文化旅游项目策划与管理课程教学大纲

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《旅游文化》教学大纲

《旅游文化》教学大纲

《旅游文化》教学大纲一、 课程说明授课对象:普通高等院校三年制专科生总 学 时:36学时适用专业:旅游管理专业先修课程:旅游学概论等后修课程:中国旅游地理、旅游法规等考核形式:开卷考试二、 课程性质与教学目的本课程介绍旅游相关文化知识,弘扬中国传统文化,提高学生文化素质和人文修养,激发学生对于祖国的荣誉感和归属感,进一步陶冶身心。

三、学时分配章节 内容 课时第一章 旅游文化概述 2第二章 中国自然旅游资源的文化意蕴 4第三章 中国古代建筑文化 6第四章 中国园林文化 6第五章 中国宗教文化 4第六章 中国民俗文化 4第七章 中国饮食文化 4第八章 中国其他艺术文化 4总复习 2课时总计36四、教材及主要参考书目教材:《中国旅游文化》 旅游教育出版社 2006年1月版参考书目:《中国文化概念》 李宗桂中山大学出版社《现代旅游文化学》 马 波 青岛出版社《旅游与中国文化》 沈祖祥 旅游教育出版社《旅游美学新编》王柯平 旅游教育出版社《山水美学研究》范阳、黄贯群 广西人民出版社 五、教学内容与要求第一章 旅游文化概述[教学目的和要求]:通过本章的学习,初步了解旅游与文化的相互关系,了解文化的历史渊源及其含义,掌握文化以及旅游文化的含义,了解旅游文化的特征和结构,了解我国历史文化和旅游的关联以及中国历史文化的旅游价值。

教学重点: 旅游文化的定义与特征教学难点: “文化”的渊源及其含义[教学内容]:第一节 旅游文化的基本定义1. “文化”的渊源及其含义2. 旅游文化的定义第二节 旅游文化的特征和结构1. 旅游文化的特征2. 旅游文化的结构第二章 中国自然旅游资源的文化意蕴[教学目的和要求]:通过本章的学习,使学生了解自然山水所具有的美的价值,认识到自然山水为什么能在人们心目中占据一定的地位,并能得到旅游相关部门的重视。

教学重点: 自然山水的审美价值教学难点: 中国人山水观赏的美学体验[教学内容]:第一节 自然山水的审美价值1. 自然山水的形象美2. 自然山水的色彩美3. 自然山水的静态美和动态美4. 自然山水的朦胧美5. 自然山水的音响美第二节 中国人的山水审美意识1. 先秦——汉魏六朝2. 唐宋时代3. 元明清时代第三节 中国人山水观赏的美学体验1. 初级阶段:观赏山水景观的形式美2. 中级阶段:情景交融3. 高级阶段:天人合一4. 最高阶段:艺术创造第三章 中国古代建筑文化[教学目的和要求]:通过本章的学习,从旅游文化学的角度出发,有针对性地选择讨论了古城建筑、宫殿建筑、陵寝建筑、军事建筑、桥梁建筑等具有丰富文化意蕴的古代建筑,使学生了解中国古代建筑,掌握中国古代建筑形制的演变发展过程中表现出的建筑与中国古代文化的关系。

文化旅游项目工程管理方案

文化旅游项目工程管理方案

文化旅游项目工程管理方案1. 引言文化旅游项目是指以提供文化体验和旅游体验为目的的项目,旨在通过文化交流和旅游活动促进地方经济的发展。

文化旅游项目的成功与否往往取决于项目的工程管理。

本文档旨在提供一个全面的文化旅游项目工程管理方案,以确保项目能够按计划顺利进行,并取得预期的效果。

2. 项目目标本文化旅游项目的目标是提供一个独特的文化旅游体验,吸引游客,促进地方经济的发展。

具体目标包括: - 打造一个具有文化特色的旅游景点 - 提供多样化的旅游活动和体验 - 提高游客的满意度和忠诚度 - 增加项目的收入来源3. 项目范围本文化旅游项目的范围包括: - 确定项目的整体设计和定位 - 筹备和准备项目开发所需的资源 - 设计和建设项目的基础设施和设施 - 计划和组织项目开发的各个阶段 - 推广和营销项目,吸引游客和投资者 - 运营和管理项目,提供优质的服务和体验4. 项目管理过程组本文化旅游项目的管理过程将按照以下五个过程组进行: - 启动过程组:确定项目的目标、范围和可行性,在决策层面上准备项目的启动。

- 规划过程组:制定详细的项目计划,包括项目的时间表、成本预算和质量标准。

- 执行过程组:根据项目计划进行项目的实施和执行。

- 监控过程组:对项目的进展进行监控和控制,及时发现和解决问题。

- 收尾过程组:完成项目的收尾工作,总结经验教训,评估项目的成功度。

5. 项目管理工具在文化旅游项目的工程管理中,可以使用以下工具来提高项目管理效率和效果:- 项目管理软件:如Microsoft Project等,用于制定和跟踪项目计划和进度。

- 团队协作工具:如Slack、Trello等,用于团队成员之间的协作和沟通。

- 问题追踪系统:用于记录和跟踪项目中的问题和风险。

- 沟通工具:如电子邮件、会议、报告等,用于有效地与项目相关方进行沟通。

6. 项目管理团队为了确保文化旅游项目能够顺利进行,需要组建一个专业的项目管理团队。

《旅游专题策划》教学大纲

《旅游专题策划》教学大纲

《旅游专题策划》教学大纲编写说明本教学大纲是根据旅游管理专业本科培养目标要求和课程教学计划而编写。

课程性质为专业方向课。

通过本课程的学习,要求了解和掌握会旅游专题活动策划和管理的基本原理和知识,明确旅游专题活动策划和管理的基本要求、工作流程、方案制定等,以指导旅游专题活动的有效开展和管理。

