经济生活的行为主体
经济生活行为主体归纳
经济生活行为主体归纳一.经济生活中的主体二.经济生活主体的行为1、消费者:树立正确的消费观,做理智的消费者,绿色消费。
2、劳动者:①树立正确的就业观,提高自身的全面素质;②珍惜劳动者权益,自觉履行劳动者义务;③增强法制意识,依法维护自身合法权益(维权途径)。
3、投资者:了解各类投资方式的优劣,科学、理性投资。
注意投资的多元化,规避风险。
②注意依据经济实力,选择投资方式。
③要注意投资的回报率,又要注意投资的风险性,科学、理性投资。
4、纳税人:树立纳税人意识①树立法律意识和义务意识。
②承担纳税义务,自觉诚信纳税。
③增强对国家公职人员及公共权力的监督意识,以主人翁的态度积极关注国家对税收的征管和使用。
(1)制度正确的经营战略。
尊重价值规律,以市场为导向,调节生产规模,推动产品结构调整,生产适销对路高质量的产品。
(2)提高自主创新能力,依靠技术进步、科学管理等手段,形成自己的竞争优势。
提高劳动生产率,降低成本,提升降价空间,创立自主品牌,增强企业竞争力。
(3)要遵守市场规则,公平竞争;要诚信经营,增强社会责任感,树立良好的信誉和形象。
(4)树立科学发展观,转变经济发展方式,由主要依靠增加物质资源消耗向主要依靠科技进步、劳动者素质提高、管理创新转变,走新型工业化道路;开展节能减排,建设资源节约型、环境友好型企业。
如何提高企业国际竞争力:----坚持“引进来”和“走出去”相结合,在独立自主的基础上实施互利共赢的多元化和国际化战略,积极开拓新的市场,全面提高对外开放水平。
①转变外贸增长方式:调整出口产品的结构,促进加工贸易转型升级。
(改变对外贸易粗放型增长方式)②提高出口产品的质量和竞争优势:增强自主创新能力,创造自主品牌,提高产品和服务的质量,树立良好的信誉和形象。
③积极参与国际竞争和合作:实施市场多元化战略,发挥我国的比较优势,积极开拓新的国际市场,减少国际市场变化带来的风险。
④增强应对国际风险的能力:提高经济安全的防范意识和应对别国反倾销及反别国倾销的策略。
高考政治复习素材经济生活行为主体归类1
高考《经济生活》行为主体归类解答经济常识的主观题的方法技巧,按行为主体归类的方法去做,是最好的捷径。
不管是“个人”、“集体”还是“国家”,它作为行为主体的问题出现时,首先,必须思考单列它时所对应的知识点,其次,放大到第一、二和第八课的主干知识,最后,找找近几年来尤其是当年发生的重大时事政治术语。
一、单列“个人”时:1、作为经营者(3课)——地位、素质、作用2、作为劳动者(4课)——主人翁地位、权利、义务(职业技能和职业道德)、劳动合同制度、社会保障制度3、作为纳税人(5课)——定义、权利、义务、意识4、作为储蓄者(6课)狭义——存款储蓄的机构、分类、作用5、作为投资者(6课)——多元化。
涉及到广义储蓄、股票、直接投资等6、作为消费者(7课)——消费的作用、结构、影响因素、正确消费观、消费者的合法权益、市场交易的原则7、作为就业者——就业者的培训、观念的转变、国家的政策和方针、渠道8、作为分配者(2、5课)——个人消费者的分配和国民收入的分配9、处理好个人与集体、国家的关系——三句话领导体制、积累与消费、劳动者的权利与义务、市场交易的原则、社会保障二、单列“企业”时:1、围绕“经济效益”展开2、作为公有的:地位、分类、作用、实现形式3、作为国有的:地位、作用、现状4、作为非公有的:地位、作用、国家政策5、作为公司——定义、现代企业制度的特征6、作为股份制——股份制的法人治理机构、分类、区别、作用、公有制的实现形式7、作为三大产业——定义、分类、地位、作用、现状、国家政策、具体措施8、作为市场主体9、作为跨国公司10、处理好企业与个人、国家的关系三、单列“国家”时:1、市场手段——优点:及时、灵敏、自动;缺陷:自发、盲目、滞后;三不能:不能调节,对国防、治安、消防等公共消费设施的供给不能用价格、供求、竞争等市场机制去调节;不让调节,有些产品如麻醉品、枪支弹药、不健康的书刊等;让但发挥不出应有的作用(垄断、地方保护主义)手段:价格、供求、竞争2、宏观调控:为什么?目标?手段?(1)经济手段——包括两大方面:一是经济杠杆——价格、税收、信贷、利率、汇率、工资、资金等价值工具;一是经济政策和计划具体有哪些:①财政政策、货币政策——积极、稳健、紧缩的②财政、税收(提高个人所得税起征点、调整消费税、调整出口退税、降低关税等、财政收入的形式、财政支出的形式、预算)、银行(央行的职能、政策性银行的职能)③价格、税率、利率、准备金率、贴现率、汇率作用:调节、监督、促进,引导经济活动的参加者按国家的控制目标行动。
