2020年高考作文题目预测及范文：利他之水 润己之心
利他利己高考作文
利他利己高考作文
《利他利己》
嘿，咱今天就来说说这利他利己的事儿。
我记得有一次学校组织去养老院献爱心。
那可是个大晴天啊，阳光特别好。
我们一群同学带着各种小礼物，还有满满的笑容就去啦。
到了那养老院，一进去就感觉不一样，老人们看到我们都特别开心，那个脸上的笑容嘞，跟阳光似的温暖。
我被分配去陪一位老爷爷聊天，那老爷爷一开始还有点不好意思呢，我就主动跟他拉家常啊。
我问他年轻时候的事儿，嘿哟，他一下就打开了话匣子，给我讲他以前当兵的故事，那说得绘声绘色的。
他讲得高兴，我也听得入迷。
我就一直陪着他，听他说那些过去的辉煌，给他递个水，帮他整整衣服啥的，反正就是尽可能让他舒服又开心。
到后来啊，老爷爷紧紧拉着我的手，不停地说谢谢，还说这一天他特别高兴。
等我们要走的时候，我心里那个滋味啊，说不出的满足和快乐。
你说我就陪老爷爷聊了会儿天，做了点小事，但是我自己却收获了那么多的快乐和
感动。
这不就是利他利己嘛！通过帮助别人，让别人开心，自己也得到了无比珍贵的情感体验。
咱说回来，生活中很多事情都是这样的，当你真的为别人着想，为别人付出的时候，最终也会给自己带来意想不到的好处。
就像那次养老院之行，我帮助了老爷爷，也让自己感受到了那种从心底涌出来的温暖和快乐。
所以啊，咱都多多去做那些利他利己的事情吧，让这个世界变得更加美好，也让我们自己更加幸福呀！
你看，利他利己多棒啊，嘿嘿。
2024届高考模拟作文“利他与利己”导写及范文(仿2023全国乙卷作文)
2024届高考模拟作文“利他与利己”导写及范文（仿2023全国乙卷作文）【原题呈现】22.阅读下面的材料，根据要求写作。
(60分)“上善若水，水善利万物而不争。
”老子之所以推崇水，很重要的一个原因就是水包含了“利他”精神。
在中国传统文化中，贤人的境界是“自利利他，胸怀天下”。
但现在不少人认为，利他与利己是对立的，利他就是牺牲自我，利他思维违背人的本性，因为“人不为己，天诛地灭”！究竟应该“利己”还是“利他”？这些问题引起了同学们激烈的争论。
请你联系社会现实，写一篇发言稿，表达你对这个问题的认识和思考，并在班会上与同学们交流。
要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
【审题指导】原材料以老子名言引出“利他“精神，然后提及中国传统文化中古贤人“自利利他，胸怀天下”之境界，即，融利己于利他之中，完成自他二利。
最后是现代不少人的狭隘甚至错误观点，利他和利己是对立的，利他就是牺牲自己，利他思维违背人的本性，因为“人不为己，天诛地灭”！写作的关键就是要根据材料厘清“利他”与“利己”的关系，并分析出怎样才是获得最终幸福的根本途径。
其实，在这个人与人交流频繁、关系紧密的社会生活中，若心中只有自己而不顾及他人，最终也会使自己的利益受损；而积极关心他人，爱护他人，往往最终也会让自己得益。
所以，从长远的角度看，“利他”本质上就是“利己”。
因此，在这个互联互通的时代里，我们当有超越一己私利的大情怀，多一点担当意识，积极为人。
写作时，不论是事实论证还是道理论证，考生最好能够结合与自己生活相关的思想实际，论说“利他”也是“利己”的道理，从事实和理论等方面论证观点。
可以分析“利他”与“利己”的关系，也可以援引“利他”最终“利己”的例子，还可以从老子对“水善利万物而不争”的角度进行分析，只要能体现出自己的“感悟和思考”即可。
【主要问题】①对概念的理解不准确：基本能围绕“利已”与“利他”展开，但是相当多同学对概念的理解片面狭隘，简单地将“利他”等同于无私，将“利已”等同于自私自利。
怀利他之心,走共赢之路作文
怀利他之心,走共赢之路作文
标题：怀利他之心，走共赢之路
在现代社会的广阔舞台上，我们每个人都在追逐自己的梦想，追求个人价值的最大化。
然而，这并不意味着我们必须以牺牲他人利益为代价来实现自我发展。
相反，秉持“利他”精神，走“共赢”之路，才是我们在社会生活、工作中应有的态度与行动准则。
“利他”，源自中国传统文化中的仁爱精神，强调对他人的关爱与帮助。
怀有利他之心，就是要在追求自身发展的同时，关注并尊重他人的需求和权益，这是一种高尚的人格品质，也是构建和谐社会的重要基石。
如同一株大树，只有深深扎根于土壤，通过共享养分，才能让周围的小草也得到生长的机会，形成一片生机勃勃的景象。
“共赢”，则是对现代市场经济与社会合作模式的理性认知。
在经济全球化的大背景下，任何个体或组织都无法孤立存在，必须寻求与其他主体的合作共生。
只有在互惠互利的基础上，才能实现长期稳定的发展，达到共同繁荣的目标。
犹如一条奔腾不息的河流，每一条支流都带着自身的活力汇入，最终成就了江河湖海的壮阔。
因此，怀有利他之心，走共赢之路，不仅是人与人之间和谐相处的智慧，更是推动社会进步、促进经济发展的重要理念。
在实际生活中，我们要学会换位思考，理解他人，积极奉献，同时也要善于利用各种资源和平台，携手共进，共享成果，从而真正实现个人价值和社会价值的双重提升，绘就一幅和谐共生、共同发展的美好画卷。
利他之心作文
利他之心作文" 上善若水，水利万物而不争。
”老子的这句箴言值得我们反复品味。
在利己还是利他的命题下，中国传统文化给出的答案是:“自利利他，胸怀天下。
”而有人却认为利他和利己是对立的，利他违背了人的本性。
对此，我想说:利他是最好的利己，借利他之水才能润己之心。
回首往昔，那一个个无私为他人，奉献利他人的集体和个人，丰富了民族精神，推动了时代的发展。
“圣人不积，既以为人己愈有，既以与人己愈多。
