编译原理期末复习
编译原理期末考试试题及答案
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编译原理期末考试试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 编译器的前端主要负责以下哪项工作?A. 代码优化B. 目标代码生成C. 词法分析和语法分析D. 运行时支持2. 词法分析器的主要任务是什么?A. 识别语法结构B. 识别词法单元C. 构建语法树D. 代码优化3. 语法分析中,使用哪种方法可以避免回溯?A. 递归下降分析B. LR分析C. LL分析D. 自顶向下分析4. 下列哪个选项不是中间代码的形式?A. 三地址代码B. 四元组C. 抽象语法树D. 汇编语言5. 代码优化的目标不包括以下哪项?A. 提高代码执行速度B. 减少程序占用的内存C. 增加程序的可读性D. 减少程序的执行时间二、简答题(每题10分,共30分)1. 简述编译器的主要组成部分及其功能。
2. 解释什么是语法制导翻译,并举例说明其在编译过程中的应用。
3. 描述静态作用域规则和动态作用域规则的区别。
三、计算题(每题15分,共30分)1. 给定一个简单的算术表达式 `3 + (4 * 5) - 2`,请使用逆波兰表示法表示,并说明其转换过程。
2. 假设有一个简单的文法如下:```S -> A BA -> a A | εB -> b B | ε```请写出使用该文法生成字符串 "ab" 的所有派生树。
四、论述题(每题20分,共20分)1. 论述编译器中代码优化的重要性,并举例说明常见的优化技术。
参考答案一、选择题1. C2. B3. B4. D5. C二、简答题1. 编译器的主要组成部分包括前端、中端和后端。
前端负责词法分析和语法分析,中端进行语义分析和中间代码生成,后端则负责代码优化和目标代码生成。
2. 语法制导翻译是一种基于文法规则的翻译技术,它将源程序的语法结构映射到相应的语义操作上。
例如,在编译过程中,语法制导翻译可以用于将源代码中的条件语句转换为中间代码中的跳转指令。
3. 静态作用域规则是指变量的作用域在编译时确定,而动态作用域规则是指变量的作用域在运行时确定。
(完整版)编译原理期末试题(8套含答案+大题集)
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《编译原理》期末试题(一)一、是非题(请在括号内,正确的划√,错误的划×)(每个2分,共20分)1.编译程序是对高级语言程序的解释执行。
(× )2.一个有限状态自动机中,有且仅有一个唯一的终态。
(×)3.一个算符优先文法可能不存在算符优先函数与之对应。
(√ )4.语法分析时必须先消除文法中的左递归。
(×)5.LR分析法在自左至右扫描输入串时就能发现错误,但不能准确地指出出错地点。
(√)6.逆波兰表示法表示表达式时无须使用括号。
(√ )7.静态数组的存储空间可以在编译时确定。
(×)8.进行代码优化时应着重考虑循环的代码优化,这对提高目标代码的效率将起更大作用。
(×) 9.两个正规集相等的必要条件是他们对应的正规式等价。
(× )10.一个语义子程序描述了一个文法所对应的翻译工作。
(×)二、选择题(请在前括号内选择最确切的一项作为答案划一个勾,多划按错论)(每个4分,共40分) 1.词法分析器的输出结果是_____。
A.( ) 单词的种别编码B.( ) 单词在符号表中的位置C.( ) 单词的种别编码和自身值D.( ) 单词自身值2.正规式M 1 和M 2 等价是指_____。
A.( ) M1和M2的状态数相等B.( ) M1和M2的有向边条数相等C.( ) M1和M2所识别的语言集相等D.( ) M1和M2状态数和有向边条数相等3.文法G:S→xSx|y所识别的语言是_____。
A.( ) xyx B.( ) (xyx)* C.( ) xnyxn(n≥0) D.( ) x*yx*4.如果文法G是无二义的,则它的任何句子α_____。
A.( )最左推导和最右推导对应的语法树必定相同B.( ) 最左推导和最右推导对应的语法树可能不同C.( ) 最左推导和最右推导必定相同D.( )可能存在两个不同的最左推导,但它们对应的语法树相同5.构造编译程序应掌握______。
编译原理期末复习题
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编译原理期末复习题(包含上一份N多答案)(总28页)--本页仅作为文档封面,使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--编译原理复习题一、填空题:1、编译方式与解释方式的根本区别在于(是否生成目标代码)。
2、对编译程序而言,输入数据是(源程序),输出结果是(目标程序)。
3、如果编译程序生成的目标程序是机器代码程序,则源程序的执行分为两大阶段:(编译阶段)和(运行阶段)。
4、如果编译程序生成的目标程序是汇编语言程序,则源程序的执行分成三个阶段:(编译阶段)、(汇编阶段)和(运行阶段)。
5、自顶向下语法分析方法会遇到的主要问题有(回溯)和((左递归带来的)无限循环)。
6、LL(k)分析法中,第一个L的含义是(从左到右进行分析),第二个L的含义是(每次进行最左推导),“k”的含义是(向输入串中查看K个输入符号)。
7、LL(1)分析法中,第一个L的含义是(从左到右进行分析),第二个L的含义是(每次进行最左推导),“1”的含义是(向输入串中查看1个输入符号)。
8、自顶向下语法分析方法的基本思想是:从(识别符号)出发,不断建立(直接推导),试图构造一个推导序列,最终由它推导出与输入符号相同的(符号串)。
9、自底向上语法分析方法的基本思想是:从待输入的符号串开始,利用文法的规则步步向上进行(直接归约),试图(归约)到文法的(识别符号|开始符号)。
10、LR(0)分析法的名字中,“L”的含义是(从左到右进行分析),“R”的含义是(采用最右推导的逆过程---最左归约),“0”的含义是(向貌似句柄的符号串后查看0个输入符号)。
11、LR(1)分析法的名字中,“L”的含义是(从左到右进行分析),“R”的含义是(采用最右推导的逆过程---最左归约),“1”的含义是(向貌似句柄的符号串后查看1个输入符号)。
12、SLR(1)分析法的名字中,“S”的含义是(简单的),“L”的含义是(从左到右进行分析),“R”的含义是(采用最右推导的逆过程---最左归约),“1”的含义是(向貌似句柄的符号串后查看1个输入符号)。
《编译原理》期末复习资料(完整版)
