幼儿科学教育概述
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一、幼儿科学教育的涵义
(一)什么是‚科学‛
桑代克的猫——“试误学习理论”
2.科学是探索世界、获取知识的过程
科学是一种探究意义的经历,科学经 常与‘研究’ 几乎等同起来,主要 意味着一个过程。‛ 观察、假设、实验、求证都是科学最 常用的典型的方法。 科学是科学研究过程和结果的统一。
一、幼儿科学教育的涵义
一、幼儿科学教育的涵义
(一)什么是‚科学‛ (二)什么是‚科学教育‛ (三)什么是‚幼儿科学教育‛
一、幼儿科学教育的涵义
(一)什么是‚科学‛
1.科学是知识体系。 《辞海》:科学是运用范畴、定理、定律等思维形 式反映现实世界各种现象的本质和规律的知识体系 。‚月晕而风,础润而雨‛
“科学是关于自然、社会和思维的知识体系‛
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发光羽毛球
Sabrina,古巴裔美国姑娘,她12岁开 始制造飞机,14岁完成,同年被麻省 理工大学录取。
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想一想这节课我们学了什么?
P&Q
(三)什么是‚幼儿科学教育‛
案例:小鱼钟表
1.你看到了什么?幼儿学到了哪些科学内容? 2.教师在哪儿?做了哪些工作来对幼儿进行科学教育的?
幼儿科学教育的特点: 第一,幼儿的生活经验为他们学习科学提供了有力基础; 第二,幼儿科学所涉及的内容,都是客观存在的,很多都可 以直接观察到; 第三,周围环境中的一些自然事物都按一定的规律在不断地 变化和发展,幼儿难以直接观察和发现这些变化和发展。
(一)什么是‚科学‛ 3.科学是一种看待世界的方法和态度 科学精神+科学态度
‚理性客观‛:证据说话,不主观臆断。 ‚可证伪‛:‚黑马‛;不以鬼神为研究对象 ‚敢于创新‛:没有一种理论可以囊括所有现象 ‚独立思考‛…………
一、幼儿科学教育的涵义
(一)什么是‚科学‛ 4.科学与技术的区别 科学是人类的一种社会活动,其目的是认识自然的、社会的及思维的 规律,成果是科学知识。 技术也是一种社会活动,其目的是设计和制造用于生产、运输和通讯 、战争、科学研究、教育、管理、医学、文化和生活等方面的工具 和手段。 科学回答的是‚是什么‛、‚为什么‛,技术回答的是‚做什么‛、 ‚怎么做‛。
一、幼儿科学教育的涵义
(三)什么是‚幼儿科学教育‛
3-6岁儿童学习与 发展
五大领域
健康
语言
社会
科学
艺术
(三)什么是‚幼儿科学教育‛
幼儿科学教育:指幼儿在教师的指导下,通过自身的活动, 对周围的自然界(包括人造自然)进行感知、观察、操作 、发现,以及提出问题、寻找答案的探索过程。 其实质是对幼儿进行科学素质的早期培养。
电磁 学百度文库
材料 学
科学
声学
科学提供物化的可能,技术提供物化的实现
光学
陀螺仪
一、幼儿科学教育的涵义
(二)什么是‚科学教育‛ 科学教育是培养科学技术人才和提高民族素质的教育。是 系统传授数学、自然科学知识,实现人的科学化的教育活 动。 涵盖领域:幼儿园的科学领域教育;小学的数学、自然科 学教育;中学的数学、物理、化学、生物、地理和计算机 等教育;大学各个系科进行的自然科学专业教育。
美国著名社会学家:
W. 古德
著作《家庭》 (社会科学文献出版社
,1964年) 全书共分11章,系统地阐述了以下内容: 1.家庭在理论上的重要性; 2.家庭行为的生物学基础; 3.违法过程;4.择偶与婚姻;5.家庭与社会的角色 关系;6,扩大家庭的社会过程;7.亲属群体与关系 网;8.参加工作的妻子:朝着社会与家庭的平等 迈步;9.婚姻解体;10.认识家庭变革:理论与 方法;11.工业化如何影响家庭。
自然科学
查尔斯· 罗伯特· 达尔文(C.R.Darwin,1809.2.12— 1882.4.19),英国生物学家,生物进化论的奠基人。 他以博物学家的身份,参加了英国派遣的环球航行,做 了五年的科学考察。在动植物和地质方面进行了大量的 观察和采集,经过综合探讨,形成了生物进化的概念。 1859年出版了震动当时学术界的《物种起源》。 用大量资料证明了所有的生物都不是上帝创造的,而是 在遗传、变异、生存斗争中和自然选择中,由简单到复 杂,由低等到高等,不断发展变化的,提出了生物进化 论学说,从而摧毁了唯心的“神造论”和"物种不变论" 。恩格斯将“进化论”列为19世纪自然科学的三大发现 之一
讨论:幼儿还那么小,对幼儿进行科学教育,
有什么价值吗?