教学过程中任课老师应注意以下问题:1、注重培养学生树立系统的旅游专题活动策划与管理的思想,学习了解和掌握旅游专题活动策划与管理的方法和手段。

2、将案例教学有机融入教学过程,提高学生对旅游专题活动策划与管理原理的学习和理解能力,以及处理和运作的实际能力。

3、有效检验学生所学内容的掌握情况。

教材每章都附有思考题和附读文献,集中提供有关案例分析,让学生结合理论及案例和实际旅游专题活动做出合理解释,并提出创新性的建议,巩固所学理论知识。

本课程在旅游管理(策划运营方向)专业中的学时数为36学时(2学分)。

课时分配表章节教学内容学时安排第一章主题公园的专题策划一、主题公园的定义二、主题公园的分类三、主题公园的目标市场与投入产出分析四、主题公园的主题提炼与消费行为分析五、主题公园的营销7第二章旅游目的地形象专题策划一、目标市场及细分二、旅游目的地区间内的竞争对手的分析三、旅游目的地产品设计与推荐四、旅游目的地的形象构架五、传播与媒体选择7第三章旅游区开发专题策划一、规划原则及其指标二、规划中的产业组合三、规划与开发四、开发的类型及各自的特点五、开发的案例分析8第四章旅游地产专题策划一、旅游与地产的关系二、酒店的房地产营运赢利模型三、旅游地房地产开发的赢利模型四、旅游地产的类型与策划方式五、案例分析6第五章旅游产品营销专题策划一、旅游产品的类型与特点二、旅游产品营销的特点三、旅游产品市场的运作特点四、渠道及其组合五、消费者行为与传播媒介7复习1目录第一章主题公园的专题策划第一节主题公园的定义第二节主题公园的分类第三节主题公园的目标市场与投入产出分析第四节主题公园的主题提炼与消费行为分析第五节主题公园的营销第二章旅游目的地形象专题策划第一节目标市场及细分第二节旅游目的地区间内的竞争对手的分析第三节旅游目的地产品设计与推荐第四节旅游目的地的形象构架第五节传播与媒体选择第三章旅游区开发专题策划第一节规划原则及其指标第二节规划中的产业组合第三节规划与开发第四节开发的类型及各自的特点第五节开发的案例分析第四章旅游地产专题策划第一节旅游与地产的关系第二节酒店的房地产营运赢利模型第三节旅游地房地产开发的赢利模型第四节旅游地产的类型与策划方式第五节案例分析第五章旅游产品营销专题策划第一节旅游产品的类型与特点第二节旅游产品营销的特点第三节旅游产品市场的运作特点第四节渠道及其组合第五节消费者行为与传播媒介第一章主题公园的专题策划一、教学目的与要求目的:通过本章的学习,使学生从总体上了解主题公园是什么,是怎么做的,凭什么可以这样做,为谁做,如何获得市场认同等问题。

西北师范大学旅游管理专业课程教学大纲

西北师范大学旅游管理专业课程教学大纲

西北师范大学旅游管理专业课程教学大纲西北师范大学旅游管理专业课程教学大纲旅游项目创意与策划一、说明(一)课程性质本课程为专业必修、限选课程,是旅游管理专业的重要理论、实践课程之一,是培养应用型旅游项目创意策划人才的重要工具性课程。

(二)教学目的旅游策划活动是一种具有创意性的专业实践,策划旅游在本质上是一种经营思考的方法与程序。

《旅游项目创意与策划》是一门以营销学、策划学等学科为基础的课程,旅游策划作为市场营销学领域中新崛起的细分学科,具有鲜明的创新特点和可操作性,开设《旅游项目创意与策划》课程总的教学目的是培养和训练学生市场营销的实际操作能力,在市场调查和分析的基础之上,创造新的生活方式和消费观念,唤取消费者的购买愿望,并通过企业的生产经营活动,向消费者提供能使其满意的产品或服务,引导他们进行消费,把潜在的消费者转化为现实的消费者。

?通过《旅游项目创意与策划》课程的学习,使学生掌握策划旅游程序,了解策划旅游的思维方法,学会市分析场营销环境,能比较正确地运用所学的专业知识,来进行产品、价格、销售渠道、促销组合等方面的旅游策划,并能够独立地撰写旅游策划书。

?(三)教学内容充分吸收与借鉴国内旅游学者在旅游策划领域的相关研究成果,从内容上分为上下两篇共18章。

上篇为旅游策划基础篇,包括旅游项目策划概述、旅游项目策划的原理及方法、旅游项目可行性研究、旅游地形象策划、旅游市场与旅游品牌营销、旅游产品策划、旅游商品策划、旅游地产项目策划等;下篇为旅游策划专题篇,分别从乡村旅游、生态旅游、城市旅游、工业旅游、会展及旅游节庆活动、探险旅游、民俗文化旅游、创意旅游、主题旅游、休闲度假旅游等方面进行了阐述。