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1.给出语言{a n b n a m b m | n,m≥0}的一个上下文无关文法。
(6分)解:G[S]:S—>ABA—>aAb |εB—>aBb |ε2.给出语言{1 n 0 m 1 m0 n | n,m≥0}的一个上下文无关文法。
解:G[S]:S—>1S0 | AA—>0A1 |ε3.P48 第6题(5)、(6).画语法树6、已知文法G:<表达式>::=<项>|<表达式>+<项><项>::=<因子>|<项>*<因子><因子>::=(<表达式>)|i(5)i+(i+i) (6)i+i*i解:(5)语法树:(6)语法树:4.P48第13题直接短语等13、一个上下文无关文法生成句子abbaa的推导树如下:(3)求直接短语解:直接短语有:a ε bP102例题6.1及其分析.( 后加画语法树)例6.1 设文法G[S]为:(1)S—>aAcBe(2)A—>b(3)A—>Ab(4)B—>d对输入串abbcde#进行分析,检查该符号串是否是G[S]的句子。
步骤符号栈输入符号串动作(1)# abbcde# 移进(2)#a bbcde# 移进(3)#ab bcde# 归约(A—>b)(4)#aA bcde#移进(5)#aAb cde# 归约(A—>Ab)(6)#aA cde# 移进(7)#aAc de# 移进(8)#aAcd e# 归约(B—>d)(9)#aAcB e# 移进(10)#aAcBe # 归约(S—>aAcBe)(11)#S # 接受一、计算分析题(60%)1、正规式→ NFA→ DFA→最简DFAP72第1题(1)、(4);第一题1、构造下列正规式相应的DFA.(1)1(0|1)*101解:先构造NFA0 1S AA A ABAB AC ABAC A ABZABZ AC AB除S,A外,重新命名其他状态,令AB为B、AC为C、ABZ为D,因为D含有Z(NFA的终态),所以0 1S AA A BB C BC A DD C B(4) b((ab)*|bb)*ab解:先构造NFA得到DFA如下所示:P72第4题(a)4、把下图确定化和最小化解:确定化:a b0 01 101 01 11 0、{1},其中A为初态,A,B为终态,因此有:a bA B CB B CC A最小化::初始分划得终态组{A,B},非终态组{C}Π0:{A,B},{C},对终态组进行审查,判断A和B是等价的,故这是最后的划分。
编译原理第三版期末复习
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期末复习总结《编译原理》第一章:绪论一、填空问题①由于计算机只能认识机器语言,所以需要翻译程序将高级语言翻译成计算机可以识别的机器语言。
②编译程序的工作过程一般主要划分为词法分析,语法分析,中间代码生成,代码优化,目标代码生成等几个基本阶段,同时还会伴有表格管理和出错处理。
③如果编译程序生成的目标程序是机器代码程序,则源程序的执行分为两个阶段:编译阶段和运行阶段。
如果编译程序生成的目标程序是汇编语言的程序,则源程序的执行分为三个阶段:编译阶段,汇编阶段和运行阶段。
1-02.若源程序是用高级语言编写的,目标程序是机器语言程序或汇编程序 ,则其翻译程序称为编译程序.1-03.编译方式与解释方式的根本区别在于是否生成目标代码 .1-05.对编译程序而言,输入数据是源程序,输出结果是目标程序 .1-10.一个编译程序中,不仅包含词法分析,语法分析,中间代码生成,代码优化,目标代码生成等五个部分,还应包括(1)c.其中, (2)b 和代码优化部分不是每个编译程序都必需的. 词法分析器用于识别 (3)c ,语法分析器则可以发现源程序中的 (4)d .(1) a.模拟执行器 b.解释器 c.表格处理和出错处理 d.符号执行器(2) a.语法分析 b.中间代码生成 c.词法分析 d.目标代码生成(3) a.字符串 b.语句 c.单词 d.标识符(4) a.语义错误 b.语法和语义错误 c.错误并校正 d.语法错误1-11.程序语言的语言处理程序是一种 (1)a . (2)b 是两类程序语言处理程序,他们的主要区别在于 (3)d .(1) a.系统软件 b.应用软件 c.实时系统 d.分布式系统(2) a.高级语言程序和低级语言程序 b.解释程序和编译程序c.编译程序和操作系统d.系统程序和应用程序(3) a.单用户与多用户的差别 b.对用户程序的查错能力c.机器执行效率d.是否生成目标代码1-12.汇编程序是将 a 翻译成 b ,编译程序是将 c 翻译成 d .a.汇编语言程序b.机器语言程序c.高级语言程序d. a 或者 be. a 或者 cf. b 或者 c1-13.下面关于解释程序的描述正确的是 b .(1) 解释程序的特点是处理程序时不产生目标代码(2) 解释程序适用于COBOL 和 FORTRAN 语言(3) 解释程序是为打开编译程序技术的僵局而开发的a. (1)(2)b. (1)c. (1)(2)(3)d.(2)(3)1-14.高级语言的语言处理程序分为解释程序和编译程序两种.编译程序有五个阶段,而解释程序通常缺少 (1)e 和 (1)b .其中, (1)e 的目的是使最后阶段产生的目标代码更为高效.与编译系统相比,解释系统 (2)d .解释程序处理语言时,大多数采用的是 (3)b 方法.(1): a. 中间代码生成 b.目标代码生成 c.词法分析 d.语法分析 e.代码优化(2): a.比较简单,可移植性好,执行速度快b.比较复杂,可移植性好,执行速度快c.比较简单,可移植性差,执行速度慢d.比较简单,可移植性好,执行速度慢(3): a.源程序命令被逐个直接解释执行 b.先将源程序转化为之间代码,再解释执行c.先将源程序解释转化为目标程序,在执行d.以上方法都可以1-15.用高级语言编写的程序经编译后产生的程序叫 b .用不同语言编写的程序产生 a 后,可用 g 连接在一起生成机器可执行的程序.在机器中真正执行的是 e .a. 源程序b. 目标程序c. 函数d. 过程e. 机器指令代码f. 模块g. 连接程序h.程序库1-16.要在某一台机器上为某种语言构造一个编译程序,必须掌握下述三方面的内容: c , d , f .a. 汇编语言b. 高级语言c. 源语言d. 目标语言e. 程序设计方法f. 编译方法g. 测试方法h. 机器语言1-17.由于受到具体机器主存容量的限制,编译程序几个不同阶段的工作往往被组合成(1)d ,诸阶段的工作往往是 (2)d 进行的.(1) a. 过程 b. 程序 c. 批量 d.遍(2) a. 顺序 b. 并行 c. 成批 d.