小班语言儿歌《幼儿园也是我的家》诗歌PPT课件
幼儿园课件《幼儿园是我的家》
上午活动
包括室内外游戏、探索、 手工制作等，促进孩子全 面发展。
幼儿园的一日生活
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午餐
在老师的帮助下，孩子自己动 手吃饭，培养自主进餐能力。
午休
孩子在老师的照看下进行午休 ，保证充足的睡眠时间。
下午活动
继续进行各种游戏、学习和探 索活动。
放学
家长接孩子回家，老师进行离 园交接。
幼儿园的各类活动
户外活动
组织孩子进行户外游戏 、运动和探索，增强身
体素质和观察能力。
室内活动
进行手工制作、绘画、 音乐、舞蹈等艺术活动 ，培养孩子的创造力和
审美能力。
节日庆祝活动
根据节日特点组织庆祝 活动，让孩子了解传统
文化和习俗。
亲子活动
组织家长和孩子一起参 加的活动，增进亲子关
系和家庭和谐。
幼儿园的规则和礼仪
自信心
通过鼓励和肯定，让孩子树立自信 心，勇于尝试新事物和面对挑战。
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CATALOGUE
幼儿园的老师和同学
幼儿园的老师角色和职责
引导者
幼儿园老师的主要职责是引导孩子们探索世 界，培养他们的好奇心和求知欲。
照顾者
关心孩子们的身心健康，确保他们在安全、 舒适的环境中成长。
教育者
传授基础知识，如数学、语言、科学等，为 孩子们未来的学习打下基础。
幼儿园的历史和发展
历史
幼儿园起源于19世纪初的欧洲，最初是由一位名叫弗里德里希·威廉·奥古斯特· 福禄贝尔的德国教育家创立的。
发展
随着社会和教育理念的不断进步，幼儿园逐渐发展成为具有现代化设施和教学 方法的教育机构。
幼儿园的教育理念和目标
幼儿园课件《幼儿园是我的家》
幼儿园会定期组织亲子活动，让家长 和孩子一起参与游戏、手工制作等活 动，增进亲子关系，促进家园合作。
主题活动
幼儿园会根据季节、节日等主题，组 织各种活动，如春季运动会、六一儿 童节等，让孩子们在快乐中学习知识 ，提高能力。
02
CATALOGUE
幼儿园里的朋友们
认识新朋友
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自我介绍
引导孩子们用简单的话语 介绍自己的名字、年龄、 兴趣爱好等，增进彼此的 了解。
表演指导
鼓励幼儿创新
在表演过程中，对幼儿的表演进行指导， 如动作、表情、语言等，帮助他们更好地 展示故事情节和人物形象。
鼓励幼儿在表演过程中进行创新，如改编 故事情节、增加新的角色等，培养他们的 创造力和想象力。
06
CATALOGUE
幼儿园里的快乐时光
做游戏
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角色扮演游戏
通过扮演过家家、医生、警察等角色，培养孩子的想象力和社交能力。
培养孩子们的独立性和自主性
幼儿园鼓励孩子们自己动手，独立完成任务，培 养孩子们的独立性和自主性，为未来的学习和生 活打下基础。
帮助孩子们适应社会
幼儿园为孩子们提供了一个小社会的环境，让孩 子们在与其他孩子和老师的交往中，逐渐适应社 会，学会与人相处。
幼儿园里的活动
日常活动
亲子活动
幼儿园的日常活动包括晨检、早餐、 上课、午睡、下午茶、游戏等，这些 活动都围绕着孩子们的身心发展展开 。
讲述技巧
采用适当的讲述技巧， 如语气、语调、节奏等 ，使故事更加生动有趣 。
鼓励幼儿参与
鼓励幼儿参与到讲述过 程中来，如让他们扮演 某个角色、模仿某个场 景等，提高他们的参与 度和兴趣。
表演故事
小班活动幼儿园也是我的家教案ppt
对幼儿表现的肯定和鼓励
对家长配合的感谢
对幼儿家庭的期望和建议
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活动延伸
活动一：家园共育
介绍：通过本次活动，家长可以与幼儿一起收集与主题相关的图片、 照片等资料，并将其带到幼儿园与同伴分享。
