初中美术工作总结汇总
初中美术老师工作总结5篇
初中美术老师工作总结5篇篇1一、背景本学期作为初中美术老师，我承担了七年级和八年级的美术教学任务。
在完成教学工作的过程中，我认真履行职责，积极与学生沟通交流，努力提高教学质量。
在此，我将本学期的工作进行回顾和总结。
二、教学内容与方法1. 教学内容本学期主要教学内容包括美术基础知识、绘画技巧、美术鉴赏等。
针对七年级和八年级学生的不同特点，我分别制定了相应的教学计划。
对于七年级学生，注重基础知识的普及和绘画兴趣的培养；对于八年级学生，加强绘画技巧的训练和美术鉴赏能力的提升。
2. 教学方法在教学方法上，我采用了多种教学手段，包括课堂讲解、示范演示、学生实践等。
通过课堂讲解，让学生掌握美术基础知识和绘画技巧；通过示范演示，让学生直观地了解绘画过程；通过学生实践，让学生动手实践，提高绘画水平。
三、工作成果与亮点1. 工作成果本学期教学工作取得了一定的成果。
首先，学生在美术学习成绩方面有了明显的提高；其次，学生在绘画技能和美术鉴赏能力方面得到了较好的培养；最后，学生的美术学习兴趣得到了较好的激发和保持。
2. 工作亮点（1）创新教学方法。
在示范演示环节，我采用了视频录制的方式，让学生可以反复观看绘画过程，更好地掌握绘画技巧。
（2）丰富教学内容。
我结合学生实际情况，引入了一些当地的文化元素，让学生更好地了解和认识本地美术文化。
（3）关注学生个性化发展。
在绘画实践中，我鼓励学生发挥自己的想象力和创造力，让学生在绘画中展示自己的个性。
四、面临的挑战与改进措施1. 面临的挑战（1）学生美术基础薄弱。
部分学生在美术方面的基础较为薄弱，需要加强对这些学生的辅导和帮助。
（2）教学资源有限。
学校美术教学资源有限，需要积极寻求更多的教学资源。
2. 改进措施（1）加强个性化辅导。
针对基础薄弱的学生，我会在课后进行个性化辅导，帮助他们提高绘画水平。
（2）积极寻求教学资源。
我会积极与其他学校联系，寻求更多的美术教学资源，丰富教学内容。
中学美术教学工作总结报告(十三篇)
中学美术教学工作总结报告(十三篇)报告是指向上级机关汇报本单位、本部门、本地区工作情况、做法、经验以及问题的报告，那么报告应该怎么制定才合适呢？这里我整理了一些优秀的报告范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
本学期，我担任的课程是陶瓷工艺美术二班的《工笔花鸟画技法》和陶瓷工艺美术三班的《白描》两门美术基础课程的教学工作。
这种正规的美术教学对于我一个刚刚走出校门的非师范类毕业生来说，是人生中一种新的挑战。
新时期的技工美术教育不能再是单纯的技能技巧的训练，它将为发展学生整体素质而服务，以学生今后的发展为本。
这是我作为职业教学指导过程中所不容忽视的一点。
一.加强学习，不断提高思想业务素质我所教授的主课程是陶美二班的《工笔画鸟画技法》，由于这门课程学生们之前都有所掌握，对于工笔花鸟画也有一定的了解，所以在我的教学工作中最大的任务就是协调与前任课老师在教学内容中所产生的冲突。
为此，一直以来我都积极学习，认真备课，及时收集学生们的课后感。
这一学期来，对于陶美二班的新教材，我加大研究力度，通过与之前教材对比，并与其他专业老师共同研讨，让自己树立先进的教学理念。
平时，有时间还通过网上查询，补充一些书本里面没有涉及到的专业知识，以扩充学生们的知识面。
为了使自己在教育方面不断进步，我利用空余时间学习有关职业教育的书籍，如戴维迈尔斯的《心理学》和《职业学习与就业指导》，以及更多的与工笔画相结合的专业书，使自己既丰富了知识和见解，又为自己今后更好的教学实践做好了准备。
二.求实创新，认真开展教学工作教育教学是我教师工作的首要任务。
对于学生，我不仅要教他们专业知识，更重要的是教他们怎么立足社会，怎么应对今后的工作，毕竟学生们来到技工学校学习是为了比同龄人更早的加入到社会，更快的实现自身的人生价值。
本学期我立足“用快乐贯彻课堂，实践新理念”，力求让我的美术教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好的体现素质教育的要求，提高美术教学质量。
2024年中学美术教学工作总结范文5篇
2024年中学美术教学工作总结范文5篇篇1一、背景本年度，我作为中学美术教师，肩负着培养学生审美意识、创新精神和艺术实践能力的重任。
在全校师生的共同努力下，美术教学取得了显著成效。
以下是我对2024年中学美术教学工作作出的全面总结。
二、教学内容与目标1. 教学内容本学期美术教学内容主要包括以下几个方面：（1）基础绘画技能：包括素描、色彩运用、构图技巧等。
（2）艺术鉴赏：涵盖中外美术史、艺术流派及代表性艺术家介绍。
（3）手工制作：如泥塑、剪纸、版画等。
（4）创作实践：鼓励学生进行艺术创作，展现个性。
2. 教学目标通过系统教学，达到以下目标：（1）提高学生绘画技能与审美水平。
（2）增强学生艺术作品的创作能力。
（3）培养学生对传统与当代艺术文化的兴趣与理解。
（4）打造校园艺术氛围，促进学生全面发展。
三、教学方法与手段1. 教学方法本学期采用了多种教学方法相结合的策略，包括讲授、示范、小组讨论、个人辅导等。
特别注重启发式教学，激发学生的创造性思维。
2. 教学手段利用现代多媒体教学工具，如投影仪、电子白板等，展示经典艺术作品，结合实例进行分析。
同时，通过组织校园艺术展览、艺术沙龙等活动，让学生在实践中感受艺术魅力。
四、教学成果与亮点1. 学生作品展示经过一学年的学习，学生们在绘画技巧、艺术鉴赏能力和创作水平上都得到了显著提升。
举办了多次学生美术作品展览，展示了学生的优秀作品，得到了家长和社会的广泛赞誉。
2. 竞赛成绩组织学生参加各级美术比赛，取得了优异成绩。
多名学生在省、市级美术比赛中获奖，这既是对学生个人能力的肯定，也是对学校美术教育的认可。
3. 校本课程开发结合学校特色，开发了具有地方文化特色的美术校本课程，让学生更深入地了解和传承本地艺术文化。
