《物质跨膜运输的实例》PPT课件
合集下载
物质跨膜运输的实例和方式(1)-PPT课件
11
为什么脂溶性物质容易透过细胞膜,而不溶于脂质的 物质通过却十分困难? 答案:因为组成细胞膜的主要成分之一是磷脂,且细胞膜 以磷脂双分子层为基本支架,据相似相溶原理,脂溶性物质容 易透过细胞膜。 三、物质进出细胞的方式
1.物质跨膜运输的方式 1)自由扩散:物质分子从 ______一28侧高运浓输度到 ______ 29 低浓度
一侧,不需要能量和载体,如水、CO2、甘油、乙醇等。
12
(2)协助扩散:物质分子从 ______3一0 高侧浓运度输到 ______31 低浓度 一侧,需要 __3_2_载__体__蛋的白协助,但不需要 __3_3_消__耗__能,量如葡萄
糖进入红细胞。 3)主动运输:物质分子从 ______一34侧低运浓输度到 ______ 35 高浓度 一侧,需要 ___36___载__体__蛋的白协助,也需要消耗 ___3_7,能如量K+、
4
2.植物细胞 (1)原生质层:④__细__胞__膜__和⑤___液__泡__膜_以及两层膜之间的 ⑥_细__胞__质__,相当于一层半透膜。 (2)外界溶液的浓度>细胞液浓度时,细胞就通过⑦__渗__透__作__用 失水,植物细胞发生⑧__质__壁__分__离_现象。 (3)将已发生质壁分离的植物细胞放入清水中,此时细胞液 的浓度⑨__>_外界清水,植物细胞就吸水,发生⑩__质__壁__分__离__复__原_ 现象。
①渗透系统适用于比较溶质不能透过半透膜(或原生质层) 的溶液浓度的大小。如果溶质能主动运输进入植物细胞内,会 出现质壁分离后自动复原现象。
②半透膜是指某些物质可以透过而另一些物质不能透过的 多孔性薄膜,物质是否能通过取决于分子的大小。 ③选择透过性膜是有生命的生物膜,由于膜上具有载体存 在,决定了其对不同物质具有选择性吸收。细胞死亡后,其选 择透过性丧失。
为什么脂溶性物质容易透过细胞膜,而不溶于脂质的 物质通过却十分困难? 答案:因为组成细胞膜的主要成分之一是磷脂,且细胞膜 以磷脂双分子层为基本支架,据相似相溶原理,脂溶性物质容 易透过细胞膜。 三、物质进出细胞的方式
1.物质跨膜运输的方式 1)自由扩散:物质分子从 ______一28侧高运浓输度到 ______ 29 低浓度
一侧,不需要能量和载体,如水、CO2、甘油、乙醇等。
12
(2)协助扩散:物质分子从 ______3一0 高侧浓运度输到 ______31 低浓度 一侧,需要 __3_2_载__体__蛋的白协助,但不需要 __3_3_消__耗__能,量如葡萄
糖进入红细胞。 3)主动运输:物质分子从 ______一34侧低运浓输度到 ______ 35 高浓度 一侧,需要 ___36___载__体__蛋的白协助,也需要消耗 ___3_7,能如量K+、
4
2.植物细胞 (1)原生质层:④__细__胞__膜__和⑤___液__泡__膜_以及两层膜之间的 ⑥_细__胞__质__,相当于一层半透膜。 (2)外界溶液的浓度>细胞液浓度时,细胞就通过⑦__渗__透__作__用 失水,植物细胞发生⑧__质__壁__分__离_现象。 (3)将已发生质壁分离的植物细胞放入清水中,此时细胞液 的浓度⑨__>_外界清水,植物细胞就吸水,发生⑩__质__壁__分__离__复__原_ 现象。
①渗透系统适用于比较溶质不能透过半透膜(或原生质层) 的溶液浓度的大小。如果溶质能主动运输进入植物细胞内,会 出现质壁分离后自动复原现象。
②半透膜是指某些物质可以透过而另一些物质不能透过的 多孔性薄膜,物质是否能通过取决于分子的大小。 ③选择透过性膜是有生命的生物膜,由于膜上具有载体存 在,决定了其对不同物质具有选择性吸收。细胞死亡后,其选 择透过性丧失。
人教版必修一4.1物质跨膜运输的实例(共24张PPT)
2、如果清水换成同样浓度的蔗糖溶液, 结果会怎样?