事业单位考试主观题答题技巧精美排版
事业单位考试经济类主观题答题技巧一、经济生活的行为主体.................................................................... 二.1 、经济生活一般性的答案要点............................................................. (1 一)有关“为什么”、“依据”、“原因”的答案. (1)(二)有关“如何做”、“启示”的答案 (2)(三)有关“经济意义”的答案 (2)☆经济意义方面答题思路: (3)▲ 从“国家/ 社会”的角度组织答点。
(3)▲从集体的角度组织要点 (3)▲从个体的角度组织要点 (3)☆ 涉外类的经济意义题—— (4)(四)有关解决“三农” “新农村建设”问题答案一般要点有4(五)有关“国家应该如何做”的一般答案要点5(六)有关“企业应该如何做”的一般要点 (6)(七)有关“公民(劳动者、消费者、投资者、纳税人等)如何做”的一般要点7一、经济生活的行为主体国家、企业、个人(消费者、劳动者、投资者、纳税人)二、经济生活一般性的答案要点(一)有关“为什么” 、“依据”、“原因”的答案1、价值规律的客观要求。
2 、使用价值是价值的物质承担者,商品具有高质量,才能实现其价值,使企业扩大市场占有率,获得更多利润。
3、商品的价格由价值决定并受供求关系的影响,价格围绕价值上下波动。
4、市场经济具有平等性、竞争性、法制性、开放性的一般特征,要求市场经济活动的参加者地位平等,实行等价交换;开展公平竞争,反对不正当竞争;面向国内国外两个市场,利用两种资源,实行对外开放,坚持“引进来”和“走出去”相结合的开放战略。
5、市场经济自身具有自发性、盲目性、滞后性的缺陷, 需要国家利用经济手段(利用税收、财政、价格、利率等政策)、法律手段(制定法律法规并严格执行法律法规)和必要的行政手段(国家的某些决定、用行政命令的方式要求做到等)进行宏观调控,实现促进经济增长、增加就业、稳定物价,保持国际收支平衡的目标。
高考政治二轮专题复习名师专题一 经济生活中的行为主体PPT课件
本改 利题的变考交了查通许商网多品络人的。的互关出补于行和共方替享式代关单,与系车城的,下市知列公识判交点断和,旨正地在确铁考共的查有同获取构( 和成解了)读绿信色息、、便调 动①和在运使用用知过识程的中能,自力。行在车使与用手共机享是单互车补的品过程中②,凭人借们需信要用通分过可手以机免软押件 开金启租自用行,说车明,这讲说诚明信自能行降车低与手企机业是的互成补本关系③,①减符轻合了题高意峰;共期享公单交车与系公统 交的车压等力均,表能明满其足对人公们的交出车行、需地求铁,它有们一是定替的代替关代系作,③用符合④题意其;发使展用单为车自 的行是车个制人造,不企直业接带影来响大企量业订成单本,,这押反金在映约了定产时业间链内中会上退、还下使游用者企,业所以的提竞 供争共关享系单车的企业减少押金收取现象也不会降低其成本,排除②;共享单 车A.为①自②行车B.制①造③业C带.②来④订单,说D明.③它④们是合作关系,排除④。答案为B项。关闭
2.(2017·全国Ⅰ卷,12)甲与乙是互补商品,甲商品具有需求弹性。假 定甲的价格下降,其他条件不变,则乙的需求变动图示是( )
关闭
本题考查的知识点是商品价格变动的影响,考查获取和解读信息的能力。 甲乙为互补商品,甲商品价格下降,导致对甲商品的需求量增多,从而带动 乙商品的需求量增多,故答案为C项,排除D项。材料强调“其他条件不 变”,A项表示乙商品价格下降,B项表示乙商品价格上涨,均不符合题意。 关闭 C
B
解析 答案
必修一
专题一 经济生活中的行为主体——个人和企业
5
典型真题重练 知识网络构建 必备知识整合 政策要点对接
4.(2016·江苏卷,11)“谷贱伤农”是我国流传已久的一句俗语,指在丰 收的年份,农民的种粮收入反而减少的现象。假设其他条件不变, 下图(d表示需求曲线,s表示供给曲线)中能反映这一现象的是( )
高中政治《经济生活》行为主体线索lifh