五、教学反思与改进1. 教学反思在教学过程中，虽取得了一定成效，但也存在一些不足。
如对部分基础较差学生的关注不够，作业批改与反馈机制有待完善。
2. 改进措施（1）加强个性化教学，针对不同基础的学生制定不同的教学方案。
初中美术个人工作总结范文(5篇)
中学美术个人工作总结范文（汇总5篇）流水东流,落叶纷飞,岁月如梭,匆忙而过,回首往昔的授课,想必有不少收获,何不将之记下,写个教学小结呢？以下是我为大家收集整理的中学美术个人工作总结范文，多篇可选，欢迎阅读、借鉴并下载。
中学美术个人工作总结范文第1篇一、认得生活，体验生活艺术作品的创作离不开艺术家深厚的生活基础和丰富的学问学问，古今中外优秀的艺术家都特别重视生活对创作的作用。
大诗人歌德主张依靠体验，认为现实比天才更富于天才。
每个中同学不肯定都成为艺术家，但是培育创作的意识是特别关键的，它能诱导同学潜在的想象力，表现力，让一个人的才情得到淋漓尽致地发挥。
生活是丰富多彩、千变万化、其乐无穷的，但让同学真正走进大自然，去反映生活，表现生活，就会感到茫然，无从下手，这是由于同学还停留在盲目的无意识状态中，作为老师就要引导他们体验生活，认得生活，捕获生活中最动人的一瞬间。
擅长从平淡的表面去表现其不平常的美。
我要求同学做到三点：1，做一个有心人，认真留意身边的人和事；2，努力挖掘其中美好的东西；3，找出其中的新，奇，趣。
平常上课只要有可能，我都尽量让同学走出教室，到学校里写生。
画我们的教学楼，画我们的学校，同事我也常常布置一些风景写生作业，让同学走进生活，走向田野，走近农夫，他们走进生活，体验生活，去挖掘生活中的动人之出，他们创作出如此精彩作品。
二、创设情景，发挥想象生活是创作的源泉，而想象则是开启创作的钥匙。
将感受与艺术结合在一起，有利于培育同学丰富的想象力。
德国黑格尔有句名言：“最杰出的艺术本领就是想象，”法国象征主义诗人波德莱尔也指出“没有想象力，一切功能，无论多么健康敏锐，都等于乌有。
”“灵通八极，心接万物，上天入地，无所不能的想象力以其幻想、联想等方式显现。
”我们中同学应当从小就要培育这种神思的力，这样对于他将来的艺术创作将有着奇妙的不可低估的气力。
古埃及狮身人面像是想象的产物，古印度的千手湿婆婆是想象的产物；中国的美女蛇白娘娘也是想象的产物。
中学美术工作总结5篇
3、投身课改，提高科研能力。
申报的课题《基于乡土资源的生活化美术教学的研究》正在研究中；参与扬中市小课题《美术教学中的信息技 术运用的新研究》的研究;一篇文章发表于“今日镇江”。
中学美术工作总结2
本学年度美术小组以学校的工作计划为依据。按照学生的特长出发，重点培训热爱绘画的学生。平时让他们进 行课后的练习工作，让他们在学习各文化知识的过程中能丰富艺术修养。以生为本。着重发展他们的个性特长。通 过这
学期的兴趣小组的学习，同学们的学习兴趣十分浓厚，许多同学要求能有机会再进行学习，而且在这些兴趣者 的指引下有不少学生在学习中参加了小组学习。下面就这学期工作作一个总结：
情感目标
高教学质量，关键是上好课，我认真地分析本年级的实际情况，懂得了高中书法必须要求掌握的学习内容，了 解学生基本情况，比如原有的硬笔书法水平以及他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难， 然后就有效地结合学生的生活实际进行硬笔书法练习。每次备课时，我都细心地准备教材和认真分析每个班的一些 学生情况。把学生分成若干个小组，课堂上穿插于生动活泼的文字游戏活动，增强了学生的硬笔书法学习热情和兴 趣，使我的书法课堂成为学生的受欢迎课。
为了深入贯彻落实新课程的精神，展示艺术教育成果，展现中学生的精神风貌，培养中学生的实践能力，促进 素质教育和学生全面发展，我校开展了中学生现场绘画比赛活动，要求内容新颖、主题明确，富有想象力和创造力 ，能表达自己对美好生活的热爱和憧憬之情。总之，中学美术教学任重而道远，不是一朝一夕能够完成的，美术教 师需要与时俱进，不断探索，寻找最佳的教学方法。
初中美术老师工作总结5篇
初中美术老师工作总结5篇篇1一、背景在过去的一年中，我作为初中美术老师，认真履行职责，努力提高学生的美术素养和创作能力。
在此，我对自己的工作进行总结，以期为未来工作提供参考和借鉴。
二、工作总结1. 教学目标与计划在本学年，我根据学校的教学大纲和实际情况，制定了明确的教学目标和计划。
目标包括提高学生的美术鉴赏能力、创作能力和美术素养。
为此，我设计了丰富多样的教学内容和方法，如课堂讲解、示范教学、小组活动和户外写生等。
2. 教学内容与方法在教学内容方面，我注重传授基础美术知识和技巧，同时引导学生了解不同流派和风格的作品。
我鼓励学生尝试不同的材料和技法，以拓宽创作视野。
在教学方法上，我注重启发学生的想象力和创造力，通过组织讨论、展示和点评作品，激发学生的学习兴趣和积极性。
3. 教学效果与反馈在本学年的教学过程中，我取得了一定的教学效果。
学生的美术作品质量有了显著提高，创作风格也日趋多样化。
同时，学生的美术鉴赏能力和美术素养也得到了提升。
我通过定期的家校联系、学生反馈和同行评价，及时调整教学方法和策略，以保证教学效果。
4. 课外活动与成果为了丰富学生的课余生活，我积极组织并参与了多项美术课外活动。
例如，我指导学生参加了校级、市级美术比赛，并取得了优异的成绩。
此外，我还组织学生参观了美术馆、画廊等场所，以拓宽学生的艺术视野。
这些活动不仅提高了学生的美术技能，也增强了他们的团队合作精神和综合素质。
5. 自我提升与反思在过去的一年中，我不仅关注学生的成长，也注重自我提升。
我参加了多项培训和学习，提高自己的美术技能和教育教学水平。
我深知作为美术老师，应不断学习和创新，以更好地引导学生。
在今后的工作中，我将继续反思自己的教学方法和策略，以提高教学质量。
三、展望与计划1. 展望未来展望未来，我将继续关注学生的个性化发展，注重培养学生的创新精神和实践能力。
我将根据学生的兴趣和特长，制定更为个性化的教学计划和方案。