人教版必修一4.1物质跨膜运输的实例 (共24 张PPT)
人教版必修一4.1物质跨膜运输的实例 (共24 张PPT)
总结渗透作用发生的条件: 1、有半透膜; 2、半透膜两侧的溶液存在浓度差;
人教版必修一4.1物质跨膜运输的实例 (共24 张PPT)
人教版必修一4.1物质跨膜运输的实例 (共24 张PPT)
人教版必修一4.1物质跨膜运输的实例 (共24 张PPT)
渗 透 装 置
人教版必修一4.1物质跨膜运输的实例 (共24 张PPT)
长颈漏斗
烧杯
清水 蔗糖溶液 半透膜
水分子等溶剂分子 透过半透膜 从相对含量高的一侧 向相对含量低的一侧 扩散的现象
较大分子不能通过 较小分子能通过
蔗糖 溶液
清水
人教版必修一4.1物质跨膜运输的实例 (共24 张PPT)
半透膜
人教版必修一4.1物质跨膜运输的实例 (共24 张PPT)
水相对含量__低__、浓度_高___
顺梯度 逆梯度
水相对含量__高__、浓度_低___
水分子的扩散方向: 顺相对含量梯度/逆浓度梯度
叫做渗透作用。
人教版必修一4.1物质跨膜运输的实例 (共24 张PPT)
继续探讨——总结发生渗透作用的条件
1、如果用纱布代替玻璃纸,漏斗管内 液面还会升高吗?
人教版必修一4.1物质跨膜运输的实例 (共24 张PPT)
人教版必修一4.1物质跨膜运输的实例 (共24 张PPT)
继续探讨——总结发生渗透作用的条件
人教版必修一4.1物质跨膜运输的实例 (共24 张PPT)
人教版必修一4.1物质跨膜运输的实例 (共24 张PPT)
人教版必修一4.1物质跨膜运输的实例 (共24 张PPT)
人教版必修一4.1物质跨膜运输的实例 (共24 张PPT)
总结渗透作用发生的条件: 1、有半透膜; 2、半透膜两侧的溶液存在浓度差;
人教版必修一4.1物质跨膜运输的实例 (共24 张PPT)
人教版必修一4.1物质跨膜运输的实例 (共24 张PPT)
人教版必修一4.1物质跨膜运输的实例 (共24 张PPT)
渗 透 装 置
人教版必修一4.1物质跨膜运输的实例 (共24 张PPT)
长颈漏斗
烧杯
清水 蔗糖溶液 半透膜
水分子等溶剂分子 透过半透膜 从相对含量高的一侧 向相对含量低的一侧 扩散的现象
较大分子不能通过 较小分子能通过
蔗糖 溶液
清水
人教版必修一4.1物质跨膜运输的实例 (共24 张PPT)
半透膜
人教版必修一4.1物质跨膜运输的实例 (共24 张PPT)
水相对含量__低__、浓度_高___
顺梯度 逆梯度
水相对含量__高__、浓度_低___
水分子的扩散方向: 顺相对含量梯度/逆浓度梯度
叫做渗透作用。
人教版必修一4.1物质跨膜运输的实例 (共24 张PPT)
继续探讨——总结发生渗透作用的条件
1、如果用纱布代替玻璃纸,漏斗管内 液面还会升高吗?
人教版必修一4.1物质跨膜运输的实例 (共24 张PPT)
人教版必修一4.1物质跨膜运输的实例 (共24 张PPT)
继续探讨——总结发生渗透作用的条件
人教版必修一4.1物质跨膜运输的实例 (共24 张PPT)
人教版必修一4.1物质跨膜运输的实例 (共24 张PPT)
物质跨膜运输的实例(共24张PPT)
植物细胞的结构与动物细胞的结构存在 着差异,那么,它们发生吸水与失水的情 况是相同的吗?
多媒体展示植物细胞结构图
说课
③原生质层的概念
细胞膜
细胞质
原生质层
液泡膜
植物细胞结构图
说课
④探究实验一般步骤:(难点)
问题导学: 提出问题 (原生质层是一层半透膜吗?)
