理上册 第五章：复习光现象(共14张PPT)
（以上填序号）
2、如图所示，两块平面镜相互垂直，一束光 与竖直方向成30角0 射向竖直的平面镜，请作出 经平面镜反射的光路，并标出反射角的大小。
0
30
3、如图所示,S为发光点，MN为平面镜，请画出 由S点发出并经平面镜反射后通过Ａ点的光线。
B
变式训练：
如右图示，AB、CD是由一发光点S A
发出并经平面镜反射后的两条
D
反射光线，请画出发光点S的位置。 C
4、如图17所示，a、b为岸上灯泡S发出的光线射入
潜水员眼睛的其中两条，请作图找出潜水员看到9;
，：
位在
置岸
有上
什看
么水
变中
化的
？
5、如图所示，有一束光线从空气射入某种透明介质，
折射角小于入射角;当光从水或玻璃等其他透明介质
斜射入空气时,折射角大于入射角.
三、典型例题解析：
1、给下列光现象归类：
A．日食和月食的形成 B．一叶障目，不见泰山 C．注水后的游泳池看起来池底变浅 D． 水中月、镜中花 E.小孔成像 F.利用放大镜观察物体 G.海市蜃楼 H.看见本身不发光的桌椅
光从一种介质射到另一种介质的分界面时，一部分光又回到这种介质 中的现象叫光的反射。反射光线、入射光线、法线在同一平面上； 反射光线和入射光线分居在法线两侧；反射角等于入射角。
3、平面镜成像的特点是什么？ 像和物体大小相同；像和物体到镜面的距离相等；像和物体的连线垂直镜面； 像是虚像。（像与物相对镜面对称。）
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
八年级物理上册第五章光现象课件(新版)北师大版
【解析】(1)在光的反射现象中,反射角等于入射角,所以当入射 角为50°时,反射角也等于50°;当入射角增大时,反射角也增大。 (2)当让光线沿着FO的方向射向镜面,会发现反射光线沿OE方 向射出,这表明在反射现象中光可以沿原路返回,即光路是可逆 的。 答案:(1)50° 变大 (2)可逆的
实验探究2 考查角度
③平面镜的应用
1.成像特点:像、物关于镜面对称,即像、物等大,等距,连线垂 直于镜面。 2.利用成像特点作图的关键点: (1)物关于镜面的对称点就是像点;反之,像关于镜面的对称点 就是物点,即根据平面镜成像的特点作图。
(2)任意两条反射光线反向延长线的交点即为像点,即运用光的 反射定律作图:
3.平面镜的应用: (1)改变光的传播方向,如潜望镜、将太阳光用平面镜反射会聚 等; (2)利用平面镜成像、增加空间感,如检查牙齿、穿衣镜等。 【易错警示】(1)作图时法线、光线的延长线、辅助线都要用 虚线; (2)平面镜成的像为虚像,一定要用虚线画出; (3)反射面、实际光线一定用实线画出,且光线一定要画出箭头, 表示光的传播方向。
2.光的反射: (1)光的反射定律(如图):
①共面:反射光线、入射光线和法线都在_同__一__个__平__面__内__。 ②异侧:反射光线、入射光线分居_法__线__两侧。 ③等角:_反__射__角等于_入__射__角。 (2)可逆性:在光的反射现象中,光路_可__逆__。
(3)两种反射: ①图甲表示_镜__面__反射,图乙表示_漫__反射。
(1)在实验中使用白色硬纸板能显示______________,也能方便 地测量________________。 (2)以法线ON为轴线,将白色硬纸板的B面绕法线ON向后旋转,此 时反射光线的位置________(选填“发生”或“不发生”)变化。 【解析】本题考查光的反射实验。(1)在探究光的反射定律时, 光源能发出带有颜色的光,利用白色纸板容易看清光的传播路径, 即入射光线和反射光线,也容易用量角器测量入射角和反射角的 大小。(2)反射光线的路径是由入射光线和反射面决定的,入射 光线和反射面的位置没有发生变化,所以反射光线的位置也不会 发生变化。
北师版初中物理八年级上册精品教学课件 第五章 光现象 本章整合
4.(2021·四川自贡中考)下列光学作图中,错误的是( A )。
图5-2
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解析:光发生反射时,反射角等于入射角,由题图可知,反射角为40°,入射角 为90°-40°=50°,反射角与入射角不相等,故A错误;平面镜所成的像与物体 关于镜面是对称的,所成的像是虚像,故B正确;光从空气中斜射入水中时, 折射角小于入射角,故C正确;在光的色散中,红光的偏折程度最小,紫光的 偏折程度最大,故D正确。
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本课结束
一束光EO贴着纸板A绕入射点O沿逆时针方向转动, 可观察到反射光束OF沿 顺 时针方向转动。
图5-4
(2)某时刻入射光线与镜面的夹角为30°时,其反射角等于 60° 。
(3)将纸板A、B置于同一平面,一束光贴着纸板B沿FO射到O点,反射光束将