2. 教学计划在新的学年里，我计划开展更多的美术课外活动，如美术比赛、展览和写生等。
初中美术工作总结（通用18篇）
初中美术工作总结（通用18篇）初中美术篇1时光荏苒，岁月如梭，转顺间走上工作岗位已经四年有余了!想来其中有成功的喜悦也有失败的挣扎与彷徨!过去的并不是过眼云烟，而是经验和收获，它使我的人生航标又走到了一个新的起点上，就这样，我在展望未来的同时不断的回顾和总结着前进，因为回顾总结为前进的脚步清扫障碍，保驾护航!那么就先来回顾一下这一年的点滴吧!一、思想方面：为一名年轻的党员教师，时刻提醒自己争做优秀教师，突出党员先进性。
在工作与学习中，我以积极求进的态度认真参加各项学习，深入学习政治理论知识，认真仔细的做好学习笔记。
关心国家大事，拥护党中央的领导，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，遵章守纪，团结同事，热心帮助他人;教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦;关心学生，爱护学生，为人师表，有奉献精神。
热爱自己的事业。
积极的投身到工作之中去。
积极的参加了学校组织的校本培训使自己在教育科研、教育理论上都有所成长和进步。
二、教育教学方面：今年我主要负责六年级三个班级、五年级三个班级、四年级四个班级和三年级二个班的美术教学，各个班级的管理工作以及学生的状况也均有不同，这就要求老师的教学要计划周密，因人而异，采取令学生易学、好学的途径去激发他们的求知欲，达到教学效果的事半功倍!按照《美术新课程标准》的要求，本学期新课开始之前即已周密详尽的教学计划。
按照学校工作管理规定，认真备好课，写好教案，努力上好每一节课。
上好每节课对老师对学生都是很关键的。
除了备好课、写好教案外，我还要查阅各种资料，上网查找好的教学材料，教学课件，把它们和我所从事的工作结合起来，为我所用。
在教学过程中，自始至终能按照计划进行教学。
开展以鼓励性的美术学习评价是培养学生学习兴趣的有效途径。
近年来我所任教的班级坚持鼓励性的评价，在学生的学习习惯和主动性培养方面取得了明显的效果。
我还每天坚持兴趣班的培养，也取得了一定的成绩：学生区现场篆刻比赛二个两等奖、一个三等奖、手工艺现场比赛区三等奖、科幻画区三等奖、漫画全国优秀奖等等。
初中美术工作总结（15篇）
初中美术工作总结初中美术工作总结(15篇)初中美术工作总结1兴趣是学生发展思维的巨大推动力，美术老师更要着重培养学生的学习兴趣。
忙碌的一学期又将结束，针对本学年的美术教学工作，我把这一学年的教学工作进行简要的汇报总结：一、理论方面强化本教研组的美术理论的学习，认真研究学习《山东省中小学教师信息技术应用能力提升工程2。
0项目》的内容。
建议本教研组教师各个微能力点都能够认真学习，并践行视频中专家建议的各个教学软件的实施，让老师们把思维打开，跟上信息发展的节奏，本着“多从一家师，多懂一家艺”的思想进行认真研讨。
二、课堂教学在我20多年的美术教学工作中，针对自己和学校以及学生的实际情况我研发了“引导——探究——发现”三位一体的美术课堂教学模式，让学生由被动学习变主动学习。
进行“要我学——我想学——我要学”的学习过程的转变，在教学过程中实施“非指导性教学”。
对讨论负有主要责任的是学生，教师只是做些非指导性的应答，以引导或维持讨论，有时会是一些简单的答语，这些话不是解释、评价或给予忠告，而是对理解加以反映、澄清、接受和证明，目的在于形成一种气氛，让学生愿意展开他们正在表达的观念，老师只为他们提供一些资料。
让本教研组同事理解这样的教学思路，有目的的去引导学生去学习和探索，以便于让学生了解和欣赏更多的'美术作品以及相关的美术专业知识。
三、教学工作为了提高本教研组的教学认识水平，适应新形势下的教学教育工作，我们认真的参加学校的每一次教研活动，认真记录学习内容。
本年度我们继续领悟新课程标准，以新思路、新方法来指导自己的教学工作，认真备课、听课、上好每一堂常规课。
在完成本职工作的同时，并且不断地给自己充电。
本学期带领同学们参加美术兴趣小组，同时也辅导学生参加各项比赛活动，相信会取得优良的成绩。
总之，本学期美术教学工作，通过老师们的集体努力取得了良好的成绩，能够让学生在轻松愉快的课堂气氛中感受美、发现美、创造美，努力培养学生的合作交流、自主探究和勇于创新的能力。
初中美术教学工作总结四篇
初中美术教学工作总结四篇学校美术教学工作总结四篇总结就是把一个时间段取得的成果、存在的问题及得到的阅历和教训进行一次全面系统的总结的书面材料，它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用，因此我们需要回头归纳，写一份总结了。
总结怎么写才是正确的呢？以下是我帮大家整理的学校美术教学工作总结4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
学校美术教学工作总结篇1岁月如梭，转瞬一个学期过去了。
回顾这学期所从事的初一初二美术教学工作，基本上是比较顺当地完成任务。
当然在工作中我享受到收获喜悦，也在工作中发觉一些存在的问题。
我所享有的收获我会用于下个学期的工作中，我所遇到的问题我要仔细反思改进。
现作一番总结，以便择优汰劣，取长补短以待以后的教学水平更上层楼。
一、教学方案贯彻状况学期初，和教研组的老师一起，仔细学习学校工作方案和教务处工作方案，明确了学期工作的目标和任务，结合本美术组工作的现状和特点，根据《学校美术教学大纲》的要求，本学期新课开头之前即已制定了周密详尽的教学方案。
教学中仔细遵照教学大纲要求，仔细贯彻党的教育方针，坚持思想教育和技能教育，大力推广素养教育，按时按质地完成了本期的教育教学工作。
二、教学状况：1、根据学校工作管理规定，仔细备好课，写好教案，努力上好每一节课。
美术科学校支配的课时比较少（一周每班一节）这对于同学来讲的很重要的一节课；对老师来讲是比较难上的一节课。
所以怎么上好每节课对老师对同学都是很关键的。
