初二上册物理眼睛和眼镜的知识点

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人教版物理八年级上册 眼睛和眼镜

人教版物理八年级上册      眼睛和眼镜

近视眼形成原因
近视眼
眼球晶状体太厚折光能力太强
先天近视
眼球在前后方向上太长
近视眼的矫正
远视眼的矫正
例1 近视患者需佩戴由 凹透镜 制成的眼镜,是由于该 透镜对光有 发散 作用。远视患者需佩戴由 凸透镜 制 成的眼镜,是由于该透镜对光有 会聚 作用。
例2 人的眼睛像一架照相机。视力正常的人,物体经 晶状体成像在视网膜上,对于近视眼而言( B ) A.像成在视网膜的前方,需佩戴凸透镜矫正 B.像成在视网膜的前方,需佩戴凹透镜矫正 C.像成在视网膜的后方,需佩戴凸透镜矫正 D.像成在视网膜的后方,需佩戴凹透镜矫正
结构
原理
眼睛
明视距离
成因

近视眼 矫正方法

成因
和 眼
远视眼
矫正方法

近视眼:凹透镜
眼镜
远视眼:凸透镜
例3 在模拟近视眼的实验中,将蜡烛放在离凸透镜较远的位置,如图 所示,给凸透镜“戴”上近视眼镜,此时光屏上能成一清晰的像;若 “取”下近视眼镜,为使光屏上的像清晰,在保持烛焰和透镜位置不
变的条件下,应该将光屏( B )
A.远离凸透镜 B.靠近凸透镜 C.靠近凸透镜和远离凸透镜都可以 D保持在原来的位置
第4节 眼睛和眼镜 学习内容导览
近视眼远视眼眼睛及其矫正及其矫正
1.了解眼睛的构造,知道眼睛是怎样看见物体的。 2.了解近视眼和远视眼的成因。(重点) 3.知道近视眼和远视眼是如何矫正的。(难点)
1.结构 睫状体
瞳孔
角膜 晶状体 共同作用相当于凸透镜
相当于光屏 视网膜
视神经 玻璃体
眼睛成像原理

八年级物理上册第三章课件第四节眼睛和眼镜

八年级物理上册第三章课件第四节眼睛和眼镜
眼球壁
眼球壁分为三层,由外向内分别是巩膜、脉络膜和 视网膜。
眼内容物
眼内容物包括房水、晶状体和玻璃体,它们共同为 眼睛提供屈光能力。
眼附属器
眼附属器包括眼睑、结膜、泪器和眼肌等,它们对 眼球起到保护、运动和泪液分泌等作用。
眼睛的功能
80%
视觉感知
眼睛能够通过接收光线信息,将 之转化为神经信号,传递到大脑 皮层,使我们能够感知视觉信息 。
03
眼镜的种类与功能
近视眼镜
总结词
用于矫正近视,使近视患者能够清晰地看到远处的物体。
详细描述
近视眼镜是一种凹透镜,通过改变光线的折射,使得近视患者能够清晰地看到 远处的物体。它通常由玻璃或塑料等轻质材料制成,具有轻便、舒适的优点。
远视眼镜
总结词
用于矫正远视,使远视患者能够清晰地看到近处的物体。
八年级物理上册第三章课件第 四节眼睛和眼镜

CONTENCT

• 引言 • 眼睛的生理结构与功能 • 眼镜的种类与功能 • 眼睛的保护与眼镜的正确使用 • 案例分析 • 总结与思考
01
引言
主题简介
眼睛的结构与功能
眼睛是人体的视觉器官,能够将外界的光线转化为神经信号,传 递给大脑进行视觉感知。
眼镜的种类与作用
眼镜是一种矫正视力的工具,通过调整光线折射的角度,帮助近 视、远视或散光等视力问题的人看清楚物体。
学习目标
了解眼睛的构造和功能,以及眼睛在调节焦距中的 作用。
理解眼镜的种类和原理,以及不同眼镜对视力的矫 正方式。
掌握眼镜的正确使用和保养方法,提高视力保护意 识。
02
眼睛的生理结构与功能
眼睛的生理结构
THANK YOU

【八年级物理上册】第五章第4节 眼睛和眼镜

【八年级物理上册】第五章第4节  眼睛和眼镜

第4节眼睛和眼镜一、眼睛1、结构:睫状体、瞳孔、角膜、晶状体、视网膜、视神经、玻璃体等部分构成。

2、成像原理:从物体发出的光线经过晶状体等一个综合的凸透镜在视网膜上行成倒立,缩小的实像,分布在视网膜上的视神经细胞受到光的刺激,把这个信号传输给大脑,人就可以看到这个物体了。

3、远点和近点依靠眼睛调节能看清的最远和最近的两个极限点叫做远点和近点。

正常人的远点是无限远,近点为了10cm。

3、明视距离正常眼睛观察近处物体最清晰而又不疲劳的距离叫做明视距离,大约是25cm。

预防近视眼的措施之一,就是读写时眼睛与书本的距离保持大约25cm。

备注:[1][2]、从图中可以看出,一只眼的观察范围大约是150°,而两只眼的观察范围就接近180°。

人的两眼观察范围有很大一部分是相互重叠的。

人只有同时使用两只眼睛,才能准确地判断物体的前后距离。

二、近视眼及其矫正1、近视眼的特点:只能看清近处的物体,看不清远处的物体。

2、近视原因:晶状体太厚,折光能力强,或眼球在前后方向上太长。

来自远处物体的像成在视网膜的前面。

3、矫正方法:(用凹透镜矫正)。

三、近视眼及其矫正1、远视眼的特点:只能看清远处的物体,看不清近处的物体。

2、远视原因:晶状体太薄,折光能力弱,或眼球在前后方向上太短。

来自近处物体的像成在视网膜的后面。

3、矫正方法:用凸透镜矫正。

【典型例题】类型一、近视眼的成因及矫正1.小明进行“视力的矫正”探究活动,他将自己戴的近视眼镜放在蜡烛与凸透镜之间,如图(甲)在光屏上得到了一个缩小倒立的清晰实像,拿开眼镜后,光屏上的像变得模糊了。