《经济生活》行为主体线索归类一、单列“个人”——居民(消费者、劳动者、投资者):(1)认识货币和纸币→树立正确的金钱观(对金钱取之有道,用之有度)(2)关注物价和消费→消费水平、生活水平、树立正确的消费观(3)认清就业形势、明确就业意义、树立正确的就业观(4)明确劳动者的权利和义务、自觉维权,构建和谐的劳动关系、劳动者素质、劳动积极性(5)熟悉投资理财方式、理性投资、增加收入、依法纳税二、单列“企业”(生产经营者):1.企业的地位和形式、公司制改革、现代企业制度和法人治理结构2.以市场为导向,尊重价值规律和供求理论,制定正确的经营战略3.公司经营成功的因素(经营战略、创新等竞争优势、诚信经营树立企业信誉和形象、兼并联合)4.承担社会责任5.维护劳动者的合法权益,构建和谐的劳动关系6.诚信守法,维护市场秩序7.落实科学发展观、转变经济发展方式8.参与经济全球化,积极走出去、开发新技术、创立自主品牌等三、单列国家(政府):总则:以经济建设为中心——贯彻落实科学发展观——转变经济发展方式市场配置资源起决定性作用与科学宏观调控(目标、手段—财政、货币政策)相结合财政作用基本经济制度和分配制度产业结构、经济结构升级调整优化社会和谐、全面小康参与国际竞争、提高开放性经济水平具体:生产环节:坚持改革,解放和发展生产力——坚持和完善公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度——实施积极的就业政策,维护劳动者权益——拓宽居民投资渠道,增加居民的财产性收入——健全法制和信用体系,维护市场秩序——发展社会主义市场经济,市场配置资源——加强宏观调控——促使国民经济又好又快、科学发展(含两个“战略”)——坚持对外开放消费环节:大力发展生产(生产决定消费)——加强宏观调控,稳定物价——提高居民收入,缩小收入差距——倡导居民树立正确的消费观——健全和完善社会保障体系——提高居民消费水平——提高消费率,扩大内需(消费反作用生产)分配环节:大力发展生产(生产决定分配)——坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度——实现收入分配的公平——健全和完善社会保障体系——发挥财政的作用,加强社会建设,实现基本公共服务均等化。
经济生活主干知识
2013高三政治最后30天重点记忆一、经济生活的行为主体国家、企业、个人(消费者、劳动者、投资者、纳税人)二、经济生活一般性的答案要点(一)有关“为什么”、“依据”、“原因”的答案一般有★★采取主体分类法——有关“经济意义”的答案一般有(有利于)1、【环保类的经济意义】:政府、企业 ★★★(有利于)①落实科学发展观,实现经济社会的可持续发展②节约资源,提高资源利用效率,优化资源配置。
③保护环境,实现经济效益与社会效益的统一。
2、【民生类的经济意义】:政府、居民 ★★★(有利于)①促成经济增长方式的转变,提高经济增长质量和效益,增加农民收入②完善社会保障制度,有利于构建和谐社会③缩小城乡差距,实现共同富裕④实现经济、社会与环境的协调发展,推动经济可持续发展,坚持科学发展观,促进和谐社会的发展,全面小康社会的实现(二)有关经济措施“如何做”、“启示”的答案一般有1、以经济建设为中心,大力发展生产力2、遵循价值规律,发挥市场对资源配置的基础性作用(“无形手”)3、加强国家的宏观调控(“有形手”)4、转变经济发展方式,树立科学的发展观5、调整经济结构、优化资源配置6、加强农业的基础地位7、依靠科技、自主创新 8、完善社会保障制度9、走共同富裕的道路 10、构建和谐社会▼公司成功的经营和发展的措施: ①公司要制定正确的经营战略;②公司要提高自主创新能力,依靠技术进步、科学管理等手段,形成自己的竞争优势。
如价格、产品质量、服务水平、品牌效应等竞争优势。
③公司要诚信经营,树立良好的信誉和企业形象。
④建立现代企业制定,规范企业的兼并和与破产⑤企业要依据市场,调节生产规模、提高劳动生产率、生产适销对路的商品。
⑥企业要自觉遵守市场规则和市场交易原则⑦企业在追求自身经济利益的同时,承担相应的社会责任,保障劳动者的合法权益,创建良好的工作环境,建立劳动者培训机制和发展机制,促进劳动力合理再生一、《经济生活》主观性试题 必备考点1、纸币及其发行量:(1)纸币是由国家发行的,强制使用的价值符号。
赢在高考2017高考政治二轮课件:1 经济生活中的行为主体个人和企业 精品
