人教版高中化学维生素和微量元素

A. （1）（2）（3） B. （4）（5）（6）
C. （3）（4）（5） D. （1）（2）（6）
6. 我国政府以国家标准的方式规定在食盐中添 加碘酸钾，可用盐酸酸化的碘化钾淀粉溶液， 检验食盐中含碘酸钾。
反应的化学方程式为 5KI＋KIO3＋6HCI==6KCI＋3I2＋3H2O ，
氧化产物与还原产物的物质的量比为 5:1 ，
大量失血会造成人体缺铁
蔬菜是铁的重要来源
人体有自我调节能力，只要养成科学的 饮食习惯，全面摄取多种营养，保持膳食平 衡，十五中所提供的维生素和微量元素就足 够了。不提倡另外增补各种营养品。
药补
不如
食补
课堂小结
1. 维生素在人体内的重要作用 人体对维生素需要量很少，它却对人体的
生长和健康至关重要。
夜盲症，皮肤干燥 佝偻病，软骨病
（2）维生素 C
分子式： C6H8O6 俗名：抗坏血酸
OH
OH OH O
CH CH CH C C C
OH
O
是一种无色晶体，熔点为190~192℃，易溶 于水，溶液显酸性，有可口的酸味。
维生素C广泛存在于新 鲜水果和绿色蔬菜中，人 体不能合成维生素C，必须 从食物中获得。
1.4 维生素和微量元素
1. 维生素 2. 微量元素
教学目标
1. 知识与能力
了解维生素C的结构和作用，通过简单实验了 解维生素的一些性质特征;
了解维生素的分类及营养作用;
了解几种微量元素的对人体健康的重要性;
知道人们熟知的几种维生素的名称、来源和 作用、从哪些食物中可以摄入维生素。
2 . 过程与方法
A. 硫
B. 砷
C. 硒
D. 食亚硝酸盐
会使人中毒，因为亚硝酸盐会使Fe2+转化为Fe3+，
生成高铁血红蛋白而丧失与O2的结合能力，服用 维生素C可以缓解亚硝酸盐的中毒，这说明维生素
C具有（ D ）
A.酸性 B. 碱性 C. 氧化性 D. 还原性
5. 今年5月24日中央电视台报道，继“食盐加碘”后， 我国又将启动“酱油加铁”工程。“酱油加铁”的 意义是D（ ） （1）补充人体需要的铁元素 （2）预防缺铁性贫 血病 （3）改善酱油的味道 （4）增加黑色素 （5）减少厨房污染物 （6）提高人们的健康水平
我们还可以通过药物来 补充身体所需的维生素。
维生素 微量元素
常见维生素有维生素A、维生素D、维 生素E、维生素K、维生素B族（维生 素B1、维生素B2等）、维生素C。
凡是占人体总重量的0.01％以下的元素， 如铁、锌、铜、锰、铬、硒、钼、钴、 氟等，称为微量元素。
有句古话说的好： “饮食者，人之命脉也。” 食物是人类赖以生存的必 须因素之一因此，要改变 不良的饮食习惯，平衡膳 食，完善现有的饮食结构， 达到营养均衡的目的。
4. 同学们要认真做好记录、查阅和计算。并与 营养摄入参照表对照，在饮食方面关注营养均衡。
5. 所列食谱营养比较均衡。（设计的食谱能保 证每日饮食中糖类、油脂、动物蛋白、植物蛋白、 维生素和微量元素的合理搭配即可。）
6. 提示：这是一道实践性题目，材料也较易得 到，同学们可以亲手试一试。苹果中含有一种叫 单宁酸的化学物质，当它和氧气接触时会逐渐变 成一种褐色的物质。
实验室证明维生素C的还原性
操作步骤：
取适量维生素C注射液分别装入a、b、c、d、 e 5支小试管中。
向5支试管中分别加入紫色KMnO4溶液、溴 水、碘水、 AgNO3溶液、 FeCl3溶液 。
实验现象： a试管中紫色KMnO4溶液立即褪色 b试管中溶液溴水颜色迅速消失 c试管中溶液碘水很快褪色 d试管中AgNO3溶液立即出现大量黑色沉淀 e试管中FeCl3溶液由黄色变浅绿色
答案：D
解析：B是硼元素，硼元素是非金属元素不是 金属元素。
3. （09天津卷）化学与生活密切相关，下列有关 说法正确的是（ ） A.维生素C具有还原性，在人体内起抗氧化作用 B.糖类、蛋白质、油脂属于天然高分子化合物 C.煤经气化和液化两个物理变化过程，可变为 清洁能源 D.制作航天服的聚酯纤维和用于光缆通信的光 导纤维都是新型无机非金属材料
2. 维生素C性质、结构及化学性质 参与体内的氧化还原反应维护人体健康，
具有很强的还原性
3. 微量元素的种类、重要的生理功能 微量元素含量在人体的0.01%以下，常
见的共有16种；不同微量元素所气的作用。
4. 碘、铁对人体的重要影响。
高考链接
1.（08广东卷）有关天然产物水解的叙述不正确 的是（ ） A. 油脂水解可得到丙三醇 B. 可用碘检验淀粉水解是否完全 C. 蛋白质水解的最终产物均为氨基酸 D. 纤维素水解与淀粉水解得到的最终产物不同
7. 提示：这是一道开放性习题，同学们通过 具体的实践活动，不仅可以学到知识，而且还 能采用多种形式表达研究成果。