穿插1-18.编译程序与具体的机器 a , 与具体的语言 a .a. 有关b.无关1-19.使用解释程序时,在程序未执行完的情况下, a 重新执行已执行过的部分.a. 也能b.不可能1-20.编译过程中,语法分析器的任务就是 b .(1) 分析单词是怎样构成的(2)分析单词串是如何构成语句和说明的(3) 分析语句和说明是如何构成程序的 (4) 分析程序的结构a. (2)(3)b. (2)(3)(4)c. (1)(2)(3)d.(1)(2)(3)(4)1-21.编译程序是一种常用的 b 软件.a. 应用b. 系统1-22.编写一个计算机高级语言的源程序后,到正式上机运行之前,一般要经过 b 这几步.(1) 编辑 (2) 编译 (3) 连接 (4) 运行a. (1)(2)(3)(4)b. (1)(2)(3)c. (1)(3)d.(1)(4)1-23.编译程序必须完成的工作有 a .(1) 词法分析 (2) 语法分析 (3) 语义分析(4) 代码生成 (5) 之间代码生成 (6) 代码优化a. (1)(2)(3)(4)b. (1)(2)(3)(4)(5)c. (1)(2)(3)(4)(5)(6)d. (1)(2)(3)(4)(6)e. (1)(2)(3)(5)(6)1-24.“用高级语言书写的源程序都必须通过编译,产生目标代码后才能投入运行”这种说法a .a. 不正确b.正确1-25.把汇编语言程序翻译成机器可执行的目标程序的工作是由 b 完成的.a. 编译器b. 汇编器c. 解释器d. 预处理器1-26.编译程序生成的目标程序 b 是机器语言的程序.a. 一定b. 不一定1-27.编译程序生成的目标程序 b 是可执行的程序.a. 一定b. 不一定1-28.编译程序是一种 B 。
《编译原理》期末考试复习题2023年修改整理
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《编译原理》期末考试复习题一、是非题(请在括号内,正确的划√,错误的划×)(每个2分,共20分)×1.计算机高级语言翻译成低级语言只有解释一种方式。
()×2.在编译中进行语法检查的目的是为了发觉程序中所有错误。
()√3.甲机上的某编译程序在乙机上能直接使用的必要条件是甲机和乙机的操作系统功能完全相同。
()×4.正则文法其产生式为 A->a , A->Bb, A,B∈VN , a 、 b∈VT 。
()√5.每个文法都能改写为 LL(1) 文法。
()√6.递归下降法允许任一非终极符是直接左递归的。
()×7.算符优先关系表不一定存在对应的优先函数。
()×8.自底而上语法分析方法的要紧问题是候选式的抉择。
()×9.LR 法是自顶向下语法分析方法。
()×10.简单优先文法允许任意两个产生式具有相同右部。
()三、填空题(每空1分,共10分)1.编译程序的工作过程一般能够划分为词法分析,语法分析,语义分析,中间代码生成,代码优化等几个基本时期,同时还会伴有__ ___和 ___ _。
表格治理出错处理_2.若源程序是用高级语言编写的,__ __是机器语言程序或汇编程序,则其翻译程序称为 __ __ 。
_目标程序 _编译程序3.编译方式与解释方式的全然区别在于__ __。
是否生成目标代码_4.对编译程序而言,输入数据是__ __, 输出结果是__ ___。
_源程序 目标程序5.产生式是用于定义__ __的一种书写规则。
_语法成分6.语法分析最常用的两类方法是___ __和__ __分析法。
自上而下 _自下而上四、简答题(20分)1. 什么是句子? 什么是语言 ?答:(1)设G是一个给定的文法,S是文法的开始符号,假如S x(其中x∈VT*),则称x是文法的一个句子。
(2)设G[S]是给定文法,则由文法G所定义的语言L(G)可描述为:L(G)={x│S x,x∈VT*} 。
编译原理复习题及答案doc下载
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编译原理复习题及答案doc下载以下是编译原理复习题及答案的正文内容:1. 什么是编译器的主要功能?编译器的主要功能是将源代码转换成目标代码,包括词法分析、语法分析、语义分析、中间代码生成、代码优化和目标代码生成等步骤。
2. 词法分析的主要任务是什么?词法分析的主要任务是将源程序的字符序列转换成一系列的标记(token),并识别出其中的关键字、标识符、常量、运算符等。
3. 语法分析的目的是什么?语法分析的目的是检查源代码的语法结构是否符合语言的语法规则,并构建出抽象语法树(AST)。
4. 什么是语义分析?语义分析是编译过程中的一个阶段,它在语法分析的基础上,对源代码进行上下文相关的检查,确保变量的声明和使用是合法的,以及类型检查等。
5. 中间代码生成的作用是什么?中间代码生成的作用是将抽象语法树转换成一种中间表示形式,这种表示形式既接近于源代码,又方便后续的优化和目标代码生成。
6. 代码优化的目的是什么?代码优化的目的是为了提高程序的执行效率和减少资源消耗,通过各种优化技术改进中间代码。
7. 目标代码生成包括哪些步骤?目标代码生成包括指令选择、寄存器分配、指令调度等步骤,最终生成可以在特定硬件上运行的目标代码。
8. 什么是编译器前端和后端?编译器前端包括词法分析、语法分析、语义分析和中间代码生成,而后端包括代码优化和目标代码生成。
9. 什么是词法单元?词法单元是词法分析过程中识别的基本单位,包括关键字、标识符、常量、运算符等。
10. 什么是左递归?左递归是指在文法的产生式中,一个非终结符直接或间接地在其产生式右边以自身开始的情况。
以上是编译原理的复习题及答案,供参考和学习使用。
编译原理期末总结复习
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编译原理期末总结复习编译原理期末总结复习篇一:一、简答题1.什么是编译程序?答:编译程序是一种将高级语言程序(源程序)翻译成低级语言(目标程序)的程序。
将高级程序设计语言程序翻译成逻辑上等价的低级语言(汇编语言,机器语言)程序的翻译程序。
2.请写出文法的形式定义?答:一个文法G抽象地表示为四元组 G=(Vn,Vt,P,S)–其中Vn表示非终结符号– Vt表示终结符号,Vn∪Vt=V(字母表),Vn∩Vt=φ– S是开始符号,–P是产生式,形如:α→β(α∈V+且至少含有一个非终结符号,β∈V*)3.语法分析阶段的功能是什么?答:在词法分析的基础上,根据语言的语法规则,将单词符号串分解成各类语法短语(例:程序、语句、表达式)。
确定整个输入串是否构成语法上正确的程序。
