乐曲《忆事曲》讲解与训练.pptx

（三）第 内综一 容 合技能训练——乐曲《忆事曲》讲解与训练
（3）第二段 乐曲的第二段是一个斗志昂扬的
快板段，表现了人们不畏艰难，积极 斗争，勇敢向前的斗争精神。主要采 用了后十六分音符和连续十六分音符 快速演奏的表现方法对旋律进行变奏 而成。演奏时要注意以下几点：
A：后十六分节奏要有弹性，动 力感十足；
（三）综合技能训练——乐曲《忆事曲》讲解与训练
（2）乐曲的音乐分析 曲式结构：在创作上这首作品时提炼和运用了西北地区的音调，在音阶上运用了加变徵的 七声音阶来构成旋律。 旋律发展手法：乐曲运用用转调、移位、模进、扩展、等作曲技法，演奏技法变化等变奏 手法对主题进行变奏而成。在情绪和节奏上也有着强烈的对比，随着音符的流动，使人进入 对往事的回忆以及对未来无限的憧憬。 调式调性：乐曲主要采取了B五声、六声调式，但主要是五声调式，由于缺少偏音，使整首 乐曲在音响上非常和谐，旋律优美动听。
（三）综合技能训练——乐曲《忆事曲》讲解与训练
2．分段讲解、处理乐曲
（1）引子 全曲一开始是两句具有爆发力的双轮音强奏，呈现出乐曲的主题音调，仿佛吹响了战斗的
号角，表现了振奋人心的情绪。慢起渐快的琶音使音乐进入了第二个层次，宁静而充满生机， 琶音后的双音要整齐一致，并要突出旋律音，一气呵成，最后一句的压揉弦要演奏的深情而富 有韵味。在演奏时注意以下几点：
B：十六分音符注意颗粒性，保 证清晰度；
C：注意突出乐句的重音。
（4）第三部分 乐曲的第三部分是第一部分的变化再现。主 题再次柔和清新地呈现，采用轮音技法，力 度上配合音乐旋律做渐弱、逐渐消失。以自 由的琶音和分解和弦结束。演奏时要注意以 下几点： A：主旋律再次呈现，注意情感和意境的细 腻表达。 B：注意第二段中的快速段落演奏的层次感 和音色感的演奏，调式转换和呼吸的运用要 合理。 C：结尾注意渐强、渐弱，渐慢、渐快的处 理，要有结束感、有音乐意境。
乐曲《忆事曲》讲解与训练
——原始社会及夏、商时期音乐的滥觞
（三）综合技能训练——乐曲《忆事曲》讲解与训练
1．乐曲总体讲解与训练
（1）乐曲产生的背景及表现内容 《忆事曲》作者是刘惠荣、周熠国。 这是一首叙事风格的优秀扬琴独奏曲， 通过音乐的语言表达，细腻地抒发了 作者内心对往事的回忆以及对未来的 憧憬。在创作上这首作品提炼和运用 了西北地区的音调，在音阶上运用了 加变徵的七声音阶来构成旋律，委婉 动听，扣人心弦。
A：强奏的双轮音应采用臂腕结合的方法，才能保证轮音的力度和密度； B：琶音做渐强，与双音衔接要自然； C：压揉弦的力度要适中。
（三）内综容 合技能训练——乐曲《忆事曲》讲解与训练
（2）第一部分
乐曲第一部分是采用轮音、双声部、分解和弦、调性转换等手法对旋律进行变奏而成。在演奏时 要注意以下几点： A：注意音色的把握； B：要注意两手的配合，特别是在力度上的变化，左手演奏旋律时，右手分解和弦要注意音量控 制，左手演奏长音时，右手的分解和弦要突出来，分解和弦要演奏的流畅自如。 C：注意所有的双音要演奏整齐，并要注意两手的力度平衡。
民族音乐传承与创新资Βιβλιοθήκη Baidu库
Min Zu Yin Yue Chuan Cheng Yu Chuang Xin Zi Yuan Ku
扬琴课程 项目十九：扬琴分解和弦演奏技能
项目十九 扬琴分解和弦演奏技能
第一 理论知识讲授 第二 单项技能讲解与训练 第三 综合技能讲解与训练 第四 能力拓展训练
— *—
教学内容
理论知识讲授 ： 著名扬琴演奏家——王沂甫 第一章 单古项风技雅能韵讲解神与鸟训起练舞：分解和弦演奏技能讲解与训练
综合—技—能原讲始解社与会训及练夏：、乐商曲时《期忆音事乐曲的》滥讲觞解与训练 能力拓展训练： 二胡独奏曲《豫北叙事曲》伴奏谱的讲解与训练
— *—
第一章
（三）综合技能训练：
古风雅韵 神鸟起舞