复式折线统计图
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复式折线统计图
数据格式化
将数据转换为统一的格式，便于后续的数据处理 和分析。
数据的转换与编码
数据转换
将数据从一种形式转换为另一 种形式，以满足分析需求。
数据编码
将数据转换为计算机可识别的编 码，便于计算机进行处理和分析 。
数据标准化
将数据进行标准化处理，将不同量 纲的数据转化为可比较的形式。
03 复式折线统计图的绘制技 巧
绘制图形
添加标注和说明
将数据源导入到绘图软件中，选择折线图类 型，并设置不同的线条或颜色来表示不同的 数据集。
为了使图形更加清晰易读，可以添加标注、 标题、图例等元素，以便更好地说明图形的 含义和数据来源。
02 数据的准备与处理
数据的收集
01
02
03
确定数据来源
选择可靠的数据来源，确 保数据的质量和准确性。
线条的宽度与颜色
线条宽度
在复式折线统计图中，线条的宽度应该保持一致，以便于观 察和比较。
线条颜色
可以使用不同的颜色来表示不同的数据系列，但应注意使用 对比鲜明的颜色以便于视觉区分。
坐标轴的刻度与标签
刻度
坐标轴上的刻度应该根据数据范围和间距合理设置，以便于准确反映数据变化。
标签
每个坐标轴上的标签应该清晰明了，标注出对应的单位和数据名称。
03
通过在同一张图上展示多条折线，复式折线统计图能够清晰地
呈现多组数据在不同时间或条件下的变化趋势。
缺点
01
过于复杂：当在一张图中展示多组数 据时，如果数据点过多或者时间序列 过长，复式折线统计图可能会变得过 于复杂，难以清晰地呈现个体数据的 具体值。
02
不适合描述单个数据点的具体值：由 于复式折线统计图强调的是多组数据 的整体变化趋势，因此对于展示单个 数据点的具体值和分布情况可能不太 适合。
将数据转换为统一的格式，便于后续的数据处理 和分析。
数据的转换与编码
数据转换
将数据从一种形式转换为另一 种形式，以满足分析需求。
数据编码
将数据转换为计算机可识别的编 码，便于计算机进行处理和分析 。
数据标准化
将数据进行标准化处理，将不同量 纲的数据转化为可比较的形式。
03 复式折线统计图的绘制技 巧
绘制图形
添加标注和说明
将数据源导入到绘图软件中，选择折线图类 型，并设置不同的线条或颜色来表示不同的 数据集。
为了使图形更加清晰易读，可以添加标注、 标题、图例等元素，以便更好地说明图形的 含义和数据来源。
02 数据的准备与处理
数据的收集
01
02
03
确定数据来源
选择可靠的数据来源，确 保数据的质量和准确性。
线条的宽度与颜色
线条宽度
在复式折线统计图中，线条的宽度应该保持一致，以便于观 察和比较。
线条颜色
可以使用不同的颜色来表示不同的数据系列，但应注意使用 对比鲜明的颜色以便于视觉区分。
坐标轴的刻度与标签
刻度
坐标轴上的刻度应该根据数据范围和间距合理设置，以便于准确反映数据变化。
标签
每个坐标轴上的标签应该清晰明了，标注出对应的单位和数据名称。
03
通过在同一张图上展示多条折线，复式折线统计图能够清晰地
呈现多组数据在不同时间或条件下的变化趋势。
缺点
01
过于复杂：当在一张图中展示多组数 据时，如果数据点过多或者时间序列 过长，复式折线统计图可能会变得过 于复杂，难以清晰地呈现个体数据的 具体值。
02
不适合描述单个数据点的具体值：由 于复式折线统计图强调的是多组数据 的整体变化趋势，因此对于展示单个 数据点的具体值和分布情况可能不太 适合。
复式折线统计图ppt
06
结论
总结复式折线统计图的价值与意义
复式折线统计图的价 值
复式折线统计图是一种有效的数据可 视化工具，能够清晰地展示两个或多 个变量之间的关系和趋势。通过复式 折线统计图，可以直观地比较不同数 据系列之间的变化和差异，有助于发 现数据之间的关联和规律。
复式折线统计图的优 点
复式折线统计图具有直观、易理解、 信息量大等优点，能够快速地传递数 据信息，帮助人们更好地理解和分析 数据。此外，复式折线统计图还可以 通过不同的颜色、标记和线条样式来 区分不同的数据系列，使数据可视化 更加丰富多彩。
特点
能够清晰地展示多组数据在不同 时间点的数值和变化趋势，便于 比较分析，适用于展示两组或多 组数据之间的关联性和差异性。
适用场景
比较不同类别数据随时间变化的趋势
01
Hale Waihona Puke 例如，比较不同品牌产品的销售量随时间的变化趋势
。
展示多因素对某一结果的影响
02 例如，分析不同地区温度对产品销售量的影响。
展示多指标之间的关系
结合其他技术提高复式折线统计图的交互性和动态性
目前复式折线统计图主要是静态的展示方式，未来可以结合其他技术如交互设计、动态图 形等，提高复式折线统计图的交互性和动态性，使用户能够更加深入地探索和分析数据。
THANK YOU
感谢各位观看