沿图中的OE方向射出,说明光在反射时 光路可逆
。
(4)在纸板前从不同方向都可以看到入射光EO的径迹,这是因为光在纸板
填“变大”“不变”或“变小”)。
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(4)移去蜡烛B,在其原位置放置一块光屏,光屏上不能得到蜡烛A的像,说明
平面镜所成的像是 虚像 (选填“实像”或“虚像”)。
(5)实验中,发现在水平桌面上无论怎样移动蜡烛B,都与蜡烛A的像无法完
全重合,你认为原因可能是 玻璃板与桌面不垂直
。
(6)如图所示,仅将玻璃板由图中甲的位置水平向右平移至乙的位置时,蜡
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解析:“起舞弄清影”,实像是由实际光线会聚形成的像,影子既不是实像,也 不是虚像,是一种光沿直线传播造成的光现象,选项A错误。“明镜可鉴形”, 明镜成像属于平面镜成像,是光的反射形成的虚像,选项B错误。“潭清疑水 浅”是因为光从水中斜射入空气中时发生了折射现象,选项C错误。“瀑水 喷成虹”,彩虹是光的色散现象,选项D正确。
北师大版八年级物理上册第五章光现象五物体的颜色课件
A.光的色散
B.平面镜成像
C.光的反射
D.光的直线传播
图5-5-1
解析:“日晕”光环与彩虹的成因相同,是光的色散现象,故A正确,B、C、D
错误。
3.雨后的天空经常出现彩虹,它弯如拱桥,色彩艳丽,秀美迷人,那么它的成 因是 光的色散 。
图5-5-2 解析:彩虹是太阳光在传播过程中被空中的水滴色散而产生的。
透过的色光
决定。
反射的色光 决定。
绿 、蓝 。
光的色散。
轻松尝试应用
知识点一:光的色散 1.下列现象属于光的色散现象的是( A )。 A.雨后天空的彩虹 B.水中的月亮 C.黑板“反光” D.小孔成像
2.(2021·广西桂林中考)4月30日,桂林出现日晕天象奇观,如图5-5-1所示。
其彩色光环与彩虹的成因相同,都属于( A )。
B )。
解析:衣服不是光源,我们能看见黄色的衣服,是因为黄色的衣服反射光;太 阳光是七种色光混合的复色光,黄色的衣服仅反射七色光中的黄光,吸收其 他色光,所以我们看到它是黄色的。
知识点二:物体的颜色 4.下列现象属于白光色散的是( A )。 A.太阳光经过三棱镜后,分解成各种颜色的光 B.红、绿、蓝三种色光合成电视画面的颜色 C.红、绿、蓝三色光按一定比例混合成白光 D.太阳光经过蓝玻璃后,在白屏上呈现蓝色
5.一大型舞蹈演员的黄色服装流金溢彩,华丽无限,这是因为( A.黄色的衣服能发出黄色光 B.黄色的衣服能反射黄色光 C.黄色的衣服能发出白色光 D.黄色的衣服能吸收黄色光
光现象
五、物体的颜色
快乐预习感知
一、光的色散 1.一束太阳光(白光)通过三棱镜后,被分解为
红 、 橙 、 黄 、绿 、蓝 紫 七种色光的现象叫作光的色散。 2.色散现象表明:白色光不是 单色 光,而是由 组成的。
北师大版八年级物理上册第五章光现象第4节光的折射课件
新课讲授
光的折射定律： ⑤当入射角增大时，折射角也增大； ⑥当光从空气垂直射入水中或其他介质中时，传播 方向不变。 ⑦在光的折射现象中，光路是可逆的。
新课讲授 练一练 应用光的折射规律完成光路图：
A
N
空
i
气
N B
Hale Waihona Puke r空 气M
M′
M
O
玻璃
r
M′ O
玻璃
i
N′
B
N′
A
新课讲授
当一束光线斜穿过一块玻璃时，光线传播的路 线将会怎样呢？画出光路图并回答。
练一练
1.有一光线斜射入水中，下图中折射光线正确的是 (B )
A
B
C
D
新课讲授
想一想 反射定律是什么？ 折射规律和反射定律一样吗？
反射光线、入射光线和法线在同一平面内； 反射光线和入射光线分别位于法线两侧； 反射角等于入射角。
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二、光的折射规律
新课讲授
光的折射定律： ①反射光线与折射光线、法线在同一平面内； ②折射光线与入射光线分居在法线的两侧； ③当光线从空气斜射入其它介质时，折射光线靠近法 线；（折射角小于入射角） ④当光从其它介质斜射入空气中时折射光线远离法 线；（折射角大于入射角）
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小结
利用光的折射解释现象
海市蜃楼（公路上的海市蜃楼） 早晨见到的太阳 池水变浅 筷子变折
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光的 折射
折射现象：当光从一种介质斜射入另一种 介质时，传播方向产生偏折
折射规律
空气中的角大
在折射现象中，光路可逆
生活中的折射现象
新课讲授