”雪线使者其美多吉，考虑他人幸福而坚守邮路30多年;八旬院士钟南山疫情面前挂帅出征，不计个人安危而换取国民安康;无名志愿者做着平凡辛苦的工作，却葆有便利大众的初心，以及还有许多耳熟能详的革命先辈时代英雄...我们尊重这些人,正因为他们利他，无私，小家而顾大家,弘扬了民族奉献精神,为了国家和时代的进步贡献个人力量，可以说他们在弓|领这个时代走向光明，给每一个青年树立了正确的价值标杆。
利己和利他本身就是辩证统一的,关键在于我们能否认识到利他本身，是一种最高级的利己。
陈果曾说:“利他, 是最高境界的利己。
”利己是人的本性确实无可厚非，但和利他相比，它实在过于狭隘，甚至引人误入歧途。
且看疫情期间,有些人“我”字当头，“利” 字当先，明哲保身不顾他人，苦心孤诣追求个人利益最大化而大发国难财,悖于奉献精神，更恶化风气，误人误己。
他们是钱理群教授口中精致的利己主义者，鲁迅先生笔下的精神的资本家,让社会黑暗而充满算计，麻木而失去真诚。
那样的人有的不是理想，而是赤裸裸的欲望,他们无法赢得社会尊重，回首一生，也难说心安理得。
利己受益一时，利他成就一世。
身为社会一员,让我们借利他之水，丰盈内心,做一个真正对社会和国家有价值的人。
利他和利己从来不存在对立冲突，也没有互相否定。
在为同学解疑时，你一定很满足，因为你收获了珍贵的友谊;在帮邻居开门时，你一定很快乐，因为你收获了一句真诚的谢谢;从此往后，在国家需要你之时，能够站的出来;在他人遭遇不正义时，你也绝不会袖手旁观，这样的人，将利己变成利他，将我变成我们，何尝不是一种成功呢?凡事秉持一颗利他的心，最终都是利己的，所收获的是人生的大不朽，是无悔光明的一生。
利己 利他 高三作文
利己利他高三作文“人不为己，天诛地灭”，这句俗语很多人都听过，仿佛在告诉我们，利己是人的天性。
可如果人人都只想着自己，那这个世界会变成什么样呢？记得高三那会儿，学习压力大得像一座山压在身上，让人喘不过气来。
每天都有做不完的试卷，背不完的知识点，感觉自己就像一台不停运转的学习机器。
在这样紧张的氛围中，发生了一件小事，却让我对利己和利他有了更深的思考。
我们班有个学霸，叫小李，成绩那叫一个好，每次考试都名列前茅。
他聪明、勤奋，还特别有自己的一套学习方法。
按说这样的学霸，应该是独来独往，只顾自己学习吧？可事实并非如此。
有一次数学模拟考，那题目难得出奇，我拿到试卷就懵了，脑袋里一片空白，完全不知道从哪儿下手。
考试结束，看着惨不忍睹的分数，我心里别提多难受了。
就在我独自在教室里对着试卷发愁的时候，小李走了过来。
“这题其实不难，你看啊，从这个条件入手……”他居然主动给我讲起了题。
我当时又惊讶又感动，心想他干嘛浪费自己的时间来帮我这个学渣。
他讲得特别仔细，每一个步骤都解释得清清楚楚。
我有点不好意思地说：“你这么帮我，不怕浪费你的时间，影响你自己学习啊？”他笑了笑说：“这有啥，给你讲题的过程中，我自己也能再巩固一遍知识，而且大家一起进步不是更好嘛。
”从那以后，小李经常帮我们几个成绩不太好的同学答疑解惑。
他会把自己整理的笔记借给我们看，还会跟我们分享他的学习心得。
在他的帮助下，我们的成绩都有了一定的提高。
一开始，我觉得小李这样做有点傻，把自己的宝贵时间和精力花在别人身上。
但后来我发现，他在帮助我们的同时，自己也变得越来越优秀。
因为他在给我们讲解的过程中，对知识的理解更加深入，而且他的表达能力和沟通能力也得到了锻炼。
更重要的是，他在班里的人缘越来越好，大家都很喜欢他，愿意跟他一起学习、一起讨论问题。
这让我想到了一个道理，有时候利他并不是牺牲自己的利益，而是一种相互促进、共同成长的方式。
就像在一个团队中，如果每个人都只想着自己出风头，不考虑团队的整体利益，那么这个团队肯定走不远。
【高考作文模拟】关于“利已、利他”作文解析、导写、范文
高考作文模拟】关于“利已、利他”作文解析、导写、范文【原题呈现】23．阅读下面的材料，根据要求写作。
马云演讲时曾说：做任何生意，必须想到三个赢，第一个是客户赢，第二个是合作伙伴赢，第三才是你赢。
三个赢，少任何一个，生意都没法做下去。
这就是互联网时代最了不起的利他主义。
北京大学中文系教授钱理群曾说：我们的一些大学，包括北京大学，正在培养一些“精致的利己主义者” ，他们问题的要害在于没有信仰，没有超越一己私利的大关怀、大悲悯，没有责任感和承担意识，必然将个人私欲作为唯一追求。
中山大学天文与空间科学院院长李淼说：最善于利己的人，往往也最善于利他。
与之相反，理想色彩过重的人，在牺牲自己的时候，牺牲起别人也轻而易举。
读完上述材料，你有怎样的思考？写一篇不少于800 字的论述类文章。
【解析】本题中，考生可以用捕捉关键词的办法，展开快速有效的审题。
通读材料可以比较容易地提取出这几个关键词——利己、利他、时代、社会，于是我们的论题便可以确立为“当今时代利己与利他的选择” 。
综合比较，在立意上，可以有三个角度：1）摒弃“利己主义” ，积极为人。
（2）拒绝伪善，善于利己。
（3）化解“利己”与“利他”的冲突，大家好才是真的好。
比较上述三个立意，（2）（3）两个优于（1），而（3）句又在利己与利他的选择上做足了思辨功夫，更具内涵与逻辑张力，是写作中的优选项。
【多维立意解读】方向1：摒弃“利己主义” ，积极为人名师支招这里最大的问题就是要厘清概念。
“利己”是人的必然需求，“自己”本身是“人”的一员，让每一个个体都能获得良好的发展是社会发展的目标，因此“利己”无可厚非。
而“利己主义”则不然，它不是简单意义上的“利己” ，而是将“利己”发挥到极致，具有极强的排他性。
奉行“利己主义” 的人，以“利己”为最高追求和最终目的，将“利己”作为处事原则和宗旨，凡是有碍于自己发展的一律踢开，凡是能帮助自己获利的则全部拿来。