(1)如图(乙)所示的四幅小图中,正确表示近视眼成像情况的是图,其矫正做法是图;(2)若图中甲,取下近视眼镜,为了在光屏上得到一个清晰的像,在保持烛焰和透镜的位置不变的条件下,应将光屏。

A、保持在原来位置B、靠近透镜C、远离透镜D、无论怎么移动光屏都不能得到清晰的像【答案】(1)A;C;(2)B【解析】(1)近视眼是由于像成在了视网膜的前方,是A图,近视要用凹透镜来矫正,是C图。

新人教版初中物理八上课件第五章第四节《眼睛和眼镜》

新人教版初中物理八上课件第五章第四节《眼睛和眼镜》

有关。
1、成因:
晶状体太厚, 折光能力太强, 成像于视网膜前。 (眼球的前后方向太长)
2、矫正:
配戴凹透镜
三、远视眼及其矫正
➢猜想:远视眼看不清近处物体可能跟
有关。
1、成因:
晶状体太薄, 折光能力太弱, 成像于视网膜后。 (眼球的前后方向太短)
2、矫正:
配戴凸透镜
➢总结:近视眼和远视眼的比较
症状
1、近视眼的近点、远点近,明视距离短; 2、远视眼的近点、远点远,明视距离长
(2)为了保护我们的视力,应该注意哪些用眼 卫生?
1、不要边走边读; 2、不要躺在床上阅读; 3、不要在过强或过弱的光线下阅读; 4、不要长时间玩游戏…………
这一 样个 的人 人所 才受 有的 学教 问育 。超
过 了 自 己 的 智 力 ,
成因
成像位置 矫正方法


只能看清 近处物体
晶状体太厚 视网膜前

凹透镜
远 视
只能看清 远处物体

晶状体太薄
视网膜后
凸透镜
本节小结:
一、眼睛是怎样看到物体的? 眼球构造、视觉成像原理、调节原理。 二、近视眼及其矫正。 三、远视眼及其矫正。
课后思考: (1)正常眼睛、近视眼、远视眼的近点、远点 和明视距离相同吗?有什么规律?
(1)移光屏: (2)换透镜:
改变像距 改变折光能力(焦距)
➢猜想:(1)调节了眼球前后方向的长度?
(2)调节了晶状体的折光能力?
睫状肌
晶状 体
视网膜
睫状 肌
晶状 体
视网 膜
➢分析:看近处是哪种情形,看远处又是哪种情形呢?
➢总结:眼睛的调节

初中物理复习眼睛和眼镜、显微镜和望远镜

初中物理复习眼睛和眼镜、显微镜和望远镜

眼睛和眼镜、显微镜和望远镜模块一眼睛和眼镜【一、知识点】1.眼睛:人眼好比是一架照相机,物体反射的光进入人眼,在视网膜上形成一个倒立、缩小的实像,经视觉神经传导到大脑的视觉中枢,形成了视觉,人便看见物体。