蓄率随GDP的增长而增长 ③我国居民投资理财的渠道比较狭窄、 品 社会种保较障少体系④健我全国会城降乡低居人们民储的蓄恩意格愿尔,增系强数消不费断预下期降,故不选①。储蓄 A增.长①应②随着B.居①民③收C入.②增④加而增D加.③,但④2011年,我国城乡居民储蓄增长速度
高于同期GDP增长速度,这说明我国居民投资理财渠道狭窄、品种较少,
-17-
典型真题重练 知识网络构建 重点知识整合
2.就业的重要性和措施 (1)重要性。
就业是民生 就业使得劳动力与生产资料相结合,生产出
解析 答案
典型真题重练 知识网络构建 重点知识整合
-4-
考点一 考点二 考点三 考点四 考点五
考点三 树立正确的消费观
关闭
3本.(题20考16查·全的国知丙识点卷是,13消)时费心下理,出,考现查了获一取个和新解的读消信费息、群调体动—和—运试用客知。识这的 一 能力群。体了在解购不物同前消先费从心网理络的特上点索,可取帮相助关我商们家正的确免判费断试是用何品种消,经费过心仔理细引 试 为 导何用( 类并消与)费其行他为使。用不者同相消互费心交理流各后自才的决基定本是特否点购有买:从。众试心客理具的有购仿买效行性、 A重.复是性从和众盲心目理性引;求发异的心消理费的特B点.是是求与异众心不理同主、导标新的立消异费;攀比心理的特 C点.是是夸攀耀比性心和理盲引目发性的;求消实费心理D的.是特求点实是心符理合主实际导,的讲消求实费惠。试客先从
网络上索取免费试用品,仔细试用并与其他使用者相互交流后才决定是否
购买,是一种讲究实惠、理智的消费,故D项当选。A、B、C三项与题意 关闭
不D 符。
解析 答案
典型真题重练 知识网络构建 重点知识整合
经济生活主体归纳
《经济生活》不同行为主体知识归纳一、《经济生活》行为主体——个人主体:货币财富得拥有者、理智得消费者、新型得劳动者、理性得投资者、诚信得纳税者、作为守法得市场主体。
⑴作为货币财富得拥有者要自觉遵循价值规律,找准时机购买物美价廉得商品;要正确认识货币得本质,树立正确得金钱观。
(2)作为理智得消费者①要坚持正确得消费心理与树立正确得消费观。
②要做市场规则得践行者与市场秩序得维护者,依法参加经济活动,依法维护自己得合法权益;同时要树立诚信观念,遵守社会公德;在各种经济活动中还要树立科学发展观与生态文明观。
(作为守法得市场主体)MJWTO。
(3)作为新型得劳动者①要转变落后得就业观念,树立正确得就业观(四种)努力实现就业与再就业;②走自主创业之路,以创业带就业;③提高自身职业素质,增强劳动技能培训,不断适应新形势对劳动者得要求。
④坚持权利与义务统一,自觉履行劳动义务,依法签订劳动合同与维护自己得合法权益;(4)作为理性得投资者要认清各种投资方式得利弊,坚持投资多元化,理性投资。
(5)作为诚信得纳税人要树立纳税人意识,自觉诚信纳税,不偷税、欠税、骗税、抗税;同时,要增强对国家公职人员及公共权力得监督意识,以主人翁得态度积极关注国家对税收得征管与使用。
JSRNP。
二:《经济生活》行为主体——企业企业就是市场得重要活动主体,就是《经济生活》得重要内容,高考政治在《经济生活》部分经常考到企业得知识,而且牵涉得知识面广,知识之间关联度大。
但就是也有规律可遵循。
我们在回答企业该怎么办之类得问题时,与企业有关得知识如下:RAlTp。
(1)企业作为商品生产者:①要重视产品质量,生产适销对路得高质量产品,这样才能实现商品得价值得;②要自觉遵循价值规律,提高个别劳动生产率,这样在竞争中才处于有利地位。
③根据价格变动对生产经营得影响,调节生产规模(产量)与生产要素得投入。
(2)企业作为经营者:★(市场竞争情境下)①要制定正确得经营战略,掌握市场信息,调整产品结构;(价格变动背景下)②提高自主创新能力,依靠技术进步、科学管理等手段,形成自己得竞争优势;(市场竞争情境下)③企业要诚信经营,树立良好得信誉与企业形象,搞好售后服务,实施名牌战略,坚持正当竞争;(市场竞争情境下)ycXo1。
政治经济生活答题模板
一、经济生活的行为主体主要有国家、生产经营者(公司)、公民。
公民的身份有:花费者、积蓄者、纳税人、劳动者、投资者。
二、经济生活一般常常性的答案重点(一)有关“为何”、“依照”、“原由”的答案一般有1.价值规律要求商品互换要以价值量为基础推行等价互换。
充足发挥价值规律的作用,在全社会范围内配置资源; 刺激商品生产者改良技术、改良经营管理、提高劳动生产率; 实现优胜劣汰。