二、幼儿科学教育的价值
(一)对个体发展的价值 (二)对社会发展的价值
二、幼儿科学教育的价值
(一)对个体发展的价值
1.有助于发展幼儿认知周围世界的能力;
2.有助于培养幼儿良好的学习品质:
成人要善于发现和保护幼儿的 好奇心,充分利用自然和生活 机会,引导幼儿进行观察、比 较、操作、实验等方法,学习 发现问题、分析问题和解决问 题,帮助幼儿不断积累经验, 并运用于新的学习活动,形成 受益终身的学习态度和能力。
学习提纲
一、幼儿科学教育的涵义(what) 二、幼儿科学教育的价值(why)
阿瑟·赫尔曼的10个问题
你养猫还是养狗? 你习惯于在线支付还是用支票乃至当面支付? 你每天会制定一个待办事项的清单,还是更喜欢相机行事? 你最喜欢什么球队,棒球、网球、篮球还是足球? 你小时候是想当歌唱明星还是电影明星? 当拿到一个新的电子产品时,你是先读说明书,还是试着自己弄明白如何使用? 如果你选汽车,是混合动力/纯电动车还是SUV/皮卡? 你相信上帝还是更相信进化论? 你愿意参加投票,还是认为投票是浪费时间? 吃比萨的时候,你是先吃边上的面皮还是先吃上面的配料?
社会科学
美国历史学家阿瑟· 赫尔曼 《洞穴和光:柏拉图VS亚里士多德,以 及西方文明灵魂的斗争》 ‚2500多年来,柏拉图是神学家、神 秘主义者、诗人和艺术家的发言人,亚 里士多德向科学家、经济学家和思考 技术、日常实用性的人发言‛ 诗人柯勒律治曾经说:‚一个人要么 是柏拉图主义者,要么是亚里士多德 主义者。‛ ” 思维科学 :哲学、逻辑学、心理学
3.有助于促进幼儿个性的良好发展;
4.幼儿科学教育可为幼儿园各项活动,特别是教育活动提
供具体而丰富的内容,是进行其他各项教育活动的基础。
(二)对社会发展的价值
‚科学技术是第一生产力‛ ‚科学要从孩子开始‛ 对幼儿进行科学教育对未来有潜在的影响 和作用。
二、幼儿科学教育的价值
儿童的科学发明
阿瑟·赫尔曼的10个问题
你养猫还是养狗? 你习惯于在线支付还是用支票乃至当面支付? 你每天会制定一个待办事项的清单,还是更喜欢相机行事? 你最喜欢什么球队,棒球、网球、篮球还是足球? 你小时候是想当摇滚明星还是电影明星? 当拿到一个新的电子产品时,你是先读说明书,还是试着自己弄明白如何使用? 如果你选汽车,是混合动力.纯电动车还是SUV/皮卡? 你相信上帝还是更相信进化论? 你经常参加投票,还是认为投票是浪费时间? 吃比萨的时候,你是先吃边上的面皮还是先吃上面的配料?