05
制作技巧与注意事项
数据选择与处理
确定数据来源
确保数据来源可靠，避免数据误差和遗漏。
数据清洗
对数据进行预处理，如缺失值填充、异常值处理等，以保证数据 质量。
数据分类与整合
根据分析目的，将数据分类整合，为制作图表做准备。
图表美化
色彩搭配
《复式折线统计图》ppt课件
体重（kg）
标准体重 王明体重
50
45
46 47
45
45
40
36
40
35
32
28
30
34
25
31
25
22
28 26
20
23
21
0
7
8
9
10 11 12 13 14年龄（岁）
甲乙两地月气温情况统计图
某家电商场A、B两种品牌彩电2013年月销量情况统计图
数量（台）
80
80 75 75 70 65
60 55 50 45
40
40 35 30 30
0 12
62
45 53
45 42
46 43
42
38
38
3 4 5 67
A牌 B牌
52 50
46
43
42
37
39
32
35
30
8 9 10 11 12 时间/月
逸夫小学、实验小学与红星小学学生寒假旅游人数统计图
人数
150 145 140 135 130 125 120 115 110 105 100 95 90
人教版五年级数学下册第七单元
执教：
年龄（岁） 7 8 9 10 11 12 体重（kg） 22 25 28 32 36 45
年龄（岁） 7 8 9 10 11 12 体重（kg） 22 25 28 32 36 45
要表示王明每年体重的多少，选用哪种统计图比较合适？
年龄（岁） 7 8 9 10 11 12 体重（kg） 22 25 28 32 36 45
10 11
12 年龄（岁）
全国同龄男生标准体重情况统计图
标准体重 王明体重
50
45
46 47
45
45
40
36
40
35
32
28
30
34
25
31
25
22
28 26
20
23
21
0
7
8
9
10 11 12 13 14年龄（岁）
甲乙两地月气温情况统计图
某家电商场A、B两种品牌彩电2013年月销量情况统计图
数量（台）
80
80 75 75 70 65
60 55 50 45
40
40 35 30 30
0 12
62
45 53
45 42
46 43
42
38
38
3 4 5 67
A牌 B牌
52 50
46
43
42
37
39
32
35
30
8 9 10 11 12 时间/月
逸夫小学、实验小学与红星小学学生寒假旅游人数统计图
人数
150 145 140 135 130 125 120 115 110 105 100 95 90
人教版五年级数学下册第七单元
执教：
年龄（岁） 7 8 9 10 11 12 体重（kg） 22 25 28 32 36 45
年龄（岁） 7 8 9 10 11 12 体重（kg） 22 25 28 32 36 45
要表示王明每年体重的多少，选用哪种统计图比较合适？
年龄（岁） 7 8 9 10 11 12 体重（kg） 22 25 28 32 36 45
10 11
12 年龄（岁）
全国同龄男生标准体重情况统计图
人教版五年级数学下册《复式折线统计图》课件
(3)纵轴上起始格与其他格表示 的数量不同，未画折线表
示(4；)未标明各个点所对应的数 据。
1.找出图中有误的地方并改正。
下面是两支篮球队四场对抗赛的比赛结果统计表。
第一场 第二场 第三场
球队1
73
80
92
球队2
90
97
94
根据统计表绘制复式折线统计图。
第四场 96 89
改 正
2.甲、乙两车间6~9月份产量情况统计图如下所示。
人数/万人
60
58
54
49
50
43
40
30
20
10
0
1980 1990 2000 2010 年份
某地区城乡人口统计图
人数/万人
60
58
54
城镇
50
49
46 43
乡村
40
35
30 21
24
20
10
0 1980
1990
2000
2010 年份
复式条形统计图不但可以清楚地表示数量的多少， 还便于对两组或两组以上数据进行对比。
如何观察复式折线统计图？ 方法一：横向、纵向综合观察
2001-2010年上海的出生人口和死亡人口统计图
人口数/万人
出生人口 死亡人口
11.0
2110000..506年的死1亡0.0人7 9.口65 10.23
10.70
10.22
10.67 10.87
数9.5是9.934.89.06万7 人。
9.0
（3)可以比较出某一年出生人口数和死亡人口数差距的大小。
小组合作：根据复式折线统计图回答下面的问 题。 （1)观察复式折线图，你能说说
北师大版五年级下册数学《复式折线统计图》(课件)(共15张PPT)
我们(2制)哪作的一是届复亚式运折会线两统计国金牌数量 图,相图差中最必须少有? 标题和图例。 你能(指3)出根吗据？统计图,简单分析两面