眼睛成像原理2.眼睛的视觉原理:当看近处物体时,睫状体收缩,晶状体变厚,近处来的光线恰好会聚在视网膜上,眼球可以看清近处的物体。

当看远处物体时,睫状体放松,晶状体变薄,远处来的光线恰好会聚在视网膜上,眼睛可以看清远处的物体。

从看近处物体到看远处物体,晶状体变薄,像才能落到视网膜上3.近视眼及其矫正:(1)特点:近视眼只能看清近处物体,看不清远处的物体。

(2)形成原因:晶状体变凸,无法恢复,折光能力变强,使来自远处的光会聚在视网膜前。

(3)矫正办法:利用凹透镜使得光线发散,在眼睛前面放一个凹透镜,就能使远处的物体成像在视网膜上。

这样的凹透镜就是近视眼镜。

4.远视眼及其矫正:(1)形成原因:晶状体太薄,折光能力变弱,近处物体发出的光会聚点在视网膜后。

(2)矫正办法:配戴用凸透镜制成的远视镜,使入射光线经凸透镜折射后再射入眼睛,会聚点就能移到视网膜上。

这样的凹透镜就是远视眼镜。

5.眼镜的度数:D =100/ f (f为透镜的焦距,单位为“米”)。

【二、例题精讲】【例□★来自物体的光线经过眼睛晶状体成像在视网膜上,贝改)A.视网膜相当于光屏8.晶状体相当于凹透镜C.所成的像可能是正立的D.所成的像可能是虚像考点:眼睛及其视物原理.解析:人眼相当于一部微型照相机,晶状体相当于凸透镜,视网膜相当于光屏,物体在视网膜上成倒立、缩小的实像.答案:A【测试题】人眼是一个高度精密的光学系统,下列围绕人眼的讨论,错误的是()A.视网膜相当于光屏B.物体在视网膜上成的像的像距大于2倍焦距C.晶状体相当于一个凸透镜D.外界物体在视网膜上成的像是倒立的考点:眼睛及其视物原理;凸透镜成像的应用.解析:人眼的晶状体相当于凸透镜,视网膜相当于光屏,外界物体在视网膜上成倒立、缩小的实像,所以像距大于1倍焦距小于2倍焦距.答案:B【例?】★人的眼球折光系统成像原理相当于()A.平面镜B.放大镜C.照相机D.投影仪考点:眼睛及其视物原理.解析:人眼的晶状体相当于凸透镜,视网膜相当于光屏,外界物体在视网膜上成倒立的缩小实像;眼球和照相机的成像原理如图所示:外乐鞫*荏闻网腹上更俅示左圜左一二国相机.应懂示急匆_答案:C【测试题】光线经眼球的晶状体折射后,能成像于视网膜.描述正确的是()光个凸透镜--- ■, ■1- ■- «------F F 用下图是小亮设计的正常眼球成像模型,下列A.凸透镜相当于视网膜B .蜡烛相当于晶状体C 凸透镜相当于晶状体D .光屏相当于晶状体 考点:眼睛及其视物原理.解析:人眼相当于一部微型照相机,晶状体相当于凸透镜,视网膜相当于光屏,蜡烛相当于 物体,物体在视网膜上成倒立、缩小的实像.综上所述,只有C 选项正确.答案:C【例?】★★下列关于眼睛的说法中正确的是()A .人的眼睛看到的物体总是正立、等大的,所以眼中的晶状体只能成正立、等大的像B .眼球中的晶状体相当于一个凸透镜,具有确定的焦距,所以眼睛对太远或太近的物体都 看不清楚C .患近视眼的人只能看清近处的物体,所以应配戴远视眼镜D .人的眼睛相当于凸透镜,近视眼的折光能力太强考点:眼睛及其视物原理.解析:人的眼睛像一架神奇的照相机,晶状体和角膜相当于凸透镜,外界物体在视网膜上成 倒立、缩小的实像,故A 错误;B 、人眼的晶状体相当于凸透镜,视网膜相当于光屏.晶状体与视网膜之间的距离不 变,人的眼睛是可以靠调节晶状体的平凸程度改变焦距来获得清晰的像的;故B 错误;C 、近视眼看不清远处景物,是因为景物的像落在视网膜前方;所以应配戴近视眼镜, 故C 错误;D 、人的眼睛相当于凸透镜,近视眼是因为晶状体变厚,对光的折射能力变大,看远 处的物体时,将像成在视网膜的前面,故D 正确.答案:D【测试题】如图,与照相机相比较,眼睛的神奇之处是()考点:眼睛及其视物原理.解析:人的眼球好像一架照相机,当看物体时,将来自物体的光会聚在视网膜上,形成物体的像,而照相机成像时,镜头相当于一个凸透镜,来自物体的光经过照相机 镜头后聚在胶卷上,形成被照物体的像.照相机成像是成缩小倒立的实像,人的眼球也是如此,人的眼睛是通过调节晶状体的 弯曲程度,改变晶状体的焦距,而且视网膜到晶状体的距离即像距是不变的,照相机A .视网膜类似于胶片C .晶状体焦距可调节 B .D .晶状体类似于镜头 视网膜上成缩小的像是焦距是一定的,可以调节镜头伸缩改变像距.答案:C【例4】★★如图是陈大爷眼睛看物体时的成像情况,则他的眼睛类型及矫正需要选用的透镜分别是()A.远视眼凸透镜B.远视眼凹透镜C.近视眼凸透镜D.近视眼凹透镜考点:远视眼的成因与矫正办法.解析:据图能看出,此时像成在了视网膜的后方,所以此时是远视眼的示意图,为了使得像成在视网膜上,所以应该使原来的光线会聚,故应用对光线有会聚作用的凸透镜进行矫正.答案:A【测试题】常见的视力缺陷有近视和远视.如图所示是一位视力缺陷者的眼球成像示意图,他的视力缺陷类型及矫正视力应该配戴的透镜种类是()A.远视眼,凸透镜B.远视眼,凹透镜C.近视眼,凸透镜D.近视眼,凹透镜考点:近视眼的成因与矫正办法.解析:近视眼是晶状体曲度变大,会聚能力增强,像呈在视网膜的前方,应佩戴发散透镜,即凹透镜进行矫正.故选项D正确.答案:D【测试题】小强同学由于不注意用眼卫生,看书时眼睛与书的距离比正常情况越来越近了,你认为下列判断及矫正措施正确的是()A.小强同学已患上近视眼,需要佩戴用凸透镜制成的眼镜B.小强同学已患上近视眼,需要佩戴用凹透镜制成的眼镜C.小强同学已患上远视眼,需要佩戴用凸透镜制成的眼镜D.小强同学已患上远视眼,需要佩戴用凹透镜制成的眼镜考点:近视眼的成因与矫正办法.解析:小强看书时眼睛与书的距离比正常情况越来越近了,说明能看清近处的物体,不能看清远处的物体,属于近视眼,近视眼用凹透镜来矫正.答案:B模块二显微镜和望远镜【一、知识点】1.显微镜:(1)构造:目镜(相当于放大镜,成放大正立虚像),物镜(相当于投影仪,成放大倒立实像),载物台,反光镜等。

新人教版八年级物理上册第五章第四节知识点

新人教版八年级物理上册第五章第四节知识点

人教版八年级物理上册第五章第4节眼睛和眼镜第一部分:知识点一、基本概念:1、人眼的结构人眼的结构和照相机十分相似:角膜和晶状体相当于照相机的凸透镜,把来自物体的光会聚在视网膜上,形成物体的像。

眼睛通过睫状体来改变晶状体的形状:当睫状体放松时,晶状体比较薄,远处物体射来的光刚好会聚在视网膜上,眼球可以看清远处的物体;当睫状体收缩时,晶状体变厚,对光的偏折能力变大,近处物体射来的光会聚在视网膜上,眼球可以看清远处的物体。

2、成像原理从物体发出的光线经过晶状体等一个综合的凸透镜在视网膜上行成倒立,缩小的实像,分布在视网膜上的视神经细胞受到光的刺激,把这个信号传输给大脑,人就可以看到这个物体了。

3、近视眼及其矫正近视眼是因为晶状体过凸,使得光线会聚在视网膜的前方。

矫正:利用凹透镜先使光发散,再经晶状体会聚在视网膜上。

4、远视眼及其矫正远视眼是晶状体过于扁平,物体经晶状体折射后将像成在视网膜之后。

矫正:利用凸透镜先使光会聚,再经晶状体会聚在视网膜上二、重、难点重点:眼睛成像原理和调节作用、近视眼和远视眼的矫正。

难点:眼睛调节作用、近视眼和远视眼的矫正。

三、知识点归纳及解题技巧眼睛的结构近视眼及其矫正:凹透镜眼睛与眼镜远视眼及其矫正:凸透镜眼镜的度数:D=100/f四、知识拓展眼睛的调节作用所能看清的最远点,叫远点,正常眼的远点在极远处(∞);眼睛所能看清最近的点,叫近点,正常眼的近点距眼约10厘米;正常眼的明视距离是25厘米。