4.局部优化有哪些常用的技术?答:优化技术1—删除公共子表达式优化技术2—复写传播优化技术3—删除无用代码优化技术4—对程序进行代数恒等变换(降低运算强度)优化技术5—代码外提优化技术6—强度削弱优化技术7—删除归纳变量优化技术简介——对程序进行代数恒等变换(代数简化)优化技术简介——对程序进行代数恒等变换(合并已知量)5.编译过程分哪几个阶段?答:逻辑上分五个阶段:词法分析、语法分析、语义分析与中间代码生成、代码优化、目标代码生成。
每个阶段把源程序从一种表示变换成另一种表示。
6. 什么是文法?答:文法是描述语言的语法结构的形式规则。
是一种工具,它可用于严格定义句子的结构;用有穷的规则刻划无穷的集合;文法是被用来精确而无歧义地描述语言的句子的构成方式;文法描述语言的时候不考虑语言的含义。
7. 语义分析阶段的功能是什么?答:对语法分析所识别出的各类语法范畴分析其含义,进行初步的翻译(翻译成中间代码);并对静态语义进行审查。
8.代码优化须遵循哪些原则?答:等价原则:不改变运行结果有效原则:优化后时间更短,占用空间更少合算原则:应用较低的代价取得较好的优化效果9.词法分析阶段的功能是什么?答:逐个读入源程序字符并按照构词规则切分成一系列单词任务:读入源程序,输出单词符号—滤掉空格,跳过注释、换行符—追踪换行标志,指出源程序出错的行列位置—宏展开,……10.什么是符号表?答:符号表在编译程序工作的过程中需要不断收集、记录和使用源程序中一些语法符号的类型和特征等相关信息。
编译原理期末复习题
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目标代码生成算法及实现
要点一
目标代码生成算法
目标代码生成算法是将中间代码或高级语言程序转换为目 标代码的算法。常见的目标代码生成算法包括基于模板的 方法、基于树的方法、基于线性扫描的方法等。这些方法 根据不同的转换策略和目标机器特性,生成相应的目标代 码。
要点二
目标代码生成的实现
目标代码生成的实现通常包括指令选择、寄存器分配、内 存访问优化等步骤。指令选择是根据目标机器指令集选择 合适的指令实现中间代码的操作;寄存器分配是为变量分 配寄存器以减少内存访问开销;内存访问优化则是通过调 整内存访问顺序、使用缓存等方式提高内存访问效率。在 实现过程中,还需要考虑异常处理、调试信息生成等问题 。
编译原理的发展趋势与挑战
• AI驱动的优化:利用AI技术进一步提高编译器的优化能力。
编译原理的发展趋势与挑战
性能与可维护性的平衡
在提高编译器性能的同时,需要保持其可维 护性和可扩展性。
复杂性增加
随着软件规模的扩大和编程语言的发展,编 译器的复杂性不断增加。
新技术与新应用的适应
编译器需要不断适应新技术和新应用的发展, 如量子计算、生物计算和光计算等。
目标代码的形式与特点
目标代码的形式
目标代码是编译器生成的机器语言代码,通 常以二进制形式存在。目标代码可以被计算 机直接执行,也可以作为其他程序的输入进 行链接和编译。
目标代码的特点
目标代码具有与特定计算机体系结构相关的 特点,如指令集、寄存器使用、内存访问方 式等。此外,目标代码还具有可移植性差、 可读性差等缺点,因此通常需要配合相应的 调试和反汇编工具进行开发和维护。
LR分析法
一种自底向上的分析方法,通过 构造一个识别活前缀的有限自动 机来实现语法分析。适用于大多 数上下文无关文法描述的语言结 构。
编译原理 期末复习
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编译原理一、单选题1、将编译程序分为若干个“遍”是为了()。
BA.提高程序的执行效率B.使程序的结构更加清晰C.利用有限的机器内存并提高机器的执行效率D.利用有限的机器内存但降低了机器的执行效率2、构造编译程序应掌握()。
DA.源程序B.目标语言C.编译方法D.以上三项都是3、变量应当()。
CA.持有左值B.持有右值C.既持有左值又持有右值D.既不持有左值也不持有右值4、编译程序绝大多数时间花在()上。
DA.出错处理B.词法分析C.目标代码生成D.管理表格5、()不可能是目标代码。
DA.汇编指令代码B.可重定位指令代码C.绝对指令代码D.中间代码6、编译程序是对()。
DA.汇编程序的翻译B.高级语言程序的解释执行C.机器语言的执行D.高级语言的翻译7、正规式M1和M2等价是指()。
CA.M1和M2的状态数相等B.M1和M2的有象弧条数相等C.M1和M2所识别的语言集相等D.M1和M2状态数和有象弧条数相等8、如果文法G是无二义的,则它的任何句子()。
AA.最左推导和最右推导对应的语法树必定相同。
B.最左推导和最右推导对应的语法树可能相同。
C.最左推导和最右推导必定相同。
D.可能存在两个不同的最左推导,但它们对应的语法树相同。
9、文法G:S→S+T|TT→T*P|PP→(S)|i句型P+T+i的短语有()BA.i,P+TB. P,P+T,i,P+T +iB.P+T + i D. P,P+T,i10、产生正规语言的文法为()。
DA.0型B.1型C.2型D.3型11、文法G:S→b|˄|(T)T→T˅S|S则FIRSTVT(T)=() CA.{b,˄,(}B.{b,˄,)}C.{b,˄,(,˅}D.{b,˄,),˅}12、给定文法:A→bA | cc,下面的符号串中,为该文法句子的是()。
A①cc ②bcbc ③bcbcc ④bccbcc ⑤bbbcc可选项有:A.①B.①③④⑤C.①④D.①④⑤13、采用自上而下分析,必须()。
编译原理期末试题及答案
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编译原理期末试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 编译器的主要功能是将()代码转换成()代码。
A. 高级语言,低级语言B. 高级语言,机器语言C. 汇编语言,机器语言D. 机器语言,汇编语言答案:B2. 编译过程中,词法分析的输出是()。
A. 语法树B. 语法分析表C. 词法单元D. 抽象语法树答案:C3. 在编译原理中,语法分析通常采用()方法。
A. 递归下降分析B. 动态规划C. 贪心算法D. 回溯算法答案:A4. 语义分析的主要任务是()。
A. 检查语法错误B. 生成中间代码C. 检查语义错误D. 优化代码答案:C5. 编译器的优化通常发生在()阶段。
A. 词法分析B. 语法分析C. 语义分析D. 代码生成答案:D6. 编译器的前端主要负责()。
A. 代码生成B. 代码优化C. 语法分析D. 目标代码生成答案:C7. 编译器的后端主要负责()。
