学前班主题班会教学内容
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你只有支配了自己的时间，
才能掌控自己的命运！
请设计可行的课后自我管理时间表
谢谢！再见！
结束语：消除无所事事的时间，使每一分钟都变成富有 成效的时间单位；要有一个切实可行的学习时间或生活 计划表；思维性的课程要特别注意课前精细预习， 背诵性课程要特别注意课后及时复习；及时整理课堂笔记， 使所学知识得到完善；把必须要做的事和可做可不做的事 清楚地分开；必须保证，自己的时间由自己支配， 不要受其它人的干扰。
2、你课后有没有去问老师不懂的问题？ （ ） A经常有 B偶尔有 C从来没有 D连想都没想过
3、你在课后经常做的事情是： （ ） A 和同伴聊天 B 看那电视 C 阅读课外书籍 D 玩手机 E 上网聊天 F______
4、你是否会再课后留下来自习？ A经常有 B偶尔有 C从来没有 D连想都没想过
5、当你在教室里自习的时候，会不会经不住其他同学的劝说 而放弃？
--2010学前1班主题班会
课后时间，主要是指除老师上课辅导以外的课余时间， 即可以自己安排的时间。就以我们的学校住校生为例， 除了学校安排的上课、上自习，你计算一下，还能挤出 多少可供自由支配的时间？
2个小时
3个小时
4பைடு நூலகம்小时
5个小时
1、你课后有没有和同学交流一下学习情况和心得?（ ） A经常有 B偶尔有 C从来没有 D连想都没想过
A经常有 B偶尔有 C从来没有 D连想都没想过 6、学习中你觉得最大的困难是什么？（ ） A基础差，课程难度大 B学习时间紧张
C缺乏学习技巧和经验 D教学资源少，知识面狭窄
不好好利用时间，做与学习无关的事等。
自我管理是责任感的一种体现，因此： 制订出你做事的优先顺序，然后按这个顺序去做 ； 为自己制定各种常规及制度，并严格执行；
才能掌控自己的命运！
请设计可行的课后自我管理时间表
谢谢！再见！
结束语：消除无所事事的时间，使每一分钟都变成富有 成效的时间单位；要有一个切实可行的学习时间或生活 计划表；思维性的课程要特别注意课前精细预习， 背诵性课程要特别注意课后及时复习；及时整理课堂笔记， 使所学知识得到完善；把必须要做的事和可做可不做的事 清楚地分开；必须保证，自己的时间由自己支配， 不要受其它人的干扰。
2、你课后有没有去问老师不懂的问题？ （ ） A经常有 B偶尔有 C从来没有 D连想都没想过
3、你在课后经常做的事情是： （ ） A 和同伴聊天 B 看那电视 C 阅读课外书籍 D 玩手机 E 上网聊天 F______
4、你是否会再课后留下来自习？ A经常有 B偶尔有 C从来没有 D连想都没想过
5、当你在教室里自习的时候，会不会经不住其他同学的劝说 而放弃？
--2010学前1班主题班会
课后时间，主要是指除老师上课辅导以外的课余时间， 即可以自己安排的时间。就以我们的学校住校生为例， 除了学校安排的上课、上自习，你计算一下，还能挤出 多少可供自由支配的时间？
2个小时
3个小时
4பைடு நூலகம்小时
5个小时
1、你课后有没有和同学交流一下学习情况和心得?（ ） A经常有 B偶尔有 C从来没有 D连想都没想过
A经常有 B偶尔有 C从来没有 D连想都没想过 6、学习中你觉得最大的困难是什么？（ ） A基础差，课程难度大 B学习时间紧张
C缺乏学习技巧和经验 D教学资源少，知识面狭窄
不好好利用时间，做与学习无关的事等。
自我管理是责任感的一种体现，因此： 制订出你做事的优先顺序，然后按这个顺序去做 ； 为自己制定各种常规及制度，并严格执行；