中学生必读名著《战争与和平》作品赏析

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《战争与和平》作品有力地揭露和批判了上流贵 族社会的腐朽堕落。他们在祖国危急之秋仍然在 勾心斗角、争权夺利,过着纸醉金迷、荒淫无耻 的生活。库拉金伯爵就是一个利欲熏心的野心家, 其女儿爱伦则是一个道德沦丧的贵妇人,她走到 哪里,那里就有荒淫和罪恶。由于小说总体审美 意向上具备超越当时社会生存境况的哲学思考和 美学意义,《战争与和平》无疑可以成为认识俄 国社会发展的一面历史的镜子。
中学生必读名著
战争与和平
汇报人:XXX 时间:XX年XX月
《战争与和平》的主题思想:人道主义与博爱精 神。托尔斯泰在《战争与和平》这部作品中,在 表达对战争的不满的同时,从人物的刻画和人物 的命运上,描写了对人道主义的赞扬;而作为虔 诚的说教者,他又强烈地宣传“不要用暴力和邪恶 抗争”和“道德上的自我改善”等博爱主张。
士气是战争胜负的关键,小说《战争与和平》对人物心 理乃至整个民族心理所作的洞察,既具有史诗小说的壮 阔色彩,又不失表现的深切。固然,这是成功的长篇史 诗小说建构的不断向深层突进的显示之一。
作品着意对社会生活作全景式的宏观概括,实现了创作 主体的史诗美学理想和对作品本身的超越。从而使他必 然能超越于司各特式历史小说以较单纯的历史风俗描绘 展现历史人物的建构模式。
1855年,亚历山大二世登基。当时,沙皇政府由于在 克里木战争期间遭到军事失败而削弱,农民暴动风起云 涌,各方面人士要求改革的呼声也日益强烈。在这种形 势下,亚历山大二世被迫废除了农奴制,并实行了一些 自由主义改良政策。因1825年起义失败被流放到西伯 利亚的十二月党人也在这时被赦免。1861年的农奴制 改革,标志着俄国农奴制社会正在崩溃,疾速地向西方 文明的资本主义迈进。经过19世纪50年代至60年代初 的上下求索,托尔斯泰终于推出《战争与和平》。
《战争与和平》描绘了俄罗斯卫国战争时期真 实而丰富的人民生活。俄国人民在强敌的残酷 掠夺下毫不气馁,以正义的战争去制止非正义 的战争,争取和平生活。即使在硝烟弥漫的战 场,俄罗斯人民还是那么诙谐活泼、生动可爱; 但一旦投入战争,他们又毫无顾虑、为国捐躯。 他们身上的英雄主义和爱国精神才是使卫国战 争得以胜利的最根本保证。
作者将“战争”与“和平”的两种生活、两条线索交叉 描写,构成一部百科全书式的壮阔史诗。《战争 与和平》的基本主题是肯定这次战争中俄国人民 正义的抵抗行动,赞扬俄国人民在战争中表现出 来的爱国热情和英雄主义。但作品的基调是宗教 仁爱思想和人道主义,作家反对战争,对战争各 方的受难并都给予了深切的同情。
《战争与和平》是俄国作家列夫·尼古拉耶维奇·托尔斯 泰创作的长篇小说,也是其代表作,创作于1863—1869 年。该作以1812年的卫国战争为中心,反映从1805到 1820年间的重大历史事件。以鲍尔康斯、别祖霍夫、 罗斯托夫和库拉金四大贵族的经历为主线,在战争与和 平的交替描写中把众多的事件和人物串联起来。
《战争与和平》小说,以人物内心活动发之 于外的一系列行动表现战争发展的必然规律: 库图佐夫的从容不迫显示人民正义战争的必 然胜利;反之,拿破仑远涉险境,虽绞尽脑 汁仍不免内心空虚、举止惊慌,充分表现了 非正义的侵略战争的生活,但是在 描写战争与主人公安德烈之外,作者也塑造了很多 其他的“悲惨”人物,来表达自己对他们的同情。这 一切凸显了托尔斯泰“被侮辱与被损害者”的人道主 义思想。虽然故事发生在贵族阶层,但很明显,受 迫害的绝不只是小说里的贵族,受到战争迫害的也 不只是主人公安德烈,而是千百万劳动人民。
《战争与和平》它歌颂和平,同时又描写战争,反 映人民保卫自己祖国土地不受敌人凌辱的英勇精神。 人民通过违背沙皇的意志的奇特方式,选择库图佐 夫这位不得宠的老头子作为人民战争的代表。库图 佐夫知道,“决定战争命运的不是总司令的命令, 不是军队所占的地形,不是大炮和杀人的数量,而 是不可捉摸的士气力量。”那种“被称为士气的东 西”,有如“一条不可捉摸的神秘链条,它使全军同 心同德,构成战争的主要神经”。
在19世纪初,俄国经历了两次对拿破仑军队入侵的反击。那是两场正义的保 家卫国的战争,俄国人民空前地团结在了一起,不分贫富贵贱,甚至男女老 幼前所未有地同仇敌忾,有力地阻击了拿破仑军队的进攻,挫败了拿破仑的 征服。托尔斯泰认为,19世纪60年代的俄国,要解决自己的社会走向问题, 有必要回到这段历史当中去,回到这段历史当中那种上下一起努力的奋斗当 中去,因而创作了《战争与和平》。
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汇报人:XXX 时间:XX年XX月
托尔斯泰笔下人物的性格发展合情合理,他的这一艺术手法后来被车 尔尼雪夫斯基概括为“心灵的辩证法”。车尔尼雪夫斯基概括出的托尔 斯泰的另一杰出的艺术才华,即“道德情感的纯净”,在《战争与和平》 中有突出体现。与对道德情感的描写相关的,还有托尔斯泰的道德学 说,即所谓的“托尔斯泰主义”。托尔斯泰主义是在托尔斯泰晚年最终 形成的,但其中的一些主要内容,如博爱、不以暴力抗恶、自我完善 等,在《战争与和平》中已有鲜明体现。
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