除了备好课、写好教案外，还通过上网以及制定一些美术书刊查找相关材料。
2、利用学科特点，和自身条件，组织部分同学参与学校书画协会,利用星期六下午的时间给他们上课,在平安方面上与家长作好联系,学期末在校科技文化节术节举办了作品展览,取得了较好的影响。
参与的还是以初一的同学为主,在这个过程中他们的水平进步的很大、3、在美术课教学中有的放矢，有重点有难点，留意美术课内容的调整，教学中留意体现民族特点，充分发扬我国民族、民间的艺术传统，增加同学的民族骄傲感。
初中的美术教学工作总结(8篇)
中学的美术教学工作总结（汇总8篇）每天的时间都是宝贵的,通过这段的时间的努力,大家也都有所收获,大家要认真的把本身的阅历写下来,并做好记录。
以下是我为大家收集整理的中学的美术教学工作总结，多篇可选，欢迎阅读、借鉴并下载。
中学的美术教学工作总结第1篇我们都习惯用一眨眼的功夫来形容时间的消失。
这不，暑假又快要到了，一学期又快要过去了，那到底收获的又是什么呢？今在此作一番的总结，以便择优汰劣，取长补短以待今后的教学水平更上一层楼。
那现先认真地回顾这一学期的工作吧：一、教学计划贯彻情况：学期初，认真学习学校工作计划和教务处工作计划，明确了学期工作的目标和任务，结合本教研组工作的现状和特点，依照《中学美术教学大纲》的要求，本学期新课开始之前即已订立了缜密详尽的教学计划。
教学中认真遵奉教学大纲的要求，认真贯彻党的教育方针，坚持思想教育和技能教育，大力推广素养教育，按时按质地完成了本期的教育教学工作。
二、教学工作的总结：教学工作情况：教育教学是我们老师工作的首要任务。
本学期，我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足“用活新老教材，实践新理念。
”力求让我的美术教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地体现素养教育的要求，提高美术教学质量。
我任教初一初二的美术课，共十二个班，一个班每周一节课。
在日常教学中，我坚持切实做好课堂教学“五认真”。
课前认真作好充分准备，细心设计教案，并结合各班的实际，快捷上好每一堂课，尽可能做到课堂内容当堂完成，课后认真批改同学作业，不同类型的课，不同班级采纳不同的批改方法，使同学对美术更有爱好，同时提高同学的美术水平。
另外，授课依据得失适时写反思，目的是为以后的教学积累阅历。
同时，由于初一初二处于叛逆时期，我还积极和班主任进行沟通，了解同学，改进教法，突破学法。
针对旧教材内容陈旧、单一、脱离同学实际问题，我积极进行校本课程的开发与设计，设计了”叶贴画”，”吹塑纸版画的制作“等课程，侧重培育同学的综合实践本领和创新思维本领。
初中美术教学总结【优秀8篇】
初中美术教学总结【优秀8篇】（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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初中美术教师年终个人工作总结8篇
初中美术教师年终个人工作总结8篇篇1时间的步伐总是悄无声息，转眼间，又到了年底。
过去的一年里，我作为一名初中美术教师，在教学、教育科研和学校艺术氛围营造等方面尽心尽力，现将这一年来的工作总结如下：一、教学方面在教学工作中，我始终贯彻“以学生为本”的教学理念，注重学生的个性发展和艺术素养的提升。
通过不断学习和实践，我积极采用新的教学方法和手段，激发学生的学习兴趣和创造力。
在课堂教学中，我注重培养学生的审美体验和表现能力，引导学生通过观察、思考和创作来提高美术素养。
同时，我还注重学生的情感教育和德育培养，让学生在艺术学习中感受到生活的美好和人生的意义。
二、教育科研方面在科研工作中，我积极参与学校和市区的各项美术教育科研活动，不断提升自己的科研能力和水平。
通过阅读大量的文献资料和参加学术交流活动，我不断拓展自己的学术视野和思维深度。
同时，我还注重将科研成果转化为教学实践，积极探索适合学生发展的教学方法和途径。
通过不断的努力，我取得了一定的科研成果，为学校的教育事业做出了一定的贡献。
三、学校艺术氛围营造方面在学校艺术氛围营造方面，我积极参与学校的艺术活动和比赛组织工作。
通过策划和组织各种形式的艺术活动和比赛，我为学生提供了展示才华和锻炼能力的机会。
同时，我还注重培养学生的团队合作精神和社会责任感，让学生在艺术活动中感受到集体的力量和社会的温暖。
通过这些活动的开展，不仅丰富了学生的课余生活，还提高了学生的艺术素养和审美能力。
四、个人成长方面在个人成长方面，我始终保持学习的心态和行动。
通过不断学习和实践，我不断提升自己的专业素养和教学能力。
同时，我还注重培养自己的创新意识和实践能力，勇于尝试新的事物和方法。
通过不断的努力和追求，我逐渐形成了自己的教学风格和特色，成为了一名具有一定影响力的美术教师。
五、存在不足与努力方向尽管我在教学、科研和学校艺术氛围营造等方面取得了一定的成绩，但仍然存在一些不足之处。
例如，在科研方面，我还需要进一步加强理论学习和实证研究；在教学方面，我还需要进一步提高课堂效率和教学效果；在学校艺术氛围营造方面，我还需要进一步丰富艺术活动和比赛的形式和内容。
初中美术课课堂教学工作总结8篇
初中美术课课堂教学工作总结8篇篇1一、背景本学期我担任初中美术课的课堂教学工作，致力于提升学生的美术素养和审美能力。
通过一学期的努力，取得了一系列成果，现将课堂教学工作进行总结。
二、教学内容与方法1. 教学内容本学期，我围绕初中美术课程标准，开展了丰富多彩的课堂教学内容。
包括美术鉴赏、绘画基础、手工创作等方面。
在美术鉴赏方面，引导学生欣赏不同风格、不同时期的美术作品，了解艺术家的创作背景及艺术流派的特点。
在绘画基础方面，重点教授了学生素描、色彩运用等基础知识。
在手工创作方面，通过实践让学生掌握手工制作的基本技巧，培养学生的创新能力和动手能力。
2. 教学方法本学期，我采用了多种教学方法，注重启发学生的学习兴趣和创造性思维。
