多义词的理解和运用

多义词的理解和运用

词都有一定的意义，有的词只表示一个意义，称为单义词；有的词表示几个互相有联系的意义，称为多义词。汉语中有大量的多义词，正确理解和运用多义词，是提高语言能力的一个重要环节。

一词的多义现象在语言中很普遍。例如，“菜热着呢。”这句话可以作两种理解：一是指菜还没有凉；一是指菜已经凉了，现在正在加热之中。“热”是多义词，一是不冷、不凉的意思，是形容词；一是加温、加热的意思，是动词。说说下面每句话可以有几种理解，哪个词是多义的，有哪几种意思。

1. 走了两个小时了。

2. 小店关门了。

3. 还不熟。

4. 挤多我。

二在现代汉语中多义词最常用的一种意义称为基本义，由基本义派生出来的意义称为引申义。例如，“菜热着呢”中的“热”，温度较高，不冷是基本义；使某种东西升高温度是引申义；还有情意深（如“心肠热”）也是引申义。下面每组句子中加点的多义词意义有什么不同？哪个用的是基本义，哪个用的是引申义？

1. 这条路很宽。

你放宽心，不会有事的。

2. 造房子的材料已经买到了一些。

写这篇调查报告还得收集一些材料。

3. 冬天温和，春天倒反而寒冷。

老师的态度很温和。

4. 气象预报说，今天不会下雨。

改革开放后，家乡出现一派新气象。

5. 这些瓜刚摘下来，挺新鲜的。

你讲的故事一点也不新鲜。

三多义词的一种固定的比喻意义称为比喻义。例如“主角”的基本义是指戏剧、电影中的主要角色或主要演员，在“他和我厂技术攻关的主角”中，“主角”是主要人物的意思，是词的比喻义。下面加点的多义词的意义有什么不同？哪个用的是基本义，哪个用的是比喻义？

1. 冬天戴帽子显了御寒。

批评是实事求是，不能扣大帽子。

2. 在一个大气压下，水回执到100摄氏度，就会沸腾。

群情激昂，整个会场都沸腾了。

3. 这把出土的古剑还锋利得很呢。

他的讲话言辞锋利，反驳十分有力。

4. 打开空调后，大厅就会降温了。

竞赛太多，影响学生健康，应该降温了。

四多义词在诗文中常常用来表达双关的意思。说说下面句中加点的词。是怎样利用它的多义来表达双关意思的。

1. 尝将冷眼观螃蟹，看你横行得几时？（明代民歌《京师人为严嵩语》）

2. 烽火连三月，家书抵万金。（杜甫《春望》）

3. 粉骨碎身浑不怕，要留青白在人间。（于谦《石灰吟》）

4. 我的笔尖一动，流泻下一时的感受：依赖，往往能创造出美好的境界。（冯骥才《珍珠鸟》）

综合练习

1. 说说下面各个句子中的“花”是什么意思，各属于多义词的哪种意义。

（1）他是一位种花的工人。

（2）这件衣服太花了。

（3）在那场战斗中，他挂过两次花。

（4）这朵花很鲜艳。

2. 在下列词语前后，添上适当的词句，使加点的词的意思明确起来。

示例：

烧得厉害

a. 燃烧：这木板房子遭了火灾，烧得厉害。

b. 发烧：这孩子烧得厉害，快送医院。

（1）熟得很

a. 成熟

b. 熟悉

（2）太浓了

a. 某种成分多

b. 程度深

（3）搁下

a. 放

b. 暂停

（4）很好听

a. 声音悦耳，听着舒服

b. 说话使人满意

3. 指出下面句子中加点词的意义，然后用这个多义词的另一个意义造句。

（1）岸英是他最心爱的儿子，是他和妻子杨开慧爱情的结晶。

（2）主席黯然的目光转向窗外，右手指指写字台，示意秘书将电文稿放在上面。

（3）霎时间，黑烟滚滚，弹片纷飞，小庙渐渐被尘烟淹没了。

（4）为了要穿得漂亮，他不惜把所有的钱都花掉。

（5）这样过了两个月，父亲仍旧责骂他，给他的脸色愈加可怕起来。

4. 下面一则谜语中，哪一个多义词巧妙地起了联系谜面和谜底的双关作用？

在娘家青枝绿叶，到婆家骨瘦面黄

不提起倒也罢了，一提起泪水汪汪。（谜底：竹篙）