人民版高一历史必修一.《卓尔不群的雅典》-教学课件PPT

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人民版高中历史必修一6.2《卓尔不群的雅典》优秀教学课件(22张)(共23张PPT)

人民版高中历史必修一6.2《卓尔不群的雅典》优秀教学课件(22张)(共23张PPT)

让我们走进欧洲文明的摇篮, 寻访西方民主政治的源头……
梭伦:雅典“贵族统治的改变是从他的改革开始 的。”“他采取曾是最优秀的立法拯救国家。”
伯里克利:他的领导使雅典民主政治达于极盛,马克 思说:希腊的内部极盛时期是他所统治的时代。
一、棱伦改革(奠基)
(1)背景:贵族与平民反复斗争的结果
①贵族垄断大权
我不认识字, 你帮我写吧!
好吧!
陶片放逐法
公民大会结束后,伊阿宋通过抽签很幸运的成 为五百人会议中的一员。 不识字的伊阿宋为什么能担任公职?
所有成年男性公民可 以担任几乎一切官职。 他们也都可以参加公 民大会,商定城邦重 大事务
公民大会结束后, 伊阿宋有资格参与法庭 审判员的抽签。为什么?
所有成年男性公民可以 担任几乎一切官职。
由10个行政选区 从30岁以上的男 性公民中选出
最高法院兼最高司法与 监察机关,参加立法
十将军 委员会
公民大会 举手表决
每个行政选区选 出一名将军,在 统领军队,参与政治; 公民大会通过举 首席将军执掌军政大权 手表决方式选出
第一等级:500麦斗(每一麦斗约合52.53千克)以 上为“五百麦斗级”,可任执政官、司库。
第二等级:300麦斗以上称为“骑士级”,可任执 政官。
第三等级:200麦斗以上称为“牛轭级”,只能任 低官。
第四等级:200斗以下通称“日例级”与一切官职 无缘。
读史感悟:材料中划分公民等级的依据是什么?
依据:按财产多寡划分4个等级
倒霉的伊阿宋在参加了无数次抽签后,这一次终于如愿地 抽中了黄豆而不再是黑豆,他兴奋得要跳起来。他成为“陪审 法庭”6000名审判员中的一名,他审判的对象是苏格拉底!
伊阿宋为什么可以审判苏格拉底?

人民版高一历史必修一6.2《卓尔不群的雅典》课件(共20张PPT)[优秀课件][优秀课件]

人民版高一历史必修一6.2《卓尔不群的雅典》课件(共20张PPT)[优秀课件][优秀课件]
----------伯里克利《在阵亡将士国葬礼上的演说》 主权在民
在雅典,是否自城邦建立之初,“政权”就是在 “全体公民的手中”呢?
雅典在公元前八世纪之前施行的是君主制, 在这之后,雅典设立了王者执政官,演变到 了寡头政治。期间王者执政官的权力不断 受限,最终演变出了贵族共治的政治形态。
然后,从公元前561年庇西特拉图第一次掌 权开始,雅典陷入了一段时间的僭主政治。
专题六 古代希腊、罗马的政治文明
卓尔不群的雅典
湖州新世纪外国语学校
初艳萍
雅典
面积(平方公里) 人口
约1460
顶峰时期约40万
美洲印第安文明 专制制度
民主制度 爱琴海雅典文明
非洲尼罗河文明 专制制度
专制制度 印度河文明
两河文明
黄河长江流 域中华文明
专制制度
专制制度
我们的制度之所以被称为民主制度,是因为政权是在全体公 民手中,而不是在少数人手中。
民主制度实施之后,僭主政治在雅典也有 过复辟。直到公元前460年左右,雅典才开 始了真正意义上的民主政治。
• 材料一:当时的情况是雅典大致只能产出本 土所需农产品的1/30,即使在丰收年份也不 能满足自身对农产品的需求,支撑雅典经济 的是酿酒、橄榄油和制陶业……到伯罗奔尼撒 战争开战前,雅典商人贸易惠及古希腊,古 埃及地区2000万以上人口 ——陈雨露,杨栋《世界是部金融史》
苏格拉底之死
公元前399年,一个由500名雅典公民组成的陪审团, 以280票赞成,220票反对的结果判苏格拉底有罪,而处
以死刑。
材料四 据史记载,苏格拉底案陪审员共500 人,是从雅典6000个陪审员中随机选出(雅 典10个行政区从报名者中各抽签选出600人, 共6000人成为陪审员,任期一年。再根据案 件大小从6000人中抽签选出5到2000人组成陪 审团,开庭之日再抽签将他们分配到不同的 法庭)最后以280票对220票判苏格拉底死刑。