作出假设 (原生质层相当于一层半透膜)
水分进出植物细胞要通过原生质层,那 … … (设计方案、预期结果 ) 设计实验 么,原生质层是否相当于一层半透膜呢?
进行实验
说课
外界溶液的浓度 比细胞质浓度低
细胞吸水膨胀
外界溶液的浓度 比细胞质浓度高
细胞失水皱缩
外界溶液浓度与 细胞质浓度相同
② 动 物 细 胞 的 吸 水 与 失 水
水分进出平衡
说课
组织学生探讨和分析“思考与 讨论”中的相关问题
1)细胞膜是半透膜吗? 2)动物细胞在什么情况 下发生吸水与失水?
说课
问题导学:
你会通过设计怎样的 实验来进行验证你的 观点?
说课
问题导学:
细胞吸水和失水是水分子顺相对含量的 梯度跨膜运输的过程。其他物质的跨膜 运输是怎样的呢?
P63“资料分析”,分组讨论
说课
⑤细胞膜是选择透 过性膜(重点) 小组形式 讨论
说课
四、课堂总结
学生方面
随机提问,这节课所讲的知识点是什么, 重点是什么。通过学生回答,我归纳总结。
提出问题
学生依据探究实验的设计思路。 查找资料,选择一个 生活中的小案例,自己 设计一个小的探究实验。 说明植物细胞在什么 情况下吸水以及失水 。
作出假设
设计实验 进行实验
分析结果
多媒体展示植物细胞结构图
说课
③原生质层的概念
细胞膜
细胞质
原生质层
液泡膜
植物细胞结构图
说课
④探究实验一般步骤:(难点)
问题导学: 提出问题 (原生质层是一层半透膜吗?)
作出假设 (原生质层相当于一层半透膜)
水分进出植物细胞要通过原生质层,那 … … (设计方案、预期结果 ) 设计实验 么,原生质层是否相当于一层半透膜呢?
进行实验
说课
外界溶液的浓度 比细胞质浓度低
细胞吸水膨胀
外界溶液的浓度 比细胞质浓度高
细胞失水皱缩
外界溶液浓度与 细胞质浓度相同
② 动 物 细 胞 的 吸 水 与 失 水
水分进出平衡
说课
组织学生探讨和分析“思考与 讨论”中的相关问题
1)细胞膜是半透膜吗? 2)动物细胞在什么情况 下发生吸水与失水?
说课
问题导学:
你会通过设计怎样的 实验来进行验证你的 观点?
说课
问题导学:
细胞吸水和失水是水分子顺相对含量的 梯度跨膜运输的过程。其他物质的跨膜 运输是怎样的呢?
P63“资料分析”,分组讨论
说课
⑤细胞膜是选择透 过性膜(重点) 小组形式 讨论
说课
四、课堂总结
学生方面
随机提问,这节课所讲的知识点是什么, 重点是什么。通过学生回答,我归纳总结。
提出问题
学生依据探究实验的设计思路。 查找资料,选择一个 生活中的小案例,自己 设计一个小的探究实验。 说明植物细胞在什么 情况下吸水以及失水 。
作出假设
设计实验 进行实验
分析结果
4.1 物质跨膜运输的实例 (共31张PPT)
分析结果,得出结论
原因:①外因:外界溶液浓度大于细胞液的浓度; ②内因:原生质层的伸缩性大于细胞壁的伸缩性
原因:①外因:外界溶液浓度小于细胞液的浓度; ②内因:原生质层的伸缩性大于细胞壁的伸缩性
1. 实验成功的关键是实验材料的选择,必须选择有大液泡并有颜色的 植物细胞,便于在显微镜下观察现象。而且选择材料必须都是活细 胞。
1、在质壁分离和复原的实验中,如果没有细胞 壁,结果会有什么不同吗? 不会发生质壁分离,情况会类似红细胞
2、植物细胞会由于过多吸水而涨破吗?
不会,因为有细胞壁的支持与保护 3、若用50%蔗糖溶液做实验,能发生质壁分离但 不能复原,为什么? 因为溶液浓度过高,质壁分离后失水过多,细胞死亡
1. 判断某一植物细胞是否还有活性 2. 测定某一细胞的细胞液浓度 3. 比较一系列溶液浓度的大小 4. 鉴定溶液种类(蔗糖溶液或葡萄糖溶液)
1.为什么凉拌黄瓜放置一段时间后发现盘里多了很多水?