力求较全面多层次提供旅游项目策划的专业与技术知识。

(四)教学时数54课时,周3学时。

(五)教学方式课堂讲授、讨论和案例分析相结合。

通过阅读主要参考书目、网上查询、资料整理、专题讨论、案例分析和实践操作,锻炼创意策划实操能力。

文化旅游项目策划与实施手册

文化旅游项目策划与实施手册

文化旅游项目策划与实施手册第1章项目概述 (4)1.1 项目背景 (4)1.2 项目目标 (4)1.3 项目意义 (5)第2章市场调研与分析 (5)2.1 市场现状分析 (5)2.1.1 市场规模 (5)2.1.2 市场结构 (5)2.1.3 竞争态势 (5)2.1.4 消费特点 (5)2.2 目标市场定位 (5)2.2.1 确定目标消费群体 (6)2.2.2 明确市场区域 (6)2.2.3 产品定位 (6)2.3 市场需求预测 (6)2.3.1 文化旅游市场将继续保持增长态势,市场潜力巨大。

(6)2.3.2 文化旅游产品将更加多样化、个性化,满足不同消费者的需求。

(6)2.3.3 文化旅游市场将逐步向高品质、高体验度方向发展,消费者对旅游产品的品质要求不断提高。

(6)2.3.4 文化旅游市场将加大对创新性、独特性旅游产品的需求,为企业提供更多发展机遇。

(6)第3章项目策划 (6)3.1 策划理念 (6)3.1.1 文化传承与创新:充分挖掘文化旅游资源的内涵,将传统文化与现代元素相结合,创新展现形式,让游客在体验中感受到文化的魅力。

(6)3.1.2 区域协同发展:以项目为核心,整合周边旅游资源,形成区域旅游发展合力,提升整体竞争力。

(6)3.1.3 绿色环保:在策划过程中,充分考虑生态环境保护和可持续发展,保证项目与自然环境和谐共生。

(6)3.1.4 用户体验:以游客需求为导向,优化项目设计,提高游客满意度。

(6)3.2 策划目标 (7)3.2.1 经济效益目标:通过项目的实施,提升地区旅游业收入,促进地方经济发展。

73.2.2 社会效益目标:传承和弘扬优秀传统文化,提高人民群众文化素养,促进文化交流。

(7)3.2.3 生态环境目标:保护旅游资源,实现可持续发展,提高生态环境质量。

(7)3.2.4 品牌效应目标:打造具有地域特色和文化内涵的旅游品牌,提升项目知名度和影响力。

(7)3.3 策划方案 (7)3.3.1 项目定位:以文化旅游为主题,结合地域特色,打造具有文化内涵和创意元素的旅游目的地。

文化旅游开发教学大纲

文化旅游开发教学大纲

xxxxx学院《文化旅游开发》课程教学大纲课程名称(中文):文化旅游开发课程名称(英文):课程编码:GL060360开课学期:6学时数、学分数:32学时、2学分适用专业:先修课程、后续课程:一、教学目的与任务《文化旅游开发》课程是公共事业管理专业限选课。

通过教学,使学生理解文化旅游的内涵,掌握文化旅游要素的分析、文化旅游的市场开发策略,了解中国文化旅游资源状况并树立文化旅游可持续发展的思想。

在此基础上,学会发掘、分析文化旅游资源并且学会对其进行初步的调查、策划开发。

有助于提高学生自身的文化修养、专业素养和鉴赏识别能力、文化产业创意能力、提高策划开发的水平,促进文化旅游事业的发展。

二、教学内容与基本要求第1章绪论参考学时数:2学时通过本章学习:通过绪论的学习使学生正确认识学习文化旅游开发的现实意义,了解文化旅游发展的基本情况。

第2章旅游资源与旅游资源学参考学时数:1学时通过本章学习:掌握旅游资源的概念和本质,并能够运用所学的知识正确地认识、分析旅游资源,在旅游产业发展中去发现有价值的资源。

第3章旅游资源的特点及分类参考学时数:4学时通过本章的学习:通过学习使学生系统地掌握旅游资源的特点,能够掌握旅游资源的应用性分类系统。

第4章旅游资源调查参考学时数:4学时通过本章的学习:通过学习使学生系统地掌握旅游资源调查的基本程序、调查的内容与调查方法,能够熟练使用各种资源调查方法。

第5章旅游资源评价参考学时数:5学时通过本章的学习:通过学习使学生系统掌握旅游资源评价的标准、指标体系、评价方法与基本程序、原则,能够在旅游资源开发实践中正确运用学过的理论指导开发实践。

第6章旅游资源开发参考学时数:5学时通过本章的学习:通过学习使学生系统掌握旅游资源开发的基本程序、原则,能够在旅游资源开发实践中正确运用学过的理论指导开发实践。

第7章地文景观旅游资源开发参考学时数:2.5学时通过本章的学习:掌握地文景观的类型和旅游功能,了解地文景观适合开发的旅游产品,能够充分理解山岳型综合旅游地的开发原则和开发定位,并能够对所熟悉的一座名山资源特色进行分析,提出开发思路。

《文化旅游项目策划与管理》课程教育教学培训总结大纲

《文化旅游项目策划与管理》课程教育教学培训总结大纲

精心整理《文化旅游项目策划与管理》课程教学大纲一、课程基本信息1、课程编号:2、课程英文名称:Culturaltourismprojectplanningandmanagement3、课程类别:专业课4、课程总学时:36(其中:理论学时20;实践学时16)56三、1.解;2.文3.第一章文化旅游项目创意与策划概述教学目的:了解和掌握文化产业创意与策划的内涵和策划的原则方法。