这样的人眼里只有自己，枉顾他人、秩序、道德，是和谐社会的不和谐音符，当摒弃之。
利他利己高考作文
利他利己高考作文
《利他人亦利自己》
嘿，大家知道吗，生活中真有那么些事儿能特别好地说明利他利己这个道理呢。
就说那次吧，我在公交车上遇到的一件小事儿。
那是一个大热天，我跟往常一样挤上了公交车，人那叫一个多呀，就跟沙丁鱼罐头似的。
我被挤在人群里都快喘不过气来了。
这时候，上来一位老奶奶，头发都白花花的啦，还提着一大袋菜呢。
她就那么艰难地站在那儿，随着车子晃来晃去，感觉随时都会摔倒似的。
我当时心里就想，哎呀，这老奶奶多不容易呀，我得给她让个座。
可是我也累呀，我这一天下来也够呛呢。
但就那么一瞬间，我想到如果我今天帮助了这位老奶奶，那以后等我家的长辈们遇到这样的情况，不也会有人给他们让座嘛，这不是很好嘛。
于是，我咬咬牙，就叫老奶奶过来坐我这儿。
老奶奶那叫一个感激呀，一个劲儿地说谢谢。
嘿，你猜怎么着，我这让了座之后呀，还真感觉心情特别好。
旁边的人也对我投来了赞许的目光，我心里还挺美呢。
而且呀，后来有个年轻小伙看我站得久了，他也站起来给我让了座。
哈哈，这可真是意外之喜呀！
你瞧，就这么一件小小的让座的事儿，我帮助了老奶奶，自己也收获了好心情，还得到了别人的帮助。
这不就是利他利己嘛。
所以呀，我们都别那么小气，多去帮助别人，到最后自己也能受益呢。
这就是我切身感受到的，利他利己就是这么实实在在的，大家可得记着点儿哟！。
2020高考作文预测题目：利他之水润己之心
2020高考作文预测题目：利他之水润己之心阅读下面的材料，根据要求写作。
(60分)“上善若水，水善利万物而不争。
”老子之所以推崇水，很重要的一个原因就是水包含了“利他”精神。
在中国传统文化中，贤人的境界是“自利利他，胸怀天下”。
但现在不少人认为，利他和利己是对立的，利他就是牺牲自己，利他思维违背人的本性，因为“人不为己，天诛地灭”!究竟应该“利己”还是“利他”?这一问题引起了同学们激烈的争论。
请你联系社会现实，写一篇发言稿，表达你对这个问题的认识和思考，并在班会上与同学们交流。
要求:自拟标题，自选角度，确定立意;不要套作，不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
【文题解析】1.审原材料--此一模作文属于“话题型”材料作文，作文的核心话题是“利己和利他”。
原材料以老子名言引出“利他“精神，然后提及中国传统文化中古贤人“自利利他，胸怀天下”之境界，即，融利己于利他之中，完成自他二利。
最后是现代不少人的狭隘甚至错误观点：利他和利己是对立的，利他就是牺牲自己，利他思维违背人的本性，因为“人不为己，天诛地灭”!2.审情境限制--本次命题的情境限制是“班会发言稿”与同学们交流，班会是学校的德育教育主阵地，班会场合发言目的，不能止于思想观点的争鸣，关键是促学生健康成长。
因此，发言主题要积极向上，有正能量。
演讲稿发言稿的语言要求做到准确、精练、生动形象、通俗易懂,不能讲假话、大话、空话,也不能讲过于抽象的话。
要多用比喻,多用口语化的语言,深入浅出,把抽象的道理具体化,把概念的东西形象化,让听众听得入耳、听得入心。
好的演讲稿发言稿，应该既有热情的鼓动，又有冷静的分析，要把抒情和说理有机地结合起来，做到动之以情，晓之以理。
3.审驱动任务--联系社会现实，写一篇发言稿，表达你对这个问题的认识和思考，这个问题是：究竟应该“利己”还是“利他”?“联系实际”就是要求所写作文不能只说空话、套话，要求文章有真我、真生活。
4.对标“双核心”--“双核心”即“社会主义核心价值观“和“中国学生核心素养”。
新高考语文思辨类作文鉴赏-利他 利己
新高考语文思辨类作文鉴赏-利他·利己阅读下面的材料，按要求作文。
约翰·密尔是19世纪英国著名哲学家，他20来岁时一度精神崩溃，变得麻木、低沉，对任何事物都提不起兴趣。
后来他努力改变自己，发现使自己重新变得幸福起来的一个重要原因是：关心他人，关心周遭世界。
他说：“的确，幸福是一切行为规范的检验标准，以及生活的目的。
但只有不把这个目的当作直接目标，它才能够实现。
只有那些人会幸福——他们的心思都在自身幸福以外的事情上，在他人的幸福、人类的进步上，甚至在一些艺术追求上。
他们不以这些为手段，而将其本身当作理想的目的。
于是也顺便找到了自身的幸福。
”
密尔的这段见解有个名字，叫做“利己主义悖论”，即对个人幸福的执著追求，将干扰甚至妨碍幸福的实现。
当我们完全沉迷于自我，沉迷在几英寸的手机屏幕小世界时——别以为那些短视频会带给你更广阔的世界，相反，那是一个靠着算法建立的时间牢笼——我们从来不会从中获得幸福。
以上材料对我们颇具启示意义，请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
【高考作文模拟】关于“利已、利他”作文解析、导写、范文
【高考作文模拟】关于“利已、利他”作文解析、导写、范文【原题呈现】23．阅读下面的材料，根据要求写作。
马云演讲时曾说：做任何生意，必须想到三个赢，第一个是客户赢，第二个是合作伙伴赢，第三才是你赢。
三个赢，少任何一个，生意都没法做下去。
这就是互联网时代最了不起的利他主义。
北京大学中文系教授钱理群曾说：我们的一些大学，包括北京大学，正在培养一些“精致的利己主义者”，他们问题的要害在于没有信仰，没有超越一己私利的大关怀、大悲悯，没有责任感和承担意识，必然将个人私欲作为唯一追求。
中山大学天文与空间科学院院长李淼说：最善于利己的人，往往也最善于利他。
与之相反，理想色彩过重的人，在牺牲自己的时候，牺牲起别人也轻而易举。
读完上述材料，你有怎样的思考？写一篇不少于800 字的论述类文章。
