开展道德模范活动方案
道德模范活动方案
道德模范活动方案一、背景和目的近年来，随着社会发展和经济繁荣，人们的道德观念逐渐淡化，道德风险和道德问题逐渐增多。
为了引导社会公民树立正确的道德观念，增强社会道德建设的力量，我们计划开展道德模范活动。
本活动旨在表彰道德模范的先进事迹，宣传正能量，引领社会良好风尚。
二、活动内容1.广泛征集优秀道德模范。
通过媒体、社会组织等渠道，向社会公众征集道德模范的先进事迹。
鼓励公众投票，选举出一批具有广泛影响力的道德模范。
2.组织评选活动。
组织评委团队，根据征集到的事迹和公众投票结果，评选出一定数量的道德模范，并给予表彰和奖励。
评选过程公开公正，确保公众对评选结果的信任。
3.举办颁奖典礼。
在适当的时间和地点，举办道德模范颁奖典礼。
邀请社会各界人士和媒体参与，通过现场直播等方式，将活动影响力扩大。
在颁奖典礼上，通过先进事迹宣传片和获奖者发言等环节，展示道德模范的感人故事。
4.推广宣传道德模范事迹。
利用媒体、互联网等平台，广泛宣传道德模范的事迹，通过文字、图片、视频等多种形式，向社会传递正能量。
组织巡回展览、主题讲座等活动，进一步推广道德模范的价值观念，引导社会大众向道德模范学习。
三、活动时间和地点根据实际情况确定活动的时间和地点。
颁奖典礼通常在适当的节日或重要纪念日举办，以增加活动的影响力。
四、组织实施1.活动组织者–设立道德模范活动组织委员会，负责活动的策划、组织和协调工作。
–组织委员会由相关政府部门、社会组织、媒体代表等组成。
–委员会设立评委团队，由权威人士、知名专家和道德模范家属等组成。
2.活动预算–根据活动的规模和内容，制定详细的活动预算。
–寻求赞助商和捐赠者的支持，确保活动经费的充足。
3.活动宣传–制定活动宣传计划，利用媒体、社交媒体、广告等渠道，对活动进行广泛宣传。
–设计活动宣传物料，包括海报、传单等，提高活动的知名度和参与度。
4.活动执行–按照活动方案的要求，有序地进行活动的各个环节。
–协调各方资源，确保活动的顺利进行。
二郎庙小学学道德模范,树文明新风活动方案
“二郎庙小学学道德模范，树文明新风活动方案”一、活动背景都知道，道德教育是育人的基石，咱们这个活动就是为了响应国家号召，提升孩子们的道德素养，让他们从小就学会尊重、理解、感恩和奉献。
二、活动目标2.培养孩子们的文明行为，让他们成为具有文明素养的一代新人。
三、活动主题“学道德模范，树文明新风”，简洁明了，直接传达了我们的核心目标。
四、活动时间即日起至本学期末，每周五下午2点至4点。
五、活动地点学校多功能厅、教室、操场等。
六、活动内容1.道德教育讲座：邀请道德模范、优秀家长、老师等，为孩子们讲述道德故事，分享道德感悟。
2.文艺表演：孩子们自己编排的舞蹈、歌曲、诗朗诵等，展示他们的才艺，传递道德的力量。
3.互动环节：设置趣味问答、道德情景剧等，让孩子们在参与中感悟道德的真谛。
4.捐赠活动：孩子们可以将自己的零花钱、文具等捐赠给需要帮助的同学，培养他们的爱心和奉献精神。
5.文明行为展示：孩子们可以展示自己的文明行为，如排队、礼貌用语、环保行动等，激励大家共同进步。
七、活动组织1.成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织和实施。
2.各班班主任协助筹备小组，组织本班学生参与活动。
3.家长委员会协助学校，宣传本次活动，鼓励家长参与。
八、活动宣传1.制作宣传海报、横幅，在校内外广泛张贴。
2.利用学校广播、公众号等平台，发布活动信息。
3.邀请媒体进行报道，扩大活动影响力。
九、活动评估1.活动结束后，组织学生填写活动反馈表，了解活动效果。
2.对表现优秀的班级和个人进行表彰，激发他们的积极性。
亲爱的团队，这个活动方案就到这里，就要靠大家共同努力，让这个活动圆满成功！让我们一起为二郎庙小学的孩子们种下道德的种子，让他们在文明的阳光下茁壮成长！加油！注意事项：1.活动期间的安全问题。
孩子们活泼好动，要确保活动场所的安全，尤其是文艺表演和互动环节，避免发生意外。
解决办法：提前检查活动场所，排除安全隐患。
活动开始前，对孩子们进行安全教育，设置专门的安全监督人员，确保活动顺利进行。
学习道德模范活动方案(三篇)
学习道德模范活动方案方案名称：____年学习道德模范活动方案一、背景与目的随着社会的发展和文化多元化的趋势，培养和弘扬社会主义核心价值观、塑造社会道德风尚，成为了我们当前的重要任务。
本活动方案的目的是通过学习道德模范的先进事迹和道德精神，引导全体人民树立正确的价值观念，提高道德修养，建设和谐社会。
二、活动内容1. 道德模范宣传教育在____年，我们将通过多种形式开展道德模范的宣传教育活动，包括：- 制作宣传海报、展板和宣传册子，向公众展示道德模范的事迹和精神。
- 在各类媒体平台广泛宣传道德模范，包括电视、广播、报纸、网络等。
- 组织道德模范事迹报告会，邀请道德模范亲身讲述自己的成长故事和为人处世的道理。
- 开展专题研讨会，聚焦道德模范的精神内涵和对社会的重要意义。
2. 道德模范进校园将道德模范的事迹和精神融入学校的教育教学过程中，培养学生的道德观念和道德情操。
具体举措包括：- 邀请道德模范到学校进行讲座、交流和互动活动，让学生亲身感受道德模范的力量。
- 开展道德模范主题班会和教育活动，引导学生学习道德模范的价值取向和品质。