教学内容:(1)主要内容:项目的概念、类型、基本特征及分类;项目管理的发展、概念及学科体系;项目管理与项目策划之间的互动关系(2)重点内容:项目管理、项目策划相关概念及互动关系(3)难点内容:项目基本特征及分类;项目策划与项目关系之间的互动关系基本要求:(1)了解项目、项目管理基本概念及分类模式;(2(3(1(2(3(1(2)理解文化产业项目与文化产品、文化企业的联系、文化产业项目的运作过程;(3)掌握文化产业项目的一半特点及以文化提升项目价值的方法第三章文化产业项目策划的要素和基本原理教学目标:文化产业项目策划是一般策划思想或方法在具体领域的运用或延伸,通过学习,让学生充分理解文化产业项目一般策划的基本要素,掌握自身特点或特质。

教学内容:(1)主要内容:策划、项目策划、文化产业项目策划的基本性要素、基本原理、基本原则、策划的方法(2)重点及难点内容:文化产业项目策划的基本性要素、基本原理、基本原则、策划的方法基本要求:第一章了解策划、项目策划、文化产业项目策划的基本性要素、基本原理、基本原则、策划的方法的基本概念第二章理解及掌握文化产业项目策划的基本性要素、基本原理、基本原则、策划的方法第四章文化产业项目策划的基本流程教学目标:结合武夷山文化旅游项目让学生掌握文化产业项目策划的基本流程(1流程)(2(1(2学会(1析、项目竞争环境的SWOT矩阵分析、项目市场定位的安索夫矩阵分析、项目微观系统的价值链分析(2)重点内容:文化产业项目调研过程、项目市场调研过程、数据分析及深入挖掘过程、撰写调研报告、项目调研中的分析工具(3)难点内容:文化产业项目调研、市场调研过程、调研报告的撰写及分析工具的应用基本要求:(1)了解项目调研的概念、项目客户调研;项目市场调研、项目市场调研内容、项目市场调研程序、项目调研技术、数据挖掘与分析的概念及作用、项目调研的分析工具(2)理解文化产业项目调研、市场调研的基本流程、项目调研分析工具的应用过程(3)掌握文化产业项目调研的基本流程及技巧、分析调研数据、搜集资料,形成文化产业项目调研报告第六章文化产业项目可行性研究与评估教学目标:文化产业项目策划根据评估要素进行评估,让学生掌握评估要素与可行性分析方法,撰写可行性研究与评估报告教学内容:(1(2(3(1(2(3(1)主要内容:文化产业项目策划、规划、策划方案的撰写、策划方案的延伸文件(项目商业计划书、建议书、立项报告)(2)重点与难点内容:文化产业项目策划方案的撰写工作基本要求:(1)了解文化产业项目策划、规划基本概念及布局(2)理解并掌握文化产业项目策划方案的主要内容、一般要求、具体技术要求及策划方案延伸文件(项目商业计划书、建议书、立项报告)第八章文化产品的开发及策划教学目标:文化产品是文化产业项目的基本要素,是文化产业项目策划的主要成果。

《旅游景区开发与管理》课程教学大纲

《旅游景区开发与管理》课程教学大纲

《旅游景区开发与管理》课程教学大纲课程名称:旅游景区开发与管理课程代码:课程类型:专业基础课学分:2.5 总学时:48 理论学时:32先修课程:无适用专业:旅游管理景区管理一、课程性质、目的和任务本课程是为旅游管理专业学生开设的专业选修课。

随着我国旅游业的迅猛发展,人们对旅游景区越来越重视,旅游景区已成为旅游业发展的热点。

本课程对旅游景区经营管理方面的知识进行了详细的介绍,是学习旅游管理重要的基础课程和主干课程。

课程包括旅游景区开发和旅游景区管理两大内容,涉及旅游资源调查与评价、旅游景区开发的可行性、旅游景区规划设计、旅游景区产品开发和市场营销、旅游景区服务管理、旅游景区人力资源管理、旅游景区环境管理等内容。

学生通过本门课程的学习,能够对旅游景区的内容等有全面认识与理解,使学生掌握旅游景区运营的基本规律和管理方法,了解现代旅游景区发展的趋势和管理理论的动态,培养学生旅游景区经营管理理念及实际应用能力,为学生架构现代旅游景区经营管理的理论体系和操作模式。

二、课程体系按照课程教学内容的基本组成,本课程将以南山景区为基本实践参照,在课堂教学中,重点讲解旅游景区开发管理的基本概念、基本技能和基本理论,做到概念准确、原理清楚、技能培养切实可行;力求反映本学科最新的研究成果,指出本学科最新的发展趋向;力求有助于培养学生发现问题、分析问题和解决问题的能力,有助于培养学生的创新精神,对于有争议的问题,提倡以多种研究取向加以分析。

本课程课时分配、教学纲要因实际情况可能会有所调整。

三、教学方法和教学手段及网络教学情况(1)结合旅游景区开发与管理的实例分析,使学生对旅游资源分类、调查、评价及开发规划有深刻认识和理解;(2)加强实践课教学,实践课往往结合实例让学生自己动脑、动手进行资料收集、规划方案设计、规划模型制作和各类规划地图的绘制等工作。