1、透镜焦距的倒数叫做透镜焦度(∮):∮=1/f (f的单位是m,∮的单位是m-1)2.眼镜的度数就是透镜的焦度乘100的值即: D= 100/f3.凸透镜(远视镜片)的度数是正数,凹透镜(近视镜片)的度数是负数。

第二部分:相关中考题及解析1、(2011福建三明)下图中,可用于矫正近视眼的透镜是()解析:透镜有两种:凸透镜、凹透镜;凸透镜中间比边缘厚,对光线有会聚作用;凹透镜中间比边缘薄,对光线有发散作用。

八年级上物理-眼睛和眼镜

八年级上物理-眼睛和眼镜

眼睛和眼镜知识集结知识元眼睛结构视物原理知识讲解一、眼睛成像原理眼睛成像原理,与照相机相同,即u>2f,f<v<2f,成倒立、缩小的实像。

(1)结构:睫状体、瞳孔、角膜、晶状体、视网膜、视神经、玻璃体等部分构成。

(2)视物原理:晶状体和角膜的共同作用相当于凸透镜,视网膜相当于光屏。

来自物体的光,经过角膜和晶状体的折射后在视网膜上成倒立、缩小的实像,再经视神经系统传入大脑,就能看到物体。

大脑经过加工,看到的影像就是正立的了。

*(3)远点:依靠眼睛的调节所能看清的最远的点。

正常眼睛的远点在无限远处。

*(4)近点:依靠眼睛的调节所能看清的最近的点。

正常眼睛的近点大约在10cm 处。

*(5)明视距离:正常眼睛观察近处物体最清晰而又不疲劳的距离大约是25cm,这个距离叫明视距离。

这个知识与保护视力有关。

(6)晶状体可以调节厚度,即,可以当作一个焦距可调的凸透镜例题精讲眼睛结构视物原理例1.保护好眼和耳有利于青少年准确地获取信息。

下列有关眼睛和耳的叙述错误的是()A.近视眼可以戴凹透镜加以矫正B.晶状体相当于照相机的镜头C.人的视觉是在视网膜上形成的D.耳蜗内有听觉感受器例2.人眼看物体和凸透镜的成像原理是一样的,晶状体相当于凸透镜,视网膜相当于光屏。

以下光学仪器中与人眼的成像情况相同的是()A.放大镜B.投影仪C.照相机D.显微镜例3.人的眼睛像一架神奇的照相机,晶状体相当于_____,视网膜相当于胶片,通过晶状体的调节将远近不同的物体成像在视网膜上。

右图是不同位置处的两个物体的成像示意图,由图得出:眼睛看近处的物体时,晶状体的焦距____(选填“变大”、“变小”或“不变”)。

人眼若长期观察近处物体,会造成晶状体过度弯曲,当他看远处物体时,像会成在视网膜的前方,应戴___透镜制成的眼镜加以矫正。

例4.下列关于眼睛的说法正确的是()A.晶状体和角膜相当于光屏B.物体在视网膜上成正立的像C.看清远处物体时,晶状体较薄D.患近视眼,应使用凸透镜矫正例5.6月6日是全国爱眼日。

《眼睛和眼镜》人教版初中物理八年级 (上册)

《眼睛和眼镜》人教版初中物理八年级 (上册)

远视眼的成因
远视眼的晶状体太薄, 折光能力太弱,或者眼球在 前后方向上太短,使得来自 近处某点的光还没有会聚成 一点就到达视网膜了,在视 网膜上形成一个模糊的光斑。 远视眼成像于视网膜后
远视眼的矫正
远视眼成像在视网膜之后, 因此要矫正远视眼,应使 会聚点前移,可在眼睛前 放一个合适的对光具有会 聚作用的凸透镜。
眼睛和眼镜是一对 亲密的好伙伴,下 面我们就一起探究 一下眼睛和眼镜。
新知探究 知识点1 眼睛
眼球的结构
眼球的主要结构有:晶
玻璃体
状体、角膜(晶状体和角膜 的共同作用相当于一个凸透 镜)、睫状体(可改变晶状体
睫状体 瞳孔
视网膜
的形状) 、瞳孔(相当于照相 角膜
机的光圈) 、玻璃体、视网 膜(视网膜相当于光屏)、 晶状体
近视眼的防治
1.读书、写字姿势要端正;眼睛和书本的距离要保 持25cm左右;不要趴在桌子上看书;连续看书40分 钟,要休息片刻或向远处眺望会儿。 2.不要在暗弱光或直射太阳光下看书、写字。 3.不要躺在床上看书。 4.不要在车上或走路时看书或玩手机。 5.不要长时间玩电子游戏。
Hale Waihona Puke 新知探究 跟踪训练如图表示的是____近___视___眼____ (选填“近视眼”或“远 视眼”)的成像情况,需要用__凹_____ (选填“凸”或 “凹”)透镜来矫正。
图中眼球成像在视网膜前方, 是近视眼,需要配戴凹透镜 制成的眼镜来矫正。
新知探究 知识点3 远视眼及其矫正
远视眼的特点
近处
患远视的人只能看清远处 的物体,看不清近处的物 体。老年人所患的 “老 花眼”就是远视症状。
眼睛与照相机的对比见物理RJ八 上第五章第4节知识点1

眼睛和眼镜 八年级物理上册(人教版)

眼睛和眼镜 八年级物理上册(人教版)