2.使用价值是价值的物质肩负者,商品有较好的使用价值(质量)才能实现价值,使公司扩大市场据有率,获取更多收益。
3.商品的价钱由价值决定并受供求关系的影响,价钱环绕价值上下颠簸。
4.市场经济拥有同等性、竞争性、法制性、开放性的一般特点,要求市场经济活动的参加者地位同等,推行等价互换;展开公正竞争,反对不正当竞争;面向国内外国两个市场,利用两种资源,推行对外开放,坚持“引进来”和“走出去”相联合的开放战略。
5. 市场经济自己拥有自觉性、盲目性、滞后性的缺点, 需要国家利用经济手段(利用税收、财政、价钱、利率等政策)、法律手段(拟订法律法例并严格执行法律法例)和必需的行政手段(国家的某些决定、用行政命令的方式要求做到等)进行宏观调控,实现促使经济增添、增添就业、稳固物价,保持国际进出均衡的目标。
6. 各样市场主体要依照市场交易原则(自觉、同等、公正和诚实信用),保护花费者的合法权益(安全权、同等权、知情权、公正交易权、求偿权、民族尊严受尊敬权)。
使市场经济正常有序进行。
7.社会主义市场经济是与社会主义基本制度联合在一同的,以公有制为基础、以共同富饶为目标、能推行更强有力的宏观调控。
8.社会主义的实质是解放生产力,发展生产力,消灭盘剥,除去两极分化,最后达到共同富饶。
9.社会主义的生产目的是知足人民日趋增添的物质文化生活需要。
10.社会主义根本目标是实现共同富饶。
11.科学技术是第一世产力。
12.转变经济发展方式,建立科学的发展观。
13.调整经济构造、优化资源配置。
赢在高考高考政治二轮复习1经济生活中的行为主体个人和企业课件
项错误;通货膨胀情况下对于还款人的利益无害,C项错误;由于通货膨胀会降关闭
低D 货币的购买力,因此M先生的利益会受损,D项应选。
第六页,共38页。
解解析
答案
典型(diǎnxíng) 真题重练
知识(zhī shi) 网络构建
重点知识整合
-7-
考点(kǎo d考iǎn点)一二 考点三 考点四 考点五
6.(2015·全国Ⅱ卷,12)老吴在年底对年初购买的投资产品收益进行了 梳理:50元买入的甲公司股票已按54元卖出;乙公司股票价格仍为20 元,按照每股1.2元进行了现金分红;丙公司股票价格也没变,按照每 20股送1股进行了股票分红;某银行理财产品的年收益率是6%。上 述投资产品中年收益率最高的是( )
这意味着( )
A.该国的社会总需求小于社会总供给
B.民间借贷是造成通货膨胀的原因之一
关闭
C该.在题主此要借考贷查关利系息中与,通通货货膨膨胀胀使的双相方关利知益识同。社时会受总损需求小于社会总供给不
D.在此借贷关系中,通货膨胀损害了M先生的利益
属于通货膨胀的表现,故排除A项;民间借贷与通货膨胀之间没有因果关系,B
GDP增长速度,这说明我国居民投资理财渠道狭窄、品种较少,故选出③,排
除②。储蓄增加,说明收入增加,生活水平提高,恩格尔系数降低,故选④。 关闭
行为主体
一、《经济生活》行为主体1、个人①消费者:金钱观、消费观②劳动者:就业观、维权③投资者:投资理财④纳税人:依法纳税2、企业①经营成功的主要因素②转变经济发展方式③价格变动对生产经营的影响④出口企业:转变对外经济发展方式,形成出口竞争新优势3、国家①综合运用经济、法律、行政手段加强宏观调控,发挥市场在资源配置中的基础性作用②扩大就业③促进收入分配的公平④发挥财政的作用⑤规范市场秩序⑥落实科学发展观,转变经济发展方式⑦完善经济经济制度和分配制度⑧提高开放型经济水平⑨大力发展生产力,深化改革二、《政治生活》行为主体1、公民①国体;②公民的政治权利和政治性义务;③公民参与政治生活遵循的基本原则;④公民参与政治生活的途径和方式(民主选举、民主决策、民主管理、民主监督);⑤公民应有序地参与政治生活。
2、政府★①国体,政府的性质、宗旨、基本原则;★②政府的职能(具体化);③坚持科学、民主、依法决策;④依法行政;⑤自觉接受监督;⑥树立威信。
3、中国共产党★①国体,党的性质和宗旨;★②党的地位;★③执政方式;④指导思想;⑤执政理念。
4、人大①人大的性质;②人大代表的职权。
5、政协①政协的性质;②政协的职能。
6、村(居)委会村(居)委会的性质。
辩证唯物论(物质观)辩证唯物主义辩证唯物主义认识论(实践观)联系观发展观三、马克思主义哲学唯物辩证法矛盾观辩证否定观历史唯物主义(唯物史观)。