- 组织道德模范故事阅读及写作比赛，培养学生的道德感知能力和文学创作能力。
3. 道德模范在社区在社区层面进行道德模范的活动宣传，提高社区居民的道德素质。
具体举措包括：- 开展道德模范文化展览，展示道德模范的事迹和道德精神。
- 组织道德模范宣讲团，到社区居民中进行宣讲和互动交流。
- 举办道德模范评选活动，通过公众投票和专家评审，选出一批优秀的道德模范代表社区。
4. 道德模范在企事业单位在企事业单位开展道德模范活动，提高员工的道德意识和道德修养，提升整体道德水平。
具体举措包括：- 组织道德模范讲座和培训班，传递道德模范的思想和精神。
- 开展道德模范事迹宣传和体验活动，让员工感受道德模范的力量和魅力。
- 设立道德模范奖项，对在企事业单位中表现突出的道德模范给予表彰和激励。
5. 组织学习活动为了全面提升人民的道德素质，我们将组织一系列的学习活动，包括：- 组织全民道德课堂，通过故事阅读、道德讲座等形式提高人民的道德观念和文明素养。
学习道德模范活动方案范本(四篇)
学习道德模范活动方案范本一、活动目标：1. 培养学生关注社会公共事务的意识和责任感。
2. 培养学生良好的道德品质和社会责任感。
3. 激发学生的创造力和社会参与意识。
二、活动内容：1. 道德模范故事分享会：通过邀请身边的道德模范，分享他们的成长故事，激励学生向他们学习并传承他们的优秀品质。
2. 道德模范书画展览：组织学生参与道德主题的书法和绘画创作活动，展示学生对道德的理解和表达，通过展览的形式向全校师生展示学生的创造力和对道德的追求。
3. 道德模范业务竞赛：组织学生参与道德知识和实践技能的比赛，以培养学生的道德判断和应对能力，提高学生对社会公共事务的关注和处理能力。
4. 道德模范志愿者活动：组织学生参与社区和公益组织的志愿服务活动，如卫生清洁、环境保护、关爱老人等，培养学生关爱他人、乐于助人的精神。
5. 道德模范影视进校园活动：邀请道德模范来校园进行演讲和交流，同时组织学生收看道德模范的纪录片或影视剧，以让学生通过多种方式了解和学习道德模范的事迹和精神。
6. 道德模范主题班会：在班级开展道德模范主题班会，通过讨论和分享，引导学生从身边小事做起，培养良好的道德品质和社会责任感。
三、活动方案：1. 确定活动时间和场所：根据学校的教学计划，将活动安排到适当的时间和场所，以确保学生可以全身心地参与和体验这些活动。
2. 活动宣传：利用学校的公共平台，如校园广播、校报、校园电视台等，宣传活动的目标、内容和重要时间节点，以吸引学生的参与和关注。
3. 活动组织：成立学生道德模范活动组织小组，负责具体的活动组织和安排工作。
小组成员可以由校领导、教师和学生代表组成，以确保活动的顺利进行。
4. 资源准备：为活动准备所需的物资和场地，如展览用的画架、书法纸、绘画颜料等，同时争取相关单位和社会组织的支持和赞助，以提供更全面的活动资源。
5. 活动评估和总结：活动结束后进行评估和总结，了解活动的效果和问题，为今后的类似活动提供经验和借鉴。
道德模范系列活动实施方案
道德模范系列活动实施方案一、活动背景。
道德模范系列活动是为了弘扬社会主义核心价值观，推动社会文明进步，树立道德榜样，营造良好社会风气而进行的一项重要活动。
通过表彰道德模范，宣传道德典型事迹，引导人们向道德模范学习，提高社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德。
二、活动目标。
1. 宣传道德模范事迹，引导社会关注道德典型，传播正能量。
2. 唤起社会公众对道德建设的关注和参与，推动社会文明进步。
3. 培育和弘扬社会主义核心价值观，提升全民道德素质。
4. 营造崇德向善的社会氛围，推动社会和谐稳定发展。
三、活动内容。
1. 开展道德模范宣传推选活动，广泛征集道德模范事迹。
2. 组织道德模范事迹宣传报道，通过各类媒体进行广泛宣传。
3. 举办道德模范事迹展览，通过图片、文字、视频等形式展示道德模范事迹。
4. 开展道德模范事迹宣讲活动，邀请道德模范亲自分享经历和感悟。
5. 组织道德模范事迹学习交流活动，邀请社会各界人士参与讨论交流。
四、活动主体。
1. 主办单位，由有关部门、社会团体、媒体等联合主办。
2. 参与对象，全社会各界人士，特别是广大青少年学生和家庭成员。
五、活动时间。
活动时间为全年，可根据实际情况确定具体活动时间节点。
六、活动保障。
1. 宣传推选工作的组织保障，制定宣传推选方案，明确工作职责，建立工作机制。
2. 宣传报道工作的组织保障，建立宣传报道工作小组，明确宣传报道任务和时间安排。
3. 展览宣讲活动的组织保障，确定展览宣讲活动地点和时间，配备必要的设施和人员。
4. 学习交流活动的组织保障，邀请专家学者、道德模范代表等参与活动，提前做好活动准备工作。
七、活动评估。
1. 制定活动评估指标，对活动开展情况进行定期评估。
2. 汇总评估结果，及时总结经验，不断完善活动方案，提高活动效果。
八、活动宣传。
通过各类媒体进行广泛宣传，包括报纸、电视、网络等，提高活动知名度和影响力，引导社会各界积极参与。
九、活动效果。
通过道德模范系列活动的实施，将会取得以下效果：1. 提高社会公众对道德模范的认知和关注度。
道德模范集中示范活动方案