国在历届亚运会上的表现。
复式折线统计图,可以 更方便的分析两个数量增 减变化的情况
复式折线统计图与单式统计图的制 作方法大体相同，都是先找到点，再 写数值，最后连线
这节课你们都学会了哪些知识？
复式折线统计图，就是用两种颜色的线 条分别代表两种量，不但能清楚表示出两种 量的多少，还能看出两种量的增减变化情况 以及两种量之间的差距。
甲、乙两地月平均气温统计图
（2）有一种树莓的生长 期为5个月，最适宜的生 长温度为7-10℃之间，这 种植物适合在哪个地方种 植？
这种植物适合在乙地种植。
甲、乙两地月平气温统计图
（3）小明住在甲地，他们一 家要在“十一”黄金周去乙 地旅游，你认为应该做哪些 准备？
应准备一些厚一点的衣服。
课堂小结
练一练 右图是某校2006～2012年患龋齿人数统计图。
（1）这个统计图你看懂了吗？与同伴说一说。
（2）男生、女生患龋齿最多的是(
)年。
一共( )人。
2006
（3）从图中你能得到哪些信息？
167
（4）调查本班有多少人患龋齿？占全班人数的
答几：分2之00几6-？2012年患龋齿的人数越来越少
1.李欣和刘云为了参加学校运动会1分钟跳绳比赛，提前10天进行训练， 根据下面的统计图，回答问题。（单位：次）。
北师大版小学数学五年级下册
复式折线统计图
第9～14届亚运会中国和韩国获金牌情况如下表。
如果要看出两个国家各届 亚运会所获金牌数的变化 情况，该怎么办？
可以利用折线统计图 把数据表示出来
国在历届亚运会上的表现。
复式折线统计图,可以 更方便的分析两个数量增 减变化的情况
复式折线统计图与单式统计图的制 作方法大体相同，都是先找到点，再 写数值，最后连线
这节课你们都学会了哪些知识？
复式折线统计图，就是用两种颜色的线 条分别代表两种量，不但能清楚表示出两种 量的多少，还能看出两种量的增减变化情况 以及两种量之间的差距。
甲、乙两地月平均气温统计图
（2）有一种树莓的生长 期为5个月，最适宜的生 长温度为7-10℃之间，这 种植物适合在哪个地方种 植？
这种植物适合在乙地种植。
甲、乙两地月平气温统计图
（3）小明住在甲地，他们一 家要在“十一”黄金周去乙 地旅游，你认为应该做哪些 准备？
应准备一些厚一点的衣服。
课堂小结
练一练 右图是某校2006～2012年患龋齿人数统计图。
（1）这个统计图你看懂了吗？与同伴说一说。
（2）男生、女生患龋齿最多的是(
)年。
一共( )人。
2006
（3）从图中你能得到哪些信息？
167
（4）调查本班有多少人患龋齿？占全班人数的
答几：分2之00几6-？2012年患龋齿的人数越来越少
1.李欣和刘云为了参加学校运动会1分钟跳绳比赛，提前10天进行训练， 根据下面的统计图，回答问题。（单位：次）。
北师大版小学数学五年级下册
复式折线统计图
第9～14届亚运会中国和韩国获金牌情况如下表。
如果要看出两个国家各届 亚运会所获金牌数的变化 情况，该怎么办？
可以利用折线统计图 把数据表示出来
《复式折线统计图》数据的表示和分析PPT课件
2.下面是某小学2007～2012年入学的男生、女生每年患 近视的情况统计表。 (教材P86 T2)
⑵从图中你能获得了 哪些信息？与同伴 交流。 自己完成
⑶该年级男、女生患近视的变化趋势是怎样的？ 预计2013年男、女生患近视的情况会怎样？ （教材P86 T2）
男生患近视的人数呈上升趋势，2007年到2009年入 学的女生患近视的人数呈上升趋势，2009年到2010 年入学的女生患近视的人数呈下降趋势，2010年到 2012年入学的女生患近视的人数呈上升趋势。
⑴两地哪天的最高气温相差最大？相差多少？ 4月9日 相差29℃
⑵两地最高气温相差25最高气温是如何变化的？漠河呢？
曾母暗沙的最高气温是变化幅度不大，漠河 的最高气温总体变化比较大，有升有降。
⑷从总体上看，两地这几天的最高气温之间最明显的差别 是什么？
曾母暗沙这几天的最高气温稳定上升，漠河这几天的
8 数据的表示和分析
北师大版小学数学五年级下册
中国最南的位置在南沙 群岛的曾母暗沙，最北的 位置在漠河县，右图给出 了两地2011年4月7～10 日的最高气温。
上面的图你看懂了吗？
图中用不同颜色的折线代表不同 地区的最高气温。红色的折线表 示漠河的最高气温，蓝色的折线 表示曾母暗沙的最高气温。
从折线统计图中一下就能 看出哪个地区的最高气温 及气温的变化趋势。
最高气温不稳定，变化较大。
下面是2012年“国庆”长假期间北京市最高和最低气温的 记录。说一说，从图中你能得到哪些信息？
最高气温和最低气温最多相差15℃，最少 相差10℃。（答案不唯一）
(教材P85 T1)
1.右图是某校2006～2012 年患龋齿人数统计图。
⑴这个统计图你看懂了吗？ 与同伴说一说。
《复式折线统计图》复式统计图PPT课件
城镇和农村学生患近视人数的变化情况怎样?