【详解】(1)三者摆放位置如图甲所示,在光屏上成了一个清晰的像,此时物距大于像距,成的是倒立、缩小的
实像。(2)近视眼是由于长期看近处的东西导致晶状体变厚,折光能力变强,所以用水透镜模拟小明的近视眼,
也就是需要透镜对光线的会聚能力更强,所以此时应对水透镜注水。若想在光屏上重新得到一个清晰的像,可以在
人们上了年纪以后,眼睛睫状体对晶状体的调节能力减弱,太
近、太远的物体都看不清楚。
典型例题
例2
(2022·江苏常州·八年级期末)中国号称“小眼镜王国”,很多孩子都患有近视眼。已引起相关部门高
度重视,如图所示的甲、乙两幅图中,反映近视眼成因的是 ___________图,戴一个合适的 ___________(凹/凸)
清晰的像(像未画出),该像为倒立、___________的实像;
(2)用水透镜模拟小明的近视眼,此时应对水透镜___________(填“注水”或“抽水”)。这时在图中的虚
线内安装合适___________(选填“凸透镜”或“凹透镜”)镜片,才能在光屏上重新得到一个清晰的像。
【答案】缩小
注水
凹透镜
近视眼
及其矫

远视眼
及其矫

近视产生的原因:晶状体太厚,折光能力太强,或者眼球在前后方向上太长,
成像于视网膜前。
矫正方法:选配合适的凹透镜
远视产生的原因:晶状体太薄,折光能力太弱,或者眼球在前后方向上太
短,成像于视网膜后。
矫正方法:选配合适的凸透镜
【答案】D
【详解】由题意知,王老师患了远视眼,也就是老花眼;远视眼的晶状体较薄,会聚能力较弱,看近处的物体时
,将像成在视网膜的后面,为了使光线会聚在原来的会聚点前面的视网膜上,就需要在光线进入人的眼睛之前会

眼睛和眼镜人教版物理八年级上册

眼睛和眼镜人教版物理八年级上册

分二
反馈练习二
2.龙龙爷爷的眼睛是老花眼,爸爸是近视眼。两人的眼镜都 放在书桌的报纸上,如图所示。现在爷爷要看一份说明书,龙
龙应该把报纸上左侧的眼镜拿给爷爷。(填:“左”或
“右”)
分二
反馈练习二
3.在探究近视眼视力改正问题时用如图所示的装 置模拟眼睛,烧瓶中的着色液体相于玻璃体,烧瓶 左侧紧靠瓶壁的凸透镜相当于眼球的晶状体,右侧 内壁相当于视网膜。下面的四幅图是一些同学描画 近视眼改正的方法和光路,其中能到达近视眼改正目的的是
F
F
人眼如何使远近不同的物体都在视网膜上成清楚的像? 分一 晶状体自 动调节
近物:睫状体收缩 ➢ 厚
远物:睫状体放松 ➢ 薄
笔记
一、眼睛
1. 结构:晶状体和角膜 相当于 凸透镜 视网膜 相当于 光屏
分一
2. 物原理:凸透镜成像(照相机——倒立缩小实像)
3. 明视距离:25cm
反馈练习一
分一
1.人眼的晶状体相当于凸透镜,当人视察物体时,物体在视网膜上所成的
第五章
5.4 眼睛和眼镜
八年级物理组
1.眼球的结构:
睫状体 角膜 晶状体
瞳孔
共同作用 相当于 凸透镜
分一
玻璃体 视网膜
视神经
相当于 光屏
2.人眼是如何看到物体的?
人眼视物的过程
照相机成像的过程
分一
对倒
照立
,,
发 现 了 什 么
缩 小 , 实
?像
分一 照相机如何使远近不同的物体都在底片上成清楚的像?
像是( D )
A.正立、缩小的虚像
B.正立、缩小的实像
C.倒立、缩小的虚像
D.倒立、缩小的实像

八年级物理(上册)眼睛和眼镜

八年级物理(上册)眼睛和眼镜

视神经
探究
正常眼睛是如何看到物体的
物体射入眼睛里的光经过 “凸透镜”折射
后,在视网膜上形成的像,刺激在视网膜上的 感光细胞,通过视神经传给大脑,产生视觉,
于是我们就看到物而体且。应是倒立、缩小的实像
远处物体 近处物体
注意观察:看远处的物体和近处的物体有何异同?
一、人眼看物原理: 类似照相机的凸透镜成像
下面是关于眼的示意图,请根据图 分别填上近视眼、远视眼、正常眼。
近视眼
远视眼
正常眼
1、照相机的镜头相当于一个_________镜,胶片相当于 _______.拍照时,物体应在_____________ 的位置,才能在胶片上成一个______、_______的______ 像。
2、人的眼睛就象一架神奇的照相机,晶状体相当于照相机 的________,视网膜相当于照相机内的____________, 来自物体的光经晶状体成像于________上,再通过视觉 神经把信息传送到大脑,产生视觉。
配戴用凸透镜做成的远 视眼镜。(老花眼镜)
矫 正 前 矫 正 后
近视眼的矫正
矫 正 前 矫 正 后
远视眼的矫正
远 视
矫 正
眼镜的度数
我们常常听别人提到500度的老花镜,300度
的近视眼镜,“度”是什么含义呢?
对老花镜而言
眼镜的度数=
1 f
100
其中,焦距 f 必须用m作单位。 如果某人的老花镜为500度,则镜片的焦距 为0.2 m。
3、远视眼的矫正
矫正远视眼,可以利用凸透镜能使光线会聚的特点, 在眼睛前面放一个凸透镜作成的远视眼镜(老花眼镜), 就能使来自近处物体的光会聚在视网膜上了。 五 眼镜的度数 眼镜的度数=1/fx100(公式中焦距f必须用米作单位