道德模范集中示范活动方案一、活动背景在当今社会，道德风气的建设越发受到人们的重视，尤其是在青少年群体中，道德教育的重要性日益凸显。
为了引导人们树立正确的价值观和行为准则，树立道德榜样，营造良好的社会风气，我们拟定了道德模范集中示范活动方案。
二、活动目的1.提倡良好的社会道德，弘扬社会正气。
2.传播正能量，引导人们追求真善美。
3.鼓励大家向道德模范学习，树立正确的人生导向。
三、活动内容1. 道德模范推选•采取公开征集、社会推荐和专家评审相结合的方式，推选出一批道德模范人物。
•涵盖各行各业的道德楷模，注重挖掘平民英雄和日常生活中的感人故事。
2. 道德模范事迹展示•通过文字报道、视频展示等形式，展示道德模范的感人事迹和崇高品格。
•在社交媒体上进行宣传推广，让更多人了解和学习道德模范的榜样力量。
3. 道德模范分享交流•邀请道德模范参加线下分享会议，与社会各界人士分享自己的成长经历和道德信念。
•开展互动交流环节，让参与者有机会与道德模范面对面交流，感受正能量的感染力。
四、活动实施1. 时间地点•活动时间：xx年xx月xx日•活动地点：某某公共场所2. 组织机构•主办单位：某某机构•协办单位：某某团体•执行单位：某某部门3. 参与方式•公开邀请社会各界人士参与，报名方式可通过官方网站、社交媒体等渠道进行。
•鼓励单位组团报名，培养集体荣誉感。
4. 宣传推广•制作活动海报、宣传册等宣传材料，张贴在社区、学校、单位等场所。
•借助媒体资源进行报道和宣传，提高活动知名度和影响力。
五、活动效果评估1. 调研问卷•设计反馈问卷，了解参与者对活动的评价和意见建议。
•分析问卷结果，总结活动优点和改进建议。
2. 社会反响•观察媒体报道和社交媒体转发情况，评估活动的社会传播效果。
•关注社会群体对道德模范榜样的学习和践行情况。
六、总结展望通过道德模范集中示范活动，希望能够引领社会风气向上向善的方向发展，让更多人受到道德榜样的感召，激发社会正能量，构建和谐稳定的社会环境。
开展学习道德模范和身边好人活动方案范本(三篇)
开展学习道德模范和身边好人活动方案范本以下是一个关于开展学习道德模范和身边好人活动的方案范文，供参考：一、活动背景和意义在当今社会，社会道德观念的缺失和道德价值观的淡化已经成为一个严重问题。
为了培养和弘扬社会主义核心价值观，践行社会道德，倡导良好行为，我们决定开展学习道德模范和身边好人活动。
这项活动旨在宣传和表彰道德模范和身边好人，树立正面典型，引导社会风尚，激励更多人向道德高标准迈进。
二、活动目标1. 宣传和弘扬社会主义核心价值观，提高社会道德素质；2. 表彰和推崇道德模范和身边好人，引领社会正能量；3. 激发广大人民群众积极向上的生活态度，培养勇于担当、乐于助人的社会意识。
三、活动内容和方式1. 宣传报道通过媒体宣传和报道，广泛宣传道德模范和身边好人的事迹和精神，展示他们的高尚品质和崇高境界。
可以通过新闻报道、电视节目、网络平台等形式展示，并邀请专家学者对其进行评论和解读。
2. 开展教育培训在社区、学校、企事业单位等场所，组织开展道德伦理讲座和培训，邀请道德模范和身边好人分享他们的故事和感悟，引导聆听者感悟道德的力量，提高道德修养。
3. 成立评选组织设立评选组织，开展道德模范和身边好人的评选工作。
评选组织可以由相关政府机构、社会团体和专业机构组成，负责收集候选人信息、展开评选程序，并最终评选出一批道德模范和身边好人，进行表彰。
4. 开展实践活动组织志愿者团队，开展实践活动，传播社会正能量。
可以组织爱心助学、慰问孤寡老人、环境保护等实践活动，号召更多人参与其中，共同推动社会良性发展。
5. 系列主题活动开展一系列主题活动，如道德讲坛、优秀作品展览、社区志愿者活动等，使社会各界更加关注道德建设和道德模范的力量。
四、活动实施计划1. 筹备阶段（1个月）确定活动组织方案、制定宣传计划、筹备宣传材料、组织选拔评选组织等。
2. 宣传报道阶段（2个月）通过各类媒体宣传和报道，广泛宣传道德模范和身边好人的事迹和精神。
道德模范宣讲实施方案
道德模范宣讲实施方案方案一：形式多样的宣讲活动1. 在社区中开展道德模范宣讲活动，邀请道德模范和相关专家进行讲座和分享，让居民深入了解道德模范的事迹和精神。
2. 利用媒体平台，如电视、广播、互联网等，制作道德模范宣讲视频或文章，通过多种渠道传达道德模范的正能量。
3. 在学校组织道德模范宣讲活动，让学生感受道德模范的感人事迹，并与之互动交流。
4. 在企事业单位开展道德模范宣讲活动，邀请道德模范与员工分享人生经验和道德价值观，激励员工树立正确的价值观。
方案二：群众参与的宣讲活动1. 在社区设立道德模范宣讲月或周，广泛邀请居民参与宣讲活动，通过互动交流，增强宣讲效果。
2. 组织道德模范宣讲比赛，邀请居民自愿报名参与讲述自己亲身经历的道德故事，激发更多人关注和宣传道德模范。
3. 进行道德模范志愿者培训，鼓励居民积极参与社区志愿服务，在服务过程中传递道德模范的正能量。
4. 创办道德模范宣讲团队，由一些有志于弘扬道德的人组成团队，定期到社区、学校、企业宣讲。
方案三：深入基层的宣讲活动1. 针对农村地区，组织道德模范宣讲活动，鼓励和宣传先进农村人物的事迹，激发农民的正能量。
2. 在农村学校开展道德模范宣讲活动，并利用农村广播站、夜校等载体扩大宣讲的影响力。
3. 建立基层干部道德模范宣讲团队，定期到村民小组开展宣讲活动，引导农民树立正确的价值观。