【解析】本题中，考生可以用捕捉关键词的办法，展开快速有效的审题。
通读材料可以比较容易地提取出这几个关键词——利己、利他、时代、社会，于是我们的论题便可以确立为“当今时代利己与利他的选择”。
综合比较，在立意上，可以有三个角度：（1）摒弃“利己主义”，积极为人。
（2）拒绝伪善，善于利己。
（3）化解“利己”与“利他”的冲突，大家好才是真的好。
比较上述三个立意，（2）（3）两个优于（1），而（3）句又在利己与利他的选择上做足了思辨功夫，更具内涵与逻辑张力，是写作中的优选项。
【多维立意解读】方向1：摒弃“利己主义”，积极为人名师支招这里最大的问题就是要厘清概念。
“利己”是人的必然需求，“自己”本身是“人”的一员，让每一个个体都能获得良好的发展是社会发展的目标，因此“利己”无可厚非。
而“利己主义”则不然，它不是简单意义上的“利己”，而是将“利己”发挥到极致，具有极强的排他性。
奉行“利己主义”的人，以“利己”为最高追求和最终目的，将“利己”作为处事原则和宗旨，凡是有碍于自己发展的一律踢开，凡是能帮助自己获利的则全部拿来。
这样的人眼里只有自己，枉顾他人、秩序、道德，是和谐社会的不和谐音符，当摒弃之。
【高考作文模拟】关于“利已、利他”作文解析、导写、范文
高考作文模拟】关于“利已、利他”作文解析、导写、范文【原题呈现】23．阅读下面的材料，根据要求写作。
马云演讲时曾说：做任何生意，必须想到三个赢，第一个是客户赢，第二个是合作伙伴赢，第三才是你赢。
三个赢，少任何一个，生意都没法做下去。
这就是互联网时代最了不起的利他主义。
北京大学中文系教授钱理群曾说：我们的一些大学，包括北京大学，正在培养一些“精致的利己主义者” ，他们问题的要害在于没有信仰，没有超越一己私利的大关怀、大悲悯，没有责任感和承担意识，必然将个人私欲作为唯一追求。
中山大学天文与空间科学院院长李淼说：最善于利己的人，往往也最善于利他。
与之相反，理想色彩过重的人，在牺牲自己的时候，牺牲起别人也轻而易举。
读完上述材料，你有怎样的思考？写一篇不少于800 字的论述类文章。
【解析】本题中，考生可以用捕捉关键词的办法，展开快速有效的审题。
通读材料可以比较容易地提取出这几个关键词——利己、利他、时代、社会，于是我们的论题便可以确立为“当今时代利己与利他的选择” 。
综合比较，在立意上，可以有三个角度：1）摒弃“利己主义” ，积极为人。
（2）拒绝伪善，善于利己。
（3）化解“利己”与“利他”的冲突，大家好才是真的好。
比较上述三个立意，（2）（3）两个优于（1），而（3）句又在利己与利他的选择上做足了思辨功夫，更具内涵与逻辑张力，是写作中的优选项。
【多维立意解读】方向1：摒弃“利己主义” ，积极为人名师支招这里最大的问题就是要厘清概念。
“利己”是人的必然需求，“自己”本身是“人”的一员，让每一个个体都能获得良好的发展是社会发展的目标，因此“利己”无可厚非。
而“利己主义”则不然，它不是简单意义上的“利己” ，而是将“利己”发挥到极致，具有极强的排他性。
奉行“利己主义” 的人，以“利己”为最高追求和最终目的，将“利己”作为处事原则和宗旨，凡是有碍于自己发展的一律踢开，凡是能帮助自己获利的则全部拿来。
这样的人眼里只有自己，枉顾他人、秩序、道德，是和谐社会的不和谐音符，当摒弃之。
利己利他的高中议论文
利己利他的高中议论文篇一：利己利他的高中议论文人是利他的还是利己的？人的本质利他还是利己？在我看来，这个问题的答案是显而易见。
人一定是利己的。
事实上，利己是世间一切生物的本质。
不论是飞禽走兽还是花草树木，利己是保障种族繁衍的必然条件，用达尔文的观点来看，生物间充满了竞争，为了生存，每个物种的每个个体首要为自己考虑，或许对于某些动物这种说法并不正确，但是对于人类这样的社会性动物来说，利己无疑是一个真理。
因为利他一定意味着自己资源的减少，而这在激烈的种间竞争是致命的。
有人会反驳，如果人的本质是利己，那么我们将无法解释原始社会种种利他行为，更无法解释如今越来越多的志愿活动，再有甚至，还无法解释那些或在电影中或在现实里的令人感动的为了他人牺牲自己瞬间。
对于原始社会的利他行为，更准确的说法是互利行为。
将采摘的果实送给邻人，也意味着从邻人那拿到他的果实，这种表面上的利他，其实可以看成早期的无意识的交换行为，为的是满足双方的需求。
即便是单纯的赠予，也是为了在部族中有更好的人缘声誉，归根结底都是利己披着利他的外衣罢了。
然而随着时代的发展，社会的进步，越来越多的人愿意无私地为他人奉献自己的力量。
就算我再怎么相信人的本质是利己，也不能否认这种利他行为的存在。
但是请注意，本质是利己，不意味着利他的不存在。
我们应该论的是，是什么让人克服了利己的本质呢？我们常说现在的社会充满了太多诱惑，人们变得越来越势利，其实，造成人们势利和如今利他行为的增加的客观原因都是一样的，那便是人类文明的全方位进步。
但这怎么会导致两种截然相反的现象呢？答案也很简单：有的人不满足，他们性格上渴望更多，更好，有的人满足了他们安于安逸的生活。
对于后者而言，可以理解为对于生物来说一切竞争，威胁都大抵消失时，生物的利己属性被压缩到了最小。
再加上教育，社会鼓励或者个人兴趣等因素，这些人便成为了我们的楷模。
我这番自认为客观的分析或许还会遭到反驳，事实上，我确实漏了一点那就是人类是一个感情动物，亲情、友情、爱情在我们眼中往往重于一切。
高考语文作文解析与指导两篇(附范文)利己 利他 细节 末节
高考语文作文解析与指导两篇（附范文）一、关键词：利己利他【文题】阅读下面的文字，根据要求作文。
“上善若水，水善利万物而不争。
”老子之所以推崇水，很重要的一个原因就是水包含了“利他”精神。