要想反映两组数据的变 化情况,我们就应该选 用复式折线统计图。
要反映数据的变化情 况可以分别绘制
单式折线统计图。
某地区城镇与农村学生患近视情况统计图
人数（人）
20
15
2012年6月 城镇
16
农村
10
10
10
6
5
2
3
4
6
0
1
2
一年级 二年级 三年级 四年级 五年级
（ A ）比较好。
A.条形统计图 B.单式折线统计图 C.复式折线统计图
（2）在（ C ）中可以同时看出两组数据的增减变化情况。
A.条形统计图 B.单式折线统计图 C.复式折线统计图
（3）对比两年1-12月的气温增减变化情况，选用（ B ）
比较好。 A.条形统计图 B.单式折线统计图 C.复式折线统计图
而且还可以比较两组数据的变化趋势。
课后作业
1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。
年级
这就是复式折线统计图。
某地区城镇与农村学生患近视情况统计图
人数（人）
20
15
2012年6月 城镇
16
农村
10
10
10
6
5
2
3
4
6
0
1
2
一年级 二年级 三年级 四年级 五年级
年级
从上图中，可以很明显地看出该地区城 镇与农村学生患近视人数都呈上升趋势。
某地区城镇与农村学生患近视情况统计图
人数（人）
10.22 9.67 10.67 10.02 9.80 10.08
8.09 8.25 8.12
人教版数学五年级下册 复式折线统计图的意义和特点
（2）在（ C ）中可以同时看出两组数据的增减 变化情况。 A.条形统计图
B.单式折线统计图
C.复式折线统计图
（3）对比两年1－12月的气温增减变化情况，选 用（ C ）比较好。 A.条形统计图
B.单式折线统计图
C.复式折线统计图
（4）①比较两只股票一周内每天的成交情况。( D ) ②统计两架模型飞机在一次飞行中时间和高度的 记录。( C ) ③统计我国五大淡水湖的面积。( A ) ④统计两所学校各年级人数情况。( B )
2.0 1.5 1.0 0.5
0
1.25 1.5
1.0
1.25
4
0.75 1.0
3个月 6个月 9个月 12个月 15个月18个月
时间
这个渔场15个月后捕捞出售这两种鱼比较合适。
理由：这两种鱼在前15个月生长较快，15个月后 基本停止生长，适合捕捞出售。
这节课有什么收获呢？
复式折线统计图
不但能清楚地表示出两组数据各自的 增减变化情况，而且还可以更方便地比较 两组数据的变化趋势。
第七单元 折线统计图
第2课时 复式折线统计图的意义和特点
中国已经进入老龄化社会，尤其是上海，早在 上个世纪70年代末就进入了老龄化。出生人口 数和死亡人口数是重要的影响因素……
2 下面是1998-2021年全国出生人口数和死亡人口数的变化情况。
年份 1998 1999 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009
出生人口/ 万人
1574
1604
1635
1640
1667
1655
1786
1723
1523
1465
复式折线统计图
复式折线统计图
折线图（LineChart）是统计分析中最常用的数据可视化工具。
关于折线图，有一种特殊的图形，它被称为复式折线图（Multiple Line Chart）。
复式折线图可以用来展示比较不同时期的某种数据或者比较不同数据集之间的关系。
它可以更加直观地展示出这些数据的变化趋势，以及它们之间的对比比较，因此它已经成为许多统计分析中不可或缺的视角。
复式折线图是把多组数据的折线分别画在同一个图表上，用不同的颜色或者线条样式来表示它们之间的区别。
使用复式折线图，可以比较一组数据内部的趋势，也可以比较不同组数据之间的变化趋势。
复式折线图有着多种应用场景，它可用于展示比较不同时期的数据，也可以用于比较不同组数据之间的关系。
例如，复式折线图可以用于比较不同季度公司的经营收入、比较不同省份的死亡率等。
复式折线图一般分为两种，一种是横向复式折线图，一种是纵向复式折线图。
横向复式折线图以X轴和Y轴为基础，将多组数据放在X轴上，以相同的颜色和线条样式画出折线。
纵向复式折线图也是以X轴和Y轴为基础，只不过它将多组数据放在Y轴上，以相同的颜色和线条样式画出折线。
复式折线图的优势在于它可以清晰地展示出多组数据之间的对