4. 利用手机、微信等新媒体平台，在农村地区传播道德模范的故事和精神，引导广大农民关注道德建设。
方案四：跨界合作的宣讲活动1. 与新闻媒体、公益组织等合作，开展道德模范宣讲巡回活动，借助各方资源，扩大宣讲的影响范围。
2. 与企事业单位合作，组织道德模范宣讲赛事，通过比赛的形式吸引更多人参与道德建设。
3. 与学校、社区等组织合作，共同举办道德模范宣讲展览，通过图片、文章等形式展示道德模范的事迹，让更多人了解和宣传。
4. 与文化艺术团体合作，通过音乐、舞蹈、戏剧等艺术形式，将道德模范宣讲融入艺术表演中，增加吸引力和感染力。
道德模范先进事迹巡讲实施方案（5篇）
道德模范先进事迹巡讲实施方案____年道德模范先进事迹巡讲活动实施方案一、背景分析道德模范作为社会主义核心价值观的生动实践者，其先进事迹深刻体现了社会公德、职业道德、家庭美德及个人品德的典范价值。
通过广泛传播这些事迹，旨在引导公众树立正确的价值观、人生观及全球视野，激发社会正能量，促进社会主义核心价值观的广泛认同与深入实践。
为此，特制定本实施方案。
二、目标定位1. 深入宣传道德模范的先进事迹，强化社会主义核心价值观的引领作用，加强社会道德建设。
2. 提升公众道德意识与道德水平，汇聚社会正能量，推动社会主义核心价值观的广泛实践与深入人心。
3. 激发公众的爱国情怀与社会责任感，培育社会主义核心价值观的法治观念与公共道德意识。
三、实施步骤1. 确定巡讲内容：精选具有典型意义与广泛社会影响力的道德模范事迹，内容涵盖社会公德、职业道德、家庭美德及个人品德等多个维度。
确保内容既符合社会主义核心价值观要求，又贴近群众生活实际。
2. 制定巡讲计划：依据巡讲内容，制定详尽的巡讲计划，明确巡讲地点、时间、人员构成及形式等要素。
科学安排计划，力求覆盖广泛的社会群体与地域。
3. 选拔巡讲人员：组建高素质巡讲团队，成员需具备良好的政治素养、道德修养、组织能力与沟通技巧。
同时，注重团队成员背景的多样性，以更好地联系与服务各类听众。
4. 组织巡讲活动：按照巡讲计划，有序开展巡讲活动。
活动中注重互动与参与，通过讲述、影音展示、座谈等多种形式，让听众深切感受道德模范的崇高精神与优秀品质。
5. 加强宣传报道：充分利用各类媒体资源，对巡讲活动进行广泛宣传报道。
组建专业团队进行全程跟踪报道与后期制作，形成高质量宣传作品，进一步扩大社会影响力。
四、保障措施1. 强化组织领导：各级党委和政府需将道德模范巡讲工作纳入重要议事日程，明确责任单位与负责人，制定具体工作方案并纳入年度计划。
2. 优化材料准备：精心搜集与整理道德模范事迹材料，制作高质量宣传素材。
开展学习道德模范和身边好人活动方案
开展学习道德模范和身边好人活动方案一、活动目的：1.倡导社会主义核心价值观，弘扬中华民族优秀传统文化;2.宣传先进的学习道德模范和身边好人，激励广大师生不断提高道德素质;3.培养学生的爱国爱校、关心他人、助人为乐的美好品德，增强他们的社会责任感和使命感;4.推动学校构建和谐校园、营造浓厚的文化氛围。
二、活动主要内容：1.召开道德模范和身边好人座谈会活动主题：我的身边好人、道德模范。
2.开展以科技手段为载体的线上展示活动在学校官方网站、微信公众号、QQ 群等平台上开展道德模范、身边好人的事迹宣传和心得交流活动。
3.开展以实物为载体的线下展示活动在学校公共区域放置好人好事实物展览柜，展出身边好人的故事、照片和实物，引导学生共同学习道德模范事迹，增强学生们的社会责任感和使命感。
三、活动实施步骤：1.确定活动主题，并立即成立活动策划小组。
2.学生积极参与，发掘身边好人和道德模范的事迹，准备介绍PPT、实物展览等材料。
3.综合运用微信公众号、QQ群等网络技术，在网上设立“道德模范和身边好人”专栏，让广大师生投稿，展示优秀典型事迹，并通过网络直播、QQ 互动等形式举办线上交流会。
4.在校内设立实物展览柜，通过图文、实物等形式再现身边好人、道德模范的事迹，营造浓郁的文化氛围。
5.选派志愿者宣传画、宣传栏目设计，向学生发放宣传单、海报等宣传材料。
6.准备活动现场所需设备和用品，并制定安全和保障措施的具体方案。
四、活动评价与效果：1.评价措施建立活动评估机制，由活动策划小组及参与活动的师生进行评价。
对活动开展的方案、行动计划、宣传效果、社会影响力进行全面调研和评估。
2.效果预估1）加强师生道德教育，提高广大师生思想道德素质。
2）宣传我校的坚定道德立场、优良的教育风貌和师生朝气蓬勃的生活状态。
3）展示当下社会一线工作者、普通百姓和学校各界人士的行为榜样，引领当下社会的道德风尚。
4）打造和谐校园，促进教育文化的长远发展。
村关于道德模范和身边好人宣讲方案
村关于道德模范和身边好人宣讲方案一、方案背景近年来，我国高度重视道德建设，积极倡导社会主义核心价值观，广大农村地区涌现出了一批批道德模范和身边好人。
为了进一步弘扬道德风尚，传播正能量，我们计划在村里开展道德模范和身边好人的宣讲活动。
二、活动目标1.提高村民道德素质，培养村民树立正确的世界观、人生观、价值观。
2.弘扬道德风尚，传播正能量，营造文明和谐的社会氛围。
3.激发村民积极参与社会公益事业，关爱他人，传递温暖。