人民版高中历史必修一6.2《卓尔不群的雅典》优秀课件(26张)(共26张PPT)

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• 那位首席将军就是引领雅典进入“黄金时 代”的伯里克利……
• 3. 伯里克利时期,雅典的最高权力机构是 ( ) • A.公民大会 B.陪审法庭 • C.五百人会议 D.十将军委员会
• 4. 有学者认为:“古代雅典政治建立在一 种非常不民主的基础之上。”下列雅典民 主政治鼎盛时期的史实,可以支持该诊断 的是( ) • A.公民大会是最高权力机构 • B.居民中奴隶数量多于自由民 • C.有不少功勋卓著的公民经陶片放逐法被 流放国外 • D.五百人议事会的成员以抽签方式从10个 选区中选出
实质:少数奴隶制贵族民主
材料六 (苏格拉底说)用抽签的方法来选举国家的领导人是非常 愚蠢的,没有人愿意用抽签的办法来雇佣一个舵手、或建筑师、或 吹笛子的人、或任何其他行业的人,而在这些事情上如果做错的话, 其危害是要比在管理国务方面轻得多的。 ——色诺芬《回忆苏格拉底》
4. 材料六中苏格拉底如何看待雅典民主政治?
• 1. 梭伦在抒情诗中表达了实行民主改革的 原则:“我所给予平民的适可而止,他们 的荣誉不减损也不增多:即使是对那些有 财有势的人也一样,我不使他们遭受不当 的损失。”在梭伦看来,政府应当( ) • A.捍卫平民的权利 • B.兼顾平民和贵族的利益 • C.维护贵族的利益 • D.抑制平民和贵族的要求
专题知识整合
• • • • •
古代希腊、罗马的政治文明 一、辉煌属于雅典——雅典的民主政治 (一)探雅典民主之源 (二)寻雅典民主之程 (三)思雅典民主得失 二、宏伟属于罗马——罗马的法律建设
专题六 古代希腊、罗马的政治文明
第二节 卓尔不群的雅典
吴紫媚
课标要求
• 知道雅典民主政治的主要内容 • 认识民主政治对人类文明发展的重要意义

人民版高一历史必修一6.2《卓尔不群的雅典》课件16张(共16张PPT)

人民版高一历史必修一6.2《卓尔不群的雅典》课件16张(共16张PPT)
公民是本城邦的成年男性自由民
材料一:(酒神崇拜)这种信仰崇拜活动在某种程度上打破了 雅典传统血缘贵族对宗教的垄断。古希腊平民阶层实际上也是 按照自身的审美情趣、生活理想和社会愿望来不断地塑造自己 心目中的狄俄尼索斯。
——《希腊宗教概论》
材料二:这黑色的土地,将是最好的证人,
正是我,让以前倍受奴役的他重获自
戏剧之盛
诶斯库罗斯的悲剧《波斯人》片段:
阿托萨:你真以为我的孩儿想去夺取他们的都城吗?
歌队:是呀,好使全希腊都降服于国王。
阿托萨:他们有多少兵力可以保护他们的自由?
歌队:他们有那种军队,那曾在马拉松击败了波斯的
军队!
……
阿托萨:谁是他们的牧人,谁是他们军中的统帅?
歌队:他们不做臣民与奴隶。
“戏剧对雅典有着
因而重奠组定国了家雅权力典机民构主政治的基础
第一等级
公民 大会
雅典民主政治的兴
起,推动平民参与
第二等级 第三等级 第到四文等化级生活的热情, 雅典城的戏剧也就
四百人 陪审
政府各不断发展起来。
会议 法庭
级官职
四个 部落 各选100人组成四百人会议
克利斯提尼(BC6世纪)
位于托里克斯即的一处 剧场始建于公元前500 年,也就是在克利斯提 尼改革之后不久建造的, 据说它被直接用来召开 公民大会。这条证据表 明,当时所建造的某些 公共剧场已经不仅仅是 单纯的文化娱乐场所, 而且还直接成为公民参 政的公共空间。
——《古希腊的社会结构》
——《古希腊的社会与文化》
结合材料,分析古希腊戏剧的衰落与哪些因素有关?
戏剧之衰
阿里斯托芬的喜剧《骑士》片段: 腊肠贩:像我这样一个卖腊肠的,怎么能够变成一个大人物呢? 将军:正因为你是卖腊肠的,你才会变得伟大;因为你是一个坏蛋、 一个冒失鬼,一个从市场里训练出来的…… 腊肠贩:我认为我不配掌管大权。 将军:有什么理由说你不配?我看,你的心肠太好了。你是从名门 望族出身的吗? 腊肠贩:真的不是,是下流人家出身。 将军:你这个命运的宠儿啊,你有一种多么好的政治本钱啊! 腊肠贩:但是,好朋友,除了识字,我并没有受过什么教育,就连 识字也糟透了。 将军:识字就碍你的事了,“糟透了”!因为如今一个有教养的人、 一个正人君子不能够成为一个政治家,只有那无知、卑鄙的人才能 够呢。你可不能错过神给你的机会。