比关系，从而更加直观，更容易把握数据的变化趋势。
此外，它可以支持颜色的不同设置，其宽度可以调整，从而使复式折线图更加美观、简洁。
复式折线图有着许多应用场景，它可以帮助我们更快更容易地了解数据之间的对比关系，并灵活地运用它来制定出更好的策略。
因此，复式折线图在数据可视化方面已经深受广大统计分析师的欢迎，其中用途可谓非常广泛。
复式折线统计图PPT优秀课件五数
掌握各种图表类型的应用场景，根据数据特点和需求选择合适的图表进行展示。
学习如何组合使用多种图表类型，以更全面地展示数据和分析结果。
掌握专业绘图软件操作技巧
学习使用专业绘图软件，如 Excel、PowerPoint、Tableau 等，提高绘图效率和质量。
掌握绘图软件中的常用功能和 操作技巧，如插入图表、调整 图表元素、设置图表样式等。
学习如何对图表进行高级设置 和优化，如调整坐标轴范围、 添加数据标签、设置图表动画 等。
注重图表美观度和易读性
注意图表的配色方案，选择对比明显 且符合主题的颜色搭配。
学习如何添加图表标题、坐标轴标签 和图例等辅助信息，以帮助观众更好 地理解图表内容。
合理设置图表元素的大小、字体和颜 色等，以确保图表的易读性。
分析难度
由于复式折线统计图包含的信息更 多，因此分析起来相对更复杂。
适用场景分析
多项目比较
相关性研究
当需要比较多个统计项目在同一时期 或不同时期的数量变化情况时，适合 使用复式折线统计图。
通过观察复式折线统计图中各条折线的走 势和相互关系，可以分析不同统计项目之 间是否存在相关性以及相关性的强弱。
数据来源问题
数据来源不明确
在制作复式折线统计图时，首先需要明确数据来源，确保 数据的准确性和可靠性。
数据格式不规范
如果数据格式不规范，可能会导致图表制作失败或图表不 准确。因此，在导入数据前需要对数据进行清洗和整理。
数据量过大或过小
如果数据量过大，可能会导致图表难以显示或加载缓慢； 如果数据量过小，则可能无法反映出数据的真实情况。因 此，需要根据实际情况选择合适的数据量。
绘制数据点
02
在折线的相应位置上绘制数据点，可以选择不同的形状和颜色
学习如何组合使用多种图表类型，以更全面地展示数据和分析结果。
掌握专业绘图软件操作技巧
学习使用专业绘图软件，如 Excel、PowerPoint、Tableau 等，提高绘图效率和质量。
掌握绘图软件中的常用功能和 操作技巧，如插入图表、调整 图表元素、设置图表样式等。
学习如何对图表进行高级设置 和优化，如调整坐标轴范围、 添加数据标签、设置图表动画 等。
注重图表美观度和易读性
注意图表的配色方案，选择对比明显 且符合主题的颜色搭配。
学习如何添加图表标题、坐标轴标签 和图例等辅助信息，以帮助观众更好 地理解图表内容。
合理设置图表元素的大小、字体和颜 色等，以确保图表的易读性。
分析难度
由于复式折线统计图包含的信息更 多，因此分析起来相对更复杂。
适用场景分析
多项目比较
相关性研究
当需要比较多个统计项目在同一时期 或不同时期的数量变化情况时，适合 使用复式折线统计图。
通过观察复式折线统计图中各条折线的走 势和相互关系，可以分析不同统计项目之 间是否存在相关性以及相关性的强弱。
数据来源问题
数据来源不明确
在制作复式折线统计图时，首先需要明确数据来源，确保 数据的准确性和可靠性。
数据格式不规范
如果数据格式不规范，可能会导致图表制作失败或图表不 准确。因此，在导入数据前需要对数据进行清洗和整理。
数据量过大或过小
如果数据量过大，可能会导致图表难以显示或加载缓慢； 如果数据量过小，则可能无法反映出数据的真实情况。因 此，需要根据实际情况选择合适的数据量。
绘制数据点
02
在折线的相应位置上绘制数据点，可以选择不同的形状和颜色
人教版五年级数学下册7.2复式折线统计图 课件
• 不同的折线用不同的线加以区分，并标注图例。 • 写清楚单位，加上标题。
探究新知
复式折线统计图和单式折线统计 图有什么不同？
• 单式折线统计图只有一条折线，复式折 线统计图有两条或多条折线。
• 单式折线统计图没）观察上面的复式折线统计图，你又有什么发现？
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 月份
(2) 两个城市哪个月份的温差最大? 温差是多少摄氏度?