微量元素虽然在人体中含量极少，不到 体重的万分之一，但它们对维持生命活动、 促进健康生长和发育有着极其重要的作用。
人和动物体内的生命元素
常量元素： 0.01%以上，包括碳、氢、氧、氮、钠、 镁、钙、磷、硫、钾和氯共11种。
微量元素：0.01%以下，如铁、铜、锰、钴、钼、 硒、碘、锂、铬、氟、锡、硅、钒、砷 和硼共16种，在生物体内约占4%~5%。
海带、海鱼等海产 品中碘含量最高。
蔬菜中黄瓜和洋葱 的碘含量最高。
从婴幼儿到青少年再到成年，在人体发育 的不同阶段缺碘均会对人体造成损害，特别严 重的是智力损害，有些损害甚至无法弥补，但 这些疾病通过纠正碘缺乏可以预防。
食用碘盐，预防碘缺乏病
碘缺乏病是由于人类生存的自然环境中 缺少碘而引起的疾病, 我国碘缺乏病人口约 有四亿多,缺碘地区则几乎覆盖了整个中国。
难点
维生素C的还原性的实验探究。
1. 维生素
维生素也称维他命，是人体不可缺少的一 种营养素，它是由波兰的科学家丰克命名的， 丰克称它为“维持生命的营养素”。
（1）维生素有什么作用
维生素在体内有着特殊的生理功能，能作 为辅助酶催化某些特殊的化学反应。人体对维 生素需要量很少，但这及微量的物质却对人体 的生长和健康至关重要。
通过实验现象了解维生素C的性质，培养学 生分析、归纳和解决问题的能力。
3 . 情感态度与价值观
在了解维生素、微量元素的知识基础上， 懂得营养物质的重要性，激发学生对日常生活 的食品的探究的热情，开拓学生的视野; 培养学生合作交流的能力。
教学重难点
重点
维生素C的性质和在人体内的功能，碘元 素和铁元素对生命活动的重要作用。
因此，我国在缺碘地 区实行“食盐加碘”。
（2）铁
铁在人体中的含量约为4~5克，是人体必需的 微量元素中含量最多的一种。
人体内的含 铁化合物
功能性铁 和血红蛋白一起参与 氧的运输 与各种酶结合分布于身
储存铁 体各器官中
缺铁会导致贫血和生理功能下降。
缺铁性贫血是指人体由于缺铁而引起的一种 贫血。铁属于微量元素，体内含量为3~4克，其中 65~70%存在于血液红细胞的血红蛋白上。如果人 体缺铁，血红蛋白的数量、红细胞的形态及功能 就会受到影响。世界卫生组织规定6~14岁儿童每 100毫升血中血红蛋白低于12克即为贫血。
答案：A 解析：还原性的物质有抗氧化作用，B项，糖类不 属于高分子，错；C项，煤气化属于化学变 化，错；D项，聚酯纤维属于有机物，错。
课堂练习
1. 微量元素摄入量的多少，会直接影响人体健
康，导致成年人出现甲状腺肿大的原因是缺乏
下列元素中的（ B ）
A. 铁
B. 碘
C.钙
D. 锌
2. 微量元素是指在人体内总量不到万分之一，质
（2）人体的智力元素——碘
碘和蛋白质、脂肪、糖类、维生素等一样是 作为一种营养素而存在于人体，它在人体内的含 量仅有25～50毫克(平均30毫克)，为身体重量的两 百万分之一，属于70余种微量元素的一种。
尽管含量极低，却是人体各个系统特别是 神经系统发育所不可缺少的。碘是合成甲状腺 激素不可缺乏的重要原料。
答案：D
解析：纤维素和淀粉都是由多个葡萄糖单元组成 的，所以水解的最终产物均为葡萄糖。
2.（09广东卷）广东正在建设海洋强省。下列说法 不正确的是 （ ） A．从海带中提取碘单质的过程涉及氧化还原反应 B．往淡水中加入NaCl等配成人造海水，可用于海 产品的长途运输 C．赤潮主要是由工农业生产和生活废水引起沿海 水域的富营养化而造成的 D．海洋经济专属区的资源开发可获得Fe、Co、K、 Au、Mg、B等金属
脂溶性维生素 按溶解性的不同维生素分为
水溶性维生素
名称
来源
水 维生素B1 豆，瘦肉，谷类外皮
溶 维生素B2 蛋黄，绿叶疏菜等 性
维生素C 新鲜水果，蔬菜
缺乏症
脚气病，多发性 神经炎 口角炎，舌炎， 皮炎等 坏血病
脂 维生素A 溶 性 维生素D
肝，蛋黄，鱼肝油， 奶汁，胡罗卜等
鱼肝油，肝，蛋黄， 日光照射
实验结论： 维生素C具有较强的还原性
2. 微量元素
（1）人体中的微量元素
组成人体自身的元素约有多少种？ 这些元素是以什么形式存在的？ 常量元素和微量元素划分的依据？ 它们对人体有什么作用？
生命源于海洋，构成生物体的所有元 素在自然界都可以找到，并且与地球表层 元素的含量大致相当。
微量元素重要的生理功能：
导入新课
维生素和微量元素是维持人类生 命活动重要物质之一。
在第一种维生素被发现之前，许多
特定食物的一些特殊的预防疾病的作用
就早已被人们发现。
孙思邈
中国唐代医学家孙思邈(公元581-682年)
曾经指出，用动物肝可以防治夜盲症，用谷皮熬粥
可以防治脚气病，实际起作用的因素正是维生素。
动物肝