2020年高考政治二轮专题复习名师课件:专题一 经济生活中的行为主体——个人和企业 (共61张PPT)
味着( )
A.该国的社会总需求小于社会总供给
B.民间借贷是造成通货膨胀的原因之一
C.在此借贷关系中,通货膨胀使双方利益同时受损
关闭
D该.题在主此要借考贷查关利系息中与,通通货货膨膨胀胀的损相害关了知M识先。生社的会利总需益求小于社会总供给
不属于通货膨胀的表现,故排除A项;民间借贷与通货膨胀之间没有因果关
C
解析
关闭
解析 答案
-13-
典型真题重练 知识网络构建 必备知识整合 政策要点对接
7.2015年,某国宏观经济形势如下:产能利用率不足;固定资产投资
同比下降4.0%;居民消费价格指数(CPI)增幅从2.5%下跌至1%,低于
国际公认的合理值3%。据此,预防通货紧缩成为关注的焦点。若
不考虑其他因素,可能引发通货紧缩的传导路径是( )
关闭
本题考查的知识点是商品价格变动的影响,考查获取和解读信息的能力。 甲乙为互补商品,甲商品价格下降,导致对甲商品的需求量增多,从而带动 乙商品的需求量增多,故答案为C项,排除D项。材料强调“其他条件不 变”,A项表示乙商品价格下降,B项表示乙商品价格上涨,均不符合题意。关闭 C
解析 答案
-6-
典型真题重练 知识网络构建 必备知识整合 政策要点对接
3.(2017·北京卷,33)“移动互联网+手机支付+自行车租赁”催生了共 享单车这一崭新的行业,共享单车正成为经济生活的一抹亮色,小 橙车、小黄车、小蓝车……彩虹般的色彩装点了街巷。共享单车 改变了许多人的出行方式,与城市公交和地铁共同构成了绿色、便关闭 本利题的考交查通商网品络的。互关补于和共替代享关单系车的,下知列识判点断,旨正在确考查的获有取( 和解)读信息、调 动①和在运使用用知过识程的中能,力自。行在车使与用手共机享是单互车补的品过程中②,人凭们借需信要用通分过可手以机免软押件 开金启租自用行,说车明,这讲说诚明信自能行车降与低手企机业是的互成补本关系③,①减符轻合了题高意;峰共期享单公车交与系公统 交的车压等力均,表能明满其足对人们公的交出车行、需地求铁,它有们一是定替的代替关代系,作③用符合题④意其;使发用展单为车自 的行 争是车关个制系人造,不企直业接带影来响大企量业订成单本,,押这金反在映约了定产时业间链内中会上退、还使下用游者企,所业以的提竞 供A.共①享②单车B.的①企③业C减.②少④押金收D取.③现④象也不会降低其成本,排除②;共享单
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
经济生活的行为主体国家、企业、个人(消费者、劳动者、投资者、纳税人)二、经济生活一般性的答案要点:(一)有关“为什么”、“依据”、“原因”的答案一般有:1、价值规律的客观要求。
2、使用价值是价值的物质承担者,商品具有高质量,才能实现其价值,使企业扩大市场占有率,获得更多利润。
3、商品的价格由价值决定并受供求关系的影响,价格围绕价值上下波动。
4、市场经济具有平等性、竞争性、法制性、开放性的一般特征,要求市场经济活动的参加者地位平等,实行等价交换;开展公平竞争,反对不正当竞争;面向国内国外两个市场,利用两种资源,实行对外开放,坚持“引进来”和“走出去”相结合的开放战略。
5、市场经济自身具有自发性、盲目性、滞后性的缺陷,需要国家利用经济手段(利用税收、财政、价格、利率等政策)、法律手段(制定法律法规并严格执行法律法规)和必要的行政手段(国家的某些决定、用行政命令的方式要求做到等)进行宏观调控,实现促进经济增长、增加就业、稳定物价,保持国际收支平衡的目标。
6、各种市场主体要遵循市场交易原则(自愿、平等、公平和诚实信用),维护消费者的合法权益(安全权、平等权、知情权、公平交易权、求偿权、民族尊严受尊重权)。
使市场经济正常有序进行。
7、社会主义市场经济是与社会主义基本制度结合在一起的,以公有制为基础、以共同富裕为目标、能实行更强有力的宏观调控。
8、社会主义的本质是解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕。
9、社会主义的生产目的是满足人民日益增长的物资文化生活需要。
10、社会主义根本目标是实现共同富裕。
11、科学技术是第一生产力。
12、转变经济发展方式,树立科学的发展观。
13、调整经济结构、优化资源配置。