2月
16-（-15）= 31（℃）
温度/℃
北方甲市月平均气温 南方乙市月平均气温
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 月份
(3)两个城市的年最高气温和最低气温分别是多少摄氏度? 北方甲市：年最高气温30 ℃，最低气温-18 ℃。 南方乙市：年最高气温38 ℃，最低气温5 ℃。
探究新知
观察两图中的数据，你有什么问题吗？ 不便于比较 两幅图 合并 一幅图
探究新知
能说一下绘制过程吗？
1998—2021年全国出生人口数和死亡人口数统计图
人口数/万人
2000
出生人口
死亡人口
1500
1000 500
0
年份
探究新知
绘制复式折线统计图的方法
• 和绘制单式折线统计图一样，先根据数据描出对应 的点，然后连线。
台数
900 800 700
600 500 400 300 200
100
0 第一 季度
第二 季度
第三 季度
第四 季度
季度
空调 电视机
（3）（ 第一 ）季度销售电视机最多，（ 第四 ）季度销售 空调最少。
台数
900 800 700
600 500 400 300 200
探究新知
复式折线统计图和单式折线统计 图有什么不同？
• 单式折线统计图只有一条折线，复式折 线统计图有两条或多条折线。
• 单式折线统计图没）观察上面的复式折线统计图，你又有什么发现？
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 月份
(2) 两个城市哪个月份的温差最大? 温差是多少摄氏度?
2月
16-（-15）= 31（℃）
温度/℃
北方甲市月平均气温 南方乙市月平均气温
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 月份
(3)两个城市的年最高气温和最低气温分别是多少摄氏度? 北方甲市：年最高气温30 ℃，最低气温-18 ℃。 南方乙市：年最高气温38 ℃，最低气温5 ℃。
探究新知
观察两图中的数据，你有什么问题吗？ 不便于比较 两幅图 合并 一幅图
探究新知
能说一下绘制过程吗？
1998—2021年全国出生人口数和死亡人口数统计图
人口数/万人
2000
出生人口
死亡人口
1500
1000 500
0
年份
探究新知
绘制复式折线统计图的方法
• 和绘制单式折线统计图一样，先根据数据描出对应 的点，然后连线。
台数
900 800 700
600 500 400 300 200
100
0 第一 季度
第二 季度
第三 季度
第四 季度
季度
空调 电视机
（3）（ 第一 ）季度销售电视机最多，（ 第四 ）季度销售 空调最少。
台数
900 800 700
600 500 400 300 200
复式折线统计图
05
复式折线统计图的实战 应用
销售数据分析
复式折线统计图在销售数据分析中的应用可以清晰地展示销售数据随时 间的变化趋势。
通过对比不同销售渠道或产品的数据可以分析出其市场表现和潜力为决 策提供有力支持。
结合实际销售情况可以通过调整复式折线统计图的坐标轴范围或添加辅 助线等功能深入分析销售数据的规律和特点。
类别数据：如果需要展 示类别数据而非时间序 列数据复式折线统计图 可能不是最佳选择。
适用场景局限性
数据量不宜过大 否则会导致图表 过于拥挤
仅适用于展示连 续变量的趋势变 化
对于非线性关系 的展示效果不佳
对于异常值的处 理不够直观
图表解读难度
容易混淆：由于线 条较多容易造成视 觉上的混淆
难以表达：对于某 些复杂的数据关系 复式折线统计图可 能无法清晰表达
复式折线统计图还可以用于财务预算和预测帮助企业制定更加科学合理的 财务计划。
06
复式折线统计图的局限 性
数据量限制
数据量限制：复式折线 统计图只适合展示少量 数据点过多数据点会导 致图表混乱难以阅读。
对比度问题：对于某些 数据系列可能难以区分 它们的折线导致对比度 不足。
趋势和关系：复式折线 统计图强调的是数据随 时间的变化趋势对于展 示不同数据系列之间的 关系不够直观。
点击“确定”完成图表创建
添加标题
添加标题
点击“插入”选择“图表”选择 “复式折线统计图”
添加标题
添加标题
修改图表样式和数据标签等属性
图表美化
调整图表大小和位 置
修改图表标题和坐 标轴标签
调整数据系列颜色 和线条粗细
添加数据标签和图 例
图表调整
调整图表大小 和位置
折线统计图复式折线统计图ppt
标题与图例设置
标题设计
为图表添加标题，概括图表展示的内容和目的。