A. 代码生成B. 代码优化C. 语法分析D. 词法分析答案:A8. 编译原理中,LL(1)分析方法的特点是()。
A. 左到右,最右推导B. 左到右,最左推导C. 右到左,最右推导D. 右到左,最左推导答案:B9. 编译原理中,LR(1)分析方法的特点是()。
A. 左到右,最右推导B. 左到右,最左推导C. 右到左,最右推导D. 右到左,最左推导答案:B10. 编译原理中,语法制导翻译的主要思想是()。
A. 根据语法树的结构进行翻译B. 根据词法单元进行翻译C. 根据语法分析表进行翻译D. 根据语义分析表进行翻译答案:A二、填空题(每题2分,共20分)1. 编译器中,用于表示语法规则的产生式通常由非终结符、产生符号和()组成。
答案:产生式右侧2. 在编译原理中,一个文法是()的,如果它的任何两个产生式都不会导致相同的句柄。
答案:无二义性3. 编译器的词法分析阶段通常使用()算法来识别和分类词法单元。
答案:有限自动机4. 语法分析阶段,如果一个文法是左递归的,编译器需要使用()技术来消除左递归。
编译原理试题及答案(期末复习版)
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<编译原理>历年试题及答案一.(每项选择2分,共20分)选择题1.将编译程序分成若干个“遍”是为了_b__。
a.提高程序的执行效率b.使程序的结构更加清晰c.利用有限的机器内存并提高机器的执行效率d.利用有限的机器内存但降低了机器的执行效率2.构造编译程序应掌握__d__。
a.源程序b.目标语言c.编译方法d.以上三项都是3.变量应当c_。
a.持有左值b.持有右值c.既持有左值又持有右值d.既不持有左值也不持有右值4.编译程序绝大多数时间花在_d___上。
a.出错处理b.词法分析c.目标代码生成d.管理表格5.词法分析器的输出结果是_c___。
a.单词的种别编码b.单词在符号表中的位置c.单词的种别编码和自身值d.单词自身值6.正规式MI和M2等价是指__c__。
a.MI和M2的状态数相等b.Ml和M2的有向弧条数相等。
C.M1和M2所识别的语言集相等 d.Ml和M2状态数和有向弧条数相等7.中间代码生成时所依据的是—c。
a.语法规则b.词法规则c.语义规则d.等价变换规则8.后缀式ab+cd+/可用表达式__b_来表示。
a.a+b/c+d b.(a+b)/(c+d)c.a+b/(c+d)d.a+b+c/d9.程序所需的数据空间在程序运行前就可确定,称为____c__管理技术。
a.动态存储b.栈式存储c.静态存储d.堆式存储10.堆式动态分配申请和释放存储空间遵守___d_____原则。
a.先请先放b.先请后放c.后请先放d.任意二(每小题10分,共80分)简答题1.画出编译程序的总体结构图,简述各部分的主要功能。
2.已知文法G[E]:E→ET+|T T→TF*|F F→F^|a试证:FF^^*是文法的句型,指出该句型的短语、简单短语和句柄.3.为正规式(a|b)*a(a|b)构造一个确定的有限自动机。
4.设文法G(S):S→(L)|a S|aL→L,S|S(1)消除左递归和回溯;(2)计算每个非终结符的FIRST和FOLLOW;(3)构造预测分析表。
编译原理期末复习

编译原理期末复习编译原理是计算机科学与技术专业的一门重要基础课程,它研究的是程序设计语言在计算机上的实现方式。
编译原理的学习主要涉及到词法分析、语法分析、语义分析、中间代码生成、代码优化和目标代码生成等内容。
针对这些方面,下面将对编译原理的重要内容进行总结和复习。
一、词法分析词法分析是编译过程的第一步,其主要目的是将源程序中的字符序列划分成词法单位。
常用的词法单元有关键字、标识符、常数、运算符、界符等。
词法分析通过有限自动机或正则表达式来实现。
二、语法分析语法分析是将词法分析阶段生成的词法单元流转化为一个抽象语法树。
语法分析的主要工作是根据给定的语法规则,将输入串分析成语法树。
语法分析有两种主要方法:基于文法的自上而下的分析和基于文法的自下而上的分析,常用的算法包括LL(1)、LR(1)、SLR(1)和LALR(1)等。
三、语义分析语义分析是对语法分析的结果进行语义检查和语义动作的计算。
语义分析的主要任务是检查源程序是否符合语义规则,计算符号的类型和值,并生成中间代码。
语义分析常用的方法包括语义制导翻译和符号表的建立。
四、中间代码生成中间代码是指在编译过程中生成的一种可以被多次优化和被不同目标代码生成程序使用的代码。
中间代码生成的目的是将源程序翻译成其中一种中间形式,便于进一步优化和生成目标代码。
中间代码生成的方法有三地址码、四地址码和虚拟机代码等。
五、代码优化代码优化是编译过程中的重要环节,其主要目的是对中间代码进行优化,使得生成的目标代码更加高效和紧凑。
代码优化使用各种数据流分析、指令调度和寄存器分配等技术,常用的优化方法有常量传播、公共子表达式消除、代码移动和死代码消除等。
六、目标代码生成目标代码生成是将中间代码转化为目标机器代码的过程,目标代码生成需要考虑目标机器的特性和限制。
目标代码生成包括指令选择、寻址方式的选择和寄存器分配等步骤。
常用的技术有基于各种寻址方式的代码选择算法、寄存器分配算法和指令调度算法等。
编译原理总复习(框架例题)期末复习资料

3 属性文法
4 语义错误检测和恢复
掌握属性文法的概念和使用,以及如何使 用它们来定义和处理属性。
学习如何检测和恢复常见的语义错误,例 如类型错误、作用域错误等。
词法分析
正则表达式
学习如何使用正则表达式,以及如何将它们 转换为有限自动机。
有限自动机
掌握有限自动机的基本理论和实现,能够使 用它们来识别单词和标记。
掌握SLR(1)语法分析算法,以及如何
LR(1)语法分析算法
4
使用它们来实现编译器。
学习LR(1)语法分析算,并能使用 它们来构建上下文无关语法。
语义分析
1 语义动作
2 语法制导翻译
理解语义动作的概念,以及如何使用它们 来改变语法分析树,并获取有用的信息。
学习语法制导翻译的基本原则,并能用它 们来构造翻译方案。
正则表达式和有限自动机的转换
学习如何将正则表达式转换为有限自动机, 以及如何使用它们来识别复杂的单词和标记。
词法错误检测和恢复
掌握如何检测和恢复常见的词法错误,例如 拼写错误、符号错误等。
优化和代码生成
基本块划分
了解什么是基本块划分,以及 如何使用它们来提高代码的效 率。
控制流图
掌握控制流图的概念,以及如 何使用它们来优化代码。
编译原理总复习
这份期末复习资料将帮助你巩固编译原理的基础知识,包括语法分析、语义 分析、词法分析和优化和代码生成。让我们开始吧!