(二)有关“如何做”、“启示”的答案一般有:1、以经济建设为中心,大力发展生产力2、遵循价值规律,发挥市场对资源配置的基础性作用(“有形手”)3、加强国家的宏观调控(“无形手”)[国家利用经济手段(利用税收、财政、价格、利率等政策)、法律手段(制定法律法规并严格执行法律法规)和必要的行政手段(国家的某些决定、用行政命令的方式要求做到等)进行宏观调控,实现促进经济增长、增加就业、稳定物价,保持国际收支平衡的目标]4、转变经济发展方式,树立科学的发展观5、调整经济结构、优化资源配置6、加强农业的基础地位7、依靠科技、自主创新8、完善社会保障制度9、走共同富裕的道路10、构建和谐社会11、对外开放,实施“走出去”“引进来”的战略等。
(三)有关“经济意义”的答案一般有:(着眼于“有利于”)1、促进经济发展,增加收入,提高人民的生活水平。
2、转变经济发展方式,树立科学的发展观。
3、调整经济结构、优化资源配置。
4、加强农业的基础地位。
5、完善社会保障制度。
6、实现共同富裕的目标,建设全面的小康社会。
7、构建和谐社会等。
经济意义方面答题思路:第一,遵循“大”到“小”的原则,即从“国家与社会”到“集体”再到“个体”的原则,进行全面地答点组织,否则可能造成要点缺漏。
第二,掌握常用的关键词,根据材料有选择地套用。
具体来看:1、从“国家/社会”的角度,答案的关键词有:A.有利于资源的优化配置,促进经济发展;B.促进投资,扩大内需,拉动经济增长;C.有利于缩小城乡差距,实现共同富裕;D.有利于实现经济、社会与环境的协调发展,推动经济可持续发展,坚持科学发展观,促进和谐社会的发展,全面小康社会的实现;E.增加财政收入、增加外汇储备、增强经济实力;F.有利于完善市场经济秩序,完善社会主义市场经济体制,推进全面小康社会的建设;G.保证国家经济安全,繁荣经济。
H. 社会主义本质的体现、社会主义制度的优越性。
……2、从集体的角度答案的关键词有:A.企业、经营者——加强快企业改革,提高企业的科技含量,增强竞争力,并提高经济效益等;B.产业——有利于拉动相关产业的发展,拓宽就业渠道,调整与优化产业结构,加快第一第二第三产业的发展,推进农业或工业的现代化等;C.农村、城镇——(有利于)提高农业综合生产能力;巩固基础地位;产业化经营,促进结构调整,增产增收,提高农业经济效益。
有利于繁荣农村经济,加快城镇化进程,有利于维护农村社会稳定,促进社会公平等D.某地区——有利于该地区经济的快速发展,从而发挥其辐射与拉动作用,从而促进共同富裕目标的实现等等。
E.国内区域合作意义:(有利于)统筹区域发展;促进经济合作交流,实现生产要素合理流动,经济互补;增强区域竞争力。
从个体的角度,答案的关键词有:A.有利于方便、丰富人民生活,满足人民的物质文化需要;B.增加就业、增加收入,提高生活水平;C.有利于维护公民、劳动者、消费者的合法权益,调动积极性等等。
涉外类的经济意义题解题思路与方法:(1)角度要全面。
分析此类现象的积极意义时,思路上既要考虑对我国有利,也要考虑对外方有利,还要考虑对双方甚至对世界经济的发展有利。
(2)掌握常用的关键词,根据材料有选择地套用。
具体来看:对我国的意义:1.有利于我国进一步对外开放,促进国际合作,维护国家利益,改善我国外贸环境/稳定环境/周边环境,为现代化/全面小康/和谐社会建设提供必要的条件(为我国的现代化建设创造良好的国际环境)。
2.有利于我国迎接经济全球化的挑战,维护我国的经济安全,维护国家可持续发展。
3.充分利用国际国内两个市场、两种资源,吸收引进资金、技术、管理经验;有利于丰富国内市场,增加我国的外汇储备,增强我国的国际竞争力,提高我国的国际地位、综合国力、国际影响力,展现负责任的大国形象.4.发挥我国在国际事务当中的积极作用,昭示独立自主的和平外交政策。
5.有利于保持进出口基本平衡,改善贸易条件;加快转变外贸增长方式,提高国际竞争力和抗风险能力等等。
对外方的意义:有利于外方的外汇收入、外方的产业发展、外方的经济增长等对双方和地区、世界的意义:1.有利于互通有余、节约社会劳动、实现资源的优化配置,建立公正合理的国际政治新秩序,促进世界经济的发展。
2.有利于加强双方国家/贸易区内(世界)各国的贸易与合作交流,求同存异,提高贸易区的整体经济实力。
3.优势互补,增强区域经济的国际竞争力。
4.(有利于)维护两国共同利益,世界人民利益;(有利于)经济全球化,促进各国经济交流与合作;建立国际经济新秩序等。