三、活动主题“传承道德，弘扬正气，共筑美好家园”四、活动时间2023年10月1日至10月31日五、活动地点村文化广场六、活动内容1.开展道德模范事迹宣传活动（1）收集整理本村及附近村庄道德模范和身边好人的事迹，制作宣传海报、宣传册，在村文化广场进行展示。
（2）邀请道德模范和身边好人代表进行现场分享，讲述他们的事迹，传递正能量。
2.举办道德讲座（1）邀请专家学者、道德模范和身边好人代表进行讲座，讲解道德规范、道德修养等方面的知识。
（2）组织村民参加讲座，提高村民的道德素质。
3.开展道德实践活动（1）组织村民参与志愿服务活动，如关爱留守儿童、帮助孤寡老人等。
（2）开展道德主题征文、绘画、摄影比赛，激发村民的道德情感。
4.举办道德文艺演出（1）组织村民自编自导自演道德题材的文艺节目，如小品、歌曲、舞蹈等。
（2）邀请专业文艺团队进行演出，提升活动的专业性和观赏性。
七、活动组织1.成立活动筹备组，负责活动的策划、组织和实施。
2.建立志愿者队伍，协助活动开展。
3.落实活动场地、设施、物资等保障工作。
4.加强宣传，广泛动员村民参与活动。
八、活动宣传1.制作宣传海报、宣传册，在村文化广场、主要道路等地张贴、发放。
2.利用群、朋友圈、抖音等新媒体平台进行线上宣传。
3.邀请媒体报道活动，扩大活动影响力。
九、活动评估1.活动结束后，组织村民进行满意度调查，了解活动效果。
3.对表现突出的道德模范和身边好人进行表彰，鼓励他们继续发挥榜样作用。
开展学习道德模范活动方案
开展学习道德模范活动方案学习道德模范是培养社会主义核心价值观、传承中华优秀传统文化的有效途径之一、为了进一步提升学生的道德修养和品德素质，我校制定了以下学习道德模范活动方案。
一、活动目标：1.增强学生的道德意识和社会责任感。
2.弘扬社会主义核心价值观。
3.培养学生的道德情操和品德修养。
4.培育学生良好的行为习惯和价值观念。
二、活动内容：1.道德演讲比赛：组织学生进行道德演讲比赛，每位参赛学生需准备一篇道德模范相关的演讲稿，通过演讲展示学生对德行的理解和表达能力。
2.德育主题班会：定期开展德育主题班会，围绕社会主义核心价值观的培养、道德模范事迹的学习展开讨论和交流，引导学生从小事做起，树立正确的价值观念和行为规范。
3.道德模范故事分享：组织学生分享身边的道德模范事迹，鼓励他们认识到身边的英雄，从中汲取力量。
4.德育主题班会：定期开展德育主题班会，围绕社会主义核心价值观的培养、道德模范事迹的学习展开讨论和交流，引导学生从小事做起，树立正确的价值观念和行为规范。
5.社会实践活动：组织学生参加社会实践活动，通过亲身经历感受社会责任和道德规范的重要性，培养学生的服务精神和奉献精神。
三、活动措施：1.制定活动计划：根据学校的实际情况，制定学习道德模范活动的具体计划，明确活动的目标、内容和形式。
2.加强宣传教育：通过校园宣传栏、家长会、班会等途径向学生和家长宣传道德模范活动的意义和重要性，激发学生的参与热情。
3.建立评选机制：建立道德模范评选机制，包括学校评选、班级评选和个人评选。
评选标准既要注重道德行为，又要注重道德意识和价值观念。
4.制定奖励措施：对评选出的道德模范和参与活动的学生给予适当的奖励和表彰，既可以是物质奖励，也可以是荣誉奖励，以此鼓励他们继续发挥榜样作用。
5.提供学习资源：为学生提供丰富多样的道德模范故事、经典文献、优秀视频等学习资源，通过多种形式激发学生学习道德模范的兴趣。
四、活动效果评估：1.定期开展活动效果评估，了解学生对学习道德模范活动的参与度和影响度。
身边好人和学习道德模范活动方案
身边好人和学习道德模范活动方案一、活动目的1.传递正能量，弘扬社会正气。
2.塑造道德模范，激发人们向好人学习的热情。
3.增强社会责任感和奉献精神。
二、活动内容1.寻找好人2.举办道德模范讲座邀请好人代表或相关专家进行主题演讲，介绍好人事迹及其背后的道德价值和精神力量。
通过讲座，引导和激励听众向好人学习，增强道德观念和责任感。
3.举行“好人招募”活动在社区、学校或志愿者组织中举办“好人招募”活动，鼓励更多的人参与到公益事业中来。
通过组织志愿者培训和实践活动，提高志愿者们的服务意识和专业素养，培养他们的奉献精神。
4.举办公益活动组织各种公益活动，如义卖、义赛、公益演出等，筹集善款和物资，帮助需要帮助的人群。
通过公益活动的开展，进一步宣传好人事迹，激发更多人的参与和支持。
5.展开道德教育开设专题讲座和课程，向学生和青少年传授道德知识和道德修养。
通过讲述好人事迹，引导他们树立正确的价值观和世界观，提高他们的社会责任感和公民意识。
6.举行颁奖仪式通过评选和公示程序，授予好人荣誉称号，并举行颁奖仪式，表彰他们的贡献和奉献精神。
这样不仅能够鼓励好人，同时也能够推动更多人向好人学习，传递正能量。
三、活动要求1.广泛宣传通过各类媒体、报纸、电视台、广告牌等渠道，大力宣传活动内容和努力，引导社会关注和参与。
2.全社会动员政府、社区、学校、媒体、企业、社团等各组织共同参与，形成合力，共同推动活动的开展。
3.注重实效活动的开展要有实际的效果和意义，尽量在社会上产生广泛影响和积极反响。
4.持续开展活动应长期持续进行，定期评估和调整活动方案，以保证活动的有效性和持续性。