语法分析
1
上下文无关文法
学习如何构造和使用上下文无关文法,
LR(0)语法分析算法
2
以及如何使用它们来描述语法。
理解LR(0)语法分析算法,并能使用
Jison解析文本。
3
编译原理总复习 (框架+例题)期末复习资料
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{anbn | n>0} S→aSb | ab
{a2nbn| n>=0} S→aaSb|ε
S→Sab | ab
S→aS | aB B→Bb | b
S→aS | B B→bB | b
S→DSH|DH D→a H→b S→KSH | ε K→aa H→b 9
S→aS|bB B→aB|ε
例4.文法G[A]=({A},{a,b},{A→bA|a},A)所生成的 语言是什么? 分析 ∵ AbAbbAbbbA…bnAbna
∴ L(G[A])={bna|n≥0 }
7
语言和文法构造方法小结
语言 L(G)=L(G’)
{bn | n>0} {bn | n>=0} {abn | n>0}
1
题型
一.设计一个文法定义一个已知的语言 二.已知一个文法,确定该文法所定义的语言 三.求句型的短语、直接短语和句柄 四.文法二义性的判断
4
例1.设L1={a2nbn|n>=1},试构造生成L1的文法 G1。
【解】设n=1, L1 =aab n=2, L1 =aaaabb n=3, L1 =aaaaaabbb
22
…… 所以得:SaaSb Saab
5
例2.设L2={abna|n>=1},试构造生成L2的文法G2。 【解】首先固定不变的,有S→aAa 然后递归定义变化的,有A→bA∣b
【注】若改为n≥0,文法怎么改?
只修改最后一条规则: A→bA∣b∣ε
6
例3.给出语言L={amban|m,n>=0}的正规文法。
例4 已知文法G[E]:E→E+T | E-T | T T→T*F | T/F | T T→(E) | i
编译原理期末考试复习题(含答案)

编译原理期末考试复习题(含答案)一、选择题1.代码生成阶段的主要任务是(C)。
A.把高级语言翻译成汇编语言B.把高级语言翻译成机器语言C.把中间代码变换成依赖具体机器的目标代码D.把汇编语言翻译成机器语言2.文法G 所描述的语言是( C )的集合。
A.文法G 的字母表V 中所有符号组成的符号串B.文法G 的字母表V 的闭包V* 中的所有符号串C.由文法的开始符号推出的所有终结符串D.由文法的开始符号推出的所有符号串3.语言是(C)。
A.终结符与非终结符的符号串的集合B.非终结符符号串的集合C.终结符符号串的集合D.产生式的集合4.常用的中间代码形式不含(D)。
A.三元式B.四元式C.逆波兰式D.语法树5.四元式之间的联系是通过(B)实现的。
A.指示器B.临时变量C.符号表D.程序变量6.词法分析器的输出结果是( C )。
A.单词的种别编码B.单词在符号表中的位置C.单词的种别编码和自身值D.单词自身值7.表达式(┐A∨B)∧(C∨D)的逆波兰表示为(B)。
A. ┐AB∨∧CD∨B.A┐B∨CD∨∧C.AB∨┐CD∨∧ D.A┐B∨∧CD∨8.下推自动机识别的语言是( C )A.0型语言 B.1型语言C.2型语言 D.3型语言9. 在规范归约中,用(B)来刻画可归约串。
A.直接短语 B.句柄C.最左素短语 D.素短语10.词法分析器用于识别( C)。
A.字符串 B.语句 C.单词 D.标识符11.一个句型中称为句柄的是该句型的最左(D)A.非终结符号 B.短语 C.句子 D.直接短语12.文法 G[E] :E→T∣E+TT→F∣T * FF→a∣(E)该文法句型 E + F * (E + T) 的简单短语是下列符号串中的(B)。
①(E+T)②E+T ③F ④ F * (E+T)A.①和③B.②和③C.③和④D.③13.通常一个编译程序中,不仅包含词法分析,语法分析,中间代码生成,代码优化,目标代码生成等五个部分,还应包括(C)。
编译原理期末复习

(8) E=E+F
(9) Write (E)
(10)Halt
(11)L1: E=B*
(12)F=F+2
(13)E=E+F
(14)Write (E)
(15)If E>100 goto L2
(16)halt
(17)L2:F=F-1
(18)goto L1
47
48
49
50
语句(1)—语句(5)、(6)—(10)、语句(11)— (15)、语句(16)、语句(17)和(18)分别是 一个基本块 设语句(1)—语句(5)为① 语句(6)—语句(10)为② 语句(11)—语句(15)为③ 语句(16)为④ 语句(17)和(18)为⑤、
A. S→Sx|xy
B. S→xy|xSy
C. S→xx|yxx
D. S→Sy|x
CH4 语法分析——自下而上分析
练习:
下列文法中 是LL(1)文法…………( )
A. S→aSb|ab
B. S→aS|b
C. S→ab|Sab
【新版】《编译原理》期末复习

《编译原理》期末复习【题型】一、填空题:每空1分,共10分;二、单选题:每题2分,共20分;三、应用题:每小题6分,共48分;四、综合分析题:每小题11分,共22分。
【知识点】1.编译程序的整个过程从逻辑上依次分为哪6个阶段,其中还涉及哪2个重要工作。
2.语法分析有哪两大类方法?3.编译程序和解释程序的概念,二者最主要的区别是?4.句柄的定义。
5.什么是规范推导?6.语言、句型、句子的定义。
7.LR分析法中的项目类型定义(待约项目、移入项目、归约项目)。
8.中间代码和目标代码区别。
9.文法与正则表达式所描述的语言及句子。
10.如何判断自动机(状态转换图)所能识别的字符串。
11.中间代码生成时主要依据什么规则?12.根据给定文法,通过推导,画出指定句子的语法树。