(四)有关解决“三农”“新农村建设”问题答案一般要点有1、党的政策-----前提2、增加投入------基础3、依靠科技------关键4、发展产业化经营------重要措施5、发展农村乡镇企业6、发展农村社会保障制度和各项社会事业7、工业反脯农业,城市支持农村8、农村的民主法制建设和精神文明建设9、加快农村城镇化建设步伐,转移农村劳动力10、增加农民收入11、保护生态环境等。
(五)有关“国家应该如何做”的一般答案要点:1.制定法律法规,严格执行法律法规,规范市场主体的行为,整顿市场经济秩序。
2.加强宏观调控,弥补市场自身的缺陷,并尊重市场经济的规律,使市场在优化资源配置中更好的发挥作用。
3.国家政策:(联系社会热点的答案要点):a.构建社会主义和谐社会,缩小收入差距、城乡差距、区域差距,实现社会公平。
b.建设社会主义新农村,发展高产、优质、高效、生态、安全农业,促进农村各项事业全面发展。
c.走新型工业化道路。
d.建设资源节约型环境友好型社会,发展循环经济,节约资源,提高资源的利用效率,保护生态环境,走可持续发展的道路。
e.提高自主创新能力,建设创新型国家。
鼓励企业发展具有自主品牌、自主知识产权的高新技术产品。
f.转变经济发展方式,提高经济效益。
g.调整经济结构(产业结构、农业结构、产品结构、区域结构、城乡结构、消费结构、贸易结构等),促进国民经济全面协调可持续发展。
h.建立健全社会保障制度,保障人民最基本的生活需要,维护社会稳定。
i坚持对外开放,发展对外贸易,提高对外开放水平,在更大范围、更广领域和更高层次上,参与国际经济技术合作与竞争,充分利用国际国内两个市场两种资源,优化资源配置,坚持引进来和走出去相结合的战略,积极参与国际竞争,提高国际竞争力。
j.落实科学发展观,坚持以人为本,实现国民经济全面协调可持续发展。
k.坚持扩大内需的方针,把扩大内需作为我国经济发展的基本立足点和长期发展战略。
l.国家要切实加强社会信用建设,大力建立健全社会信用体系,尤其要加快建立信用监督和失信惩戒制度等。
(六)有关“企业应该如何做”的一般要点:1、制定正确的经营战略,正确的市场定位。
2、面向市场进行生产,生产适销对路的产品,扩大市场占有率。
3、提高自主创新能力,依靠技术进步和科学管理,转变经济发展方式,提高企业竞争力,提高企业经济效益。
(或者依靠科技进步和科学管理,提高劳动生产率,降低成本,提升降价空间,提高企业市场竞争力。
)4、诚信经营,开展正当竞争,反对不正当竞争,树立企业良好的信誉和形象,提高产品的质量和服务,创立名牌产品。
5、企业要实行兼并、规范破产、实行强强联合,实现优势互补,从而提高自身竞争力。
6、股份制改造,投资主体多元化,提高企业竞争力,企业经济效益7、企业遵守法律,行政法规,遵守社会公德、商业道德,诚实守信,承担社会责任。
8、遵守市场交易原则。
9、加强对企业职工的职业培训,提高企业职工的职业技能。
10、企业经营者要提高自身素质,遵守职业道德,依法经营。
11、坚持对外开放,坚持“引进来”和“走出去”相结合的战略,充分利用两个市场两种资源,积极参与国际竞争,提高国际竞争力等。
12、走新型工业化道路,以信息化带动工业化,实现经济可持续发展。
13、调整产业结构,大力发展高新技术产业,实现经济跨越式发展。
14、使用价值是价值的物质承担者,企业要重视商品的使用价值,提高产品和服务质量,更好的满足消费者的需求,才能顺利实现商品的价值,获得更多利润。
(七)有关“公民(劳动者、消费者、投资者、纳税人等)应该如何做”的一般要点:1、权利与义务相统一。
(树立权利意识和义务意识)2、自觉遵守法律法规,维护自身合法权益(法制观念和法律意识)具体地说:劳动者角度:①增强权利意识和法制意识,以合法手段、法律程序依法维护自身合法权益(维权途径)。
②参加劳动培训,提高劳动者职业技能和劳动者素质。
③遵守职业道德。
④树立正确的择业、就业观念。
消费者角度:①增强权利意识,增强法制意识,依法维护自身合法权益(维权途径)。
②树立诚信观念,遵守市场道德和社会公德。
③树立正确的消费观,适度、科学、文明、理性消费。
投资者角度:①注意投资的多元化,规避风险。
②注意依据经济实力,选择投资方式。
③要注意投资的回报率,又要注意投资的风险性,科学、理性投资。
纳税人角度:①树立法律意识和义务意识。
②承担纳税义务,自觉诚信纳税。