实践课的内容主要有:在景区企业内进行旅游资源的分类调查和认识、具体的旅游资源调查及规划方法的实际操作、景区主要工作岗位的轮流见习等。

《文化产业项目管理》教学大纲

《文化产业项目管理》教学大纲

《⽂化产业项⽬管理》教学⼤纲《⽂化产业项⽬管理》教学⼤纲⼀、课程基本信息课程编号:020058课程名称:⽂化产业项⽬管理课程类别:专业核⼼课程课程性质:必修学分学时:3学分72学时适⽤对象:开放教育本科⼆、课程简介随着我国⽂化强国以及推动⽂化产业成为国民经济的⽀柱性产业这⼀国家战略的推进,我国各地⽂化产业实践可谓风⽣⽔起、渐⼊佳境。

相应地,作为其落脚点的⽂化产业项⽬建设也呈现如⽕如荼的格局,图书出版、电视节⽬、影视动画、数字⾳乐、⽹络游戏,还有各种信息平台、产权交易平台、⽂化产业园区或基地等迅猛发展,⼤有千帆竞发、百舸争流之势。

但另⼀⽅⾯,要真正将⽂化产业项⽬管理好,必须要深⼊探究⽂化产业项⽬管理的内在特点与运⾏规律,掌握⽂化产业项⽬管理的理念和⽅法。

本课程为江苏开放⼤学⽂化产业管理专业的专业核⼼课,是教育部⽂化产业管理专业教学指导委员会确定的专业主⼲课程。

⽂化产业项⽬管理是⽂化产业管理的重要部分,也是该专业学⽣就业的主要⽅向,⽂化产业项⽬管理的原理和⽅法,是⽂化产业管理专业学⽣必备的基本知识和技能。

因此,本课程在本科教学中占有重要地位。

三、学习⽬的、要求与⽅法(⼀)学习⽬的通过本课程学习,应使学⽣对⽂化产业项⽬管理的基本理论掌握扎实,获得较宽的⽂化产业项⽬管理的专业知识,全⾯了解⽂化产业项⽬的业务流程、定位与设计、项⽬策划、项⽬筹备、市场营销、项⽬的组织规划、项⽬的投资与质量管理等理论知识,初步具备⽂化产业项⽬管理的实践和组织能⼒。

(⼆)学习要求1. 掌握⽂化产业、项⽬管理、⽂化产业项⽬管理的概念、特征和内涵;2.了解⽂化产业项⽬管理的阶段划分和主要影响因素;3. 掌握⽂化产业项⽬的消费⾏为分析和⽬标市场分析⽅法,熟知市场推⼴策略;4. 了解⽂化产业项⽬异业结合的不同⽅式及其趋势;5.结合具体案例分析⽂化产业项⽬策划的原则与⽅法;6.熟悉⽂化产业项⽬可⾏性研究的⼯作流程,了解⽂化产业项⽬组织结构的主要类型及其优缺点;7.熟知⽂化产业项⽬市场定位的主要模式,初步掌握市场分析能⼒;8.了解⽂化产业项⽬成本-收益分析⽅法,能分析判断⽂化产业项⽬有关风险;9.了解政府部门⽂化产业项⽬储备、编制与报批的内容与程序;10.掌握Project2007⽇历设置的⽅法、任务输⼊与⼯期设定⽅法、WBS域和PERT分析;11.初步掌握利⽤ Project2007来安排⼯作、项⽬跟踪和报表⽣产的⽅法;(三)教学与学习⽅法主要以⽹络在线教学模式,辅助以教师⾯授课。

中职中专旅游与景区管理专业精品课旅游项目策划与管理

中职中专旅游与景区管理专业精品课旅游项目策划与管理

中职中专旅游与景区管理专业精品课旅游项目策划与管理旅游项目的策划与管理在中职中专旅游与景区管理专业中占据着重要地位。

本文将以旅游项目策划与管理为主题,探讨中职中专旅游与景区管理专业的精品课程设计。

一、课程目标与背景中职中专旅游与景区管理专业旨在培养具备旅游项目策划与管理能力的高素质人才。

这些人才应具备全面的旅游知识、良好的旅游素养和实践能力,以应对旅游业快速发展的需求。

二、课程内容与教学方法1. 课程内容(1)旅游项目策划与管理的基本概念与原理;(2)旅游项目市场调研与需求分析;(3)旅游项目的产品设计与开发;(4)旅游项目的宣传与推广;(5)旅游项目的投资与财务管理;(6)旅游项目的营销与客户服务;(7)旅游项目的运营与管理。

2. 教学方法(1)理论授课结合案例分析,以引导学生理解并应用旅游项目策划与管理的基本原理;(2)实地考察与模拟项目管理,以提升学生的实践操作能力;(3)小组讨论与项目演练,以促进学生的团队合作与创新思维。