眼睛和眼镜-课件人教版物理八年级上册

眼睛和眼镜-课件人教版物理八年级上册
0.4m、0.5m、 -200度
小结: 一、人眼看物原理: 二、人眼看清远近物体的原理: 三、近视眼及其改正 四、远视眼及其改正
保护我们的眼睛!!
同吗?有什么规律?
1、近视眼的明视距离比正常眼的明视距离短;
2、不同近视眼的明视距离也不同;
3、远视眼的明视距离比正常眼的明视距离长。
保护我们的眼睛已经刻不缓!!!
1、不要边走边读; 2、不要在床上阅读; 3、不要在过强或过弱的光线下读;
4、不要长时间玩游戏;…………
例题分析
1.常见的视力缺陷有近视和远视。如图所示是一位视 力缺陷人员的眼球成像示意图,他的视力缺陷类型及 改正视力需要配戴的透镜种类是 A.远视眼,凸透镜 B.远视眼,凹透镜 C.近视眼,凸透镜 D.近视眼,凹透镜
A
B
C
D
2、对于远视眼患者而言,近处物体成像的位置和应采取的 改正方式是 A.像落在视网膜的前方,需配戴凸透镜 B.像落在视网膜的前方,需配戴凹透镜 C.像落在视网膜的后方,需配戴凸透镜 D.像落在视网膜的后方,需配戴凹透镜
A
B
C
D
课堂练习:
1、在正常情况下,视网膜上接收到的像是 实 像 ;加上改正 眼镜后,视网膜上接收到的像是 实 像。(填“实 ”或
配戴用凹透镜做成 的近视眼镜。
四、远视眼及其改正
1、成因:
2、改正:
晶状体太薄,折 光能力太弱,成 像于视网膜后。
配戴用凸透镜做成 的远视眼镜。(老 花眼镜)
创新探究一:
通过晶状体的调节,眼睛可以使不同远近 的物体在视网膜上成清楚的像。眼睛调节的两 个极限点叫远点和近点。正常眼睛的远点在无 限远,近点大约在20cm处。正常眼睛视察近处 物体最清楚而又不疲劳的距离,大约25cm,叫 做明视距离。看书上的字,测出你的明视距离, 和其他同学比较一下:正常眼、近视眼明视距离相

5.4 眼睛和眼镜--【口袋书】2022年中考物理考前回归教材备考系列(复习思维导图+必备知识手册

5.4  眼睛和眼镜--【口袋书】2022年中考物理考前回归教材备考系列(复习思维导图+必备知识手册

5.4 眼睛和眼镜■知识点一:眼睛一、眼睛的构造(如图)1.角膜:位于眼球的最前面,是清澈透明的,眼睑的眨眼动作会将泪液均匀地润湿角膜表面,使得光线能直接进入眼内,不受阻挡,它就像是照相机的镜头。

2.瞳孔:会随光线的强弱而自动缩小或放大,相当于照相机的光圈,它可以调节光线进入眼内的亮度,防止眼睛因强光照射而受伤。

3.晶状体:靠睫状肌的缩放而改变厚度,可以调节远近的焦距,让我们视物清晰,相当于调焦的透镜。

4.脉络膜:眼内腔充满着玻璃体,眼球壁中的脉络膜含有相当多的色素,有遮光作用,使得眼内腔变得像暗箱一样。

5.视网膜:含有非常多的感光细胞,有锥状细胞和杆状细胞,分别掌管色觉及明暗视觉,视网膜接受光刺激而成像,就相当于照相机的底片。

二、成像原理人眼成像原理:眼球的构造和成像的原理与照相机相似。

照像机有镜头、光圈、调焦装置、暗箱和底片,眼球也有类似的构造,角膜相当于镜头,瞳孔相当于光圈,晶状体相当于调焦的透镜,脉络膜相当于暗箱,视网膜相当于底片。

从物体发出的光线经过晶状体等一个综合的凸透镜在视网膜上行成倒立,缩小的实像,分布在视网膜上的视神经细胞受到光的刺激,把这个信号传输给大脑,人就可以看到这个物体了(眼睛的晶状体相当于凸透镜,视网膜相当于光屏(胶卷))。

三、正常眼睛成像概念1.远点:当晶状体变得最扁平时,眼睛能看清的最远点叫做远点。

正常眼睛的远点在无穷远处。

2.近点:当晶状体变得最凸起时,眼睛能看清的最近点叫做近点。

正常眼睛的近点一般为10cm处。

3.明视距离:正常眼睛观看25cm远的物体时,感到既清楚又不易疲劳,因此把25cm的距离叫做正常眼睛的明视距离。

4.当物距变化时,眼睛的睫状肌会改变晶状体的弯曲程度,使物体的像总能落在视网膜上。

■知识点二:近视眼、远视眼的成因与矫正方法1.近视眼:近视眼是指眼球在调节放松状态下,平行光线(一般认为来自5m以外)经眼球屈光系统后聚焦在视网膜之前,产生远距视物模糊。