人民版高中历史必修一课件:6.2卓尔不群的雅典(共14张PPT)

人民版高中历史必修一课件:6.2卓尔不群的雅典(共14张PPT)
政治的建设
希波战争 —对雅典民主政治的检验与推进
学习探究2 : 雅典民主政治的发展
学习探究2 雅典民主政治的发展
雅典民主政治的“黄金时代”
——伯里克利时代的雅典民主政治
伯里克利
伯里克利(公元前495— 公元前429年), 古代希 腊政治家。公元前443年 起,伯里克利连任十将军 委员会的首席将军15年, 主持最重要的国务活动。
庄可能导致权力被

滥用或误用; 范围小;
性质上是颇为原始 的直接民主。
主权在民;

具体的民主运作方 式(原则、组织、 选举、任期);
调动了公民的积极 性。
存在着弊端
开西方民主政治之 先河
雅典民主还不是现代意义上的民主, 存在着弊端,但它毕竟促成了雅典政治、 经济和文化的高度繁盛,开西方民主政治 之先河,在盛行专制独裁政治的古代世界 率先建立了较为健全的民主制度,为近代 西方民主政治的确立和发展奠定了基础。
学习探究3 : 雅典民主政治的得与失
处死苏格拉底说明了什么?
抽签选举、轮流坐庄可能导致权力滥用或误用 “审判苏格拉底的自相矛盾和可耻的地方是,以 言论自由著称的城市竟然对一个除了运用言论自由 以外没有犯任何其他罪行的哲学家提出起诉。”
学习探究3 评价雅典民主政治 雅典民主政治的得与失
抽签选举、轮流坐
学习延伸:回到现实,感悟历史
• 1、古代雅典的民主政治对我໬今天中
国现代政治文明建设有什么借鉴意义?

人民版高中历史必修一6.2《卓尔不群的雅典》优秀课件(22张)(共22张PPT)

人民版高中历史必修一6.2《卓尔不群的雅典》优秀课件(22张)(共22张PPT)