三、课程特色与亮点1. 融合理论与实践课程设置注重理论与实践的结合,通过实地考察、模拟项目管理等方式,让学生亲身参与实践,加深对旅游项目策划与管理的理解与掌握。

2. 强调创新与实用课程内容注重培养学生的创新能力,鼓励学生在项目策划与管理过程中提出新点子和创新方案,以适应旅游市场不断变化的需求。

3. 多元评价方式课程评价采用多元方式,包括实践报告、项目演练、小组讨论等。

通过多元评价,全面了解学生的能力水平和学习效果。

四、课程实施与评价课程实施需要教师精心设计,充分利用校内外资源,提供实践机会,引导学生深入了解旅游项目策划与管理的实际情况。

课程评价要及时、准确地反映学生的学习进展,及时调整教学策略,提升教学效果。

五、课程的社会效益中职中专旅游与景区管理专业精品课的开设将有助于满足旅游业对专业人才的需求,培养更多优秀的旅游项目策划与管理人才,促进旅游业的可持续发展。

六、总结中职中专旅游与景区管理专业精品课程《旅游项目策划与管理》的设计旨在培养具备旅游项目策划与管理能力的高素质人才。

旅游规划与开发的教学大纲

旅游规划与开发的教学大纲

旅游规划与开发的教学大纲一、课程概述旅游规划与开发是旅游管理专业的一门重要核心课程,旨在培养学生具备旅游规划与开发的理论知识和实践能力,使其能够适应旅游行业发展的需求,为旅游目的地的规划、开发和管理提供有效的方案和策略。

本课程将系统地介绍旅游规划与开发的基本概念、原理、方法和流程,通过理论讲授、案例分析、实地考察和实践操作等多种教学方式,帮助学生掌握旅游规划与开发的核心技能,提高学生的创新思维和解决实际问题的能力。

二、课程目标1、知识目标使学生了解旅游规划与开发的基本概念、发展历程和理论基础。

掌握旅游资源调查与评价、旅游市场分析与预测、旅游产品设计与开发、旅游项目策划与管理等方面的知识。

熟悉旅游规划与开发的相关政策法规和标准规范。

2、能力目标能够运用所学知识进行旅游资源的调查与评价,撰写调查报告。

具备旅游市场分析与预测的能力,能够制定市场调研方案和撰写市场分析报告。

能够设计和开发具有吸引力的旅游产品,制定旅游项目策划方案和进行项目管理。

提高学生的团队协作能力、沟通能力和创新能力。

3、素质目标培养学生的旅游规划与开发意识,树立可持续发展的理念。

增强学生的社会责任感和职业道德,提高学生的综合素质。

三、课程内容1、旅游规划与开发的概念、原理和发展历程旅游规划与开发的定义、特点和类型旅游规划与开发的理论基础,如可持续发展理论、旅游地生命周期理论、区位理论等旅游规划与开发的发展历程和趋势2、旅游资源调查与评价旅游资源的分类、特征和价值旅游资源调查的方法和程序旅游资源评价的指标体系和方法旅游资源调查报告的撰写3、旅游市场分析与预测旅游市场的构成、特点和分类旅游市场调研的方法和内容旅游市场分析的方法和工具旅游市场预测的模型和方法旅游市场分析报告的撰写4、旅游规划与开发的主题定位和形象设计旅游规划与开发的主题定位原则和方法旅游目的地形象的构成要素和设计方法旅游目的地形象的传播策略5、旅游产品设计与开发旅游产品的概念、特点和分类旅游产品设计的原则和方法旅游产品开发的策略和流程旅游产品的生命周期和更新换代6、旅游项目策划与管理旅游项目的概念、特点和分类旅游项目策划的原则和方法旅游项目的可行性研究和评估旅游项目的实施与管理7、旅游设施规划与布局旅游交通设施规划与布局旅游住宿设施规划与布局旅游餐饮设施规划与布局旅游购物设施规划与布局旅游娱乐设施规划与布局8、旅游服务与管理旅游服务的内容和特点旅游服务质量管理的方法和策略旅游安全管理的措施和方法旅游投诉处理的程序和方法9、旅游规划与开发的效益评估旅游规划与开发的经济效益评估旅游规划与开发的社会效益评估旅游规划与开发的环境效益评估10、旅游规划与开发的案例分析国内外成功的旅游规划与开发案例分析失败的旅游规划与开发案例分析及教训总结四、教学方法1、课堂讲授讲解旅游规划与开发的基本概念、原理和方法,使学生掌握系统的理论知识。

《文化旅游项目策划与管理》课程教学大纲

《文化旅游项目策划与管理》课程教学大纲

《文化旅游项目策划与管理》课程教学大纲一、课程基本信息1、课程编号:B2、课程英文名称:Cultural tourism project planning and management3、课程类别:专业课4、课程总学时:36 (其中:理论学时20;实践学时16)5、学分:6、适用专业:14级文化产业管理专业二、课程的性质、地位和任务本课程是以文化产业项目策划与管理的一般理论为指导,研究文化产业项目策划活动中各种现象、关系和规律的科学。

它以文化产业项目策划与管理相关基础学科为理论基奠,系统介绍文化产业项目策划与管理的产生、发展的原因、条件和各阶段的不同特征,包括文化产业项目活动、文化产业项目开发、文化产业项目需求与供给、文化产业项目市场及开拓、文化产业项目策略、文化产业项目效果、文化产业项目收入与分配、文化产业项目投资、文化产业项目结构及优化、文化产业项目效益、文化产业项目发展战略等。

三、课程教学的基本要求1.了解文化产业项目策划和基本原料、调研与数据分析工具、评估机制、文案撰写等相关内容的理解;2.重点掌握文化产业管理项目运营过程、项目文案撰写、项目市场调研与数据分析工作的开展、文化产品的开发及项目风险管理;3.熟悉文化产业管理项目的策划过程、项目文案、产品研发的过程。