初中物理知识与概念_眼睛与眼镜的光学原理

初中物理知识与概念_眼睛与眼镜的光学原理

初中物理知识与概念_眼睛与眼镜的光学原理眼睛的光学结构眼睛是人类感知外界光信息的重要器官,其光学结构精巧而复杂。

眼睛主要由角膜、晶状体、玻璃体和视网膜等部分组成,这些部分共同协作,使得光线能够准确地聚焦在视网膜上,形成清晰的视觉图像。

角膜角膜是眼睛最前方的透明组织,类似于一个凸透镜,具有折射光线的作用。

当光线进入眼睛时,首先会经过角膜的折射,使得光线向眼睛内部偏转。

晶状体晶状体位于虹膜后方,是一个可以调节曲率的可变形透明体。

晶状体通过睫状肌的收缩和松弛,改变其形状,从而调节眼睛的焦距,使不同距离的物体都能在视网膜上形成清晰的像。

玻璃体玻璃体是眼睛内部的无色透明胶状体,位于晶状体和视网膜之间,具有支撑眼球壁、保持眼球形状的作用。

同时,玻璃体也能折射光线,使光线进一步向视网膜聚焦。

视网膜视网膜是眼睛内层的一层薄膜,位于眼球的后部,上面分布着大量的感光细胞。

当光线经过角膜、晶状体和玻璃体的折射后,最终聚焦在视网膜上,形成视觉图像。

视网膜上的感光细胞将这些图像转化为神经信号,通过视神经传递给大脑,从而产生视觉。

眼睛的视觉功能眼睛的视觉功能主要包括视力、视野、色觉和立体视觉等。

视力视力是指眼睛分辨物体细节的能力,通常以视力表来检测。

视力的好坏与眼睛的光学结构、感光细胞的敏感度和大脑对视觉信息的处理能力等多种因素有关。

视野视野是指眼睛能看到的空间范围。

视野的大小和形状与眼睛的位置、瞳孔的大小和视网膜的敏感度等因素有关。

色觉色觉是指眼睛对颜色的感知能力。

人类视网膜上有三种不同的感光细胞(红敏细胞、绿敏细胞和蓝敏细胞),它们分别对红、绿、蓝三种颜色的光线敏感。

通过这三种感光细胞的组合,我们可以感知到各种颜色。

立体视觉立体视觉是指眼睛能够感知物体远近、大小和形状的能力。

这主要依赖于双眼之间的视差和大脑对双眼视觉信息的处理能力。

眼镜的光学原理眼镜是一种用来改善视力或保护眼睛的光学器件。

根据使用目的的不同,眼镜可以分为近视眼镜、远视眼镜、老花眼镜和防护眼镜等。

部编新人教版八年级物理上册5.4眼睛和眼镜知识点精细梳理

部编新人教版八年级物理上册5.4眼睛和眼镜知识点精细梳理

5.4眼睛和眼镜
1.眼睛的结构和作用:
眼球好像一架照相机。

晶状体和角膜的共同作用相当于一个凸透镜,它把来自物体的光会聚在视网膜上,形成物体的像。

视网膜上的视神经细胞受到光的刺激,把这个信号传输给大脑,我们就看到了物体。

眼睛通过睫状体来改变晶状体的形状:
当睫状体放松时,晶状体比较薄,远处物体射来的光刚好会聚在视网膜上,眼球可以看清远处的物体;
当睫状体收缩时,晶状体变厚,对光的偏折能力变大,远处物体射来的光会聚在视网膜上,眼睛就可以看清远处的物体。

2.近视眼和远视眼:
近视眼:只能看清近处的物体看不清远处的物体
远视眼:只能看清远处的物体看不清近处的物体
近视眼成像于视网膜前
矫正后
远视眼成像于视网膜后
矫正后
3.眼睛的度数:
●透镜焦距f的长短标志着折光本领的大小。

焦距越短,折光本领越大。

●通常把透镜焦距的倒数叫做透镜焦度,用Φ表示,Φ=1/f。

●眼镜片的度数,就是镜片的透镜焦度乘100的值,即D=100Φ=±100/f(近视镜
取负号,远视镜取正号)
●凸透镜(远视镜片)的度数是正数,凹透镜(近视镜片)的度数是负数。

●。

八年级物理眼睛和眼镜

八年级物理眼睛和眼镜

减轻眼睛疲劳
佩戴远视眼镜可以减轻眼 睛的调节压力,从而缓解 眼睛疲劳。
提高视觉质量
佩戴合适的远视眼镜能够 提高视觉质量,使远视患 者看物体更加清晰。
太阳眼镜
防紫外线
太阳眼镜能够阻挡紫外线的照射, 从而保护眼睛不受紫外线的伤害。
减轻眼睛疲劳
佩戴太阳眼镜可以减轻眼睛的调节 压力,从而缓解眼睛疲劳。
提高视觉质量
远视眼的形成与矫正
远视眼的形成
远视眼是由于眼球前后轴过短或角膜 、晶状体的曲率过小,使平行光线在 视网膜后聚焦成像。多见于儿童和青 少年,可能与遗传有关。
远视眼的矫正
佩戴凸透镜(也称远视镜)来矫正视 力,使光线聚焦在视网膜上。同时, 定期进行视觉训练以改善视力。
眼镜的适应与调整
适应过程
初次佩戴眼镜时,可能会感到不 适应,如头晕、眼睛疲劳等。通 常需要一到两周的适应期。
改善视力
对于近视或远视的人来说,眼镜 可以纠正屈光不正,提高视力。
减轻眼睛疲劳
对于长时间用眼的人群,如学生 或电脑工作者,眼镜可以减轻眼
睛的疲劳感。
预防眼部疾病
正确佩戴眼镜可以防止眼部疾病 的发生,如斜视、弱视等。
如何选择合适的眼镜
根据度数选择
01
选择适合自己度数的镜片,避免度数过高或过低对眼睛造成负
眼肌
眼肌包括内直肌、外直肌、上直肌和下直肌等,它们负责调 节眼球的运动,使眼睛能够注视和跟踪目标。
眼睑
眼睑分为上眼睑和下眼睑,它们能够保护眼球并防止灰尘和 其他异物进入眼睛。
眼睛的工作原理
视觉过程
当光线进入眼睛,它会照在视网膜上并形成图像。大脑像放映机一样解析这些图像,使我们能够 看到美丽的世界。

八年级上册物理 眼睛和眼镜(解析版)

八年级上册物理  眼睛和眼镜(解析版)

【课程标准】知道近视眼和远视眼的成因及其矫正。

【学习目标】1.知道眼睛的构造和眼睛视物的原理;2.理解近视眼和远视眼的成因;3.掌握近视眼和远视眼的矫正。

【学习重点】知道近视眼和远视眼的成因及其矫正。

【学习难点】知道眼睛的构造和眼睛视物的原理;知识点1. 眼睛1.构造:睫状体、瞳孔、角膜、晶状体、视网膜、视神经、玻璃体等部分构成。

眼睛的晶状体相当于凸透镜,视网膜相当于光屏(胶卷)。

2.视物原理:晶状体和角膜的共同作用相当于凸透镜,来自物体的光,经过他的折射后在视网膜上成倒立缩小的实像,再经视神经系统传入大脑,就能看到物体。

3.远点:依靠眼睛的调节所能看清的最远的点。

正常眼睛的远点在无限远处。

4.近点:依靠眼睛的调节所能看清的最近的点。

正常眼睛的近点大约在10cm处。

5.明视距离:正常眼睛观察近处物体最清晰而又不疲劳的距离大约是25cm,这个距离叫明视距离。

知识点2. 近视眼及其矫正1. 成因:近视眼看不清远处的物体,原因是晶状体太厚折射能力太强,或眼球在前后方向上太长,因此来自远处某点的光线汇聚在视网膜前,远处的物体成像在视网膜前面,到达视网膜上的是一个模糊的光斑。