细胞失水流出
2.为什么萎蔫的青菜在清水里面泡一段时间会变得坚挺?
细胞吸水
华师附中汕尾学校 杨宇涛
半透膜:某些物质可以透过,而另一些物质不能透过的多孔性物理薄 膜。(能否透过半透膜取决于物质分子直径的大小)例如玻璃纸、细 胞膜、膀胱膜、羊皮纸以及人工制的胶棉薄膜等。
练习册:P47即时演练1、2
C
外界溶液浓度<细胞质浓度
细胞吸水膨胀
外界溶液浓度>细胞质浓度
细胞失水皱缩
外界溶液浓度=细胞质浓度
水分进出细胞处于动态平衡
外界溶液浓度<细胞质浓度
细胞吸水膨胀
溶液浓度
细胞质溶液
外界溶液
时间
外界溶液浓度>细胞质浓度
141 物质跨膜运输的实例.ppt
植物细胞的结构复习
植物细胞的吸水和失水的猜想
细胞壁(全透性)
细胞膜
水
细胞质 原生质层
液泡膜
细胞液
(具有一定的浓度)
科学探究: 植物细胞的吸水和失水
提出问题 原生质层是否相当于一层半透膜? 作出假设 原生质层相当于一层半透膜 设计实验 选择材料用具、方法步骤
进行实验 按预定方案进行实验 分析结果 分析实验结果,得出结论: 表达与交流 总结,写实验报告并适当交流 进一步探究
渗透作用的概念:
水分子(或其他溶剂分子)透过半透膜的扩散 称为渗透作用.
半透膜
条件
膜两侧的溶液具有浓度差
原理
溶液A浓度 > 溶液B,A水浓度 < B水浓度 水分子从A 动
溶液A浓度 = 溶液B,A水浓度 =B水浓度 水分子从A
溶液A浓度 < 溶液B,A水浓度 >B水浓度 水分子从A
水分子是顺相对含量梯度跨膜运输
2.在番茄的培养液中, Ca2+、Mg2+的浓度下降, 而Si4+的浓度升高,证明番茄吸收的Ca2+、Mg2+ 比Si4+ 多。
3.不同作物对无机盐的吸收是有差异的。
结论:细胞对于物质的输出和输入有选 择性。
物质跨膜运输的其他实例三
I- 20 —25倍
血液中碘的浓度 250mg/L
人体甲状腺滤泡上皮细胞具有很强的摄取碘的能力
大于 细胞质浓度
等于 细胞质浓度
细胞失水皱缩 保持原状态
1、正常生活着的红细胞内的血红蛋白等有机物能够透过细胞膜到 膜外吗?
不会
2、红细胞的细胞膜相当于什么膜? 半透膜
3、当外界溶液的浓度低时,红细胞一定会吸水而涨破吗? 不一定会
物质跨膜运输的实例子(共22张PPT)
单位时间内由清水进入蔗糖溶液的水分子数多。
(2)如果用一层纱布代替玻璃纸,管内的液面 还会升高吗? 不会升高。因为纱布的孔隙很
大,蔗糖分子也可以自由通过。
(3)如果烧杯中不是清水,而是同样浓度的蔗糖 溶液结果会怎样?液面不会上升,单位时间 内进出的水分子数量相等。
拓展思考
• 1、结合以上讨论,水的流动方向有 什么规律? • 2、 由此可见,决定水的流动方向 的因素是什么? • [归纳] 发生渗透现象的条件是什么?
番茄
0 Mg2+
Ca2+
Si4+
离子
微生物 大肠杆菌
P2O5 33.99
K2O 12.95 2.41
圆褐固氮菌 4.93
酵母菌 米曲菌
51.00 48.55
38.66 28.16
结论:细胞对于物质的输出和输入有选 择性。 细胞膜的功能特点:细胞膜是
一种选择透过性膜
浓盐水有杀菌防腐的作用,其原因是( A.由于渗透作用,使细菌失水死亡 B.浓盐水中含养料少,细菌迅速死亡
具有半透膜 半透膜两侧有浓度差
二、动物细胞的吸水和失水
⑴红细胞在什么情 • 当外界溶液的浓度小于红细胞内 清水 况下会涨圆甚至涨破 部的浓度时,红细胞吸水而膨胀 扫描电镜下的红细 为什么? 胞为双凹型的椭球 结构 (2)红细胞 • 当外界溶液浓度大于细胞质的浓 10% 的盐水 在 什么 情况下会皱 度时,红细胞失水皱缩 缩,为什么?