在中国传统文化中，贤人的境界是“自利利他，胸怀天下”。
但现在不少人认为，利他和利己是对立的，利他就是牺牲自己，利他思维违背人的本性，因为“人不为己，天诛地灭”！究竟应该“利己”还是“利他”？这一问题引起了同学们激烈的争论。
请你联系社会现实，写一篇发言稿，表达你对这个问题的认识和思考，并在班会上与同学们交流。
【写作指导】材料以老子名言“上善若水，水善利万物而不争”引出“利他”精神，这是关于“利他”精神富有高度的肯定性评价。
然后借中国传统文化中古贤人“自利利他，胸怀天下”的境界，提出将“利己”和“利他”有机融合进而提升人生境界的观点，这可视作是命题者关于这个二元话题明确的方向性暗示。
最后是一些人的狭隘和错误观点，他们将“利他”和“利己”对立起来，站在“人不为己，天诛地灭”的立场上，认为“利他就是牺牲自己，利他思维违背人的本性”，这实际上已经陷入了“利己主义”的泥淖。
命题者引出这些观点，意在引导写作者调动批判性思维，对这些自私自利和极端个人主义的观点进行批判或反驳。
整个材料，罗列了关于“利己与利他”这一话题三个层级的观点，也基本框定了话题的讨论范围。
写作任务指令关于情境和文体的限制是“写一篇发言稿”“在班会上与同学们交流”，这就要求发言彰显正确的人生观和价值观，主题积极向上，富有正能量；同时既有热情的鼓动，又有冷静的辨析，做到动之以情，晓之以理。
参考立意：“利他”即“利己”；“利他”精神是利己主义者的清醒剂；上善若水，在于“利他”；摈弃利己主义，追求人生境界。
【推荐素材】素材一：“时代楷模”卢永根2017年，87岁的卢永根走进银行，缓缓地从包里取出十多个存折，将八百八十多万元积蓄全部捐赠给华南农大，用以奖励品学兼优的贫困学生和忠诚于教学科研事业的老师。
2024届名校高考作文试题模拟导写----利人利己,和谐共生
2024届名校高考作文试题模拟导写----利人利己，和谐共生原题阅读下面的材料,根据要求写作。
(60分)《老子》第七章:“天地所以能长且久者,以其不自生,故能长生。
是以圣人后其身而身先,外其身而身存,非以其无私邪,故能成其私。
”老子认为:天地由于"无私"而长存永在,人间圣人由于退身忘私而成就理想。
如大禹为民治水,十三年在外,三过其门而不入,因其治水功绩卓著,舜将帝位禅让给他。
老子用朴素辩证法的观点,说明利他(“后其身”“外其身”)和利已(“身先”"身存”)之间的辩证关系,引人深思。
作为高中生,你对老子所说的“利人”和“利己”的辩证关系有何看法呢?请结合上述材料写一篇文章,谈谈你的感受和思考。
要求:选好角度,确定立意,自拟标题;不得抄袭不得少于800字。
审题【文题解析】：材料中引用了《老子》第七章的内容，表达了天地和圣人通过无私的行为实现了长生和成就理想。
因此，这篇作文的核心立意应该是讨论“利人与利己”的辩证关系，以及如何在现实生活中运用这一关系来实现个人和社会的进步。
可以从以下几个方面进行审题立意：从个人品德修养角度：老子认为，圣人应具备“后其身而身先，外其身而身存”的品质。
作为高中生，可以借此谈论在个人成长过程中，如何修炼自己的品德，学会关心他人，助人为乐，以实现个人成长与品德修养的和谐统一。
从人际关系角度：利他与利己之间的辩证关系在人际关系中得到充分体现。
可以借此谈论如何处理与他人相处时的矛盾与冲突，如何在追求个人利益的同时，关心他人，促进人际关系的和谐发展。
从社会责任感角度：作为高中生，应具备一定的社会责任感。
可以借此谈论在社会生活中，如何将利他与利己相结合，积极参与社会公益事业，为社会发展贡献自己的力量。
从人生价值观角度：老子的观点启示我们重新审视人生价值观。
可以借此谈论如何在面临各种诱惑与压力的情况下，坚守正确的价值观，追求个人成长与社会责任的双重实现。
综上所述，作为高中生，可以从个人品德修养、人际关系、社会责任感、人生价值观等角度出发，结合《老子》第七章中的“利人”和“利己”的辩证关系，通过分析这一关系的内涵和现实生活中的体现，引导读者对“利人与利己”的辩证关系产生更多的联想和思考。
2020最新高考作文预测、优秀作文点评
2020最新高考作文预测、优秀作文点评一、阅读下面的材料，根据要求作文。
1.余秋雨在《开讲啦》节目里介绍，有几年他忙着寻访世界古文明遗址。
快走完的时候，一家传媒老总对他说：“最后一站，我来陪你吧！”那些日子里余秋雨不能看电视，又无法看报纸，完全不知道这几年世界发生了什么，于是他对传媒老总说：“给我补补课吧。
”老总只花了十分钟，就把这几年世界发生的事情讲完了。
余秋雨问：“那中国呢？”中国这几年发生的事，老总只讲了五分钟。
老总看着余秋雨失落的样子，说了一句：“秋雨，绝大部分事情发生后的第二天，我就连再讲一遍的兴趣都没有了。
”余秋雨听着这句话，心里暗自庆幸：“我这几年不管不顾，看来并没损失什么啊。
”2.除了知情权以外，人也应该拥有不知情权，后者的价值要大得多。
它意味着我们高尚的灵魂不必被那些废话和空谈充斥。
过度的信息对于一个过着充实生活的人来说，是一种不必要的负担。
——索尔仁尼琴请写一篇不少于800字的文章，谈谈你的想法与感受。
【名师解题】材料一讲述了余秋雨先生的经历，他几年不问世事，却发现并没有错过什么，正如他自己说的“并没有损失什么”。
材料二是索尔仁尼琴的一句话，不知情权比知情权的价值要大很多，人不应该关注太多繁琐的事务，废话和空谈只会浪费你的生命。
我们应该做有价值的事情，而不是很浮躁地穿梭在各种过度的垃圾信息中。
一个充实的人，应该是沉静、稳重的，绝不心神不宁、上跳下窜。
由此，引出文章主题：拒绝浮躁，心平如镜。
基本角度：保持沉静，拒绝浮躁。
心理的失衡导致精神的错位，焦灼的心态致使人性的扭曲。