13.自底向上的语法分析过程中,构造LR分析表时可能会面临的两种冲突。
14.判断源程序中出现的某类错误可能在编译的哪个阶段被发现。
15.词法分析及语法分析的输入输出是什么?16.0、1、2、3型文法的定义、别名及描述能力强弱排名。
17.证明给定文法是二义性的(参考第二章课后练习)。
18.消除文法的左递归及提取公共左因子。
19.给定一个文法和该文法的句型,要求写出句型的最左推导、画出语法分析树、指出短语、简单短语、句柄(参考第二章课后练习及课件中的例题)。
20.根据有限自动机的定义(五元组),给出其状态转换矩阵和状态转换图。
21.画出按照给定翻译模式分析某句子时所产生的分析树,分析其输出结果(参考第六章课后练习及课件中的例题)。
22.针对给定的语言构造一个文法G,然后判断该文法类型(0、1、2、3型)(参考第二章课后练习)。
23.根据有限自动机M的定义(五元组),画出M的状态转换图,并说明它所识别或接受的语言是什么(参考课件第三章例题)。
24.给出一个复合表达式,写出该表达式的三元式和四元式(如:-a*(b+c)/d)。
25.判断某语法制导定义在给定输入下的输出结果,分析文法产生的语言,指出语法制导定义功能。
编译原理期末考试复习题

编译原理期末考试复习题一、选择题1. 编译器的主要功能是什么?A. 代码优化B. 语法分析C. 代码生成D. 所有上述选项2. 词法分析器的主要任务是什么?A. 将源代码转换为汇编代码B. 识别源程序中的词法单元C. 检查源代码的语法正确性D. 生成中间代码3. 语法分析中使用最多的两种分析方法是?A. 自顶向下分析和自底向上分析B. 递归下降分析和自底向上分析C. 递归下降分析和自顶向下分析D. 正则表达式分析和递归下降分析4. 一个文法是递归的,它可能产生无限多的字符串。
这种文法被称为:A. 上下文无关文法B. 上下文相关文法C. 上下文自由文法D. 正则文法5. 语义分析的主要任务是什么?A. 识别词法单元B. 构建语法树C. 确定程序的语义D. 生成目标代码二、简答题1. 解释什么是词法分析,并简述其在编译过程中的作用。
2. 描述自顶向下分析和自底向上分析的区别,并给出各自的优点。
3. 什么是中间代码?它在编译过程中有什么作用?4. 什么是代码优化?请举例说明一个常见的代码优化技术。
5. 简述编译器的后端主要负责哪些工作?三、计算题1. 给定一个简单的文法,写出其产生的第一个词法单元序列,并解释其生成过程。
2. 给出一个程序的控制流图(CFG),并根据该图计算其活跃变量。
四、论述题1. 论述编译器设计中的一些常见问题以及解决这些问题的策略。
2. 讨论在现代编译器中,如何实现对并行计算的支持。
五、综合应用题1. 设计一个简单的词法分析器,能够识别以下词法单元:关键字、标识符、常量、运算符,并给出相应的正则表达式。
2. 给定一个简单的上下文无关文法,实现一个递归下降分析器,并给出分析过程。
六、开放性问题1. 考虑到现代编程语言的复杂性,你认为未来的编译器设计将面临哪些新的挑战?2. 描述一个你认为可以改进现有编译器性能或功能的想法或技术。
结束语:本复习题旨在帮助学生全面回顾编译原理课程的主要内容,包括编译器的各个阶段、关键技术和算法。
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E’->+TE’|ε
T ->FT’ T’->*FT’|ε F->(E)|i
其预测分析表为:
分析i+i+i*i是否为该文法的句子,写出分析过程
CH5 语法分析——自下而上分析
主要题型:所有题型 LR分析 实例:
CH5 语法分析——自下而上分析
文法G[M]及其LR分析表如下,请给出对串 dbba#的分析过程。 G[M]: 1) M →VbA 2) V →d
da;aoa# 移进 a;aoa# 移进 ;aoa# 用S →a 归约 ;aoa# 移进 aoa# 移进 oa # 用S →a 归约 oa # 用S →S;S 归约 oa # 移进 a# 移进 # 用S →a 归约 # 用S→dSoS 归约 36 # 接受
2
FIRSTVT 和LASTVT
(一)FIRSTVT
10
3.判断句子、画分析树、文法符号集、终结符
集、非终结符集
1) 设有文法:
S→aSbS|bSaS|c (1)判断符号串ababba是否为文法G(S)的句子, 如果是画出其分析树。 (2)给出G(S)的元语言符号集、文法符号集、 终结符集、非终结符集
11
练习:
设有文法G(S)为
S→ABx|xSx
f(V,0)=S
f(U,1)=V
f(V,1)=Q
f(Q,1)=V
画出其状态转换图
14
5. NFA转换为DFA (1) 给定非确定的有限自动机M如下图所示
将M确定化,并画出确定化后的状态转换图(要求
15
5. NFA转换为DFA 练习: 给定非确定的有限自动机M如下图所示
a
i 1 2 b 4 b a 3 a 5
状态栈 0 03 02 024 0246 02467 024678 0246 01
文法符号 剩余输 栈 入符号
# #d #V #Vb #VbA #VbAb #VbAba #VbA #M dbba# bba# bba# ba# ba# a# # # #
动作 移进 用V →d归约 移进 用A →ε归约 移进 移进 用A →Aba 归约 用M →VbA 归约 接受 33
CH4 语法分析——自下而上分析
4.LL(1)分析 例: 已知文法G(E)为: E->TE’
i E E’ T T’ F F→i T →FT’ E→TE’ E’→+T E’ T →FT’ T’→ε T’→*FT ’ F→(E) T’→ε T’→ε + * ( E→TE’ E’→ε E’→ε ) #
E’->+TE’|ε
A.