四、活动预算1.场地租赁费用：500元2.宣传费用（广告、彩页、海报等）：800元3.道德模范讲座费用（交通、食宿、讲师酬劳）：3000元4.义卖、义赛、公益演出等活动费用：5000元5.道德教育课程费用：2000元6.颁奖仪式费用：3000元7.其他杂费：2000元五、活动时间安排1.寻找好人事迹并立项评审：第一个月2.举办道德模范讲座：第二个月3.举行“好人招募”活动和开展公益活动：第三个月4.展开道德教育：第四个月5.举行颁奖仪式：第五个月六、活动评估1.通过各类调查问卷、反馈表等方式，对活动开展和效果进行评估，收集参与者和受益者的意见和建议。
开展学习道德模范和身边好人活动方案范本
开展学习道德模范和身边好人活动方案范本一、活动目的将学习道德模范和身边好人的思想和行为融入学校教育和校园文化建设中，引导广大学生树立正确的价值观，培养积极向上的人生态度，推动全社会形成崇德向善的风尚，为建设和谐社会做出贡献。
二、活动内容1. 学习道德模范通过学习道德模范的事迹故事和先进经验，增强学生的道德意识和责任感，提升学生的道德修养。
2. 宣传道德模范和身边好人通过媒体报道、校内宣传等形式，向全校师生广泛宣传道德模范和身边好人的事迹，引导学生学习他们的榜样精神。
3. 道德模范讲座邀请道德模范来校进行讲座，分享他们的成长经历和奋斗故事，激励学生树立正确的人生观、价值观。
4. 学习小组成立道德模范学习小组，定期组织学生学习道德模范的事迹，并进行相关主题讨论和心得交流，加强思想教育。
5. 演讲比赛举办学校内部的道德模范演讲比赛，鼓励学生积极参与，通过比赛展示自己的道德观和人生价值观，促进互相学习。
6. 志愿者活动鼓励学生参与志愿者活动，通过服务社区、帮助弱势群体等形式，践行道德模范的精神，活动中设置评选优秀志愿者的环节，给予表彰。
7. 游园散步活动组织学生进行游园散步活动，配合教师解读园林中的道德寓意，引导学生通过观察自然景观来加深对道德崇高的理解。
8. 颁发荣誉证书选定一定数量的身边好人，为他们颁发学校特别荣誉证书，表彰他们的高尚品德和行为，并在校园内举行颁奖仪式。
三、活动组织与实施1. 活动组织成立学习道德模范和身边好人活动组织，由学校领导担任组织负责人，各班级设立活动小组，负责具体的活动安排和宣传工作。
2. 活动实施（1）确定活动时间和地点：活动时间在学生的课余时间，可以在校园内或周边的公园等地进行。
（2）制定活动计划：明确每个活动的具体内容、时间和流程，确保活动有序进行。
（3）确定活动人员：组织各班级选派学生代表参与活动，确保每个班级都有学生参与其中。
四、活动评估与总结1. 活动评估（1）个人评估：每次活动结束后，组织学生进行个人评估，总结自己在活动中的收获和不足。
道德模范事迹宣传活动方案
道德模范事迹宣传活动方案一、活动背景近年来，社会风气日渐败坏，诚信道德之风须要加强宣传。
为推动社会正气，提倡正能量，本次活动旨在宣传道德模范事迹，树立道德楷模，引领社会风尚。
二、活动目的1.弘扬正气，倡导尊重、守信、助人为乐的道德规范。
2.宣传道德模范的事迹，激励更多人积极向上、甘为人梯。
3.增强社会凝聚力，建设更和谐、美好的社会。
三、活动内容1. 征集道德模范事迹•各单位、机构、社区可以推荐身边身边的道德模范，并收集相关事迹。
•征集渠道包括线上填表、邮件投递等，鼓励广大群众积极推荐。
2. 宣传方式•利用新媒体平台，如微博、抖音、微信公众号等，发布道德模范事迹宣传信息。
•制作宣传视频、海报，定期在社区、单位等公共场所展示。
3. 举办表彰活动•邀请道德模范参与颁奖仪式，向他们颁发荣誉证书、奖杯等奖励。
•在表彰活动中，邀请著名人士或专家学者发表演讲，进一步弘扬正气。
4. 拓展宣传渠道•联合当地电视台、广播电台等媒体，开展专题报道，扩大宣传覆盖面。
•利用街头宣传、户外广告等形式，加强宣传效果。
四、组织架构•活动组委会：负责活动策划、宣传、执行等工作。
•宣传推广组：负责制作宣传材料、推广渠道的协调。
•表彰评选组：负责征集、评选道德模范，并组织表彰活动。
五、活动时间•活动征集时间：X月1日至X月31日•宣传推广时间：长期进行•表彰颁奖时间：X月下旬六、预期效果1.打造了解、认可、宣传道德模范的良好氛围。
2.提高了社会公众对道德规范的认可度和遵循率。
3.激励更多人向优秀榜样学习，传播道德正能量。
七、活动评估•通过活动后期调查问卷、反馈等方式，对活动效果进行评估，总结经验、不足，为以后的活动改进提供参考。
以上为本次道德模范事迹宣传活动方案，希望通过精心策划、广泛宣传，为社会道德建设添砖加瓦。
2024年开展学习道德模范和身边好人活动方案(3篇)
2024年开展学习道德模范和身边好人活动方案第一部分：总体介绍为了进一步弘扬社会主义核心价值观，培养和践行社会主义核心价值观理念，激励广大人民群众争做新时代的社会主义有信仰、有道德、有品质、有家国情怀的时代新人，我们将在2024年开展学习道德模范和身边好人活动。
第二部分：活动目标1. 增强全社会的道德意识，加强道德建设，推动形成良好社会风尚。
2. 通过学习道德模范和身边好人的先进事迹，弘扬社会主义核心价值观，推动人们树立正确的价值观和人生观。
3. 激励广大民众向道德模范和身边好人学习，传递正能量，助推社会和谐稳定发展。
第三部分：具体方案1. 选拔道德模范和身边好人（1）通过媒体宣传、社区推荐、单位推荐等多种途径，广泛征集道德模范和身边好人的推荐材料。
（2）组建评审委员会，由专家、学者、社会组织代表等组成，结合人民群众的评议，选拔评选出具有优秀道德品质和突出贡献的道德模范和身边好人。