图例设计
添加图例，说明各个数据系列的含义和代表的类别。
04
复式折线统计图的绘制方法
数据准备
收集相关数据
为了制作复式折线统计图，您需要准 备两组或更多组的数据。这些数据可 以来自于任何您需要分析的领域，例 如金融、销售、人口统计等。
可用于展示和分析各种产品的销售数据、市场份 额等。
03
折线统计图的绘制方法
数据准备
收集数据
从数据库、报表或其他资料中收集需要绘制折线统计图的数据。
数据清洗
处理缺失值、异常值和重复数据，确保数据的质量和准确性。
数据转换
对数据进行必要的转换，以便更好地表达和展示。
图表选择与布局
选择图表类型
根据数据特点和展示需求，选择适合的折线统计图类型。
适用于分析时间序列数据的周期性变化和趋势，例如：分析销售额的年增长率和 趋势。
对比数据的展示
比较不同类别或不同地区之间的数据，例如 ：比较不同产品线的销售额、比较不同城市 的空气质量等。
可以清晰地展示各数据点之间的差异和相似 性，帮助用户发现数据中的模式和趋势。
数据趋势的展示
描述数据随时间或其他变量的变化 情况，例如：某产品在一个月内的 销售趋势、某病人在一年内的血压 变化等。
用于时间序列数据的分析， 如气温、汇率、价格等。
用于观察和预测趋势，以及 找出数据中的异常值。
用于比较不同时间序列数据 的变化趋势。
02
复式折线统计图概述
复式折线统计图的概念
复式折线统计图是指将两个或两个以上的折线图组合在一 起，用于比较和分析多个数据系列的趋势和变化。
复式折线统计图
02
制作方法
数据准备
收集数据
根据需要，收集相关数据，确 保数据的代表性和准确性。
数据清洗
整理和清洗数据，去除无效和异 常数据，确保数据的质量。
数据分组
将数据按照一定的特征和维度进行 分组，方便后续分析和图表展示。
图表类型选择
折线图
选择适合展示时间序列数据的折线图，可清晰呈现数据的趋势和变化。
柱状图
03
数据标签
添加数据标签，显示具体数值和单位 ，方便读者直接了解数据的大小和含 义。
03
实例展示
数据的收集与整理
确定研究主题
选择一个具体的研究主题 ，例如经济增长与环境污 染之间的关系，确定需要 收集的数据类型和来源。
制定调查方案
根据研究主题，制定调查 方案，包括调查对象、调 查范围、调查时间和调查 方法等。
解释结果
根据观察和分析结果，对数据的含义进行解释 ，例如说明两个变量之间的因果关系或相关性 大小等。
04
与单式折线图的比较
相同点
都是用于展示数据随时间或有序类别的变化趋势
无论是单式折线图还是复式折线图，它们都常常被用于展示两个变量之间的关系，特别是当这些变量之间的联 系是随着时间或其他有序类别变化的时候。
作图原则
确定数据
明确要表达的数据，包括要比较的项目的名称、时间、数据来源等。
选择合适的图表类型
根据数据的特点和要表达的目的，选择适合的图表类型，如横向或纵向的复式折线统计图。
确定数据的表达方式
根据数据的性质和数据的数量，选择合适的数据表达方式，如使用平滑曲线还是使用点状线。
适用范围
要点一
比较不同项目或群体 的变化趋势
05
复式折线统计图
从两张折线图中你得到了什么信息？
从图中横可轴以看都出是，“年份”制，成竖复式轴折线统计 出生，都人是口数“呈人下口数/万图人进”行，对比,看看能 降口趋数势大横， 体轴而稳死定、亡。竖人轴可以不不变能。有更多的发现。
2000
1500
画横轴
和纵
1000
轴，横
轴表示 500
时间,
纵轴表 0
示人口
数。
A.条形统计图 B.单式折线统计图 C.复式折线统计图
选择。
（2）在（ C ）中可以同时看出两组数据的增 减变化情况。
A.条形统计图
B.单式折线统计图
C.复式折线统计图
选择。 （3）对比两年1-12月的气温增减变化情况，选 用（ B ）比较好。
A.条形统计图
B.单式折线统计图
C.复式折线统计图
根据某超市（2004-2010年）第一、第二门市部年 利润统计图回答问题。 （1）哪个门市部年利润增长得 快？
人口数/百万
1998 1999 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021
写出统计图的标题。
1998 -2021 年全国出生人口数和死亡人口数统计图
(1)2013-2021 年北京市空气 优良天数是怎 样变化的?重 污染天数呢?
2013-2021年 北京市空气优 良天数显著增 多，重污染天 数显著减少。
(2)观察复式 折线统计图， 你还有什么发 现?