四、课程主要内容和学时分配第一章文化旅游项目创意与策划概述教学目的:了解和掌握文化产业创意与策划的内涵和策划的原则方法。

教学内容:(1)主要内容:项目的概念、类型、基本特征及分类;项目管理的发展、概念及学科体系;项目管理与项目策划之间的互动关系(2)重点内容:项目管理、项目策划相关概念及互动关系(3)难点内容:项目基本特征及分类;项目策划与项目关系之间的互动关系基本要求:(1)了解项目、项目管理基本概念及分类模式;(2)理解项目管理所涉基本流程及项目策划与项目管理的之间互动关系;(3)掌握项目管理与项目策划互动关系趋势第二章文化产业项目的运作过程与特点教学目标:理解文化产业的基本要素,深入认识文化产业项目的本质及特点,以及进一步把握文化产业项目的运作规律教学内容:(1)主要内容:文化产业项目的基本内涵与类型、文化产业项目与文化产品、文化企业的联系、文化产业项目的运作过程;文化产业项目的一般特点;以文化提升项目价值的方法。

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《文化旅游项目策划与管理》课程教学大纲一、课程基本信息1、课程编号:Cultural tourism project planning and management2、课程英文名称:3、课程类别:专业课4、课程总学时:36 (其中:理论学时20;实践学时16)5、学分:2.06、适用专业:14级文化产业管理专业二、课程的性质、地位和任务本课程是以文化产业项目策划与管理的一般理论为指导,研究文化产业项目策划活动中各种现象、关系和规律的科学。

它以文化产业项目策划与管理相关基础学科为理论基奠,系统介绍文化产业项目策划与管理的产生、发展的原因、条件和各阶段的不同特征,包括文化产业项目活动、文化产业项目开发、文化产业项目需求与供给、文化产业项目市场及开拓、文化产业项目策略、文化产业项目效果、文化产业项目收入与分配、文化产业项目投资、文化产业项目结构及优化、文化产业项目效益、文化产业项目发展战略等。

三、课程教学的基本要求1.了解文化产业项目策划和基本原料、调研与数据分析工具、评估机制、文案撰写等相关内容的理解;2.重点掌握文化产业管理项目运营过程、项目文案撰写、项目市场调研与数据分析工作的开展、文化产品的开发及项目风险管理;3.熟悉文化产业管理项目的策划过程、项目文案、产品研发的过程。

四、课程主要内容和学时分配文化旅游项目创意与策划概述第一章教学目的:了解和掌握文化产业创意与策划的内涵和策划的原则方法。

教学内容:(1)主要内容:项目的概念、类型、基本特征及分类;项目管理的发展、概念及学科体系;项目管理与项目策划之间的互动关系(2)重点内容:项目管理、项目策划相关概念及互动关系(3)难点内容:项目基本特征及分类;项目策划与项目关系之间的互动关系基本要求:(1)了解项目、项目管理基本概念及分类模式;(2)理解项目管理所涉基本流程及项目策划与项目管理的之间互动关系;(3)掌握项目管理与项目策划互动关系趋势文化产业项目的运作过程与特点第二章.教学目标:理解文化产业的基本要素,深入认识文化产业项目的本质及特点,以及进一步把握文化产业项目的运作规律教学内容:(1)主要内容:文化产业项目的基本内涵与类型、文化产业项目与文化产品、文化企业的联系、文化产业项目的运作过程;文化产业项目的一般特点;以文化提升项目价值的方法。

(2)重点内容:文化产业项目的运作过程、文化产业项目的一般特点、以文化提升项目价值的方法(3)难点内容:文化产业项目的一半特点及以文化提升项目价值的方法基本要求:(1)了解文化产业项目的基本内涵、类型;(2)理解文化产业项目与文化产品、文化企业的联系、文化产业项目的运作过程;(3)掌握文化产业项目的一半特点及以文化提升项目价值的方法文化产业项目策划的要素和基本原理第三章通过学习,文化产业项目策划是一般策划思想或方法在具体领域的运用或延伸,教学目标:让学生充分理解文化产业项目一般策划的基本要素,掌握自身特点或特质。