2.矫正:佩戴凹透镜。

知识点3. 远视眼及其矫正1. 成因:远视眼看不清近处的物体,是因为晶状体太薄折射能力太弱,或眼球在前后方向上太短,因此来自近处某点的光线还没汇聚就到达视网膜上了,近处的的物体成像在视网膜后面,在视网膜上形成一个模糊的光斑。

2.矫正:佩戴凸透镜。

知识点4. 眼镜的度数1.透镜的焦度::把透镜焦距的倒数叫做透镜焦度。

1f Φ=2.透镜的度数:透镜焦度乘以100的值。

叫做透镜度数。

D=100/f,凸透镜的度数是正数,凹透镜的度数是负数。

注意:记忆视力及矫正方法比较考点1. 眼睛【例题1】眼球的结构类似于_____(选填“照相机”“幻灯机”或“放大镜”),眼球中晶状体和角膜的共同作用相当于______镜.视力正常的人看物体时,物体在视网膜上成_____(选填“正立”或“倒立”)缩小的实像.过度用手机玩游戏容易使眼睛的晶状体变________,折光能力变________(选填“强”或“弱”),形成近视眼,为矫正近视眼应配戴由________透镜做的眼镜.预防近视眼的措施之一,就是读写时眼睛与书本的距离应保持在________(选填“10”“15”或“25”)cm左右.【答案】照相机、凸透、倒立、厚、强、凹、25【解析】眼球的结构类似于照相机,眼球中晶状体和角膜的共同作用相当于凸透镜.视力正常的人看物体时,物体在视网膜上成倒立缩小的实像.过度用手机玩游戏容易使眼睛的晶状体变厚,折光能力变强,形成近视眼,为矫正近视眼应配戴由凹透镜做的眼镜.预防近视眼的措施之一,就是读写时眼睛与书本的距离应保持在25cm左右.【对点训练】人眼看同一个物体,会出现“近大远小”的现象,这和物体与人的眼睛所成视角的大小有关,如图所示.同一个物体离人眼越远时,视角越________.当人离不同大小的物体一样远时,视角也会不同,物体越大,则视角越________.(前两空选填“大”或“小”)照镜子时,当你向平面镜走近时会觉得像变大了,原因是________.【答案】小、大、视角增大【解析】物体对眼睛所成视角的大小不仅和物体本身的大小有关,还和物体到眼睛的距离有关。

八年级物理上册教学课件《眼睛和眼镜》

八年级物理上册教学课件《眼睛和眼镜》

眼睛
角膜 晶状体
照相机镜头
视网膜 ——照相机底片
瞳孔 ——照相机光圈
成一个倒立、 缩小的实像
照相机如何使远近不同的物体都在底片上成清
晰的像?
调焦
人眼如何使远近不同的物体都在视网膜上成清
晰的像? 晶状体自动调节
看近处物体
看远处物体
若晶状体不能调节或调节能力减弱会出现什么
情况呢? 看清物体的范围减小了
第4节 眼睛和眼镜
R·八年级上册
课前自学准备 课标要求
学 1.了解眼睛的构造,知道眼睛是怎样看见物体

目 的. 了解用眼护眼常识. 标 2.了解近视眼和远视眼的成因,知道近视眼和
远视眼的矫正方法.
课前自学准备 预习检测
1. 眼球好像一架照相机.晶状体和角膜的共同作用相当 于一个__凸__透__镜__,它把来自物体的光会聚在_视__网___膜__ 上,形成物体的像. 眼睛通过_睫__状___体来改变__晶__状___ 体的形状,睫状体收缩时晶状体变__厚___,对光的偏 折能力变__大___.
只能看清近处的物体 只能看清远处的物体 看不清远处的物体 看不清近处的物体
近视眼
远视眼
知识点二 近视眼及其矫正
成因
晶状体太厚或眼球前后方向上太长
远处物体的 成像位置 视网膜前
矫正
凹透镜
思考题
(1)青少年近视的常见原因有那些?
青少年近视的原因一般认为主要有两个方面, 一是遗传因素,二是环境因素.其中环境因素是形成 学生近视眼的主要因素.
课堂教学展示 情境导入 思考:
物体
如何看到?
人眼
课堂教学展示 进行新课
知识点一 眼睛及其结构
睫状体
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初二上册物理眼睛和眼镜的知识点初二上册物理眼睛和眼镜的知识点
眼睛:眼睛中晶状体和角膜的共同作用相当于凸透镜,它把来自物体的光会聚在视网膜上,形成物体的'像。

视网膜上的视神经细胞
受到光的刺激,把信号传输给大脑。

看远处物体时,睫状肌放松,
晶状体比较薄(焦距长,偏折弱)。

看近处物体时,睫状肌收缩,晶
状体比较厚(焦距短,偏折强)。

近视的表现:能看清近处的物体,看不清远处的物体。

近视的原因:晶状体太厚,折光能力太强,或眼球前后方向太长,致使远处物体的像成在视网膜前。

近视的矫治:佩戴凹透镜。

远视的表现:能看清远处的物体,看不清近处的物体。

远视的原因:晶状体太薄,折光能力太弱,或眼球前后方向太短,致使远处物体的像成在视网膜后。

远视的矫治:佩戴凸透镜。

眼镜的度数:100×焦距的倒数()。

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