首先，我采用了互动式教学，鼓励学生积极参与课堂讨论，提出问题并寻求解决方案。
其次，我运用了多媒体教学资源，通过展示图片、视频等素材，让学生更加直观地了解美术作品。
此外，我还组织了小组活动，让学生在合作中互相学习，共同提高。
三、教学成果与反思1. 教学成果通过一学期的努力，学生的美术素养和审美能力得到了显著提升。
学生在美术鉴赏方面，能够独立思考并阐述自己的观点；在绘画基础方面，学生的绘画技能得到了明显提高，能够运用所学知识进行创作；在手工创作方面，学生的创新能力和动手能力得到了锻炼和提升。
2. 教学反思在教学过程中，我也发现了一些问题。
首先，部分学生对美术课的重要性认识不足，需要加强对美术教育的宣传。
其次，学生的个体差异较大，需要针对不同学生的特点进行个性化教学。
此外，我还需要进一步提高自己的教学水平和能力，不断学习和探索新的教学方法和策略。
四、家长与社会反馈本学期，我积极与家长沟通，及时反馈学生的学习情况。
家长普遍反映，通过一学期的美术课学习，孩子的审美能力和创造力得到了提升，对美术产生了浓厚的兴趣。
同时，社会也对本次美术课给予了高度评价，认为课堂教学质量高、效果好。
五、展望与计划展望未来，我将继续致力于初中美术课的课堂教学工作，努力提高教学质量和效果。
初中美术工作总结范文(3篇)
第1篇一、前言在过去的一年里，我校美术学科在全体教师的共同努力下，紧紧围绕学校教育教学工作，积极开展各项美术教学活动，取得了一定的成绩。
现将本年度美术教学工作总结如下：二、教学工作回顾1.加强课程建设，提高教学质量本年度，我校美术学科严格按照国家课程标准，加强课程建设，注重提高教学质量。
教师们认真备课、上课，积极开展教学研讨活动，相互学习、共同进步。
在课堂教学中，注重培养学生的审美能力、创新能力和实践能力，激发学生的学习兴趣。
2.丰富教学形式，提高学生参与度为提高学生的美术素养，我校美术学科开展了丰富多彩的教学活动。
如：举办校园艺术周、美术知识竞赛、绘画比赛、手工制作比赛等，让学生在参与中感受美术的魅力，提高学生的审美情趣。
3.加强师资队伍建设，提升教师综合素质本年度，我校美术学科注重加强师资队伍建设，通过开展教师培训、教学研讨、教学观摩等活动，提升教师的综合素质。
同时，鼓励教师参加各类美术竞赛，提高教师的业务水平。
4.积极参与社会实践活动，拓宽学生视野为拓宽学生的视野，我校美术学科积极组织学生参加各类社会实践活动。
如：参观美术馆、博物馆、画展等，让学生在实践中感受艺术的力量，激发学生的创作热情。
三、工作亮点1.学生美术作品在市级以上比赛中屡获佳绩本年度，我校美术学科在市级以上比赛中取得了优异成绩。
学生作品多次获得一等奖、二等奖，充分展示了学生的美术才华。
2.教师教学水平不断提高在全体教师的共同努力下，我校美术学科教师的教学水平不断提高。
部分教师在市级以上教学比赛中获奖，为学校赢得了荣誉。
3.校园文化建设成果显著通过美术学科的积极参与，我校校园文化建设取得了显著成果。
校园内随处可见学生们的美术作品，营造了浓厚的艺术氛围。
四、存在问题与改进措施1.存在问题（1）部分学生对美术学科的认识不足，学习兴趣不高。
（2）部分教师对教学方法的创新力度不够，教学效果有待提高。
2.改进措施（1）加强学生美术兴趣的培养，提高学生的审美情趣。
初中美术教师2024年个人总结6篇
初中美术教师2024年个人总结6篇篇1一、背景概述在XXXX年，作为一名初中美术教师，我肩负着培养学生审美情趣与艺术创作能力的重任。
本年度，我紧紧围绕学校教育教学工作的总体要求，精心组织美术课堂教学，积极开展课外活动，努力提升学生美术素养。
以下是我的XXXX年度个人工作总结。
二、教育教学工作1. 课堂教学（1）课程设计与实施本年度，我结合初中美术课程标准及学校实际，制定了切实可行的美术教学计划。
注重课堂创新，运用多样化的教学方法和手段，如情境导入、范例解析、学生实践操作等，提高课堂教学的有效性和吸引力。
同时，关注学生个性差异，因材施教，为不同学生提供个性化的辅导。
（2）教学资源开发积极开发教学资源，利用现代信息技术手段，如网络、多媒体等，丰富美术课堂教学内容。
同时，注重民间艺术和传统文化的引入，让学生感受民族艺术的魅力。
此外，还鼓励学生收集身边的废旧材料，用于创作美术作品，培养学生的创新意识。
（3）课外活动积极开展课外活动，如美术比赛、艺术展览等。
通过活动，激发学生的美术兴趣，提高学生的艺术创作能力。
同时，加强与校外艺术机构的合作与交流，为学生提供更广阔的艺术平台。
2. 学生成果本年度，我所指导的学生在各级美术比赛中取得了优异成绩。
同时，学生的美术作品在学校的艺术展览中受到广泛好评。
这些成果充分展示了学生的艺术才华和创作潜力。
三、个人成长与自我提升1. 专业学习积极参加各类美术教育培训和学术研讨会，学习新的教育理念和教学方法。
同时，自主学习美术专业新知识，不断提高自己的专业素养和教育教学水平。
2. 反思与总结经常对自己的教学工作进行反思和总结，发现问题及时改进。
同时，积极向同事学习和请教，借鉴他们的教学经验和教学方法。
四、存在问题及改进措施1. 学生参与度不高部分学生对美术课程的兴趣不高，参与度较低。
针对这一问题，我将进一步丰富教学内容和形式，激发学生的学习兴趣。
同时，加强与家长的沟通与合作，争取家长的支持和配合。
初中美术工作总结通用15篇
初中美术工作总结通用15篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作总结、工作计划、合同协议、条据书信、讲话致辞、规章制度、策划方案、句子大全、教学资料、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample texts for everyone, such as work summaries, work plans, contract agreements, document letters, speeches, rules and regulations, planning plans, sentence summaries, teaching materials, other sample texts, etc. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!初中美术工作总结通用15篇初中美术工作总结第一篇日子过得真快，转眼间，一个学期也就要过去了。