（3）对评选出的道德模范和身边好人进行充分宣传，通过媒体、社区、学校等渠道，向社会全面、深入地介绍他们的先进事迹。
2. 组织学习活动（1）通过组织讲座、培训班、座谈会等形式，邀请道德模范和身边好人分享自己的经验和故事，向社会传递正确的价值观和人生观。
（2）举办“我的道德模范、身边好人故事大赛”，鼓励广大人民群众讲述身边的道德模范和身边好人的故事，弘扬正能量。
（3）组织专题研讨会，深入研究社会主义核心价值观，总结道德模范和身边好人的共同特点和行为准则，形成学习教材和案例，供广大人民群众参考学习。
3. 发扬道德模范和身边好人的典型作用（1）通过举办颁奖典礼、颁发奖金、授予荣誉称号等方式，表彰道德模范和身边好人的先进事迹和贡献。
（2）广泛开展道德模范和身边好人的宣传报道，通过电视、广播、网络等媒体，向社会传递他们的先进事迹。
（3）制作宣传材料，如海报、手册、宣传片等，向社会宣传道德模范和身边好人的典型事例和先进行为，激励人们向他们学习。
道德模范进校园活动方案
道德模范进校园活动方案1. 活动背景随着社会的进步和教育理念的不断变革，培养学生的良好道德品质成为教育工作者和家长们共同的关注点。
为了推动校园道德建设，营造积极向上的校园氛围，我们计划开展“道德模范进校园”活动。
2. 活动目标•弘扬社会正气，树立学生正确的价值取向，激发学生的道德自觉和责任感•借鉴榜样力量，引导学生学习道德模范的优秀品质和行为•营造浓厚的道德风尚，促进全校师生形成共同的价值观念和规范3. 活动内容3.1 主题演讲邀请社会各界道德模范、公益人士等进行主题演讲，分享他们的成长经历和感悟，激发学生内心的正能量。
3.2 互动体验组织学生参与道德模范实践活动，如义工服务、助人为乐等，让学生亲身体验道德行为的力量，增强他们的社会责任感和团队合作意识。
3.3 优秀事迹展示在校园内设置优秀事迹展板，展示社会各界道德模范的感人事迹，让学生感受到他们奉献和奋斗的力量，激励学生向他们学习。
3.4 课堂教育融入道德教育内容于校园课堂教育中，开展相关主题的讨论和学习，引导学生树立正确的人生观、价值观。
4. 活动实施4.1 时间安排活动将于每学年开学之初进行，持续进行一周左右的时间，确保活动的有效性和深度。
4.2 人员组织•活动策划组：负责活动整体策划和协调•演讲嘉宾邀请组：负责邀请各界道德模范演讲嘉宾•活动执行组：负责活动组织和实施•宣传推广组：负责活动宣传和推广工作4.3 合作机构与当地慈善组织、社会团体、新闻媒体等建立合作关系，加强活动的宣传和参与度。
5. 活动效果评估活动结束后进行反馈调研，收集学生、家长和教师的意见和建议，总结活动的收获和不足，为今后的活动改进提供参考。
通过“道德模范进校园”活动，我们期待能够在校园中播撒道德的种子，培育出一批道德品质高尚的学生，为社会和国家的未来贡献力量。
道德模范先进事迹巡讲实施方案模版(四篇)
道德模范先进事迹巡讲实施方案模版一、背景随着社会的发展，道德风气的恶化成为一种普遍存在的问题。
为引导社会风气向好的方向发展，弘扬社会主义核心价值观，激励广大人民群众积极树立正确的道德观念，学习和践行道德模范的先进事迹，____年道德模范先进事迹巡讲实施方案制定而来。
二、目标通过道德模范先进事迹巡讲活动，传播先进事迹，宣传正面价值观，引导广大群众学习先进事迹，树立正确的道德观念和行为准则，推动社会文明进步，营造良好的社会氛围。
三、主要内容及活动安排1. 选取道德模范及先进事迹通过充分调研和评选，选取一批道德模范和先进事迹，包括各行各业的杰出人物，他们或是为人民利益无私奉献、勇敢挺身而出的个人，或是推动社会进步、促进公共福利的团体。
2. 巡讲计划制定制定巡讲计划，确定巡讲的主题、时间、地点以及参与人员。
将巡讲活动分为定点巡讲和流动巡讲两种形式，定点巡讲主要面向学校、社区、企事业单位等特定场所，流动巡讲则是在城市各区域进行，覆盖更广泛的受众。
3. 巡讲工作组组建成立巡讲工作组，由相关部门、媒体、社会组织和专家学者组成。
工作组负责巡讲活动的组织、宣传、策划等工作，确保巡讲活动的顺利进行。
4. 开展巡讲活动（1）开展定点巡讲活动。
根据巡讲计划，将道德模范和先进事迹带到学校、社区、企事业单位等特定场所进行巡讲。
通过讲述先进事迹，激励受众群众树立正确的价值观念和行为准则。
同时，邀请道德模范与受众互动交流，激发公众的社会责任感和社会参与意识。
（2）开展流动巡讲活动。
通过利用各种媒体平台、网络直播等形式，将道德模范的先进事迹、宣传片段等内容传播给更广泛的受众群体。
同时，利用移动展示车等载体，在城市各区域开展巡回展览，与市民面对面交流，激发公众的道德触动和情感共鸣。
5. 效果评估和总结在巡讲活动结束后，开展效果评估和总结工作，通过调查问卷、听众反馈等方式，评估巡讲活动对受众的影响和效果。
总结巡讲活动的经验和不足，为后续的工作提供参考。
开展学习道德模范和身边好人活动方案
开展学习道德模范和身边好人活动方案一、背景介绍道德模范和身边好人是道德建设的重要内容，通过宣传道德模范和身边好人的先进事迹，可以激励广大人们向他们学习，树立正确的人生观、价值观和道德观，促进社会和谐稳定。
因此，开展学习道德模范和身边好人活动具有重要意义。