浮躁使我们铤而走险、蝇营狗苟、盲目放纵，于是轻浮和浅薄招摇于世，媚俗和低级趣味大行其道。
它把我們从前清澈而沉静的心灵源泉枯竭成一片荒蛮，生活的浪漫退化，工作的激情磨灭，情感变得粗粝，贫穷毫无尊严，人成了一个筋疲力尽精神空虚的皮囊。
选材小贴士：拒绝浮躁，重建精神家园，并不是放弃对物质的追求，而是不忘初心，精神内守，给心灵一片和谐滋润的绿地。
2020高考语文作文预测题目：利他之水,润己之心
2020高考语文作文预测题目：利他之水，润己之心现如今高考备考已经进行一段时间了，为了帮助考生更好的备考，下面为你精心准备了“2020高考语文作文预测题目：利他之水，润己之心”，持续关注本站将可以持续获取高考资讯！2020高考语文作文预测题目：利他之水，润己之心阅读下面的材料，根据要求写作。
(60分)“上善若水，水善利万物而不争。
”老子之所以推崇水，很重要的一个原因就是水包含了“利他”精神。
在中国传统文化中，贤人的境界是“自利利他，胸怀天下”。
但现在不少人认为，利他和利己是对立的，利他就是牺牲自己，利他思维违背人的本性，因为“人不为己，天诛地灭”!究竟应该“利己”还是“利他”?这一问题引起了同学们激烈的争论。
请你联系社会现实，写一篇发言稿，表达你对这个问题的认识和思考，并在班会上与同学们交流。
要求:自拟标题，自选角度，确定立意;不要套作，不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
【文题解析】：1.审原材料——此一模作文属于“话题型”材料作文，作文的核心话题是“利己和利他”。
原材料以老子名言引出“利他“精神，然后提及中国传统文化中古贤人“自利利他，胸怀天下”之境界，即，融利己于利他之中，完成自他二利。
最后是现代不少人的狭隘甚至错误观点：利他和利己是对立的，利他就是牺牲自己，利他思维违背人的本性，因为“人不为己，天诛地灭”!2.审情境限制——本次命题的情境限制是“班会发言稿”与同学们交流，班会是学校的德育教育主阵地，班会场合发言目的，不能止于思想观点的争鸣，关键是促学生健康成长。
因此，发言主题要积极向上，有正能量。
演讲稿发言稿的语言要求做到准确、精练、生动形象、通俗易懂,不能讲假话、大话、空话,也不能讲过于抽象的话。
要多用比喻,多用口语化的语言,深入浅出,把抽象的道理具体化,把概念的东西形象化,让听众听得入耳、听得入心。
好的演讲稿发言稿，应该既有热情的鼓动，又有冷静的分析，要把抒情和说理有机地结合起来，做到动之以情，晓之以理。
以利他利己为话题的作文800字
以利他利己为话题的作文800字全文共9篇示例，供读者参考以利他利己为话题的作文800字篇1一个寒冷的冬夜，一杯温暖的牛奶是“及时雨”；哗啦哗啦的大雨中，一把雨伞呈现正在你的面前，是“及时雨”；焦躁不安时，贴心伴侣的抚慰取挽劝，也是“及时雨”……正在你的糊口中，能否有如许一个“及时雨”伴侣？正在我身边，就有如许一个善解人意的好伴侣。
她经常正在我坚苦的时候伸出援帮之手：我没带工具她借给我；我不小心摔倒了，她帮我清洗伤口；坐公交车时我没有座位，她把座位让给我……她处处关怀我，就像糊口中的“小棉袄”一样。
我暗地里称她为“及时雨”，同窗们也都夸她，可让我至今仍回忆犹新的仍是那件事……那是一个阳媚、春风掠面的夸姣晚上，我的表情也像阳光一样光耀，由于此日要发数学试卷。
要晓得，数学对我来说，简曲是小菜一碟，易如反掌，考分也是屡见不鲜。
此次也是一样，我本认为我会取得优异的成就，但天不遂人愿，本来是数学佼佼者的我此次竟考砸了。
刹那间，我像个泄了气的皮球，心里登时晴转阴，密布，仿佛随时可能下雨。
那一道道错的题像一把把芒刃，深深地刺痛了我的心。
想着回家妈妈暴跳如雷的样子，我不由垂头丧气。
而她呢？此次她阐扬超卓，取得了好成就，正在班里名列前茅，她喜出望外，欢快到手舞脚蹈，脸上笑开了花，精神奕奕。
那一道道红勾可实耀眼啊，让人爱慕不已。
可当她看到我脸上阴霾沉沉的时候，便略知一二，不由自从地收回了欣喜若狂的脸色，悄悄地拍着我的肩，抚慰我说：“不妨的，一次测验不算什么，不消总放正在心上，‘失败乃成功之母’，此次测验没考好，没关系，吸收教训，继续勤奋，下次争取优异成就，加油！”她的声音又轻又柔，好似一缕温暖的春风，抚平我心灵的创伤。
昂首看她，发觉有一丝浅笑挂正在她的唇边不曾抹去，那激励的笑至今仍清晰地印正在我的脑海里。
我笑了，悄悄地说了一句：“感谢你！”我高兴我有一个善解人意的伴侣。
她就是如许一个女孩———李想。
碰到坚苦时，她赐与我帮帮；碰到波折时，她赐与我决心；碰到失败时，她赐与我激励；成功时，她和我共享喜悦……她的帮帮犹如一场及时雨，滋养着我的。
利他之水润己之心英语作文800字
利他之水润己之心英语作文800字Water of Altruism: A Quenching Draught for the Soul.In the arid landscapes of life, where the parched winds of adversity relentlessly buffet our spirits, the water of altruism emerges as a life-giving oasis. It is a liquidthat transcends the boundaries of self, flowingeffortlessly from the depths of the human heart to touch the lives of others. Like the gentle raindrops that nourish the earth, altruism replenishes