目的：增强家园之间的联系，让家长和幼儿共同参与到主题活动中， 提高幼儿对家庭和幼儿园的认知和感受。
实施方法：家长与幼儿一起收集资料，带到幼儿园分享，教师给予 引导和总结。
能力目标
幼儿学会穿脱衣裤，折叠衣裤。 幼儿学会自己洗手帕，知道饭前便后洗手。 幼儿学会漱口，知道饭后漱口。 幼儿学会擦嘴擦鼻涕，保持仪表整洁。
情感目标
培养幼儿爱家乡的情感 激发幼儿爱幼儿园的情感 增强幼儿对幼儿园的归属感 培养幼儿对幼儿园的责任感
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活动重点
重点一
培养幼儿热爱幼 儿园的情感
增强幼儿对幼儿 园的归属感
原因：幼儿年龄小，对家的概念不够明确 解决策略：通过图片、游戏等手段帮助幼儿理解家的含义，增强对家 的认同感 效果：幼儿能够准确理解家的概念，积极参与活动
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活动准备
物质准备
教具：教师需要 准备教学PPT、 儿歌挂图、奖励 贴纸等
学具：幼儿需要 准备幼儿用书、 小白兔指偶等
环境：教室需要 布置相关场景， 如家庭照片墙等
引导幼儿回忆已有的知识 经验
引导幼儿大胆表达自己的 想法和感受
引导幼儿了解故事中的角 色和情节
环节二：新课学习
认识封面：了解封面构成，认识作者和出版社 导入新课：通过问题导入，激发幼儿兴趣 学习新课：通过图片、音频、游戏等多种方式，引导幼儿了解故事内容 巩固练习：通过提问、讨论等方式，加深幼儿对故事内容的理解
环节三：巩固提高
小班语言幼儿园是我的家教案(精选)ppt
建构区：提供积木等材料，让幼儿自由搭建，培养空间感和创造力 美工区：提供画笔、颜料等，让幼儿绘画、手工制作等，培养艺术 天赋
领域渗透
语言领域：通过故事、儿歌等文学作品形式，培养幼儿的听说读写能力
健康领域：通过游戏活动，培养幼儿的肢体协调能力和运动能力
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活动过程
开始部分
导入：通过歌曲 《我爱我的幼儿 园》激发幼儿兴 趣，引导幼儿进 入课程主题。
谈话：与幼儿谈 论自己每天上学 的感受，进一步 引导幼儿了解幼 儿园是我们的家。
欣赏：让幼儿欣 赏PPT中的图片， 引导幼儿发现幼 儿园里的有趣事 物。
讲解：教师讲解 图片内容，帮助 幼儿了解幼儿园 的功能和作用。
情感目标
学习按散文中的句式进行 仿编。自己对散文的理解。
乐意参与散文欣赏，能与 同伴合作表演。
引导幼儿在故事和游戏中 学习，感悟文学魅力，体
验欣赏的快乐。
02
活动重点
重点难点 重点：帮助幼儿理解诗歌内容，感受诗歌的优美意境。 难点：学习用完整的语言表达对诗歌的理解。
小班语言幼儿园是我的家教案 (精选)ppt
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汇报人：
目录
CONTENT S
01 活动目标
03 活动准备
05 活动延伸
02 活动重点 04 活动过程 06 活动反思
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活动目标
认知目标
引导幼儿学会用简单的句子 谈论自己记住的景点。
汇报人：
基本部分
激发兴趣
初步感知诗歌内 容
理解诗歌内容， 学习诗歌中的词 汇和短句
完整欣赏诗歌， 感受诗歌的意境 和情感
幼儿园是我的家课件小班语言
幼儿园是我的家课件小班语言（学习版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制学校：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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