监督机制
意义
奠定基础
确立制度
4
问题探究一
根据每年谷物收入(财产),雅典公民被分为四个 等级,并担任相应官职:
第一等级:年收入500麦斗以上为“五百麦斗级”可任执政官、司 库;
第二等级:年收入300麦斗以上称为“骑士级”可任执政官;
第三等级:年收入200麦斗以上称为“双牛级”,只能任低官; 第四等级:年收入200斗以下通称“日佣级”与一切官职无缘。
3
雅典民主政治的发展
梭伦改革
时间
选区划分 公民权力
克里斯提尼改革 伯里克利改革 公元前506年
以地域为基础的10个行 政选区
公元前594年
以血缘为基础的4个部落
公元前五世纪
以地域为基础的10个行政 选区
解负令; 划分4个等级,以财产来 分配官职;四百人会议
常设机构
4个部落各选100人 组成四百人会议
人民版历史必修1 专题六 第二节
卓尔不群的雅典
——追寻雅典民主政治的足迹
1
卓尔不群的雅典
——追寻雅典民主政治的足迹 走进民主之旅 体验民主之路 第一步 第二步
第三步
感悟民主之魂
2
第一步
走进民主之旅
全班同学分三组通过自主学习完成手上的 表格,每一组完成一项内容。 并自主探究以下问题: ①你们组负责的该项改革,有哪些有利的条件? ②该项改革,突出的贡献是什么?
打破了部落贵族 势力对政权的控制
6
使雅典所有公民都 有机会参与国家政 治事务
问题探究三
第一步
走进民主之旅
出生于没落贵族的米太亚德,积极参军,由 于作战勇敢,才能突出,最后当上了司令官,地 位得到了大大提高。他在战前演说:“雅典将披 上奴隶的枷锁还是永远保持其独立,关键就在你 们。”使得雅典将士群情激昂,最后在马拉松大 败波斯军队。 1:马拉松战役是希腊历史上哪一次重大战争中 的战役? 2:请结合材料回答,这场战争给雅典民主政治 带来怎样的影响?

人民版高中历史必修一6.2《卓尔不群的雅典》经典课件(48张)(共48张PPT)

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专题六 古代希腊罗马的政治文明
第2课
卓尔不群的雅典
探究一:三次民主政治改革的内容是什么?
思考: 三次改革是怎样一步步限制和打击贵族特权的? 公民的民主权利又是怎样一步步通过改革实现的?
提示: 公民参政资格有何变化, 国家民主制度建设情况。
什么是民主?
你是民我是主???

民民 民 民 民 民 民 民 民 民 民 民 民 民 民 民
一定程度上改变了贵 族专权的局面,促进 了雅典民主政治和商 品经济发展。
克 里 斯 提 尼 改 革 伯 利 克 里 改 革
BC ①重新划定以地域为基础 打破了部落贵族势力对 506 的行政选区; ②组成“五百人会议”代 政权的控制,雅典国家 由此最终形成,使雅典 替“四百人会议”。 ③组成“十将军委员会”。所有公民都有机会参与 ④制定了“陶片放逐法”。国家政治事务
伯利克里做了一件
考试特别爱考的事情
给参政公民发津贴
当然,雅典的民主
是小国寡民的产物
公民 公民 公民 执政官 公民 公民
国家小,人口少
谁都有机会跟执政官直接对话
公民
是一种直接民主
专题六
古代希腊罗马的政治文明
第2课
卓尔不群的雅典
粮食不能自给 平等互利观念 宽松自由环境
地理环境 生产方式 生活方式 思维方式
专题六
古代希腊罗马的政治制度
第2课
卓尔不群的雅典
探究二:城邦制度对希腊民主政治有何影响?
半岛山多平原少,山势陡峭,很难翻越,形成一个个地理上相互 隔绝的小单位;土地贫瘠,农业耕作条件先天不足。其有限的陆地被 定义: 即“城市国家”,面积狭小,人口不多,一般以城市为中心, 山岭分割小块,无法形成地理上的政治中心,不适合统一国家的形 包括周边的若干村落,具有共同血缘和地域的公民团体。 成…… 公元前 8世纪至公元前6世纪,古代希腊城邦制度开始形成。在氏 成因: 特殊的地理环境,多山将陆地隔成小块而成。 族社会组织逐渐解体的基础上,希腊各地相继形成了200多个城邦。 特征:小国寡民、独立自主。 古代希腊城邦一般是以一座城市为中心、连带周边乡村地区而形成的 独立国家,以小国寡民为基本特征。它们的国土面积一般只有百余平 影响: 城邦政体国小人少,便于公民直接参政。 方公里、人口数万,最大的城邦 8000多平方公里国土、数十万人口。

人民版高一历史必修一6.2《卓尔不群的雅典》课件23张(共23张PPT)(优秀版)

人民版高一历史必修一6.2《卓尔不群的雅典》课件23张(共23张PPT)(优秀版)