二、目标设定1.宣传道德模范和身边好人的先进事迹，弘扬正能量；2.激励广大人们向道德模范和身边好人学习，树立正确的人生观、价值观和道德观；3.推动全社会形成尊重道德、崇尚道德、追求道德的良好氛围。
三、活动方案1.策划宣传方案1.1确定主题确定主题为“学习道德模范，助力社会进步”。
1.2制作宣传物料制作宣传海报、宣传单张和宣传视频，内容包括道德模范和身边好人的先进事迹、学习道德模范的意义以及相关活动信息。
1.3利用媒体宣传利用各类媒体渠道，如电视、广播、报纸、杂志、互联网等，进行宣传报道，呼吁社会各界广泛参与学习道德模范和身边好人活动。
2.开展学习活动2.1组织学习讲座邀请道德模范和身边好人作为嘉宾，进行学习讲座活动。
他们可以讲述自己的成长经历、行为动因以及影响他们的价值观和行为准则等。
2.2开展主题班会在各级学校、社区和企事业单位，组织开展主题班会，通过观看相关宣传片、学习模范人物事迹，并进行讨论和分享，引导参与者思考道德的意义，并将其融入日常生活。
2.3举办人物展览举办道德模范和身边好人的事迹展览，通过图片、文字、视频等形式，生动展示他们的为人、为社会做出的贡献和努力，激发大家向他们学习的热情。
2.4开展社区义务服务组织志愿者团队，开展社区义务服务活动，参与者可以选择举办义务劳动、义诊、义卖等，为社区居民提供实际的帮助，并向他们传递爱与关怀。
2.5开展德育教育活动在学校和社区开展德育教育活动，如德育讲座、德育小剧场、“德育之星”评选等，通过多种形式培养和弘扬良好的道德风尚。
3.开展奖励激励活动3.1评选表彰举办“学习道德模范和身边好人”表彰活动，以奖励激励的方式表彰在道德方面有突出贡献的个人和集体，鼓励他们继续做出更多的积极贡献。
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开展道德模范和身边好人评议活动
实施方案
为充分发挥道德模范榜样作用，大力推进精神文明建设和职业道德建设的深入开展，形成学习道德模范、崇尚道德模范、争当道德模范的热潮，进一步发挥道德模范和“身边好人”的示范引领作用，集中展示我校道德建设的丰硕成果，更加广泛地动员广大教职工支持和参与道德建设，现制定方案如下：
一、目标要求
这次评议活动以“推荐身边模范，比学高尚品行”为主题，以践行社会主义荣辱观，加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设为目标，通过广泛组织开展“发现身边好人好事、推举身边道德榜样、比学身边道德模范”活动，促进形成追求高尚道德品行的校园风尚，为加快学校发展提供有力的思想道德保证。
二、活动安排
1、第一阶段：宣传发动（2014年3月-4月）
全面动员和部署，并做好宣传发动工作。
充分运用宣传栏、简报、互联网等多种方式，大力宣传公民道德建设的成效、经验，大力宣传先进事迹，努力营造崇尚先进、学习先进、争当先进的浓厚氛围，引导广大教职工从我做起、从现在做起、从身边小事做起，使道德模范的高尚思想行为逐步转化为广大教职工的自觉行动。
2、第二阶段：学习实践（2014年5月-7月）
（1）组织学习座谈。
以“学模范、讲道德、树新风”为主题，
通过教研组学习、座谈、研讨、上党课、个人自学等多种形式，组织教职工认真学习先进事迹，学习《关于组织开展“向道德模范学习”宣传活动的通知》精神。
在学习过程中，做好读书笔记，写出心得体会，并对照社会主义荣辱观要求，联系自身思想和工作实际，查摆道德风尚方面存在的突出问题，切实改造主观世界，不断锤炼个人品德。
（2）开展评议活动。
结合工作实际，组织开展评议活动，让道德模范走进教职工中间，让人们走近道德模范，把身边的道德模范先进事迹传播到广大教职工中，形成人人学习模范，人人争当模范的良好社会氛围。
同时，引导教职工对照道德模范先进事迹，评议身边人和事，批评不道德现象，形成健康向上的道德舆论氛围。
（3）开展“我推荐，我评议身边好人”活动。
发动广大教职工，在熟悉的人群中推举好人，在日常生活和工作中发现好事，并对好人好事进行广泛宣传，推动我校形成学习、关爱、崇尚、争当道德模范的良好风尚。
（4）推进文明教育，把文明礼仪的基本要求贯穿到各项工作之中，融入到教职工的工作、学习和生活之中。
同时广泛开展“创文明单位、建和谐校园”活动，抓好文明单位建设。
3、第三阶段：总结提高（2014年8月）
认真总结道德评议活动的经验和成效，把道德教育活动融入文明单位创建过程．针对我校教职工的思想道德现状，对发现的问题进行认真分析梳理，逐项制定工作措施。
围绕爱国、敬业、诚信、友善等道德规范，制定单位的道德规范，引导教职工形成共识，建立道德
建设的长效机制。
三、具体要求
1、强化领导。
为确保活动顺利开展，我校成立“学模范、讲道德、树新风”主题教育活动办公室，积极组织学习讨论，认真做好主题教育活动的宣传发动和组织实施工作，确保全校教职员工参与到主题教育活动中来，形成浓厚的活动氛围。
2、精心组织。
要把开展学习道德模范、身边好人评议活动作为当前的一项重要工作，作为学习贯彻十八大精神的一项重要内容，精心组织，规范运作，做到有计划、有记录、有心得、有讨论、有交流、有总结，制订活动进展情况以及有关做法、经验、问题，并将好的活动经验汇总整理。
3、强化监督。
要做好活动的信息收集，及时反映并监督各科室开展主题教育活动的情况，总结推广好的做法和经验。