蔗糖溶液 (1)图中A细胞处于质壁分离状态,① 处充满了 原生质层 (2)图中②、③、④共同组成___________________ 。 (3)图中各细胞的细胞液浓度最高、颜色最深的是 A _______ _细胞图。 ( 4 )如果将 C 细胞置于清水中,则该细胞最终将处于图 B 中____________ 细胞的状态。 ( 5)在做洋葱表皮细胞质壁分离的实验过程中,图中各 BCA 细胞状态依次出现的顺序是 (用A、B、C 顺序表示)。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
总结红细胞吸水和失水规律
清水中
• 溶液的浓度小于红细胞内部 的浓度时,红细胞吸水而膨
胀
• 当外界溶液浓度大于细胞质 的浓度时,红细胞失水皱缩
10%的盐水中
• 当外界溶液的浓度等于细胞 质的浓度时,水分进出红细 0.9%生理盐水中 胞就处于动态平衡
二、细胞的吸水和失水实验
实验结果: 当细胞质浓度>外界溶液: 当细胞质浓度<外界溶液: 结果分析: 结果说明: 细胞吸水膨胀 细胞失水皱缩
需要能量, 不需要载体 蛋白
白细胞吞噬细菌、 变形虫吞噬食物颗 粒
胞吐
细胞内→细胞 外
胰腺细胞分泌胰岛 素
要点探 究
2.影响跨膜运输的因素。 (1)物质浓度(在一定的浓度范围内)。
要点探 (2)氧气浓度。 究
(3)温度。 温度可影响生物膜的流动性和酶的活性,因而会影
响物质跨膜运输的速率。
要点探 名师点睛 究
二、细胞的吸水和失水实验
讨论分析
(1)图中所示的红细胞出现了什么 现象?为什么?
清水中
(2) 当外界溶液的浓度低时,红 细胞一定会由于吸水而涨破吗?
(3) 你认为红细胞的吸水和失水 多少取决于什么条件?
10%的盐水中
0.9%生理盐水中
(4)红细胞内的血红蛋白等有机 物透过细胞膜吗?这说明红细胞 的细胞膜相当于“渗透装置”中 的什么膜?
a
a
b c A a
b c
b
B
c a
b
c
C
D
3、利用高浓度盐水(NaCl溶液)杀菌防腐的原理 是( )
A、盐水中的Cl-有杀菌防腐的作用
D B、盐水中的 Na+不利于细菌的生活
C、盐水是中性的,不适于细菌的生活
D、由于渗透作用使细菌细胞内的水分渗出而死亡
再见!
实验导 航 2.质壁分离实验的拓展应用。
(1)判断成熟植物细胞是否有生物活性。 待测成熟植物细胞 + 一定浓度的蔗糖溶液 ⇓
发生质壁分离→有生物活性 镜检 不发生质壁分离→无生物活性
栏 目 链 接
(2)测定细胞液浓度范围。 镜检 待测细胞 + 一系列浓度梯度的蔗糖溶液 ――→ 细胞液浓度介于未发生质壁分离和刚发生质壁分离的蔗糖溶液 浓度之间。
葡萄糖、氨基酸 通过小肠上皮细 胞膜;离子通过 细胞膜等
运输方向 是否需要 载体蛋白 是否消耗细 胞内的能量 举 例
不需要 不消耗
小分子:氧气、水、 二氧化碳、尿素、 乙醇。 脂类:甘油、脂肪 酸、性激素等
要点探 究
(2)大分子进出细胞的方式——胞吞和胞吐。
运输方向 运输特点 实例
运输方 式
胞吞
细胞外→细胞 内
第4章 细胞的物质输入和输出
第1节 物质跨膜运输的实例
考点1:细胞的吸水和失水
演示实验:
请同学们仔细观察现象,分析现象的原因。
半透膜: 一类可以 让小分子 物质通过 而大分子 物质不能 通过的一 类薄膜的 总称。
讨论一:
1﹑漏斗管内的液面为什么会上升? 2 ﹑如果用一层纱布代替玻璃纸,漏斗管内 的液面还会升高吗? 3﹑如果烧杯中不是清水,而是同样浓度的 蔗糖溶液,结果会怎样?