初中美术工作总结范文(通用6篇)
初中美术工作总结范文(通用6篇)篇一：2020年度美术工作总结回首2020年，在美术工作方面，我个人经历了很多挑战和收获。
以下是我对这一年美术工作的总结。
首先，今年我参与了学校举办的多个美术比赛。
在这些比赛中，我努力发挥自己的创造力和想象力，运用各种不同的绘画技巧和材料，创作了许多作品。
不仅锻炼了我的美术技能，还提高了我的审美意识和艺术表达能力。
虽然我没有获得所有比赛的奖项，但我从中学到了许多宝贵的经验和教训。
其次，我参加了学校组织的美术展览。
在这个过程中，我有机会展示自己的绘画作品，与其他同学交流艺术技巧和观点。
通过与他们的交流，我学到了许多新的艺术理论和方法。
同时，我也收到了一些观众的赞赏和鼓励，这对我来说是一种巨大的动力和鼓舞。
第三，我积极参与了美术社团的活动。
在社团里，我有机会跟其他对美术兴趣相同的同学一起学习和练习绘画技巧。
通过合作，我们一起完成了一幅大型壁画，并在学校内展示。
这个项目不仅锻炼了我们的合作能力，还培养了我们的创造力和组织能力。
最后，我还参加了一些美术讲座和培训班。
通过这些学习机会，我了解了许多著名艺术家的作品和艺术风格，学习了他们的创作方法和技巧。
这些讲座和培训班为我提供了一个广阔的视野，丰富了我的艺术知识和理解。
在新的一年里，我希望能够继续努力，提高我的绘画技巧，探索更多的艺术表达方式，不断挑战自己并超越自己。
同时，我也希望能够与更多热爱美术的同学交流和学习，共同成长。
篇二：初中美术工作总结回顾过去一年的美术工作，充满了收获和成长。
在这一年里，我积极参与了各类美术活动，不断提高了自己的绘画技巧和艺术水平。
首先，在学校的美术课上，我认真听讲，努力完成每一次作业和练习。
通过老师的指导和同学的互相学习，我的绘画技巧得到了一定的提高。
我学会了使用各种绘画工具和材料，掌握了一些基本的绘画技巧，例如线条的运用、色彩的搭配等。
此外，我也通过绘画作品展示和展览的机会，与其他同学分享了自己的创作经验，互相鼓励和学习。
初中美术个人工作总结7篇
初中美术个人工作总结7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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初中美术课课堂教学工作总结7篇
初中美术课课堂教学工作总结7篇篇1本学期，我担任了初中美术课的教学工作。
回顾这段时间的教学实践，我深感美术教学的不易，同时也体会到了其中的乐趣。
以下是我在本学期美术教学中的工作总结。
一、教学任务完成情况本学期，我按照教学大纲的要求，完成了初中美术的基础教学任务。
包括绘画、雕塑、建筑、工艺美术等各个领域的基本理论和技能传授。
通过本学期的教学，学生初步掌握了美术的基本知识和技能，提高了学生的审美能力和艺术素养。
二、教学方法和手段在本学期的教学中，我采用了多种教学方法和手段，以激发学生的学习兴趣和积极性。
1. 课堂讲解：我注重美术理论的讲解，通过生动的语言和形象的比喻，让学生了解美术的基本概念和原理。
2. 示范教学：我通过示范作品，让学生直观地了解绘画和雕塑的技巧和方法。
同时，鼓励学生模仿示范作品，进行创作练习。
3. 小组讨论：我组织学生进行小组讨论，让学生相互交流学习心得和创作经验，提高学生的合作和沟通能力。
4. 作品展示：我定期组织学生进行作品展示，让学生展示自己的创作成果，提高学生的自信心和成就感。
此外，我还采用了多媒体教学手段，如播放美术教学视频、展示美术作品图片等，以丰富教学内容和形式。
三、教学成果与不足通过本学期的教学实践，我认为自己的教学成果主要体现在以下几个方面：1. 学生的美术基础知识和技能得到了提高。
2. 学生的审美能力和艺术素养得到了提升。
3. 学生的创作能力和表现力得到了锻炼。
然而，我也意识到自己在教学中存在一些不足之处。
例如，有时课堂讲解过于理论化，缺乏生动性和趣味性；有时示范教学过于单一，缺乏多样性和创新性；有时小组讨论和作品展示的环节不够充分，需要进一步加强和改进。
四、改进措施与建议针对以上不足之处，我提出以下改进措施和建议：1. 加强课堂讲解的生动性和趣味性，采用更多的实例和比喻，激发学生的学习兴趣。
2. 丰富示范教学的多样性和创新性，采用更多的材料和技法，引导学生进行创作练习。
初中美术个人工作总结3篇
初中美术个人工作总结初中美术个人工作总结精选3篇〔一〕今年我在美术课上认真学习，努力进步自己的艺术技能和创作才能。
下面是我个人的工作总结：1. 学习了各种根底绘画技法：我通过阅读专业绘画书籍和参与绘画课程学习了素描、水彩和油画等绘画技法。
我练习了不同的线条和阴影绘制方法，并可以使用不同的颜色和调色技巧来表现物体的光影效果。
2. 参观美术展览：我积极参观了一些美术展览，观察不同艺术家的作品风格和创作思路。
通过欣赏他们的作品，我对艺术的理解和审美也有了进步。
3. 艺术作品创作：我努力创作了一些个人作品，包括插画、剪纸、水彩画等。
在创作过程中，我学会了提炼并表达自己的观点和情感，通过绘画来传达更深层次的意义。
4. 课堂参与：我积极参与课堂讨论和活动，与同学们分享自己的观点和作品。
我也擅长听取别人的意见和建议，在互动中不断进步自己的绘画程度。
5. 自主学习：除了课堂学习，我还自主查阅相关书籍和艺术杂志，理解不同艺术家的作品和艺术流派。
我也研究了一些绘画教程和技巧，通过不断理论和尝试，提升了自己的绘画才能。