教学内容:(1)主要内容:策划、项目策划、文化产业项目策划的基本性要素、基本原理、基本原则、策划的方法(2)重点及难点内容:文化产业项目策划的基本性要素、基本原理、基本原则、策划的方法基本要求:(1)了解策划、项目策划、文化产业项目策划的基本性要素、基本原理、基本原则、策划的方法的基本概念(2)理解及掌握文化产业项目策划的基本性要素、基本原理、基本原则、策划的方法第四章文化产业项目策划的基本流程教学目标:结合武夷山文化旅游项目让学生掌握文化产业项目策划的基本流程教学内容:(1)主要内容:文化产业项目策划的内在逻辑(以问题为中心、发现和界定问题、分析问题的具体角度、解决方案的提出、项目策划)、基本流程(对“5W+1H”进行思考、项目策划的基本流程)(2)重点及难点内容:文化产业项目策划的基本流程基本要求:(1)了解以问题为中心、发现和界定问题、分析问题的具体角度、解决方案的提出、项目策划的基本概念(2)理解及掌握文化产业项目策划的基本流程文化产业项目策划的项目调研与数据分析第五章教学目标:让学生了解文化产业项目策划调研的基本流程,掌握调研技巧及数据分析的方法,学会撰写文化产业项目调研报告教学内容:(1)主要内容:文化产业项目调研、项目调研的概念、项目客户调研;项目市场调研、项目市场调研内容、项目市场调研程序、项目调研技术的运用;数据挖掘与分析、数据挖掘与分析的概念及作用、基本步骤、撰写调研报告;项目宏观环境的 PEST分析、项目竞争环境的五力模型分析、项目竞争环境的SWOT矩阵分析、项目市场定位的安索夫矩阵分析、项目微观系统的价值链分析(2)重点内容:文化产业项目调研过程、项目市场调研过程、数据分析及深入挖掘过程、撰写调研报告、项目调研中的分析工具(3)难点内容:文化产业项目调研、市场调研过程、调研报告的撰写及分析工具的应用基本要求:(1)了解项目调研的概念、项目客户调研;项目市场调研、项目市场调研内容、项目市场调研程序、项目调研技术、数据挖掘与分析的概念及作用、项目调研的分析工具.(2)理解文化产业项目调研、市场调研的基本流程、项目调研分析工具的应用过程(3)掌握文化产业项目调研的基本流程及技巧、分析调研数据、搜集资料,形成文化产业项目调研报告文化产业项目可行性研究与评估第六章教学目标:文化产业项目策划根据评估要素进行评估,让学生掌握评估要素与可行性分析方法,撰写可行性研究与评估报告教学内容:(1)主要内容:文化产业项目可行性研究的作用、阶段及方法;文化产业项目可行性研究的要素、可行性研究报告;文化产业项目评估的概念及程序、评估要素及标准、对无形资产评估的研究(2)重点内容:文化产业项目可行性研究的要素、可行性研究报告;文化产业项目评估的概念及程序、评估要素及标准、对无形资产评估的研究(3)难点内容:文化产业项目可行性研究的要素、可行性研究报告、文化产业项目评估的概念及程序、评估要素及标准基本要求:(1)了解文化产业项目可行性研究的作用、阶段及方法、文化产业项目评估的概念、对无形资产评估的研究)理解文化产业项目可行性研究的要素、程序、评估要素及标准2(.(3)掌握文化产业项目可行性研究报告的撰写工作文化产业项目策划方案撰写第七章教学目标:让学生学会撰写文化产业项目策划方案,掌握策划方案的基本内容、基本要求,并对项目商业计划书、建议书、立项报告撰写形成系统思路。

教学内容:(1)主要内容:文化产业项目策划、规划、策划方案的撰写、策划方案的延伸文件(项目商业计划书、建议书、立项报告)(2)重点与难点内容:文化产业项目策划方案的撰写工作基本要求:(1)了解文化产业项目策划、规划基本概念及布局(2)理解并掌握文化产业项目策划方案的主要内容、一般要求、具体技术要求及策划方案延伸文件(项目商业计划书、建议书、立项报告)第八章文化产品的开发及策划教学目标:文化产品是文化产业项目的基本要素,是文化产业项目策划的主要成果。

通过学习文化产品的开发及策划,让学生充分了解文化产品的主要类型,及成功文化产品的衡量标准,并达到文化产品策划的目的。

教学内容:)主要内容:文化产品的基本特征、成功文化产品的要素;文化产品具有双重的质1(.量标准、大众文化与精英文化、评估性标准与限制性标准、内容为王与故事第一;文化产品的内容创意及其扩展;文化产品开发的策划(2)重点内容:文化产品的基本特征、成功文化产品的要素、文化产品的内容创意及其扩展;文化产品开发的策划(3)难点内容:文化产品开发的策划基本要求:(1)了解文化产品的基本特征、大众文化与精英文化、成功文化产品的基本要素,内容与故事第一(2)理解文化产品具有双重的质量标准,评估性标准与限制性标准(3)掌握文化产品的内容创意及产品开发文化产业园区策划第九章教学目标:结合文化产业园区具体实例,针对文化产业园区核心要素、定位和经营理念、发展模式、商业模式进行全方位的理解与掌握,这对学生走向文化创意产业具有较大的促进作用。

教学内容:(1)主要内容:文化产业园区的核心要素、文化产业园区的定位和经营理念:发展定位、一般经营理念、文化产业园区的发展模式:以品牌引导、大众化、平台化和可复制化;文化产业园区的商业模式)重点并难点内容:文化产业园区的定位和经营理念、文化产业园区的发展模式、2(.文化产业园区的商业模式基本要求(1)理解文化产业园区的核心要素(2)掌握文化产业园区的定位和经营理念、文化产业园区的发展模式、文化产业园区的商业模式文化产业项目风险管理第十章教学目标:项目风险管理是文化产业项目的重要环节,通过学习风险管理,可以让学生增强项目策划的风险管理意识,提升对风险管理的认知水平。

教学内容:(1)主要内容:风险与项目风险、项目风险管理的意义、项目风险产生的原因分析、项目风险分类、特点及项目风险管理过程(风险识别、风险分析、风险应对、风险控制)(2)重点内容:项目风险管理的意义、原因分析、项目风险分类、特点及项目风险管理过程(3)难点内容:项目风险管理过程基本要求:(1)了解风险、项目风险、项目风险管理的意义、项目风险产生的原因、分类及特点(2)理解并掌握项目风险管理过程五、本课程与其它课程的联系本课程是《中国民俗旅游学》课程的衍生课程,即学生学习了民俗旅游资源以后,根据不同地域进行文化产业项目单项或综合性策划的课程。

是对《文化经济学》、《文化资源学》等课程的后续学习。

六、推荐教材及教学参考书张立波编着. 文化产业项目策划与管理[M]. 北京大学出版社, 2013.3七、其它说明日月年制订时间:院(部)教学主任:审核人:执笔人:。

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