判断物质运输方式(自由扩散和主动运输):
(2)据运输方向:逆浓度梯度运输方式是主动运输。
D 1、以下可以发生渗透作用的是____.
A.煮熟的马铃薯条放入水中
B.把干种子放在清水中
C.烈日下菠菜叶子下垂
D.放在盐水中的萝卜变软
2、a、b、c是三个相邻的细胞,已知a细胞液浓度> b 细胞液浓度> c细胞液浓度,如图所示,能正确表示水分 在三者之间关系的是( C )
物质跨膜运输的其他实例
实例一 培养液中的离子浓度
水稻 番茄 初始浓度
0 Mg2+ Ca2+ Si4+ 离子 1.水稻培养液中的钙、镁两种离子浓度为什么会增高?是不是水 稻不吸收反而向外排出呢? 2.不同作物对无机盐离子的吸收有差异吗?
3.水分子跨膜运输是顺相对含量梯度的,其他物质
的跨膜运输也是这样吗? 水分子跨膜运输是顺相对含量梯度的,其他物
一、渗透作用发生的必需条件是:
① 具有半透膜
② 半透膜两侧的溶液浓度不同 特点: 水分子透过半透膜,由低浓度溶液向高浓度溶液 扩散 (水分进出是顺相对浓度梯度的)
类比推理
1、如果将装 置中的漏斗 换成细胞还 会不会吸水? 2、如果吸水 会发生什么?
细胞内溶液 细胞膜
如果细胞吸水胀破 则说明细胞也能渗 透吸水、细胞膜相 当于 半透膜 。
动物细胞发生了渗透作用 细胞膜相当于半透膜
思考?如果换成植物细胞会如何?
考点2:植物细胞的吸水和失水
细胞膜 液泡膜 细胞质 原生质层
相当于半 透膜,伸 缩性大
细胞液
细胞核
细胞壁
成熟的植物细胞
由纤维素和果胶组成, 是全透性的,伸缩性小
↑
实验导 航 实验6:观察植物细胞的质壁分离和复原
1.质壁分离与复原实验流程。
实验导 航
(3)比较不同植物细胞的细胞液浓度。
不同植物细胞 + 同一浓度的蔗糖溶液 ⇓镜检 发生质壁分离所需时间越短,细胞液浓度越小,反之则细胞液浓度越大。 (4)鉴别不同种类的溶液(如 KNO3 和蔗糖溶液)。 成熟植物细胞 + 不同种类溶液 ⇓
只发生质壁分离→蔗糖溶液 镜检 质壁分离后自动复原→KNO3溶液
原生质层比细胞壁的伸缩性大
2.质壁分离的原因分析 (1)原因
{内因:原生质层具半透性且其伸缩性比
细胞壁大
外因:外界溶液浓度大于细胞液浓度
(2)表现
{
宏观: 植物细胞由坚挺→萎蔫
微观: 质壁分离 细胞液颜色(浅→深)
原生质层与细胞壁分离
{
液泡体积(大→小)
在质壁分离和复原的实验中,如果没有细胞壁,结 果会有什么不同吗?
质的跨膜运输并不都是这样,这取决于细胞生命活
动的需要。 4.细胞对物质的吸收有选择吗?如果有,这种选择性 有普遍性吗? 细胞对物质的吸收是有选择的。这种选择性具 有普遍性。
对比
项 目
比较三种物质运输方式的异同:
自由扩散
高 →低
协助扩散
高→低 需要 不消耗 红细胞吸收 葡萄糖
主动运输
低→高 需要 需要消耗
交流
1.如果没有细胞壁,实验结果会有什么不同?
不会发生质壁分离现象,只发生渗透作用的吸水或失水
2.如果滴加的是0.5g/ml的蔗糖溶液,实验结果会 有什么不同?
高浓度的蔗糖溶液导致植物细胞严重失水而死亡,不可 能发生质壁分离复原
3.为什么植物细胞失水时,原生质层与细胞 壁不是一起变化,而是发生质壁分离?