2013-2021年 重污染天数一 直少于空气优 良天数。
选择。
（1）要统计学校各年级同学为社会做好事的 件数，应选用（ A ）比较好。
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6.我国上海市和澳大利亚悉尼市2011年各月平均气温如下 表。根据表中的数据，完成下面的折线统计图。
（1）这两个城市的最高月平均气温分别出现在几月份？ 最低呢？ 上海市的最高月平均气温出现在七月，悉尼市的最高月 平均气温出现在一月、二月。上海市的最低月平均气温 出现在一月，悉尼市的最低月平均气温出现在七月。
二 折线统计图
复式折线统计图
SJ 五年级下册
中国已经进入老龄化社会，尤其是上海，早在20世纪70 年代末就进入了老龄化。出生人口数和死亡人口数是重 要的影响因素……
1 课堂探究点
认识复式折线统计图
2 课时流程
探索 新知
课堂 小结
当堂 检测
课后 作业
探究点 认识复式折线统计图
李小洁用不锈钢保温杯和陶瓷保温杯做了一次对比实 验以了解这两种保温杯的保温性能。下面是实验中获 得的数据。
看图讨论下面的问题： （2）不锈钢保温杯中的水温下降到70摄氏度大约经过多少分 钟？陶瓷保温杯呢？
答：不锈钢保温杯中的水温下降到70摄氏度大约经过135分钟， 陶瓷保温杯中的水温下降到70摄氏度大约经过保温杯的保温性能好一些？从图中你还能知道些什么？
答：不锈钢保温杯的保温性能好一些。
实验过程中 要注意安全！
如果适合饮用的水温是18~45℃，两个容器的水各从第几 分钟起开始饮用比较合适？
实验结果与你的预测相同吗？与同学交流小组实验的结果。
小试牛刀
1.下面是周阳(男)和赵娟(女)6～12岁平均身高的统计图， 根据统计图回答问题。
(1)① 9岁时，周阳比赵娟高( 2 )cm。 ②( 10 )岁时，周阳和赵娟一样高。 ③( 12 )岁时，周阳比赵娟矮3 cm。
5.下面两架模型飞机在一次飞行中飞行时间和高度的记录。
（1）这两架飞机各飞行了多少秒？哪一架飞机飞行的时 间长一些？ 甲飞机飞行了35秒，乙飞机飞行了40秒。乙飞机飞 行的时间长一些。
（2）从图上看，起飞后第10秒甲飞机的高度是多少米？ 乙飞机呢？第几秒两架飞机处于同一高度？
起飞后第10秒甲飞机的高度是20 m，乙飞机的高 度是16 m，第15秒两架飞机处于同一高度。
你能根据表中的数据，接着 完成下面的折线统计图吗？
看图讨论下面的问题： （1）实验开始后的第60分钟，两个杯中的水温相差多少摄氏
度？第120分钟呢？ 84－58=26（摄氏度） 72－45=27（摄氏度） 答：实验开始后的第60分钟，两个杯中的水温相差26摄氏 度，第120分钟，两个杯中的水温相差27摄氏度。
(2) 第( 三 )季度空气中二氧化硫的含量最少，第 ( 四 )季度空气中二氧化硫的含量最多。
(3) 第( 四 )季度空气中这两种污染物质的含量最多， 这一季度100升空气中共含有这两种污染物质 ( 44 )毫克。
复式折线统计图 复式折线比较难，判断图例是关键。 数据大小有变化，折线起伏来表现。
(1)请你将两幅图合并成一幅统计图。 图略
(2)请简要描述王叔叔的两个商店从2012年到2016年的营 业额情况，并向王叔叔提出你的建议。 甲店从2013年开始营业额逐年下降，乙店从2012年 起，每年营业额在逐渐上升。建议关闭甲店，将所 有精力投放到乙店中。(答案不唯一，合理即可)
易错点：绘制复式折线统计图时，易漏掉图例，图中 的两条折线也容易用一种线表示
（2）你还能提出什么问题？ 上海市从几月到几月，月平均气温一直在上升？ 悉尼市呢？(答案不唯一)
7.你所在地区最近一周每天的最高气温和最低气温各是怎 样变化的？收集数据在第119页的方格纸上制成统计图表， 与同学交流。
略
易错辨析 3．王叔叔开了两个体育用品商店，从图中可以看出两个
商店营业额的变化情况：
(2)由上图可以发现男生和女生的身高随着年龄的 增长有什么变化规律？ 10岁之前，男生比女生高，10岁之后，女生比男生高。 (答案不唯一，合理即可)
2.空气中的二氧化硫、烟尘的含量多少影响着空气的质 量，某地四个季度100升空气中的二氧化硫、烟尘的 含量如下表。
(1)根据上面的数据，完成下图。 图略
夯实基础
2.小明在装满水的玻璃瓶口放上风信子，每两天观察一次， 测量芽和根的长度，并将结果制成下图：
（1）小明是第几天开始看到根、第几天开始看到芽的？ 小明是第4天开始看到根、第6天开始看到芽的。
（2）和同学说说风信子芽和根的生长变化情况。 略
（3）你有兴趣找一种植物种子，做一次这样的实验吗？ 略
归纳总结：
1．复式折线统计图：在统计过程中存在两组或两组以上的 数据，需要用不同颜色(或其他形式)的折线来表示两种 或两种以上的数量变化情况，这样的统计图就是复式折 线统计图。
2．复式折线统计图的优点：从复式折线统计图中，不仅能 看出数量的增减变化情况，而且便于比较各组相关的数 据。
3．复式折线统计图的制作方法：与单式折线统计图的制作 方法基本相同，只是用不同的折线表示不同的量，并注 明图例。
看图讨论下面的问题：
与单式折线统计图比较，复 式折线统计图有哪些特点？
答：与单式折线统计图比较，复式折线统计图不但可以表 示出数量的多少，而且能更清楚地表示出数量增减变 化和两者之间的对比情况。
小试牛刀
同样多的热水倒在陶瓷杯和陶瓷碗中，水温下降的速度相 同吗？哪个容器中水温下降的速度快一些？4人一组，把热 水倒入下面这样的两个容器，每3分钟测量一次水温，先把 数据记录下来，再完成折线统计图。
作业
请完成“应用提升练”和“思维拓展练”习题
Thank you!