通过这一年的努力学习和创作，我对美术的兴趣和热爱更加深了。
我会继续努力学习，积极参与更多的美术活动和展览，不断进步自己的绘画技巧和表现才能。
初中美术个人工作总结精选3篇〔二〕在过去的一学期里，我作为初中美术教师开展了一系列个人教学工作。
在这段时间里，我积极探究教学方法，注重培养学生的创造力和想象力，在教学中尽力促进学生的艺术开展和审美才能。
首先，我努力创造积极的教学气氛。
我注重营造开放、多元的教学环境，鼓励学生展示自己的想法和创意。
我尊重每个学生的个性和特长，鼓励他们在美术领域中发挥自己的潜力。
我通过组织小组活动和互动讨论，激发学生的学习兴趣和积极参与。
其次，我不断更新教学内容和方法。
我通过参加美术教育研讨会和阅读最新的美术教育书籍，及时获取最新的教学理念和方法。
我引入了一些新的教学资和技术，例如数字绘画和3D打印。
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岁月如梭，转眼一个学期过去了。
回顾这学期所从事的初一初二美术教学工作，基本上是比较顺利地完成任务。
当然在工作中我享受到收获喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。
我所享有的收获我会用于下个学期的工作中，我所碰到的问题我要认真反思改进。
现在做一番总结，以便择优汰劣，取长补短以待以后的教学水平更上一层楼。
一、教学计划贯彻情况学期初，和教研组的老师一起，认真学习学校工作计划和教务处工作计划，明确了学期工作的目标和任务，结合本美术组工作的现状和特点，按照《初中美术教学大纲》的要求，本学期新课开始之前即已制定了周密详尽的教学计划。
教学中认真遵照教学大纲要求，认真贯彻党的教育方针，坚持思想教育和技能教育，大力推广素质教育，按时按质地完成了本期的教育教学工作。
二、教学情况：1、按照学校工作管理规定，认真备好课，写好教案，努力上好每一节课。
美术科学校安排的课时比较少，这对于学生来讲的很重要的一节课；对老师来讲是比较难上的一节课。
所以怎么上好每节课对老师对学生都是很关键的。
除了备好课、写好教案外，还通过上网以及制定一些美术书刊查找相关材料。
2、在美术课教学中有的放矢，有重点有难点，注意美术课内容的调整，教学中注意体现民族特点，充分发扬我国民族、民间优秀的艺术传统，增强学生的民族自豪感。
美术教学中体现时代精神，适应社会发展的趋势。
充分利用本地区的美术资源，查找课外的内容,丰富美术教学的内容。
美术教学中注意适合学生的心理和生理特点，注意循序渐进和趣昧性。
3、在教学之余，我也注重自身发展进步。
除了听课，评课，参加教研组教研活动外，还积极到兄弟学校参加开展的一些公开课的听课,评课,我还注意到要自学,提高自身的专业素质。
三、经验和教训1．要充分发挥美术教学情感陶冶的功能，努力培养学生健康的审美情趣，提高中生的审美能力。
2．要贯彻启发式原则，采取多种教学形式，充分调动学生的学习积极性，使他们生动活泼地学习，大胆地进行艺术表现和创造。
3．教师应加强示范，并充分利用展示图片、美术作品、录像片等教学手段和现代教育技术进行直观教学。
4美术教学要尽量注意学科间的联系。
如在讲到点、线、面等概念时，可联系数学中的相关概念来解释。
总之，本学期工作顺利圆满完成，不足之处也是在所难免的，通过总结反思，我将在下一学期的工作中，戒骄戒躁，以饱满的热情，取长补短，以待来年教学水平更上一层楼．韩聪我们都习惯用一眨眼的功夫来形容时间的流逝。
这不，暑假又快要到了,一学期又快要过去了，那到底收获的又是什么呢?今在此作一番的总结，以便择优汰劣，取长补短以待今后的教学水平更上一层楼。
那现先仔细地回顾这一学期的工作吧：一、教学计划贯彻情况：学期初，认真学习学校工作计划和教务处工作计划，明确了学期工作的目标和任务，结合本教研组工作的现状和特点，按照《初中美术教学大纲》的要求，本学期新课开始之前即已制定了周密详尽的教学计划。
教学中认真遵照教学大纲的要求，认真贯彻党的教育方针，坚持思想教育和技能教育，大力推广素质教育，按时按质地完成了本期的教育教学工作。
二.教学工作的总结：1.教学工作情况：教育教学是我们教师工作的首要任务。
本学期，我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足“用活新老教材，实践新理念。
”力求让我的美术教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高美术教学质量。
在日常教学中，我坚持切实做好课堂教学“五认真”。
课前认真作好充分准备，精心设计教案，并结合各班的实际，灵活上好每一堂课，尽可能做到课堂内容当堂完成，课后仔细批改学生作业，不同类型的课，不同年级采用不同的批改方法，使学生对美术更有兴趣，同时提高学生的美术水平。
另外，授课根据得失及时写反思，目的是为以后的教学积累经验。
美术课教学中，我采用系统性、阶段性相结合的原则，做到每堂课都能让学生有收获。
总之，不管在课堂教学，还是在课外教学中，我都以培养学生能力，提高学生的素质为目标，增强学生的创新精神，力求让美术教学对学生的成长和发展起到更大的作用。
2.考核成绩：本学期考核还是按照以平时作业完成情况为主，期末理论考试为辅，综合评定学生的成绩。
3.教学研究的计划完成情况：积极参加校际、教研组、备课组教研活动，认真做好听课，评课。
还积极参加学校的运动会宣传工作，以及学校宣传栏的宣传。
三.自身素质的提高：课堂之余，我认真参加了学校以及教研组组织的各种政治业务学习外，参加进修学校组织的每次远程教育网络学习活动，同时还订阅了教育教学刊物从理论上提高自己，完善自己，并虚心向其他的一些新老教师学习，取人之长，补己之短，从而使自己能更好的进行教育教法工作，从而能够更快地适应二十一世纪的现代化教学模式。
四、加强反思，及时总结教学得失。
反思本学期以来的工作，在喜看成绩的同时，也在思量着自己在工作中的不足。
在以后的工作中，争取有更大的进步。
