大学生就业与创业论文

大学生就业与创业论文

职业发展与就业创业指导论文

姓名：陈雁西

专业：国际经济与贸易

班级：12级国本3班

学号：1210223102

随着中国大学连续几年的扩招，中国大学生的人数正在逐年增加，社会劳动力的素质也有了很大程度的提高，为建设和谐社会、实现社会主义现代化建设和“科教兴国，科技兴国”的新世纪目标做出了卓越的贡献。但与此同时，大学毕业生的就业问题也成为牵动家庭、学校、社会和国家的一项重大难题。部分大学生陷入了“毕业=失业”的尴尬境地，给家庭和社会带来了不少的负担。

1.现阶段大学毕业生就业方面主要存在一下几个问题：

1.1供过于求在没有出现 __的时候，从整个就业情况看，大学生的供给不是总量的供过于求，而是结构性的供过于求，主要是培养的

大学生的方向及大学生所应该学习的内容和社会的实际需求是脱节的。企业用人首选是相关专业，其次是高潜质的人。当 __到来的时候，企业普遍实行的保守的发展战略和紧缩的财务战略，在招聘的时候会对相关专业的大学生优中选优。 __造成的结果是，无论是从结

构看，还是从总量上看，大学生的数量都是供过于求。

1.2缺乏胜任力现在高校培养的大学生都是掌握了一定的理论，

实践非常缺乏，即便是对实践要求极高的技工类，很多学校因为种

种原因取消和减少了实践的课程。企业是非常现实经济实体，需要

的人就是能够给企业直接带来绩效的人，而纸上谈兵的大学生并不能马上给企业带来绩效，还要搭上老员工给为其辅导，从而影响了企业的整体绩效。

1.3大学生就业观念存在问题：

1、毕业生的就业观念并没有得到根本的转变，就业期望值较高，理想与现实存在较大差距。表现在毕业生对自己估计过高，眼高手低，；对薪水、福利待遇要求过高，导致用人单位不敢接收；片面追求大城市，不愿去一些小城市发展。

2.对大学生进行职业发展与就业创业指导非常具有必要性大学

生开始重视职业发展与就业创业指导是社会进步的表现，因为毕竟懂

得要对自己的生命和前途负责了。但同时我们也留意到一种新的苗头的滋长，那就是太过于关注个人发展而忽视了社会和用人单位的需求，以用人单位是否迎合或符合自己的职业规划作为选择用人单位和继

续服务用人单位的标准。这种以个人为中心、追求自我价值最大化的“职业规划”，不是社会发展所倡导的真正的职业规划！真正的职业规划，应是将个人职业目标和用人单位需求相结合的规划，是在满足用人单位需求的前提下实现个人职业目标的规划！只要在专业教师对大学生的就业职业规划做出指导的情况下，才能保证大学生个人职业目标规划的正确制定和实现。

2.1大学生在选择职业和就业时应如何结合用人单位的需求呢？

2.1.1大学生要清楚用人单位的员工招聘需求。

在做出应聘选择前，大学生要认真分析一下：用人单位为什么要

招聘员工，希望通过招聘这些员工达到什么目的，有哪些具

体的招聘条件，用人单位的这些信息与自己的职业发展方向和战

略是否吻合。千万不要抱着“随便做一做、大不了再换”的心态，那样受伤的是用人单位，浪费宝贵光阴的是你自己。

2.1.2大学生要了解用人单位的阶段发展需求。用人单位在不同的发展时期有不同的重点需求，大学生要做的是思考并找出满足这些重点需求的方法，并努力身体力行。如果你能为满足这些重点需求而做出相应成果的话，你就有机会得到用人单位的赏识和重用。同时，在不同发展阶段，用人单位对员工的期望也是不同的，在创始期更多的是需要员工多干少说，在迅速发展期需要员工边干边思考，在成熟期需要员工思考了再干。

2.1.3大学生要研究用人单位的战略发展需求。如果你希望在本单位有更好的发展，那就需要对用人单位的战略发展需求进行研究，对用人单位的未来业务重点和岗位要求做出预测，并据此制定自己的中长期规划。

2.2在选择职业和就业时，要遵循五大前提：

2.2.1正确的职业理想，明确的职业目标。职业理想在人们职业生涯过程中起着调节和指南作用。一个人选择什么样的职业，以及为什么选择某种职业，通常都是以其职业理想为出发点的。任何人的职业理想必然要受到社会环境、社会现实的制约。社会发展的需要是职业理想的客观依据，凡是符合社会发展需要和人民利益的职业理想都是高尚的、正确的，并具有现实的可行性。大学生的职业理想更应把个人志向与国家利益和社会需要有

机地结合起来。

2.2.2正确进行自我分析和职业分析。首先，要通过科学认知的方法和手段，对自己的职业兴趣、气质、性格、能力等进行全面认识，清楚自己的优势与特长、劣势与不足。避免设计中的盲目性，达到设计高度适宜。其次，现代职业具有自身的区域性、行业性、岗位性等特点。要对该职业所在的行业现状和发展前景有比较深入的了解，比如人才供给情况、平均工资状况、行业的非正式团体规范等；还要了解职业所需要的特殊能力。

2.2.3构建合理的知识结构。知识的积累是成才的基础和必要条件，但单纯的知识数量并不足以表明一个人真正的知识水平，人不仅要具有相当数量的知识，还必须形成合理的知识结构，没有合理的知识结构，就不能发挥其创造的功能。合理的知识结构一般指宝塔型和网络型两种。

2.2.4 培养职业需要的实践能力。综合能力和知识面是用人单位选择人才的依据。一般来说，进入岗位的新人，应重点培养满足社会需要的决策能力、创造能力、社交能力、实际操作能力、组织管理能力和自我发展的终身学习能力、心理调适能力、随机应变能力等。

2.2.5参加有益的职业训练。职业训练包括职业技能的培训，对

自我职业的适应性考核、职业意向的科学测定等。可以通过“三下乡”活动、大学生“青年志愿者”活动、毕业实习、校园创业及从事社会兼职、模拟性职业实践、职业意向测评等进行职

大学生就业与创业论文

就业是民生之本，是人民改善生活的基本前提和基本途径。就业

问题是一个世界性的课题。我国的经济当前处于转轨时期。就全国来讲，劳动者充分就业的需求与劳动力总量过大以及劳动者素质不相适应的矛盾比较突出。就高校毕业生来讲，数量大幅度上升，就业压力持续增长。这就要求我们进一步深化改革高等毕业生就业制度以新的理念宣传、指导、服务大学生 __、适应市场经济发展需要， __改变国家的统包统分、毕业即就业的政策。高等院校毕业生能否充分就业，关系到我国高等所培养的人才能否充分发挥作用，以自己的聪明才智服务于社会，关系到人民群众的切身利益和社会稳定；关系到国家的科技发展、经济发展、文化发展，富国强民；关系到教育事业的深化改革和持续发展问题。高校毕业生就业问题已经提上了国家经济、社会发展的重要议事日程。我们需要进行深刻的思考，回顾我国普通高等院校毕业生就业制度的历史沿革，可以明确发现，确实存在了不少的问题。大学生多念了几年书，没增加也没有减少劳动力总量。就这一点讲，和就业压力没有什么直接正相关关系。