根据每年谷物收入,雅典公民分为四 应官职:第一等级:500麦斗以上为“五 政官、司库。…… 第四等级:200斗以下
切官职无缘。不能参与四百人会议选举。
确立四大财产等级(第四等级受限制) ——
梭伦(约前638年-前559年)
这项改革有利于谁的地位提高?
梭伦为什么要设立“四百人会议”和陪审法庭?
梭伦改革后的雅典国家政治结构
机构
公民大会 四百人会议
陪审法庭
参与群体
性质
成年男性自由民均可参加 最高权力
四个部落各选100人组成, 公民大会 前三等级公民
成年男性自由民
法院机关
保障平民参政机会
奠定基础
雅典国家政治特征发生了哪些变化?
贵族专权
扩大民权
一定程度上打破了贵族专权的局面
打破贵族专权的贵族——卓尔不群的梭伦
梭伦在当选为执政官后,有几种 :一是像他的朋友所希望的那样, 政治(独裁统治);二是像贵族所 持雅典的现状。
雅典是全 —
卓尔不群的雅典
——公元前6世纪—公元前4世纪
贵族制下的雅典
BC800 雅典建城
BC600
BC8世纪——BC6世纪雅典
机构 产生方式
执政官
由贵族担任,最 初为终身任职, 后改为十年一任
贵族会议 贵族中产生
性质
最高行政
最高权力
公民大会 成年男性自由民 选举机构 均可参加
贵族专权,平民无权
三列桨舰是当时最先进的船只 ,标准载员200人,其中170人 是划桨手。这种船船身细长而 灵巧,这与当时的海军战术有 关:170名划桨手步调一致, 齐心协力,加快速度,朝对方 的船撞去,要把对方的船撞破 !
运用这种战术,哪批人最辛苦也 最危险?
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想象如果 如果你是伯利克里时代30岁雅典男性公 民,收入150麦斗,你能享有哪些权利?
1、通过抽签担任除十将军外的所有官职
这打动了陪审团。经投票, 底态度坚决,以嘲弄的口气激怒了大
陪审法庭判其无罪。
部分陪审员。公元前 399 年,经过抽
——《希腊人的故事》 签的方式,组成陪审团。陪审团经过
抽签选举和轮流坐庄,可能导致国 家权力滥用和误用。
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望远镜
——仁人志士建民主
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1.贵族的特权是如何一步步通过民改主革机被构 瓦解的?
改革成果
2.对比梭伦,公民为权什利么称伯公里民克大利会时期议事是会雅典最民高主法政院 治的黄金时代?
梭伦改革 (BC594)
1)颁布“解负令” 2)财产等级制, 前三等级参选议事 会 3)颁布一系列措 施促进工商业发展
历史是公平的,当世界跨入文明时代门槛的时候,它给了 东西方两个伟大民族以同等的机会,让它们各自创造了一种国家 制度,并分别成为后世的楷模。邦国和城邦,它们一个是帝制的 渊薮,一个是共和的源头,但都在历史上产生 了深远的影响。
—— —《帝国的终结中国古代政治制度批判》
材料中东西方文明的源头分别指哪里?
材料二:全体公民从全体公民中选举职官;全体挨次进行统治,也挨次 被统治;抽签参加政治机构;……一切职司各人都不得连任;一切职司的 任期都是短暂的。
——亚里士多德《政治学》
材料一:美国总统由选举人团选举产生,并非由选民直接选举产生,获
得半数以上选举人票者当选总统。美国总统每届任期4年,连选连任不得
多于2次,也不能担任总统或执行总统职责超过2年后再被选为总统多于
恢复公 民大会
四百人会议 (部落产生)
建立陪审 法庭
一定程度打破贵 族专权; 民主政治的奠基;
克利斯提尼 (BC506)
陶片放逐法 五百人会议
(行政选区)
民主政治确立;
伯里克利 (BC443)
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1)发放津贴 2)各级官职开放 经常化
解负令:
公 民
因债卖身的农民,一律释放; 因欠债而卖到外邦做奴隶的农民,由城邦赎回。
的 人 数