1.在湖边看平静湖水中的“鱼在云中游”， 则（ B ） A、“鱼”是光的反射形成的虚像，“云”是光的折 射形成的虚像 B、“鱼”是光的折射形成的虚像，“云”是光的反 射形成的虚像 C、“鱼”和“云”都是光的反射形成的虚像 D、“鱼”和“云”都是光的折射形成的虚像
北师大版八年级物理上册第五章光现象一光的传播课件
“含明终不息,夜月空徘徊”的意境。此情景中( A )。
A.月亮不是光源,萤火虫是光源
B.月亮不是光源,萤火虫不是光源
C.月亮是光源,萤火虫是光源 D.月亮是光源,萤火虫不是光源
图5-1-2
解析:月亮是反射太阳光而看起来很亮的,不是自身发光,月亮不是光源;萤
火虫是自身发光,是光源,故A正确,B、C、D错误。
4.如图5-1-4所示的手影是由光沿 直线传播 形成的。请举一个与
手影形成原因相同的例子: 日食、月食的形成
。
图5-1-4
2.夏天打雷时总是先看到闪电后听到雷声,是由于光的速度比声音的速度 快 (选填“快”或“慢”),光在真空中的传播速度是 3×108 m/s 。
知识点二:光的直线传播
3.在开凿大山隧道时,工程师们常常用激光束引导掘进机,使掘进机沿直线
前进,保证隧道方向不出偏差,这是利用 光沿直线传播
的原理。
图5-1-3
光现象
一、光的传播
快乐预习感知
项目
主要内容
光能为我们 做些什么
使我们看到物体、植物的 光合作用 、传输
信息
等
光是 光源 自行 发光
的物体
怎样 规律 光在
同一种均匀 介质中都是沿直线传播的
传播 现象 影子的形成、日食、月食、小孔成像等
的 光线 用来描述光的传播 路径 和 方向 的带箭头的直线
项目
主要内容
光的 光传播 传播 (1)光在不同物质中的传播快慢 不同 。(2)在空气中速
有多快 特点 度略小于光在真空中的速度,通常取 3×108 m/s
月亮自身不发光,它靠反射太阳光,所以 它不是光源。
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知识点一:光源与光速
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第五章光现象
一、光的传播
1、本身能发光的物体叫做光源。
2、光在同一种介质中是沿直线传播的。
现象：影子的形成、日食和月食、小孔成像。
3、光在真空中传播速度最快，c=3×108m/s。
太阳光传到地球上需要的时间约为8分20秒。
光在空气中的速度接近在真空中的速度。
光在水中的速度大约为空气中的3/4，光在玻璃中的速度大约是空气中的2/3。
4、光年是长度单位，指光在1年中的传播距离。
二、光的反射
1、光的反射定律：反射光线、入射光线与法线在同一平面内；反射光线和入射光线分居法线两侧；反射角等于入射角。
2、反射时光路是可逆的。
3、镜面反射和漫反射：入射光线平行，反射光线也平行。
漫反射：入射光线平行，反射光线不平行，射向各个方向。
漫反射现象中，反射光线也遵守光的反射定律。
三、平面镜成像的特点
1、平面镜成像的特点：像与物大小相等，像与物的连线与平面镜垂直，像到平面镜的距离与物到平面镜的距离相等，平面镜成的像是虚像。
成像原理：光的反射现象。
2、实像和虚像：能够呈在光屏上的像叫做实像，实像是实际光线会聚的交点，也可以用眼睛直接观察。
只能用眼睛观察，而不能在光屏上呈现的像，叫做虚像。
虚像是光线反向延长线的交点。
3、球面镜
反射面是球面的一部分的镜子叫做球面镜。
反射面是凹面的叫做凹面镜。
反射面是凸面的叫做凸面镜。
凸面镜对光线有发散作用，凹面镜对光线有会聚作用。
凸面镜的利用：汽车观后镜。
凹面镜的利用：太阳灶、手电筒的反光装置。
四、光的折射
1、光的折射：光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向会发生偏折，这种现象叫光的折射。
2、光的折射定律：光发生折射时，折射光线跟入射光线和法线在同一平面内；折射光线和入射光线分居法线的两侧；光从空气中斜射入水或玻璃中时，折射角小于入射角，入射角增大（或减小）时，折射角增大（减小）；当光从水或玻璃中斜射入空气中时，折射角大于入射角。
3、发生折射时光路是可逆的。
五、物体的颜色
1、光的色散：复色光被分解为单色光，形成光谱的现象，叫做光的色散。
2、白光是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种单色光组成的复色光。
3、物体的颜色
透明物体的颜色是由它能够透过的色光决定的。
允许所有颜色的光都通过的物体是无色透明的。
不透明物体的颜色是由它反射的色光决定的。
白色物体能反射所有的色光，黑色物体能吸收所有的色光。
4、光的三原色：红、绿、蓝。
5、颜料的三原色：红、黄、蓝。
6、当白色光（日光等）照到物体上时，一部分被物体吸收，另一部分被物体反射，这就是反射光，我们看到的就是反射光，不反射任何光的物体的颜色就是黑色。