如图所示自动机M,请问下 列哪个字符串不是M所能识 别的( D )。 A. bbaa B. abba C. abab D. Aabb
9
3.判断句子、画分析树、文法符号集、终结符
集、非终结符集
1) 设有文法:
S→aSbS|bSaS|c (1)判断符号串ababba是否为文法G(S)的句子, 如果是画出其分析树。 (2)给出G(S)的元语言符号集、文法符号集、 终结符集、非终结符集
δ (0,a)=1
δ (1,a)=3
δ (0,b)=2
δ (1,b)=2
δ (2,a)=1
δ (3,a)=3
δ (2,b)=3
δ (3,b)=3
13
画出其状态转换图和状态转换矩阵
练习:设有确定的有限自动机
M:({S,U,V,Q},{0,1},f,S,{Q})
f(S,0)=U f(S,b)=Q
f(U,0)=Q
47
48
49
50
语句(1)—语句(5)、(6)—(10)、语句(11)—
|T T→T*F | F F→P↑F | P P→(E) | i (1)计算该文法的FIRSTVT和LASTVT
(2)计算该文法的有限关系并产生优先关系表
39
(1)
FIRSTVT(E)={+,
*, ↑, i, ( } FIRSTVT(T)={ *, ↑, i, ( } FIRSTVT(F)={ ↑, i, ( } FIRSTVT(P)={ i, ( } LASTVT(E)={+, *, ↑, i, ) } LASTVT(T)={ *, ↑, i, ) } LASTVT(F)={ *, i, ) } LASTVT(P)={ i, ) }
例 练习
19
CH3 词法分析
主要题型: 填空、选择、判断
CH4 语法分析——自下而上分析
1判断文法是否是LL(1)文法
任何LL(1)文法是无二义性的 LL(1)文法不含左递归
下列文法中 A. C.
是LL(1)文法…………( B. S→xy|xSy
)
S→Sx
4) A →a 5) A →Aba 6) A →ε
name 0 1 2 3 4 5 6 7 8
b r3 S4 r2 r6 r4 S7
ACTION d a S3
$
M 1
GOTO A
V 2
acc
S5
r6 r4 r1
6
S8
r5
r5
32
对串dbba#的分析过程如下表
步 骤
1 2 3 4 5 6 7 8 9
(4)设字符串ω =good,则ω 3=
CH2. 形式语言与自动机理论
(5)设有A,B两个符号串集合,其中A={a,abc},
B={xx,yy},则AB=( A )
A. B. C. D.
{axx,ayy,abcxx,abcyy} {axxyy,abcxxyy,abcyy,abcabc,xxxx,yyyy} {aabc,axx,} R1和R2代表不同正则集 则A 3= 。
40
1 + * ↑ i ( ) #
2
+
*
↑
i
(
)
#
41
练习:
(1)计算该文法的FIRSTVT和LASTVT (2)计算该文法的有限关系并产生优先关系表
42
CH6 语义分析和中间代码生成
主要题型:所有题型
中间代码表示
写出表达式a:=b*c+b*d-e 的后缀表示、三元序
列、四元序列。
练习: 写出表达式A+B*(C-D)**N的后缀表示、三元序 列、四元序列。
CH4 语法分析——自下而上分析 练习:
下列文法中
是LL(1)文法…………( B. S→aS|b D. S→aS|a
)
A. S→aSb|ab C. S→ab|Sab
CH4 语法分析——自下而上分析 2.First、Follow集 例:
E->E+T|T
T->TF|F
F->F*|a|b
求非终结符的FIRST集和FOLLOW集
课程复习
题型: 填空 20分,10个空
选择 20分,10小题 判断 10分,10小题
简答题 20分,4小题
分析题 30分,3小题
2
编译原理复习纲要
第1章 编译引论 2-4
第2章 形式语言与自动机理论
第3章 词法分析 第4章 语法分析——自上而下分析 第5章 语法分析——自下而上分析 第6章 语义分析和中间代码生成
CH4 语法分析——自下而上分析
练习:
文法G[S]为: S→AB|bC A→b|aA B→ aD |bD C→AD|b D→aS|c 求非终结符的FIRST集和FOLLOW集
CH4 语法分析——自下而上分析
3. 消除直接左递归 例 消除下列文法的直接左递归 E->E+T T->T*F|F F->(E)|id|F(id) 答案: E->E’ E’->+TE’|ε T->FT’ T’->*FT’|ε F->(E)F’|idF’ F’->(id)F’|ε
子串(C
A.
)
B. abc C. xyab D. zab
xyz
CH2. 形式语言与自动机理论
(2)设字母表A={ab,x,y},字母表A上的符号串
ω =abxyabxy,则|ω |=
。 。 。
(3)设有字母表A={a,b,c,d,e},字母表A上的
符号串ω 1=add, ω 2=code,则ω 1ω 2=
T ->FT’ T’->*FT’|ε F->(E)|i
其预测分析表为:
分析i*i+i*i是否为该文法的句子,写出分析过程
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步骤 1 2 3
分析栈 #E
余留输入串 所用产生式 i*i+i*i#
4
5
6
7 8 9
练习:
4.LL(1)分析 例: 已知文法G(E)为: E->TE’
i E E’ T T’ F F→i T →FT’ E→TE’ E’→+T E’ T →FT’ T’→ε T’→*FT ’ F→(E) T’→ε T’→ε + * ( E→TE’ E’→ε E’→ε ) #
A→xy|yAy|mn
B→xyA|m
(1)判断符号串ymnyxyxy是否为文法G(S)的
句子,如果是画出其分析树。
(2)给出G(S)的元语言符号集、文法符号集、
终结符集、非终结符集
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5.有限自动机的表示
状态函数 、状态图、状态矩阵
例:
设有确定的有限自动机
M:({0,1,2,3},{a,b},δ ,0,{3})
练习:文法G[S]及其LR分析表如下,请
给出对输入串da;aoa#的分析过程。
G[S]:
0) S′→S
1) S→dSoS 2) S →dS 3) S →S;S 4) S →a