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性质: 原始的直接民主,只适用小国寡民的城邦。
方式: 抽签选举和轮流坐庄,可能导致国家权力滥用和误用。
后果:
沦为个人争夺权利的工具;“成也民主,败也民主”。
雅典民主政治的实质:建立在奴隶制基础 上,是少数人的民主。
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1次。
——《美国选举制度》
根据两段材料回答,雅典民主政治对美国政体产生了哪些的影响?
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(一)存在的进步性(得):
促使了雅典政治、经济获得了空前的繁荣;
五百人会议 陪审法庭人 兼政府职能 数众多
(“十将军”除外)事实上最高
3)发言权、表决 权力机构 轮值主席执

掌最高权力
负责大部分 城邦事物
贵族权力大 大削弱; 民主政治的 顶峰;
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合作探究: 1.贵族的特权是如何一步步通过改革被瓦解的? 2.对比梭伦,为什么称伯里克利时期是雅典民主政治的黄金时代?
两轮投票,以多数票判其死刑。
——《希腊人的故事》
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(二)存在的缺陷(失):
范围:
对广大奴隶专政的基础上, 奴隶、妇女和外邦人 被排除在民主之外。
辩护美人貌用吸动引情,的有言粉辞丝质甚问至: 写状道把:苏“格她拉那底么告瘦上,法就庭算,踢罪了名人是也不承
“芙难洛不道狄可你特能(们古受忍多希心重腊让绝的美这对伤丽位自。女阿由”不等认 的于国 罪民家 是主公 腐认蚀的青神年,,而要引求入法新庭神将,其更判大处
神)的弟子香消玉损吗?” 死刑。没想到,他毫不屈服。苏格拉
由于时代的局限,民主制度一定应该与相对的权 力集中相匹配,缺乏必要的机制,很容易导致民主决 策效能的下滑,甚至是政治生活的混乱与内耗。
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——伯里克利《论雅典之所以伟大》
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叁 多棱镜 ——民主的评价
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2、参加公民大会并有发言权和表决权
3、通过抽签参加五百人会议
4、通过抽签担任陪审法庭的法官 全希腊的学校
5、参政可以领取工资和津贴
6、领取“观剧津贴”
我们为有这样的政体而感到喜悦。……我们的政体是其他国家的楷模。
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1担 的 2了 典..梭克垄国官 部1将出2民3...伦 利民 民 为职 落断 家决身军改斯主 主 鼓,贵。最的定,革提范机励以族终限,所中尼围构贫财势形制五有实采扩权穷产力成;官百行取大 利 的的 对。人职的 将, 扩 公不 政会对按1大 民公平 权0所议个财参民 ,等 的、有地产政能 如代 控陪公域多,够 所替 制民审选少实充 有了 ,开法区划行分 的出贵放庭取分享 国津身族,职代四受家贴的的参责4个民大制不特个政都等主事。平权血不进级权都等被缘再一,利必,基部受步前须。打本落财扩三由除破铲,产大个公十贵除进和。等族殆一级对尽步可政,打以权雅破

(一)公民的含义
一般而言,公民是本城邦的成年男性
(非公民包括妇女、儿童、外邦人、奴隶)
9%
公民 全体居民
公民
本邦自由民 奴隶
妇女 外邦人
91%

透视镜
——民主的诞生
我们的制度之所以被称为民主政治,因为政权是在全体公 民的手中,而不是在少数人手中。
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美洲印第 安文明
专制制度
民主制度
雅典
恒河印度河流 域佛教文明 黄河长江流
域中华文明
非洲尼罗河
专制制度
文明 两河流域苏
美尔文明 专制制度
专制制度
专制制度
开西方民主政治之先河,在专制盛行的古 代世界率先建立了较为健全的民主制度。
专题六 古代希腊、罗马的政治文明
二、卓尔不群的雅典
授课人:南浔中学
段凯莉
开西方民主政治之先河,在专制盛行的古 代世界率先建立了较为健全的民主制度。
在国家政治原则、国家权力组织形式、国 家决策方式和公职选举、任期等方面对近 代西方民主政治产生了深刻的积极影响;
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(二)民主政治产生的条件
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山岭沟壑 海岸线曲折 海港众多 地中海气候
海外贸易 小国寡民
宽松自由的社会 环境 平等互利的观念
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(一)存在的进步性(得):
促使了雅典政治、经济获得了空前的繁荣;
开西方民主政治之先河,在专制盛行的古 代世界率先建立了较为健全的民主制度。
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