韩聪本学年度美术小组以学校的工作计划为依据。
按照学生的特长出发，重点培训书法，绘画的尖子生。
平时让他们进行课后的练习工作，让他们在学习各文化知识的过程中能丰富艺术修养。
以生为本。
着重发展他们的个性特长。
通过这学期的兴趣小组的学习，同学们的学习兴趣十分浓厚，许多同学要求能有机会再进行学习，而且在这些兴趣者的指引下有不少学生在学习中参加了小组学习。
下面就这学期工作作一个总结：一、培养了学生的对美术的兴趣：有参加兴趣小组的同学都有这么一个感受：就是以前画画只是应付老师的作业，有时甚至是为了向爸爸妈妈“交差”。
但通过学习他们意识到他们不再是被动的而是变成主动的学习，他们的学习能够自觉完成了而且还能头头是道地向同学介绍他所学习到的知识。
在他们的影响下更多的学生想参加兴趣小组特别是初一年级尤为突出。
二、培养学生的知识面：在这次的兴趣小组中不但美术的基本知识，而且更多的是让学生掌握了许多绘画的基本技法，使他们的知识面得到很大的拓展。
三、增加了实践的机会：由于兴趣小组不仅有室内的理论学习而且还参与了实践，给很多同学以动手的机会，特别是在今年的高新区现场书画比赛中展现出了他们的才华，赢得了广大师生校友的好评。
而更大的就是“美术来源于生活而美化生活”，使他们意识到学习美术的用处。
当然也更增加他们的学习兴趣。
四、丰富了学生的第二课堂：从素质的角度丰富了学生的课余生活，他们的生活不在仅限于课堂上，让他们意识到学习的乐趣，更有兴趣学习了。
当然，我们的工作还存在不足，我们期待着我们的工作能够得到更快的完善，得到更好的发展。
我们将本着为学生工作的思想更加努力地工作，使我们的学生的素质更好地得到提高。
韩聪忙碌的一学期又将结束,现在我把这一学期的教学工作做简要的汇报总结：一、师德表现关心集体，以校为家。
响应学校号召，积极参加学校组织的各项活动，注重政治理论的学习。
配合组里搞好教研活动，抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。
关心热爱学生，做学生的好朋友。
二，课堂教学素描对于学生并不陌生，但八年级上学期的时候，很多学生的理解就是素描就是画画，经过一学期的知识传授，学生对素描也有了更深的理解，而在上学期的教材上，素描几何体和素描人物、速写人物有了不同的重点，每一节课的内容方式都是不一样的，优秀的学生学起来也有了比较大的兴趣。
所以教师要有目的的引导学生去学习和探索，以便于让学生了解和欣赏更多的素描和水粉静物作品。
在上每堂课前我都要认真的备课，使上课时可以很好地引导学生，并适当的布置课后作业，引导他们完成高水平，有创意的作品。
三、教学工作为了提高自己的教学认识水平，适应新形式下的教育工作，我认真的参加学校的每一次培训活动，认真记录学习内容。
本年度我继续领悟新课程标准，以新思路、新方法来指导自己的工作，认真备课，听课，上好每一节常规课。
同时配合组里搞好教研活动，并完成学校布置的各种活动任务。
学期初，在张宝春教师组长的带领下，和同事一起完成校园的美化，宣传工作，在完成工作的同时，并且不断地给自己充电。
本学期也带学生参加艺术节活动，同时也辅导学生参加各项比赛活动，虽然未取得很好的成绩，但也有了很大的进步，相信继续努力会有更大的进步的。
四、加强反思，及时总结教学得失。
反思本学年来的工作，在喜看成绩的同时，也在思量着自己在工作中的不足。
不足有以下几点：1、对于美术新课程标准的学习还不够深入，在新课程的实践中思考得还不够多，不能及时将一些教学想法和问题记录下来，进行反思；2、教科研方面本学年加大了学习的力度，认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍，但在教学实践中的应用还不到位，研究做得不够细和实，没达到自己心中的目标；3、由于我个性直率，在工作过程中往往得罪一些人自己还不知，以至不能顺利展开工作。
4.对差生多些关心、多点爱心，再多点耐心，使他们在各方面有更大进步。
回首过去，展望未来，我会认清工作中存在的一些问题，从课堂上提高自己，并虚心向老教师学习，取人之长，补己之短，从而使自己能更好的进行教育教学工作，同时也为学校的艺术教育更上一层楼而努力。
韩聪本学期美术教研组的工作，在全体教师密切配合下顺利开展。
我组教师立足本职工作工作，团结协作，求真务实，教书育人，圆满完成了各项教育教学任务，回顾这一阶段的工作，虽有酸甜苦辣，付出了许多许多，但值得欣慰的是，学生在思想和学习上取得了一定的进步，当然工作中同时也存在一些不足。
现在把一学期的工作总结如下：一、教师工作兢兢业业面对教育改革，重新思考、选择新的教学方法和新的教育角度，阅读报刊杂志，学习教育理论，把握教育动态，了解教育信息、总结点滴经验。
全组的美术教师不仅经常阅读本组定的美术杂志，还要经常利用网络搜集美术信息及查找资料，以便更新观念，免得故守成规、避免教法与知识陈旧，力争跟上课改步伐。
我们利用业务时间，进行自身业务学习以提高自己的专业知识水平、鉴赏能力、创作能力。
开学初我们制定业务进修学习计划，其他没有课的时间要阅读素描、色彩、速写之类的技法书，提高鉴赏能力和业务水平。
二、特长培养，坚持不懈。
美术教学以培养美术特长生应具备的对形象的感受能力、观察能力、思维能力、记忆能力、表现能力、创造能力和丰富的艺术情感为重点，让学生学会用理论指导实践，掌握一定层次的绘画基础和表现技能。
有位教育家说得好，你没有给予学生什么，那就别想从学生那里提取什么。
为了让学生的思维活跃，创作水平得到提高，我们又时时刻刻地做着有心人，关心周围的事物，留意身边的书籍，让学生利用生活中随处可见的事物，进行创作或是写生，学生的能力相对的得到了进步。
三、任劳任怨，完成学校其它工作对于学校布置下来的每一项任务，我们都能以我最大的热情把它完成好，能够做到“任劳任怨、优质高效”。
韩聪本学期由于学校实际工作需要，我承担了八年级的美术教育教学工作。
现对一年工作总结如下：（一）激发学生学习美术的兴趣兴趣是学习美术的基本动力。