the parched souls of those it encounters, igniting a flame of hope and renewal that flickers within the darkest recesses of their being.The essence of altruism lies not in grand gestures or heroic sacrifices, but in the myriad of small, unassuming acts of kindness that we extend to others. It is the smile that brightens a stranger's day, the helping hand thatlifts a fallen comrade, the compassionate ear that lends solace to a troubled mind. These acts, though seemingly insignificant, possess the power to transform lives. Theyare the threads that weave the tapestry of human connection, binding us together in a web of mutual support and understanding.The benefits of altruism are not confined to its recipients. Like a river that nourishes the lands it traverses, altruism enriches the lives of those whopractice it. Studies have shown that engaging in acts of kindness can lead to increased happiness, reduced stress, and improved physical and mental health. Altruism acts as a catalyst for personal growth, fostering empathy, compassion, and a sense of purpose that transcends the boundaries ofthe self.At the heart of altruism lies a profound understandingof our interconnectedness. We are all part of a vast human tapestry, and our actions have the capacity to influencethe lives of others in ways we may never fully comprehend. By extending a helping hand to those in need, we not only uplift them but also strengthen the fabric of our shared humanity. Altruism is a testament to the power of unity, reminding us that we are capable of achieving great thingswhen we work together for the common good.In an era marked by division and conflict, altruism serves as a beacon of hope. It is a reminder that despite our differences, we are all bound by a shared desire for compassion and connection. By embracing the water of altruism, we can quench the thirst of our own hearts while simultaneously nourishing the souls of others.The water of altruism is a precious resource that we must cherish and nurture. It is a gift that we can all give, regardless of our circumstances. Let us make a conscious effort to incorporate acts of kindness into our daily lives, no matter how small. By doing so, we not only make a difference in the world but also embark on a transformative journey of self-discovery and growth.In the words of the Dalai Lama, "The purpose of ourlives is to be happy. And the secret of happiness is compassion." May the water of altruism forever flow fromour hearts, quenching the thirst of a world yearning for connection, kindness, and love.。
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2020年高考作文题目预测及范文：利他之水润己之心
【导语】
阅读下面的材料，根据要求写作。
（60分）
“上善若水，水善利万物而不争。
”老子之所以推崇水，很重要的一个原因就是水包含了“利他”精神。
在中国传统文化中，贤人的境界是“自利利他，胸怀天下”。
但现在不少人
认为，利他和利己是对立的，利他就是牺牲自己，利他思维违背人的本性，因为“人不为己，天诛地灭”！究竟应该“利己”还是“利他”?这一问题引起了同学们激烈的争论。
请你联系社会现实，写一篇发言稿，表达你对这个问题的认识和思考，并在班会上与同学们交流。
要求:自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；
不少于800字。
【文题解析】：1.审原材料——此一模作文属于“话题型”材料作文，作文的核心话题
是“利己和利他”。
原材料以老子名言引出“利他“精神，然后提及中国传统文化中古贤人“自利利他，胸怀天下”之境界，即，融利己于利他之中，完成自他二利。
最后是现代不少人的狭隘甚至错误观点：利他和利己是对立的，利他就是牺牲自己，利他思维违背人的本性，因为“人不为己，天诛地灭”！
2.审情境限制——本次命题的情境限制是“班会发言稿”与同学们交流，班会是学校的
德育教育主阵地，班会场合发言目的，不能止于思想观点的争鸣，关键是促学生健康成长。
因此，发言主题要积极向上，有正能量。
演讲稿发言稿的语言要求做到准确、精练、生动形象、通俗易懂,不能讲假话、大话、空话,也不能讲过于抽象的话。
要多用比喻,多用口语
化的语言,深入浅出,把抽象的道理具体化,把概念的东西形象化,让听众听得入耳、听得入心。
好的演讲稿发言稿，应该既有热情的鼓动，又有冷静的分析，要把抒情和说理有机地结合起来，做到动之以情，晓之以理。
3.审驱动任务——联系社会现实，写一篇发言稿，表达你对这个问题的认识和思考，
这个问题是：究竟应该“利己”还是“利他”?“联系实际”就是要求所写作文不能只说空话、
套话，要求文章有真我、真生活。
4.对标“双核心”——“双核心”即“社会主义核心价值观“和“中国学生核心素养”。
考场
作文不是能够自圆其说即可，符合主流价值观的立意，尤其是契合社会主义核心价值观的
立意和指向中国学生核心素养的立意，往往是立意。
这次作文过度张扬利己的立意，比如原材料中“利他就是牺牲自己”，尤其是“人不为己，天诛地灭”等，都有违“双核心”。
比如，核心价值观中的“和谐”，核心素养中的“人文情怀”“社会责任”“健全人格”等。
而“善利万物，处下不争”、“自利利他，胸怀天下”、“利他就是的利己”，“只有利他，才能利己”、“利他
而生利己，无我而成大我”等才是立意。
【佳作赏析】：利他之水润己之心
亲爱的同学们：
大家好！
趋行于人世的轨道，览遍群山的卓尔不群，方能领悟山川之美，古来共谈的奥秘。
以
利他为善良之初，方为植根于内心的修养，胸怀天下的超然之始。
以利他之水，养举世之正气。
许多时候，我们总是过迟地意识到奇迹曾经就在我们身边。
但这并能阻挡利他主义者为他人着想的善良。
每个人都是一粒小小的种子，渴望冲破桎梏，迎接崭新的日光。
贝索勒与普鲁斯特关于定比定律各抒己见，相互争执了十年之久。
在普鲁斯特的演讲中，他指出：发现定比定律，贝索勒有一半的功劳。
他没有否定贝索勒的努力，在“利人”同时也正是“利己”。
为何不能说“利他也是利己”？问渠哪得清如许，为
有源头活水来。
而“利他”正是活水源泉，带来了“利己”这一渠清泉。
以利他之水，养有根之木。
世上万事万物，向来都不是绝对的。
倘若别人都在承受苦难，幸福也不会落在一个人的头上。
由此可见，每个人都不应只是“利己”，更因“利他”，
为集体着想。
这样方可在路过的每一处风景留下自己不可磨灭的印迹。
民间流传着一句谚语：“再大的烙饼，也大不过烙它的锅。
”而我们做人的格局正恰恰是我们未来的那张锅。
或许你不曾在意，但一滴雨露便可唤醒一株顽强的生命，一句温馨的话语便可使人心生善意，迷途知返。
有根之木须利他之水，方可枝繁叶茂，无限荣象。
以利他之水，胸怀天下。
当今的世界是发展的，相互融合的。
同样如今的中国也需要我们这一代人走好脚下的长征路，为祖国的建设添砖加瓦。
一个胸怀天下的人必定不会被时代所抛弃。
能够融入如今“人类命运共同体”的必定是那些善于“利他”的人，而后“利己”
的“爱人”仁者，更是“兼相爱，交相利”的互利共赢的合作者。
没有人能够脱离他人而独立
驰骋于时代的疆场。
修身正心，从自己做起，“养吾浩然之气”。
不是水的载歌载舞，卵石何以臻于完美。
有利他之水，何愁不能滋润干旱的土地，绽放灿烂的心花。
同样，没有“利他”的胸怀，何以成就植根于内心的修养。
从“小我”中脱离，关注人类的“大我”，才是
真正的“利己”之道。
“上善若水，水利万物而不争”，至善若人，人善“利他”而后“利己”。
或许这就是人类
能够至今屹立而不倒的原因吧。
破千山万水，寻世间奥秘。
善良的人可能不是最厉害的，但他一定是以“利他之水，润己之心”的人，是能够洞察万物，胸怀天下的人。
“利他”并不
是牺牲自己，而是人世间最纯粹的“利己”。
希望每个人都不要甘于现状，要为他人着想，成为一个真正的“利己”者。